2025年冀教新版八年級物理下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版八年級物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、甲的速度是36km/h，乙的速度是10m/s，丙2min運動了1.8km，那么速度最快的是（）A.甲B.乙C.丙D.無法確定2、為了探究壓力的作用效果，老師準備了如圖所示的器材：①用釘子做腿的小桌②海綿③砝碼④木板⑤盛有適量水的礦泉水瓶⑥裝有沙的容器等供同學們選擇．同學所選的四組器材中，不能達到探究目的是（）A.①③⑥B.②⑤C.②③④D.④⑤3、小明用一架天平測出一支筆芯的質量是15.2g

測量后，將砝碼收集到砝碼盒中時，發(fā)現(xiàn)10g

的砝碼上吸有一小塊橡皮泥，這支筆芯的實際質量應(

)

A.大于15.2g

B.小于15.2g

C.等于15.2g

D.無法判斷4、在斜面上拉一個重4.5N的物體到高處；沿斜面上的拉力為1.8N，斜面長s=1.2m，高h=0.3m．則提升重物所做的有用功和該斜面的機械效率分別為（）

A.2.16J37.5%B.5.4J62.5%C.1.35J62.5%D.1.35J37.5%5、噪聲會影響人們的生活和工作，以下防治城市噪聲的辦法中可行的是（）A.城市里在穿過住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔音墻、一般道路兩旁種植花木B.將所有噪聲源隔離在真空容器中，以避免噪聲干擾C.通過科學研究，使噪聲源不發(fā)生振動D.建筑工地不允許使用大型機械6、“文明伴我行，在公交車上不能大聲喧嘩”這里的“大聲”是指聲音的（）A.響度B.音調C.音色D.頻率7、下列關于誤差的說法中正確的是（）A.認真細致的測量可以避免誤差B.測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差C.測量時的錯誤就是誤差太大D.測量中錯誤是可以避免的，而誤差是不可避免的8、下列說法中正確的是(

)

A.跳高運動員下落過程中動能減少B.小明沿水平方向用力推教室里的桌子卻沒推動，是因為他的推力等于桌子受到的摩擦力C.馬拉車加速前進時，馬拉車的力一定大于車拉馬的力D.瓶蓋太緊擰不開時，通常墊上一塊毛巾擰，目的是為了減小壓強9、如圖所示，底面積不同的圓柱形容器A

和B

分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平.

己知容器底面積SA<SB

液體對各自容器底部的壓力FA>FB

則此時液體對各自容器底部的壓強壓強PAPB

和液體的密度婁脩A婁脩B(tài)

的關系是(

)

A.PA>PB婁脩A>婁脩B(tài)

B.PA>PB婁脩A<婁脩B(tài)

C.PA<PB婁脩A>婁脩B(tài)

D.PA<PB婁脩A<婁脩B(tài)

評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、甲、乙兩只完全相同的杯子中盛有不同濃度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中，當雞蛋靜止時，兩個杯子中液面相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則下列說法正確的是（）A.雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大B.兩杯中雞蛋排開液體的質量相等C.乙杯底部所受的液體壓強較大D.甲杯底部所受的液體壓力較大11、如圖所示，探究“摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，下列說法正確的是(

)

A.讓木塊在水平桌面上做勻速直線運動，目的是使摩擦力大小等于測力計讀數(shù)B.在桌面上鋪上毛巾使接觸面粗糙一些，測力計示數(shù)變大，說明壓力越大，摩擦力越大C.在木塊上放砝碼，目的是改變木塊對桌面的壓力D.繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力12、針對圖中各圖，下列說法正確的是(

)

A.甲圖中，演奏者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度B.乙圖中，敲鑼時用力越大，所發(fā)聲音的音調越高C.丙圖中，隨著向外不斷抽氣，手機鈴聲越來越小D.丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染13、1m3的水結成冰后A.體積變大B.密度不變C.質量不變D.密度變小14、圖中的螺絲刀是常用的工具；下列關于螺絲刀的說法中錯誤的是（）

A.如圖甲，螺絲刀此時是一個省力杠桿，阻力臂小于動力臂B.如圖乙，螺絲刀的手柄上有較粗的橡膠套，這樣做是為了在使用時省力C.如閣乙，手柄橡膠套外表有細密的顆粒凸出，這是為了增大摩擦D.使用螺絲刀松螺絲時，先要用力壓緊螺絲刀，這樣做的目的是為了增大壓強15、燒杯中裝入一定量的水，放在水平桌面上，向杯中輕輕放入一個石塊，石塊沉入水底，則放入石塊后與放入石塊前相比（）A.水對杯底的壓強一定增大B.水對杯底的壓強可能不變C.水對杯底的壓力可能增大D.燒杯對桌面的壓力一定變大評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、（2014秋?郊區(qū)校級期中）如圖所示，小明用一個透鏡觀看書上的一個英文單詞，他看到了兩個字母“YS”的放大了．這個透鏡是____透鏡（選填“凸”或“凹”），這種透鏡對光線有____作用．17、在中考考場里；開考前監(jiān)考老師正在強調考試要求．

（1）監(jiān)考老師的聲音是由聲帶的____產生的，是通過____傳播傳入考生耳中的，考生能分辨出兩位老師的聲音是因為他們各自的____不同．

（2）考試期間，考點周邊禁止鳴笛、禁止附近工地開工，這種措施屬于在____處減弱噪聲．18、人的眼睛相當于一個照相機，視網(wǎng)膜相當于照相機的____，物體在視網(wǎng)膜上成一個____、____的____像．現(xiàn)在我市學生很多不注意用眼保健，以致近視眼越來越多，近視時就如圖中的____，而矯正后則變?yōu)閳D中的____．

19、完成下列單位換算。

（1）1500mm=______m

（2）20m/s=______km/h

（3）7.9×103kg/m3=______g/cm3

（4）6.3t=______kg．20、（2015春?連江縣期中）如圖所示的是家庭使用的時尚吊燈，燈受到繩子的拉力與燈____是一對平衡力，這一對平衡力作用在同一物體上，施力物體____（選填“不同”或“相同”），方向____（選填“相同”或“相反”）．21、力的三要素指的是____、____、____．若兩個三要素完全相同的力分別作用在同一個物體上，它們的作用效果____．（填“相同”或“不同”）22、某人以6m/s的速度跑完全程的一半，后又以4m/s的速度跑完剩下的一半路程，此人在全程中的平均速度為m/s．23、(1)

水的“自白”：我是水，我現(xiàn)在的體溫如圖所示，并且我還在放熱。請你告訴我，我現(xiàn)在的體溫是_________隆忙

我正在_________(

填“熔化”或“凝固”)

(2)

一物體做直線運動，前2s

內通過的路程是40m

后2s

內的通過路程是20m

這個物體后2s

內的平均速度是__________m/s4s

內的平均速度是__________m/s

(3)

夏天，從冰箱中取出瓶裝礦泉水時，會發(fā)現(xiàn)瓶外壁“出汗”，這是空氣中水蒸氣遇冷_____________現(xiàn)象.(.(填物態(tài)變化名稱))(4)

“不敢高聲語，恐驚天上人”。這里的“高”指的是聲音的_______(

填“音調”、“響度”或“音色”)

大。(5)

湖水深10m

一只小鳥從平靜的湖面上方飛過，當小鳥距水面3m

時，小鳥在湖面的“倒影”是由于光的_________(

選填“反射”或“折射”)

而形成的______(

選填“實”或“虛”)

像，該“倒影”距小鳥________m

．(6)

在“探究同種物質的質量和體積關系”的實驗中，小明對AB

兩種物質進行了探究。對實驗數(shù)據(jù)進行處理，得到了如圖所示的圖像，由圖像得到的信息可知，同種物質的質量和體積成_______關系，AB

兩種物質中，_______物質的密度較大。

(7)

站在百米賽跑終點的計時員，在聽到發(fā)令員的槍聲后才按表計時，測得運動員的成績?yōu)?3.69s

那么運動員的真實成績是____。(

設當時氣溫為15隆忙

無風)

。(8)

某同學先后三次測量同一物體的寬度，測得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm

、2.58cm2.58cm

則測得該物體寬度為________cm

(9)隆陋

個瓶子裝滿水時的總質量是400g

裝滿酒精時的總質量是350g

則瓶子的容積是_________。(婁脩(婁脩水=1.0g/cm=1.0g/cm3，婁脩婁脩戮脝戮蘆=0.8g/cm=0.8g/cm3))24、在繁華鬧市區(qū)設立的噪聲監(jiān)測器測定的是聲音的______(

響度/

音調/

音色/

頻率).

某時刻該設備的顯示屏上顯示58.60

的數(shù)字，這個數(shù)字的單位是______；若此時有一輛大卡車路過此地，顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將______(

增大/

減小)

噪聲監(jiān)測設備______(

能/

不能)

減弱噪聲的強度。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】先根據(jù)v=求出速度的大小，再將三個速度統(tǒng)一成相同的單位，然后比較．【解析】【解答】解：

甲的速度：36km/h=36×m/s=10m/s；

乙的速度：v乙=10m/s；

丙的速度：v丙===15m/s；

所以有：v丙＞v甲=v乙．

故選C．2、D【分析】解：

A；選擇①用釘子做腿的小桌；③砝碼，⑥裝有沙的容器．小桌放在沙子上，觀察小桌陷入沙子的深度；在小桌上再放砝碼，再觀察小桌陷入沙子的深度；把小桌的桌面朝下，小桌上放砝碼，再觀察桌面陷入沙子的深度．能探究壓力的作用效果．不符合題意．

B；選擇②海綿⑤盛有適量水的礦泉水瓶．瓶口擰緊；瓶子正放和倒放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度；瓶子正放時，瓶子中有水和空瓶分別放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度．能探究壓力的作用效果．不符合題意．

C；選擇②海綿；③砝碼，④木板．木板放在海綿上，觀察海綿凹陷程度；木板上再放砝碼觀察海綿的凹陷程度；砝碼放在海綿上，再在砝碼上面放木板，觀察海綿的凹陷程度．能探究壓力的作用效果．不符合題意．

D；選擇④木板；⑤盛有適量水的礦泉水瓶．沒有明顯發(fā)生形變的物體，無法顯示壓強大?。荒芴骄繅毫Φ淖饔眯Ч项}意．

故選D．

（1）壓強大小的影響因素：壓力大小和受力面積大?。?/p>

（2）研究壓強大小的影響因素采用控制變量法．研究壓強和壓力的關系；控制受力面積不變，改變壓力大??；研究壓強和受力面積的關系，控制壓力不變，改變受力面積的大?。?/p>

（3）壓強的大小用形變程度來反映；這種方法是轉換法．

掌握壓強大小的影響因素，用控制變量法和轉換法研究壓強大小的影響因素．能設計壓強大小影響因素的實驗，是解答本題的關鍵．【解析】【答案】D3、A【分析】解：

正常情況下砝碼上標注的質量是砝碼的實際質量；若砝碼粘上橡皮泥，自身質量變大；當測量同一物體時，需要減少砝碼或少移動游碼，才能使天平重新平衡，此時所讀數(shù)值小于物體的實際質量，即物體的實際質量大于測量結果；

所以；測出一支筆芯的質量是15.2g

則這支筆芯的實際質量應大于15.2g

故選：A

當砝碼粘上雜質；砝碼本身的質量會變大，而物體的質量經(jīng)這樣的砝碼測出來會仍按砝碼所標的質量讀出，物體的測量值會比真實值偏小。

天平的使用中，物體的質量等于砝碼的質量加游碼的質量，一旦砝碼的質量變大或變小，會引起物體的測量值變小或變大，也可以采用賦予具體的數(shù)值的方法進行比較。【解析】A

4、C【分析】【分析】知道物體的重力和上升的高度，根據(jù)W=Gh求出有用功；知道斜面的長度和拉力的大小，根據(jù)W=Fs求出總功，利用η=×100%求出斜面的機械效率．【解析】【解答】解：提升重物所做的有用功：

W有=Gh=4.5N×0.3m=1.35J；故AB錯誤；

拉力做的總功：

W總=Fs=1.8N×1.2m=2.16J；

該斜面的機械效率：

η=×100%=×100%=62.5%；故C正確，D錯誤．

故選C．5、A【分析】【分析】解決此題的關鍵是知道防治噪聲污染可以從噪聲的產生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治．【解析】【解答】解：A；在高速公路兩旁建隔音墻、道路兩旁植樹種花都可以在聲音的傳播途中減弱噪聲；辦法可行，符合題意；

B；所有的噪聲源都隔離在真空容器里不現(xiàn)實；不符合題意；

C；在噪聲的產生處可以減弱噪聲；物體只要振動就會發(fā)出聲音，不振動就不能工作，不符合題意；

D；工地沒有大型機械工作無法進行；不符合題意．

故選A．6、A【分析】【解答】解：“在公交車上不能大聲喧嘩”這里的“大聲”是指聲音不要太大；是指響度的大?。?/p>

故選A．

【分析】聲音的三個特征分別是：音調、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．7、D【分析】【解答】解：誤差與測量的人；測量工具、測量環(huán)境有關；因此，任何測量中的誤差是不可避免的，只能努力減小誤差，不可能消除誤差．

選用更精密的測量儀器；改進實驗方法，熟練實驗技能等都可以減小誤差，但不能消除誤差．所以選項A；B、C錯誤，選項D正確．

故選D．

【分析】要正確解答本題，首先要掌握誤差的定義，還要掌握誤差產生的原因，減小誤差的方法及誤差與錯誤的區(qū)別．8、B【分析】解：

A；跳高運動員下落過程中勢能減?。粍幽茉龃?，故A錯誤；

B；小明沿水平方向用力推教室里的桌子卻沒推動；桌子不動是平衡狀態(tài)，推力與摩擦力是平衡力，因此他的推力等于桌子受到的摩擦力，故B正確；

C；馬拉車加速前進時；馬拉車的力和車拉馬的力是一對相互作用力，兩個力的大小相等，故C錯誤；

D；瓶蓋太緊擰不開時；通常墊上一塊毛巾擰，目的是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.

故D錯誤；

故選：B

．

(1)

依據(jù)機械能的轉化來解釋此選項；

(2)

依據(jù)二力平衡條件分析此選項；

(3)

依據(jù)相互作用力的知識來分析此選項；

(4)

根據(jù)改變摩擦力的方法來分析此選項．

此題考查增大摩擦的方法、減小壓強的方法、二力平衡、相互作用力等知識，是一道綜合性較強的題目，但總體難度不大，掌握基礎知識即可正確解題．【解析】B

9、A【分析】解：液體對各自容器底部的壓力FA>FB

由于容器形狀是規(guī)則的，所以容器底所受的壓力等于容器內液體的重力，故可得容器中液體重力的關系是：GA>GB

進而得出容器內液體質量的關系：mA>mB

故公式婁脩=mv

可得：A

容器內液體的質量大，且體積小，所以A

容器內液體的密度大，即婁脩A>婁脩B(tài)

由于深度相同，根據(jù)壓強公式p=婁脩gh

得出，pA>pB

故選A．

液體對各自容器底部的壓力FA>FB

由于容器形狀是規(guī)則的，所以容器底所受的壓力等于容器內液體的重力，故可得容器中液體重力的關系，進而得出液體質量關系，結合液體的體積可以判斷出液體的密度關系，再據(jù)液體內部壓強的公式分析可得出容器底所受液體壓強的關系．

題主要考查學生對密度公式、重力公式壓力和液體壓強公式的掌握和運用，用好圓柱形容器液體對容器底的壓力與液體重的關系(

相等)

是本題的關鍵．【解析】A

二、多選題(共6題，共12分)10、BC【分析】【分析】根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關系和液體密度關系，再根據(jù)p=ρgh判斷對杯底的壓強關系．【解析】【解答】解：

（1）由圖可知；雞蛋在甲；乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)；

∵物體漂浮或懸浮時；受到的浮力和自身的重力相等；

∴同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等；都等于雞蛋的重力，故A錯誤；

根據(jù)阿基米德原理可知：雞蛋排開液體的重力液相等；

根據(jù)G排=m排g可知兩杯中雞蛋排開液體的質量相等；故B正確；

（2）∵ρ液＞ρ物時物體漂浮，ρ液=ρ物時物體懸浮；

∴乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度；

∵p=ρgh；且兩杯中液面相平；

∴乙杯底壓強大于甲杯底壓強；故C正確；

由于甲；乙兩只完全相同的杯子；根據(jù)F=pS可知乙杯底部所受的液體壓力較大，故D錯誤；

故選BC．11、AC【分析】解：A

木塊在水平桌面上做勻速直線運動；此時拉力與摩擦力是一對平衡力，摩擦力的大小等于拉力的大小.

所以A

說法正確．

B；在桌面上鋪上毛巾使接觸面粗糙一些；這樣是為了探究摩擦力與接觸面粗糙程度之間的關系.

示數(shù)越大，說明摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關.

所以B

說法錯誤．

C；在木塊上放砝碼；增大了木塊對桌面的壓力.

所以C

說法正確．

D；繩拉木塊；同時木塊會給繩一個反作用力.

繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對相互作用力.

所以D

說法錯誤．

故答案為：AC

．

A；掌握二力平衡條件在此實驗中的應用；要通過拉力得知滑動摩擦力的大小，需使小車做勻速直線運動，此時拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等．

B；滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關；接觸面越粗糙，摩擦力越大．

C；木塊在水平桌面上；對桌面的壓力與重力相等.

木塊越重，對桌面的壓力越大．

D；繩拉木塊；同時木塊會給繩一個反作用力．

此題通過探究摩擦力大小與哪些因素有關，考查了二力平衡條件、控制變量法在此實驗中的應用，同時考查了影響二力平衡條件．【解析】AC

12、CD【分析】解：A

手指在弦上按壓位置的變化；可以改變物體振動的頻率，從而改變發(fā)聲的音調.

選項說法錯誤，不符合題意．

B；敲鑼時；用力越大，物體振幅越大，響度越大.

選項說法錯誤，不符合題意．

C；抽氣的過程中；瓶內氣體越來越少.

由于聲音無法在真空中傳播，所以聲音會越來越小，選項說法正確，符合題意．

D；安裝在路段兩旁的透明板墻；可以從傳播過程中減弱噪聲，選項說法正確，符合題意．

故選CD．

響度和物體振幅有關；與物體振動頻率無關．

音調和物體振動頻率有關；振動頻率越快，音調越高．

聲音在真空中不能傳播．

減弱噪聲可以在傳播過程中進行；也可以在聲源處和接收處減弱．

根據(jù)各個選項的具體做法；分別進行分析．

本題考查學生聲音知識中響度、音調、聲音的傳播、減弱噪聲方法的了解情況，考點較為全面．【解析】CD

13、ACD【分析】【解析】試題分析：物體所含物質的多少叫質量，質量是物體本身的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)和位置無關；同種物質，狀態(tài)改變，體積改變，密度變化用公式比較。1m3的水結成冰以后，狀態(tài)發(fā)生變化，但物質多少沒有變化，所以質量不變。體積一定的水結冰后，體積增大．1m3的水結冰后，質量不變體積增大，由公式知：密度減小。故選ACD?？键c：此題考查的是質量和密度的關系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼CD14、BD【分析】解：

A；圖甲；螺絲刀的使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A正確；

B；如圖乙；螺絲刀的手柄上有較粗的橡膠套，是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故B錯；

C；手柄橡膠套外表有細密的顆粒突出；目的是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故C正確；

D；使用螺絲刀松螺絲時；先要用力壓緊螺絲，是通過增大壓力來增大摩擦，故D錯．

故選BD．

利用下列知識分析判斷：

（1）杠桿分類：動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿；動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿；動力臂等于阻力臂的杠桿是等臂杠桿；

（2）摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關；壓力越大；接觸面越粗糙，摩擦力越大．

本題利用考查了學生對杠桿分類方法、增大摩擦的方法的了解與掌握，利用所學知識解釋了有關螺絲刀的幾個問題，體現(xiàn)了學以致用，有意義！【解析】【答案】BD15、CD【分析】解：

（1）假設燒杯原來裝滿水石塊放入后；水溢出但深度不變，由p=ρgh可知水對燒杯底的壓強不變；

由p=可知水對杯底壓力不變；

石塊沉入水底，F(xiàn)?。糋石，即：G排＜G石；

則燒杯的總重力增大；所以燒杯對桌面壓力增大；

（2）假設燒杯原來沒有裝滿水；石塊放入后，深度增加，由p=ρgh可知水對燒杯底的壓強增大；

由p=可知水對杯底壓力增大；

如果無水溢出；則燒杯的總重力增大，則燒杯對桌面的壓力一定；

若有水溢出，G溢＜G石；則燒杯的總重力增大，所以燒杯對桌面壓力增大．

綜上所述；放入石塊后與放入石塊前相比水對杯底壓強可能增大，可能不變；水對杯底壓力可能不變，可能增大；燒杯對桌面壓力一定增大．

故選CD．

（1）假設燒杯原來裝滿水石塊放入后，深度不變，利用液體壓強公式分析水對燒杯底的壓強變化，由p=可知水對杯底壓力變化；根據(jù)浮沉條件可知，G排與G石的關系；由此判斷燒杯對桌面的壓力變化；

（2）假設燒杯原來沒有裝滿水，石塊放入后，深度增加，利用液體壓強公式分析水對燒杯底的壓強變化，由p=可知水對杯底壓力變化；水可能有溢出也可能不溢出；由此判斷燒杯對桌面的壓力變化．

本題考查了壓力和壓強公式的理解與應用以及浮沉條件的應用，因條件不明確，要分類分析，用好物體的浮沉條件是關鍵．【解析】【答案】CD三、填空題(共9題，共18分)16、略

【分析】【分析】解決此題要知道凸透鏡對光線有會聚作用．【解析】【解答】解：由圖可知；當透鏡靠近英文單詞時，成的是正立；放大的虛像，所以應該是凸透鏡；

凸透鏡對光線有會聚作用．

故答案為：凸；會聚17、略

【分析】【分析】（1）聲音是由物體的振動產生的；聲音的傳播需要介質；它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播；音色反映了聲音的品質與特色；

（2）減弱噪聲的措施有三：在聲源處減弱，在傳播過程減弱，在人耳處減弱．【解析】【解答】解：

（1）老師講課的聲音是由聲帶的振動產生的；它通過空氣傳入我們耳中；我們能分辨出不同老師的聲音，這主要是因為他們個人發(fā)出聲音的音色不同；

故答案為：振動；空氣，音色．

（2）考試期間；考點周邊禁止鳴笛；禁止附近工地開工，這種措施屬于在聲源處減弱噪聲．

故答案為：聲源．18、略

【分析】

人眼的晶狀體和角膜相當于凸透鏡；視網(wǎng)膜相當于膠片，外界物體在視網(wǎng)膜上成倒立；縮小的實像；

近視眼所成的像在視網(wǎng)膜的前方；為了使像正好呈在視網(wǎng)膜上，應使光線推遲會聚，使所成的像相對于晶狀體后移，所以應佩戴發(fā)散透鏡即凹透鏡．

故答案為：膠片；倒立，縮小，實，丙，甲．

【解析】【答案】要解答本題需掌握：①人的眼睛像一架神奇的照相機；晶狀體和角膜相當于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當于膠片，外界物體在視網(wǎng)膜上成倒立；縮小的實像；

②近視眼是像成在視網(wǎng)膜的前方；應佩戴凹透鏡矯正．

19、略

【分析】解：

（1）因為1mm=10-3m，所以1500mm=1500×10-3m=1.5m；

（2）因為1m/s=3.6km/h；所以20m/s=20×3.6km/h=72km/h；

（3）因為1kg/m3=10-3g/cm3，所以7.9×103kg/m3=7.9×103×10-3g/cm3=7.9g/cm3；

（4）因為1t=103kg，所以6.3t=6.3×103kg．

故答案為：（1）1.5；（2）72；（3）7.9；（4）6.3×103．

此題考查物理量不同單位間的換算；運用不同單位間的具體關系，利用數(shù)學上的運算就可解答．

進行單位間的換算時，運用不同單位間的具體關系，利用數(shù)學上的運算即可；同時對某些物理量的單位的由來也要有明確的認識，可借助于物理公式去理解．【解析】1.5；72；7.9；6.3×10320、略

【分析】【分析】二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，缺一不可；根據(jù)二力平衡的條件可對吊燈的受力情況進行分析．【解析】【解答】解：吊燈靜止；所以受力平衡，其所受到拉力與重力大小相等；方向相反、作用在一條直線上，是一對平衡力．

吊燈所受的拉力放力物體上燈繩；重力的施力物體是地球，所以不是同一施力物體；重力方向豎直向下，拉力方向豎直向上，所以二者方向相反．

故答案為：重力；不同；相反．21、略

【分析】【分析】力的大小、方向作用點都可以影響力的作用效果，所以叫做力的三要素．【解析】【解答】解：影響力的作用效果的三要素是力的大??；方向和作用點．若兩個三要素完全相同的力分別作用在同一個物體上；它們的作用效果相同；

故答案為：大?。环较?；作用點；相同．22、略

【分析】【解析】試題分析：平均速度表示物體運動的平均快慢程度，等于路程除以所對應的時間考點：平均速度【解析】【答案】4.823、10凝固

21015

3液化

4響度

5反射虛像6

6正比A

713.984

82.58

9250cm3【分析】1

【分析】溫度計讀數(shù)時，需要注意其分度值.

熔化是一個吸熱過程，凝固是一個放熱過程。本題考查學生的全面物理知識，要求掌握溫度計的讀數(shù)和凝固放熱的特點。【解答】圖中溫度計讀數(shù)為0隆忙

由于液體凝固需要放熱，所以它正在凝固。

故答案為：0

凝固。2

【分析】知道前2s

內通過的路程和后2s

內通過的路程，根據(jù)v=st

求出兩種情況下的平均速度，總路程和總時間的比值等于4s

內的平均速度。本題考查了平均速度的計算，要注意平均速度等于總路程和總時間的比值?！窘獯稹课矬w前2s

內的平均速度：v1=s1t1=40m2s=20m/s

后2s

內的平均速度：v2=s2t2=20m2s=10m/s

4s

內的平均速度：v=s1+s2t1+t2=40m+20m2s+2s=15m/s

故答案為：1015

3

【分析】要判斷礦泉水瓶的外壁“出汗”的形成屬于哪種物態(tài)變化，就需要知道什么叫“出汗”，它是什么狀態(tài)的，它又是由哪種狀態(tài)形成的，然后結合六種物態(tài)變化的定義就可以判斷出它屬于哪種物態(tài)變化。此題考查的是生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象，我們要能夠利用我們所學的物理知識來解釋生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象?！窘獯稹康V泉水瓶“出汗”指的是礦泉水瓶外壁上有水，水是液態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣越到比較冷的礦泉水瓶形成的，氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是液化現(xiàn)象。故答案為：液化。4

【分析】聲音的三個特征：音調、響度和音色.

音調指聲音的高低；響度指聲音的大??；音色指聲音的音質好壞。本題主要考查了聲音的三個特性響度、音色和音調的區(qū)分，是一道聲學的基礎題?！窘獯稹坎桓腋呗曊Z，這里的“高”指的是聲音的大小，即形容發(fā)出的聲音響度大。故答案為：響度。5

【分析】倒影是平面鏡成像，是由光的反射形成的，平面鏡成像的特點：物體在平面鏡中所成的像是虛像，像和物體的大小相等，上下(

或左右)

相反，它們的連線垂直于鏡面，它們到鏡面的距離相等。此題主要考查學生對平面鏡成像特點的理解和掌握，緊扣平面鏡成像原理和成像特點去分析即可比較容易地做出解答?！窘獯稹康褂笆瞧矫骁R成像，是由光的反射形成的，因為平面鏡成的像是虛像，平面鏡的成像原理是光的反射；已知小鳥距水面3m

像到水面的距離也是3m

所以“倒影”距小鳥為3m+3m=6m

故答案為：反射；虛像；6

6

【分析】(1)

由于這兩種物質的m鈭?V

圖象都是線性關系；容易知道質量和體積是正比關系；

(2)

根據(jù)圖象可以知道，兩種物質的體積相同的時候，A

物質的質量要比B

物質的質量大.

也就是A

物質的密度要大。運用圖象法解答問題的一般步驟：壟脵

明確圖象中橫縱坐標表示的物理量分別是什么；壟脷

注意認清橫坐標和縱坐標上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位；壟脹

明確圖象所表示的物理意義；壟脺

根據(jù)圖象對題目提出的問題作出判斷，得到結論?！窘獯稹?1)

如圖所示的圖象橫軸表示體積；縱軸表示質量，且ABC

三種物質的圖象都是過原點的直線，所以同種物質的質量和體積成正比關系；

(2)

密度是物體單位體積的