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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版三年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列說法正確的一項(xiàng)是()。A.“水”字共5畫,最后一筆是一捺。B.“遞”字共10畫,最后一筆是一捺。C.“凹”字共4畫,最后一筆是一橫。D.“及”字共4畫,最后一筆是橫折。2、下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.“四書”,即指《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》四本著作。B.我國最早的詩歌是《詩經(jīng)》,最早的史書是《史記》。C.《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》是我國四大古典小說名著。D.“唐宋八大家”里有“一門三蘇”,就是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。3、下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是()。A.我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠實(shí)守信的美德。B.經(jīng)過努力,使我校評(píng)為“十大文明學(xué)校之一”。C.聽了英雄事跡報(bào)告后,我的心長時(shí)間久久不能平靜。D.在元旦晚會(huì)上,張張笑臉沉浸在興奮之中。4、下列虛詞意義用法相同的一項(xiàng)是_____A.魏文侯時(shí),西門豹為鄴令不足為外人道也B.其人家有好女者其真無馬耶?C.復(fù)以弟子一人投河中作《師說》以貽之D.若皆罷去歸矣。若屬皆且為所虜5、讀《槐鄉(xiāng)五月》,下列寫槐花飯的四個(gè)詞中,如按詞語表達(dá)程度的深淺排列,你覺得應(yīng)該是______A.清香、甜香、醇香、濃香B.清香、醇香、甜香、濃香C.清香、醇香、濃香、甜香D.甜香、清香、醇香、濃香6、下列各句中雙引號(hào)表示引用作用的一項(xiàng)是()。A.“的、地、得”三個(gè)助詞在寫作中要加以正確區(qū)分。B.我家電飯煲使用的是“蘇泊爾”。C.八達(dá)嶺城墻上方寫著“天下第一關(guān)”五個(gè)蒼勁古樸的大字。D.他寫的字實(shí)在不敢恭維,有時(shí)跟“天書”一樣。7、“小姑娘____,真想喝個(gè)夠,但又一想,這些水給媽媽還不夠呢,就趕緊抱著水罐跑回家去”一句中,劃線詞語可以用下列哪一項(xiàng)替代而意思不變()。A.欣喜若狂B.喜不自勝C.喜上眉梢D.歡天喜地評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、把詞語補(bǔ)充完整。

____面____方____嘴____舌名不____

____模____樣____紫____紅游人____

大吃____驚神氣____足愛不____

成____上________湖____海____滿目9、找出句子中的錯(cuò)別字并改正。

①他佩代一把寶劍,樣子看起來格外威武。____

②他的家再東北,多年漂泊后,今天他在次回到家鄉(xiāng)。________10、我會(huì)填。

①番:共____畫,是____結(jié)構(gòu)。

②責(zé):共____筆,第三畫是____。11、仿例子;寫詞語。

例如:一搖一晃。

一____一____一____一____12、給加橫線的字選擇正確的讀音。

(dǎodào)倒車____倒下____

推到____排山倒海____

(jiàngxiáng)下降____投降____

降低____降服____13、讀音節(jié),寫詞語。cōnɡcōnɡbànɡwǎnzhìhuì____________yèwùqǐchénɡxīnqín____________評(píng)卷人得分三、綜合題(共5題,共10分)14、讀課文《月球之謎》判斷對(duì)錯(cuò)。(1)、地球上重6公斤的東西,到月球上就只有1公斤了。(2)、水藻放在月球的塵土中,馬上就枯萎了。(3)、“月球是從哪兒來的”這個(gè)謎已經(jīng)解開了。15、閱讀下面這段話;完成下面各題。

原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢;發(fā)出了嘩啦啦的笑聲,挺拔的高粱,揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵地演唱。山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來了。(1);選擇正確的讀音,填在橫線上。

豆____(jiājiá)____高_(dá)___(liángliang)____

____龐(liǎnniǎn)________燒(rán1án)____(2);在括號(hào)里填上合適的詞。

____的笑聲____的高粱。

____的原野____的葉子16、按要求寫句子。

我陶醉在荷花的美景中。(1)、“把”字句:____(2)、“被”字句:____17、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(1);保留保存。

老子把自己的知識(shí)毫無____地傳授給了孔子。

《清明上河圖》到現(xiàn)在還完整地____在北京故宮博物院。(2);贊賞欣賞。

大叔十分____年輕人的勇氣。

帷幕拉開了,觀眾____著看臺(tái)上的精彩節(jié)目。18、選詞填空。

希望盼望期望絕望(1)、青少年是祖國的未來,是祖國的____。(2)、他已經(jīng)一整天滴水未進(jìn)了,而眼前依然是一望無際的大沙漠,他感到非常____。(3)、同學(xué)們都____著早日與這位著名作家見面。(4)、我們一定會(huì)按時(shí)完成任務(wù),決不辜負(fù)大家的____。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題,共18分)19、判斷對(duì)錯(cuò)。

地球上重6公斤的東西,到月球上就只有1公斤了。20、判斷下面的說法是否正確。

“裁”是半包圍結(jié)構(gòu)的字,第九筆是“、”。評(píng)卷人得分五、書面表達(dá)(共3題,共21分)21、寫一寫你熟練的一種植物。22、讀古詩《游園不值》,從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢?23、《游園不值》中,詩人是抓住哪些景物來表現(xiàn)春天的?評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題,共10分)24、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公,編一個(gè)童話故事。想一想,它們之問可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】“水”字共4畫;最后一筆是一捺?!斑f”字共10畫,最后一筆是一捺?!鞍肌弊止?畫,最后一筆是一橫?!凹啊弊止?畫,最后一筆是一捺。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生漢字認(rèn)知、正確書寫的能力。2、B【分析】【分析】我國最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》?!洞呵铩肥俏覈F(xiàn)存第一部編年體的史書;《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史,由西漢司馬遷所作;《漢書》是我國第一部斷代體史書,東漢班固所作?!断的辍肥且徊恐艽臄啻?;講述了從武王伐紂到戰(zhàn)國前期我國的歷史大事。這是我國首次發(fā)現(xiàn)的先秦史書。《系年》也就成了我國目前考古發(fā)現(xiàn)中已出土的最早的史書。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的了解,激發(fā)了學(xué)生對(duì)歷史的探索。3、A【分析】【分析】B句缺少主語。應(yīng)該改為“經(jīng)過努力,我校被評(píng)為“十大文明學(xué)校之一”。C句中“長時(shí)間”與“久久”詞義重復(fù),應(yīng)該改為“聽了英雄事跡報(bào)告后,我的心久久不能平靜”或“聽了英雄事跡報(bào)告后,我的心長時(shí)間不能平靜”。D句的錯(cuò)誤是搭配不當(dāng)。笑臉不能沉浸、所以刪掉笑臉。

【點(diǎn)評(píng)】判斷病句最好的辦法就是分析句子主干,把所有的修飾詞都刪去,看句子會(huì)不會(huì)通順,如果通順就是正確的,不通順就是不正確的。4、D【分析】A.擔(dān)任,動(dòng)詞,向,介詞;B.那些,代詞,難道,表反問語氣;C.把,來,表目的5、A【分析】【分析】清香:清淡的香味。甜香:甘美芳香的氣味。醇香:(氣味、滋味)純正芳香。濃香:濃郁的香氣。括號(hào)中寫槐花飯用了四個(gè)詞,如按詞語表達(dá)程度的深淺排列,你覺得應(yīng)該是:A清香、甜香、醇香、濃香。

【點(diǎn)評(píng)】從這道題的要求看,是用詞語排序,首先應(yīng)理解詞義,在此基礎(chǔ)上再造句就容易了。6、C【分析】【分析】雙引號(hào)作用有:(1)表示引用的部分;(2)表示特定稱謂;(3)表示特殊含義;需要強(qiáng)調(diào);(4)表示否定和諷刺;(5)表示著重論述的對(duì)象;(6)特殊疑問,表示否定。A表示著重論述的對(duì)象;B表示特定稱謂;C表示引用的部分;D表示否定。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生理解引號(hào)作用的能力。7、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特別高興。欣喜若狂:形容高興到了極點(diǎn)。喜不自勝:喜歡得控制不了自己;形容非常高興。喜上眉梢:喜悅的心情從眉眼上表現(xiàn)出來詞語。歡天喜地:形容非常高興。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詞義的綜合理解、分析能力。二、填空題(共6題,共12分)8、四八七八虛傳一一姹嫣如織一十釋手千萬五四琳瑯【分析】【分析】七嘴八舌,形容人多嘴雜,其說不一。游人如織:形容游人多得像織布的線一樣,密密麻麻。栩栩:形容生動(dòng)活潑的樣子;生:活的。形容作品、畫作生動(dòng)逼真,就像活的一樣。愛不釋手:釋:放下。喜愛得舍不得放手。名不虛傳:虛:不真實(shí)。名:名聲。傳出的名聲與實(shí)際相符合,不是虛假的。確實(shí)很好,不是空有虛名。語無倫次:倫次:條理。話講得亂七八糟,毫無次序。清晰可辨:清晰:意思是看得很清楚;很逼真。此處為從形象的塑造上說,是指形象清楚;明朗。可辨:可以辨別。琳瑯滿目:意為滿眼都是珍貴的東西,形容美好的事物很多。各式各樣:指多種不同的式樣、種類或方式。

【點(diǎn)評(píng)】這個(gè)題考查了學(xué)生對(duì)成語的積累、默寫情況。9、“代”改成“戴”“再”改成“在”“在”改成“再”【分析】【分析】“戴”有修飾的佩戴;代有時(shí)代;朝代之意?!霸凇迸c“再”在字音都相同,前者是介詞表時(shí)間和方位,后者有第二次之意。

【點(diǎn)評(píng)】同音形近字易混,改錯(cuò)之中來把握。強(qiáng)化訓(xùn)練效果好。10、12上下8豎【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握;學(xué)生平時(shí)應(yīng)掌握一些生字的字形。番共12畫,分別是撇;點(diǎn)、撇、橫、豎、撇、捺、豎、橫折、橫、豎、橫,上下結(jié)構(gòu);責(zé)共8畫,分別是:橫、橫、豎、橫、豎、橫折、撇、點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握,學(xué)生需要學(xué)會(huì)查字典。11、唱和朝夕【分析】【分析】在構(gòu)詞方面有很多形式的詞語;如:一A一B式,如:一唱一和;一朝一夕、一高一低、一草一木、一蟲一魚。

【點(diǎn)評(píng)】掌握更多形式的詞語,能增強(qiáng)語言的表達(dá)效果,使語言生動(dòng),有趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。12、dàodǎodǎodǎojiàngxiángjiàngxiáng【分析】【分析】倒dǎo豎立的東西躺下來:摔倒。墻倒了。倒塌。倒臺(tái)。打倒。dào位置上下前后翻轉(zhuǎn):倒立。倒掛。倒影。倒置。降jiàng下落;落下:下降。降旨。降臨。降旗??战?。xiáng投降降服的意思。

【點(diǎn)評(píng)】主要測試學(xué)生對(duì)多音字的掌握程度。13、匆匆傍晚智慧夜霧啟程辛勤【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)本課生字的掌握情況;其中“傍;慧、霧、勤”字容易寫錯(cuò),學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字,掌握生字的寫法。

【點(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文,養(yǎng)成熟練地語感,注意讀音,多積累詞語,多讀課下注釋,多查字典等工具書。三、綜合題(共5題,共10分)14、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)文章內(nèi)容知;地球上重6公斤的東西,到月球上就只有1公斤了。故答案為正確。

(2)根據(jù)文章內(nèi)容知;水藻放在月球的塵土中,更加鮮嫩。故答案為錯(cuò)誤。

(3)根據(jù)文章內(nèi)容知;“月球是從哪兒來的”這個(gè)謎還沒有解開。故答案為錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】考查課文內(nèi)容掌握?!窘馕觥?、正確2、錯(cuò)誤3、錯(cuò)誤15、jiá|liang|liǎn|rán|嘩啦啦|挺拔|熱鬧|火紅【分析】【分析】(1)豆莢的“莢”讀____iá,高粱的“梁”讀輕聲liang,臉龐的“臉”讀liǎn,燃燒的“燃”讀rán??疾閷W(xué)生拼讀音節(jié)的能力。(2)主要測試學(xué)生對(duì)詞語的積累。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生拼讀音節(jié)的能力和拼音、詞語的掌握情況?!窘馕觥?、①jiá

jiá

②liang

liang

2、③liǎn

liǎn

④rán

rán

①嘩啦啦16、略

【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)“把”字句和“被”字句的掌握情況;學(xué)生要在理解意思的基礎(chǔ)上去做。將陳述句改成把字句,就是將句中表示動(dòng)作的對(duì)象移到主語之前,兩者之間用“把”連接,然后再寫謂語部分,使句子通順即可。如:我陶醉在荷花的美景中。改為:荷花的美景把我陶醉了。陳述句改寫成被字句,把陳述句中的賓語放在主語之后,兩者之間用“被”連接,然后再寫謂語部分,使句子通順即可。如:我陶醉在荷花的美景中。改為:我被荷花的美景陶醉了。

【點(diǎn)評(píng)】掌握陳述句改寫成把字句、被字句的方法,平時(shí)多練,做這道題不難?!窘馕觥?、①荷花的美景把我陶醉了。

2、①我被荷花的美景陶醉了。

17、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)句意;應(yīng)為“老子把自己的知識(shí)毫無保留地傳授給了孔子?!焙汀啊肚迕魃虾訄D》到現(xiàn)在還完整地保存在北京故宮博物院。”。故答案為“保留;保存”。

(2)贊賞:贊同;欣賞,欽佩。欣賞:領(lǐng)略,玩賞。根據(jù)句意,應(yīng)為“大叔十分贊賞年輕人的勇氣?!焙汀搬∧焕_了,觀眾欣賞看著臺(tái)上的精彩節(jié)目。”。故答案為“贊賞;欣賞”。

【點(diǎn)評(píng)】考查詞意辨析及詞語的使用?!窘馕觥?、①保留

②保存

2、①贊賞

②欣賞

18、略

【分析】【分析】首先理解此意;區(qū)別近義詞。希望:"希望",心中最真切的幻想;盼望、期望、愿望。期望達(dá)到的某種目的或出現(xiàn)的某種情況。盼望:殷切地期望;急切地期望。期望:對(duì)人或事物的未來有所等待和希望。絕望:沒希望對(duì)某種事物完全失去了信心。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)近義詞的區(qū)別,先理解詞語的意思,在根據(jù)句子的意思一一對(duì)號(hào)入座。【解析】1、①希望

2、①絕望

3、①盼望

4、①期望

四、判斷題(共2題,共18分)19、√【分析】【分析】月球是繞著地球旋轉(zhuǎn)的星球,對(duì)物體的吸引力只有地球的六分之一,所以,地球上重6公斤的東西,到月就只有1公斤了。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)科學(xué)常識(shí)的掌握,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。20、√【分析】【分析】“裁”是半包圍結(jié)構(gòu)的字;裁的筆順:橫;豎、橫、點(diǎn)、橫、撇、豎提、撇、點(diǎn)、斜鉤、撇、點(diǎn)。第九筆是“、”。

【點(diǎn)評(píng)】會(huì)分析字的結(jié)構(gòu),掌握字的筆順。書寫規(guī)范美觀的漢字。五、書面表達(dá)(共3題,共21分)21、(例文)

我家的月季花。

我家陽臺(tái)上種了好幾盆月季花。到了花開的時(shí)候;一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼,而且花味特別的香。

經(jīng)過一段時(shí)間的觀察;我發(fā)覺月季不但花美;味香,而且適應(yīng)力也很強(qiáng)。無論種在花盆里、花園中還是在路邊;無論是嚴(yán)冬還是酷暑,它都能頑強(qiáng)地成長,把頑強(qiáng)的生命力和自身的美麗展示給人們。

今天早晨;我來到陽臺(tái),一陣花香便迎面撲來。恩!花香里還透著一股蜜一樣的甜味,真好聞!我開始仔細(xì)觀察起月季來。粉紅的花兒有的含苞欲放,有的已經(jīng)完全綻開了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照,有的像穿著粉紅衣裙的少女,有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞,有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了!

我喜歡我家陽臺(tái)上的月季花。【分析】【分析】按要求寫一寫;答案不是唯一的。以上僅供參考。

【點(diǎn)評(píng)】每個(gè)人喜歡的植物都不一樣,只有自己喜歡的才有話可說。所以平時(shí)要多留心觀察,做個(gè)細(xì)心的孩子。22、一切美好的有生命力的事物,是壓抑不住的。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文的掌握;從“一枝紅杏出墻”可以得出:一切美好的有生命力的事物;是壓抑不住的道理。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩句的鑒賞,學(xué)生需要理解好。23、碧青的蒼苔,盛開的紅杏?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。詩人是抓住碧青的蒼苔;盛開的紅杏來表現(xiàn)春天的。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生要熟悉教材。六、寫作題(共1題,共10分)24、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物;他們過著無憂無慮的生活。

有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請(qǐng)客?!贝蠹艺f:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用?!毙」氛f:“我也聽說過那個(gè)地方。讓我去取水吧!”

小狗往東走著;忽然它看見了兩個(gè)屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”,另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想:“獻(xiàn)血多疼啊,還不如發(fā)大財(cái)好?!彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”,小狗立馬進(jìn)去,它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒回來。小鴨說:“讓我去找找小狗吧!”。

小鴨也一直往東

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