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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大新版八年級化學上冊階段測試試卷665考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、社會上一些不法分子以銅鋅合金(金黃色,俗稱黃銅)假冒黃金進行詐騙活動,為了鑒別黃銅和黃金,以下方法可行的是()A.觀察顏色B.放在水中C.加稀硫酸D.磁鐵吸引2、某同學為了驗證我們呼出的氣體中含有水蒸氣,設計了如圖所示的實驗方法,通過觀察玻璃片上的水霧來達到目的,下列對此實驗的反思評價,你認為不合理的是()A.該方法簡便易行B.該方法采用的玻璃片應冷而干燥C.這種方法無任何缺點D.應使用兩塊同樣的玻璃片,一塊放置于空氣中,向另一塊上呼氣,這種對比實驗的方法可排除水霧來自于空氣中的觀點3、下列實驗操作正確的是()A.

用燈帽蓋滅酒精燈B.

天平稱量時砝碼放左盤C.

加熱試管內(nèi)的液體D.

用手取蒸發(fā)皿4、防毒面具的濾毒罐中用來吸附毒氣的物質是rm{(}rm{)}A.炭黑B.活性炭C.木炭D.石墨5、下列物質中屬于純凈物的是rm{(}rm{)}A.稀有氣體B.氮氣C.人呼出的氣體D.凈化后的空氣6、下列爆炸現(xiàn)象屬于化學變化的是()

A.氣球因充氣過多發(fā)生爆炸。

B.壓力鍋因排氣孔堵塞發(fā)生爆炸。

C.汽車輪胎在行駛時發(fā)生爆炸。

D.火藥點火后發(fā)生爆炸。

評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)7、下列有關硬水和軟水的說法正確的是()

A.硬水不可以通過過濾降低硬度。

B.硬水和軟水的區(qū)別在于是否含有較多可溶性的鈣;鎂化合物。

C.硬水是混合物;軟水是純凈物。

D.硬水是化合物;軟水是單質。

8、科學家最近制造出了原子核內(nèi)質子數(shù)為112的新原子;其相對原子質量為277,這是迄今已知元素中最重的原子,關于該新原子的下列敘述正確的是()

A.其原子核內(nèi)質子數(shù)和中子數(shù)都是ll2

B.其原子核內(nèi)中子數(shù)為l65;核外電子數(shù)為112

C.其原子是碳12質量的277倍。

D.其原子質量與碳12質量之比為277:12

9、如圖是利用缺鐵性氧化物[Fe(1-y)O]進行CO2再資源化研究的示意圖.下列說法正確的是()A.如該研究成熟并廣泛應用,能緩解溫室效應B.反應①為置換反應,反應②為分解反應C.反應①提高了鐵的氧化物中鐵的質量分數(shù)D.整個轉化反應的化學方程式可表示為:CO2C+O210、對于rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}兩種粒子比較,下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.它們的電子數(shù)相同B.它們的化學性質相同C.它們的質子數(shù)相同D.它們都是構成物質的粒子11、下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是rm{(}rm{)}A.水沸騰:試管底部產(chǎn)生氣泡,試管口有白煙產(chǎn)生B.膽礬研碎:藍色塊狀固體變成藍色粉末狀固體C.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液后并加熱:溶液中產(chǎn)生藍色沉淀,加熱后產(chǎn)生黑色固體D.石灰石和稀鹽酸反應:白色固體表面產(chǎn)生了大量的二氧化碳12、下列火災事故處理方法正確的是()

A.如遇到電線著火;應立即用水澆滅。

B.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時;立即關閉閥門,打開門窗通風。

C.木材;棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅。

D.高層住房著火;在等待救援時打開所有門窗。

13、乳化作用在日常生活中有著廣泛的應用;下列現(xiàn)象不屬于乳化作用的是()

A.洗潔精洗去盤子上的油污。

B.洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂。

C.修車工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盤子中的水果渣。

14、下列物質燃燒后有白色固體生成的是()

A.鎂帶。

B.紅磷。

C.木炭。

D.鐵絲。

15、某種感冒藥中因含有PPA而被國家藥品管理局緊急叫停,PPA的成分是鹽酸丙苯醇胺,化學式為C9H14NO.關于PPA的下列說法正確的是()

A.它的一個分子中含有20個原子。

B.它的相對分子質量為150

C.各元素的原子個數(shù)比為C:H:N:O=9:14:1:1

D.它是一種化合物。

評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)16、檢查如圖裝置氣密性的步驟為:(1)把導氣管的一端浸入水中;(2)____;(3)導氣管口有____;(4)移開手后,導氣管內(nèi)____;說明氣密性良好.

17、請你根據(jù)下列幾種粒子的結構示意圖;回答下面幾個問題。

(1)其中屬于陰離子的是(填序號)____。

(2)屬于金屬元素的是(填序號)____18、電燈可以照明;但在停電的時候,我們可以點燃蠟燭照明,請你就這兩種照明方法,從你所學過的化學知識中,找出兩者之間兩個方面的差異.

①____.②____.19、工業(yè)制取氧氣是根據(jù)液態(tài)氧和液態(tài)氮的______不同,采取分離液態(tài)空氣法制取,屬于______變化.20、已知rm{A}元素原子最外層有rm{6}個電子,rm{B}元素原子最外層有rm{2}個電子,則rm{A}rm{B}兩種元素構成的化合物的化學式為______。21、rm{(1)}如圖所示的兩個實驗中,發(fā)生物理變化的是實驗______rm{(}填字母rm{)}實驗rm{B}中沒有發(fā)生改變的微粒是______,試管rm{2}中得到的氣體______.

rm{(2)}節(jié)約用水是每個公民的義務,我們應該提倡以下方式中的______rm{(}填字母序號rm{)}.

A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所rm{B.}不間斷地放水洗衣服rm{C.}不間斷地放水刷牙rm{D.}用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林.22、用化學符號填空.

rm{(1)2}個氮原子______;rm{(2)}鐵離子______;

rm{(3)}地殼中最多的元素______;rm{(4)}氧化鎂中鎂元素顯rm{+2}價______;

rm{(5)}空氣中含量最高的氣體______;

rm{(6)}地殼中含量最多的金屬與含量最多的非金屬形成化合物的化學式______.23、元素周期表是化學學習和研究的重要工具.如圖是元素周期表的一部分.

(1)相對原子質量為28.09的元素屬______元素(填“金屬”或“非金屬”).

(2)科學家宣布;現(xiàn)已人工合成了第120號元素,則此元素的核電荷數(shù)為______.

(3)與磷元素化學性質相似的元素是______(填元素名稱).

(4)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是______填化學式).

(5)表中不同種元素最本質的區(qū)別是____________(填字母).

A.質子數(shù)不同B.相對原子質量不同C.中子數(shù)不同.24、某實驗測出的人呼吸中各種氣體的體積分數(shù)如下表所示:(氧氣約占)

。氣體吸入。

氣體呼出。

氣體氮氣78%75%X21%15%二氧。

化碳0.03%3.68%水蒸氣0.06%5.44%其他0.91%0.88%(1)請你判斷X是______.

(2)請你證明:呼出氣體中含有水蒸氣;你的實驗方法是______.

(3)請你分析:氮氣在呼吸過程中沒有參與化學反應,但在呼出的氣體中體積分數(shù)卻減少了,原因是______.評卷人得分四、探究題(共2題,共8分)25、rm{.}根據(jù)下表回答問題:根據(jù)下表回答問題:?上表的實驗操作圖中各有一處錯誤,將造成不良后果,請指出各實驗操作圖的錯誤并回答其造成的后果是什么。填在下面的空格內(nèi):rm{.}_________________________________________。rm{(1)A:}_________________________________________。rm{(2)B:}________________________________________。rm{(3)C:}26、如圖是研究性學習課題rm{隆露}化學反應中質量守恒的研究rm{隆路}的實驗裝置rm{.}本實驗通過測定氧化汞分解前后反應物和生成物的質量是否相等來驗證質量守恒定律rm{.}已知:氧化汞分解的反應方程式:rm{2HgOdfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2Hg+O_{2}隆眉}

請回答下列問題:

rm{2HgOdfrac{overset{;;triangle

;;}{.}}{;}2Hg+O_{2}隆眉}在量筒中加入一層植物油;目的是______.

rm{(1)}小明重復做四次實驗,記錄了“反應前、后試管及其中固體總質量”的數(shù)據(jù),如下表,其中有明顯錯誤的兩組數(shù)據(jù)是______rm{(2)}填序號rm{(}.

。rm{)}第rm{1}次第rm{2}次第rm{3}次第rm{4}次反應前試管及其中固體總質量rm{(}克rm{)}rm{8.5}rm{8.2}rm{8.4}rm{8.6}反應結束冷卻后試管及其中固體總質量rm{(}克rm{)}rm{8.5}rm{7.8}rm{8.1}rm{8.8}實驗過程中還需要測量一個數(shù)據(jù)rm{(}單位:升rm{)}并作記錄;則需測的數(shù)據(jù)應是______.

rm{(3)}在每次實驗中,量筒里獲得物質的質量與預測結果rm{(}即理論值rm{)}不符rm{.}下列各項解釋中,你認為合理的是______rm{(}填序號rm{)}.

A.該反應不遵守質量守恒定律.

B.反應結束后量筒內(nèi)液面讀數(shù)方法不規(guī)范。

C.塑料管口放出連續(xù)均勻的氣泡后才能收集氣體。

D.氧化汞沒有完全分解就停止加熱。

E.該反應前后原子的種類、數(shù)目變少.評卷人得分五、簡答題(共3題,共27分)27、寫出下列反應的文字表達式并注明基本反應類型。

(1)鐵絲在氧氣中燃燒______;______

(2)硫在氧氣中燃燒______;______

(3)紅磷在空氣中燃燒______;

(4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣______;______

(5)氯酸鉀在二氧化錳作催化劑制氧氣______;______.28、二氧化碳與氫氧化鈉溶液作用沒有明顯的現(xiàn)象,某同學設計了圖所示的實驗裝置rm{(A}rm{B}是氣球rm{)}探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應.

rm{(1)}若該裝置氣密性良好,則將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中可觀察到rm{A}氣球______rm{B}氣球______;

rm{(2)}氯氣rm{(C1_{2})}是一種有刺激性氣味,有毒的氣體,氯氣可與水反應:rm{C1_{2}+H_{2}O=HCl+HClO(}次氯酸rm{).}若將錐形瓶中的rm{CO_{2}}氣體換成氯氣,也可產(chǎn)生上述現(xiàn)象rm{.}試寫出氯氣與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應的化學方程式______;

rm{(3)}若想使裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象與rm{(1)}中的現(xiàn)象相反,則膠頭滴管和錐形瓶中應分別裝入什么藥品rm{(}寫出一組即可rm{)}______.29、rm{2017}年rm{5}月,我國首次海域可燃冰試采成功,可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物rm{(}由甲烷分子和水分子組成rm{)}還含少量二氧化碳等物質.

rm{(1)}可燃冰屬于______rm{(}填“純凈物”或“混合物”rm{)}.

rm{(2)}化學家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于______rm{(}填“物理變化”或rm{隆廬}化學變化”rm{)}.

rm{(3)}甲烷rm{(CH_{4})}可用作燃料;完全燃燒生成二氧化碳和水,其充分燃燒的化學方程式為______.

rm{(4)}常溫常壓時,由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中,碳元素的質量分數(shù)為rm{80%}則另兩種氣體可能是______.

A.rm{H_{2}}和rm{CO}rm{B.H_{2}}和rm{C_{2}H_{2;;;}}C.rm{C_{2}H_{2}}和rm{C_{2}H_{4;;;;}}D.rm{CO}和rm{C_{2}H_{4}}.評卷人得分六、推斷題(共4題,共24分)30、已知A;B為兩種黑色粉末;D為紅色單質.A﹣﹣E五種物質之間的轉化關系如如圖所示.

(1)C的化學式為____;

(2)反應①的化學方程式為____.31、將一種無色液體rm{A}裝入試管,用帶火星的木條檢驗,無現(xiàn)象,再向其中加入少量黑色粉末rm{B}后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了能使帶火星的木條復燃的氣體rm{C}將金屬rm{E}紅熱伸入盛有氣體rm{C}瓶底有液體rm{D}的集氣瓶中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體rm{F}.

rm{(1)}寫出它們的名稱:rm{B}______;rm{C}______;rm{F}______.

rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反應中起______作用.32、如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作;試回答下列問題:

rm{(1)B}圖中;用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在火焰的______部分迅速燒紅,快速放入集氣瓶中;

rm{(2)C}圖中;木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是______;燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水,振蕩,發(fā)生的現(xiàn)象是______.

rm{(3)}請從微觀角度解釋:木炭在純氧中燃燒更劇烈的原因:______.33、在點燃條件下,rm{A}和rm{B}反應生成rm{C}和rm{D}反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下圖所示。請回答下列問題:rm{(1)1}個rm{B}分子中含有____個原子。rm{(2)A}中氮元素和氫元素的質量比為_______。rm{(3)4}種物質中,屬于化合物的是____rm{(}填圖中字母rm{)}rm{(4)}寫出該圖示所表示的化學反應方程式:____。rm{(5)}在該反應中,生成的rm{C}和rm{D}的質量比為______rm{(}計算結果用最簡整數(shù)比表示rm{)}參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【解答】解:A;黃銅和金的顏色相同.

B;黃銅和金都難溶于水.

C;金和稀硫酸不反應;黃銅中的鋅和稀硫酸反應生成氫氣,有氣泡出現(xiàn).

D;黃銅和金都不能被磁鐵吸引.

故選C.

【分析】合金是指由一種金屬與其它金屬或非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質.2、C【分析】解:A;向冷而干燥的玻璃片上吹氣;觀察玻璃片上的水霧來驗證我們呼出的氣體中含有水蒸氣,這種方法簡便易行,故A正確;

B;因為要觀察玻璃片上的水霧來驗證我們呼出的氣體中含有水蒸氣;所以玻璃片應冷而干燥,故B正確;

C;根據(jù)進行對比實驗更好;所以應使用兩塊同樣的玻璃片,一塊放置于空氣中,向另一塊上呼氣,這種對比實驗的方法可排除水霧來自于空氣中的觀點,而不是這種方法無任何缺點,故C錯誤;

D;使用兩塊同樣的玻璃片;一塊放置于空氣中,向另一塊上呼氣,這種對比實驗的方法可排除水霧來自于空氣中的觀點,故D正確.

故選:C.

A;根據(jù)向冷而干燥的玻璃片上吹氣;觀察玻璃片上的水霧來驗證我們呼出的氣體中含有水蒸氣進行解答;

B;根據(jù)觀察玻璃片上的水霧來驗證我們呼出的氣體中含有水蒸氣;所以玻璃片應冷而干燥進行解答;

C;根據(jù)進行對比實驗更好進行解答;

D;根據(jù)進行對比實驗的優(yōu)點進行解答.

利用檢驗呼出氣體中水蒸氣含量的不同,結合他們的化學性質進行檢驗,從而發(fā)現(xiàn)呼出氣體與空氣的不同.【解析】【答案】C3、A【分析】解:A;酒精燈的熄滅方法:用燈帽蓋滅;故A正確;

B;稱量時要左物右碼;故B錯;

C、給試管內(nèi)液體加熱時,試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的要進行預熱,故C錯;

D;蒸發(fā)皿的取用方法:用坩堝鉗取蒸發(fā)皿;故D錯.

故選A.

A;根據(jù)酒精燈的熄滅方法考慮;B、根據(jù)左物右碼考慮;C、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項考慮;D、根據(jù)蒸發(fā)皿的取用方法考慮.

熟記酒精燈的兩查兩禁一不可:兩查:查燈芯是否燒焦或平整,查酒精燈內(nèi)的酒精量,不能超過酒精燈容積的不能少于.

兩禁:禁止向點燃的酒精燈內(nèi)添加酒精,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈.一不可:不可用嘴吹滅酒精燈,用燈帽蓋滅.【解析】【答案】A4、B【分析】活性炭具有吸附性,常用在防毒面具中吸附毒氣?!窘馕觥縭m{B}5、B【分析】解:rm{A}稀有氣體中含有氦氣、氖氣等物質;屬于混合物;

B;氮氣是由一種物質組成的;屬于純凈物;

C;人呼出的氣體中含有氮氣、水蒸氣、二氧化碳等物質;屬于混合物;

D;凈化后的空氣中含有氮氣、氧氣等物質;屬于混合物.

故選:rm{B}.

純凈物由一種物質組成;混合物由兩種或兩種以上的物質組成.

由一種物質組成的物質屬于純凈物,根據(jù)物質的組成種類可以判斷物質屬于純凈物,還是屬于混合物.【解析】rm{B}6、D【分析】

A;氣球因充氣過多發(fā)生爆炸的過程中只是氣球的形狀發(fā)生改變;沒有新物質生成,屬于物理變化.

B;壓力鍋因排氣孔堵塞發(fā)生爆炸的過程中只是壓力鍋的形狀發(fā)生改變;沒有新物質生成,屬于物理變化.

C;汽車輪胎在行駛時發(fā)生爆炸的過程中只是輪胎的形狀發(fā)生改變;沒有新物質生成,屬于物理變化.

D;火藥點火后發(fā)生爆炸的過程中火藥燃燒有新物質二氧化碳等生成;屬于化學變化.

故選D.

【解析】【答案】化學變化是指有新物質生成的變化;物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成;據(jù)此分析判斷.

二、多選題(共9題,共18分)7、AB【分析】

A;過濾不能使硬水變軟水;故A說法正確;

B;硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物;而軟水中較少,故B說法正確;

C;硬水是混合物;軟水也不一定是純凈物正確,故C說法錯誤;

D;硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質;都是混合物,故D說法錯誤.

故選AB

【解析】【答案】A;過濾是分離液體和不溶性固體的操作;

B;硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物;而軟水中較少;

C;硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質;

D;硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質.

8、BD【分析】

A;根據(jù)在原子中;相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù),因此該元素原子的中子數(shù)為:277-112=165;故A錯誤;

B;根據(jù)在原子中;原子序數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù),可知該元素原子的電子數(shù)為112;結合A選項,故B正確;

C、D選項可通過相對原子質量的計算進行分析,即:227=可判斷C錯誤;D正確;

故選B;D

【解析】【答案】根據(jù)在原子中;原子序數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù),相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù),進行解答.

9、AD【分析】解:A;由圖可以看出;該反應吸收二氧化碳并將其轉化為碳和氧氣,若該研究成熟并廣泛應用,能緩解溫室效應,故A正確;

B;反應①中缺鐵性氧化物和二氧化碳兩種反應物都是化合物;不屬于置換反應,故B錯誤;

C、反應①中缺鐵性氧化物[Fe(1-y)O]奪取了二氧化碳中的氧;氧元素的質量分數(shù)提高了,降低了鐵的質量分數(shù),故C錯誤;

D、整個轉化反應的過程為二氧化碳在缺鐵氧化物和高溫條件下轉變?yōu)樘己脱鯕獾倪^程,化學方程式可表示為:CO2C+O2;故D正確.

故選:AD.

A;根據(jù)由圖可以看出;該反應吸收二氧化碳并將其轉化為碳和氧氣進行解答;

B;根據(jù)反應①為缺鐵性氧化物與二氧化碳反應;反應物都是兩種化合物,不屬于置換反應進行解答;

C、根據(jù)反應①缺鐵性氧化物[Fe(1-y)O]奪取了二氧化碳中的氧;氧元素的質量分數(shù)提高了,降低了鐵的質量分數(shù)進行解答;

D;根據(jù)整個轉化反應的過程為二氧化碳在缺鐵氧化物和高溫條件下轉變?yōu)樘己脱鯕獾倪^程進行解答.

本題難度不大,掌握二氧化碳的化學性質、反應類型的特征等是正確解答本題的關鍵.【解析】【答案】AD10、AB【分析】解:rm{A}由于rm{Mg^{2+}}是rm{Mg}原子失去rm{2}個電子形成的;故兩種粒子的核外電子數(shù)不同;

B、元素的化學性質取決于微粒的最外層電子數(shù),rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}兩者最外層電子數(shù)不同;所以化學性質不同;

C、rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}兩種粒子都是同種元素形成的微粒;故其質子數(shù)相同;

D;原子和離子都能夠構成物質;故鎂離子與鎂原子都可構成物質.

故選:rm{AB}.

根據(jù)兩種粒子的特點可以看出它們都是鎂元素形成的不同微粒;則它們的質子數(shù)相同,但它們的電子數(shù)不同,據(jù)此分析解答.

本題難度不大,掌握原子和離子的相互轉化的實質并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.【解析】rm{AB}11、BC【分析】解:rm{A}水沸騰;試管底部產(chǎn)生氣泡,試管口有白霧產(chǎn)生,故選項說法錯誤.

B;膽礬研碎;藍色塊狀固體變成藍色粉末狀固體,故選項說法正確.

C;氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉;氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍色沉淀;加熱,氫氧化銅分解生成氧化銅和水,會觀察到產(chǎn)生黑色固體,故選項說法正確.

D;石灰石和稀鹽酸反應;白色固體表面產(chǎn)生了大量的二氧化碳,是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.

故選:rm{BC}.

A;根據(jù)水沸騰時的現(xiàn)象;進行分析判斷.

B;根據(jù)膽礬研碎時的現(xiàn)象;進行分析判斷.

C;根據(jù)堿的化學性質;進行分析判斷.

D;根據(jù)酸的化學性質;進行分析判斷.

本題難度不大,掌握酸與堿的化學性質等即可正確解答,在描述實驗現(xiàn)象時,需要注意煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.【解析】rm{BC}12、BC【分析】

A;如遇到電線著火;不能用水澆滅,因為這樣容易造成安全事故.故選項錯誤;

B;發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時;立即關閉閥門,打開門窗通風,方法正確.故選項正確;

C;木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅;因為這樣可以隔絕氧氣,從而達到滅火的目的.故選項正確;

D;高層住房著火;在等待救援時不能打開所有門窗,因為這樣會促進燃燒.故選項錯誤.

故選BC.

【解析】【答案】A;天然水或自來水中因為溶解有多種物質;從而增強了導電能力;

B;可燃性氣體與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸;

C;隔絕氧氣可以達到滅火的目的;

D;可燃物與氧氣充分接觸時能夠促進可燃物的燃燒.

13、CD【分析】

A;洗潔精能洗去盤子上的油污是因為洗潔精對油漬具有乳化作用.故本選項不符合題意;

B;洗發(fā)精中有乳化劑;具有乳化功能,用它洗去頭發(fā)上的油脂是利用了乳化作用,故本選項不符合題意;

C;汽油是良好的有機溶劑;油脂易溶解于汽油,用汽油清洗油污是利用溶解原理,故本選項符合題意;

D;用自來水洗去盤子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物;利用懸濁液形成的原理洗去不溶性污物,故本選項符合題意;

故選C;D.

【解析】【答案】A;根據(jù)乳化作用的特點考慮;

B;根據(jù)乳化作用的特點考慮;

C;根據(jù)汽油能溶解油污的原理考慮;

D;自來水可以把盤子中的水果渣沖去.

14、AB【分析】

A;鎂帶在空氣或氧氣中燃燒;生成一種白色固體,故選項說法正確.

B;紅磷在空氣或氧氣中燃燒;生成一種白色固體,故選項說法正確.

C;木炭在空氣或氧氣中燃燒;生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,故選項錯誤.

D;鐵絲在氧氣中生成一種黑色固體;故選項錯誤.

故選AB.

【解析】【答案】A;根據(jù)鎂帶在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

B;根據(jù)紅磷在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

C;根據(jù)木炭在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

D;根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

15、CD【分析】

由鹽酸丙苯醇胺的化學式為C9H14NO;可知:A;它的一個分子中含有20個原子,說法錯誤,故A錯誤;

B;它的相對分子質量為:12×9+1×14+14×1+16×1=152;故B錯誤;

C;鹽酸丙苯醇胺中C;H,O元素的原子個數(shù)比為:9:14:1:1,故C正確;

D;它是一種化合物;說法正確,故D正確.

故選C;D.

【解析】【答案】A;它一個分子中有9個碳原子、14個氫原子、1個氧原子、1個氮原子;共有25個原子.

B;它的相對分子質量為:各種元素的原子的相對原子質量之和的總和;

C;鹽酸丙苯醇胺中C;H,O元素的原子個數(shù)比為:各種元素的原子的原子個數(shù)之和的比;

D;化合物的概念:由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物.

三、填空題(共9題,共18分)16、略

【分析】

檢查如圖裝置氣密性的步驟為:(1)把導氣管的一端浸入水中;(2)用手緊握試管外壁;(3)導氣管口有氣泡冒出;(4)移開手后;導氣管內(nèi)形成一段水柱,說明氣密性良好.

用手緊握試管外壁;氣泡冒出;形成一段水柱.

【解析】【答案】裝置氣密性檢驗的原理是:通過氣體發(fā)生器與液體構成封閉體系;依據(jù)改變體系內(nèi)壓強時產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成;水柱的形成、液面的升降等)來判斷裝置氣密性的好壞;一般常用到的方法是空氣熱脹冷縮法,據(jù)此進行填空.

17、ACD【分析】【解答】(1)在原子中;核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù);在陽離子中,核電荷數(shù)=質子數(shù)>核外電子數(shù);在陰離子中,核電荷數(shù)=質子數(shù)<核外電子數(shù),據(jù)此分析圖示中質子數(shù)與核外電子數(shù)間的關系可知,屬于陰離子的是A;

(2)依據(jù)四種粒子的質子數(shù)可知;A;B、C、D分別屬于氟元素、氖元素、鈉元素和鎂元素,由于金屬元素的漢字名稱中常含有“钅”,可知C、D屬于金屬元素。

【點評】理解和熟記原子結構示意圖與離子結構示意圖及其含義,以及與之相關的知識,是解題的關鍵。18、電燈照明沒有新物質生成,蠟燭燃燒時,生成了新物質|電燈照明是電能轉化為光能和熱能,蠟燭燃燒是化學能轉化為光能和熱能【分析】【解答】解:(1)電燈照明沒有新物質生成;屬于物理變化;蠟燭燃燒時,生成了新物質,屬于化學變化.故填:電燈照明沒有新物質生成,蠟燭燃燒時,生成了新物質.(2)電燈照明是電能轉化為光能和熱能,蠟燭燃燒是化學能轉化為光能和熱能.故填:電燈照明是電能轉化為光能和熱能,蠟燭燃燒是化學能轉化為光能和熱能.

【分析】化學變化過程中有新物質生成,物理變化過程中沒有新物質生成,是否生成新物質是判斷化學變化的依據(jù).19、略

【分析】解:由于空氣中大約含有21%的氧氣;所以空氣是工業(yè)制取氧氣的既廉價又易得的最好原料;工業(yè)上制氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法:在低溫條件下加壓,使空氣轉變?yōu)橐簯B(tài)空氣,然后蒸發(fā);由于液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧的沸點低,因此氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來,剩下的主要是液態(tài)氧,在整個過程中沒有生成其它物質,沒有新物質生成,屬于物理變化.

故答案為:沸點;物理.

根據(jù)工業(yè)上制取氧氣的方法(分離液態(tài)空氣法);原理進行分析解答即可.

本題難度不大,了解工業(yè)上制取氧氣的方法、原理是正確解答本題的關鍵.【解析】沸點;物理20、略

【分析】解:rm{A}元素原子最外層有rm{6}個電子,在化學反應中容易得到rm{2}個電子,常顯rm{-2}價;rm{B}元素原子最外層有rm{2}個電子,在化學反應中容易失去rm{2}個電子顯rm{+2}價;因為化合物中國各元素正負化合價的代數(shù)和為零,則rm{A}rm{B}兩種元素構成的化合物的化學式為rm{BA}

故填:rm{BA}

最外層電子數(shù)多于rm{4}個的原子,容易在化學反應中得到電子而形成rm{8}電子的相對穩(wěn)定結構,而最外層電子數(shù)少于rm{4}個的原子,容易在化學反應中失去電子而形成rm{8}電子的相對穩(wěn)定結構。

本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力。增加了學生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學生整合知識的能力。【解析】rm{BA}21、略

【分析】解:rm{(1)}水沸騰是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生變化,屬于物理變化,電解水生成氫氣和氧氣屬于化學變化;在化學變化中分子分成原子,原子再重新組合成分子,所以原子是化學變化中的最小粒子;電解水得到的氫氣和氧氣的體積比為:rm{2}rm{1}所以體積小的是氧氣;

rm{(2)}不間斷地放水洗衣服;不間斷地放水刷牙都是在浪費水.

故答案為:rm{(1)A}氫原子和氧原子;氧氣;rm{(2)AD}.

rm{(1)}根據(jù)水沸騰與電解水的過程考慮是否是化學變化;根據(jù)化學變化中分子和原子的區(qū)別考慮沒有發(fā)生改變的微粒;根據(jù)電解水得到的氫氣和氧氣的體積比考慮是什么氣體;

rm{(2)}只要符合節(jié)約用水就行.

解答本題關鍵是要知道物理變化與化學變化的區(qū)別,了解電解水的現(xiàn)象,知道生活中常見節(jié)約用水的方法.【解析】rm{A}氫原子和氧原子;氧氣;rm{AD}22、略

【分析】解:rm{(1)}原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字rm{.}所以rm{2}個氮原子,就可表示為:rm{2N}

rm{(2)}離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶rm{1}個電荷時,rm{1}要省略rm{.}故鐵離子可表示為:rm{Fe^{3+}}

rm{(3)}地殼中最多的元素是氧元素,其符號為:rm{O}

rm{(4)}元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氧化鎂中鎂元素顯rm{+2}價,故可表示為:rm{overset{+2}{Mg}O}

rm{(5)}空氣中含量最高的氣體是氮氣,其符號為:rm{N_{2}}

rm{(6)}地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,含量最多的非金屬元素是氧元素,組成的化合物為氧化鋁,氧化鋁中鋁元素顯rm{+3}價,氧元素顯rm{-2}價,其化學式為:rm{Al_{2}O_{3}}

故答案為:rm{(1)2N}rm{(2)Fe^{3+}}rm{(3)O}rm{(4)overset{+2}{Mg}O}rm{(5)N_{2}}rm{(6)Al_{2}O_{3}}

本題考查化學用語的意義及書寫;解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子;原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.【解析】rm{2N}rm{Fe^{3+}}rm{O}rm{overset{+2}{Mg}O}rm{N_{2}}rm{Al_{2}O_{3}}23、非金屬120氮Al2O3AB【分析】解:(1)相對原子質量為28.09的元素是硅元素;由名稱可知屬于非金屬元素;

(2)根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù);第120號元素的核電荷數(shù)為120;

(3)最外層電子數(shù)決定元素的化學性質;與磷元素化學性質相似的元素是氮元素;

(4)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素和非金屬元素是氧元素,鋁的化合價為+3價,氧的化合價為-2價,組成的化合物是Al2O3;

(5)根據(jù)表中不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同;相對原子質量不同;

答案:(1)非金屬;(2)120;

(3)氮;(4)Al2O3;(5)AB.

(1)根據(jù)相對原子質量為28.09的元素是硅元素;由名稱可知屬于非金屬元素;

(2)根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)考慮;

(3)根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素的化學性質考慮;

(4)根據(jù)化合價書寫化學式;

(5)根據(jù)表中信息解答;

本題考查了元素周期表中看圖回答最簡單的元素名稱、符號、原子序數(shù)、相對原子質量,學生必須掌握的知識.【解析】非金屬120氮Al2O3AB24、氧氣對著干冷的玻璃片上呼氣呼吸產(chǎn)生了氣體,使氣體的總體積增加【分析】解:(1)由于人吸入的氣體是空氣;體積分數(shù)占21%的X是氧氣.

(2)由于呼出的氣體中含有較多的水蒸氣;水蒸氣遇到冷的玻璃片會被凝結成水珠,所以對著干冷的玻璃片呼氣,與沒有對著哈氣的玻璃片進行對照.

(3)由表中數(shù)據(jù)可知呼出的氣體中;二氧化碳和水蒸氣的增加量要比空氣中減少的體積多,也就是說氮氣含量雖然沒變,呼出氣體的總量卻增大了,所以氮氣的體積分數(shù)減少了.

故答案為:(1)氧氣;(2)對著干冷的玻璃片上呼氣;(3)呼吸產(chǎn)生了氣體;使氣體的總體積增加.

(1)因為人吸入的氣體是空氣;根據(jù)空氣中氣體的體積含量就可以判斷出X;Y是什么物質.

(2)證明人呼出的氣體中含有水蒸氣;可根據(jù)水蒸氣具有遇冷凝結成水珠的特性設計方案.

(3)氮氣在呼吸過程中雖然沒有參與化學反應;但呼出氣體的整個體積已經(jīng)發(fā)生了改變,導致氮氣體積分數(shù)也會變化.

本題難度不大,了解人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區(qū)別、常見氣體的檢驗方法等是正確解答本題的關鍵.【解析】氧氣對著干冷的玻璃片上呼氣呼吸產(chǎn)生了氣體,使氣體的總體積增加四、探究題(共2題,共8分)25、rm{(1)}集氣瓶內(nèi)未加少量的水或細沙;濺落的高溫熔化物炸裂瓶底

rm{(2)}視線沒與液體的凹液面最低處保持水平;讀數(shù)大于實際數(shù)

rm{(3)}試管內(nèi)液體的量超過試管容積的rm{dfrac{1}{3}}液體沸騰濺出傷人【分析】【分析】化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎,學生要在平時的練習中多操作,掌握操作要領,使操作規(guī)范?!窘獯稹縭m{(1)}由圖示可知;集氣瓶瓶底未加少量的水或細沙,鐵絲在氧氣中燃燒時,濺落的高溫熔化物會炸裂瓶底;故填:集氣瓶內(nèi)未加少量的水或細沙;濺落的高溫熔化物炸裂瓶底;

rm{(2)}量取液體時;視線要與液體的凹液面最低處保持水平,但由圖示可知,該操作中讀數(shù)時,是俯視讀數(shù),引起的后果是:讀數(shù)大于實際數(shù);故填:視線沒與液體的凹液面最低處保持水平;讀數(shù)大于實際數(shù);

rm{(5)}由圖示可知,給液體加熱時,試管內(nèi)液體超過其體積的rm{dfrac{1}{3}}液體沸騰濺出傷人;故填:試管內(nèi)液體的量超過試管容積的rm{dfrac{1}{3}}液體沸騰濺出傷人?!窘馕觥縭m{(1)}集氣瓶內(nèi)未加少量的水或細沙;濺落的高溫熔化物炸裂瓶底rm{(2)}視線沒與液體的凹液面最低處保持水平;讀數(shù)大于實際數(shù)rm{(3)}試管內(nèi)液體的量超過試管容積的rm{dfrac{1}{3}}液體沸騰濺出傷人26、略

【分析】解:rm{(1)}在量筒中加入一層植物油;目的是防止氧氣溶于水.

故填:防止氧氣溶于水.

rm{(2)}隨著反應的進行,氧化汞分解生成的氧氣排出試管,因此反應結束冷卻后試管及其中固體總質量減小,因此有明顯錯誤的兩組數(shù)據(jù)是第rm{1}次、第rm{4}次.

故填:第rm{1}次、第rm{4}次.

實驗過程中還需要測量的數(shù)據(jù)應是氧氣的體積;根據(jù)氧氣的體積和密度可以計算反應生成氧氣的質量.

故填:氧氣的體積.

rm{(3)A.}該反應遵守質量守恒定律;該選項說法不正確;

B.反應結束后量筒內(nèi)液面讀數(shù)方法不規(guī)范時;會導致計算結果不準確或不正確,該選項說法正確;

C.塑料管口放出連續(xù)均勻的氣泡后才能收集氣體;會導致收集的氧氣減少,從而導致計算結果不準確,該選項說法正確;

D.氧化汞沒有完全分解就停止加熱;會導致收集的氧氣減少,從而導致計算結果不準確,該選項說法正確;

E.該反應前后原子的種類;數(shù)目不變;該選項說法不正確.

故填:rm{BCD}.

化學反應遵循質量守恒定律;即參加反應的物質的質量之和,等于反應后生成的物質的質量之和.

化學反應遵循質量守恒定律,即化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關方面計算的基礎.【解析】防止氧氣溶于水;第rm{1}次、第rm{4}次;氧氣的體積;rm{BCD}五、簡答題(共3題,共27分)27、略

【分析】解:(1)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的文字表達式為:鐵+氧氣四氧化三鐵;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.故填:鐵+氧氣四氧化三鐵;化合反應;

(2)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應的文字表達式為:硫+氧氣二氧化硫;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應;故填:硫+氧氣二氧化硫;化合反應;

(3)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的文字表達式為:磷+氧氣五氧化二磷;故填:磷+氧氣五氧化二磷;

(4)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,文字表達式為:過氧化氫水+氧氣,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應;故填:過氧化氫水+氧氣;分解反應;

(5)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應的文字表達式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.故填:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;分解反應.

首先根據(jù)反應原理找出反應物;生成物、反應條件;根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫;再根據(jù)反應特征確定反應類型.

本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫文字表達式、判定反應類型的能力,掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題.【解析】鐵+氧氣四氧化三鐵;化合反應;硫+氧氣二氧化硫;化合反應;磷+氧氣五氧化二磷;過氧化氫水+氧氣;分解反應;氯酸鉀氯化鉀+氧氣;分解反應28、收縮;膨脹;C12+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O;過氧化氫溶液和二氧化錳【分析】解:rm{(1)}若該裝置氣密性良好,則將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中,二氧化碳能和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,瓶內(nèi)氣壓減小,可觀察到rm{A}中氣球收縮,rm{B}中氣球膨脹.

故填:收縮;膨脹.

rm{(2)}氯氣與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應生成次氯酸鈉、氯化鈉和水,反應的化學方程式為:rm{C1_{2}+2NaOH=NaClO+NaCl+H_{2}O.}

故填:rm{C1_{2}+2NaOH=NaClO+NaCl+H_{2}O.}

rm{(3)}若想使裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象與rm{(1)}中的現(xiàn)象相反,則膠頭滴管和錐形瓶中應分別裝入的物質可以是過氧化氫溶液和二氧化錳,這是因為過氧化氫和二氧化錳混合時,過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,導致瓶內(nèi)氣壓增大,從而導致rm{A}中氣球膨脹,rm{B}中氣球收縮.

故填:過氧化氫溶液和二氧化錳.

rm{(1)}二氧化碳能和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水;

rm{(2)}氯氣與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應生成次氯酸鈉;氯化鈉和水;

rm{(3)}若想使裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象與rm{(1)}中的現(xiàn)象相反;則膠頭滴管和錐形瓶中應分別裝入的物質可以是過氧化氫溶液和二氧化錳.

本題主要考查物質的性質,解答時要根據(jù)各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論.【解析】收縮;膨脹;rm{C1_{2}+2NaOH=NaClO+NaCl+H_{2}O}過氧化氫溶液和二氧化錳29、(1)混合物(2)化學變化(3)(4)BCD【分析】【分析】本題考查綜合性的基礎知識。根據(jù)已有的知識即可解答。【解答】rm{(1)}可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物rm{(}由甲烷分子和水分子組成rm{)}還含少量二氧化碳等物質,屬于混合物。由甲烷分子和水分子組成rm{(}還含少量二氧化碳等物質,屬于混合物。故填:混合物;rm{)}rm{(2)}故填:化學變化;化學家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化有新物質生成,屬于化學變化。rm{(3)}甲烷rm{(CH}rm{(CH}可用作燃料,完全燃燒生成二氧化碳和水,其充分燃燒的化學方程式為:rm{{CH}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}{CO}_{2}+2{H}_{2}O}故填:rm{{CH}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}{CO}_{2}+2{H}_{2}O}rm{{,!}_{4}}甲烷的含碳量為:rm{dfrac{12}{16}隆脕100攏樓=75攏樓}而混合物中碳元素的含量為rm{)}可用作燃料,完全燃燒生成二氧化碳和水,其充分燃燒的化學方程式為:則另外的氣體含碳量要高于rm{)}

A.一氧化碳中碳的含量為:rm{dfrac{12}{28}隆脕100攏樓=42.8攏樓}故A不可能;B.乙炔中碳的含量為:rm{dfrac{24}{26}隆脕100攏樓=92.3攏樓}故B可能;C.乙炔碳的含量為rm{{CH}_{4}+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}{CO}_{2}+2{H}_{2}O}乙烯中碳的含量為:rm{dfrac{24}{28}隆脕100攏樓=85.7攏樓}故C可能;D.一氧化碳碳的含量為:rm{{CH}_{4}+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}{CO}_{2}+2{H}_{2}O}乙烯中碳的含量為rm{(4)}故D可能。故選BCD。rm{dfrac{12}{16}隆脕100攏樓=75攏樓

}【解析】rm{(1)}混合物rm{(2)}化學變化rm{(3){CH}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}{CO}_{2}+2{H}_{2}O}rm{(3){CH}_{4}+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}{CO}_{2}+2{H}_{2}O}rm{(4)BCD}六、推斷題(共4題,共24分)30、CO2C+2CuO2Cu+CO2↑【分析】【解答】解:(1)高溫會生成的紅色的物質,D就只能是銅,我們所學過的,能使澄清石灰水變渾濁的就是二氧化碳,可以推斷出A、B就是碳和氧化銅,故答案為:CO2;

(2)氧化銅和碳在高溫的條件下生成紅色的銅和二氧化碳,故答案為:C+2CuO2Cu+CO2↑.

【分析】常見的黑色粉末有:氧化銅;二氧化錳、碳、鐵等;我們所接觸的化學物質中,紅色的單質有:銅、紅磷等;

(1)能使澄清石灰水變渾濁的氣體有二氧化碳;D是高溫生成的,D就只能是銅,兩種黑色粉末,會生成銅和二氧化碳的,A;B就只能是氧化銅和

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