2025年人教版PEP七年級物理下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP七年級物理下冊月考試卷947考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、王兵在“測量石塊的密度”的實驗時，測出幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象，能正確表示“密度與質(zhì)量的關系”的圖象是A.B.

C.D.2、如圖為實驗室的一種彈簧秤.

把物體掛在彈簧秤上處于靜止時；從左邊刻度(

單位為牛頓)

可以測出物體重力的大小，從右邊刻度(

單位為克)

可以測出物體在地球上的質(zhì)量近似值，如果把該彈簧秤拿到月球上使用(

已知同一物體在月球上的重力是地球上的六分之一)

下列刻度的重新標法正確的是(

)

。左邊。

刻度線左邊刻度線。

對應的數(shù)值為右邊。

刻度線右邊刻度線。

對應的數(shù)值為A不變原值不變不變原值的六倍B不變原值的六倍不變原值不變C不變原值不變不變原值的六分之一D不變原值的六分之一不變原值不變A.A

B.B

C.C

D.D

3、如圖所示是一種在非洲沙漠中使用的“沙漠冰箱”罐中罐，它是由一個內(nèi)罐和外罐組成，兩罐之間填上濕沙子.

使用時將食物和飲料放在內(nèi)罐，罐口蓋上濕布，然后放在干燥通風的地方，并經(jīng)常在兩罐間的沙子上灑些水，這樣就能起到保鮮作用.

下列分析中不科學的是(

)

A.經(jīng)常在兩罐間的沙子上灑些水，利用了水蒸氣吸熱B.兩罐之間不直接放水而放濕沙子，可以增大水的表面積加快蒸發(fā)C.“沙漠冰箱”內(nèi)罐材料用陶瓷而一般不用鐵，因為鐵容易生銹D.陶瓷罐隔熱效果較好，是利用了陶瓷導熱性比較差這一化學性質(zhì)4、把標有“6V3W

”的小燈泡與最大阻值為50婁賂

的滑動變阻器連接在電源兩端電壓恒為6V

的電路中，電路的連接如圖所示，電壓表使用的量程為0隆蘆3V

電流表使用的量程為0隆蘆0.6A.

要求閉合開關后兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，且燈泡兩端電壓不允許超過額定值(

設燈絲電阻不變).

下列說法正確的是(

)

A.滑動變阻器接入電路的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是0婁賂隆蘆50婁賂

B.小燈泡的電功率最小值為0.25W

C.電路總功率的最大值為3.6W

D.滑動變阻器滑片移動的過程中，電流表示數(shù)變化量的最大值為0.25A

5、如圖所示，表示光從空氣中射向玻璃發(fā)生反射和折射的光路是(

)

A.B.C.D.6、如圖是“探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與導體電阻間關系”的實驗裝置，其中，用溫度計示數(shù)的變化來反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少，在下列問題的研究中，也用到這一物理學方法的是(

)

A.在研究串聯(lián)的兩個電阻對電流總的阻礙作用時，可用一個電阻來代替這兩個電阻B.在研究平面鏡成像時，通過用等大的蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置和大小C.在研究影響動能大小的因素時，通過木塊被撞后運動的遠近說明鋼球動能的大小D.在研究電壓的作用時，通過水壓是水流形成的原因類比電壓是電流形成的原因評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、如圖所示，利用了電磁感應原理的設備是(

)

A.

揚聲器B.

動圈式話筒C.

直流電動機D.

交流發(fā)電機8、為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關；某同學使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示．則下列說法中正確的是（）

A.用電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目；顯示它的磁性強弱。

B.若將兩電磁鐵靠近；它們會相互排斥。

C.兩電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了研究磁性強弱與電流的關系。

D.要使電磁鐵的磁性增強；變阻器的滑片應向左滑動。

9、以下做法可以增強電磁鐵磁性的是(

)

A.增大電流B.改變電流方向C.增加線圈匝數(shù)D.改變繞線方向10、如圖所示，足球運動員將草地上靜止的足球踢得很高、很遠，球最終落回地面并滾動一段距離后停下來，下列說法正確的是(

)

A.草地上靜止的足球沒有慣性B.踢球時，腳對球有力的作用，同時球?qū)δ_也有力的作用C.被踢得很高的球最終落回地面，原因是受到重力的作用D.足球在草地上滾動時，所受合力為零11、關于速度，下列說法正確的是()A.速度是表示物體運動快慢的物理量B.速度是表示物體運動路程多少的物理量C.時間一定時，物體通過的路程越長，則物體速度越大D.物體通過一定路程，所用時間越少，則物體速度越大12、關于參照物，下列說法中正確的是(

)

A.只能選擇那些固定在地面上不動的物體作為參照物B.判斷一個物體是靜止還是運動，與參照物的選擇無關C.一個物體是運動還是靜止，都是相對于所選定的參照物而言的D.研究地面上物體的運動，常選地面或固定在地面上不動的物體為參照物評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、（2010春?龍湖區(qū)校級月考）如圖所示，紙筒A的一端蒙上了一層半透明紙，紙筒B的一端嵌了一個凸透鏡，兩紙筒套在一起組成一個簡易照相機，這個模型照相機的____相當于真實照相機的鏡頭，____相當于真實照相機的底片．為了得到清晰的相，應把A端朝著____，B端朝著____（選填“較暗的室內(nèi)”或“明亮的室外”）14、如圖所示，將B、A兩個磁環(huán)先后套在光滑的木支架上，并使兩磁環(huán)相對面的極性相同，此時可以看到上方的磁環(huán)“懸浮”在空中，設兩磁環(huán)受到的重力關系為GB=2GA=2N，則磁環(huán)B對木支架底座的壓力F=____N．

15、如圖1中，木塊的長度是____厘米．如圖2所示，木塊的長度為____厘米．

16、2015年全國兩會召開之際，某學校組織學生通過電視聽取全國兩會報告．一個同學剛走到演播室門口，就說：“你們聽，現(xiàn)在習主席在講話”，這個學生是根據(jù)____判斷出是習主席的聲音的．老師讓把電視的音量調(diào)大一些，這是要求增大聲音的____．17、如圖，水平桌面上有一塊圓形玻璃轉(zhuǎn)盤，距轉(zhuǎn)盤1.8m

高處有一盞燈成像在其中.

則燈的像距離該燈______m

若用手撥動轉(zhuǎn)盤使玻璃轉(zhuǎn)盤順時針轉(zhuǎn)動，則會觀察到燈的像的位置______(

選填“順時針轉(zhuǎn)動”或“逆時針轉(zhuǎn)動”或“不改變”)

．18、______實驗第一次測定了大氣壓強的數(shù)值.

一個標準大氣的值相當于______cm

水銀柱產(chǎn)生的液體壓強，大氣壓隨海拔高度變化而變化，我國青藏高原的大氣壓比海平面附近的大氣壓要______(

選填“高”或“低”)

19、（2015?呼和浩特）小玉同學研究凸透鏡成像規(guī)律，發(fā)現(xiàn)蠟燭、凸透鏡和光屏如圖所示放置時，蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個清晰的像，這個像的特點是：____（選填“正立”或“倒立”；“放大”或“縮小”）的實像，____（選填“照相機”或“投影儀”）就是利用凸透鏡的這個特點制成的．現(xiàn)保持凸透鏡的位置不變，將光屏與蠟燭的位置對調(diào)，則光屏上____（選填“能”或“不能”）形成一個清晰的像．20、雁蕩山是世界級地質(zhì)公園、國家級旅游勝地，風景秀麗，游人眾多．新南站特開通了到雁蕩山的旅游專車“雁蕩號”，新南站和雁蕩山每天6：00發(fā)車，每隔10分鐘發(fā)一趟車．小明在雁蕩山游玩乘坐10：00的旅游專車“雁蕩號”回新南站．車在路上需要行駛1小時20分鐘，假定在公路上所有的旅游專車“雁蕩號”速度大小都是一樣的，那么，小明從出發(fā)時算起，到抵達新南站時，一路上最多能迎面見到____輛旅游專車“雁蕩號”．21、與絲綢摩擦過的玻璃棒A

分別靠近輕質(zhì)小球B

和C

發(fā)現(xiàn)B

被排斥，C

被吸引，請判斷BC

的帶電情況.B

帶______電，C

______．評卷人得分四、判斷題(共4題，共20分)22、一般情況下，男聲比女聲音調(diào)高響度小．______（判斷對錯）23、一斤棉花沒有一斤鐵塊重．______（判斷對錯）24、俗話說：“一個巴掌拍不響”.

這是因為力的作用是相互的．______(

判斷對錯)

25、穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多，因此穿著感覺比較涼爽．______(

判斷對錯)

評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共8分)26、（2015秋?邵陽縣校級期中）小明在“測小車的平均速度”的實驗中；設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A；B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）

（1）該實驗是根據(jù)公式____進行速度計算的．

（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較____（填“大”或“小”）．

（3）請根據(jù)圖中信息回答VAB=____m/s；VAC=____m/s．27、在“觀察凸透鏡成像”的實驗中；讓一束平行光經(jīng)過凸透鏡，在光屏上得到一個最?。蛔盍恋墓獍?

如圖所示)

測得凸透鏡的焦距是______cm.

將物體放在______點(

選填“A

”、“B

”、“C

”或“D

”)

移動光屏可在光屏上得到一個放大的像．

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】密度是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)的密度與它的質(zhì)量和體積無關，不同物質(zhì)的密度一般不同，據(jù)此，我們可對選項中的各圖象進行分析。理解密度的概念，并能正確分析圖象的特點，才是解決此題的關鍵?！窘獯稹恳驗槊芏仁俏镔|(zhì)的一種特性；其大小與物質(zhì)的質(zhì)量無關，因此，石塊的密度不會隨質(zhì)量發(fā)生變化，只有選項A符合題意。

故選A。【解析】A

2、A【分析】解：(1)

物體放到月球上；質(zhì)量不變，重力會變?yōu)榈厍蛏现亓Φ牧种唬坏珡椈傻牟牧喜蛔?

勁度系數(shù)不變)

將彈簧拉長到同樣長度，需要的重力不變，因此左邊刻度線(

代表重力)

不變時，對應的原值不變；

(2)

在地球上；取g=10N/kg

左邊刻度線標有10N

數(shù)值時，需要在彈簧秤上掛質(zhì)量為1kg

的物體(

重力為10N)

彈簧秤的指針會被拉到10N

的位置；

在月球上，左邊刻度線標有10N

數(shù)值不變時，因同一物體在月球上的重力是地球上的六分之一，則需要在彈簧秤上掛上質(zhì)量為6kg

的物體，彈簧秤的指針才會被拉到10N

的位置(G脭脗=16G碌脴=16隆脕6kg隆脕10N/kg=10N)

(3)

因此右邊刻度線(

代表質(zhì)量)

不變時；對應的數(shù)值應為原值的6

倍；

只有這樣；才能正確測量力和顯示質(zhì)量．

故選項A符合題意；選項BCD不符合題意．

故選：A

．

(1)

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量；質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體所含物質(zhì)的多少有關，與物體的形狀；狀態(tài)、位置和溫度無關；

(2)

月球上物體的重力是它在地球上重力的六分之一；

(3)

彈簧秤拿到月球上后左側(cè)和右側(cè)的刻度線不變；重力刻度值為原值不變，質(zhì)量刻度值為原值的6

倍．

此題考查的是質(zhì)量的特點和月球重力與地球重力的關系的應用，難度較大．【解析】A

3、D【分析】解：A

經(jīng)常在兩罐間的沙子上灑些水；利用了水蒸氣吸熱，使食物的溫度降低，故A正確；

B；兩罐之間不直接放水而放濕沙子；可以增大水的表面積加快蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，使食物的溫度降低，故B正確；

C；“沙漠冰箱”在潮濕的環(huán)境中；用鐵容易生銹，故內(nèi)罐材料用陶瓷而一般不用鐵，故C正確；

D；陶瓷罐隔熱效果較好；是利用了陶瓷導熱性比較差這一物理性質(zhì)，故D錯誤．

故選D．

(1)

影響蒸發(fā)快慢的因素有溫度；表面積、空氣流動；加快或減慢蒸發(fā)時就從這三個因素考慮；

(2)

沙漠冰箱是通過加快水的蒸發(fā)；蒸發(fā)吸熱來降低食物溫度的；因此所采取的措施也是圍繞如何加快水的蒸發(fā)來展開的；

(3)

鐵容易生銹；陶瓷的導熱性差．

該題通過實際應用考查了加快液體蒸發(fā)的方法，對于加快蒸發(fā)以及蒸發(fā)吸熱的考查經(jīng)常聯(lián)系在一起．【解析】D

4、D【分析】解：(1)

燈絲的電阻為RL=U露卯2P露卯=(6V)23W=12婁賂

燈正常發(fā)光時的電流為IL=P露卯U露卯=3W6V=0.5A

所以由題知可知電路中的最大電流應為I脳卯麓貿(mào)=0.5A

此時滑動變阻器連入電路的最小電阻為0

此時電路中電功率最大：P脳卯麓貿(mào)=UI脳卯麓貿(mào)=6V隆脕0.5A=3W

(2)

為保護電壓表；滑動變阻器兩端的最大電壓為3V

此時滑動變阻器連入的電阻最大，電路中的電流最小；

隆脽U=UL隆盲+UR

隆脿UR=U鈭?UL隆盲=6V鈭?3V=3V

此時電路中最小的電流為：

I脳卯脨隆=U隆盲LRL=3V12婁賂=0.25A

滑動變阻器連入的最大電阻為：

R脳卯麓貿(mào)=URI脳卯脨隆=3V0.25A=12婁賂

此時小燈泡的電功率最小為：

P脳卯脨隆=ULI脳卯脨隆=3V隆脕0.25A=0.75W

由此可知：滑動變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍為0婁賂隆蘆12婁賂

電流表的示數(shù)變化范圍為0.25A隆蘆0.5A

則電流表示數(shù)變化量的最大值為0.5A鈭?0.25A=0.25A

．

故選D．

已知小燈泡的規(guī)格“6V3W

”；則可求出燈泡的電阻及額定電流，比較額定電流及電流表的最大量程，可得出電路中允許通過的最大電流；由圖可知燈泡和滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測量滑動變阻器的電壓，則當滑動變阻器阻值為0

時電流表示數(shù)最大，根據(jù)P=UI

求出此時電路中的最大功率；

當電壓表的示數(shù)為3V

時；滑動變阻器連入的電阻最大，電路中的電流最小，根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律求出電路中的電流；滑動變阻器接入電路的最大阻值，再根據(jù)P=UI

求出燈泡的最小電功率，進一步得出滑動變阻器接入電路的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍和電流表示數(shù)變化量的最大值．

本題難點在于如何分析得出兩電表及燈泡的額定電流與滑動變阻器阻值的關系，并能求出保護電阻的阻值；對學生的分析能力要求較高．【解析】D

5、B【分析】解：A

由圖可知；反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角.

當光從空氣中斜射入玻璃中時，折射角應小于入射角，而圖中折射角大于入射角了，故A錯誤．

B；由圖可知；反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角.

當光從空氣中斜射入玻璃中時，折射角小于入射角，故B正確．

C；光的反射定律中；反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，而圖中反射光線和入射光線分居法線同側(cè)，故C錯誤；

D；光的反射定律中；反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，當光從空氣中斜射入玻璃中時，折射角應小于入射角，而圖中反射光線和入射光線分居法線同側(cè)，且折射角大于入射角了，故D錯誤．

故選B．

光的反射定律：反射光線；入射光線和法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角．

光的折射定律：折射光線與入射光線；法線在同一平面上；折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；當光從玻璃中斜射入空氣中時，折射角大于入射角．

此題考查光的反射定律和光的折射定律的應用，難度不大，屬于基礎知識．【解析】B

6、C【分析】解：電阻產(chǎn)生熱量的多少不易觀察；實驗中通過溫度計升高的示數(shù)來判斷產(chǎn)生熱量的多少，這是物理中常用的一種方法--轉(zhuǎn)換法．

A；在研究串聯(lián)的兩個電阻對電流總的阻礙作用時；可用一個電阻來代替這兩個電阻，運用了替代法，故錯誤；

B；研究平面鏡成像時；通過用等大的蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置和大小，運用了模型法，故錯誤；

C；在研究影響動能大小的因素時；動能的大小不易觀察，通過木塊被撞后運動的遠近說明鋼球動能的大小，運用了轉(zhuǎn)換法，故正確；

D；研究電壓的作用時；通過水壓是水流形成的原因類比電壓是電流形成的原因，運用了類比法，故錯誤；

故選C．

實驗中通過溫度計示數(shù)的變化來測量產(chǎn)生熱量的多少.

這種方法是轉(zhuǎn)換法；在物理學中經(jīng)常會用到這種方法，例如泡沫小球顯示音叉的振動；用吸引小鐵釘?shù)亩嗌亠@示此行的強弱．

控制變量法、轉(zhuǎn)換法、模型法、等效替代法、推理法、類比法等是初中物理研究問題最常用的方法，在解決實際問題中要注意發(fā)現(xiàn)和應用．【解析】C

二、多選題(共6題，共12分)7、BD【分析】解：A

揚聲器是將電信號轉(zhuǎn)化成聲信號；即其內(nèi)部有磁鐵和線圈，當線圈中通過變化的電流時，該線圈會在磁場中受力而有規(guī)律的振動，進而產(chǎn)生聲音，是利用通電導線在磁場中受力的作用的原理工作的；不符合題意；

B；動圈式話筒的工作過程是：聲波振動隆煤

引起膜片振動隆煤

帶動線圈振動隆煤

線圈切割永久磁體的磁場產(chǎn)生感應電流隆煤

經(jīng)放大傳給揚聲器動感式話筒是聲信號轉(zhuǎn)化為電信號的機器；是利用電磁感應現(xiàn)象的原理制成的；符合題意；

C；直流電動機是通電能轉(zhuǎn)動的機器；即利用通電導線在磁場中受力的作用；不符合題意；

D；交流發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象的原理制成的；符合題意．

故選：BD

．

首先要清楚兩個原理的內(nèi)容：

電磁感應現(xiàn)象是閉合電路的一部分導體在切割磁感線運動時；產(chǎn)生感應電流；磁場對通電導體力的作用是通電的導體在磁場中受到力的作用．

電磁感應現(xiàn)象是由運動產(chǎn)生電流，磁場對通電導體作用是由電流受力而產(chǎn)生運動，互為相反過程，對比記憶．【解析】BD

8、AD【分析】

A；在實驗中電磁鐵的磁性強弱無法直接看出；通過吸引大頭針的多少來進行判斷．吸引的大頭針越多，說明電磁鐵的磁性越強，否則越弱．所以該說法正確．

B；根據(jù)安培定則；A的下端為N極，上端為S極，B的上端為N極，下端為S極，所以將兩電磁鐵靠近，它們會相互吸引．所以該說法錯誤．

C；兩電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了使通過兩線圈的電流相等；研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)之間的關系．所以該說法錯誤．

D；變阻器的滑片向左滑動；電阻的阻值變小，電路中的電流變大，所以電磁鐵的磁性增強，所以該說法也是正確的．

故選AD．

【解析】【答案】（1）要掌握轉(zhuǎn)換法．知道電磁鐵的磁性強弱是通過吸引大頭針的多少來體現(xiàn)的．

（2）要掌握安培定則；用右手握住通電螺線管，使四指彎曲與電流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通電螺線管的N極．同時要掌握磁極間的相互作用規(guī)律．知道異名磁極相互吸引．

（3）要掌握串聯(lián)電路中電流的特點；并注意控制變量法在實驗過程中的應用．

（4）要解決此選項；需要掌握影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流的大小和線圈的匝數(shù)．知道電流越大；線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強．即只需據(jù)滑動變阻器阻值的變化判斷出電流的變化，結(jié)合上述知識進行判斷即可．

9、AC【分析】解：

A；電磁鐵的磁性與電流大小有關；并且電流越大磁性越強，故A正確．

B；改變電流方向；可以改變電磁鐵的磁極，但不能改變電磁鐵磁性的強弱.

故B錯誤．

C；增加線圈的匝數(shù)；可以增強電磁鐵的磁性，故C正確．

D；改變線圈的繞向；可以改變電磁鐵的磁極，但不能改變電磁鐵的磁性強弱.

故D錯誤。

故選AC．

電磁鐵磁性的強弱由三個因素決定：電流的大??；線圈匝數(shù)的多少；是否插入鐵芯.

由此入手即可解決此題．

電磁鐵的磁性強弱由三個因素來決定，探究時要用到控制變量法．【解析】AC

10、BC【分析】解：A

一切物體都有慣性；慣性是物體的一種屬性，故A錯誤；

B；因為物體間力的作用是相互的；所以腳對球有力的作用，同時球?qū)δ_也有力的作用，故B正確；

C；足球最終落回地面；原因是受到重力的作用，故C正確；

D；足球在地面上滾動后最終停下來；是因為受到非平衡力的作用，合力不為零，故D錯誤．

故選BC．

(1)

物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性；

(2)

物體間力的作用是相互的；

(3)

足球最終落回地面；原因是受到重力的作用；

(4)

足球在草地上滾動時；最終停下來所受合力不為零．

此題考查慣性、平衡力的辨別、力與運動的關系，是一道綜合性很強的題目，但總體難度不大，掌握基礎知識即可正確解題．【解析】BC

11、ACD【分析】【分析】物體單位時間內(nèi)通過的路程叫速度，速度是表示物體運動快慢的物理量，據(jù)此分析判斷。本題考查了學生對速度公式的掌握和運用，屬于基礎題目?！窘獯稹緼.速度是表示物體運動快慢的物理量；故A正確；

B.速度是表示物體運動快慢的物理量；不是表示物體路程多少的量，故B錯誤；

C.由速度公式可知；時間一定時，物體通過的路程越長，則物體速度越大，故C正確；

D.由速度公式可知；物體通過一定路程，所用時間越少，則物體速度越大，故D正確。

故選ACD?！窘馕觥緼CD

12、CD【分析】解：A

參照物可任意選擇；既可以是運動的物體，也可以是靜止的物體，具體選哪一種物體為參照物，是以研究問題的方便而定的，故A錯誤；

B；任何物體都可以選作參照物；只是選擇不同的物體作參照物時，研究對象的運動狀態(tài)可能不同，故判斷一個物體是靜止還是運動，與參照物的選擇有關，故B錯誤；

C；因為運動和靜止是相對的；所以，不事先選定參照物，就無法對某個物體的運動狀態(tài)作出肯定的回答，說這個物體是運動或靜止是毫無意義的.

故C正確；

D；參照物可任意選擇；研究地面上物體的運動，常選地面或相對地面不動的物體為參照物；故D正確．

故選CD．

解答此題要明確以下知識點：

壟脵

參照物可以按需要可以任意選擇(

除研究對象以外)

可以選擇靜止的物體做參照物，也可以選擇運動的物體為參照物，具體選哪一種物體為參照物，是以研究問題的方便而定的．

壟脷

運動和靜止是相對的；研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論就會不同．

解答本題的關鍵是掌握參照物的概念，理解運動和靜止的相對性.

但要注意，參照物一般不選研究對象本身，因為機械運動是相對“另一個物體“的運動，選研究對象本身做參照物，研究對象只可能處在唯一的靜止狀態(tài)．【解析】CD

三、填空題(共9題，共18分)13、略

【分析】【分析】（1）照相機利用了物距在大于二倍焦距時；凸透鏡能成倒立縮小的像的規(guī)律，為了既能承接像，又能觀察到像，應用半透明紙做光屏．

（2）在本題的模型照相機中在紙筒B的右端為凸透鏡，紙筒A的左端的半透明紙就相當于真實照相機的底片，在半透明紙上所看到的就是凸透鏡前方的景物通過凸透鏡所生成的像．【解析】【解答】解：（1）照相機的鏡頭相當于凸透鏡；膠片相當于光屏，模型照相機中用半透明的紙做光屏，被照的物體和凸透鏡的距離大于2倍焦距，在膠片上能得到倒立；縮小的實像．

（2）由凸透鏡的成像規(guī)律可知；應該對著A端向筒內(nèi)觀察而不是對著B端向內(nèi)方向觀察，讓光線從紙筒B通過凸透鏡才可以看到；看清楚物體的像；

為使半透明紙上得到的像更亮一些；要成像的物體就應該在明亮的地方，所以應該把模型照相機的B朝著室外面，A端朝著較暗的室內(nèi)．

故答案為：凸透鏡；半透明紙；較暗的室內(nèi)；明亮的室外．14、略

【分析】

以A、B兩磁環(huán)組成的系統(tǒng)為研究對象，它們組成的系統(tǒng)受豎直向下的重力G，木支架底座對它們豎直向上的支持力FN，它們靜止處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得：FN=GA+GB=1N+2N=3N．物體間力的作用是相互的，則磁環(huán)B對木支架底座的壓力F=FN=3N．

故答案為：3．

【解析】【答案】以A；B兩磁環(huán)組成的系統(tǒng)為研究對象；進行受力分析，然后由平衡條件解題．

15、1.40|2.5【分析】【解答】解：由圖知：

圖1刻度尺上1cm之間有10個小格；所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即刻度尺的分度值都為1mm；圖1中木塊左側(cè)與2.00cm對齊，右側(cè)與3.40cm對齊，所以木塊的長度為L=3.40cm﹣2.00cm=1.40cm；

圖2刻度尺上一個小格代表的長度是1cm；即刻度尺的分度值都為1cm；圖2中木塊左側(cè)與10.0cm對齊，右側(cè)在12cm和13cm中間，估讀為12.5cm，所以木塊的長度為L=12.5cm﹣10.0cm=2.5cm．

故答案為：1.40；2.5．

【分析】刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度．使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．16、音色|響度【分析】【解答】解：音色與發(fā)聲體的材料；結(jié)構有關；能準確無誤判斷出是習主席在講話，他是根據(jù)聲音的音色來判斷的；

老師讓把電視的音量調(diào)大一些；這是要求增大聲音的響度．

故答案為：音色；響度．

【分析】聲音的特性有三個：音調(diào)、響度和音色．音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的大小，音色是指聲音的感覺特性．17、3.6；不改變【分析】解：

根據(jù)平面鏡成像特點可知在離轉(zhuǎn)盤1.8m

高處有一盞電燈；燈在玻璃轉(zhuǎn)盤中的像離轉(zhuǎn)盤的距離也是1.8m

燈的像到燈的距離為1.8m+1.8m=3.6m

平面鏡所成的像與物體關于鏡面對稱；用手水平撥動轉(zhuǎn)盤時，燈的位置不變，所以通過玻璃轉(zhuǎn)盤觀察到燈的像的位置不改變．

故答案為：3.6

不改變．

(1)

平面鏡成像的特點是：物體在平面鏡中所成的像是虛像；像和物體的大小相等，上下(

或左右)

相反，它們的連線垂直于鏡面，它們到鏡面的距離相等；

(2)

根據(jù)像與物體關于鏡面對稱的特點分析．

此題主要考查學生對平面鏡成像特點的理和掌握，是易錯題．【解析】3.6

不改變18、略

【分析】解：意大利科學家托里拆利；利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度，即76cm

因為大氣壓隨高度的增加而減?。凰晕覈嗖馗咴母叨缺群Ｆ矫娓浇母叨雀?，所以我國青藏高原的大氣壓比海平面附近的大氣壓要低，即海拔越高，大氣壓值越小．

故答案為：托里拆利；76

低．

意大利著名的科學家托里拆利利用實驗測定了一個標準大氣壓能夠支持760mm

高的水銀柱.

大氣壓隨高度的增加而減小．

本題考查了大氣壓值的測定、大氣壓值，考查的是基礎知識；馬德堡半球?qū)嶒炞C實大氣壓的存在，托里拆利測出了大氣壓值，一個標準大氣壓可以支持76cm

高的水銀柱，一個標準大氣壓的大小是1.01隆脕105Pa

這些內(nèi)容都要牢牢的記?。窘馕觥客欣锊鹄?；76

低19、略

【分析】【分析】（1）光屏上能接到像是實像．

（2）凸透鏡成實像時；根據(jù)物距和像距的關系，能判斷凸透鏡的成像情況：

物距大于像距；成倒立；縮小的實像，應用于照相機；

物距等于像距；成倒立；等大的實像，一般測量凸透鏡的焦距；

物距小于像距，成倒立、放大的實像，應用于投影儀．【解析】【解答】解：物體到凸透鏡的距離是物距；像到凸透鏡的距離是像距．

如圖；物距小于像距，成倒立；放大的實像，應用于投影儀．

因為光的折射中光路是可逆的；保持凸透鏡的位置不變，將光屏與蠟燭的位置對調(diào)，則物距等于原來的像距，成倒立；縮小的實像．光屏上能接到像是實像．

故答案為：倒立放大；投影儀；能．20、略

【分析】

車在路上行駛的時間為t=1h20min=80min；

所以路上迎面碰見的車輛為=16輛；該車到達車站，正好有一輛車開出．所以最多迎面遇到17輛旅游專車“雁蕩號”．

故答案為：17．

【解析】【答案】從雁蕩山回新南站車需要行駛1小時20分鐘；已知每10分鐘發(fā)車一輛，兩輛車相對而行，所以每5分鐘車相遇一次，可求遇到的車的數(shù)量．

21、正；帶負電或不帶電【分析】解：絲綢摩擦過的玻璃棒A

帶正電；A

與B

排斥，說明B

帶正電，A

與C

吸引，說明C

帶負電或不帶電．

故答案為：正；帶負電或不帶電．

絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電.

同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引.

帶電體能夠吸引不帶電的輕小物體．

此題主要考查了電荷間的相互作用以及摩擦起電現(xiàn)象及解釋.

將所學的知識與生活實際聯(lián)系在一起，是一道很好的題目．【解析】正；帶負電或不帶電