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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教A版三年級語文上冊階段測試試卷512考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、對《七顆鉆石》作者在“一天夜里,一個小姑娘拿著水罐走出家門,為她生病的母親去找水”該句中想要表達(dá)的意圖理解最準(zhǔn)確的一項是()。A.由于事發(fā)突然,小姑娘只得在夜里出門去找水給母親喝。B.窮人家的孩子早當(dāng)家,故事中的小姑娘很懂事。C.從中可以知道小姑娘的母親病生得很重。D.讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。2、讀《小鎮(zhèn)的早晨》下面的句子中,________表達(dá)了對小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。()A.小鎮(zhèn)的早晨是安靜的B.小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的C.小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的D.啊,多美的小鎮(zhèn)的早晨3、下列表述有錯誤的一項是()。A.“四書”,即指《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》四本著作。B.我國最早的詩歌是《詩經(jīng)》,最早的史書是《史記》。C.《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》是我國四大古典小說名著。D.“唐宋八大家”里有“一門三蘇”,就是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。4、讀《荷花》,下列說法有誤的一項是()A.裳與衣服有關(guān),下面是衣字;蜻與蟲子有關(guān),左邊是蟲字旁,蹈與腳舞蹈有關(guān),左邊是足字旁。B.“蹈”共十七畫,第十四筆是“一”C.“佛”共8畫,第四筆是“丨”D.課文最后一句“我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真實寫照。5、下列虛詞意義用法相同的一項是_____A.魏文侯時,西門豹為鄴令不足為外人道也B.其人家有好女者其真無馬耶?C.復(fù)以弟子一人投河中作《師說》以貽之D.若皆罷去歸矣。若屬皆且為所虜6、下列各句中雙引號表示引用作用的一項是()。A.“的、地、得”三個助詞在寫作中要加以正確區(qū)分。B.我家電飯煲使用的是“蘇泊爾”。C.八達(dá)嶺城墻上方寫著“天下第一關(guān)”五個蒼勁古樸的大字。D.他寫的字實在不敢恭維,有時跟“天書”一樣。7、填入下列句子括號處的詞語;最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①“永遠(yuǎn)的豐碑”記錄著革命先烈憑著()的信念;堅持斗爭不動搖的光輝事跡。

②堅持一個中國原則;實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一,完全()海峽兩岸同胞的根本利益。

③今年在上海舉行的第48屆世乒賽上,我國運動健兒(),一舉囊括五項冠軍。A.頑強(qiáng)迎合所向無敵B.堅定符合所向無敵C.頑強(qiáng)符合不可一世D.堅定迎合不可一世8、與例句使用的修辭手法相同的一項是()。

例句:小姑娘哪兒也找不到水,累得倒在地上睡著了。A.這下可慘了,我沒帶巴掌大一塊雨具,可能要淋透了。B.在山的那邊,是海!是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好時候,沒有春花,沒有秋霜,也沒有冬雪。D.土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立!9、與例句寫法相同的一項是()。

例句:當(dāng)小姑娘再拿水罐時,木頭做的水罐竟變成了銀的。A.風(fēng)小了,可是利颼有勁,使人顫抖。B.抱著火,烤了一陣,他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。C.茶從嘴里進(jìn)去,汗馬上從身上出來,好像身子已經(jīng)是空膛的,不會再儲藏一點水分。D.剛上好了雨布,又一陣風(fēng),墨云似的遮黑了半邊天。評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、按要求填空。

延部首是____,除去部首剩____畫,除去部首第四筆是____。在字典里的解釋有:A.時間向后推遲。B.延長。C.聘請;邀請。在延伸一詞中延應(yīng)選____。11、寫出下列詞語的反義詞。

偶爾——____厭惡——____

筆直——____傷害——____12、讀課文《一個小山村的故事》填空。

①然而,不知過了多少年、多少代,在一個____的八月,大雨沒____;一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來。

②誰家想____,誰家想____,就拎起斧頭到山上去,把樹木____,運下來。13、寫出下列詞語的反義詞。

納悶——____享受——____14、比一比;再組詞。

草____們____

早____門____15、在括號內(nèi)填入適當(dāng)?shù)姆轿辉~;組成詞語。

____行____效____張____望____顧____盼。

____轅____轍____仆____繼____腔____調(diào)16、比一比;寫一寫。

綠____扯____內(nèi)____串____

碌____址____納____竄____評卷人得分三、連詞成句(共5題,共10分)17、將下列詞語連接成完整的句子。18、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手19、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意20、把下面的詞語排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里21、將下列詞語連接成完整的句子。評卷人得分四、翻譯(共2題,共6分)22、讀古詩《早發(fā)白帝城》,解釋下列詩句的意思(1)、朝辭白帝彩云間(2)、輕舟已過萬重山23、讀古詩《絕句》,解釋下列詩句的意思(1)、一行白鷺上青天。(2)、門泊東吳萬里船。評卷人得分五、語言表達(dá)(共3題,共6分)24、將下列詞語連接成完整的句子。

①我?guī)撞叫⌒囊硪淼叵扰c走了電腦棋手。

②電腦棋手真紳士風(fēng)度還有些呢25、讀句子;再用橫線詞語寫句子。

①不知過了多少年,天和地____成型了。

②它的肌膚,變成了____的大地。26、仿照句子;造句。

不知過了多少年,撐傘的人已經(jīng)不是外公,而是我。____是那片雨的世界,____是我和外公,____是那把墨綠色的大傘評卷人得分六、寫作題(共1題,共7分)27、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公,編一個童話故事。想一想,它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】一個小姑娘;年齡尚小,又是在漆黑的夜里,能夠克服恐懼的心理,為母親找水,讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。

【點評】本題考查學(xué)生對課文的綜合理解、分析能力。2、D【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。桃源是江南水鄉(xiāng)的一個小鎮(zhèn);小鎮(zhèn)的早晨是安靜的;熱鬧的、忙碌的這三方面特點來寫的。表達(dá)了對小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。在朗讀時啟發(fā)學(xué)生邊讀邊閉上眼睛想象美景,這樣就能達(dá)到讓美在學(xué)生心理扎根的效果。

【點評】重點了解江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)早晨特有的美景以及小鎮(zhèn)的發(fā)展變化,體會作者的贊美之情。激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。3、B【分析】【分析】我國最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》?!洞呵铩肥俏覈F(xiàn)存第一部編年體的史書;《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史,由西漢司馬遷所作;《漢書》是我國第一部斷代體史書,東漢班固所作?!断的辍肥且徊恐艽臄啻罚恢v述了從武王伐紂到戰(zhàn)國前期我國的歷史大事。這是我國首次發(fā)現(xiàn)的先秦史書?!断的辍芬簿统闪宋覈壳翱脊虐l(fā)現(xiàn)中已出土的最早的史書。

【點評】本題考查學(xué)生對文化常識的了解,激發(fā)了學(xué)生對歷史的探索。4、C【分析】【分析】A裳與衣服有關(guān);下面是衣字;蜻與蟲子有關(guān),左邊是蟲字旁,蹈與腳舞蹈有關(guān),左邊是足字旁。是正確的。B“蹈”共十七畫,第十四筆是“一”是正確的。C“佛”共8畫,第四筆是“丨”是錯誤的,第四筆是“一”。D課文最后一句“我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真實寫照。是正確的。

【點評】此題不僅考察學(xué)生查字典的能力,同時對漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首等方面的知識進(jìn)行考察。因此,應(yīng)全面扎實地掌握各方面的知識,同時在運用知識時,注意把握其不同的特點和要求。5、D【分析】A.擔(dān)任,動詞,向,介詞;B.那些,代詞,難道,表反問語氣;C.把,來,表目的6、C【分析】【分析】雙引號作用有:(1)表示引用的部分;(2)表示特定稱謂;(3)表示特殊含義;需要強(qiáng)調(diào);(4)表示否定和諷刺;(5)表示著重論述的對象;(6)特殊疑問,表示否定。A表示著重論述的對象;B表示特定稱謂;C表示引用的部分;D表示否定。故選C。

【點評】本題考查學(xué)生理解引號作用的能力。7、B【分析】【分析】①頑強(qiáng)的意思是堅強(qiáng);強(qiáng)硬不屈的意思。堅定指的意思是意志堅強(qiáng),不動搖。根據(jù)句意,應(yīng)該選堅定。②迎合的意思是故意使自己的言語或行動符合他人的心意。符合的意思是在意見;意志和行動上一致。根據(jù)句意,應(yīng)該選符合。③所向無敵的意思是指力量所指向的地方,誰也抵擋不住。不可一世的意思是不認(rèn)可同時代的人,即自認(rèn)為在當(dāng)代沒有一個人能比得上,形容自命不凡,狂妄到極點。根據(jù)句意,應(yīng)該選所向無敵。

【點評】學(xué)生對配伍題中同義詞辨析應(yīng)學(xué)會在具體的語言環(huán)境中從詞語含義、程度、對象、范圍、色彩等方面加以比較辨別。8、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪兒也找不到水;累得倒在地上睡著了”用的修辭是夸張。A;這下可慘了,我沒帶巴掌大一塊雨具,可能要淋透了。修辭是夸張。B、在山的那邊,是海!是用信念凝成的海。修辭是比喻。C、六月逛北京不是好時候,沒有春花,沒有秋霜,也沒有冬雪。修辭是排比。D、土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立!修辭是擬人。所以,根據(jù)題意,故選A。

【點評】本題考查學(xué)生對修辭手法的理解運用能力。9、C【分析】【分析】例句“當(dāng)小姑娘再拿水罐時;木頭做的水罐竟變成了銀的”用的是“夸張”的寫法。A;風(fēng)小了,可是利颼有勁,使人顫抖。用的是“描寫”的寫法。B、抱著火,烤了一陣,他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。用的是“比喻”的寫法。C、茶從嘴里進(jìn)去,汗馬上從身上出來,好像身子已經(jīng)是空膛的,不會再儲藏一點水分。用的是“夸張”的寫法。D、剛上好了雨布,又一陣風(fēng),墨云似的遮黑了半邊天。用的是“描寫”的寫法。所以選C。

【點評】本題考查學(xué)生分析語句用法的能力。二、填空題(共7題,共14分)10、廴4【分析】【分析】延部首是廴,除去部首剩4畫,第四筆是11、經(jīng)常喜愛彎曲保護(hù)【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞義的掌握;從而找出反義詞。偶爾,偶然發(fā)生的,沒有計劃的,無周期;無規(guī)律;反義詞是經(jīng)常。厭惡,討厭,憎恨,反義詞是喜愛。筆直,指非常直,沒有曲折,彎弧或棱角,反義詞是彎曲。傷害指試圖用冷嘲熱諷去傷害他人,不法損害他人的身體或健康,反義詞是保護(hù)。

【點評】考查學(xué)生對詞義的掌握,從而找出反義詞,這類題型需掌握。12、雨水奇多喘氣兒蓋房造犁砍倒【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。根據(jù)課文“然而;不知過了多少年;多少代,在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來?!笨梢蕴顚懙谝恍☆}。根據(jù)課文“誰家想蓋房,誰家想造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹木一棵一棵砍倒,運下來。”可以填寫第二小題。

【點評】考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生要學(xué)會概括內(nèi)容。13、明白吃苦【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞義的掌握;從而找出反義詞。納悶,因疑惑而發(fā)悶,反義詞是明白。享受,精神或物質(zhì)的滿足,反義詞是吃苦。

【點評】考查學(xué)生對詞義的掌握,從而找出反義詞,這類題型需掌握。14、小草人們早上門口【分析】【分析】“草”cǎo都是植物;有草字頭。組詞:小草;“早”zǎo上邊是日與太陽有關(guān);組詞:早上;“們”與人有關(guān),都有單人旁;組詞:人們;“門”組詞:門口。

【點評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握,從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別,然后再用形近字組成詞。15、上下東西左右南北前后南北【分析】【分析】上行下效:效:仿效;跟著學(xué)。上面的人怎么做,下面的人就跟著怎么干。東張西望:張:看。形容這里那里地到處看。左顧右盼:顧;盼:看。向左右兩邊看。形容人驕傲得意的神情。南轅北轍:想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。前仆后繼:仆:倒下;繼:接著,跟上。前面的倒下了,后面的緊跟上去。形容斗爭的英勇壯烈。南腔北調(diào):原指戲曲的南北腔調(diào)。現(xiàn)形容說話口音不純,攙雜著方言。

【點評】考察學(xué)生對與方位有關(guān)的成語的掌握。16、綠色拉扯內(nèi)心串門碌碌無為地址納悶逃竄【分析】【分析】綠色;顏色;碌碌無為,碌碌:平庸的樣子。平平庸庸;無所作為;拉扯,指拉;辛勤撫養(yǎng)。地址,是一串的字符,內(nèi)含國家;省份、城市或鄉(xiāng)村、街道、門牌號碼、屋邨、大廈等建筑物名稱,或者再加樓層數(shù)目、房間編號等。內(nèi)心,心里;納悶,因為疑惑而發(fā)悶;串門,指做客;逃竄,四處逃;

【點評】考查學(xué)生對字形的區(qū)分,注意不同偏旁的區(qū)別,學(xué)生同時應(yīng)該理解詞語的意思。三、連詞成句(共5題,共10分)17、①第一句是回到家里;我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握;也可根據(jù)課文,第一句是回到家里,我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握,難度不大。18、他試圖用手掩蓋自己的痛苦。【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識;可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點評】考查連詞成句。19、但是他為什么愿意這樣做呢?【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識;可連詞成句“但是,他為什么愿意這樣做呢?”。故答案為“但是,他為什么愿意這樣做呢?”。

【點評】考查連詞成句。20、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里?!痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識;可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點評】考查學(xué)生對連詞成句的掌握。21、草原不僅美麗,還是個歡騰的世界。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握;也可根據(jù)課文,第一句是草原不僅美麗,還是個歡騰的世界。第二句是藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握,難度不大。四、翻譯(共2題,共6分)22、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握;朝辭白帝彩云間就是早上告別了在彩云中間的白帝城;輕舟已過萬重山就是輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩歌的意思,這是理解詩歌的前提?!窘馕觥?、早上告別了在彩云中間的白帝城2、輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山23、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握;一行白鷺上青天也就是一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。門泊東吳萬里船就是門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩歌的意思,這是理解詩歌的前提。【解析】1、一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。2、門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船五、語言表達(dá)(共3題,共6分)24、①我先小心翼翼地與電腦棋手走了幾步。

②電腦棋手還真有些紳士風(fēng)度呢!【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握;首先要找出主語和賓語,了解句子結(jié)構(gòu),即可連接,第一句是我先小心翼翼地與電腦棋手走了幾步;第二句是電腦棋手還真有些紳士風(fēng)度呢!

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握,難度不大。25、①立秋之后;天氣逐漸轉(zhuǎn)涼了。

②我國擁有遼闊的草原?!痉治觥俊痉治觥恐饾u:指漸漸;逐步;遼闊:寬闊的;廣闊的。

【點評】造句,是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。26、十多年了,我家門前仍然是那條小路,仍然是那棵大樹,仍然是聚集許多人在樹下聊天。【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握。仿照“不知過了多少年;撐傘的人已經(jīng)不是外公,而是我。仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公,仍然是那把墨綠色的大傘”進(jìn)行造句,可以是:十多年了,我家門前仍然是那條小路,仍然是那棵大樹,仍然是聚集許多人在樹下聊天。

【點評】考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握,這里是仍然···仍然···仍然的句式,學(xué)生要學(xué)會造句。六、寫作題(共1題,共7分)27、考驗。

從前有一群小動物;他們過著無憂無慮的生活。

有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請客?!贝蠹艺f:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用。”小狗說:“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧!”

小狗往東走著;忽然它看見了兩個屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財”,另一個房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想:“獻(xiàn)血多疼啊,還不如發(fā)大財好?!彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”,小狗立馬進(jìn)去,它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒回來。小鴨說:“讓我去找找

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