2025年仁愛科普版九年級生物上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版九年級生物上冊月考試卷965考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、在草原上人工種草，為了防止鳥把草籽吃掉，用網罩罩上．后來發(fā)現，被網罩住的草葉子幾乎全被蟲子吃光，而未罩網的草卻長勢良好．這是因為（）A.缺水干旱B.環(huán)境污染C.水土流失D.食物鏈被破壞2、下列不屬于生命現象的是（）A.春風吹又生B.葵花向太陽C.雨后春筍長D.鐘乳石長大3、一顆豆莢；里面有3粒豆子，請問它分別由幾個子房，幾個胚珠發(fā)育而來（）

A.3；3

B.1；1

C.3；1

D.1；3

4、下列應用轉基因技術生產的是（）A.英國科學家培育的克隆羊B.美國科學家培育的超級鼠C.張麗珠締造的試管嬰兒D.袁隆平培育的雜交水稻5、下列動物屬于軟體動物的是（）A.海蜇B.扇貝C.梭子蟹D.水蛭6、家兔的胚胎在母體內發(fā)育時所需要的營養(yǎng)物質來自（）A.母體B.胎盤C.卵黃D.子宮評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、通過對裸地、草坪、灌木叢空氣濕度的測量得知，植物多的地方，空氣濕度就____（選填“大”或“小”）；植物少的地方，空氣濕度就____（選填“大”或“小”）．這個實驗說明，生物能夠____一定的環(huán)境．（選填“適應”或“影響”）8、根據關節(jié)結構示意圖回答：

（1）填寫圖中各部分結構名稱．

②____③____⑤____

（2）運動時能減少兩骨之間的摩擦的是____．我們通常所說的脫臼是指____從____中滑脫出來的現象．

（3）骨的運動要靠____的牽拉，當受到神經傳來的刺激而收縮時，就會牽動____圍繞____活動；于是軀體就會產生運動．

（4）做仰臥起坐時，關節(jié)在運動中起____作用．

（5）由此可見，任何一個動作的完成都是由骨骼肌、骨和關節(jié)三者____完成．

（6）在你的身體上都有哪些關節(jié)，試著寫出一個．____．9、識圖作答：根據如圖完成下列各題。

（1）你能看到遠處的一棵樹，是因為它反射的光線形成的圖象信息落在[____]____上，這個信息通過[____]____，傳到____；而形成視覺．

（2）在我們眼睛最前方的一個小孔叫做____，當光線由弱變強時它會____（變大或變?。?/p>

（3）近視通常是由于眼球中的[____]凸度過大，可通過配戴____透鏡矯正．10、如圖是反射弧結構簡圖；請據圖回答：

（1）圖中A代表____，C代表____，d代表____，e代表____．

（2）若此圖表示吃酸梅分泌唾液的反射，則圖中A所指的具體部位是____，C結構的具體名稱是____．

（3）注射疫苗時，雖感到疼痛手卻不縮回，從反射類型看，該反射屬于____反射，需在____參與下才能完成．

（4）某人在交通事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖．此人有感覺但是沒有縮手，則受傷部位可能是圖中的____．（用圖中字母表示）11、（2013?廣陵區(qū)模擬）早春三月；人們在田野中采摘；品嘗新鮮草莓．綠葉紅果醉游人，人們既收獲了營養(yǎng)，也愉悅了心情！請回答：

（1）草莓從開花到結果必須經過傳粉和____兩個生理過程．草莓果實在植物體結構層次上屬于____．

（2）在分類學上，草莓屬于____植物．同學們可以將草莓果實種在花盆里培育，這種繁殖方式屬于____生殖．

（3）草莓中含有豐富的____有助于防治壞血?。?/p>

（4）草莓果實中的有機物來自于圖如圖所示的生理過程，該過程在葉肉細胞的____中進行，推測圖中②所代表的物質是____．12、種子的胚包括____、胚軸、____和____四部分．13、在人體吸氣時，膈肌____，胸廓的上下徑____，胸廓容積擴大，氣體進入肺．14、人口增長過度對生物圈造成巨大的壓力．地球上的資源是有限的，能夠養(yǎng)活多少人也是有一定限度的．實行____政策，控制人口增長，才能實現____的和諧發(fā)展．15、（2013秋?寧化縣校級月考）根據圖表示；回答以下問題：）

（1）可以運動的結構是____．

（2）具有保護功能的是____．

（3）該種生物，在生活條件不好時，可以抵御不良環(huán)境的結構是____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、生物產生的變異，對自身的生存都是有利的，有利變異永遠有利于生物的生存．____．（判斷對錯）17、根據米勒的實驗結果，可以推測生命的起源經歷了從無機物到形成有機物的過程．____．18、人體吸氣時，膈肌收縮，膈頂部上升．____（判斷對錯）19、從人體的外形看，人體分為頭、頸、軀干和四肢四部分；膈將軀干的體腔分為胸腔和盆腔．____．（判斷對錯）20、白細胞可以吞噬多種病原體，這屬于非特異性免疫．____．21、根瘤菌能固定空氣中的氮氣，為植物生活提供含氮的營養(yǎng)物質．____（判斷對錯）22、在昏暗的光下，瞳孔縮小，使較多的光進入眼，從而看清物體．____（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共3題，共24分)23、如圖為細菌的結構示意圖；據圖回答：

（1）與植物細胞相比；大多數的細菌不含______，所以不能自己制造______，營養(yǎng)方式為______，細菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的______參與物質循環(huán)．

（2）從分類的角度來看，大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于細菌，青霉菌屬于真菌，兩者的主要區(qū)別是細胞中有無______．24、觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖；請你根據圖示回答問題。

（1）蝗蟲體表有______；可以防止體內水分蒸發(fā)，適于陸地生活。

（2）蝗蟲的運動中心位于______（填標號）；有三對______和兩對______。

（3）蝗蟲體表有______，用于呼吸。25、如圖是顯微鏡結構圖；下表是目鏡；物鏡的放大倍數，請據圖回答：

。編號目鏡放大倍數物鏡放大倍數第1組5×10×第2組5×40×第3組10×40×（1）在使用顯微鏡時；要想視野內出現的細胞數目最多，則在表中應選擇目鏡；物鏡的組合是______。

（2）若在視野內看到了“N”；則玻片標本上的原圖是______。

（3）當光線較暗時；用反光鏡的______（平面鏡/凹面鏡）來對光。

（4）在顯微鏡下觀察人血永久涂片時，想讓觀察到的血細胞體積更大，可轉動[______]______使高倍鏡對準通光孔。評卷人得分五、解答題(共1題，共6分)26、寫出由草；鳥、蝗蟲、害蟲組成的兩條食物鏈．

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，生物與生物之間互相聯系，互相制約，據此答題．【解析】【解答】解：在草原上；昆蟲吃草，有的鳥吃草籽，有的鳥吃昆蟲，有的鳥既吃草籽又吃昆蟲；存在：草→鳥，草→昆蟲→食蟲鳥的食物鏈，農作物被網子罩起來以后，鳥飛不進去了，吃草的昆蟲失去了鳥的控制，就猖獗起來，從而破壞了食物鏈，所以導致農業(yè)害蟲大量繁殖，使糧食減產．

故選：D2、D【分析】【分析】解答時可以從生物的特征方面來切入．生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的．【解析】【解答】解：生物具有以下特征：1；生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外；生物都是由細胞構成的．春風吹又生、葵花向太陽、雨后春筍長屬于生命現象；鐘乳石不屬于生物，所以鐘乳石長大不屬于生命現象．

故選D．3、D【分析】

一朵花中完成傳粉與受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況為：

由圖可知；子房里的胚珠將發(fā)育成植物的種子，所以果實里面含有多粒種子，就意味著子房里有多個胚珠．一顆豆莢，里面有3粒豆子，說明1個子房內有3個胚珠．可見D符合題意．

故選：D

【解析】【答案】回答此題的關鍵是要明確果實與種子的形成．當一朵花完成傳粉與受精后；子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子．

4、B【分析】解：轉基因技術指的是：把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術．

克隆技術指的是：指生物體通過體細胞進行的無性繁殖；以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群．通常是利用生物技術由無性生殖產生與原個體有完全相同基因組織后代的過程．是體外受精-胚胎移植技術的俗稱，是指采用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精，并進行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內發(fā)育而誕生的嬰兒．

英國科學家培育的克隆羊是利用了克隆技術；美國科學家培育的“超級鼠”是通過轉基因技術進行的有性生殖．張麗珠締造的試管嬰兒是利用生殖輔助技術試管嬰兒；袁隆平培育的雜交水稻是利用雜交育種技術．

故選：B．

此題重點考察的是轉基因技術和克隆技術的應用．把一種生物的某個基因；用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現出轉入基因所控制的性狀，這項技術叫做轉基因技術．

正確理解轉基因技術、克隆技術、試管嬰兒技術、雜家育種技術的概念和原理是解答此類題目的關鍵．【解析】【答案】B5、B【分析】【分析】軟體動物的基本結構特點：身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當緩慢，有的貝殼退化；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內臟團三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼．【解析】【解答】解：A；海蜇的結構簡單；體內有消化腔，有口無肛門，屬于腔腸動物．

B；扇貝的身體柔軟；具有堅硬的貝殼，有外套膜，屬于軟體動物．

C；蟹的身體分為頭胸部和腹部；頭胸部有較硬的頭胸甲，是甲殼動物．

D；水蛭的身體有許多相似的環(huán)形體節(jié)構成；屬于環(huán)節(jié)動物．

故選：B．6、A【分析】【分析】哺乳動物的卵細胞內有卵黃，是胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)物質，胚胎在母體內發(fā)育時所需要的營養(yǎng)物質來自母體，分析作答．【解析】【解答】解：家兔屬于哺乳動物；哺乳動物的精子與卵細胞在輸卵管里融合為受精卵，在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中，其所需要的營養(yǎng)物質來自卵細胞的卵黃；胚泡進入子宮植入子宮內膜后，胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胚胎通過胎盤；臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，同時胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的．

故選：A二、填空題(共9題，共18分)7、大小影響【分析】【分析】在不同的地點，植物的種類和數量是不同的，裸地最少、灌叢最多，植物多蒸騰作用大，空氣濕度就大；而早、中、晚不同時間里，早晨溫度低，夜間蒸騰作用釋放的水多，空氣含水量大，空氣濕度最大的時間是早晨，中午溫度高，氣孔關閉，蒸騰作用小，空氣含水量小，最小的時間是中午，據此解答．【解析】【解答】解：通過分析可知；空氣濕度最大的地點是灌叢，而濕度最小的是裸地，裸地的空氣濕度的測量是起對照的作用．因此物多的地方，空氣濕度就大，反之，植物少的地方，空氣濕度就?。瑫r也說明了森林能增加大氣濕度，而過度放牧則會導致草原沙漠化，說明生物能夠影響一定的環(huán)境．

故答案為：大；??；影響．8、關節(jié)囊關節(jié)腔關節(jié)軟骨關節(jié)軟骨關節(jié)頭關節(jié)窩骨骼肌骨關節(jié)支點相互協(xié)調肩關節(jié)【分析】【分析】（1）關節(jié)是由關節(jié)面；關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成．關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩；關節(jié)面上覆蓋著關節(jié)軟骨．

（2）圖中的①關節(jié)頭，②關節(jié)囊、③關節(jié)腔，④關節(jié)窩、⑤關節(jié)軟骨，其中①關節(jié)頭和⑤關節(jié)窩兩者構成關節(jié)面，據此解答【解析】【解答】解：（1）填寫圖中各部分結構名稱．

②關節(jié)囊；③關節(jié)腔，⑤關節(jié)軟骨。

（2）運動時能減少兩骨之間的摩擦的是關節(jié)軟骨．我們通常所說的脫臼是指關節(jié)頭從關節(jié)窩中滑脫出來的現象．

（3）骨的運動要靠骨骼肌的牽拉；當受到神經傳來的刺激而收縮時，就會牽動骨圍繞關節(jié)活動，于是軀體就會產生運動．

（4）做仰臥起坐時；關節(jié)在運動中起支點作用．

（5）由此可見；任何一個動作的完成都是由骨骼肌；骨和關節(jié)三者相互協(xié)調完成．

（6）在你的身體上都有哪些關節(jié)；試著寫出一個：肩關節(jié)．

故答案為：（1）關節(jié)囊；關節(jié)腔；關節(jié)軟骨。

（2）關節(jié)軟骨；關節(jié)頭；關節(jié)窩。

（3）骨骼??；骨；關節(jié)。

（4）支點。

（5）相互協(xié)調。

（6）肩關節(jié)9、③視網膜⑤視神經大腦皮層的視覺中樞瞳孔變?、馨肌痉治觥俊痉治觥垦矍蛴裳矍虮诤蛢热菸锝M成，眼球壁包括外膜、中膜和內膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡膜組成；內膜是含有感光細胞的視網膜；內容物由房水、晶狀體、玻璃體組成．圖示中各結構的名稱是：①鞏膜、②脈絡膜、③視網膜、④晶狀體、⑤視神經、⑥玻璃體、⑦角膜、⑧瞳孔．【解析】【解答】解：（1）你能看到遠處的一棵樹；是因為它反射的光線形成的圖象信息落在視網膜上，物象刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著⑤視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．

（2）在我們眼睛最前方的一個小孔叫做瞳孔；瞳孔是光線的通道，當外界光線較強時，瞳孔是變小的；當外界光線較弱時，瞳孔是變大的．

（3）睫狀體內有平滑??；④晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連，眼睛通過睫狀體內平滑肌的收縮和舒張來調節(jié)晶狀體的曲度，使物像落在視網膜上，來看清遠近不同的物體．些同學長時間玩電腦，可導致晶狀體的凸度過大或眼球的前后徑過長，使物像落在視網膜的前方形成近視，近視可配戴凹透鏡矯正．

故答案為：（1）③視網膜；⑤視神經；大腦皮層的視覺中樞（或大腦中的一定區(qū)域）

（2）瞳孔；變小。

（3）④晶狀體；凹10、略

【分析】【分析】射弧是指完成反射的神經結構；反射的結構基礎是反射?。瓷浠〉慕M成：反射弧包括感受器；傳入神經、神經中摳、傳出神經、效應器五部分．如圖：

感受器：由傳入神經末梢組成；能接受刺激產生興奮．

傳入神經：又叫感覺神經；把外圍的神經沖動傳到神經中樞里．

神經中樞：接受傳入神經傳來的信號后；產生神經沖動并傳給傳出神經．

傳出神經：又叫運動神經；把神經中樞產生的神經沖動傳給效應器．

效應器：由傳出神經末梢和它控制的肌肉或腺體組成，接受傳出神經傳來的神經沖動，引起肌肉或腺體活動．據此解答．【解析】【解答】解：（1）圖中A代表感受器；由傳入神經末梢組成，能接受刺激產生興奮．效應器由傳出神經末梢和它控制的肌肉或腺體組成，接受傳出神經傳來的神經沖動，引起肌肉或腺體活動．圖中C代表效應器，其作用是接受傳來的沖動，支配肌肉或腺體的活動．d；e所代表的結構依次是傳入神經、傳出神經．

（2）若以此圖表示吃酸梅分泌唾液的反射；則圖中A所指的具體部位是舌上的味覺感覺器，C結構的名稱為唾液腺．

（3）注射疫苗時雖感到疼痛；手卻不縮回．從反射類型看，該反射為條件反射，是大腦皮層支配的有意識的行為．

（4）反射必須通過反射弧來完成；缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成．如果某人在交通事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖．此人有感覺但是沒有縮手，表明A感受器產生的神經沖動能通過d傳入神經傳到神經中樞，在經過脊髓的白質上行傳到大腦皮層，形成感覺，有感覺而不能縮手，表明反射弧不完整．因此可能是e傳出神經或C效應器受損．

故答案為：（1）感受器；效應器；傳入神經；傳出神經；

（2）舌；唾液腺；

（3）條件（或復雜）；大腦皮層；

（4）e或C．11、略

【分析】【分析】（1）綠色開花植物要形成果實和種子；必須經過傳粉和受精．細胞是除病毒以外，生物體結構和功能的最小單位．組織是細胞分化的結果，細胞分化產生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結構；功能相同的細胞聯合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的．根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成綠色開花植物體．

（2）由兩性生殖細胞的結合形成受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫有性生殖．

（3）壞血病是體內缺乏維生素C造成的；新鮮蔬菜和水果中富含維生素C．

（4）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．表示式為：二氧化碳+水有機物+氧；【解析】【解答】解：（1）草莓從開花到結果必須經過傳粉和受精兩個生理過程．草莓是果實；是六大器官之一，也可以從器官的概念上來分析，器官是由不同的組織按照一定的次序聯合在一起構成的一個具有一定功能的結構，草莓的外面有果皮，屬于保護組織，里面的果肉等部分含豐富的營養(yǎng)物質，屬于營養(yǎng)組織等，可見草莓是由不同組織構成的一個器官．

（2）草莓有根；莖、葉、花、果實、種子六大器官組成；屬于被子植物；將草莓果實種在花盆里培育，經過精子與卵細胞兩性生殖細胞結合的生殖方式叫有性生殖．

（3）草莓中含有豐富的維生素C；經常食用可以有效防治壞血病．

（4）從光合作用考慮；根據概念可知：①代表的氣體進入葉片，肯定是光合作用所需的原料二氧化碳，②代表的是光合作用產生的氣體一定是氧氣．光合作用的主要場所是：葉肉細胞中的葉綠體．

故答案為：（1）受精；器官；

（2）被子；有性；

（3）維生素C；

（4）葉綠體；氧氣．12、略

【分析】【分析】雙子葉植物種子由種皮、胚組成，單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳組成，胚是種子的重要部分，都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分．據此解答．【解析】【解答】解：由分析可知無論是單子葉植物還是雙子葉植物；種子的結構都包括種皮和胚兩部分，胚包括胚芽；胚軸、胚根和子葉四部分，是種子的主要結構．

故答案為：胚芽；胚根；子葉．13、略

【分析】【分析】呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，肺與外界氣體交換叫做肺通氣，是通過呼吸運動實現的．【解析】【解答】解：呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關．人在平靜狀態(tài)下；肋間肌收縮時，肋骨向上向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程．相反呼氣與之過程大致相反．

故答案為：收縮增大．14、略

【分析】【分析】為了控制人口，我國實行的基本國策是計劃生育．【解析】【解答】解：人口的增長會對資源；環(huán)境和社會發(fā)展產生巨大的影響；為了控制人口數量和提高人口素質，計劃生育已被定為我國一項基本國策．控制人口增長，使人與自然和諧發(fā)展．

故答案為：計劃生育人與自然15、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是細菌的結構、形狀．解答時可以從細菌的基本結構、其他結構、形狀方面來切入．【解析】【解答】解：（1）在細菌的結構示意圖中；鞭毛的作用是幫助細菌運動；

（2）莢膜的作用是對細菌具有保護作用．

（3）當環(huán)境變得不利于細菌生長時；有些細菌能夠形成一個橢圓形的休眠體，叫做芽孢，芽孢對干旱；低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強的抵抗力．當條件適宜時又會萌發(fā)成一個新個體．

故答案為：（1）鞭毛；（2）莢膜；（3）芽孢三、判斷題(共7題，共14分)16、×【分析】【分析】對于生物自身來說，有的變異有利于它的生存，叫做有利變異；有些變異對生物的生存是不利的，例如玉米的白化苗；【解析】【解答】解：變異是指子代與親代之間的差異；子代個體之間的差異的現象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．如玉米的白化苗，不能進行光合作用，使玉米生長緩慢甚至死亡，因此屬于不利變異，這種變異對玉米的生長是不利的．因此生物產生的變異，有的對自身有利，有的對自身不利．

有利變異是適應當時環(huán)境的有利于生物的生存；但是當環(huán)境發(fā)生變化時，原來的有利變異有些可能不能適應新環(huán)境，因此不再有利于生物的生存．所以題干的說法不正確．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】關于生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．此題主要考查的是米勒的實驗及其結論，據此解答．【解析】【解答】解：米勒的實驗裝置如下圖

生命起源的學說有很多；其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內，由非生命物質經過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的．化學起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質生成生物大分子物質；第三個階段，從生物大分子物質組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實驗驗證了化學起源學說的第一階段．

米勒的實驗如圖；將水注入左下方的燒瓶內，先將玻璃儀器中的空氣抽去．然后打開左方的活塞，泵入甲烷；氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣）．再將燒瓶內的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機物，經過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實驗結果共生成20種有機物．其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的．

故答案為：√18、×【分析】【分析】本題考查的是在吸氣和呼氣時膈肌、胸廓、肺以及肺內氣壓的變化的情況，必須首先明確各部分的結構．【解析】【解答】解：吸氣過程．吸氣時；膈肌與肋間肌收縮，膈的頂部下降，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，膈的頂部回升，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．因此當人體吸氣時，肋間肌收縮，膈的頂部下降而不是上升．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】人體分為頭、頸、軀干和四肢四部分，其中膈肌是哺乳動物所特有的結構，將體腔分為胸腔和腹腔，據此答題．【解析】【解答】解：從人體的外形上看；人體分為頭部，頸部，軀干，四肢四部分．膈將軀干的體腔分為胸腔和腹腔，其中胸腔里有心臟，肺等器官，腹腔里有胃．腸等器官．

故答案為：×20、√【分析】【分析】本題考查的是人體三道防線的組成和功能，特異性免疫和非特異性免疫，分析解答．【解析】【解答】解：第一道防線是由皮膚和黏膜構成的；它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸；脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用；第二道防線是體液中的殺菌物質--溶菌酶和吞噬細胞如白細胞，具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用．這種免疫能力是人一出生就有的，人人都有，對多種病原體有免疫作用，因此屬于特異性免疫．而特異性免疫是出生后，患過這種病或注射過疫苗后形成的，只對特定的病原體有免疫作用而對其它的病原體無效，其作用是有針對性的，特定的，屬于特異性免疫．

故答案為：√21、√【分析】【分析】此題考查的知識點是生物與生物之間的關系．生物因素包括：種內關系和種間關系．種內關系又分為種內互助和種內競爭；種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．【解析】【解答】解：有些細菌與植物共同生活在一起；相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這就是共生．根瘤菌生活在豆科植物的根部，它為植物固定空氣中的氮氣，轉變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有機物是植物進行光合作用儲存的有機物．

故答案為：√22、×【分析】【分析】瞳孔能調節(jié)進入眼內的光線的多少．強光下瞳孔縮小，減少進入眼內的光量，以保護視網膜不受過強的刺激；弱光下瞳孔擴大，增加進入眼內的光量，使視網膜得到足夠光的刺激．【解析】【解答】解：在光線較強的地方；為了保護眼球的內部結構不被傷害，瞳孔是縮小的；在光線較弱的地方，為了讓更多的光線進入眼球，看清楚暗處的物像，瞳孔是放大的．

故答案為：×四、簡答題(共3題，共24分)23、葉綠體有機物異養(yǎng)分解者成形的細胞核【分析】解：（1）與植物細胞相比；相同之處是都有細胞壁；細胞膜、細胞質，但細菌沒有葉綠體，不能自己制造有機物，所以多數細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型，細菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者參與物質循環(huán)．

（2）大腸桿菌；乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于細菌；青霉菌屬于真菌．細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體．因此細菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細胞核，細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域．

故答案為：（1）葉綠體；有機物；異養(yǎng)；分解者；

（2）成形的細胞核．

由圖示可以看出：①莢膜；②細胞壁；③DNA（