2025年仁愛科普版選擇性必修3生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版選擇性必修3生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列關(guān)于單克隆抗體制備的說法，正確的是（）A.將特定的抗原注射到小鼠體內(nèi)，可以從小鼠的血清中獲得單克隆抗體B.經(jīng)特定抗原免疫過的B淋巴細胞在體外培養(yǎng)時可分泌單克隆抗體C.B細胞和骨髓瘤細胞融合時，必須用滅活的病毒誘導(dǎo)融合D.篩選出雜交瘤細胞后，需利用抗原抗體反應(yīng)的特異性再次篩選2、單克隆抗體技術(shù)在疾病診斷和治療以及生命科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用。下列關(guān)于單克隆抗體的敘述，錯誤的是（）A.特異性強、靈敏度高B.與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈”C.體外培養(yǎng)B淋巴細胞可大量分泌單克隆抗體D.由漿細胞與骨髓瘤細胞融合而成的雜交瘤細胞分泌3、下列關(guān)于生物技術(shù)安全性和倫理問題的敘述，錯誤的是（）A.基因“身份證”記錄了個人全部的基因信息B.生物武器種類包括致病菌、病毒、生化毒劑等C.種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因基因擴散而影響野生植物的基因多樣性D.反對設(shè)計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計嬰兒4、試管嬰兒之父—愛德華茲因體外受精技術(shù)獲得2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，該體外受精技術(shù)又稱試管嬰兒技術(shù)。下列說法錯誤的是（）A.將收集到的精子放在一定濃度的肝素溶液中培養(yǎng)是為了誘導(dǎo)精子獲能B.受精過程防止多精入卵的生理反應(yīng)包括透明帶反應(yīng)和卵細胞膜反應(yīng)C.進行早期胚胎培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中除加入一些必要的營養(yǎng)成分外，還應(yīng)添加激素和血清D.胚胎發(fā)育至原腸胚時，細胞開始分化5、下列關(guān)于菊花組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（）A.菊花莖段培養(yǎng)前需用適宜濃度的酒精和次氯酸鈉的混合液消毒B.菊花組織培養(yǎng)的全過程都要在有光條件下進行C.切取幼嫩的菊花莖段進行培養(yǎng)是因為該部位容易誘導(dǎo)形成愈傷組織D.組培苗常移植到蛭石中鍛煉是因為蛭石帶菌量低且營養(yǎng)豐富6、如表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方，下列有關(guān)說法錯誤的是（）。成分含量成分含量NaNO33gFeSO40.01gK2HPO41g葡萄糖30g瓊脂15g定容至1000mLMgSO4·7H2O0.5g抗生素0.1萬單位

A.依物理性質(zhì)劃分，該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基B.由培養(yǎng)基的原料可知，所培養(yǎng)的微生物是異養(yǎng)型，培養(yǎng)的微生物可以是酵母菌C.本培養(yǎng)基中抗生素的添加滿足了微生物生長對特殊營養(yǎng)物質(zhì)的要求D.若該培養(yǎng)基分離能分解尿素的細菌，應(yīng)除去抗生素和NaNO3，并加入尿素7、動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程常用的技術(shù)手段。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.CO2培養(yǎng)箱中95%的氧氣可保證細胞進行正常呼吸B.原代培養(yǎng)的貼壁細胞需經(jīng)胰蛋白酶處理后再進行傳代培養(yǎng)C.傳代培養(yǎng)中的細胞失去增殖能力是由于細胞發(fā)生分化所致D.對雜交瘤細胞進行克隆培養(yǎng)即可獲得所需的單克隆抗體評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、下列有關(guān)生物技術(shù)安全性和倫理問題的做法中，錯誤的是（）A.對轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品進行標注，供消費者自主選擇B.為挽救患病的孩子取用嬰兒的造血干細胞或器官C.在動物克隆技術(shù)發(fā)展初期進行生殖性克隆人的研究D.全面禁止轉(zhuǎn)基因微生物研究以免用于制造生物武器9、下圖是我國科學(xué)家制備小鼠孤雄單倍體胚胎干細胞的相關(guān)研究流程；其中Oct4基因在維持胚胎干細胞全能性和自我更新中發(fā)揮極其重要的作用。下列敘述正確的是（）

A.受精卵發(fā)育過程中桑椹胚前的細胞都是全能性細胞B.推測Oct4基因的表達有利于延緩衰老C.過程③胚胎干細胞細胞核大、核仁明顯D.從卵巢中獲取的卵母細胞可直接用于過程①10、土壤被稱為“微生物的天然培養(yǎng)基”?？茖W(xué)工作者要從土壤中分離或鑒定需要的微生物，需要配制選擇培養(yǎng)基，再通過接種、培養(yǎng)、純化、篩選等技術(shù)獲得微生物。下列關(guān)于培養(yǎng)基對微生物的分離或鑒定的敘述，正確的是（）A.從土壤中分離出酵母菌和霉菌，需要配制含青霉素的培養(yǎng)基，在滅菌后將培養(yǎng)基調(diào)至酸性B.從土壤中分離出纖維素的分解菌，需要配制含纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基且加剛果紅C.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基，采用稀釋涂布平板法可分離出分解尿素的分解菌D.從土壤中分離固氮微生物需要配制不含氮源的培養(yǎng)基，且培養(yǎng)條件要適宜11、苯丙酮尿癥是一種嚴重的單基因遺傳病。圖1是某患者的家族系譜圖，其中部分成員Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅱ1和Ⅱ2的DNA經(jīng)限制酶MspⅠ酶切，產(chǎn)生不同的片段，經(jīng)電泳后與相應(yīng)探針雜交結(jié)果見圖2.下列分析正確的是（）

A.個體Ⅱ1是雜合體的概率為2/3B.個體Ⅱ2與一雜合體婚配生患病孩子的概率為0C.個體Ⅱ3是隱性純合體，有19kb探針雜交條帶D.個體Ⅱ4可能為雜合體，有2個探針雜交條帶12、欲探究1g土壤中有多少能分解尿素的細菌，需要用科學(xué)的方法測定微生物數(shù)量。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.利用以尿素作為唯一氮源的培養(yǎng)基，可從土壤中分離出分解尿素的細菌B.平板劃線法可以分離得到單菌落，也可用來測定樣品中的活菌數(shù)C.樣品的稀釋度直接影響平板上的菌落數(shù)目，因此稀釋度越大越好D.利用顯微鏡進行直接計數(shù)，可快速直觀地測定樣品中的活菌數(shù)評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、基因工程的原理是_____，又叫_____或_____。通俗地說，就是按照_____，把一種生物的_____提取出來，加以_____，然后放到_____，_____地改造生物的遺傳性狀。14、基因進入受體細胞的______——“分子運輸車”15、在____________的溫度范圍內(nèi)，DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)解體，雙鏈分開，這過程成為__________。16、DNA的粗提取實驗中，如果實驗材料是非哺乳動物如雞血細胞，需要在雞血細胞中加入一定量的____________，如果實驗材料是植物細胞，需要先使用_______________溶解細胞膜。17、通過____________的方式，來控制NaCL溶液的濃度，使DNA在鹽溶液中溶解或析出。18、植物體細胞雜交的意義：_____。19、科學(xué)家采用定點誘變的方法構(gòu)建T4溶菌酶的新蛋白質(zhì)，發(fā)現(xiàn)其中一種新蛋白質(zhì)的第9和第164位氨基酸殘基被轉(zhuǎn)換為半胱氨酸殘基，并形成一個二硫鍵。這種新蛋白質(zhì)的熱穩(wěn)定性會有什么變化？這項技術(shù)的要點是什么？_________20、首先要檢測轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了______，方法是采用______。評卷人得分四、判斷題(共4題，共8分)21、內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織，滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤。（選擇性必修3P58）()A.正確B.錯誤22、利用基因工程技術(shù)建立移植器官工廠是目前基因工程取得實際應(yīng)用成果非常多的領(lǐng)域。()A.正確B.錯誤23、治療性克隆是指利用克隆技術(shù)產(chǎn)生特定的細胞、組織和器官，用它們來修復(fù)或替代受損的細胞、組織和器官，從而達到治療疾病的目的。（選擇性必修3P106）()A.正確B.錯誤24、我國政府一再重申四不原則：不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗。（選擇性必修3P108）()A.正確B.錯誤參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】

單克隆抗體的制備過程：（1）制備產(chǎn)生抗體的B淋巴細胞：向免疫小鼠體內(nèi)注射特定的抗原；然后從小鼠脾內(nèi)獲得相應(yīng)的B淋巴細胞。（2）獲得雜交瘤細胞：①將鼠的骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合；②用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞，該雜種細胞既能夠增殖又能產(chǎn)生抗體。（3）克隆化培養(yǎng)和抗體檢測；（4）將雜交瘤細胞在體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖；（5）提取單克隆抗體：從細胞培養(yǎng)液或小鼠的腹水中提取。

【詳解】

A；向小鼠體內(nèi)注射特定的抗原；小鼠會產(chǎn)生漿細胞，可以從小鼠血清中獲得抗體，但此時的抗體不是單克隆抗體，A錯誤；

B；經(jīng)特定抗原免疫過的B淋巴細胞在體外無增殖能力；無法通過培養(yǎng)獲得單克隆抗體，B錯誤；

C；將人細胞與小鼠細胞進行細胞融合時；可用滅活的仙臺病毒作為誘導(dǎo)劑，也可以采用物理法（離心、振動、電激等）和化學(xué)法（聚乙二醇），C錯誤；

D；單克隆抗體制備過程需要2次篩選：第一次篩選出雜交瘤細胞；第二次篩選出能夠產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞，因此經(jīng)過B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合后的雜交瘤細胞還需進行抗原抗體陽性檢測才能可進行體內(nèi)或體外培養(yǎng)，D正確。

故選D。2、C【分析】【分析】

單克隆抗體的制備過程：對小動物注射抗原；從該動物的脾臟中獲取效應(yīng)B細胞，將效應(yīng)B細胞與骨髓瘤細胞融合，篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細胞，克隆化培養(yǎng)雜交瘤細胞（體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)），最后獲取單克隆抗體。誘導(dǎo)動物細胞融合的方法有：物理法（離心；振動）、化學(xué)法（聚乙二醇）、生物法（滅活的病毒）。

【詳解】

A；單克隆抗體具有特異性強、靈敏度高、化學(xué)性質(zhì)單一；并可能大量制備等優(yōu)點，A正確；

B；單克隆抗體與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈”；B正確；

C；體外培養(yǎng)B淋巴細胞只能獲得少量抗體；只有培養(yǎng)雜交瘤細胞才能獲得單克隆抗體，C錯誤；

D；單克隆抗體是由效應(yīng)B細胞（漿細胞）與骨髓瘤細胞融合而成的雜交瘤細胞分泌的；該細胞既能無限增殖，又能生產(chǎn)特異性抗體，D正確。

故選C。3、A【分析】【分析】

1；轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）。對待轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊；正確的做法應(yīng)該是趨利避害，不能因噎廢食。

2；生物武器種類：包括致病菌、病毒、生化毒劑；以及經(jīng)過基因重組的致病菌等。把這些病原體直接或者通過食物、生活必需品等散布到敵方，可以對軍隊和平民造成大規(guī)模殺傷后果。

【詳解】

A；把個人的致病基因和易感基因檢測出來；記錄在磁卡上，做成個人基因身份證，因此基因身份證只含有人的部分基因信息，A錯誤；

B；生物武器包括致病菌、病毒、生化毒劑；以及經(jīng)過基因重組的致病菌等，B正確；

C；種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因基因隨花粉擴散到其它種群而影響野生植物的基因多樣性；C正確；

D；試管嬰兒可以設(shè)計嬰兒的性別；反對設(shè)計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計嬰兒，D正確。

故選A。4、D【分析】1；對精子進行獲能處理：包括培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法．對于嚙齒動物、家兔和豬等動物的精子；一般采用培養(yǎng)法，即將取自附睪的精子，放入人工配置的獲能液中，培養(yǎng)一段時間后，精子就可獲能；對于牛、羊等家畜的精子常采用化學(xué)法，即將精子放在一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液。

2；受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。

【詳解】

A；將收集到的精子放在一定濃度的肝素溶液中培養(yǎng)是為了誘導(dǎo)精子獲能；精子獲能后才能完成受精作用，A正確；

B；受精過程中；防止多精入卵受精的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵細胞膜反應(yīng)，B正確；

C；由于人們對動物細胞所需要的營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全弄清楚；所以進行早期胚胎培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中除加入一些必要的營養(yǎng)成分外，還應(yīng)添加血清等天然成分，C正確；

D；囊胚期細胞開始分化；其中個體較大的細胞叫內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤，D錯誤。

故選D。5、C【分析】【分析】

植物組織培養(yǎng)過程是：離體的植物器官；組織或細胞脫分化形成愈傷組織；然后再分化生成根、芽，最終形成植物體。植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細胞的全能性。

【詳解】

A；流水沖洗后的外植體先用酒精消毒；無菌水清洗后再用次氯酸鈉消毒，A錯誤；

B；誘導(dǎo)愈傷組織期間一般不需要光照；B錯誤；

C；幼嫩的菊花莖段分裂旺盛；因而容易誘導(dǎo)形成愈傷組織，C正確；

D；移植到蛭石中煉苗主要是因為蛭石保水透氣；可優(yōu)化土壤結(jié)構(gòu)，有利于植物根系的生長和小苗的穩(wěn)定發(fā)育，D錯誤。

故選C。6、C【分析】【分析】

各種培養(yǎng)基一般都含有水；碳源、氮源、無機鹽；此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。培養(yǎng)基按其物理狀態(tài)可分為固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基等。培養(yǎng)基按其特殊用途可分為選擇性培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基。液體培養(yǎng)基中加入瓊脂可以制作固體培養(yǎng)基。

【詳解】

A；從培養(yǎng)基成分看；配方中含有凝固劑瓊脂，故依物理性質(zhì)劃分，應(yīng)屬于固體培養(yǎng)基，A正確；

B；由培養(yǎng)基的原料可知；葡萄糖屬于有機碳源，因此所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是異養(yǎng)型，加入的青霉素能抑制細菌的生長，酵母菌是異氧型微生物，都可利用葡萄糖作為碳源，都屬于真核生物，因此該培養(yǎng)基培養(yǎng)的微生物可以是酵母菌，B正確；

C；本培養(yǎng)基中抗生素的添加是為了篩選能夠抗該抗生素的微生物；C錯誤；

D、若用該培養(yǎng)基分離能分解尿素的細菌，應(yīng)以尿素為唯一氮源，因抗生素有殺菌作用，故應(yīng)除去抗生素和NaNO3；并應(yīng)加入尿素，D正確。

故選C。7、B【分析】【分析】

動物細胞培養(yǎng)的條件。

（1）無菌；無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；定期更換培養(yǎng)液；以清除代謝廢物。

（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖；氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等；還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。

（3）適宜的溫度和pH。

（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的pH）。

【詳解】

A、CO2培養(yǎng)箱中的混合氣體是95%的空氣和5%的CO2（維持pH）；A錯誤；

B；原代培養(yǎng)過程中用胰蛋白酶處理后分瓶可以有效解除細胞間的接觸抑制；從而保證細胞的增殖過程，B正確；

C；正常細胞的細胞分裂次數(shù)是有限的；據(jù)此可知，傳代培養(yǎng)中的細胞失去增殖能力是由于細胞衰老或遺傳物質(zhì)發(fā)生改變所致，C錯誤；

D；對雜交瘤細胞進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測；將抗體檢測呈陽性的雜交瘤細胞再在體外大規(guī)模培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖，從細胞培養(yǎng)液或小鼠的腹水中獲得所需的單克隆抗體，D錯誤。

故選B。二、多選題(共5題，共10分)8、B:C:D【分析】【分析】

1；轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）。對待轉(zhuǎn)基因技術(shù)的正確做法是趨利避害；不能因噎廢食。

2；對生物技術(shù)中的倫理問題的爭論；中國政府的態(tài)度：禁止生殖性克隆人，堅持四不原則（不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗），不反對治療性克隆人。

【詳解】

A；2002年；我國農(nóng)業(yè)部頒布了《農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物標識管理辦法》，要求對轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品及其加工品加貼標注，供消費者自主選擇，A正確；

B；不能用嬰兒的造血干細胞或器官來挽救患病的孩子；B錯誤；

C；我國政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人的研究；C錯誤；

D；對待轉(zhuǎn)基因技術(shù)的正確做法是趨利避害；不能因噎廢食，D錯誤。

故選BCD。9、A:B:C【分析】【分析】

分析圖示可知；將卵子去核，然后注入Oct4轉(zhuǎn)基因小鼠的精子，用氧化鍶激活，可使該換核的細胞形成雄原核，并分裂分化形成單倍體囊，最終形成孤雄單倍體胚胎干細胞。

【詳解】

A；由于桑椹胚期的細胞沒有出現(xiàn)分化；桑椹胚前的細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能，是全能性細胞，A正確；

B；從題干可知；Oct4基因在維持胚胎干細胞全能性和自我更新中發(fā)揮極其重要的作用，可推測Oct4基因的表達有利于延緩衰老，B正確；

C；過程③胚胎干細胞具有胚胎細胞的特性；體積較小，細胞核大，核仁明顯，C正確；

D；卵巢中取出來的是未成熟的卵細胞；要進行培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂的中期才能受精，不能直接用于過程①，D錯誤。

故選ABC。

【點睛】10、B:C:D【分析】【分析】

選擇培養(yǎng)基是指一類根據(jù)特定微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某理化因素抗性的原理而設(shè)計的培養(yǎng)基。具有只允許特定的微生物生長；而同時抑制或阻止其他微生物生長的功能。

【詳解】

A；青霉素能殺死細菌；對真菌無影響，因此，從土壤中分離出酵母菌和霉菌，需要配制含青霉素的培養(yǎng)基，且調(diào)試pH需要在滅菌前，A錯誤；

B；纖維素分解菌含纖維素水解酶能利用纖維素；其他微生物不能利用纖維素，剛果紅和纖維素形成紅色復(fù)合物，纖維素被分解后出現(xiàn)透明圈，所以能分離和篩選纖維素的分解菌，B正確；

C、分解尿素的分解菌能合成脲酶，把尿素分解成NH3，NH3再轉(zhuǎn)化NO3-、NH4+被植物利用；其他微生物細胞中不能合成脲酶，不能利用尿素，在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上不能生長，C正確；

D、固氮菌能利用空氣中N2；其他微生物不能利用，因此需要配制不含氮源的培養(yǎng)基進行篩選，且培養(yǎng)條件要適宜，D正確。

故選BCD。11、B:C:D【分析】苯丙酮尿癥是一種嚴重的單基因遺傳病，假設(shè)該病受一對等位基因A、a控制，分析圖1，Ⅰ1、Ⅰ2都無病，但其女兒Ⅱ3卻有病，所以該病為常染色體隱性遺傳病，Ⅱ3基因型為aa，Ⅰ1和Ⅰ2的基因型都為Aa，再結(jié)合圖2的酶切結(jié)果可知，Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅱ1的基因型相同，因此Ⅱ1的基因型為Aa，Ⅱ2表現(xiàn)正常，且從酶切結(jié)果看，Ⅱ2與Ⅱ1基因型（Aa）不同，所以Ⅱ2的基因型為AA，由此可以推知，23kb探針雜交條帶對應(yīng)正常顯性基因A，19kb探針雜交條帶對應(yīng)隱性基因a。

【詳解】

A、由分析可知，個體Ⅱ1的基因型為Aa；雜合體的概率為1，A錯誤；

B、由分析可知，個體Ⅱ2的基因型為AA；與雜合體Aa婚配，生患病孩子aa的概率為0，B正確；

C、個體Ⅱ3是患者，是隱性純合體，故有19kb探針雜交條帶；C正確；

D、個體Ⅱ4是Ⅰ1（Aa）和Ⅰ2（Aa）所生的表現(xiàn)正常的后代；基因型可能是AA或Aa，若為雜合體就有2個探針雜交條帶，D正確。

故選BCD。12、B:C:D【分析】【分析】

選擇培養(yǎng)基是用來將某種或某類微生物從混雜的微生物群體中分離出來的培養(yǎng)基。設(shè)計選擇培養(yǎng)基時；主要考慮某些微生物的特殊營養(yǎng)需求或它們對某些化學(xué)物質(zhì)具有的抗性。

【詳解】

A；以尿素作為唯一氮源的培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基；可從土壤中分離出分解尿素的細菌，A正確；

B；平板劃線法能將單個微生物分散到培養(yǎng)基上；從而分離得到單菌落，但是不可以用來測定樣品中的活菌數(shù)，稀釋涂布平板法可以計數(shù)，B錯誤；

C；樣品的稀釋度太大；會導(dǎo)致微生物數(shù)量太少，一般要求稀釋后平板上的菌落數(shù)在30到300之間比較合適，C錯誤；

D；利用顯微鏡進行直接計數(shù)；可快速直觀地測定樣品中的活菌數(shù)和死菌數(shù)，D錯誤。

故選BCD。三、填