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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年外研版七年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷623考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、某同學(xué)晚上在家做功課時(shí),把臺(tái)燈插頭插入書桌邊的插座上,閉合臺(tái)燈開關(guān),發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈不亮.
為了找出原因,他把臺(tái)燈插頭插入其他插座,閉合臺(tái)燈開關(guān),發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈能正常發(fā)光;用試電筆插入書桌邊的插座進(jìn)行檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)孔能使試電筆的氖管發(fā)光.
關(guān)于臺(tái)燈不亮的原因下列說法正確的是(
)
A.進(jìn)戶線火線斷了B.進(jìn)戶線零線斷了C.書桌邊的插座與火線斷開D.書桌邊的插座與零線斷開2、下列圖象中,能大致表示燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在穩(wěn)壓電源兩端,移動(dòng)滑片時(shí),電路消耗的功率與電路中電流的關(guān)系是(
)
A.B.C.D.3、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是(
)
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的B.街道上的噪聲監(jiān)測(cè)儀是減弱噪聲的專用設(shè)備C.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同D.課堂上能聽到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲4、某小組在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),將蠟燭放在某位置時(shí)在光屏上得到一個(gè)與物等大的像.然后將蠟燭向凸透鏡移近了20cm,無論在哪都找不到物體的像了,透鏡焦距是()A.40cmB.30cmC.20cmD.10cm5、某凸透鏡的焦距是8cm
物體距凸透鏡20cm
則物體經(jīng)該凸透鏡所成的像是()A.倒立、放大的實(shí)像B.正立、放大的虛像C.倒立、縮小的實(shí)像D.正立、縮小的虛像6、如圖所示,一束光斜射到平面鏡上,其中反射角是(
)
A.隆脧1
B.隆脧2
C.隆脧3
D.隆脧4
評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、(2014秋?潛江校級(jí)期中)如圖所示,將一只小門鈴放在密閉的玻璃罩內(nèi),接通電路,可清楚地聽到鈴聲,若用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣,則鈴聲將會(huì)逐漸減弱,停止抽氣,并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi),你將會(huì)重新聽到鈴聲,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明:____.8、自行車輪胎上有凹凸不平的花紋,是為了增加輪胎與地面間的____.修建紀(jì)念碑都要建造一個(gè)面積較大的底座,可以減小紀(jì)念碑對(duì)地面的____.9、父親節(jié)那天,小明給父親啟啤酒時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)“白霧”,這是瓶?jī)?nèi)的氣體沖出時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為____能,使氣體的內(nèi)能減小,溫度降低,水蒸氣液化而產(chǎn)生的現(xiàn)象.這個(gè)現(xiàn)象說明____可以改變物體的內(nèi)能.10、和大多數(shù)物質(zhì)一樣,汽油也有熱脹冷縮的性質(zhì)。隨著氣溫上升,汽油的質(zhì)量_______,但汽油的密度會(huì)_______(
選填“增大”、“減小”或“不變”)
受此因素影響,在每噸汽油價(jià)格不變的情況下,夏季每升汽油的價(jià)格應(yīng)比冬季的價(jià)格_______(
選填“上調(diào)”或“下調(diào)”)
11、核能是一種新能源,核裂變是產(chǎn)生核能的一種方式,另一種核反應(yīng)方式是______;半導(dǎo)體二極管具有______導(dǎo)電性;若用超導(dǎo)體輸電,優(yōu)點(diǎn)是可以實(shí)現(xiàn)輸電過程中______電能損失.12、如圖所示為“小孔成像”的示意圖:該現(xiàn)象可以用______來解釋;小孔成的像是______(
選“虛像”或“實(shí)像”)
若小孔位置固定,將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào),光屏上的像比原來______(
填“變大”“不變”或“變小”)
.13、某電能表表盤上標(biāo)有"3000r/kW?h”,用該電能表和秒表來測(cè)算某電燈的電功率,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)15
轉(zhuǎn)用了5min
則這只電燈的電功率是____W
評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)14、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象.______(判斷對(duì)錯(cuò))15、俗話說:“一個(gè)巴掌拍不響”.
這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____(
判斷對(duì)錯(cuò))
16、迎著月光走時(shí)亮處是積水,背著月光走時(shí)暗處是積水.______(
判斷對(duì)錯(cuò))
17、穿淺色的衣物時(shí)對(duì)太陽光的反射較多,因此穿著感覺比較涼爽.______(
判斷對(duì)錯(cuò))
18、穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.______(
判斷對(duì)錯(cuò))
評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題,共7分)19、小敏、小穎和小青在玩蕩秋千時(shí),感到秋千往返擺動(dòng)時(shí)間有規(guī)律。于是對(duì)“哪些因素決定秋千往返擺動(dòng)的時(shí)間”提出下列猜想,小敏猜想:可能由秋千的繩長(zhǎng)決定;小穎猜想:可能由人與秋千坐墊的總重決定;小青猜想:可能由秋千擺動(dòng)幅度(
擺動(dòng)中人離開中心的最大距離)
決定。于是進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn),一細(xì)繩一端拴一小球,一端固定,讓小球自由往返擺動(dòng),并記錄數(shù)據(jù)如下表。
。實(shí)驗(yàn)序號(hào)小球到固定點(diǎn)距離l(
擺長(zhǎng))/m
小球的重/
克擺動(dòng)幅度s/m
小球往返擺動(dòng)20
次的時(shí)間/s
小球往返擺動(dòng)一次的時(shí)間/s
1
0.7
20
0.O5
33.2
1.7
2
1.0
20
0.08
39.7
2.O
3
1.0
30
0.O5
39.8
2.O
4
1.0
30
0.O8
39.7
2.0
5
1.3
20
0.O5
45.3
請(qǐng)回答下列問題:(1)
要完成上述實(shí)驗(yàn),除如圖器材外,還必需的實(shí)驗(yàn)器材是:天平、直尺、______.(2)
第5
次實(shí)驗(yàn)的表格空格處應(yīng)填寫的數(shù)據(jù)是______。(
結(jié)果保留到0.1)
(3)
比較實(shí)驗(yàn)24
的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以驗(yàn)證________的猜想,分析數(shù)據(jù)可知該猜想是________的(
選填“正確”或“錯(cuò)誤”)
(4)
為了驗(yàn)證小敏的猜想,應(yīng)選擇________兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。(5)
從實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:小球往返擺動(dòng)一次的時(shí)間由__________決定;實(shí)驗(yàn)中,由于小球擺動(dòng)一次的時(shí)間很短,我們采用測(cè)量多次擺動(dòng)的時(shí)間計(jì)算擺動(dòng)一次時(shí)間的方法,這種方法我們稱之為“累積法”,這樣做的好處是____。(6)
在上面的分析中,我們?cè)谘芯啃∏驍[動(dòng)的快慢與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),要保持另外的因素不變,這樣的研究才正確、科學(xué),這種研究問題的方法我們稱之為___________法。(7)
擺鐘是利用本實(shí)驗(yàn)的原理制成的。某一擺鐘變慢了,要調(diào)準(zhǔn)它,應(yīng)將擺鐘的擺長(zhǎng)調(diào)__________(
選填“長(zhǎng)”或“短”)
評(píng)卷人得分五、作圖題(共1題,共9分)20、如圖;杯子靜置在斜面上,請(qǐng)你畫出杯子重力的示意圖;
參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】解:A
進(jìn)戶線火線燒斷;臺(tái)燈不會(huì)發(fā)光,故A錯(cuò)誤.
B;進(jìn)戶線零線斷;臺(tái)燈不會(huì)發(fā)光,故B錯(cuò)誤。
C;書桌邊的插座與火線斷開;不會(huì)使測(cè)電筆的氖管發(fā)光,故C錯(cuò)誤;
D;書桌邊的插座其中一個(gè)孔接火線;能使氖管發(fā)光,若零線斷開,使得燈不能發(fā)光,故D正確.
故選D.
測(cè)電筆是用來辨別火線和零線的.
能否使測(cè)電筆的氖燈發(fā)光;就要看測(cè)電筆的筆尖能否通過導(dǎo)線或閉合的開關(guān)接到火線上,接到火線上氖燈發(fā)光,接不到或接到零線上不發(fā)光.
本題考查了用測(cè)電筆來檢查電路故障,平時(shí)多注意觀察、多和家長(zhǎng)交流、多積累這方面的經(jīng)驗(yàn).【解析】D
2、C【分析】【分析】
已知燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在穩(wěn)壓電源兩端;然后根據(jù)P=UI
分析電路消耗的功率與電路中電流的關(guān)系。
分析清楚電路結(jié)構(gòu);明確各電路元件的連接方式是正確解題的前提,熟練應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn);歐姆定律、電功率公式是正確解題的關(guān)鍵。
【解答】已知燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在穩(wěn)壓電源兩端;當(dāng)移動(dòng)滑片時(shí),電路中的電流增大或減小,由P=UI
可知,電路消耗的功率隨之增大或減小,即P
與I
成正比例,選項(xiàng)ABD均不是正比例圖象,故只有選項(xiàng)C正確。
故選C?!窘馕觥緾
3、D【分析】解:A
不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同;“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的,故A錯(cuò)誤;
B;街道上的噪聲監(jiān)測(cè)儀可以監(jiān)測(cè)噪聲的大小;但是不能減弱噪聲,故B錯(cuò)誤;
C;用大小不同的力先后敲擊同一音叉;音叉的振幅不同,發(fā)聲的響度會(huì)不同,故C錯(cuò)誤;
D;課堂上能聽到老師講課聲;是通過空氣傳到我們的耳朵里的,故D正確.
故選D.
從聲音的特性;防治噪聲的途徑、聲音的傳播條件等方面對(duì)選項(xiàng)中的內(nèi)容做出分析與判斷即可.
本題考查了聲音特性的辨別、噪聲監(jiān)測(cè)儀的認(rèn)識(shí)、聲音的傳播等,屬聲學(xué)基礎(chǔ)題.【解析】D
4、C【分析】【分析】據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律分析即可;
物距大于二倍焦距成倒立;縮小的實(shí)像.像距大于一倍焦距小于二倍焦距.
物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立;放大的實(shí)像;像距大于二倍焦距.
物距等于二倍焦距成倒立;等大實(shí)像;像距等于二倍焦距.
物距小于焦距成正立、放大的虛像.【解析】【解答】解:由于該題將蠟燭放在某位置上;得到一個(gè)與物體等大的像,即表明此時(shí)蠟燭在2倍焦距上,若將蠟燭向透鏡移近了20厘米,無論在哪,光屏都不能承接到像了,即說明此時(shí)蠟燭處于1倍焦距上或處于1倍焦距以內(nèi),據(jù)此分析:
A;若焦距是40cm;故將蠟燭向透鏡移近了20厘米后,蠟燭處于透鏡的1倍焦距和2倍焦距之間,在光屏上可以成像,故不符合題意.
B;若焦距是30cm;故將蠟燭向透鏡移近了20厘米后,蠟燭處于透鏡的1倍焦距和2倍焦距之間,在光屏上可以成像,故不符合題意.
C;若焦距是20cm;故將蠟燭向透鏡移近了20厘米后,恰好處于透鏡的1倍焦距上,即處于焦點(diǎn)上,不能成像,故符合題意.
D;若焦距是10cm;故將蠟燭向透鏡移近了20厘米后,恰好移動(dòng)到透鏡的光心處,故不可能,故不符合題意.
故選C.5、C【分析】略【解析】C
6、C【分析】解:A
由圖可知;隆脧1
是入射光線與鏡面的夾角;故A錯(cuò)誤;
B;隆脧2
是入射光線與法線的夾角;是入射角,故B錯(cuò)誤;
C;反射光線和法線的夾角是隆脧3
則反射角是隆脧3.
故C正確;
D;隆脧4
是反射光線與鏡面的夾角;故D錯(cuò)誤;
故選C.
根據(jù)入射角是入射光線和法線的夾角;反射角是反射光線和法線的夾角來解答此題.
入射角容易讀成入射光線和鏡面的夾角,反射角容易讀成反射光線和鏡面的夾角,注意區(qū)分.【解析】C
二、填空題(共7題,共14分)7、略
【分析】【分析】聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播.【解析】【解答】解:用抽氣機(jī)將玻璃罩內(nèi)的空氣抽出;空氣越來越少,鈴聲逐漸變?。煌V钩闅?,并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi),聽到的聲音將會(huì)逐漸增大;
此實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要介質(zhì);從而可推理得出真空不能傳聲的結(jié)論.
故答案為:聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.8、略
【分析】【分析】(1)增大摩擦的方法:增大壓力;增大接觸面的粗糙程度;
(2)減小壓強(qiáng)的方法:減小壓力、增大受力面積.【解析】【解答】解:自行車輪胎上有凹凸不平的花紋;是為了增加輪胎與地面間接觸面的粗糙程度,來增大與地面間的摩擦;
修建紀(jì)念碑都要建造一個(gè)面積較大的底座;是為了增大與地面的接觸面積,減小紀(jì)念碑對(duì)地面的壓強(qiáng).
故答案為:摩擦;壓強(qiáng).9、略
【分析】【分析】改變物體內(nèi)能的兩種方法:做功、熱傳遞.對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能增加,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;物體對(duì)外做功,物體的內(nèi)能減少,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.【解析】【解答】解:?jiǎn)⑵【茣r(shí);瓶子內(nèi)氣體對(duì)瓶蓋做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,內(nèi)能減小,溫度降低,水蒸氣液化成“白霧”;
這個(gè)現(xiàn)象說明做功可改變物體的內(nèi)能.
故答案為:機(jī)械;做功.10、不變;減小;下調(diào)【分析】分析:質(zhì)量是物體本身的一種屬性,決定于物體所含物質(zhì)的多少,與物體的形狀、狀態(tài)、位置、溫度無關(guān);汽油具有熱脹冷縮的特點(diǎn),在質(zhì)量不變的情況下,根據(jù)公式婁脩=mV
可知密度的變化;從而判斷出每升汽油價(jià)格的變化。
解:物體質(zhì)量與溫度無關(guān);所以氣溫上升,汽油密度不變;
隨著氣溫的上升,汽油的體積變大,在質(zhì)量不變的情況下,根據(jù)公式婁脩=mV
可知密度變小;
根據(jù)公式m=婁脩V
可知;相同體積的汽油質(zhì)量變小,所以每升汽油價(jià)格下調(diào)。
故答案為:不變;減?。幌抡{(diào)。
本題考查質(zhì)量、密度物理意義及公式的應(yīng)用,關(guān)鍵知道不管體積和密度怎樣變化,質(zhì)量始終保持不變?!窘馕觥坎蛔?;減??;下調(diào)11、核聚變;單向;減少【分析】解:核電站是利用核裂變釋放的能量發(fā)電;核裂變是產(chǎn)生核能的一種方式,另一種核反應(yīng)方式是核聚變;
半導(dǎo)體二極管具有單向?qū)щ娦?;不可以用來放大電信?hào),三極管可以放大信號(hào);
輸電過程要損耗部分電能;如果利用超導(dǎo)體送電,可以減少輸電過程中能量損失,提高輸電效率.
故答案為:核聚變;單向;減少.
核能分為裂變和聚變兩種;
根據(jù)半導(dǎo)體二極管的特性可做出判斷;
輸電過程要損耗部分電能;如果利用超導(dǎo)體送電,可以減少輸電過程中能量損失,提高輸電效率.
本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,跨度也相對(duì)較大,應(yīng)對(duì)相關(guān)知識(shí)做出深入理解,本題的關(guān)鍵是二極管的性質(zhì)的把握.【解析】核聚變;單向;減少12、光的直線傳播;實(shí)像;變小【分析】解:小孔成像是由光沿直線傳播造成的;所成的像是實(shí)像,由圖可見蠟燭距離小孔較近,在光屏上成的像比實(shí)際燭焰大;將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào)后,燭焰距離小孔比越來遠(yuǎn)了,所以成的像也就變小了.
故答案為:光的直線傳播;實(shí)像;變小.
(1)
光在同種;均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播;光的直線傳播形成了很多現(xiàn)象,例如影子、日食、月食、小孔成像等;
(2)
小孔成像;成倒立的實(shí)像,像的形狀與孔的形狀無關(guān),取決于物體的形狀,物體距離小孔越近,成的像越大.
本題考查光的直線傳播形成的小孔成像現(xiàn)象,此類問題學(xué)生往往在孔的形狀與成像的形狀的關(guān)系上出錯(cuò),要牢記孔像的形狀與孔的形狀無關(guān),完全取決于物體的形狀.【解析】光的直線傳播;實(shí)像;變小13、60【分析】試題分析:本題考查利用電能表測(cè)量用電器電功率的相關(guān)計(jì)算。由“3000r/kW?h
”可知每消耗1kW?h
的電能,電能表轉(zhuǎn)3000
轉(zhuǎn);電能表轉(zhuǎn)了15
轉(zhuǎn),消耗電能:W=15隆脕
kW?h=0.005kW?h
燈的功率:
考點(diǎn):電功率。
【解析】60
三、判斷題(共5題,共10分)14、√【分析】解:赤道的周長(zhǎng)是40000千米;合計(jì)八萬里,由于地球的自轉(zhuǎn),它的周期是一天24小時(shí),即坐地日行八萬里.
故答案為:√.
地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng);叫地球自轉(zhuǎn).地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東,自轉(zhuǎn)的周期是一天.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替;日月星辰東升西落和時(shí)間差異.
本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況,屬于基礎(chǔ)題.【解析】√15、√【分析】解:力是物體對(duì)物體的作用;一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的;“一個(gè)巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的.
故答案為:隆脤
.
根據(jù)力是物體對(duì)物體的作用知;出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體.
本題考查了力的概念:力是物體對(duì)物體的作用,一個(gè)物體在施力時(shí),同時(shí)也是受力物體.【解析】隆脤
16、√【分析】解:(1)
平靜的水面;能發(fā)生鏡面反射,地面凹凸不平,地面發(fā)生漫反射.
(2)
如圖;迎著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,進(jìn)入人的眼睛反射光線多,人感覺水面亮;地面發(fā)生漫反射,有很少的光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺地面黑.
(3)
如圖;背著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,沒有反射光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺水面暗;地面發(fā)生漫反射,有少量的光線反射進(jìn)入人的眼睛,人感覺地面亮.
故題干說法正確.
故答案為:隆脤
.
(1)
人看物體的條件:物體發(fā)光或反射光;物體發(fā)的光或反射的光線能進(jìn)入人的眼睛.
(2)
平行光射向平而光滑的反射面;反射光線平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.
掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律,正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.
不要誤以為鏡面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感覺亮暗關(guān)鍵是看進(jìn)入眼睛的光的多少.【解析】隆脤
17、√【分析】解:白顏色的物體能夠反射所有顏色的光;因此白顏色的物體對(duì)太陽光的吸收本領(lǐng)最弱,故穿淺色的衣物時(shí)對(duì)太陽光的反射較多,因此穿著感覺比較涼爽.
故答案為:隆脤
.
透明物體的顏色是由透過它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.
本題考查了物體的顏色,屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,相對(duì)比較簡(jiǎn)單.【解析】隆脤
18、√【分析】解:不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的;黑色物體吸收所有顏色的光,故穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.
故答案為:隆脤
.
透明物體的顏色是由透過它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.
本題考查了物體的顏色,屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,相對(duì)比較簡(jiǎn)單.【解析】隆脤
四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題,共7分)19、(1)秒表(2)2.3(3)小穎錯(cuò)誤(4)1、5(5)擺長(zhǎng)減小時(shí)間測(cè)量誤差(6)控制變量法(7)短【分析】【分析】決定秋千往返擺動(dòng)的時(shí)間的因素可能有:擺長(zhǎng)、質(zhì)量、擺動(dòng)幅度;一定利用控制變量法分析,即研究任意一個(gè)因素和往返擺動(dòng)時(shí)間的關(guān)系時(shí),一定保證其它兩個(gè)因素不變。
本題是探究影響秋千擺動(dòng)快慢的因素實(shí)驗(yàn),關(guān)鍵要利用好控制變量法,并要掌握減小測(cè)量時(shí)間誤差的方法?!窘獯稹?1)(1)實(shí)驗(yàn)中要涉及到擺
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