初一的老師作文

初一的老師作文初一的老師作文篇1已近不惑之年，我依然清晰記得教我數(shù)學(xué)的汪老師。那時(shí)她四十來(lái)歲，一頭烏黑發(fā)亮、利落干凈的短發(fā)，光潔的臉上一雙慈詳?shù)拇笱劬?，皮膚特別白晰，笑起來(lái)眼角幾條細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋。那時(shí)我正讀二年級(jí)，媽媽在鄉(xiāng)下教書(shū)，一個(gè)星期只能回來(lái)一次。每當(dāng)星期一她走后，我就特別想她。記得有一天，我正想著，傷心地坐在位置上掉眼淚，這時(shí)，汪老師看見(jiàn)我一個(gè)人坐著哭，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么哭了呢？”我啜泣地說(shuō)：“我想媽媽了！要星期天才能看見(jiàn)媽媽??！”老師蹲下來(lái)輕輕地抱著我，拍著我的背說(shuō)：”老師一直很喜歡你，覺(jué)得你就象我的女兒一樣”。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得老師的懷抱真溫暖，身上的氣息就和媽媽的味道一樣。汪老師是全市著名的數(shù)學(xué)特級(jí)教師，平時(shí)講課很生動(dòng)，她批改作業(yè)很認(rèn)真，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們的作業(yè)有錯(cuò)時(shí)，就集中講評(píng)，個(gè)別輔導(dǎo)。她會(huì)在應(yīng)用題講解時(shí)，教我們解題思路，學(xué)習(xí)各種解題方法。有一次，我用了幾種方法解答一道應(yīng)用題，教師批改后，贊許地摸了摸我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)“你真是一個(gè)聰明的姑娘，真棒！”我感覺(jué)心里甜滋滋的，從此，在解答題目時(shí)，我盡量采用多種解題方法。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃，成績(jī)有了顯著的提高。小學(xué)升初中時(shí)，她所教的班組數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分在全市都是名列前茅。三十年過(guò)去了，我還依然清晰地記得汪老師親切的笑臉和她溫暖的懷抱。已古稀之年的汪老師，當(dāng)年烏亮的黑發(fā)已經(jīng)白如雪了吧，我真的很想念她，我心中永遠(yuǎn)的老師。初一的老師作文篇2是您，像茫茫沙漠中的一泓清泉，為我?guī)?lái)希望；是您，像迷宮森林中的指南針，為我指引方向；是您，像冷冽寒冬中的一縷陽(yáng)光，為我打開(kāi)心扉……我和您之間的故事數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的是那最璀璨的幾顆明珠?！皥?bào)告！老師，對(duì)不起，我來(lái)晚了！”我急急忙忙地沖進(jìn)辦公室。咦，這是我的老師嗎？怎么像一個(gè)老教授??？大概有五十歲了吧？而且……還是禿頭！我心中邪惡地暗暗竊喜道?！霸趺磥?lái)的這么晚啊？就剩你一個(gè)了！”您帶著氣憤的語(yǔ)氣說(shuō)道。此時(shí)，我心里可不好受了。不就是來(lái)的晚了一點(diǎn)兒?jiǎn)?？干嘛這么兇??？“你是那個(gè)……叫什么？”“黃雨歆?！薄芭?，對(duì)對(duì)對(duì)，黃雨歆！你先去班上隨便找個(gè)位子坐?！蔽?guī)е闷嫘膩?lái)到了這個(gè)陌生的環(huán)境。第一次講課，您就說(shuō)：“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就想學(xué)鋼琴一樣，一天不練就會(huì)忘記。要持之以恒地練習(xí)，不可松懈。要把小題當(dāng)做大題做，認(rèn)真對(duì)待；大題當(dāng)作小題做，其實(shí)很簡(jiǎn)單。細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切！凡事都怕‘認(rèn)真’二字！千萬(wàn)不能馬虎！”這老師講得真好！不愧是個(gè)“聰明絕頂”的老師！我被您認(rèn)真教學(xué)，授之以身的`精神深深打動(dòng)了！“我以后會(huì)對(duì)你們要求很嚴(yán)格，你們也許會(huì)恨我，但是我寧愿你們恨我三年。因?yàn)槿曛竽銈兙椭朗窃摵尬疫€是感謝我了！”我想，我這輩子也不會(huì)恨這么好的老師吧！——這就是我們的初次相遇，夏令營(yíng)。正式開(kāi)學(xué)后，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。從沒(méi)擔(dān)任過(guò)正班長(zhǎng)的我不知道該如何管理班級(jí)，像丈二和尚——摸不著頭腦。我什么也不會(huì)管，膽子又小，只好“自己管自己”。不是我班主任的您把我叫了過(guò)去：“班長(zhǎng)應(yīng)該起一個(gè)帶頭作用，幫助老師管理班級(jí)，而不是只顧自己。如果人人都像你一樣，那不是大家都能當(dāng)班長(zhǎng)了嗎？還要你干嘛？”一番簡(jiǎn)短的話如箭一般深深地刺痛了我的心，我失去了所謂的“尊嚴(yán)”，不敢說(shuō)一句話，始終低著頭，害怕淚水滾落下來(lái)。而我心中竟起了一絲恨的念頭。但我知道，您是為我好，并不是針對(duì)我這個(gè)人，而是針對(duì)這件事。不管是誰(shuí)，只要做錯(cuò)了，您就會(huì)予以批評(píng)。我明白了您的苦心，怨恨自己當(dāng)時(shí)內(nèi)心的邪惡念頭。于是，我更下定決心要把原本很差的數(shù)學(xué)成績(jī)提上來(lái)，報(bào)答您。這過(guò)程中，有過(guò)酸甜苦辣，但我不甘放棄，因?yàn)槲乙恢庇幸粋€(gè)看似嚴(yán)肅卻時(shí)時(shí)刻刻心系學(xué)生的好老師在背后默默地支持我，為我遮風(fēng)擋雨。我知道，他的臉是冷漠的，他的心是熾熱的。謝謝您，朱云老師！——那個(gè)我曾“恨”過(guò)的老師。沒(méi)有您與我之間的故事，就沒(méi)有我現(xiàn)在精彩的學(xué)習(xí)生涯！遇見(jiàn)你，是我人生最美的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！初一的老師作文篇3進(jìn)入初中，我第一眼看到的老師是我們的班主任——張老師。張老師長(zhǎng)得很帥氣，給我印象最深的是他有一雙炯炯有神的大眼睛，幾天下來(lái)，我覺(jué)得老師那雙大眼睛就像刀子一樣銳利，他那雙眼睛，時(shí)而深沉，為我的淘氣而不安；時(shí)而明快，為我的進(jìn)步欣喜。我的一切好像隨時(shí)掌握在老師的眼中，我的一舉一動(dòng)都跑不出老師的眼睛。記得入學(xué)那前幾天，因?yàn)閷?duì)新學(xué)校新同學(xué)的好奇，我特不安靜，而我內(nèi)心只能夠其實(shí)也抱有僥幸心理，總以為剛開(kāi)學(xué)，老師不認(rèn)識(shí)我，所以，不管上課還是下課我都特別“活躍”。上課跟同學(xué)說(shuō)話，搞小動(dòng)作，下課了。在操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束地玩耍，我覺(jué)得初一真好，太新鮮，太輕松了?？蛇@一切都逃不出張老師的眼睛。上個(gè)星期三發(fā)生的一件事，讓我徹底的“屈服”在張老師的眼底，也從心中感謝張老師對(duì)我的“當(dāng)頭棒喝”那天上課了，老師沒(méi)有來(lái)，于是我就管不住我的“烏鴉嘴”了，先是小聲和同桌說(shuō)，后來(lái)越說(shuō)越激動(dòng)，大聲地說(shuō)起來(lái)，到最后引得全班都說(shuō)起來(lái)。沒(méi)想到老師就站在后門，他從窗戶里輕而易舉地看著我們的一舉一動(dòng)。我還什么都不知道呢。這是，老師從前門進(jìn)來(lái)了，我趕緊坐好，老師說(shuō)：“全笑生，就你說(shuō)的歡兒，這多影響課堂??？你想想咱班八十多名同學(xué)。如果你耽誤了一分鐘，就耽誤了八十多分鐘，你記著，老師的眼睛時(shí)刻都注意著每一個(gè)同學(xué)的行為，請(qǐng)你不要抱僥幸心理?！毕抡n了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你記住，我的眼睛時(shí)刻都在你身上，你是個(gè)好孩子，可是，你現(xiàn)在已是一名初中生了，不能老玩了，貪玩會(huì)害了，我的希望你能改正自身的錯(cuò)誤?！蔽衣?tīng)后不以為然的想：“騙誰(shuí)。老盯著我，誰(shuí)信?！鄙衔缟献粤?xí)時(shí)，我又管不住我的嘴了，又開(kāi)始說(shuō)話。正當(dāng)我引經(jīng)據(jù)典、天南海北、胡說(shuō)八道的正投入時(shí)，老師突然出現(xiàn)在門口，大喊一聲：“全笑生！”我嚇得一激靈，就像見(jiàn)了貓的老鼠一樣哆嗦的站了起來(lái)，我看著老師的眼睛，從他的眼睛里我看到了疼惜，失望和希冀，心一下子揪了下來(lái)，心想老師一定會(huì)罰我！可是沒(méi)有，老師又給我一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，這一次我無(wú)話可說(shuō)了，我為我的行為感到自責(zé)和后悔。從那以后我就覺(jué)得老師的眼睛像兩個(gè)小雷達(dá)，時(shí)刻的包圍著我，讓我時(shí)刻提醒自己，要成為一名合格的初中生，改正自身的一切錯(cuò)誤。初一的老師作文篇4每當(dāng)我看到家里的電話時(shí)，都會(huì)讓我想起陳老師，因?yàn)橹?，只要我有不懂的地方，打電話到補(bǔ)習(xí)班問(wèn)老師，老師都會(huì)耐心的為我解說(shuō)，一點(diǎn)都不厭煩。還記得以前三、四年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文能力很差，每一次考試都達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，但是老師察覺(jué)到我其實(shí)很努力，沒(méi)想到下一次考試時(shí)，我還是考的很不理想。下課時(shí)，老師要我去找她，我原本以為她會(huì)罵我，緊張得坐立難安！來(lái)到了老師的面前，老師問(wèn)我：“你哪里不會(huì)，說(shuō)出來(lái)吧！”老師一題一題的教導(dǎo)我，也幫我分析了考題，我心里想，那我下次一定可以考高分一點(diǎn)！沒(méi)想到，當(dāng)我看見(jiàn)考卷時(shí)，我整個(gè)人快哭了，因?yàn)槲疫€是考得很差！下課時(shí)，老師問(wèn)我：“你還好嗎？”，并輕輕的拍了我的肩膀，我哭著說(shuō)：“老師，我有按照您分享的方式讀書(shū)，為什么考得那么不理想呢？”老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師跟你說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧！我以前讀中文系的必修科目是中文和英語(yǔ)，那時(shí)我的英語(yǔ)不是很拿手，考試的成績(jī)也不是很理想，英語(yǔ)老師常罵我，但我仍然沒(méi)有放棄，每一次都努力做學(xué)習(xí)上的調(diào)整，老師覺(jué)得這個(gè)對(duì)你們確實(shí)很難，不過(guò)只要多讀書(shū)，老師相信你一定能考出好成績(jī)！”當(dāng)下我好感動(dòng)喔！我覺(jué)得陳老師很用心，不但幫助我，又不厭其煩的教我，我心想自己一定要得到好成績(jī)來(lái)感謝她！陳老師是我最喜歡的老師，她慈祥的笑容總是帶給我無(wú)限的溫暖，今后，我一定要更努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)她對(duì)我的鼓勵(lì)。初一的老師作文篇5教我下棋的黃老師，別看他一臉的嚴(yán)肅，他最大的特點(diǎn)，就是耐心。不管是什么樣的學(xué)生，黃老師總是耐心對(duì)待。令我印象深刻的是在前幾個(gè)星期的一次課上。老師給高水平的小李講解時(shí)，小李早已胸有成竹，對(duì)老師講的招法還加以補(bǔ)充，要是換成別的老師，心里一定這樣想：反正你下得這么好了，我還不如簡(jiǎn)單講講就行了?？牲S老師不這樣，他依然耐心地講解。老師給水平略低的小張講解棋術(shù)時(shí)，小張一直在提問(wèn)，黃老師還是一招一式地回答，就連為什么這么“走”，都講得清清楚楚。這么耐心的老師，我還是第一次見(jiàn)到呢！在重大比賽之前，黃老師更耐心了。他叫我們這些有實(shí)力的同學(xué)到他家進(jìn)行集訓(xùn)，每天都指導(dǎo)到十點(diǎn)。比賽時(shí)，每盤棋下完，黃老師都叫同學(xué)到他的房間拆棋，指出我們的不足，并加以改正。所以，只要我們路過(guò)他的房間，幾乎都可以看到他和同學(xué)圍坐在棋盤邊拆棋。黃老師不僅耐心，他還能激發(fā)我們下棋的潛能。同學(xué)小蔡，還沒(méi)跟從黃老師學(xué)習(xí)時(shí)，他只是市賽第五名，經(jīng)過(guò)黃老師訓(xùn)練后，小蔡的棋力突飛猛進(jìn)，后來(lái)，參加比賽，就成了市賽第三名。又過(guò)了一年，就在今年的市賽上，小蔡奪得了市賽冠軍，并且打敗了他從未打敗過(guò)的對(duì)手。瞧，這就是我們的黃老師——愛(ài)我們、讓我們成才的黃老師，耐心的黃老師！初一的老師作文篇6老師謝謝你老師，謝謝你。是你讓我懂得啦師生溫暖，讓我明白了原來(lái)我再怎么恨你，也會(huì)懂得做人要尊師。原因是這樣的：”上個(gè)星期五我又光榮的站拉起了，在教室門外的我心中琢磨著又一次去辦公室機(jī)會(huì)?！睕](méi)事，反正咱去多啦，知道就那一套?！拔乙灿行┖笈?，因?yàn)楦赣H上午剛剛來(lái)過(guò)總不能又來(lái)一次吧。小時(shí)候，父親總是寵著我。他讓我養(yǎng)成啦自大的性格，總是不聽(tīng)話。可至從上初中以后那種疼愛(ài)不見(jiàn)啦，取代的是嚴(yán)厲。又想起上節(jié)課老師說(shuō)的那些傷人的話，我親不自禁的留下啦眼淚。我回到啦教室里，站在自己的座位旁。每次老師經(jīng)過(guò)的時(shí)候我就有一種沖動(dòng)我想給老師一張紙條，我想對(duì)他說(shuō)：可以不去辦公室嗎？就在這種煎熬中同桌對(duì)我說(shuō)：”老師叫你回答問(wèn)題呢！“我才回過(guò)神來(lái)，只看見(jiàn)他陰著臉?lè)路鹩忠l(fā)啦一樣，果真如我所料：”戶子龍，出去?！拔夜怨缘淖呃鋈バ南耄和昀策@還不又得叫家長(zhǎng)！我最不愿意讓父親來(lái)啦，每次看到他那賠禮似得道歉，我心里就很不是滋味，卻又只能恨自己軟弱，不爭(zhēng)氣。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去啦，我想讓它停在這是，可它也和我較真。一點(diǎn)，一點(diǎn)的走遠(yuǎn)啦。下課鈴響了，還是沒(méi)有躲過(guò)這場(chǎng)命運(yùn)。這是老師出來(lái)啦，見(jiàn)他瞟拉我一眼然后給拉我一張紙條上面寫(xiě)著：好好努力后面有一個(gè)？。這時(shí)我的眼中閃出啦一絲不理解，但我還是不得不仰天長(zhǎng)笑。經(jīng)這件事我改變啦對(duì)老師的態(tài)度。我只想對(duì)您說(shuō)一句：”謝謝你，宋老師?！俺跻坏睦蠋熥魑钠?敬愛(ài)的老師：您好！在我的心目中，有著許許多多的心里話要對(duì)您說(shuō)?？墒且坏阶爝叄植恢缽暮握f(shuō)起。所以，在這一次寫(xiě)作，慢慢的跟您說(shuō)一說(shuō)。老師，您總是一位勤勞的園丁，照顧我們成長(zhǎng)。有一次，您發(fā)燒了，可能是來(lái)不了學(xué)校上課了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很難過(guò)，因?yàn)?，您上課是很有趣的。當(dāng)上課鈴一響，您拿著書(shū)本，慢慢的走上了講臺(tái)。當(dāng)我們看到您紅彤彤的臉是，就知道您發(fā)燒了?？墒?，您一直跟我們說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事！”我們真擔(dān)心您承受不了那么大的負(fù)擔(dān)，所以，那一天我們上課都很認(rèn)真，但您有不會(huì)因發(fā)燒而沒(méi)了樂(lè)趣。老師，您真像位勤勞的園丁，像一支無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭。老師，您總是最后一個(gè)人離開(kāi)學(xué)校。有一次，因?yàn)槲沂窃趯W(xué)校訓(xùn)練籃球的。訓(xùn)練完了以后，已經(jīng)是六時(shí)三十二分了。我本以為我是最后一個(gè)人離開(kāi)學(xué)校，但是，我抬頭一看，隱隱約約的看到六樓辦公室有一個(gè)人影在寫(xiě)些什么。我好奇地跑上去，在門縫里偷偷一看，嚇了一跳，心里吃驚的說(shuō)：“這不是我的班主任羅老師嗎？”我看了看手表，已經(jīng)是七點(diǎn)了?？墒蔷驮谶@時(shí)，媽媽來(lái)接我回家了，我只好跟媽媽回家了。當(dāng)每天早上看著您批改的作業(yè)，我感到很欣慰。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您就像這一句話一樣，讓我們從幼稚變得成熟。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您！”祝您：身體健康萬(wàn)事吉祥！此致敬禮！您的學(xué)生：黃國(guó)雄20xx年7月12日初一的老師作文篇8不知不覺(jué)在新的學(xué)校已經(jīng)上課一個(gè)星期了，雖然還是好懷念曾經(jīng)的小學(xué)，但是，既來(lái)之，則安之。既然來(lái)到了新的學(xué)校，有了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，那就要有新的生活，新的努力。在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和新的老師。同學(xué)給我一種融洽的熟悉感，老師給我的印象是煥然一新的。我的八位老師我都很喜歡。例如我的生物老師和地理老師都是屬于”高深型“——話少，不怎么愛(ài)笑。生物老師和地理老師上課都是”面無(wú)表情“，雖然是生物老師有彎過(guò)嘴角。他們上課時(shí)的表情都是嚴(yán)肅的，但是不會(huì)讓我們覺(jué)得他們很嚴(yán)厲。所以在他們的課上，我們也過(guò)的很輕松快