教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言_第1頁
教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言_第2頁
教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言_第3頁
教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言_第4頁
教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言_第5頁
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文檔簡介

教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言1我是帶著一絲懷疑和一點(diǎn)好奇參加了我校的團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)活動(dòng)的。通過自己在活動(dòng)過程中的所觀、所感和與隊(duì)友老師的交流、分享,我覺得自己度過了快樂,充實(shí)的一天。(由于第二天生病未能參加培訓(xùn),成為終生的遺憾)回顧自己在活動(dòng)中的表現(xiàn),總感到自己一到人群中就變得局促、拘謹(jǐn)、沒有自信,總會(huì)在潛意識(shí)中認(rèn)為自己是一個(gè)分量很輕無關(guān)緊要的人,因此認(rèn)為自己的觀點(diǎn)和想法不會(huì)對(duì)集體有多大的影響,因此不必要表達(dá)出來,或者只是不經(jīng)意流露而沒有引起大家的關(guān)注。在多數(shù)的活動(dòng)中,我只是平淡的參加,沒有激情和智慧的投入。自己就覺得自己特沒勁,別人怎么評(píng)價(jià)就可想而知了。這次活動(dòng)使我感觸最深的有兩點(diǎn):一是集體合作畫笑臉,我們每個(gè)人的一筆都是那樣的重要,由此我懂得了無論你在哪個(gè)崗位上工作,作用都是一樣重要的,缺少任何一方都不會(huì)順利的完成任務(wù),都會(huì)給團(tuán)隊(duì)帶來負(fù)面的影響,只有在團(tuán)隊(duì)成員的共同努力下我們才能完成我們的目標(biāo)。所以,一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想成功地做好每一件事,就必須要團(tuán)結(jié)、協(xié)作,在平時(shí)工作中,我們也要團(tuán)結(jié)、協(xié)作,才能把工作做得更好。二是分隊(duì)報(bào)數(shù)中輸?shù)囊环降年?duì)長受懲罰時(shí),看著他們?yōu)榱俗约荷砩系呢?zé)任在那里甘愿為隊(duì)員受罰,我相信那時(shí)候每個(gè)人的心里都在滴血,都在難受,責(zé)任如此的重要,不給他們?nèi)魏畏瘩g的機(jī)會(huì),他們只能默默的承受。我們每個(gè)人身上都會(huì)有責(zé)任,我們也承受了很多的東西,這些東西有時(shí)候也壓的我們喘不上氣來,我們也只能靠自己去努力。朋友們!在生活工作中,當(dāng)別人陷入困境的時(shí)候,請(qǐng)你伸出你的援助之手吧!因?yàn)槟且彩俏覀兊呢?zé)任!因?yàn)槟阍趲退麄兊臅r(shí)候也是在幫自己!人生中第一次參加這樣的訓(xùn)練,真的是一筆財(cái)富,學(xué)會(huì)了用團(tuán)隊(duì)的精神與大家共事。體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,為成為團(tuán)隊(duì)中的一員而自豪。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都很重要,每個(gè)人都很優(yōu)秀。要懷有一顆感恩的心,去面對(duì)工作,面對(duì)生活。深深體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”的深刻含義。感謝這次培訓(xùn),他又一次喚醒了我的責(zé)任感,在以后的日子里,我會(huì)盡心盡力的做好我的工作!教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言2培訓(xùn),仍在繼續(xù)。只是這次是我們每個(gè)人在自己培訓(xùn)自己!然后大家互相培訓(xùn)。讀著一篇篇流露著真情實(shí)感的、文采洋溢的、個(gè)性章顯的、充滿智慧的、體裁獨(dú)特的培訓(xùn)感言,小心地走進(jìn)同事們的內(nèi)心,一波又一波幸福感沖擊著心房。培訓(xùn)后的收獲是什么?記得有人解釋什么是教育的時(shí)候說:當(dāng)學(xué)生把學(xué)校里面學(xué)到的知識(shí)忘記后,剩下的就是教育。或許隨著時(shí)光流逝,這次培訓(xùn)的細(xì)節(jié)和過程會(huì)被我們淡淡忘卻,可是剩下來的那些東西,卻會(huì)內(nèi)化為我們的言語和行動(dòng),留在我們心中,在我們心中延續(xù),時(shí)刻提醒著我們。雖然五谷雜糧、柴米油鹽般的生活瑣事和每天重復(fù)的工作和生活步驟會(huì)消磨我們的時(shí)光和意志,但是只要我們心存一份感動(dòng),時(shí)刻記得“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),是一個(gè)整體”。就沒有解不開的結(jié),沒有打不開的心鎖,沒有克服不了的困難,沒有戰(zhàn)勝不了的敵人。我想培訓(xùn)將會(huì)長時(shí)間延續(xù),延續(xù)在我們的心中。教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言3兩天的培訓(xùn)生活裝載著我的酸甜苦辣,一向堅(jiān)強(qiáng)的我無法控制自己的感情,竟然在隊(duì)友們面前泣不成聲。把一年當(dāng)中對(duì)媽媽的思念之情向洪水般發(fā)泄出來。我的母親和天下諸多的母親一樣,為人和善,勤勞無私,用心血和汗水操持著這個(gè)家,為兒女釀造著溫馨和幸福,而從來不為她自己著想。媽媽一生很辛苦也很勞累,她不僅照顧我們姐弟四人的生活,而且還為姥姥一家人操持著家,雖然已到了古稀之年,母親仍然操持家務(wù)。不論是做飯洗衣,還是打掃衛(wèi)生,回憶往事,我對(duì)媽媽的敬仰之情難以言表。媽媽沒有太多的文化,性格直爽,在村里是一位有口皆碑的熱心人,也是一位普普通通的母親,但她用生命和樸實(shí)無華的奉獻(xiàn)精神,時(shí)時(shí)刻刻在創(chuàng)造著美好與偉大。20xx年3月15日是我撕心裂肺終身難忘的一個(gè)夜晚,接到爸爸打來的電話,我驚慌失措的打的回家,爸爸已經(jīng)給媽媽打上了吊瓶,等著救護(hù)車,媽媽不斷的往外吐東西,爸爸安慰我們說:不要緊,血壓高,可能是腦溢血。到醫(yī)院住幾天就好了。我竟然沒加思索的就相信了。因?yàn)槲抑缷寢屔眢w很好,不會(huì)有事的。但我萬萬沒有想到,經(jīng)過醫(yī)生的搶救,通過開顱手術(shù)也沒有救回媽媽的命。3月17日11點(diǎn),媽媽停止了心跳。永遠(yuǎn)地離開了她為之操勞一生的家和她牽掛的至親好友,沒有給我們留下一句話。我的心在流血,回想這么多年媽媽給予自己的愛,而自己卻沒有來得及回報(bào)。在整理媽媽的遺物中,發(fā)現(xiàn)媽媽給我做好的棉衣。捧在手中任憑淚水流淌。我想對(duì)媽說:“媽媽,感謝您給了我生命,給了我愛,給了我整個(gè)世界。在我還沒有來得及報(bào)答您的時(shí)候,您卻過早地離開了我們,給我們留下了無限的思念和遺憾。我想對(duì)大家說“珍惜自己所擁有的一切,失去的將永遠(yuǎn)失去?!苯處焾F(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言4我參加這兩天的培訓(xùn),開始是很不情愿的。我每周只有周日與孩子在一起,加深母女感情,為了一次不明目的的培訓(xùn)舍棄與孩子在一起的機(jī)會(huì),我心里有說不出的憤怒和不情愿。第一天上午的培訓(xùn)是愉快的,大家在一起高高興興做游戲,分合作小組,制定合作口號(hào),做這一切時(shí),我的精神并不集中,老是走神,心思跑回家,跑到女兒的身上,不知道她在做什么,不知道她渴了有沒有水喝,餓了有沒有飯吃,她爸爸會(huì)不會(huì)照顧她。所以,培訓(xùn)一結(jié)束,我就飛似的沖回家,出乎意料,她玩的很好,沒有哭鬧,一直很開心。下午,卸下了精神包袱的我,就很投入。感受也頗深。一、最高指示:靜悄悄在所有人分A、B兩隊(duì)比賽時(shí),我有幸分到A對(duì),我們的隊(duì)長是體育老師,對(duì)訓(xùn)練報(bào)數(shù)自然是小菜一碟,所以我們隊(duì)的速度一直是很快,成績也好,但是,隊(duì)長的第一次受罰卻是因?yàn)橛腥嗽谡f話,我們看著隊(duì)長做了20個(gè)俯臥撐,心里很不好受,在心里我提醒自己,不可以犯如此的錯(cuò)誤,同時(shí)也覺得小題大做了。平時(shí)習(xí)慣了說話隨便的我們,雖然在活動(dòng)一開始就宣誓,最高指示:靜悄悄,在活動(dòng)過程中不可以說話,但是會(huì)場中還是會(huì)不時(shí)響起竊竊私語的聲音,手機(jī)的悅耳的鈴聲。這次,我們因?yàn)殛?duì)員中有人說話而讓隊(duì)長受罰,畢竟受罰的只是隊(duì)長,不是自己,20個(gè)俯臥撐對(duì)兩位隊(duì)長也不算什么,所以并沒有痛到心里。而第二天過高壓線時(shí),因?yàn)橛腥苏f話,而讓沖過生死線的隊(duì)友又回到危險(xiǎn)中時(shí),每個(gè)人都很痛,因?yàn)榘岩粋€(gè)人送到安全的地方,有太多的人付出了太多的努力,而這努力卻因?yàn)橐粋€(gè)人的不自律,讓大家前功盡棄,每個(gè)人都感受到了說話的危險(xiǎn),每個(gè)人都重新審視了自己,大家的交流變成了無聲的手語,會(huì)場中只有激烈的音樂和訓(xùn)練老師大聲而有力的提示。我想,我們沒有真正置身于槍林彈雨的危險(xiǎn)中,只把它當(dāng)成一種游戲,但是,當(dāng)我們回到現(xiàn)實(shí)生活中時(shí),我們還有理由那么散漫,不自律嗎?開會(huì)說話,聽課說話,別人發(fā)言說話,難道我們真的不能約束自己嗎?難道我們還要訓(xùn)練多少次?二、領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任可以分擔(dān),但不可替代有合作小組,就要有隊(duì)長,隊(duì)長要承擔(dān)責(zé)任,要為大家服務(wù),要指揮,也要承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)競爭來時(shí),你要組織團(tuán)隊(duì)去合作,領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)去拼搏。同樣,當(dāng)團(tuán)隊(duì)失敗了,你也要承擔(dān)作為領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。當(dāng)小組報(bào)數(shù),B組隊(duì)員因?yàn)檫B報(bào)被懲罰160個(gè)俯臥撐時(shí),氣氛凝固了,每個(gè)人都在為B隊(duì)的隊(duì)長捏一把汗,剛剛做了一百多個(gè),再做160個(gè),簡直是不可完成的,隊(duì)員們有的在給隊(duì)長鼓勁,有的在后面跟著默默的做,但是,誰都不可能代替隊(duì)長做160個(gè),有的隊(duì)員問:可以分擔(dān)責(zé)任嗎?訓(xùn)練老師說:不可以。有位女老師失聲哭了,更多的人在默默的想,這樣的競爭太殘酷了,不比行嗎?和自己最要好的同時(shí)一起競爭,無論是成功還是失敗,都是殘酷的。誰都知道結(jié)果,輸了,要做更多的俯臥撐,贏了,要看著別人受懲罰,對(duì)自己也是一種懲罰。有位年輕老師看不下去了,和訓(xùn)練營的助教老師爭吵,但是這樣有用嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都有自己的責(zé)任,或許是領(lǐng)導(dǎo)的大責(zé)任,或許是普通老師的小責(zé)任,在團(tuán)體中,是不分大小的。你的責(zé)任是把自己的責(zé)任做好,你不想看到領(lǐng)導(dǎo)做俯臥撐,就不要去犯因?yàn)樽约旱牟粐?yán)謹(jǐn)造成的錯(cuò)誤。你以為事后可以為領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)懲罰嗎?那就錯(cuò)了,你不可以,你若是真心的體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,就努力減少失誤,做好自己的責(zé)任吧。三、成功要有周密的計(jì)劃,而不是孤注一擲第二天的逃生活動(dòng)中,有這樣的一幕,A組只有兩個(gè)隊(duì)友了,當(dāng)他們嘗試一個(gè)背起另一個(gè)通過時(shí),觸到了高壓線,所有的隊(duì)員全部回到了危險(xiǎn)中,一部分人絕望了,認(rèn)為這是不可能完成的任務(wù),無奈的坐在地上,不再積極去想,去做,準(zhǔn)備放棄了。這時(shí)訓(xùn)練老師的話又一次次響在耳邊:你放棄了嗎?你盡力去做了?放棄自己現(xiàn)在擁有的重新開始吧,打破常規(guī),成功要有周密的計(jì)劃,而不是孤注一擲……大家被拉起來,重新投入新一輪的戰(zhàn)斗中。兩隊(duì)都只剩下3、4個(gè)人了,要怎么過,才可以保證順利通過,不能再試了,孤注一擲會(huì)前功盡棄,“利用一切人力資源”訓(xùn)練老師的話又在耳邊響起,A、B兩隊(duì)剩下的隊(duì)員重新組合成一個(gè)團(tuán)隊(duì),順利的送出幾名隊(duì)友,只剩下兩名隊(duì)員了,怎么辦?生存還是死亡,擺在每個(gè)人的面前,“利用一切可利用的人力資源”訓(xùn)練老師的話,回蕩在每個(gè)人耳邊,有人馬上反應(yīng)過來。指著男助教老師,示意最后的兩名隊(duì)員向他們求救,一次次的鞠躬,感動(dòng)了他們,兩名隊(duì)員順利的通過了高壓線,任務(wù)完成了,大家歡呼雀躍,擁抱慶賀。任何成功都要有計(jì)劃,計(jì)劃的越周密,出錯(cuò)就越小?!稗k法總比困難多”。在課堂上也一樣,要上好一堂課,你寫好了教案就好了嗎?不,你還要備好每一個(gè)學(xué)生,你不知道每個(gè)問題提出來后,會(huì)收到怎樣的回答,你要根據(jù)學(xué)生的情況設(shè)想很多的答案,怎樣引導(dǎo)學(xué)生往你設(shè)想的答案上靠,這都是上好一堂課的關(guān)鍵。不要等到課堂上再臨時(shí)發(fā)揮,隨性而定,洋洋灑灑,看似繁花似錦,其實(shí)學(xué)生一點(diǎn)知識(shí)都沒學(xué)到。做任何事情都是一樣的,不要像賭徒一樣破釜沉舟,孤注一擲,不要希望會(huì)不經(jīng)過努力就會(huì)成功,付出和得到是成正比的。兩天過去了,雖然累,但很快樂,雖然沒有和孩子好好過周末,但不后悔,這次培訓(xùn)值得我用一生的時(shí)間去回味,去珍藏。教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言5除非親身經(jīng)歷,否則你絕對(duì)不會(huì)相信團(tuán)隊(duì)合作的精神和力量有多驚人。當(dāng)團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮得淋漓盡致時(shí),你往往會(huì)完成“不可能”的任務(wù)。我深深體會(huì)到信任、勇氣、智慧、協(xié)作配合都是實(shí)際工作和生活中缺一不可的,也是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵之所在。從小到大參加過的培訓(xùn)很多,而惟獨(dú)這次我所收獲的比預(yù)期中要多很多,這樣的經(jīng)歷,使我感到無比滿足和興奮。使我有機(jī)會(huì)更深入了解自己在體能、心智、情緒各方面的特性,認(rèn)清自己的弱點(diǎn)和內(nèi)心的“恐懼”,發(fā)掘自我潛能。這次培訓(xùn),讓我真正領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)合作的精神和力量。這一次培訓(xùn)會(huì)給我的人生道路帶來一些改變,不是身體上的,是思想上的。1.互相信任,發(fā)揮集體智慧,互相鼓勵(lì),協(xié)調(diào)分工,認(rèn)可他人。個(gè)人的力量是非常有限的,集體合作才可以排山倒海。充分利用身邊現(xiàn)有的資源,并將之組織起來,一起把工作完成。2、不斷溝通。信息的傳遞就像一座橋。有了橋,但你不過去,還是無法溝通;沒有橋就更無法溝通了。3.挑戰(zhàn)自我,相信自我。一個(gè)人所處不同環(huán)境、從事不同工作或事情的時(shí)候,首先要樹立信心,勇于挑戰(zhàn)自我。在活動(dòng)中讓我清醒的認(rèn)識(shí)到自己缺點(diǎn)。不要被一些表面事情所迷惑,朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前進(jìn),成功就在前面。4、分工明確,周密的計(jì)劃,認(rèn)真的執(zhí)行。注重細(xì)節(jié),講究科學(xué)方法,依賴整體的智慧,克服困難,我們團(tuán)隊(duì)必會(huì)無往而不勝。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者要時(shí)刻不忘肩上的重任。作為被領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)者的壓力,努力工作。兩天培訓(xùn)很短暫只是我生命中短暫的一次停留,但它給我的觸動(dòng),給我的思考,給我的裨益,將是我一生所受用不盡的。我完成了一次思想的蛻變。不是說蛻變的過程是痛苦的嗎?那破繭高飛的蝴蝶美不美?我堅(jiān)持、我自信,是的,心就是一個(gè)人的翅膀,心有多大,世界就有多大,選擇我愛的,愛我所選擇的。我愛附中,我愛我的同事們,相信附中美好的明天會(huì)更好。教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言6教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言:沒有完美個(gè)人,只有完美團(tuán)隊(duì)揉著自己酸痛的臂膀,回味著兩天來的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)經(jīng)歷,心中涌起太多的感言,千感萬言化作一句話——沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。兩天的培訓(xùn)帶給我們?cè)S多的團(tuán)隊(duì)意識(shí):規(guī)則、目標(biāo)、細(xì)節(jié)、溝通、信任、資源、責(zé)任、感恩,這些都是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具有的品質(zhì),也是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神的具體寫照。當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,競爭態(tài)勢日趨激烈,越來越要求團(tuán)隊(duì)合作能力。一個(gè)偉大的團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于英雄個(gè)人的作用。時(shí)代需要英雄,但更需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),才能陶冶出集高瞻遠(yuǎn)矚與盡心盡職于一身的優(yōu)秀人才,才能造就出勤勉、誠信、團(tuán)結(jié)、高效、自律的員工隊(duì)伍,使一個(gè)團(tuán)隊(duì)朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。在培訓(xùn)當(dāng)中,我們每個(gè)人都全情投入,在培訓(xùn)師的引導(dǎo)下真情體驗(yàn)了一個(gè)個(gè)活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我們展現(xiàn)出了一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的精神面貌,得到了培訓(xùn)師的不住贊嘆。在組織“報(bào)數(shù)做俯臥撐”、“鉆電網(wǎng)”活動(dòng)中,更讓我們每個(gè)人都真實(shí)體驗(yàn)到了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的親密關(guān)系。團(tuán)隊(duì)的力量是那么偉大!個(gè)人的力量顯得又是那么渺小。如果只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的力量,你表現(xiàn)得再完美,也很難創(chuàng)造很高的成績,“沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”。個(gè)人再完美,也就是滄海一粟,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)那才是無邊的大海。團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作;團(tuán)隊(duì)精神的境界——凝聚力;團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性。團(tuán)隊(duì)精神是看不見的堡壘;團(tuán)隊(duì)意識(shí)就是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。我愛我家,我愛附中,我愛我的同事,我愛我的朋友有了我們這樣一群人,相信師專附中的明天會(huì)更好!教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言7短短兩天的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,我是第一次參加這樣的培訓(xùn),用體驗(yàn)式的教學(xué)模式,讓我們?cè)隗w驗(yàn)中體會(huì)和分享人生的感悟,在活動(dòng)中傳播和傳遞團(tuán)結(jié)、友愛、合作的精神。受益匪淺,感受頗深。一、對(duì)團(tuán)隊(duì)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和定位。在思想上,作為團(tuán)隊(duì)中的一員應(yīng)有一種勇于承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。應(yīng)當(dāng)通過實(shí)際工作所賦予我們的一切可能來不斷完善自身的認(rèn)識(shí),探求我們周圍的大千世界,從而促進(jìn)我們的工作不斷的進(jìn)步。同時(shí),在心理上,我們更應(yīng)該加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),在工作中應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)。二、在團(tuán)隊(duì)中成長。不但要增強(qiáng)自信心、責(zé)任心,而且要更加懂得關(guān)心自己的同事,要不斷豐富自己的知識(shí),用心地去與團(tuán)隊(duì)成員溝通,樹立共同的團(tuán)隊(duì)精神。三、“結(jié)果并不重要,重要的是在參與過程中我們學(xué)到了什么,領(lǐng)悟到什么?!币粋€(gè)團(tuán)隊(duì)在成長的過程中必然會(huì)遇到許許多多的困難與挫折,但我們?nèi)绻萌绾谓鉀Q突發(fā)的問題,勇于面對(duì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們的團(tuán)隊(duì)就能不斷地邁向成功。四、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神是成功的前提?!耙粋€(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,“眾人拾柴火焰高”,集思廣益、合力解決問題,常能取到事半功倍的效果。這些都是“團(tuán)結(jié)就是力量”的有力證明。五、學(xué)會(huì)感恩。感恩不僅是一種美好的情感,更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān),對(duì)道義的堅(jiān)守,心中充滿感恩之情,才會(huì)想到回報(bào),才會(huì)想到奉獻(xiàn),感恩父母,你就會(huì)承歡膝下,讓他們安享晚年;感恩伴侶,你才會(huì)“執(zhí)子之手,與子偕老”;感恩朋友、同事,你才會(huì)肝膽相照,患難與共;感恩生活,你才會(huì)回報(bào)社會(huì)。這次對(duì)我來說是人生道路上一次記憶深刻的培訓(xùn),它會(huì)對(duì)我在以后的工作和生活中產(chǎn)生巨大的影響,它開啟了我心靈深處的另一扇窗戶,使我在對(duì)愛的體驗(yàn),良好的品質(zhì)上有了更大的收獲,這將讓我在以后的日子里變的更加極積、主動(dòng)、充滿進(jìn)取心、責(zé)任心以及愛心。通過這次培訓(xùn)我增強(qiáng)了自信心,學(xué)會(huì)了怎樣與家人、朋友、同事交流,互相聆聽,打開了彼此心扉,同時(shí)感受了許多道理,增強(qiáng)了責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識(shí)集體感,使自己感到只要我們每人為集體奉獻(xiàn)一份力,就會(huì)成為一股強(qiáng)大的凝聚力,使我們團(tuán)隊(duì)變得更加強(qiáng)大,創(chuàng)造更大的輝煌。使自己今后的工作、生活中的不滿慢慢減少,同時(shí)啟發(fā)自己凡事“換位”思考,微笑面對(duì)每一個(gè)人,每一件事,認(rèn)真做事,踏實(shí)做人,真誠的贊美別人。教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言8兩天的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)過程中,現(xiàn)實(shí)的你我在特定的環(huán)境里不再陌生!做為一個(gè)已度過而立之年的中年人,經(jīng)歷過得失成敗,似已有了“曾經(jīng)滄海難為水”的達(dá)觀,但這次鮮有的高峰體驗(yàn),卻給我了我別樣的感受?!翱兹谧尷妗钡墓适略谥袊芍^家喻戶曉,他告訴我們謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德。隨著社會(huì)競爭日趨激烈,開始有人懷疑甚至否定這則故事的合理性,主張現(xiàn)在應(yīng)該鼓勵(lì)人們敢于競爭,要提倡“爭梨”。一石激起千層浪,是該“讓梨”還是“爭梨”,是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)謙讓美德還是增強(qiáng)競爭意識(shí),大家各執(zhí)一詞,爭論不休。其實(shí),謙讓作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德應(yīng)該繼承,競爭意識(shí)做為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要也應(yīng)該培養(yǎng)。表面看來,“讓”即不能爭,“爭”即不能讓。謙讓與競爭是不相容的,但是我們?nèi)绻軌蛘J(rèn)真思考一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情并非如此。中國傳統(tǒng)道德提倡謙讓,認(rèn)為克己讓人是美德,但同時(shí)也主張“當(dāng)仁不讓”。由此可見,謙讓反對(duì)的只是對(duì)個(gè)人私利的“爭”,而并不排斥原則問題上的“爭”。我們不應(yīng)該把謙讓片面理解為無原則的忍讓、退讓,而應(yīng)該理解為有條件的對(duì)他人的寬容和尊重。培訓(xùn)中,全體教師被分成了幾個(gè)戰(zhàn)隊(duì),每個(gè)戰(zhàn)隊(duì)個(gè)性分明,口號(hào)迥異,由此大家也存在著某種競爭。后來“智過電網(wǎng)”兩個(gè)隊(duì)伍之間也存在著競爭,可是不論我的隊(duì)友們還是其他的隊(duì)員們,在關(guān)鍵的時(shí)刻,做出了高尚的謙讓,主動(dòng)放棄自己的活動(dòng),而去幫助別人完成而這樣做的結(jié)果,這是“送人玫瑰,手有余香”,不僅成全了別人,自己也取得了成功。所以謙讓與競爭并不是對(duì)立,他適用于不同的人際關(guān)系和情況,需要區(qū)別對(duì)待。我們要學(xué)會(huì)該爭得積極去爭,該讓的積極去讓,既要養(yǎng)成謙讓的品質(zhì),也要敢于培養(yǎng)競爭的精神。教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言9兩天的培訓(xùn)結(jié)束了,我感慨萬千,在這兩天的培訓(xùn)中,我們學(xué)到了很多的東西。從分隊(duì)報(bào)數(shù)中我們進(jìn)一步了解到責(zé)任,我已是人到中年的人了,這個(gè)年齡段是人生中最累的,我上有老下有小,既要照顧年老多病的父親,又要照顧家庭和與孩子,還要忙于學(xué)校的工作,我現(xiàn)在覺得我的責(zé)任太重了,學(xué)生人數(shù)逐漸增加,每天為了學(xué)生的一日三餐起早貪黑的奔波,回家時(shí)常常累的筋疲力盡,在這嚴(yán)寒的冬日里時(shí)常感冒,下班后才去打針,這些又有誰能理解呢?可能是因?yàn)槟挲g大的原因吧,我覺得有時(shí)候真的是力不從心了,我曾經(jīng)在心里想過很多少次,我要放棄食堂這份工作,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)選擇一位年輕而有活力了的人來接任吧!我是一個(gè)做母親的人,也是一個(gè)剛剛失去母親的人。我懂得那份無私的愛,在工作中我用我的愛去愛護(hù)學(xué)生、感化后輩。并且還要積極的配合及支持領(lǐng)導(dǎo)的工作。深深的感觸到身上肩負(fù)的責(zé)任實(shí)在太重,我愿意為大家服務(wù),由于處于不獲之年,怕未能使工作變的井然有序,又怕做不到領(lǐng)導(dǎo)的心坎里。但是在最后的心與心的交流中,當(dāng)邊校長把那一顆紅彤彤的心送給我時(shí),我內(nèi)心激動(dòng)的心情無法用語言來表達(dá),不知道說些什么?我覺得那是一顆真誠而又溫暖的心,這顆心溫暖了我的心房,我覺得我所有的付出是有價(jià)值的,我付出的一切得到了校長的認(rèn)可。我們是相親相愛的一家人,我們要打造屬于我們自己的和諧校園,和諧需要你、我、我們大家共同努力!只要我們團(tuán)結(jié)起來,共同奮斗,我們附中的明天會(huì)更加的輝煌,這是我的工作,我愿意承受,我無怨無悔,我愿意為附中明天的輝煌獻(xiàn)出我的余溫、奉獻(xiàn)自己的微薄之力!讓我們攜手感受團(tuán)結(jié)的威力吧!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),從中我們學(xué)到了很多的東西,重新給自己定位,認(rèn)識(shí)了別人!教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言10兩天的培訓(xùn)結(jié)束了,盡管忘我的投入使我腰傷復(fù)發(fā),令我痛苦。但我的心卻又感到無比的幸福。幸福來自于豐厚的收獲。在兩天的培訓(xùn)里,我進(jìn)一步體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。團(tuán)隊(duì)的力量來自于合作。高壓電網(wǎng)封住了關(guān)押我們的洞口,每個(gè)人都面臨著死亡的威脅,在團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的共同努力下,硬是將所有的隊(duì)員,一一從高壓電線間的狹小空隙送出洞外。在慶祝成功的狂歡里,每個(gè)人盡情的舞蹈,喜悅的心情酣暢淋漓。合作使每個(gè)人的力量凝聚在一起,形成巨大的合力,任何困難在團(tuán)隊(duì)的力量面前都會(huì)低頭。合作就能成功,沒有合作注定失敗。合作需要個(gè)人的付出,需要無私的奉獻(xiàn)。在需要“同舟共濟(jì)”的時(shí)刻,許多隊(duì)員甘愿承擔(dān)責(zé)任,讓其他的隊(duì)員踩在自己的腳上,懸掛在自己的身上,他們?yōu)榱藞F(tuán)隊(duì),承受著巨大的壓力。沒有個(gè)人的自我犧牲,“同舟共濟(jì)”談何容易。合作還需要相互的信任?!拔覝?zhǔn)備好了,請(qǐng)相信我”,這一句句溫暖的話語,使人們消除了恐懼,使人變得勇敢,因?yàn)槲覀儓?jiān)信當(dāng)我們倒下的時(shí)候,一定會(huì)有隊(duì)友在支撐著我們。當(dāng)?shù)乖谕?duì)隊(duì)員的懷抱中的時(shí)候,心里涌起的是感激,體會(huì)到的是溫暖,收獲的是團(tuán)結(jié)。團(tuán)隊(duì)的力量需要智慧來支撐。團(tuán)隊(duì)的力量來自于每個(gè)成員敢于承擔(dān)責(zé)任。團(tuán)隊(duì)的力量來自于把每一個(gè)細(xì)節(jié)做好。兩天的培訓(xùn)象一道閃電,擊中了人們的心靈深處。兩天的收獲,是一筆財(cái)富。如果將這些財(cái)富束之高閣,將會(huì)失去它的價(jià)值,運(yùn)作好這些財(cái)富,才能使附中騰飛。教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言11兩天的培訓(xùn)結(jié)束了,給我留下的除了胳膊的酸痛,全身的疲憊以外還有心靈上的感悟。兩天當(dāng)中似乎總是被一些東西感動(dòng)著,作為美女與野獸隊(duì)的野獸本以為自己非常的堅(jiān)強(qiáng),但最后我明白了野獸也有流淚的時(shí)候。感動(dòng)之后我覺得人與人之間需要溝通,需要心靈上的真誠的溝通,只有溝通我們的距離才可能縮短,才可能是零距離。我們同事之間、老師和學(xué)生之間、老師和家長之間以及我們和父母之間等等都需要溝通,從溝通中獲得相互的理解,理解中增進(jìn)我們的感情,只有這樣才能打造一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)精神才能體現(xiàn)的淋漓盡致。人人都會(huì)說“責(zé)任重于泰山”,在平時(shí)的工作當(dāng)中每個(gè)人都肩負(fù)著一項(xiàng)任務(wù),那就是你要承擔(dān)的’責(zé)任,可是我們每個(gè)人都負(fù)起自己的責(zé)任了嗎?生活中也是,每個(gè)人都有父母,自己在對(duì)待自己的父母時(shí),又真正的去承擔(dān)起自己的贍養(yǎng)義務(wù)了嗎?朋友們,這只是一個(gè)義務(wù)啊,距離責(zé)任還有一段距離,連義務(wù)都不能承擔(dān),怎么去談自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任呢?我不知道你們?cè)鯓??我知道我自己做的非常的不夠,父母含辛茹苦的把我養(yǎng)大了,而他們也漸漸的老了,我確實(shí)應(yīng)該?;丶铱纯?,看看生我養(yǎng)我的父母,但是我真正做到了嗎?沒有,我沒有做到,我為我的舉動(dòng)和理由(距離的遙遠(yuǎn),工作的繁忙)而感到痛恨不已。當(dāng)同事們談到父母時(shí),我被他們感動(dòng)了,感動(dòng)當(dāng)中又有些內(nèi)疚,世界上什么最感人,我覺得是情,不管是親情、友情、還是愛情,世界也正是因?yàn)橛辛饲椴湃绱说拿篮?,把握住我們現(xiàn)在所擁有的吧,朋友們!培訓(xùn)結(jié)束了,我們對(duì)于我們的感動(dòng)所要說的是一個(gè)逗號(hào),內(nèi)心的那份感動(dòng)所能持續(xù)的時(shí)間是一個(gè)省略號(hào),我們?yōu)槲覀兊母袆?dòng)而采取的行動(dòng)是一個(gè)感嘆號(hào),能否達(dá)到我們的目的是一個(gè)大的問好,附中輝煌的明天是一個(gè)圓滿的句號(hào),努力吧戰(zhàn)友們!教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言12兩天的團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練,心靈與思想不斷地受到震撼,靜心梳理,簡言以下幾點(diǎn)。一、成功源于堅(jiān)定的信念面對(duì)二十八條胳膊雜亂的糾結(jié)在一起的時(shí)候,我對(duì)是否能回到剛才大家有序的左右手拉手產(chǎn)生了懷疑;面對(duì)訓(xùn)練無素的青年女子必須做300個(gè)俯臥撐時(shí),我覺得簡直是“慘無人道”;面對(duì)懸在半空邊長不足半米的正方形“電網(wǎng)”,卻要讓全體老師不能絲毫觸網(wǎng)地通過的指令,我情不自禁的連連搖頭……但在培訓(xùn)老師的鼓勵(lì)下,在隊(duì)友們不斷的嘗試下,最后居然都成功了。事實(shí)讓我再一次篤信“信心是成功的一半”。是的,沒有成功信念的支持,怎會(huì)有成功結(jié)果的到來。二、成功立于周密的計(jì)劃凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”。這道理早就知道,但經(jīng)過了幾個(gè)主題活動(dòng)之后,大有“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”之感。七個(gè)人在黑暗中合作畫出“美麗的臉”,沒有擁有光明時(shí)的周密計(jì)劃,是不可能完成的。制定一個(gè)既有時(shí)限,又要周密可行,行之有效的完善的計(jì)劃,于獲得高人一籌的成績是至關(guān)重要的。而計(jì)劃的制定,既需要眾人的智慧,更需要決策者的定度和精細(xì)地安排實(shí)施。三、成功成于細(xì)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)因?yàn)閮蓚€(gè)人的尺度不一樣,致使眼睛長在眉毛上;因?yàn)橐粋€(gè)隊(duì)友忍不住說了半句話,致使七八個(gè)人已經(jīng)通過“電網(wǎng)”的活動(dòng)重新開始;因?yàn)榱α可陨圆痪鶛M,致使集體“翻船”跌入海中……“細(xì)節(jié)決定成敗”的箴言,一次一次響在耳邊,使我們不禁又想到這樣一個(gè)故事:上海地鐵一號(hào)線是由德國人設(shè)計(jì)的,看上去并沒有什么特別的地方,直到中國設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的二號(hào)線投入運(yùn)營,才發(fā)現(xiàn)其中有那么多的細(xì)節(jié)被二號(hào)線忽略了。結(jié)果二號(hào)線運(yùn)營成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一號(hào)線,至今尚未實(shí)現(xiàn)收支平衡。細(xì)節(jié)決定成敗。想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,注重細(xì)節(jié),追求成功。教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言13教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言:我和你們有距離兩天的培訓(xùn)很短暫,短到剛剛有點(diǎn)意味,就結(jié)束了下面說說兩天來的感悟:遺憾、激情、團(tuán)結(jié)和愛。培訓(xùn)過程是由一系列活動(dòng)組成的。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,大家總覺得留下許多遺憾王小妮曾這樣寫到它:許多完美的東西生在水里。人因?yàn)椴粷M意才去欣賞銀龍魚和珊瑚。遺憾是美。因?yàn)椴煌隄M,夢(mèng)想和彼岸,才成為我們津津樂道的東西紅塵之上,云彩下面,我們不停地追逐,靠近理想。一個(gè)又一個(gè)的彼岸,成為現(xiàn)實(shí),我們滿足過嗎?沒有,彼岸是自救的烏托邦,它像基督,像佛祖,在每個(gè)人的心里。沒有真正意義上的成功和失敗,得失相間。因此,工作和生活中,經(jīng)常問下自己:我能坦然面對(duì)自己的內(nèi)心嗎?有了自省,足培訓(xùn)的過程中確實(shí)體會(huì)到久違的激情。過去我特別欣賞這句話:激情像輪子,因閑置而完美?,F(xiàn)在再看,深不以為然輪子停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),的確是圓滿的,可輪子的作用是什么,是奔跑,是帶來速度和力量的東西啊。一個(gè)人怎么可以隨隨便便,因?yàn)槿粘I畹钠降蜔┈?,就喪失了激情呢,“神秘的道路是通向?nèi)心的”。內(nèi)心恒定、敏銳、活躍,才會(huì)有走出困境的力量。激情是一種力量,一種引領(lǐng),一種不叫人過早的,心如止水的藥丸。在暗夜里聞到曇花的香氣,在冬天里感謝棉花和土豆,那你就是個(gè)既懂得感恩,又有激情的個(gè)體了。團(tuán)結(jié)真的很重要。我說的重要,是在具體的活動(dòng)中,集體的力量無法想象的大。這樣的活動(dòng)很具體,很好操作,大家的利益特別一致,就像我們?cè)趦商斓呐嘤?xùn)中,那些集體活動(dòng),個(gè)體之間沒有任何利益沖突,我們就是想辦法做好游戲而已可在真正的現(xiàn)實(shí)生活和工作中,大家的利益還這樣高度一致嗎?如果誰說能,要么他虛偽,要么沒長腦子團(tuán)結(jié)就是力量是有前提的,那就是:彼此之間沒有任何利益沖突愛真是個(gè)好詞。謝謝培訓(xùn)老師在第二天的午后,給了我們一段安靜的小時(shí)光,去想念親人、朋友,以及所有的和愛有關(guān)的片。尼采說:“我們愛生命,不是因?yàn)槲蚁胝f的是,兩天的培訓(xùn)真的很短暫,用不了多久,這些感言或許會(huì)煙消云散,可在時(shí)間的河流之上,這兩天的片段會(huì)被記錄,即使變淡,它依然在那里!教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言14匆匆忙忙的工作,簡簡單單的生活,每一天都多多少少有些唏噓感慨:又是一天了。工作了,獨(dú)立了,要更穩(wěn)重些了,看著自己,在心里默默給自己加壓,我要加油。住在學(xué)校,定點(diǎn)辦公室、食堂、宿舍,四個(gè)多月,沒想過太多,卻真的變了,細(xì)心的媽媽說長大了,有大人樣了,不撒嬌了,笑得少了,離家不哭了。晶瑩剔透,咸中帶澀,淚是上蒼賜給我們最好的禮物,盡管媽媽不知道,有時(shí)候還會(huì)落淚,可是真的很少去思考自己是不是真的變了,真的就“長大了”。忙忙碌碌的生活,遺落了往昔飛翔的羽翼,默默前行的步伐,已經(jīng)不再叩問遙遠(yuǎn)的夢(mèng),歲月堅(jiān)定我們成長的足音,也把一份失去放到了我們的心里,周末的那次培訓(xùn),喚醒了埋在心底的種種滋味。兩天里,萬般滋味涌在心頭,一次次的落淚只為感動(dòng),至今腦海里還清晰的印著那一幕幕讓我感動(dòng)的畫面:比賽報(bào)數(shù)時(shí),當(dāng)做俯臥撐的數(shù)目一次次增加時(shí),我早已不敢正視他們那艱難的背影,自己體驗(yàn)一下,真的好難,而他們的付出是為了什么?是誰,讓他們?nèi)绱耍课抑荒軣o力的把手墊在隊(duì)長的膝下,以這微不足道的舉動(dòng)來表達(dá)內(nèi)心的不忍與感動(dòng)。蹲在累的趴在地板上的趙老師旁邊,看著平日里在一塊說說笑笑給我們帶來許多歡樂的人,我只能喊聲趙老師就再也說不出話來,在暗暗的燈光下任淚在臉上肆虐.....一切繼續(xù)進(jìn)行著.....靜

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