敘事作文：放風(fēng)箏

敘事作文：放風(fēng)箏敘事作文：放風(fēng)箏1暑假，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。媽媽帶我去錦繡廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我高興得一蹦三尺高。來(lái)到錦繡廣場(chǎng)，放風(fēng)箏的人可不少。別以為只有小孩才喜歡放風(fēng)箏，不少大人也在放風(fēng)箏呢！我先買了一個(gè)圖案是美羊羊的風(fēng)箏。一開始，我以為放風(fēng)箏是一件很簡(jiǎn)單的事情，只要往天上一拋風(fēng)箏就飛起?？墒窃嚵撕脦状我院?，風(fēng)箏還沒(méi)一會(huì)兒就落下來(lái)。我看著別人的風(fēng)箏越飛越高，急得我滿頭大汗。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)面帶笑容的對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏首先要看風(fēng)向，然后慢慢地放線，也不能光放線，當(dāng)風(fēng)箏快要落下來(lái)時(shí)，就要適當(dāng)?shù)氖站€，這樣適當(dāng)?shù)囊皇找环棚L(fēng)箏就能飛起來(lái)了。”聽(tīng)了媽媽的話風(fēng)箏果然飛起來(lái)了。風(fēng)箏在天空中自由的飛翔，我想：如果人像風(fēng)箏一樣，有風(fēng)就能夠飛，那該多好呀！通過(guò)放風(fēng)箏這個(gè)活動(dòng)，我明白了：做事情不能著急，要冷靜思考，這樣才能把事情做的更好。敘事作文：放風(fēng)箏2今天下午，我們同學(xué)去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一到廣場(chǎng)我們就把自己的風(fēng)箏組裝好，放了起來(lái)。廣場(chǎng)里人特別多，人頭攢動(dòng)。我和同桌一組，同桌托著風(fēng)箏，我拿著線輪，一手抓線，我說(shuō)了一聲“放”，就托著風(fēng)箏跑了起來(lái)，風(fēng)箏也隨著風(fēng)搖搖晃晃地騰空而起，剛飛了一會(huì)兒，風(fēng)箏不聽(tīng)話了，一頭栽下來(lái)，慢慢的落在地上。我又試了第二次、第三次都沒(méi)有成功，把我累得滿頭大汗，我都有點(diǎn)灰心了，同桌說(shuō)：“別泄氣，再來(lái)一次，你一定行?！蔽衣?tīng)了馬上又放了起來(lái)，風(fēng)好像知道我們的心思似的，立刻刮起來(lái)，這次風(fēng)箏像有了用不完的勁，使勁在飛，線都放完了，我和同桌笑了，我們的風(fēng)箏似乎也在笑。我又看了看別人的風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，有老鷹的、有蝴蝶的、有金魚的……把天空打扮得五彩斑斕。這時(shí)，天空中飛來(lái)幾只小鳥，圍著那只金魚風(fēng)箏嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“奇怪，奇怪，真奇怪，金魚怎么飛上天了?”風(fēng)箏快快飛吧，帶著我們的愿望自由的飛翔吧!敘事作文：放風(fēng)箏3昨天，我們學(xué)校里舉行了春游活動(dòng)，活動(dòng)的主題是放風(fēng)箏。我們大家都很期待這次活動(dòng)。一大早，同學(xué)們都興致勃勃地拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到學(xué)校，我也不例外。剛走進(jìn)教室，展現(xiàn)在我眼前的是各種不同款式的風(fēng)箏，有老鷹圖案的，有憤怒的小鳥，還有喜羊羊與灰太狼的……看得我眼花繚亂。接著，老師帶我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)，活動(dòng)正式開始了，大家都迫不及待地拿起自己的風(fēng)箏準(zhǔn)備放上天。我一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏緩緩地升了起來(lái)?？墒菦](méi)飛多高，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我不放棄，又試了一遍，可還是老樣子，累得我呼呼直喘氣。這時(shí)，我看見(jiàn)萍萍在吳老師的幫助下，已經(jīng)把風(fēng)箏放得很高很高了，我仿佛看到喜羊羊露出了得意的笑容。我看得正入神，這時(shí)候，吳老師一聲號(hào)令，結(jié)束了這次有趣的春游活動(dòng)。敘事作文：放風(fēng)箏4“放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想?！边@是人們都常掛在嘴邊的話，為此我們學(xué)校，舉辦了風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。今天是第十六屆了。在今天放的風(fēng)箏各式各樣，有水母風(fēng)箏、蜜蜂風(fēng)箏、草條風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、KT貓風(fēng)箏、八卦風(fēng)箏、比目魚風(fēng)箏、如意風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……，其中飛機(jī)風(fēng)箏是獨(dú)一無(wú)二的，而且他出現(xiàn)時(shí)真正的飛機(jī)也出來(lái)了。還有就是，那KT貓風(fēng)箏更好，他在天上飛的時(shí)候，竟做出了好幾個(gè)高難度動(dòng)作，竟然可以在空中，連續(xù)做好幾個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎呢！大家都非常吃驚，這還是二年級(jí)小朋友放的呢！我也自愧不如，還有再一次賽場(chǎng)上出現(xiàn)了兩只老鷹，一只金黃，一只灰暗，那兩只老鷹好像在打斗呢！還有就是那比目魚風(fēng)箏，我一直凝神的看著，看著看著，這里仿佛就是比目魚的家鄉(xiāng)：‘大?！?！還有還有……天上的風(fēng)箏特別美。放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想伴隨著風(fēng)箏遠(yuǎn)航吧！敘事作文：放風(fēng)箏5當(dāng)葉子一片片飄落下，當(dāng)楓葉紅得似火，當(dāng)秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間，我、姐姐和阿姨也邁著輕盈的腳步走進(jìn)永寧公園放風(fēng)箏。公園里可真是人山人海！抬頭一看，天上也正開著風(fēng)箏大會(huì)呢！“老鷹”飛在最上頭，“小鳥”和“蝴蝶”呢？只好俯首稱臣了。我和姐姐也情不自禁地放起了風(fēng)箏，我站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，用手托著風(fēng)箏，姐姐一說(shuō)：“放。”我就馬上松開手，她邊跑，邊把線放出來(lái)，還時(shí)不時(shí)拉一下線。這次風(fēng)箏一下就飛起來(lái)了，好像說(shuō)：“風(fēng)箏大會(huì)怎么能少得了我呢，現(xiàn)在趕過(guò)去還來(lái)得及。”我們的風(fēng)箏一下子就飛到了最高處。還賽過(guò)了老鷹呢！就在這時(shí)，風(fēng)停了，風(fēng)箏們一個(gè)個(gè)都掉了下來(lái)，我們的風(fēng)箏也一下栽了下來(lái)，我心里可急了，想：會(huì)不會(huì)落到別人頭上?？刹涣舷?，竟然落到了姐姐頭上。我最喜歡放風(fēng)箏，更喜歡在秋天里放風(fēng)箏。敘事作文：放風(fēng)箏6在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明和同學(xué)一起去公園里放風(fēng)箏。來(lái)到公園里，就看到天上有很多風(fēng)箏，千姿百態(tài)，你瞧，老鷹敞開翅膀高高飛翔“彩虹一號(hào)”款款升起。還有無(wú)數(shù)只腳的“大蜈蚣”。而小明的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的’“小燕子”他的同學(xué)小剛把風(fēng)箏抱過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō)：“小明，我們也來(lái)放風(fēng)箏把！”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們各自分配了任務(wù)，準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。小明來(lái)拉線，小剛捧著風(fēng)箏。風(fēng)來(lái)了，小明邊跑邊說(shuō)：“小剛放手！”小剛立馬放開了手。他們倆配合默契，一下子就成功了。美麗的風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了曠亮無(wú)比的天空。小女孩麗麗對(duì)小明說(shuō)：“你們配合的真默契??！能教教我嗎？”小明興致勃勃地說(shuō)：“好呀！”于是他便教起了小女孩麗麗。遠(yuǎn)處，開開和他的爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，開開的爸爸媽媽一邊指導(dǎo)他，一邊鼓勵(lì)他。過(guò)了一會(huì)兒，開開的風(fēng)箏終于飛起來(lái)，他的家人們都為開開鼓掌。公園成為了笑聲的世界，天空成了風(fēng)箏的天堂。敘事作文：放風(fēng)箏7今天的天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏。體育課上，老師讓我們放風(fēng)箏。我的心情無(wú)比激動(dòng)，拿起風(fēng)箏就跑。可是，我跑了好多次，都沒(méi)成功。風(fēng)箏就好像喝醉酒一樣，東倒西歪的。我看它像是一個(gè)瘋丫頭，不聽(tīng)我的話，也不聽(tīng)別人的話。我很失望，到處找原因，最后，我才知道中間的棒子沒(méi)了，我在操場(chǎng)上到處尋找，可就是找不到?？吹絼e人的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，我的心里特別的難受?？墒俏艺也坏桨糇恿?，怎么辦呢?沒(méi)辦法，我只好看別人放風(fēng)箏。哇!天空中的風(fēng)箏可真多啊!有兇猛的老鷹;有長(zhǎng)長(zhǎng)的毒蛇，它們像是在進(jìn)行鷹蛇戰(zhàn)爭(zhēng);還有可愛(ài)的小鳥;特別頑皮的小金魚;美麗的蝴蝶;幸運(yùn)的福娃……這些風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，像仙女撒下一片片五彩繽紛的花瓣。真是一道好美的風(fēng)景啊!敘事作文：放風(fēng)箏8今天，天氣晴朗、風(fēng)和日麗。我和媽媽、弟弟一起到了中心公園放風(fēng)箏，我很喜歡我的風(fēng)箏，上面有兩只非?？蓯?ài)的狐貍，你們知道這兩只狐貍叫個(gè)么呀？告訴你們吧，就是桃子和阿貍。我拿出風(fēng)箏，穿好線，準(zhǔn)備好后我喊了聲“一二三”就拉著風(fēng)箏往前跑，跑的我大汗淋淋的時(shí)侯風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)，就在我還在納悶的時(shí)侯，我看風(fēng)一位不認(rèn)認(rèn)的叔叔，他放的風(fēng)箏高聳入云，就像小螞蟻一樣小。我連忙向那位叔叔跑了過(guò)去問(wèn)：“叔叔，你是怎樣讓風(fēng)箏飛得那么高？”叔叔回答道：“如果有風(fēng)你就朝順風(fēng)的方向放，等它飛高，拉線放線是最重要的，如果風(fēng)箏線緊了你要趕緊放線，等風(fēng)小了線松了你就要馬上把線拉緊，我聽(tīng)了就重新拿起自己的風(fēng)箏，按照叔叔對(duì)我說(shuō)的秘籍，風(fēng)箏慢慢飛上了天?？粗约悍诺娘L(fēng)箏在天空自由飛翔，我更加喜歡放風(fēng)箏！敘事作文：放風(fēng)箏9空中翱翔的老鷹、飛機(jī)、調(diào)皮可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)……讓人目不暇接。愉快的放風(fēng)箏活動(dòng)情景，還在我的腦海中回旋。和煦的陽(yáng)光照著我的臉龐，我的心情極佳。我們照了一張合影，大家笑得甜甜的。開始放飛了，媽媽幫我整理好風(fēng)箏，扯好線，便開始放風(fēng)箏了！我的“小哆啦A夢(mèng)”在天空中沖我微笑，我圍著媽媽跑來(lái)跑去，心里甭提多高興了！我望著天空中的風(fēng)箏：威風(fēng)凜凜的老鷹，俯視著大家；飛翔的小鳥，像是在歡快地歌唱；我調(diào)皮的哆啦A夢(mèng)，沖著大家傻笑……我想到這里，樂(lè)了。陽(yáng)光的美麗與溫暖，沐浴著我們與風(fēng)箏，我們笑著，跑著……敘事作文：放風(fēng)箏10“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天真是放風(fēng)箏的好季節(jié)??！小紅、小明、小軍約好一起去公園放風(fēng)箏，一到公園就看見(jiàn)滿天飛著各種各樣的風(fēng)箏：有金魚風(fēng)箏，他在空中悠閑地游來(lái)游去，好不快活；有蜈蚣風(fēng)箏，它在天空中跳起了扭腰舞，好不自在；還有一只老鷹風(fēng)箏，它在空中展翅翱翔，好不威武……“我們也快把風(fēng)箏放起來(lái)吧！”小明興奮地說(shuō)。小軍將風(fēng)箏高高舉起，小明一手拿著線軸，他逆著風(fēng)跑了起來(lái)，一邊跑一邊放線，小軍也抓住時(shí)機(jī)將風(fēng)箏拋向空中。哇！風(fēng)箏飛起來(lái)了，它越飛越高，不一會(huì)兒就投入了藍(lán)天的懷抱。三個(gè)小伙伴高興的一蹦三尺高。遠(yuǎn)處，還有幸福的一家三口也在放風(fēng)箏，爸爸媽媽依偎在一旁看著兒子的風(fēng)箏在空中飄蕩……快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì)兒，就到了傍晚，小朋友們意猶未盡地離開了公園，風(fēng)箏們也戀戀不舍地告別了天空，它們相約明年還要來(lái)一次風(fēng)箏的盛宴。敘事作文：放風(fēng)箏11“嘻嘻，哈哈”聽(tīng)，這是什么聲音？哦，原來(lái)是我們和崔老師在一起放風(fēng)箏。我們照完相以后，就開始放風(fēng)箏了。我們的風(fēng)箏的樣子也很多，如：老鷹、飛機(jī)、天線寶寶、哆啦A夢(mèng)、福娃……多著呢！我放的風(fēng)箏的形狀像架飛機(jī)。一開始，我放的是最矮的，可是我的風(fēng)箏卻不甘示弱。于是我就拼了命地放線。最后，我超過(guò)了梁宇軒的風(fēng)箏，成了獨(dú)占鰲頭的霸王。就在這時(shí)，集合哨聲響了，要走了。我們雖然沒(méi)有得到物質(zhì)上的東西，但我們獲得了精神上的東西——快樂(lè)！今天，我真開心！敘事作文：放風(fēng)箏12今天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到諸葛亮廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們到了廣場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)被許多風(fēng)箏“占領(lǐng)”了，有老鷹形的、毛毛蟲形的、大熊貓形的……各式各樣，有趣極了！我是個(gè)急性子，一看見(jiàn)別人的風(fēng)箏已經(jīng)放飛了，拿起風(fēng)箏就跑，風(fēng)箏卻懶洋洋地躺在地面上就是不肯起來(lái)，急得我滿頭大汗。媽媽說(shuō)：“別著急呀！”只見(jiàn)爸爸撿起風(fēng)箏，舉過(guò)頭頂，我還在納悶?zāi)?，爸爸說(shuō)：“兒子，向前跑吧。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭向前跑去，等我再回頭看風(fēng)箏時(shí)，它已飛得有兩層樓那么高了。我高興地跳了起來(lái)，我的笑臉風(fēng)箏越飛越高，它輕輕地把我向上拉了拉，我想你不怕高還要往上飛嗎？我放開了繩子，任憑它向上飛，飛呀，飛呀，終于飛到了最頂端。我的笑臉風(fēng)箏在一群風(fēng)箏中格外引人注目，它好像在說(shuō)：“大家下午好！”晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只風(fēng)箏，風(fēng)把我越托越高，我對(duì)主人說(shuō)：“再高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)！”敘事作文：放風(fēng)箏13今天，我和爸爸媽媽一起去森林公園放風(fēng)箏，關(guān)于放風(fēng)箏的作文。我們買了一個(gè)美人魚的風(fēng)箏。先給風(fēng)箏綁上線，插上棒，爸爸幫我們拿著風(fēng)箏，我逆著風(fēng)跑起來(lái)，風(fēng)箏慢慢隨著風(fēng)飛起來(lái)了！跑了一會(huì)兒，覺(jué)得手中的線有點(diǎn)松了，轉(zhuǎn)身一看，哎呀！好不容易放上去的風(fēng)箏怎么掉下來(lái)了呀！但我不氣餒，重新再來(lái)一次！風(fēng)箏越飛越高直到線用完了，我拿著線盤跑，越跑越快，風(fēng)箏也好像跟著我跑，越飛越高……插圖。jpg抬頭望天，我們的風(fēng)箏變成了一個(gè)小不點(diǎn)兒，連圖案都看不清了！天上的風(fēng)箏真多啊！有老鷹風(fēng)箏，有成串的風(fēng)箏，有小豬風(fēng)箏……真好看！一只只風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中翩翩起舞！敘事作文：放風(fēng)箏14初春的太陽(yáng)似小姑娘一樣，只露出半張臉，在向我們微笑。春天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，也是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)間。今天我們就要去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。雪白雪白的豌豆花開了，金燦燦的油菜花也開了。同學(xué)們都興高采烈地走在體育場(chǎng)的路上，有的同學(xué)歡蹦亂跳；有的激動(dòng)地捏著風(fēng)箏；有的眉飛色舞地在說(shuō)笑……到了目的地，同學(xué)們迫不及待地拿起風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我也把風(fēng)箏放在地上，手拽著線撕開腿就跑了。幾個(gè)同學(xué)在后面笑話我，我回頭一看，原來(lái)是我的“熊大熊二”風(fēng)箏還沒(méi)有飛起來(lái)，它賴在地上曬太陽(yáng)呢！哎！怎么辦呢？我想到了一個(gè)辦法，一定能行的！找一個(gè)合作。我左看看，右瞧瞧，到底選誰(shuí)呢？轉(zhuǎn)一個(gè)圈，終于找到了絕佳人物，金鳴同學(xué)。他毫不猶豫地同意了。我小心翼翼地再一次拿起風(fēng)箏的一端，他拿起風(fēng)箏的線，我們倆在草坪上飛快地跑了起來(lái)，讓我驚訝的是風(fēng)箏居然飛了起來(lái)。今天真高興啊，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏！我也明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。敘事作文：放風(fēng)箏15四月里的一天，我和媽媽、姐姐來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái)，令人心情舒暢。寬闊的廣場(chǎng)一望無(wú)際，高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。我和姐姐迫不及待地舉起風(fēng)箏，姐姐拿著線軸，媽媽舉著大蝴蝶式樣的風(fēng)箏，我扯著線開始跑起來(lái)，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏