2024年西師新版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第1頁(yè)
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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年西師新版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、請(qǐng)按照時(shí)間的先后排列下列政權(quán)建立的順序()①北宋②契丹③西夏④金A.①②③④B.②①④③C.②③①④D.②①③④2、清朝前期,有一位阿拉伯商人想到中國(guó)來(lái)銷售香料,并從中國(guó)收購(gòu)絲綢,他應(yīng)該通過(guò)哪一機(jī)構(gòu)來(lái)辦理業(yè)務(wù)()A.廣州十三行B.市舶司C.宣政院D.軍機(jī)處3、下列關(guān)于春秋時(shí)期情況的敘述,不正確的是()A.春秋是東周王朝的一個(gè)分期B.春秋開(kāi)始于公元前770年,結(jié)束于公元前476年C.春秋時(shí)期“霸主”取代了周天子D.春秋時(shí)期天子的權(quán)威一落千丈4、下列事件出現(xiàn)的先后順序是()

①設(shè)西域都護(hù)府。

②班超出使西域。

③甘英出使大秦。

④衛(wèi)青北擊匈奴A.②③①④B.④①②③C.②④①③D.①③④②5、唐朝商業(yè)繁榮,出現(xiàn)一些繁華的大都市,其中既是當(dāng)時(shí)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心,又是國(guó)際性大都市的城市是A.洛陽(yáng)B.長(zhǎng)安C.江都D.成都6、10、郭靖和楊康是金庸小說(shuō)《射雕英雄傳》中兩個(gè)重要人物。你知道他們的名字與以下哪一事件有直接的聯(lián)系()A.西夏建立B.金滅北宋C.澶淵之盟D.元朝建立評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、【題文】制造了“胡藍(lán)之獄”的皇帝是___;軍機(jī)處始設(shè)于___帝在位時(shí)。8、約公元前____年,商部落首領(lǐng)____聯(lián)合周邊各部落起兵打敗了夏王桀,建立____朝。9、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想,至今仍具有現(xiàn)實(shí)意義。請(qǐng)按照要求補(bǔ)充完成下列表格。學(xué)派代表人物政治主張____孔子____道家____對(duì)立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化。墨家____主張“兼愛(ài)”和“非攻”,反對(duì)以強(qiáng)凌弱。法家韓非____兵家____“知己知彼者,百戰(zhàn)不殆”10、約公元前______年,______建立夏朝。夏朝的第二代國(guó)王是______,從此,世襲制代替了______。夏朝的最后一個(gè)國(guó)王______是歷史上有名的暴君。11、我國(guó)最早定型的文字是______。12、孔子創(chuàng)辦私學(xué),主張“有教無(wú)類”。______(判斷對(duì)錯(cuò))13、他們都是少數(shù)民族杰出的首領(lǐng);都對(duì)我國(guó)北方廣大地區(qū)的開(kāi)發(fā)和社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

(1)他統(tǒng)一契丹各部;任用漢人為官改革習(xí)俗,建筑城郭,創(chuàng)制契丹文字,發(fā)展了農(nóng)業(yè)和商業(yè)。916年,他稱皇帝,國(guó)號(hào)“契丹”:______

(2)他是黨項(xiàng)族拓跋部人;于1038年稱帝,國(guó)號(hào)大夏。他仿照唐宋封建制度建立統(tǒng)治機(jī)構(gòu),任用漢人為官,根據(jù)漢文創(chuàng)制西夏文字,曾制定官制;軍制、法律:______

(3)他是女真族完顏部首領(lǐng),他逐步統(tǒng)一鄰近部落。1115年他稱帝,國(guó)號(hào)金。擺脫了遼的統(tǒng)治。他還令人創(chuàng)制女真文字:______。14、他的繼位標(biāo)志著世襲制代替禪讓制,“家天下”取代“公天下”,他是()評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、唐朝印制的《金剛經(jīng)》,是世界上現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。16、公元前206年,漢高祖劉邦定都咸陽(yáng),建立西漢。()17、目前所知,我國(guó)有文字可考的歷史從西周開(kāi)始。18、玄奘以親身見(jiàn)聞寫(xiě)成的《大唐西域記》,成為研究中亞、印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。19、下圖為我國(guó)古代的“瓦舍”,取“來(lái)時(shí)瓦舍,去時(shí)瓦解”之意,它的出現(xiàn)反映了宋代市民文化豐富。。A.正確B.錯(cuò)誤20、成吉思汗率領(lǐng)蒙古軍隊(duì)和南宋結(jié)盟,首先進(jìn)攻金朝。______(判斷對(duì)錯(cuò))21、秦始皇與漢武帝都是我國(guó)封建時(shí)代重要的帝王,都采取了創(chuàng)新的制度來(lái)鞏固中央集權(quán)。這些制度對(duì)后世影響巨大,且對(duì)封建社會(huì)歷史起了推動(dòng)作用?!扒鼗蕽h武”是中國(guó)大一統(tǒng)的象征。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、材料題(共1題,共8分)22、通過(guò)交往;不同特色的經(jīng)濟(jì)文化相互碰撞;相互交融、共同發(fā)展。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一。

材料二。

材料三2016年4月24日;南宋商船“華光礁1號(hào)沉船特展”在南京博物院開(kāi)展。該船從泉州港出發(fā),在西沙群島沉沒(méi),船貨均為南宋外銷瓷。這意味著沉船行駛在向西的“海上絲綢之路”航線上,前往東南亞甚至更遠(yuǎn)的地方。

(1)材料一中的大運(yùn)河是誰(shuí)在位時(shí)開(kāi)通的?大運(yùn)河開(kāi)通后有什么作用?

(2)材料二反映唐朝絲路文化交流頻繁;沿著陸上絲綢之路西行天竺的高僧是誰(shuí)?根據(jù)他的口述成書(shū)的是哪一著作?沿著海上絲綢之路東渡日本的高僧又是誰(shuí)呢?可以從兩位高僧身上學(xué)到哪些優(yōu)秀品質(zhì)?

(3)材料三中南宋沉船當(dāng)時(shí)使用的先進(jìn)導(dǎo)航工具應(yīng)該是什么?船上的“外銷瓷器”可能產(chǎn)自江西的什么地方?當(dāng)時(shí)政府在港口設(shè)立的外貿(mào)管理部門(mén)是什么?評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題,共2分)23、綜合實(shí)踐:

考古發(fā)現(xiàn)的文物生動(dòng)形象地反映了歷史的真實(shí)情況,為人們探究歷史提供了重要證據(jù)。七年級(jí)(1)班的同學(xué)進(jìn)行了一次模擬考古活動(dòng),請(qǐng)你也來(lái)做一個(gè)“小小考古家”,加入他們的研究和學(xué)習(xí)。

(1)該文物是在浙江余姚河姆渡遺址出土的稻谷遺存。它的出土證明了我國(guó)是世界上最早種植______的國(guó)家。

(2)該文物是鑄有武王伐紂銘文的青銅利簋。銘文記載了武王滅______朝,建立______朝的重大史實(shí)。

(3)該文物是在河南殷墟遺址出土的龜甲卜辭。卜辭上的文字叫做______。它說(shuō)明我國(guó)有文字可考的歷史從______朝開(kāi)始。

(4)該文物是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的古代最大的青銅器--司母戊鼎。它的出土展示了______朝青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展;工藝十分精湛。

(5)該文物是在河南輝縣出土的戰(zhàn)國(guó)鐵犁鏵。它的出土告訴我們;______工具已應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。這一時(shí)期人們還使用______牽引犁進(jìn)行耕作。這一切引發(fā)了巨大的社會(huì)變革。

(6)該文物是珍藏在上海博物館里的商鞅方升。它體現(xiàn)了商鞅在國(guó)變法時(shí)采取了______的措施。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)靖康之變史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)課本所學(xué)內(nèi)容可知:1115年,阿骨打稱帝,建立金政權(quán)。④金建立的時(shí)間是1115年。①北宋建立的時(shí)間是960年。②契丹建立遼是916年。③西夏建立的時(shí)間是1038年,因此按時(shí)間先后排列順序是②①③④,故選D?!军c(diǎn)評(píng)】掌握遼、宋、西夏、金并立的史實(shí)。2、A【分析】本題考查的是對(duì)清朝前期閉關(guān)鎖國(guó)政策的理解。依據(jù)所學(xué)可知,清朝前期,清政府對(duì)外采取了閉關(guān)鎖國(guó)的政策,封閉了絕大部分沿海對(duì)外通道,只留廣州十三行一處作為對(duì)外貿(mào)易的場(chǎng)所。據(jù)此,BCD均可排除,故選A?!窘馕觥緼3、C【分析】公元前770年;周平王遷洛,史稱“東周”。東周分春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期。春秋,因魯國(guó)編年史《春秋》而得名,春秋時(shí)期從公元前770年至公元前476年。春秋時(shí)期社會(huì)的主要特點(diǎn)是諸侯爭(zhēng)霸。春秋時(shí)期,由于周王室衰落,諸侯不再聽(tīng)從天子的命令,天子反而要依附于強(qiáng)大的諸侯。為了爭(zhēng)奪領(lǐng)土和人民,各諸侯國(guó)之間不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)。強(qiáng)大的諸侯,迫使各國(guó)承認(rèn)他的首領(lǐng)地位,成為“霸主”,不是取代周天子。

故選:C。

本題考查春秋爭(zhēng)霸的相關(guān)史實(shí)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記春秋爭(zhēng)霸的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥緾4、B【分析】依據(jù)所學(xué)可知;公元前119年,漢武帝派衛(wèi)青北擊匈奴;公元前60年,西漢政府在西域設(shè)西域都護(hù)府,從此,新疆地區(qū)成為我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分;公元73年,班超出使西域;公元97年班超派部下甘英出使大秦。故題干所給事件出現(xiàn)的先后順序是④①②③。

故選:B。

本題考查張騫出使西域和絲綢之路的相關(guān)知識(shí);主要考查歷史事件出現(xiàn)的先后順序。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記張騫出使西域和絲綢之路的開(kāi)通的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥緽5、B【分析】略【解析】B6、B【分析】此題主要考查兩宋時(shí)期政權(quán)更替的相關(guān)知識(shí)。1127年;金滅亡北宋,當(dāng)時(shí)北宋皇帝欽宗的年號(hào)是靖康,金滅北宋又被稱為“靖康之恥”。小說(shuō)中,郭靖和楊康的名字為了牢記“靖康之恥”。因此ACD不符合題意,故選B。

【解析】B二、填空題(共8題,共16分)7、略

【分析】【解析】

試題分析:本題主要考查明清加強(qiáng)君主專制的措施。胡藍(lán)之獄明太祖朱元璋借口丞相胡惟庸謀反,大肆株連殺戮功臣宿將的重大政治案件。與藍(lán)玉案合稱胡藍(lán)之獄。起于明洪武十三年(1380),終于二十五年。明初的胡惟庸案、藍(lán)玉案,史稱“胡藍(lán)之獄”。明太祖借此大開(kāi)殺戒;將許多開(kāi)國(guó)功臣誅殺殆盡;軍機(jī)處設(shè)立于清朝雍正時(shí)期,是我國(guó)封建君主集權(quán)進(jìn)一步強(qiáng)化的標(biāo)志。

考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?明朝君權(quán)的加強(qiáng);人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?君主集權(quán)的強(qiáng)化【解析】【答案】明太祖雍正8、1600湯商【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)商湯滅夏史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第5課夏商西周的更迭;第二子目商湯滅夏中的內(nèi)容:“約公元前1600年,商部落首領(lǐng)湯,聯(lián)合周邊各部落起兵打敗了夏王桀,建立商朝?!笨芍?,故填1600湯商。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,主要考查學(xué)生對(duì)商湯滅夏史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容,還可以考查商湯滅夏的原因、過(guò)程、時(shí)間、商朝的建立。9、儒家“仁”的學(xué)說(shuō),主張以德治民,反對(duì)苛政和任意刑殺老子墨子主張改革,提倡法治.提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家孫武【分析】【分析】孔子是春秋時(shí)期的儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。在政治上;他提出“仁”的學(xué)說(shuō),“仁”包含一切美德。仁,是孔子思想體系的核心,他還主張以德治民,反對(duì)苛政和任意刑殺,統(tǒng)治都要愛(ài)惜民力,取信于民,成為以后統(tǒng)治者“民本”思想的基礎(chǔ);春秋晚期的老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,老子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化,善于從正反兩方面思考問(wèn)題,具有樸素的辯證法思想,他的學(xué)說(shuō)記錄在《道德經(jīng)》里;墨家的創(chuàng)始人是戰(zhàn)國(guó)時(shí)的墨子,他主張“兼愛(ài)”;“非攻”,反對(duì)以強(qiáng)凌弱;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家的代表人物是韓非,他主張改革,提倡法治。他提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家,深受秦國(guó)國(guó)君的賞識(shí);孫武是春秋晚期的杰出軍事家,他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書(shū)?!爸褐?,百戰(zhàn)不殆”這句軍事名言就出自這本書(shū)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想成就。10、略

【分析】約公元前2070年;禹建立我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝--夏朝,我國(guó)漫長(zhǎng)的原始社會(huì)到此結(jié)束,奴隸社會(huì)開(kāi)始了.禹死后,啟繼承父位.從此,“世襲制”代替“禪讓制”,“公天下”變成了“家天下”.夏桀是夏朝最后一個(gè)國(guó)君,是歷史上有名的暴君,自比太陽(yáng),荒淫奢侈,殘暴無(wú)道,使得民怨沸騰,最終導(dǎo)致了夏的滅亡.

故答案為:

2070;禹;啟;禪讓制;桀.

本題考查夏朝的相關(guān)知識(shí).重點(diǎn)掌握夏朝的建立和滅亡.

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力.識(shí)記與靈活掌握夏商周更替的相關(guān)歷史史實(shí).【解析】2070;禹;啟;禪讓制;桀11、略

【分析】甲骨文是商朝刻寫(xiě)在龜甲或獸骨上的文字;這是我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字,我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始的,甲骨文記錄和反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治;經(jīng)濟(jì)情況,對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值.因而我國(guó)最早定型的文字是甲骨文.

故答案為:甲骨文.

本題主要考查甲骨文.

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力.注意掌握我國(guó)古代文字的演變.【解析】甲骨文12、略

【分析】春秋晚期的孔子;是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人.他提出“仁”的學(xué)說(shuō),主張“愛(ài)人”.孔子又是大教育家,他創(chuàng)辦私學(xué),廣收門(mén)徒,主張有教無(wú)類,注意“因材施教”,教育學(xué)生“溫故而知新”.

故答案為:

√.

本題考查孔子;知道孔子創(chuàng)辦私學(xué),主張“有教無(wú)類”.

本題考查孔子,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí).【解析】√13、略

【分析】(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部,任用漢人為官改革習(xí)俗,建筑城郭,創(chuàng)制契丹文字,發(fā)展了農(nóng)業(yè)和商業(yè).916年,耶律阿保機(jī)稱皇帝,國(guó)號(hào)“契丹”.

(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;元昊是黨項(xiàng)族拓跋部人,于1038年稱帝,國(guó)號(hào)大夏.元昊仿照唐宋封建制度建立統(tǒng)治機(jī)構(gòu),任用漢人為官,根據(jù)漢文創(chuàng)制西夏文字,曾制定官制;軍制、法律.

(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;完顏阿骨打是女真族完顏部首領(lǐng),他逐步統(tǒng)一鄰近部落.1115年完顏阿骨打稱帝,國(guó)號(hào)金.?dāng)[脫了遼的統(tǒng)治.完顏阿骨打還令人創(chuàng)制女真文字:完顏阿骨打.

故答案為:

(1)耶律阿保機(jī).

(2)元昊.

(3)完顏阿骨打.

本題以少數(shù)民族杰出的首領(lǐng);都對(duì)我國(guó)北方廣大地區(qū)的開(kāi)發(fā)和社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)為依托,考查耶律阿保機(jī);元昊、完顏阿骨打.

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力.識(shí)記與靈活掌握耶律阿保機(jī)、元昊、完顏阿骨打.的相關(guān)知識(shí).【解析】耶律阿保機(jī);元昊;完顏阿骨打14、略

【分析】本題考查世襲制。約公元前2070年,禹結(jié)束部落聯(lián)盟局面,建立夏朝。這是我國(guó)歷史上的第一個(gè)王朝。禹的兒子啟憑借強(qiáng)大的勢(shì)力,在禹死后繼承了他的位置,成為夏朝第二代國(guó)王。從此,“世襲制”代替“禪讓制”,“公天下”變成“天下”。故填寫(xiě):?jiǎn)ⅰ?/p>

【解析】啟

三、判斷題(共7題,共14分)15、√【分析】本題考查的是判斷歷史史實(shí)的正誤。唐朝印制的《金剛經(jīng)》,是世界上現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切日期的雕版印刷品?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)16、×【分析】【分析】本題主要考查西漢政權(quán)的建立。公元前202年;劉邦建立漢朝,定都長(zhǎng)安,歷史上稱為西漢。劉邦就是漢高祖。故答案為:錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問(wèn)題的能力。熟練掌握西漢政權(quán)的建立。17、×【分析】本題考查甲骨文。甲骨文是中國(guó)商周時(shí)期刻在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。目前所知,我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始。本題是錯(cuò)誤的,故選F?!窘馕觥縁18、√【分析】【分析】本題考查的是唐朝對(duì)外友好往來(lái)的史實(shí)。貞觀年間;高僧玄奘從長(zhǎng)安出發(fā),歷經(jīng)艱險(xiǎn),前往天竺,游歷講學(xué);訪遍名寺,受萬(wàn)人尊敬?;貒?guó)后,以自己的親身見(jiàn)聞寫(xiě)成《大唐西域記》,這部書(shū)成為研究中亞、印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·對(duì)外友好往來(lái)19、√【分析】本題考查的是瓦舍的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。瓦舍是宋代出現(xiàn)的。隨著城市的繁榮,宋代的市民階層不斷擴(kuò)大,市民文化生活也豐富起來(lái),東京城內(nèi)就有娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所,叫做瓦舍。取“來(lái)時(shí)瓦舍,去時(shí)瓦解”之意。故題目正確。故選A?!窘馕觥緼20、×【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;1206年,鐵木真統(tǒng)一蒙古各部,建立蒙古政權(quán),他被尊為“成吉思汗”。從此,蒙古草原結(jié)束了長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面。成吉思汗逝世前,留遺言要借道南宋進(jìn)攻金朝。成吉思汗死后,蒙古軍隊(duì)與南宋結(jié)盟,南北夾擊。1234年,蒙古滅金。故題干表述錯(cuò)誤。

故答案為:×。

本題考查成吉思汗的相關(guān)知識(shí);結(jié)合所學(xué)即可作答。

注意識(shí)記成吉思汗的主要功績(jī),掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。【解析】×21、√【分析】經(jīng)過(guò)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的激烈角逐;公元前221年秦滅掉最后一個(gè)諸侯國(guó)齊國(guó),完成了統(tǒng)一,建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史上首次大一統(tǒng)局面。漢武帝廢分封,立郡縣,加強(qiáng)中央集權(quán),形成了大一統(tǒng)的局面,所以題干描述是正確的。

故答案為:√。

本題考查學(xué)生對(duì)秦朝建立的認(rèn)識(shí);中國(guó)古代的政治制度的知識(shí)。

本題在樹(shù)立掌握中國(guó)古代的政治制度的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)大檢查上作答?!窘馕觥俊趟?、材料題(共1題,共8分)22、略

【分析】

本題以通過(guò)交往;不同特色的經(jīng)濟(jì)文化相互碰撞;相互交融、共同發(fā)展為切入點(diǎn),考查隋朝大運(yùn)河、唐朝的對(duì)外交往、宋朝的海外貿(mào)易。

本題以隋朝大運(yùn)河、唐朝的對(duì)外交往、宋朝的海外貿(mào)易為背景,考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力?!窘馕觥浚?)隋朝大運(yùn)河開(kāi)鑿于隋煬帝時(shí)期。大運(yùn)河的開(kāi)通加強(qiáng)了南北地區(qū)間的政治;經(jīng)濟(jì)、文化交流。

(2)貞觀年間;為求取佛法,玄奘西行天竺,歷時(shí)17年,帶回大量佛學(xué)經(jīng)典,并以沿途經(jīng)歷寫(xiě)成《大唐西域記》一書(shū),是我國(guó)第一個(gè)系統(tǒng)地把天竺佛教;歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來(lái)并介紹到中國(guó)的人。為中印中友好往來(lái)作出了杰出貢獻(xiàn)。鑒真,唐朝高僧,為弘揚(yáng)佛法,唐玄宗時(shí),六次東渡,終達(dá)日本,鑒真東渡日本后,不但弘揚(yáng)了佛法,還把中國(guó)的醫(yī)藥、文學(xué)、建筑、書(shū)法、繪畫(huà)等技術(shù)知識(shí)介紹到日本,主持修建了唐招提寺,對(duì)中日文化交流做出了杰出貢獻(xiàn)。玄奘和鑒真不畏艱險(xiǎn)、勇于探索的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

(3)北宋前期;指南針開(kāi)始用于航海事業(yè)。因此材料三中南宋沉船當(dāng)時(shí)使用的先進(jìn)導(dǎo)航工具應(yīng)該是指南針。北宋時(shí)

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