教導(dǎo)工作計劃

教導(dǎo)工作計劃教導(dǎo)工作計劃篇1指導(dǎo)思想以市局xxxx年上半年基教科工作計劃為指導(dǎo)，以中心校區(qū)工作計劃為操作框架，強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)的和諧教育和優(yōu)質(zhì)教育。以提升實施新課程水平為目標(biāo)，努力實施科學(xué)的教學(xué)，進(jìn)一步強化教學(xué)五認(rèn)真工作，完善教學(xué)評價，引導(dǎo)師生形成良好的教與學(xué)的氛圍，提升教育教學(xué)質(zhì)量和品位，深化學(xué)校特色建設(shè)及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，用全面發(fā)展、均衡發(fā)展“高質(zhì)輕負(fù)”的要求努力打造高質(zhì)量的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育。工作目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)。繼續(xù)完善教育教學(xué)評價制度。一是完善教育教學(xué)月考核工作，把握評價的導(dǎo)向作用。二是繼續(xù)做好對各級骨干教師的培養(yǎng)考核。三是強化層級機制，實行行政蹲點兼年級組長。規(guī)范年級組長、教研組長角色意識，強化工作職責(zé)。四是強化教師工作的務(wù)實意識和教學(xué)五認(rèn)真的執(zhí)行意識，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施下教師教學(xué)行為。五是強化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。二、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。一是堅持全面育人的教育質(zhì)量觀，牢固樹立學(xué)校教育育人為本、德育為先的觀念，努力構(gòu)建學(xué)校、、社會相互協(xié)調(diào)溝通的學(xué)校德育體系，增強學(xué)校德育工作的有效性和針對性。二是進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為，強化質(zhì)量意識，規(guī)范過程，采取切實有效的措施，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，確保達(dá)到全市上游水平。努力達(dá)成語數(shù)合格率95%。三是進(jìn)一步強化英語教學(xué)工作，措施到位，責(zé)任到人，確保合格率達(dá)80%以上，優(yōu)秀率達(dá)60%以上。三、教學(xué)研究目標(biāo)。一是加強各教研組的個性化教學(xué)研究，增強教師的研究能力。確立以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點的教學(xué)研究內(nèi)容，全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量。二是加強新課程實施的研究，加強課堂教學(xué)校本新模式的研究。四、特色教育目標(biāo)。進(jìn)一步加強校本美術(shù)教材的教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)。抓實校級音樂、美術(shù)書法興趣小趣活動及特長教師的培訓(xùn)工作。強化學(xué)校藝術(shù)教育，積極準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)目，確保質(zhì)量，迎接20xx年市小學(xué)生文娛會演。進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)科教師責(zé)任意識。開展周六半日興趣小組活動。強化，提升活動質(zhì)量。五、息技術(shù)教育目標(biāo)。四五年級學(xué)生信息技術(shù)課合格率達(dá)100%，上機操作達(dá)熟練程度。教師（除新上崗教師外）能全部按中心校要求實行電子備課。30%的青年教師掌握課件制作技術(shù)。100%的教師參與學(xué)校網(wǎng)頁建設(shè)。建立相關(guān)專題網(wǎng)頁和骨干教師個人網(wǎng)頁。充分利用學(xué)校平臺，加強網(wǎng)上教學(xué)交流，提升學(xué)校論壇參與率，利用率。六、體衛(wèi)工作目標(biāo)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校體育、工作，加強教學(xué)研究，努力上好兩課兩操，上好健康課。加強對學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。加強學(xué)校田徑運動隊的訓(xùn)練，確保在鎮(zhèn)春季田徑運動會上和市田徑運動會上取得好成績。七、教師培訓(xùn)目標(biāo)。進(jìn)一步加強對各類教師的培訓(xùn)，以各級骨干培訓(xùn)為抓手，以考核為導(dǎo)向，不斷提升骨干教師的骨干帶頭作用。同時本學(xué)期繼續(xù)將新教師培訓(xùn)作為學(xué)校教師培訓(xùn)的重點，強化師徒結(jié)對工作，確保新教師能勝任學(xué)校教育教學(xué)工作。三是強化對所有教師的在職校本培訓(xùn)力度，不斷提升教師的理論水平和課堂教學(xué)操作能力。關(guān)注中老年教師的在職培訓(xùn)。八、積極創(chuàng)建學(xué)校小學(xué)生綜合實踐基地。定期組織開展相關(guān)實踐活動。具體工作一、抓實教學(xué)全過程。1、抓實備課。強調(diào)有效備課。做到四點：一是以學(xué)科教研組為單位，每周集體備課一次，形成說課課討論的氛圍。二是強化課前準(zhǔn)備工作。（新上崗的一至二年的教師實行手工式常規(guī)備課，教案必須是詳案。）三是預(yù)案必須與課堂操作一致；教案數(shù)量必須與實際課時一致。四是必須有三分之一的課堂教學(xué)教學(xué)反思。2、抓堂教學(xué)。改進(jìn)課堂教學(xué)模式，積極實施新課程理念下素質(zhì)教育，切實反對擺花架子的形式主義的奢侈浪費型的、沒有效率和效果的課堂教學(xué)。具體做到以下四點：一是規(guī)范隨堂聽課機制，（行政每周二節(jié)；教研組長每周一節(jié)）人人要求達(dá)到相關(guān)課堂教學(xué)的基本要求；二是每學(xué)期每人必須上一節(jié)鎮(zhèn)校級公開課。課堂評價必須達(dá)到良好等第。三是完善并出臺新的課堂教學(xué)評價體系，強化課堂教學(xué)的有效性，突出學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力的評價。四是完善課堂教學(xué)情況的月考核。學(xué)生座談、隨堂聽課、備課與課堂作業(yè)檢查相結(jié)合，突出教學(xué)準(zhǔn)備工作。3、抓作業(yè)?？傄螅嚎刂茢?shù)量，保證質(zhì)量。規(guī)范布置與批改評價。具體做到一是以學(xué)科教研組為單位，確定同學(xué)科作業(yè)類型。同時同年級同學(xué)科作業(yè)要求統(tǒng)一。二是強調(diào)作業(yè)設(shè)計意識，努力做到少而精，有實效。注重作業(yè)的開放性和拓展性。三是切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制，科學(xué)布置學(xué)生課內(nèi)外作業(yè)。四是強化檢查力度。定期檢查與隨機檢查相結(jié)合。4．抓檢測與反饋。繼續(xù)做好月考工作，強化試卷質(zhì)量，規(guī)范監(jiān)考與閱卷工作，確?？荚嚨男哦群托Ф龋嬲鸬綑z測和促進(jìn)作用。試行隨機測試，強化教學(xué)過程的有效性。5、抓評價。評價原則：過程與結(jié)果并重。關(guān)注教師的工作態(tài)度、工作方法、工作效果。一是運用新課堂教學(xué)評價體系，強化以學(xué)生學(xué)習(xí)能力和效果為重點的務(wù)實的評價模式；二是努力構(gòu)建新的教學(xué)質(zhì)量評價體系，在充分著重學(xué)生的人格和個性特長的前提下，把學(xué)生品德、智力、知識和學(xué)習(xí)能力并重作為質(zhì)量評價的主要內(nèi)容。三是強化常規(guī)檢查和專項檢查，引導(dǎo)教師提升教學(xué)工作質(zhì)量。二、抓教師培訓(xùn)。以青年教師和各級骨干教師為主要培訓(xùn)對象，實行分層培養(yǎng)，兼顧各種層次的教師培養(yǎng)。強化對骨干教師的考核，以考核為導(dǎo)向，充分發(fā)揮各級骨干的帶頭作用，讓每一位骨干真正發(fā)揮教學(xué)特長，做好領(lǐng)頭人。同時加強對新上崗教師的培養(yǎng)，進(jìn)一步做好拜師結(jié)對工作，采取行政定期聽課和跟蹤聽課，定期組織相關(guān)交流活動，促使新教師盡快步入教學(xué)正常的軌道。繼實試行工作一至三年的新教師月工作交流制度和晚辦公制度。加強教師讀書學(xué)習(xí)的引導(dǎo)工作，努力讓大多數(shù)教師都能成為有教育思想的教師。定期舉行教師讀書心得交流活動。三、抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，強化課堂培養(yǎng)意識。本學(xué)期教導(dǎo)處將把學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)作為教學(xué)的重點，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，并形成一定的能力。對學(xué)習(xí)習(xí)慣暫差的學(xué)生將進(jìn)行集體集中培訓(xùn)，同時要求相關(guān)家長進(jìn)行協(xié)同教育。本學(xué)期我們把一年級新生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)作為學(xué)生的重點，同時將強化對所有年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)和監(jiān)控，關(guān)注少數(shù)不良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的學(xué)生，實行學(xué)校行政、任課老師、家長、優(yōu)秀學(xué)生共同、監(jiān)督的立體引導(dǎo)教育模式，努力轉(zhuǎn)變暫差學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。將班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣作為班主任工作的重要內(nèi)容。四、抓層級。繼續(xù)強化層級機制。進(jìn)一步規(guī)范和放大教研組的工作職責(zé)。引導(dǎo)教師在各自所屬的教研組范圍內(nèi)強化規(guī)范意識和質(zhì)量意識，依托小團(tuán)體，強化協(xié)作，實現(xiàn)個人才能的最大最佳發(fā)揮。同時要求各教研組長配合教導(dǎo)處做好教師月考核工作，給教師公正恰當(dāng)?shù)脑u價。明確相關(guān)工作目標(biāo)，要求各教研組要做好：教研組學(xué)期工作計劃、學(xué)科教學(xué)計劃擬訂、月考安排、新教師培養(yǎng)、教師教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查等相關(guān)工作。五、抓特色教育。（1）進(jìn)一步加強學(xué)校藝術(shù)教育。以特長教師校本培養(yǎng)、特長學(xué)生考級為工作重點，讓學(xué)校音樂、美術(shù)、書法教育再上新臺階。同時抓好校級興趣小組的訓(xùn)練工作。規(guī)范學(xué)科專職老師職責(zé)，強化美術(shù)、音樂、體育、書法等特長教師的意識和任務(wù)，規(guī)范行為，實行特色教育月工作交流制度。（2）抓實學(xué)校體衛(wèi)工作。以學(xué)校運動隊訓(xùn)練為重點，努力實現(xiàn)學(xué)校田徑運動隊在市鎮(zhèn)級田徑運動會中取得好成績。加強學(xué)生廣播操、眼保健操的訓(xùn)練和評價評比，關(guān)注體育課課堂教學(xué)規(guī)范性和有效性，上好健康課。舉行校眼保健操比賽。（3）加強學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)做好學(xué)校傳染病的防治工作和學(xué)校公共工作，確保校園平安。主要工作安排：二月份：1、做好學(xué)額統(tǒng)計，及時上報市局。2、組織行政及教研組長對新教師進(jìn)行聽課和教學(xué)指導(dǎo)。三月份：1、召開村小教導(dǎo)主任和教研組長會議，落實新學(xué)期教學(xué)工作2、舉行鎮(zhèn)級教研活動。3、對學(xué)生寒假作業(yè)進(jìn)行批閱評價與反饋。3、校田徑隊訓(xùn)練。4、組織第一次月考。四月份：1、英語單科教研活動。2、期中考試及教學(xué)工作。3、組織期中教學(xué)工作檢查。4、鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會。五月份：1、鎮(zhèn)公開教學(xué)。2、組織第二次月考。3、組織學(xué)生參加市小學(xué)生文娛會演。六月份：1、小學(xué)畢業(yè)考試。（6月17日）2、組織期末考試。（6月29日—7月1日）七月份：1、青年教師基本功匯報展示。2、鎮(zhèn)德育工作、教科研會議。3、資料整理歸檔。教導(dǎo)工作計劃篇2一、工作思路：堅持以課改為重點，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。二、主要工作目標(biāo)1、加強教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。2、加強各科教學(xué)活動，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。3、加強教研組建設(shè)，使各科教研活動開展豐富有效，爭創(chuàng)溫州市先進(jìn)教研組。4、繼續(xù)開展調(diào)研活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。5、加強師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。6、堅持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動，加強校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。7、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。三、具體工作要求（一）強化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強隨堂檢查。2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育，抓好班主任隊伍建設(shè)，上好晨會、班隊、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。3、進(jìn)一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作（1）備課要提前一周，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，包括知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)，重難點、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法，字跡盡量要工整、清晰。要有教學(xué)隨感，隨感一定要及時寫，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫一些實在的得與失。（2）課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動，在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動；要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，探究精神和科學(xué)態(tài)度；要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo)。要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點的學(xué)習(xí)方式，鼓勵合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)師生之間相互交流，相互溝通，共同發(fā)展，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移，得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得的知識。（3）教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機械、重復(fù)性作業(yè)，注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實實抓好寫字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時、正確，要加強面批的次數(shù)。（4）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)的計劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。（5）建立聽課制度。教導(dǎo)處加強隨堂聽課的力度，對新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多，由教導(dǎo)處臨時通知，聽課后及時與上課教師交流，提出修改意見，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。4、鼓勵的教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。5、抓好質(zhì)量調(diào)研工作，增加調(diào)研密度與廣度，大力提高教學(xué)質(zhì)量，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級教師加大對測試命題的研究與反思，減少機械重復(fù)性練習(xí)。6、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認(rèn)真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽，加強指導(dǎo)，精心組織，力爭取得好成績；其次要開展輔導(dǎo)組各類競賽活動，本學(xué)期語文將開展古詩詞積累比賽、書法比賽等，其他各學(xué)科根據(jù)上級部署組織相應(yīng)競賽，通過競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。7、重視體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例，繼續(xù)抓好“兩操兩課”，確保學(xué)生活動時間。通過專題講座、黑板報、櫥窗等活動進(jìn)行健康知識的宣傳，切實加強學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。（二）開展教研活動，提高師資水平1、各教研組制訂好工作計劃，確定一到二個研究專題，由教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說課、評課等交流活動，組長將每次活動資料收集記錄完備，及時交教導(dǎo)處。組織教師觀看錄象，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。教研組長每次做好出勤記錄，期末做好統(tǒng)計工作。2、做好新教師的“傳、幫、帶”工作。教導(dǎo)處為見習(xí)期教師分別安排指導(dǎo)老師，要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期。為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平，開展伙伴結(jié)對互助活動。3、開展好集體備課活動。各年級成立備課組，由組長負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容，備課組成員各自獨立備課，再集中研討、修改，最后抽簽決定上課教師，全組教師進(jìn)行磨課，有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動。課后有反饋，做好聽課記錄，期末教研組每位教師在所有聽課中選擇一節(jié)課寫好一份500字左右的書面評課材料。4、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。5、引領(lǐng)教師落實并做到“四要十不準(zhǔn)”。讀一本好書（與課改相關(guān)）充實并更新理念；做一本摘記，讀寫結(jié)合；參加一次點評或論壇，知行結(jié)合；練一手好字，夯實基礎(chǔ)；寫一篇論文或案例，感悟教育。6、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請進(jìn)來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學(xué)思路。7、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師脫穎而出。根據(jù)教研室工作意見，遵循公開、公平、公正的原則，組織開展相應(yīng)的競賽，給青年教師壓擔(dān)子，促提高，力爭在市級各類競賽中取得優(yōu)異成績。8、加強教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識結(jié)構(gòu)的層次，組織好普通話、信息技術(shù)等多項培訓(xùn)工作。教導(dǎo)工作計劃篇3小學(xué)教導(dǎo)工作計劃(20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期)一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期教導(dǎo)處工作將認(rèn)真落實《老君鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)工作要求》，以提高教師素質(zhì)為核心，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為重點，探索常態(tài)化的課堂教學(xué)研究，緊緊抓住課程改革這個中心，不斷強化教育教學(xué)管理、常規(guī)管理，發(fā)揚開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)的精神，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真履行教導(dǎo)處在教學(xué)業(yè)務(wù)上的研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理職責(zé)，向管理要質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階，小學(xué)教導(dǎo)工作計劃。二、工作目標(biāo)：1、加大教師隊伍建設(shè)力度，共創(chuàng)教育優(yōu)勢，引領(lǐng)全校教師參與小課題研究，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的全面提高。2、以常規(guī)管理為抓手，建立健全常規(guī)管理體系，針對問題，真抓實干，把管理和服務(wù)貫徹到教導(dǎo)處各項實際工作中，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。3、一切以課堂教學(xué)研究為中心目標(biāo)，抓常態(tài)化的課堂教學(xué)研究，重視考試與評價的研究，全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量，多學(xué)科落實教育教學(xué)實效。三、具體舉措：1、完善規(guī)章制度和考核評價體系，追求精致管理(1)完善制度建設(shè)，抓好制度落實。根據(jù)學(xué)校已有管理制度，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，通過全體集中學(xué)習(xí)、分年段學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師自學(xué)等多種方式使教師對教師職業(yè)道德等相關(guān)法規(guī)、制度銘記在心，增強規(guī)范意識，追求教育教學(xué)管理的規(guī)范化。(2)完善落實考核評價體系。教導(dǎo)處將協(xié)助校長進(jìn)一步完善學(xué)校教師考核激勵機制，建立一個科學(xué)規(guī)范的評價體系，在綜合考評教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，重點看工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)績和管理能力，加大考核力度和密度，提高考核信度和效度，促進(jìn)教育教學(xué)管理從人治變?yōu)榉ㄖ?，最大限度地調(diào)動教師積極性，以此為抓手提升教育教學(xué)管理效益。2、創(chuàng)新師資培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)本學(xué)期教導(dǎo)處將和教研室攜手繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)師資培訓(xùn)工作，開展業(yè)務(wù)研訓(xùn)活動，積極搭建優(yōu)秀教師成長的平臺，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，使全體教師綜合素養(yǎng)的全面大幅度提高。(1)強化師德師風(fēng)建設(shè)。加強師德學(xué)習(xí)，牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)意識，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，深入了解學(xué)生，所有教學(xué)”愛”字當(dāng)頭。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范教師自身的言行；引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)心理健康知識，不斷提高自身心理素質(zhì)，增強協(xié)作精神，健全人格，開展以”教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)”為核心的師德教育。(2)加強班主任隊伍建設(shè)。規(guī)范班主任工作，從師德規(guī)范、班級管理、班務(wù)工作、中隊建設(shè)等各方面以合理標(biāo)準(zhǔn)量化評估班主任工作，繼續(xù)開展班政建設(shè)的`評比活動，促進(jìn)班主任管理水平的加強。(3)大力推進(jìn)”四大工程”，提升教師綜合素質(zhì)。本學(xué)期教導(dǎo)處將大力推進(jìn)--”教師讀書工程”、”名師引領(lǐng)工程”、”優(yōu)質(zhì)課堂工程”、”教育信息化工程”，建立并逐步完善各項工程的檢查、反饋、評價制度，分工明確，責(zé)任到人，初步構(gòu)建我校特色的校本培訓(xùn)管理體系。大力倡導(dǎo)教師讀書活動，要求做好讀書筆記，引領(lǐng)全體教師通過閱讀與思考，增強師德修養(yǎng)，提高教育教學(xué)理論水平和文化素養(yǎng)，尤其是語文教師應(yīng)加強知識面的開拓，根據(jù)教導(dǎo)處的要求認(rèn)真閱讀相關(guān)書籍，濃郁教師的讀書氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。引領(lǐng)教師關(guān)注自身發(fā)展，促進(jìn)梯隊建設(shè)。在培訓(xùn)的形式上，整合教研進(jìn)修、繼續(xù)教育、骨干培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等培訓(xùn)資源，積極鼓勵教師進(jìn)修高層次學(xué)歷，組織參加市級學(xué)科課堂教學(xué)評比活動，開展教師編制試卷能力等基本功比賽。采取集中培訓(xùn)及自我培訓(xùn)的方式，提升教育理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐研究的水平，工作計劃《小學(xué)教導(dǎo)工作計劃》。骨干教師應(yīng)積極主動指導(dǎo)本學(xué)科的青年教師搞好教育教學(xué)工作,在校內(nèi)進(jìn)行專題講座，上示范課，進(jìn)行評課研討，充分發(fā)揮骨干教師的榜樣示范作用。以”上、聽、評”為核心，推動教師課堂教學(xué)的交流和學(xué)習(xí)，促進(jìn)”高效教學(xué)”的研究，以研究常態(tài)化的課堂教學(xué)為重點，由觀賞性課堂向有效性課堂轉(zhuǎn)變，由關(guān)注少部分精英教師向普通教師轉(zhuǎn)變，強化學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。教導(dǎo)處將加強對聽課記錄的檢查，教師每學(xué)期聽課不得少于15節(jié)。各學(xué)科進(jìn)行有效、高效教學(xué)模式的探索，引領(lǐng)教師結(jié)合自己工作實際進(jìn)行微型課題的研究，一切以課堂教學(xué)研究為中心目標(biāo)，全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實提高多學(xué)科課堂教學(xué)實效。3、抓實常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量常規(guī)工作方面要意識到：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。(1)嚴(yán)格按照漢臺區(qū)教研室下發(fā)的課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊上好各類課程。根據(jù)素質(zhì)教育要求，確立各學(xué)科教育的側(cè)重點與難點，抓好基本知識和基礎(chǔ)技能的教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。認(rèn)真落實有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)各項規(guī)定，杜絕做死題、死做題的現(xiàn)象，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。繼續(xù)重視課程改革的研究，重點研究新課程的實施、評價、管理等，同時要與課堂教學(xué)的研究緊密相關(guān)。(2)狠抓備課質(zhì)量、作業(yè)布置批改和課堂實效。本學(xué)期教導(dǎo)處要通過自查、互查、抽查等方法，嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，將教學(xué)工作抓到實處，促使全體教師規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步強化備課要求，要求教師既要備教法，也要備學(xué)法；既要備教材，也要備學(xué)生。充分發(fā)揮教研組長的作用，通過組內(nèi)教研提高備課質(zhì)量。強調(diào)每節(jié)課必須帶教案進(jìn)課堂。以推門聽課、聽教研課、調(diào)研質(zhì)量跟蹤聽課等各種形式深入課堂，青年教師的課重點聽，對部分教師進(jìn)行追蹤聽課。點面結(jié)合，使學(xué)校對每位教師的教學(xué)態(tài)度，教學(xué)水平都有比較多的了解。聽課同時進(jìn)行常規(guī)”五查”：查教案質(zhì)量、查作業(yè)批改、查教學(xué)常規(guī)、查學(xué)生行為規(guī)范、查教學(xué)實效；聽后必評，要求教師先說課、自評，然后聽別人點評，由此促進(jìn)教師思考和提高，學(xué)生由此得益。(3)建立健全常規(guī)管理流程。教導(dǎo)處繼續(xù)針對問題，真抓實干。每月一次常規(guī)檢查，各教研組要認(rèn)真檢查，教導(dǎo)處對全校情況進(jìn)行及時地反饋。建立科學(xué)規(guī)范的評價體系，促進(jìn)教育教學(xué)管理由人治變?yōu)榉ㄖ?，最大限度地調(diào)動教師積極性，提升教育教學(xué)管理效益。(4)繼續(xù)加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。結(jié)合教學(xué)實際，參加并適時組織對有關(guān)年級、學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，認(rèn)真做好質(zhì)量分析、質(zhì)量監(jiān)控工作。通過調(diào)研引領(lǐng)教師在教學(xué)中不但重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)與訓(xùn)練，還要特別關(guān)注學(xué)生對基本方法與基本思想的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，從而改進(jìn)教學(xué)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。制定培優(yōu)補差計劃，要保證培優(yōu)補差的時間與效率，努力縮小班際、生際的差距。堅持抓兩頭，兩頭都要實的方針。提高課堂的實效性,使不同層面的學(xué)生在各個學(xué)科都學(xué)有所得,共同進(jìn)步。4、夯實特色活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。(1)根據(jù)學(xué)校實際，本學(xué)期將開展書香校園的建設(shè)，推動讀書活動走出第一步。堅持落實好每周1節(jié)的讀書時間；各班級做好圖書的借閱工作；通過各種讀書評比活動，形成博覽群書的濃郁氛圍。根據(jù)不同的年級的特點，開展形式多校和讀書競賽活動。(2)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，利用晨會課、班隊課、思想品德課、綜合實踐活動課等課程，加強對學(xué)生的道德品質(zhì)，文明素養(yǎng)，社會公德和法制意識的教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長，杜絕重大安全事故的發(fā)生。(3)注重提高體育工作水平，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間，切實增強體育教育的力度，體育課不僅要上齊、上足，而且要注意體育與健康的結(jié)合，體育與課外鍛煉的結(jié)合，促使學(xué)生身心健康發(fā)展；開展形式多樣的體育比賽活動，提高學(xué)生的體育競技水平；注重提高美育工作水平，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平和表演技能，參加全市舉辦的各項活動，爭取獲得好成績；注重提高科學(xué)創(chuàng)新水平，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神。四、每月工作安排：九月份：1、制定本學(xué)期教導(dǎo)計劃、各職能部門計劃及各年級各學(xué)科教學(xué)工作計劃2、公布學(xué)校教師任課情況分發(fā)《課程表》3、組織學(xué)生參加20xx年科技節(jié)評選活動4、教學(xué)常規(guī)檢查十月份：1、小學(xué)語文科”作文教學(xué)”研討活動2、各學(xué)科教研組組織開展校內(nèi)公開課活動3、參加漢臺區(qū)教育局組織的20xx年秋季運動會4、教學(xué)常規(guī)工作檢查5、組織準(zhǔn)備期中考試工作十一月份：1、期中質(zhì)量分析，召開家長會，進(jìn)行階段小結(jié)，研究輔差措施。2、學(xué)校部分學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。3、學(xué)生作業(yè)展評活動4、教學(xué)常規(guī)工作檢查十二月份：1、中高年級學(xué)生書法大賽2、組織開展學(xué)生朗讀比賽3、組織參加晉江市小學(xué)語文學(xué)科”作文教學(xué)”主題研討活動4、組織進(jìn)行學(xué)校校本教研思想交流5、教學(xué)常規(guī)工作檢查元月份：1、組織征集課題教學(xué)設(shè)計、案例、隨筆、總結(jié)等2、組織期末考試備考工作與期末質(zhì)量統(tǒng)計分析3、各類量化考核4、各學(xué)科、各部門學(xué)期工作總結(jié)5、教導(dǎo)處工作總結(jié)6、資料歸檔教導(dǎo)工作計劃篇4秋學(xué)期中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃指導(dǎo)思想：全面貫徹教育方針，切實推進(jìn)素質(zhì)教育，以創(chuàng)建揚州市”輕負(fù)優(yōu)質(zhì)先進(jìn)?！薄ⅰ苯炭蒲邢冗M(jìn)?！睘樽ナ?，結(jié)合有效課堂達(dá)標(biāo)考核驗收工作，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投身課程改革，切實遵循教育教學(xué)規(guī)律，準(zhǔn)確把握教改方向，努力提高課堂教學(xué)效率，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。工作目標(biāo)：1.完成”揚州市輕負(fù)優(yōu)質(zhì)先進(jìn)?！钡膭?chuàng)建。2.打造有效課堂，迎接市級有