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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新起點九年級歷史下冊月考試卷971考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、由于蘇共中央總書記戈爾巴喬夫的錯誤領導,使國家出現了混亂局面,蘇共一些高級領導人為挽救蘇聯解體所做的最后一次政治努力是A.簽署明斯克協定公布B.簽署《蘇維埃主權共和國聯盟條約》C.發(fā)動八?一九事變D.簽署《阿拉木圖宣言》2、“跳出國界,走向世界,哪里有市場,哪里生產成本低,就在哪里生產經營?!边@種現象實際上是()A.政治格局多極化的表現B.世界經濟全球化的表現C.國際貿易全球化的表現D.生產活動全球化的表現3、目前世界上發(fā)現的古代最大青銅器是()A.大盂鼎B.司母戊鼎C.四羊方尊D.青銅立人像4、歷史悠久的漢語言文字不僅是中華文化的載體,而且本身就是一種燦爛的文化。若尋找這一文化的源頭,最早可以追溯到A.夏朝B.商朝C.西周D.東周5、宴會上,一位貴婦人問達爾文:“您看我也是猴子變的嗎?”達爾文微笑著說:“是的。不過,您是一只漂亮的猴子變的!”他倆的對話與達爾文的什么理論有關?A.萬有引力定律B.相對論C.生物進化論D.電磁感應原理6、公元前27年,元老院授予他“奧古斯都”,獨攬政治、軍事、司法和宗教大權,儼然是該國的第一個皇帝。這里的“該國”應是()A.羅馬帝國B.亞歷山大帝國C.羅馬共和國D.阿拉伯帝國7、觀察圖《三國同盟和三國協約》,請指出哪一組數字代表的國家是同盟國集團?()A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥8、歐洲的知識階層認為:上帝創(chuàng)造了世界,而牛頓發(fā)現了上帝創(chuàng)造世界的方法。牛頓的科學成就是()A.建立完整的經典力學理論體系B.創(chuàng)立相對論C.提出進化論思想和自然選擇理論D.發(fā)現電磁感應現象評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)9、馬克思主義的重要組成部分有()A.空想社會主義B.馬克思主義哲學C.政治經濟學D.科學社會主義10、以下關于美國南北戰(zhàn)爭歷史意義的說法正確的是()A.國家和民族的統一得到維護B.廢除了黑人奴隸制度C.宣告北美13個殖民地脫離英國獨立D.為美國資本主義發(fā)展掃清了障礙11、以下體現新文化運動的內容是()A.提倡新道德,反對舊道德B.提倡民主,反對專制C.提倡新文學,反對舊文學D.提倡科學,反對愚昧12、人民解放軍發(fā)動的舉世聞名的三大戰(zhàn)役是()A.遼沈戰(zhàn)役B.渡江戰(zhàn)役C.淮海戰(zhàn)役D.平津戰(zhàn)役13、工業(yè)革命的標志性成就是瓦特改進蒸汽機,把人類帶入“蒸汽時代”,由此帶來的影響是()A.生產力獲得巨大發(fā)展B.社會面貌發(fā)生巨大變化C.使資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義D.使美國成為世界頭號經濟大國評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)14、第三次科技革命的核心是____.15、閱讀下列材料:

材料一:20世紀前半期歐洲的兩次分裂所造成的影響是災難性的:生靈涂炭;文明衰退和地位的削弱。在不到一個世紀的時間里;被譽為“世界工廠”的“日不落帝國”,在歐洲第二次分裂后不得不依附于美國。事實上,丘吉爾在1943年德黑蘭會議期間,就已經意識到“英國是一個多么小的國家”,他說:“我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大俄國熊,另一邊是巨大的北美野牛,中間坐的是一頭可憐的英國小毛驢?!?/p>

材料二:二戰(zhàn)后;復雜的政治局勢和嚴峻的經濟形勢,使歐洲一些遠見卓識的政治家們認識到歐洲合作的必要性。20世紀50年代,隨著西歐經濟的恢復和發(fā)展,越來越多的人主張建立一個密切合作的聯盟。1967年歐共體正式成立;1993年歐盟正式建立。

請回答:

(1)完成下表:20世紀前半期歐洲的兩次大分裂。

兩大敵對集團戰(zhàn)爭及其性質第一次分裂三國協約和。

____

____:帝國主義掠奪(爭霸)戰(zhàn)爭第二次分裂英法等盟國和德意軸心國第二次世界大戰(zhàn):

____(2)材料一中丘吉爾在德黑蘭會議期間的言論;預示著戰(zhàn)后將出現怎樣的國際格局?

(3)據材料二;結合所學知識,分析歐洲的聯合對世界政治格局造成了什么影響?

(4)從上述20世紀以來歐洲歷史的演變可以得到什么啟示?16、古代中國與世界的貿易交往與文化往來頻繁;請讀下圖,探尋遠去的歷史。

(1)圖中箭頭所示路線即我國古代的“____”,這條路線的起點是____(即今天的____(城市),最遠可到達____;

(2)這條路線最早開辟于____(朝代);對開通這條路線貢獻最大的人物是____。

(3)公元前60年,為了管理我國西北部地區(qū),西漢政府設置的機構是____。

(4)這條路開通后成為東西方經濟文化交流的橋梁;請再下面橫線上填出東方與西方交流的物品(不限類別,但至少各答兩個)

17、小李:英國資產階級革命結束的標志是《權利法案》的頒布。

錯誤____

理由:____。18、____戰(zhàn)役是美國獨立戰(zhàn)爭的轉折點;____戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中最殘酷的戰(zhàn)役。19、改革開放標志著中國人民從此富起來了,這是20世紀中國的第三次歷史性巨變。______(判斷對錯)20、戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰的歷史貢獻是修建了靈渠。

錯誤:____訂正:____。21、中國近代史上開啟思想解放閘門的運動是____。中國現代文學史上第一篇白話小說是____。22、小明同學以示意圖;表格和卡片等形式;簡潔直觀地展現了新中國成立以來取得的顯著成就。結合所學知識,完成下列任務。

【農村政策篇】

(1)示意圖中“?”處應填寫什么內容最合適。

(2)實行土地改革的法律依據是什么?

【外交成就篇】

。類別內容原則1953年,周恩來首次提出和平共處五項原則。方針1955年,周恩來在萬隆會議上提出“(3)____”方針。勝利1971年,中國恢復在“(4)____”的合法席位。(3)____

(4)____

【(5)篇】

請你參照【農村政策篇】【外交成就篇】;結合卡片內容,請為上面卡片設計篇名。

(5)____。評卷人得分四、判斷題(共4題,共12分)23、(2016?郴州)湖南龍山縣里耶出土了大量的秦簡,為研究漢朝的歷史提供了珍貴的資料.(判斷對錯)24、阿拉伯文學最著名的代表作是《伊索寓言》.______(判斷對錯)25、唐朝做高官的主要途徑是通過科舉考試中的進士科.____(判斷對錯)26、憲章運動是歷史上無產階級建立政權的第一次偉大嘗試。____(判斷對錯)評卷人得分五、連線題(共3題,共21分)27、(1)儒家無為而治法家兼愛非攻道家民貴君輕墨家用“刑罰”統治(2)問鼎中原晉文公臥薪嘗膽楚莊王退避三舍孔子因材施教越王勾踐28、26、將左右兩項有關聯的內容用直線連接起來李春天可汗司馬光《清明上河圖》李世民《天工開物》宋應星趙州橋張擇端《資治通鑒》29、把下列三欄中相關信息用線連接起來航海家達·芬奇《神曲》畫家但丁《蒙娜麗莎》文學家哥倫布到達美洲評卷人得分六、列舉題(共2題,共12分)30、1949年4月,中國人民解放軍發(fā)起渡江戰(zhàn)役。這一戰(zhàn)役的戰(zhàn)果是()A.消滅了國民黨軍隊的主力B.開始對國民黨軍隊展開反攻C.拉開了戰(zhàn)略大決戰(zhàn)的序幕D.解放南京,國民黨政權垮臺31、在波蕩起伏的世界歷史中,一些人物讓我們銘記心中。(1)他為法蘭西的新生立下了赫赫戰(zhàn)功,也給歐洲留下了戰(zhàn)爭創(chuàng)傷。他是____(2)他曾說“天才是1%的靈感加99%的汗水”。他是_________(3)他曾對英國人說“我們將戰(zhàn)斗到底我們決不投降?!彼莀________(4)他于1937年創(chuàng)作了《格爾尼卡》,他是_________參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】試題分析:本題主要考查學生對蘇聯解體的準確識記。依據已學知識可知,1991年8月19日,由8名蘇聯高級官員組成的“國家緊急狀態(tài)委員會”發(fā)動政變,試圖使“國家和社會盡快擺脫危機”,但,最后失敗,故選C??键c:人教新課標九年級下冊·蘇聯的改革與解體·蘇聯的解體【解析】【答案】C2、B【分析】試題分析:本題考查的是經濟全球化的知識,20世紀90年代以來,世界各國之間的經濟聯系越來越密切,經濟全球化趨勢加速發(fā)展,而材料中的“市場、生產成本故等”均是經濟術語,答案選B。考點:人教新課標九年級下冊·戰(zhàn)后世界格局的演變·世界經濟的全球化【解析】【答案】B3、B【分析】【分析】本題考查的是司母戊鼎.【解析】【解答】司母戊鼎高133厘米;口長110厘米、口寬78厘米、重832.84千克;四足中空,用陶范鑄造,鼎體渾鑄,是世界上現存最大的青銅器.司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器,體現商朝青銅文明的燦爛.

故選B.4、B【分析】本題考查甲骨文的相關知識。商朝人把文字刻在龜甲或獸骨上,被稱為甲骨文。甲骨文已經具備了漢字的基本結構,是一種比較成熟的文字,漢字的源頭就是甲骨文。甲骨文記錄和反映了商王的活動和商朝的歷史,是研究商朝歷史的重要資料,我國有文字可考的歷史就是從商朝開始的。故選B?!窘馕觥俊敬鸢浮緽5、C【分析】本題主要考查了達爾文的進化論思想。根據所學知識;1859年,英國科學家達爾文的《物種起源》出版。達爾文提出了進化論思想,在書中達爾文指出,一切物種都經歷了由低級到高級的演變過程。第一次把生物學建立在完全科學的基礎上,推翻了神創(chuàng)論和物種不變論,從而完整地確立了生物進化學說。所以ABD不正確,故選C。

【解析】【答案】C6、A【分析】公元前27年;元老院授予他“奧古斯都”,獨攬政治;軍事、司法和宗教大權,儼然是該國的第一個皇帝。這里的“該國”應是羅馬帝國。公元前27年,羅馬元老院授予屋大維“奧古斯都”和“大元帥”的尊號,從此他獨攬國家大權標志著羅馬從共和國轉變?yōu)榱_馬帝國。

故選:A。

本題考查了羅馬帝國。公元前8世紀;在意大利半島的臺伯河畔,羅馬城逐步建立起來。

本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記屋大維建立羅馬帝國。【解析】A7、D【分析】【分析】本題考查的是兩大軍事集團形成的知識點,應把握同盟國集團的有關知識.【解析】【解答】依據題干信息:《三國同盟和三國協約》;結合所學知識:讀《三國同盟和三國協約》圖可知:②指的是德國,④指的是意大利,⑥指的是奧匈帝國.一戰(zhàn)前,伴隨著帝國主義國家矛盾的加劇,德國;奧匈帝國和意大利組成了同盟國集團.

故選D.8、A【分析】【分析】本題考查牛頓的貢獻。結合所學,牛頓是英國著名的物理學家,他最重要的貢獻是在力學方面,提出運動的三大定律和萬有引力定律,建立起經典力學的完整體系,被稱為“現代科學之父”。故選A項?!军c評】本題考查牛頓的貢獻。二、多選題(共5題,共10分)9、BCD【分析】【分析】本題考查《共產黨宣言》.【解析】【解答】1848年2月;馬克思和恩格斯合著的《共產黨宣言》在倫敦第一次出版.《共產黨宣言》是第一部較為完整而系統地闡述科學社會主義基本原理的偉大著作.它標志著馬克思主義的誕生,馬克思主義的重要組成部分有馬克思主義哲學;政治經濟學、科學社會主義.《共產黨宣言》的發(fā)表開辟了國際工人運動和社會主義運動的新局面,成為世界無產階級的銳利思想武器.

故選BCD.10、ABD【分析】【分析】本題考查美國南北戰(zhàn)爭歷史意義.【解析】【解答】美國南北戰(zhàn)爭廢除了黑人奴隸制度;使國家和民族的統一得到維護,為美國資本主義發(fā)展掃清了障礙.宣告北美13個殖民地脫離英國獨立在美國獨立戰(zhàn)爭中.

故選ABD.11、ABCD【分析】略。

【解析】ABCD12、ACD【分析】從1948年9月到1949年1月;人民解放軍與國民黨軍隊主力決戰(zhàn)的遼沈;淮海和平津三大戰(zhàn)役.三大戰(zhàn)役中,人民解放軍共殲滅和改編國民黨軍隊一百五十多萬人,國民黨軍隊的主力基本上被消滅,大大加速了人民解放戰(zhàn)爭在全國的勝利.

故選ACD.

本題主要考查三大戰(zhàn)役.

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力.注意掌握解放戰(zhàn)爭時期的三大戰(zhàn)役.【解析】ACD13、ABC【分析】【分析】本題考查工業(yè)革命的影響.【解析】【解答】工業(yè)革命創(chuàng)造的巨大生產力;使社會面貌發(fā)生巨大變化,工業(yè)革命以后,資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義.率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治,世界形成了西方先進;東方落后的局面.第二次工業(yè)革命后美國成為世界頭號經濟大國.

故選ABC.三、填空題(共9題,共18分)14、略

【分析】【分析】本題考查了第三次科技革命的核心.【解析】【解答】電子計算機的廣泛使用是第三次科技革命的核心;而計算機網絡技術的發(fā)展是計算機產業(yè)最有前途的發(fā)展方向;

故答案為:電子計算機的廣泛應用.15、三國協約第一次世界大戰(zhàn)世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭【分析】【分析】(1)本題主要考查20世紀前半期歐洲的兩次大分裂.

(2)本題主要考查兩極格局形成.

(3)本題主要考查歐洲的聯合對世界政治格局造成的影響.

(4)本題主要考查從20世紀以來歐洲歷史的演變得到的啟示.【解析】【解答】(1)在第二次工業(yè)革命的推動下;資本主義國家的生產力獲得了突飛猛進的發(fā)展,但發(fā)展不平衡.19世紀末20世紀初,主要資本主義國家相繼進入帝國主義階段.伴隨著帝國主義國家政治經濟發(fā)展的不平衡,帝國主義國家之間的矛盾十分尖銳,后起的帝國主義國家如德國要求重新分割世界,與英;法、俄等老牌的帝國主義國家展開激烈的爭奪.爭奪霸權的結果,形成了兩大敵對的帝國主義侵略集團--德國、奧匈帝國、意大利組成的三國同盟和英國、法國、俄國組成的三國協約.兩大軍事集團展開瘋狂的擴軍備戰(zhàn),世界大戰(zhàn)一觸即發(fā).19世紀末20世紀初,由于第二次工業(yè)革命的推動,德國、美國后來居上,成為世界上強大的工業(yè)國,后起的國家要求重新瓜分殖民地,由于帝國主義政治經濟發(fā)展不平衡,最終導致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā).第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義國家之間為爭奪殖民地和勢力范圍而進行的戰(zhàn)爭,故第一次世界大戰(zhàn)的性質是一場帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭.第二次世界大戰(zhàn)是一場世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭.

(2)據材料一“我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大俄國熊;另一邊是巨大的北美野牛,中間坐的是一頭可憐的英國小毛驢.”可知,二戰(zhàn)后英國地位下降,美蘇成為世界格局的兩個最主要力量,即兩極格局形成.

(3)二戰(zhàn)后;歐洲主要國家經濟地位下降,美國為和蘇聯對抗,加強對西歐的控制,為擺脫控制和提升國際地位,為經濟的發(fā)展歐洲各國逐步走向一體化.歐洲的聯合促使世界向政治多極化方向發(fā)展.

(4)本題是開放型題目;考查的是學生開放性思維的能力.只要符合題意,言之有理即可.可圍繞“加強合作”等方面作答.

故答案為:

(1)三國協約;第一次世界大戰(zhàn);世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭.

(2)兩極格局形成(冷戰(zhàn)的形成).

(3)促使世界向政治多極化方向發(fā)展.

(4)應加強合作等.16、絲綢之路長安西安歐洲西漢張騫西域都護【分析】【分析】(1)本題考查絲綢之路.

(2)本題考查張騫對絲綢之路開辟的貢獻.

(3)本題考查西域都護的設立及其意義.

(4)本題考查亞歐大陸橋的意義.【解析】【解答】(1)圖中箭頭所示路線即我國古代的絲綢之路;西漢張騫通西域以后,西漢和西域商人把中國的絲和絲織品,從長安(即今天西安)出發(fā),運往西亞和西域,再轉運到歐洲,開辟了絲綢之路.

(2)對開通這條路線貢獻最大的人物是張騫;西漢漢武帝時,公元前138年和公元前119年兩次派遣張騫出使西域,張騫對絲綢之路的開辟貢獻最大.

(3)公元前60年西漢政府設置西域都護;總管西域西域事務,從此新疆地區(qū)開始隸屬中央政府管轄,成為我國領土不可分割的一部分.

(4)絲綢之路開通之后;中國的絲織品以及瓷器;茶葉、冶鐵、鑿井、造紙等技術相繼西傳,西方的毛皮、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術、音樂、舞蹈、雕塑等紛紛東來.

故答案為:

(1)絲綢之路;長安;西安;歐洲.

(2)西漢(或漢朝);張騫.

(3)西域都護府.

(4)東方:絲織品(或絲綢)、瓷器、茶葉、冶鐵、鑿井、造紙等;西方:毛皮,漢血馬、瓜果以及音樂、舞蹈、佛教、魔術、雕塑等17、《權利法案》的頒布“光榮革命”的結束【分析】【分析】本題考查的是英國資產階級革命的知識點.【解析】【解答】1688年;資產階級和新貴族聯合其他不滿國王專制統治的人士發(fā)動宮廷政變,推翻了專制統治,標志著英國資產階級革命的結束.

故答案為:

錯誤:《權利法案》的頒布.理由:英國資產階級革命結束的標志是“光榮革命”的結束.18、略

【分析】本題考查的是美國獨立戰(zhàn)爭和第一次世界大戰(zhàn)的有關知識。1777年,大陸軍取得了薩拉托加大捷,從而扭轉了戰(zhàn)爭的局面,薩拉托加大捷是美國獨立戰(zhàn)爭的轉折點。一戰(zhàn)時,德國在西線發(fā)動的歷史最長,規(guī)模最大,傷亡人數最多的戰(zhàn)役。凡爾登位于法國東北部,是法軍全線的樞紐。1916年2月德軍開始進攻凡爾登,法軍殊死抵抗。戰(zhàn)爭共造成70多萬人傷亡,此役有被稱作“凡爾登絞肉機”。凡爾登戰(zhàn)役是第一次是世界大戰(zhàn)的轉折點,從此德軍開始衰落,逐漸陷入內外交困的境地。故答案為:薩拉托加;凡爾登戰(zhàn)役?!窘馕觥克_拉托加;凡爾登戰(zhàn)役。19、略

【分析】據所學知識可知;20世紀中國歷史上發(fā)生的三次巨變分別是指孫中山領導的辛亥革命;毛澤東領導的中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立以及鄧小平時期實行的改革開放.辛亥革命推翻了中國兩千多年的封建帝制,建立了資產階級共和國.中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立,我國開始由新民主主義革命向社會主義過渡并確立了社會主義制度.1978年召開十一屆三中全會,做出改革開放重大戰(zhàn)略決策,形成以鄧小平為核心的第二代領導集體.從此走上了有中國特色社會主義道路,實行改革開放的偉大決策,從而引導中國人民“富起來”.這是20世紀中國的第三次歷史性巨變.

故答案為:√.

本題考查我國的改革開放的政策.“富起來”指的是鄧小平領導中國人民改革開放;使中國走向繁榮富強.十一屆三中全會,提出了改革開放的偉大構想,中國進入到社會主義現代化建設新時期.

掌握中國改革開放政策的實施時間、內容及歷史意義.【解析】√20、靈渠都江堰【分析】【分析】本題主要考查都江堰.【解析】【解答】戰(zhàn)國時期;秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,它既能防洪,又能灌溉,它使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱,兩千多年來,都江堰一直造福于人民.

故答案為:

錯誤:靈渠;訂正:都江堰.21、新文化運動《狂人日記》【分析】【分析】本題主要考查新文化運動和《狂人日記》.【解析】【解答】新文化運動的是我國歷史上一次空前的思想大解放運動.它啟發(fā)著人們追求民主和科學;探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件.新文化運動是中國近代史上開啟思想解放閘門的運動.1918年,魯迅在《新青年》上發(fā)表白話短篇小說《狂人日記》,借“狂人”之口控訴幾千年封建專制統治的罪惡,號召人們打倒人吃人的封建舊禮教.魯迅把反封建的革命內容,同新文學形式結合起來,是魯迅的第一篇白話小說,也是中國現代文學史上第一篇白話小說,樹立了新文學的典范.

故答案為:新文化運動;《狂人日記》.22、求同存異聯合國求同存異聯合國祖國統一【分析】【分析】(1)本題考查的是家庭聯產承包責任制的知識點.

(2)本題考查的是土地改革的知識點.

(3)本題考查的是萬隆會議的知識點.

(4)本題考查的是中國恢復在聯合國合法席位的知識點.

(5)本題考查的是祖國統一的知識點.【解析】【解答】(1)新中國成立后;我國先在農村實行了土地改革,此后又進行了農業(yè)合作化運動和人民公社運動.1978年,十一屆三中全會以后,黨和政府實行了改革開放的政策.改革先從農村開始,即實行了家庭聯產承包責任制.

(2)1950年;中央人民政府頒布的《中華人民共和國土地改革法》.它規(guī)定廢除地主階級封建剝削的土地制度,實行農民的土地所有制.以此為法律依據,1950--1952年,新中國進行了土地改革.

(3)1955年;在亞非會議上,針對帝國主義破壞會議的陰謀和各國間的矛盾;分歧,中國代表團團長周恩來提出“求同存異”的方針,促進了會議的圓滿成功,也促進了中國同亞非各國的團結與合作.

(4)1971年;第26屆聯合國代表大會以壓倒多數通過阿爾巴尼亞;阿爾及利亞等23國提案,恢復中國在聯合國的合法席位.

(5)進入改革開放的新時期;為推進祖國的統一大業(yè),鄧小平創(chuàng)造性的提出了“一國兩制”的構想.香港和澳門的回歸,中國人民洗雪了百年恥辱,標志著我國在完成祖國統一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步.改革開放以來,在“和平統一,一國兩制”基本方針的指引下,經過海峽兩岸人民的共同努力,海峽兩岸的交往日益密切,這對祖國統一大業(yè)的完成起到了積極的推動作用.

故答案為:

(1)家庭聯產承包責任制.

(2)《中華人民共和國土地改革法》.

(3)求同存異.

(4)聯合國.

(5)祖國統一.四、判斷題(共4題,共12分)23、×【分析】【分析】2002年6月;在湖南龍山縣里耶出土的秦簡,對研究秦朝的歷史提供了非常珍貴的資料.

故答案為:×。

【點評】本題考查的是歷史文化常識,重點識記里耶秦簡.本題旨在考查運用所學知識進行判斷分析的能力。24、×【分析】《天方夜譚》又名《一千零一夜》是阿拉伯的一部民間故事集;書中所講的辛巴達航海;阿里巴巴和四十大盜、阿拉丁神燈等故事在世界各國廣為流傳,真實反映了阿拉伯帝國豐富的社會生活.是阿拉伯文學最著名的代表作.《伊索寓言》是古希臘的寓言故事集.

故答案為:×.

本題考查的是學生對《天方夜譚》的掌握.

本題難度一般,考查的是學生準確識歷史知識的能力,屬基礎題.【解析】×25、√【分析】【分析】本題考查的是唐朝的科舉考試制度.【解析】【解答】根據所學可知;隋文帝時開始采用分科的方法選拔官員.隋煬帝時正式設置進士科,標志著我國科舉制度正式誕生.唐朝時??嫉目颇渴沁M士科和明經科,其中進士科主要考查考生處理社會實際問題的能力.唐玄宗時期以詩賦為進士科的主要內容,唐朝做高官的主要途徑是通過科舉考試中的進士科.

故答案為:

√.26、×【分析】【分析】本題考查巴黎公社的地位.【解析】【解答】巴黎公社是歷史上無產階級建立政權的第一次偉大嘗試;不是憲章運動.

故答案為:×.五、連線題(共3題,共21分)27、略

【分析】(1)本題考查諸子百家的思想的相關知識。儒家學派的代表人物孟子主張實行仁政,提出民貴君輕的思想;法家的代表人物韓非主張要靠法令、權術治理國家,用刑罰來統治。道家的代表人物莊子,主張順應自然和民心,實行無為而治。墨家的代表人物墨子主要兼愛、非攻,要求人們互助互愛。故連線為:儒家-民貴君輕;法家-主張用刑罰統治;道家-無為而治;墨家-兼愛、非攻。(2)本題考查春秋戰(zhàn)國時期的成語的來歷?!皢柖Α钡牡涔收Z出《左轉·宣公三年》,大意是:楚莊王為討伐外族入侵者來到洛陽,在周天子境內檢閱軍隊。周定王派大夫王孫滿去慰勞,楚莊王借機詢問周鼎的大小輕重。王孫滿說:政德清明,鼎小也重,國君無道,鼎大也輕。周王朝定鼎中原,權力天賜。鼎的輕重不當詢問。楚莊王問鼎,大有欲取周王朝天下而代之的意思。越王勾踐臥薪嘗膽,積聚力量打敗吳國;退避三舍來自晉楚爭霸的城濮大戰(zhàn),晉文公使用計謀打敗楚國。因材施教來自春秋時期的大教育家孔子,孔子教育學生要溫故而知新,對不同的學生施于不同的教學方法?!窘馕觥浚?)儒家-民貴君輕,法家-用“刑罰”統治,道家-無為而治,墨家-兼愛、非攻。(2)問鼎中原-楚莊王,臥薪嘗膽-越王勾踐,退避三舍-晉文公,因材施教-孔子。28、略

【分析】本題考查的是古代著名歷史人物及其相關事跡。隋朝工匠李春設計的趙州橋,是目前世界上保存完好、最古老的一座單孔大石橋;北宋司馬光是我國古代著名的史學家,

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