風(fēng)雨初中作文_第1頁(yè)
風(fēng)雨初中作文_第2頁(yè)
風(fēng)雨初中作文_第3頁(yè)
風(fēng)雨初中作文_第4頁(yè)
風(fēng)雨初中作文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

風(fēng)雨初中作文風(fēng)雨初中作文1“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所大能。”這是孟子說(shuō)過(guò)的話。若成長(zhǎng)是一片著作,那么磨難便是藏在段落深處的一個(gè)錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么磨難便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這個(gè)微小的東西似曾相識(shí),似乎是一直再打擾我們。自古圣賢磨難多,很多的時(shí)候,往往沒(méi)有經(jīng)歷磨難,難成大器。表面上看來(lái),磨難的日子是苦澀的,可怕的。它可以使人退縮,他可以使一些人意志低迷消沉,無(wú)法奮起。但磨難可以說(shuō)又實(shí)在是我們生活中最真誠(chéng)的朋友。因?yàn)檎嬲偈刮覀兂墒?,促使你?jiān)強(qiáng),再接再厲,百折不撓,能夠鞭策你取得更大進(jìn)步的不是別人,在一定的意義上它正就是我們生活中經(jīng)歷的磨難。我的拼搏戰(zhàn)勝了生活中的磨難,戰(zhàn)勝了生活中的一切磨難,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣綻放出同等于盛夏的光彩?!吧倌瓴恢馈ルy’的“滋味”,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),不管是什么人要是在這放松了下來(lái),那么等待你的便是“沼澤千里”,“棘叢萬(wàn)丈”。有誰(shuí),若要是在這時(shí)候拼搏和努力,等待你的便就是“柳暗花明”,“青山綠水”了。比如,司馬遷在備受曲解,遭到宮刑的情況下,發(fā)憤著書(shū),寫(xiě)下了經(jīng)典史書(shū)《史書(shū)》;李時(shí)珍如果不是三次落下了榜,決心從醫(yī),他可能就不會(huì)寫(xiě)下醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》……由此可見(jiàn),我們應(yīng)該感謝生活中的磨難,給我們帶來(lái)成功和勝利的奇跡。我們每一次戰(zhàn)勝磨難的過(guò)程,其實(shí)就是超越自我的過(guò)程。但是,生活中也有一些胸?zé)o大志的人,只是將生活中的磨難看成了洪水和猛獸、患得患失、自暴自棄,最終也只能虛度了自己的光陰,斷送了自己的前程。是啊!困難確實(shí)很可怕,可是辦法總是比困難要多的。每過(guò)一個(gè)困難,在人生道路上也就離成功更近一了一步。就算是沒(méi)有戰(zhàn)勝困難,也不能放棄?。∫虼?,我們也要感謝生活中的那些風(fēng)風(fēng)雨雨,使我們成長(zhǎng)了起來(lái)。風(fēng)雨初中作文2人生路上,雖已遍體鱗傷,卻依舊風(fēng)雨兼程?!}記小船般的月亮灑下了銀色的光輝,只不過(guò)九歲的我就得知了媽媽要與爸爸離婚的消息,這個(gè)消息仿佛一把小刀,在我的心上劃了無(wú)數(shù)條傷痕,小小的心靈頓時(shí)支離破碎,滾燙的淚水掉了下來(lái)。我安安靜靜地大哭了一場(chǎng),因?yàn)槲也幌矚g讓別人看見(jiàn)我的眼淚,我寧可讓別人覺(jué)得我快樂(lè)得沒(méi)心沒(méi)肺,也不愿讓自己看起來(lái)委屈可憐。對(duì)于我來(lái)說(shuō),哭,那是弱者才會(huì)干的事。我并不打算再去狠心地傷害弟弟的天真,可愛(ài),只是一人獨(dú)自默默地承受著這“秘密”。時(shí)間確實(shí)是記憶的橡皮擦,可那些痛苦的記憶偏偏是刀子刻下的,已永遠(yuǎn)在我心中留下傷痕,雖然已經(jīng)開(kāi)始結(jié)疤,但只要去觸摸,傷口依舊會(huì)裂開(kāi)。已經(jīng)成長(zhǎng)了一點(diǎn)的我,后悔了當(dāng)初沒(méi)能阻止爸爸媽媽離婚,痛恨自己當(dāng)初的弱小,無(wú)能,只能親眼看著這個(gè)家變得千瘡百孔。于是,這痛化作了我想變強(qiáng)的動(dòng)力,因?yàn)槲蚁矚g上了這樣一句話:“在你放棄的時(shí)候,還必須負(fù)擔(dān)更多的東西,包括你對(duì)放棄的不言后悔。”從那以后,爺爺奶奶的任勞任怨便支持著我踏上這條強(qiáng)者之路。一個(gè)下午,我正幫弟弟洗完了澡,就傳來(lái)了奶奶出車禍的消息,我的心又劇烈地痛了一下,愣了愣,便不顧一切地沖向醫(yī)院。年邁的奶奶正躺在病床上,還露出了十分痛苦的表情。我的眼眶又紅了,滾燙的淚水不爭(zhēng)氣地跑了出來(lái),正好落在奶奶那粗糙的手上。奶奶見(jiàn)我哭了,忍著痛安慰著我,但同時(shí)自己也流出了淚。我控制好情緒,又安撫著奶奶,讓奶奶好好養(yǎng)病,不要擔(dān)心家里。從此以后,我照顧爺爺奶奶的同時(shí)繼續(xù)照顧好年幼的弟弟,但也從未放棄自己的學(xué)習(xí)。而今,我已進(jìn)初一了,是哀嘆?是奮斗?一遍遍捕捉那曾經(jīng)的細(xì)節(jié),甚至產(chǎn)生盲點(diǎn),直至完全忘卻。這樣微痛的成長(zhǎng),是我不可多得的財(cái)富。風(fēng)雨過(guò)后才見(jiàn)彩虹。生活中,我要勇于擔(dān)當(dāng),因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上不需要眼淚。風(fēng)雨初中作文3夜色朦朧,濃墨般潑在了天空……小曦坐在窗前,看著舞蹈學(xué)院的錄取通知書(shū),她不由得感慨萬(wàn)千,往事一幕幕在眼前浮現(xiàn)……記得小時(shí)候,看到其他小朋友婀娜的舞姿,她羨慕極了,“我以后也要跳得跟她們一樣美”,她暗暗想。于是,她纏著媽媽給她報(bào)舞蹈興趣班,媽媽耐不住她的請(qǐng)求,便給她報(bào)了一個(gè)兒童舞蹈興趣班。上課的第一天,媽媽送她去舞蹈班學(xué)習(xí)。在車上,媽媽告訴她:“孩子,只有努力了,才能成功,你可不能半途而廢哦。”她什么也不懂,也不想懂,她只覺(jué)得看別人跳舞很美,自己也想學(xué)會(huì)。上課了,老師教了她們一個(gè)最基本的動(dòng)作,她學(xué)了好久也沒(méi)有學(xué)會(huì)。一年后,小曦比別人落下了許多,她甚至連下腰都有點(diǎn)困難,她媽媽來(lái)接她的時(shí)候,老師對(duì)她媽媽說(shuō):“這孩子在跳舞方面沒(méi)有什么天賦,您還是給她換一個(gè)興趣吧?!眿寢寷](méi)有要求她放棄,每天都幫助她下腰,母親好幾次看見(jiàn)她身上青一塊紫一塊,心疼得落了好幾次淚,而她一次卻沒(méi)有喊痛,也沒(méi)有哭,只是訓(xùn)練,訓(xùn)練,再訓(xùn)練……終于,她有了參加全縣的舞蹈比賽的資格,比賽前幾天,她是訓(xùn)練最刻苦的一個(gè),也總是最后一個(gè)回家的人。比賽的日子如期到來(lái)了,她很緊張,上場(chǎng)了,一段優(yōu)美的音樂(lè)伴著一支優(yōu)美的舞蹈,突然,她的腳扭了一下,但是她還是努力堅(jiān)持下來(lái),隨著舞步的旋轉(zhuǎn),腳鉆心地疼,額頭上的汗珠淌下來(lái)了。終于,曲子結(jié)束了,但她的腳卻腫得厲害。腳傷痊愈之后,媽媽說(shuō)什么也不讓她再跳舞了,她很無(wú)奈,只好偷偷地練習(xí)。終于,媽媽被她的毅力打動(dòng)了,只是要求她受傷時(shí)必須停下來(lái)。四年后,她考上了心儀的舞蹈學(xué)校。回味著自己走過(guò)的歷程,誠(chéng)如冰心奶奶所說(shuō):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!彼哪樕细‖F(xiàn)出欣慰的笑容。秋風(fēng)習(xí)習(xí),吹在了她的臉上,很柔很柔,她的心中又有了新的目標(biāo)……風(fēng)雨初中作文4陽(yáng)光就算經(jīng)過(guò)千百次的反射和折射,也會(huì)照亮人間;雨點(diǎn)就算粉身碎骨,也毅然地沖向地面,滋潤(rùn)那一個(gè)個(gè)生命;而生活就算多么無(wú)奈,也要笑著面對(duì)。記得剛上初中那會(huì)兒,我無(wú)法適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境——作業(yè)多,作業(yè)難,作業(yè)量大,再加上以前的好朋友都早已分開(kāi),我就像泄了氣的皮球,想蹦也蹦不起來(lái),于是,回回考試我都名落孫山。每次,在我名落孫山,心情不好之時(shí),我就去小區(qū)的公園,那里不僅環(huán)境優(yōu)美,還很安靜,最適合我放松心情,那里成了我的情感泛濫地。于是,在我又一次因期中考試不理想,難過(guò)到不能自拔時(shí),我又去了公園,那里的桃花又開(kāi)了,引來(lái)了一群美麗的蝴蝶,亂轟轟地圍著它轉(zhuǎn),不知怎的,我此刻覺(jué)得這種悅耳的聲音是如此嘈雜。桃花也沒(méi)有了以往的美麗,我反而覺(jué)得它好妖媚。天空被烏云遮得灰蒙蒙的,太陽(yáng)也不見(jiàn)了。我突然好想哭,于是,我忍不住喊了起來(lái):生活好累??!為什么上天如此不公平?為什么我努力了沒(méi)有回!……“姐姐”突然,身后一個(gè)嬌弱的聲音響了起來(lái)。我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭,映入眼簾的是一張單純的笑臉,兩個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn),一雙大眼睛充滿著對(duì)未來(lái)的希望。她學(xué)習(xí)一定很好吧?要不怎么會(huì)如此高興。我突然想到了這一點(diǎn)??墒钱?dāng)我往下看時(shí),瞥見(jiàn)的只有一條腿!是的,只有一條腿!她手中的拐杖還有些顫顫巍??!可是,她剛剛還在微笑!“姐姐,我們要笑著面對(duì)生活,我從沒(méi)有怪過(guò)老天,因?yàn)槿松挥袣v經(jīng)磨難才會(huì)變得完美?!彼贿呅σ贿呎f(shuō),露出了潔白的牙齒寵若一個(gè)天使。霎時(shí),我明白了:用微笑面對(duì)生活,生活也會(huì)向你微笑,她正因?yàn)椴慌吕щy,才能收獲微笑!于是,我也給生活和自己一個(gè)微笑。謝謝你的笑容,這是天底下最美麗,最單純的笑容!原來(lái)生活并不無(wú)奈,要用微笑來(lái)面對(duì)!就算經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,天空也以彩虹來(lái)微笑,就算生活再不如意,我們也要微笑!風(fēng)雨初中作文5大家聽(tīng)到這個(gè)題目都知道它是出自《真心英雄》這首歌的,是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹呢?在出現(xiàn)彩虹的背后,都離不開(kāi)一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮。前不久我收到一份來(lái)自北京的禮物—一張獎(jiǎng)狀。這是我獲得全國(guó)繪畫(huà)大賽二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,拿著這張沉甸甸的獎(jiǎng)狀,不禁回想起七年前我學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷。我的畫(huà)經(jīng)常獲獎(jiǎng),當(dāng)老師和同學(xué)夸獎(jiǎng)的時(shí)候,我心里甜滋滋的,但是也帶著一絲絲苦味。五歲那年,我偶然看到街邊,一個(gè)執(zhí)著畫(huà)畫(huà)的男孩,因此萌生了學(xué)畫(huà)畫(huà)的念頭,于是纏著爸爸買了一塊畫(huà)板,走上了吃苦的道路。就這樣,我每天要畫(huà)三幅簡(jiǎn)筆畫(huà)才能休息,雷打不動(dòng),一直堅(jiān)持了兩年。爸爸媽媽鼓勵(lì)我參加了曲靖電視臺(tái)和書(shū)畫(huà)函授大學(xué)聯(lián)合舉辦的1992年迎新春現(xiàn)場(chǎng)即席比賽,當(dāng)時(shí),我還不滿七歲,在眾多選手中,我是最小的,經(jīng)過(guò)努力,我的兒童畫(huà)《快樂(lè)的星期天》獲二等獎(jiǎng)。這是我第一次在大型比賽中獲獎(jiǎng)。為了畫(huà)畫(huà),我不知吃了多少苦,受了多少罪,有時(shí)一畫(huà)就是幾小時(shí),記得1995年為參加北京舉行的慶?!叭恕惫?jié)和迎接第四屆婦女大會(huì)作品比賽,我花了8天時(shí)間畫(huà)出了工筆畫(huà)《彩菊迎賓》參加比賽?,F(xiàn)在我升人初中,我的畫(huà)又需要更大的提高,爸爸為我請(qǐng)了專門的繪畫(huà)老師,指導(dǎo)我提高水平,每個(gè)星期天不論刮風(fēng)下雨,天晴日曬,我都要去老師那兒,進(jìn)行正規(guī)訓(xùn)練。我對(duì)繪畫(huà)剛剛?cè)碎T,它是用汗水澆灌的,用淚水換來(lái)的。著名作家冰心奶奶有一句名言:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!笔堑?,我的成功是付出過(guò)代價(jià)的。同學(xué)們,朋友們,世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事,任何成功都是要經(jīng)過(guò)磨煉的,只要你刻苦學(xué)習(xí),奮斗拼搏,你必定得到成功的輝煌。最后我還用《真心英雄》里的歌詞來(lái)結(jié)束我的演講:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!風(fēng)雨初中作文6風(fēng)雨中,我的獨(dú)白風(fēng)雨中,青松張開(kāi)自己的臂膀,在山巔擁抱天空;風(fēng)雨中,小麥和同伴緊緊相偎,密密地鋪滿原野;風(fēng)雨中,雄鷹拍打著翅膀,追著風(fēng)翱翔;風(fēng)雨中,駿馬伸勁嘶鳴,飄舞著勁鬃,在草原上奔馳;風(fēng)雨中,我們更應(yīng)昂首闊步,勇敢地前進(jìn)!推開(kāi)歷史的門6扉,歷史的煙云飄飛而至?!皻w去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”,我看到了東坡在風(fēng)雨中悵然高歌;“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”,我看到了文天祥在零丁洋中的聲聲哀嘆;“生是大漢人,死是大漢臣”,我看到了蘇武在朔風(fēng)中的滿腔熱血!乘著風(fēng),踏著雨,我已起航。站在江邊,我悲嘆“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱”,回視這個(gè)黑暗的世界,這個(gè)早已被利祿熏黑了的悲慘的世界,我的內(nèi)心風(fēng)起云涌,有太多太多的憤慨,也有太多太多的無(wú)奈,有什么事情能比國(guó)土被攻陷更讓人悲憤又痛心?如今,物非人非,我不愿卑躬屈膝于新的朝代,不愿茍延殘喘地活在這個(gè)世上。于是,我選擇了死亡,可我明白,自己并非怯懦,只因心中那顆灼熱的愛(ài)國(guó)之心!回過(guò)頭來(lái),望著那滾滾的波濤在奮勇奔騰,是的,它分明是在咆哮!是在怒吼!我縱身一躍,伴著滾滾的波濤,去尋得心靈的一方凈土……風(fēng)雨中,我已起航。擎一支旌節(jié),懷抱著漢匈和睦的夙望,我奔走于茫茫大漠中;扶一陣駝鈴,闊別了長(zhǎng)安的歌舞升平,我游蕩于寒沙裹草中。是的,我要用挺直的脊梁騰架起橫亙天山,溝通中原的飛虹。朔風(fēng)凜冽,我選擇了與冷風(fēng)做伴;胡笳幽怨,我選擇了與孤冢為伍,悵望大漠飛雪,我早已忘記“榮華富貴,千金封侯”的許諾,只記得“貧賤不能移,威武不能屈”的訓(xùn)言,風(fēng)雨中,我將滿口氈毛羽草皮一同咽下,渾身的熱血卻沸騰著一個(gè)至死不渝的信念——精忠報(bào)國(guó),銘記祖國(guó)。風(fēng)雨中,我已起航。扔掉手中的傘,獨(dú)賞風(fēng)雨。走出頭頂?shù)呐?,?dú)品風(fēng)雨。放飛自己的心,讓夢(mèng)想在風(fēng)中舞動(dòng)?。L(fēng)雨初中作文7人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫泡才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊藍(lán)天……是的,人生少不了暴雨的侵蝕,冰霜的摧殘,狂風(fēng)的襲擊,然而經(jīng)歷過(guò)了這種種之后,我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),我們獲得了新生,然后會(huì)由衷地感嘆:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!曾幾何時(shí),看透了天邊云卷云舒,聽(tīng)熟了耳畔潮起潮落,賞慣了庭院花開(kāi)花謝,于是當(dāng)望見(jiàn)了那只竭力掙扎要破繭而出的蛾時(shí),心中不覺(jué)升起憐憫之情,動(dòng)手剪破了那繭,讓蛾能夠“順利”飛出。然而,我知道我錯(cuò)了,破繭而出的蛾死了,靜靜地躺在那兒,永遠(yuǎn)安息了,它由于我的不忍而沒(méi)能挨過(guò)那刀削般的疼痛,沒(méi)有挺過(guò)磨難。我內(nèi)疚,我自責(zé),我想象著那蛾化作美麗的蝴蝶在空中自由自在地飛舞,如此美好的生命??!不覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了,千萬(wàn)思緒在腦海中浮現(xiàn):蛾是要經(jīng)過(guò)挫折與磨難啊,只有在那時(shí),豐富了翅膀的承載力,磨練了蛾的意志,才能成為美麗的象征,獲得了新的生命?。∨?,我懂了,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。夕陽(yáng)漸漸沉落,只留一片余暉化作天邊的一抹晚霞,灑落片片金光照于湖里波間,微風(fēng)吹拂,湖面泛起層層漣漪。我漫步在鄉(xiāng)間的小路上,看湖岸邊一叢郁郁蔥蔥的小腦袋,我不覺(jué)感到心曠神怡,如此充滿生機(jī)的生命啊!透過(guò)它們的美好,我看見(jiàn)了種子在陰暗潮濕中拼搏,盡管渾身傷痕累累,但它們?nèi)圆环艞?,?zhí)著追逐自己的夢(mèng),在百般的疼痛煎熬下,它們沖破了土層,才能獲得成功。哦,我懂了,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。曾讀過(guò)這樣一句話:疼痛是成功的前奏。是啊,人生難免遇到挫折與磨難,但這是必須的,我們只要從容去面對(duì),努力去奮斗,自己必將獲得更新的生命。朋友,努力吧!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信還有彩虹。風(fēng)雨初中作文8大地上銀裝素裹,天上飄著鵝毛般的雪花,風(fēng)一吹,雪花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),冰冷的天氣,讓我的雙手瑟瑟發(fā)抖,我的心情郁悶到了極點(diǎn)。老師讓我們做一張手抄報(bào),我還沒(méi)完成任務(wù)。家里還沒(méi)裝網(wǎng)線,我的作業(yè)怎么辦:圖畫(huà)從哪里找?資料從哪里來(lái)?未成年人又不能進(jìn)網(wǎng)吧。我猶豫著,到底要不要把這件事告訴媽媽?我的心里很亂:還是不要跟媽媽說(shuō)了,她已經(jīng)很累了。要不自己從書(shū)里找圖畫(huà),從作文書(shū)上找資料。可是哪有那么容易,你以為找圖畫(huà)很簡(jiǎn)單嗎?就算找到好看的,萬(wàn)一畫(huà)不出來(lái)怎么辦呢?算了算了,隨便找圖畫(huà)來(lái)畫(huà)一畫(huà),交交差,反正我又不想獲獎(jiǎng)??赏蝗恢g,我想到了《青銅葵花》這本書(shū):葵花晚上為了不浪費(fèi)家里的電,而找借口去同學(xué)家,借燈光寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)同學(xué)不讓葵花去自家寫(xiě)作業(yè)時(shí),被青銅發(fā)現(xiàn)了,為了讓葵花能在家里寫(xiě)作業(yè),聰明的青銅從“蘆葦蕩”里捉來(lái)閃亮的螢火蟲(chóng),做了十盞南瓜燈,送給葵花。不,我不能就這么放棄,葵花他們家這么窮,她都沒(méi)放棄讀書(shū),我絕對(duì)不能放棄。我把這件事告訴了媽媽,母親二話不說(shuō),帶著我來(lái)到了鄰居家蹭網(wǎng),可是我忘記拿材料了,我對(duì)母親說(shuō)我去哪一下材料?!彼淇斓攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。撐著傘,我在雪地中艱難地行走著,每走一步,都在厚厚的雪地上留下了一個(gè)個(gè)腳印,往回看著這些腳印,我不禁加快了步伐。從屋里回來(lái)后,手中拿著8k的素描紙、水彩筆、橡皮、彩色鉛筆、尺子、勾線筆……我回到鄰居家的電腦桌前,打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),輸入主題,頓時(shí),一張張精美的手抄報(bào)便出來(lái)了……急忙拿起筆,找到一張帶有梅花鹿的圖畫(huà),三下五乘二,就勾出了一個(gè)頭,可是由于我沒(méi)觀察細(xì)致,下筆時(shí)稍微抖了一下,感覺(jué)不像梅花鹿的頭了,我拿起橡皮,擦掉重畫(huà)??捎植恍⌒陌杨^畫(huà)得太往右了,就像火車脫離了軌道。我就在左邊畫(huà)了一條河,又把頭硬生生的“扭”了過(guò)來(lái),好似它正在欣賞風(fēng)景,接著我把它的身體補(bǔ)完整,拿起勾線筆描,之后涂上顏色,一只正在欣賞風(fēng)景的梅花鹿便畫(huà)出來(lái)了。外面的雪下得更大了,我的雙手被凍的通紅通紅,但不知為什么,我畫(huà)得越來(lái)越有勁道了!“吃得苦中苦,方為人上人!”當(dāng)我手捧著獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書(shū)時(shí),我覺(jué)得一切都是值得的!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后終定能贏得一片艷陽(yáng)天!風(fēng)雨初中作文9一支筆,一張紙,一個(gè)窗臺(tái),一片天空。這是我一直所渴望的。在這片天空中,有風(fēng)輕撫,有雨滋潤(rùn)。一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚,窗前的我沉思,風(fēng)夾著細(xì)雨,撫摸我的臉頰。一切的寧?kù)o與舒適,一切的恬靜與美好,唯我獨(dú)享。記憶深處,有聲音在悄悄呼應(yīng),“沉睡了一季的花兒,應(yīng)在這時(shí)燦爛綻放?!憋L(fēng)雨中,若你能看見(jiàn)一位女子仰頭擁抱藍(lán)天,那就是我。我愿讓風(fēng)吹動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā),讓雨沖洗我的全身,讓心靈是的塵埃在這一刻全部得以凈化。你會(huì)看見(jiàn)我微笑的行走在風(fēng)雨中,奔跑,飛翔?!拔掖蚪献哌^(guò),那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落”。江南,這超凡脫俗的精靈。我看見(jiàn)你的生命如破繭而出的蝴蝶,翩翩飛舞。我愿化作那江南女子,一身白裝,執(zhí)一把油傘在江南的風(fēng)雨中漫步,聆聽(tīng)那花開(kāi)花落的聲音。沒(méi)有煩惱,沒(méi)有雜念。不會(huì)去感嘆“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯,不會(huì)去感嘆“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”的憂郁,不會(huì)去感嘆“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去”的痛苦。江南的風(fēng)是溫柔的,雨是多情的。雨兒化作五線譜,風(fēng)兒撥動(dòng)琴弦,音符是那“滴答”聲,跳動(dòng)成樂(lè)音,回蕩在這青山碧水間。我微笑,我舞動(dòng),隨著這動(dòng)人的旋律,與風(fēng)同游,與雨為伴。沒(méi)有人能捕捉我衣裙飛舞間的美麗,沒(méi)有人能感覺(jué)我舞步跳動(dòng)間的歡快,沒(méi)有人能明白我飛揚(yáng)的青春正在悄悄綻放。風(fēng)兒,雨兒,我享受她們輕撫我那帶有微微涼意的快感,那是透過(guò)肌膚直達(dá)內(nèi)心的振憾。風(fēng)是流動(dòng)的空氣,雨是透明的水珠,她們都存活在我體內(nèi)。我的靈魂在飛舞,在隨著她們飛揚(yáng)!我看著那一滴滴的水珠在我手中匯聚,映照著另一個(gè)純凈的.我。我看見(jiàn)她的嘴角在上揚(yáng)著,我看見(jiàn)她的眉宇間仍透著一些稚氣,我看見(jiàn)她的臉像美麗的朝陽(yáng)那般燦爛!風(fēng)雨中,一個(gè)全新的自我,展翅飛翔。風(fēng)雨初中作文10在一片廣闊的草地上,高高的聳立著幾棵大樹(shù),底下是一片綠油油的草地,陽(yáng)光在天空中閃耀著金色的光芒。在幾天的晴天之后,天空中出現(xiàn)了一片片烏云,不斷積聚的烏云越來(lái)越厚,越來(lái)越多,直到把天空嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮蓋住了,烏云像陰森森的魔鬼,白天變得如同黑夜??耧L(fēng)把大樹(shù)吹得直晃悠,似乎在證明自己的力量的偉大;閃電在天空閃爍著,似乎在炫耀著這天空中唯一的光芒;雷聲在天際轟鳴,似乎在向草原上的一切咆哮。在狂風(fēng)的吹襲下,在閃電的攻擊下,在雷聲的威嚇下,在這草原上最高大的樹(shù)——倒下了。天地間似乎沒(méi)有東西可以與暴風(fēng)雨抗?fàn)幜?,它們可以為所欲為了。天空越?lái)越暗,狂風(fēng)越來(lái)越大,閃電越來(lái)越可怕,雷聲越來(lái)越響。草原上唯有一片綠草在抵抗著這暴風(fēng)雨,可是它太渺小了。豆大的雨滴從天空中俯沖下來(lái),重重地撞擊在小草的臉上,小草被壓彎了腰,但是它抖掉身上的雨水重新挺直了腰桿,向暴風(fēng)雨宣布——“我絕不認(rèn)輸”。天空發(fā)怒了,雷聲在天空中咆哮,閃電像一把憤怒的匕首,在天空中不斷地比劃著。暴風(fēng)雨更猛烈了,狂風(fēng)用盡一切力量要把小草連根拔起,但是小草緊緊的抓住大地,不向狂風(fēng)投降。它堅(jiān)信太陽(yáng)就在著黑暗的天空的后面,只要堅(jiān)持到底,就能重新看到陽(yáng)光。面對(duì)著這堅(jiān)強(qiáng)的小生命,暴風(fēng)雨膽顫了,它知道,風(fēng)雨雷電再也不能動(dòng)搖它的信念了。這時(shí)候,在昏暗的天空中,出現(xiàn)了一道金色的光芒,太陽(yáng)像一把利劍把這黑暗的天空劃得四分五裂,陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云層再次照到了草原上了。但是草原上的大樹(shù)已經(jīng)倒下,唯有小草存活了下來(lái)。它的身上留下了與暴風(fēng)雨抗?fàn)幍暮圹E——被摧殘過(guò)的葉子。雨滴在它的身上像是美麗的珍珠,陽(yáng)光被折射出七彩光芒,那是一道美麗的彩虹,是小草生命的顏色。風(fēng)雨初中作文11見(jiàn)慣了滿月光華,完美無(wú)缺,那一彎弦樂(lè)卻以沉默的睿智的空缺,讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。觀遍了浩蕩滄海,無(wú)端無(wú)崖,那一湍溪流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小,讓思想者探究生命的奧秘。識(shí)盡了喧囂紅塵,擁堵繁盛,那一片空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥,讓歸隱者頓悟宇宙的深義。而后,生命以退讓以不完滿的空缺顯視,于擁堵中開(kāi)辟沉寂,于完滿中留下空自。茶:引恬淡上了心間。西方人喜歡咖啡,濃烈而沉重,那種如鐵一般的黑,乏著機(jī)械和金屬的光澤。細(xì)抿一口,使?jié)M口苦澀,強(qiáng)烈的提神效果和密匝的水汽,通透而不留間隙地攫住你的思想,裹任你的神經(jīng),像一個(gè)霸道的人,一下子占據(jù)了所有的空間,所以南方人喜歡冒險(xiǎn),喜歡開(kāi)拓和占有。而茶,生于幽谷陰坡之上,浸潤(rùn)和風(fēng)細(xì)雨的輕柔,吸取月華星輝的清幽,骨子里都透著股恬淡。而后細(xì)采嫩葉,細(xì)細(xì)的手工研制,等到深夜人靜,新月如鉤,一壺紫砂,一注熱水,高低緩就,慢慢沖泡,也不急,等水汽漸散,再一個(gè)人去細(xì)細(xì)地品舌尖上的一股恬淡,隱隱地感覺(jué)那一抹幽香融了月色山情匯入了一片思緒的空白中,所以好飲茶的東方人,恬淡睿智。每個(gè)人都是哲人,都是思想者。做人如飲茶,用微微淡漠,游絲般的幽香,給思緒給生活從更多的空間方可恬淡自如,從容不迫。畫(huà):一片空白引情來(lái)。一片葉子,畢加索會(huì)細(xì)細(xì)地繪出它在陽(yáng)光下的陰影,凡高則會(huì)偏執(zhí)地用大塊大塊的顏色涂抹葉子生之悲哀與死之瘋狂,而無(wú)論是誰(shuí),都過(guò)于具體,過(guò)于注重那些事物的表象,換句話說(shuō),他們都過(guò)于完滿。人:空自在心中。所謂一花一世界一鳥(niǎo)一天堂,世界的本源也就隱藏在那片微笑而不完滿中。佛陀拈花示眾,眾弟子皆不解,而唯有迦葉雙手合十,口稱:“阿彌陀佛,弟子頓悟”,終極佛陀大業(yè)。這是人的智慧,在完整的空白中,窺視了人間的真諦。人如斯,當(dāng)緊守一片空白,空在心中,便全然灑脫,生命意義也由此顯現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)谝黄L(fēng)雨的空白中,悄然發(fā)現(xiàn)我們正擁有一片完滿天地。風(fēng)雨初中作文12據(jù)氣象臺(tái)報(bào)告,今晚南部地區(qū)將有大到暴雨......”聽(tīng)著電視機(jī)里嘰嘰喳喳不停的廣播,一種厭惡油然而生。又下雨,為什么要下雨?陰森的天氣注定要撞破我繽紛的計(jì)劃?狂暴大雨也要撕碎我心中的幻想?嚇人的閃電是在恥笑我的妄想嗎?一切美好的計(jì)劃卻因一場(chǎng)雨就撕碎了。晚上十點(diǎn)多,一滴兩滴的雨滴開(kāi)始自由地從天空灑落,躺在床上,望著漆黑的天花板,聽(tīng)著雨地撞擊大地的聲音,這是一次暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧?kù)o。陸陸續(xù)續(xù),雨滴加快了它們歡跳的腳步,輕緩的交響樂(lè)顯然已經(jīng)成了熱烈的搖滾曲,到后來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣齊刷刷的碰撞,想必已成了條條銀線?!斑青辍蓖蝗缙鋪?lái)的閃電劃破了漆黑的天空,仿佛給大地狠狠地抽了一鞭,也震的玻璃瑟瑟發(fā)抖,驚恐不安。又是一陣大風(fēng),隔著屋子,我也聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)木在風(fēng)中痛苦的呻吟,花朵在漆黑中驚恐地慌叫。外面的狂想曲也讓我坐立不安。我歸結(jié)于風(fēng)雨的可惡,他們不僅阻礙了我的行動(dòng),更殘害了這么多無(wú)辜的生命,殘忍!朦朧中睡著的我在一陣歡快的鳥(niǎo)鳴中驚醒。昨天還是狂風(fēng)暴雨,此時(shí)卻已艷陽(yáng)高照。不解的我,看著賣弄喉嚨的鳥(niǎo)雀,它們,怎么有心思在歌唱?它們,不為昨天的風(fēng)雨所激怒嗎?向窗外放眼望去,太陽(yáng)刺眼的光芒在向我問(wèn)早安,輕飔從我的臉頰飄過(guò),藍(lán)天白云下棲息著幾對(duì)飛倦了的燕子,綠草偷偷探出頭打量這全新的世界?;ǘ溆?jǐn)[首弄姿,炫耀自己的美貌。我看見(jiàn),看見(jiàn)昨夜呻吟的樹(shù)木此時(shí)卻依舊昂首挺胸,天邊,不知何時(shí)已掛上了一輪彩虹,光輝耀眼?!皳?jù)氣象臺(tái)報(bào)告,今日南部回晴......”聽(tīng)著平靜的播音,我似乎也感受到了她內(nèi)心的激動(dòng)。風(fēng)雨過(guò)后,那些脆弱的生命卻更加頑強(qiáng),一個(gè)全新的世界又展現(xiàn)在我的眼前。風(fēng)雨,它讓我明白不經(jīng)歷磨練的人生毫無(wú)意義;風(fēng)雨,它讓我看見(jiàn)了頑強(qiáng)的品質(zhì)可以生活在任何地方;風(fēng)雨,它讓我看見(jiàn)了寬容的豁達(dá),是寬廣與寬厚的墊加,持續(xù)與升華;風(fēng)雨,它讓我清楚,經(jīng)歷困難,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;風(fēng)雨,更是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的見(jiàn)證。風(fēng)雨告訴我,磨難是什么。風(fēng)雨初中作文13生命的意義不在于永遠(yuǎn)的享受,而在于痛苦的經(jīng)歷后的喜悅,雷電交加的暴風(fēng)雨后的彩虹?!}記人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫泡才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊藍(lán)天……人生不只是一帆風(fēng)順,還會(huì)遇到許多挫折、困難和痛苦,但天無(wú)絕人之路,只要有十足的信心和樂(lè)觀的態(tài)度,經(jīng)過(guò)這種種之后,我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),我們獲得了新生,然后會(huì)由衷地感嘆:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!當(dāng)我們奔跑在春天的田野、綠油油的稻田中時(shí),不知從哪爬出了許多毛毛蟲(chóng),綠色的小身體,慢慢地在菜葉上蠕動(dòng),而且一口一口吃掉新長(zhǎng)出的菜葉,這時(shí)我會(huì)感到惡心,厭惡它,討厭它。于是把他打到地上,用擁有憤怒、痛恨的“力量之石”砸它,直到它奄奄一息時(shí)才發(fā)現(xiàn)它是那么可憐,便把它帶回家中喂養(yǎng),幾天后,我驚奇地發(fā)現(xiàn):它結(jié)繭了,而且繭已經(jīng)裂開(kāi),他正在做著痛苦的掙扎。如果勝利,它將是美麗的蝴蝶;如果失敗,它就是失去靈魂的小蟲(chóng)。我不忍看到它死去,便毅然拿起剪刀,剪破了繭,讓它順利飛出。然而我知道,我錯(cuò)了,那小生命由于我的不忍而永遠(yuǎn)安息了。我此時(shí)正想象著它化作蝴蝶后的自由飛舞的景象!我不覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了,千思萬(wàn)緒在腦海中浮現(xiàn):小蟲(chóng)是要經(jīng)過(guò)挫折與磨難啊!只有在那時(shí)豐富了翅膀的承載力,磨練了小蟲(chóng)的意志,才能化作美好象征,獲得更新的生命!哦,我懂了!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!太陽(yáng)漸漸升起,向日葵那低下的頭也逐漸抬起向太陽(yáng)致敬,可誰(shuí)又曾知道,向日葵那翠綠的枝葉和那碩大的果實(shí)都是從一粒小小的瓜子長(zhǎng)成的呀!透過(guò)它們的美好,我看到了種子在陰暗潮濕中拼搏,盡管渾身傷痕累累,但它們?nèi)圆环艞?,?zhí)著追逐自己的夢(mèng),在百般的疼痛煎熬下,它們撐破土層,才能獲得成功。哦,我懂了!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!如果暴風(fēng)雨是那刺人的荊棘,那陽(yáng)光就是高潔的百合!如果暴風(fēng)雨是那陡峭的山崖,那陽(yáng)光就是那平坦的大道!如果暴風(fēng)雨是那刺骨的寒風(fēng),那陽(yáng)光就是在那寒風(fēng)中昂道北國(guó)、蔥郁的冬青!“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有感動(dòng),一份希望在你手中;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信會(huì)有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì)在你的左右……!”風(fēng)雨初中作文14“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空”沒(méi)錯(cuò),風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹,就像努力過(guò)后才會(huì)有成功。彩虹,它象征著喜悅、收獲,象征著美好。每個(gè)人心中都有這么一條彩虹,在你迷茫無(wú)措時(shí),它便會(huì)破空而出,給予你希望和力量,幫助你驅(qū)散陰霾,助你渡到成功的彼岸。子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也?!彼桑冀K是那么得挺拔,那么郁郁蔥蔥,充滿了蓬勃的生命力。一年四季,無(wú)論是驕陽(yáng)酷暑還是寒冬臘月,你始終挺拔長(zhǎng)青。因?yàn)?,你心中有一條彩虹,一條不屈不撓、堅(jiān)貞不屈的彩虹!人生,猶如一條荊棘密布、暗礁叢生的道路,成功猶如一束燦爛的陽(yáng)光,風(fēng)雨就是每個(gè)成功人士都必須經(jīng)歷的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論