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我的文具盒小學(xué)作文我的文具盒小學(xué)作文1今天,我就來給你們介紹一下我的文具盒吧。我的文具盒是用布做的,你們知道我為什么要買一個(gè)布的文具盒嗎?因?yàn)樯险n時(shí)我的文具盒如果不小心掉的了地上,也不會(huì)發(fā)出很大的響聲,不會(huì)干擾同學(xué)們聽課,而且還不會(huì)摔壞,臟了還可以清洗,所以我才買這種用布做的文具盒。我的文具盒是紫色的,上面有一個(gè)大包,連著一個(gè)小包,像倆個(gè)好姐妹。文具盒上畫了一個(gè)紫色的皇冠,旁邊點(diǎn)綴著幾顆紫色的星星,在它的左邊有一個(gè)紅紅的愛心,還能閃閃發(fā)亮呢!一按它,還覺得軟綿綿的,有一種溫暖的感覺,而且它的兩旁有兩位美麗無比的公主守護(hù)著愛心。文具盒里面放著我的各種文具,有自動(dòng)筆,鉛筆芯,尺子,橡皮擦,都是我平常用到的,我很愛惜它們。文具盒就像文具們的家,沒有了文具盒就沒有了家,該有多孤單。你們說是嗎?我的文具盒小學(xué)作文2我有一個(gè)白色的普普通通的文具盒。這個(gè)文具盒是以前爸爸畫油畫時(shí)用來裝筆的。后來我上了學(xué),爸爸便把它送給了我。算起來,從我上學(xué)到現(xiàn)在,這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴我經(jīng)歷了五個(gè)春秋了。我的文具盒,是用海綿和硬紙板制成的。在文具盒的盒蓋上,畫著一只金黃色的小梅花鹿,樣子十分可愛。它的一對烏黑的大眼睛,好像在對我說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我就要做你忠實(shí)的好朋友?!彼悦慨?dāng)我一看到它,心里就充滿了克服困難的信心。打開我的文具盒額磁鐵小開關(guān),在盒蓋里面插著我的課程表,在課程表額下邊是一個(gè)橘黃色的“小窗簾”,噢!我的“小助手”們正在香甜地睡著大覺!它們都各自躺在自己的“小臥室”里。你看,我的鉛筆和鋼筆,躺在兩張長方形的“小床”里,誰也碰不著誰。我的橡皮躺在一個(gè)正方形的“小床”里。我的“長條將軍”——直尺,正舒舒服服地躺在那專門為它特質(zhì)的“大床”里。??!它們已經(jīng)勞累了一整天,讓它們好好休息吧!我的文具盒小學(xué)作文3我有一個(gè)精致的鐵皮文具盒,它是我形影不離的好伙伴。我的文具盒是長方形的,它穿著一件金黃色的外衣,上面印有三個(gè)可愛的小動(dòng)物,分別是笑瞇瞇的小老虎、漂亮的小兔子和淘氣的小老鼠。只見它們每人都帶著一副潔白的手套,正在一起歡快地唱歌跳舞,非常開心。我的文具盒有兩層,鉛筆媽媽和橡皮哥哥住在第一層,直尺弟弟因?yàn)楹贸詰凶霾怀3鲩T,所以住在第二層。當(dāng)我開始寫作業(yè)的時(shí)候,鉛筆媽媽就會(huì)自動(dòng)走出來幫我。當(dāng)鉛筆媽媽不小心寫錯(cuò)字時(shí),跟屁蟲哥哥就會(huì)主動(dòng)跳出來幫我該錯(cuò)誤。有一次,鉛筆媽媽讓橡皮哥哥擦“你”這個(gè)字,結(jié)果橡皮哥哥卻心不在焉擦成了“我”字,鉛筆媽媽于是輕輕地踢了橡皮哥哥一下提醒它,橡皮哥哥才恍然大悟改正過來。當(dāng)我畫圖時(shí),直尺弟弟會(huì)乖乖地幫我畫橫線。我喜歡直尺弟弟、鉛筆媽媽和橡皮哥哥的家——我的文具盒。我的文具盒小學(xué)作文4要上小學(xué)了,媽媽帶我去商店買文具盒,在商店里我看中了一個(gè)很漂亮的文具盒,于是媽媽幫我買下了它。我的文具盒是長方形的,角是圓的,是用鐵皮做成的。它穿著一身綠色的衣服,衣服上還有三只可愛的小熊。打開我的文具盒,里面有一張課程表,每當(dāng)我把一天的作業(yè)做完時(shí),它就會(huì)告訴我明天要上什么課。我的文具盒還是個(gè)大家庭,里面住著鉛筆姐姐,橡皮弟弟和直尺哥哥。當(dāng)我要寫字時(shí),鉛筆姐姐就幫我寫出好看的字,我要畫直線時(shí),直尺哥哥就來幫我,我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮弟弟就挺身而出。我的文具盒已經(jīng)很老了,但我仍然很喜歡它,它將天天陪我快樂成長。我的文具盒小學(xué)作文5我有一個(gè)形影不離的好朋友,它就是我的文具盒。生日那天,媽媽送給我一件禮物,我打開一看,原來是個(gè)文具盒。這個(gè)文具盒的蓋上畫著面帶微笑的花仙子,她的身旁有兩只可愛是小貓和小狗。文具盒有兩層,第一層住著黑筆、修正帶、自動(dòng)筆和橡皮。第二層住著直尺和筆芯。它們都不吵嘴。有一次,我撿了一支黑筆。剛好那時(shí)候我的黑筆沒水了。我想;“這支黑筆我先用一天再交給老師也不遲?!边^了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)滿臉笑容的花仙子不笑了好像很悲傷。于是我就想,難道是我撿了黑筆沒有交給老師被花仙子看見了所以她就傷心了。不會(huì)吧,花仙子真的感應(yīng)到了?那我試試把黑筆交給了老師。不一會(huì)兒花仙子就笑了,她好像在說;“撿到東西要交給老師,那才是好孩子?!蔽铱吹交ㄏ勺诱媸菓M愧極了,真想鉆到地縫里去了。所以我們都要做一個(gè)拾金不昧人。從這件事情中,我更喜歡媽媽送我的文具盒了。好像它能告訴你很多做人的道理。我的文具盒小學(xué)作文6我有一個(gè)漂亮的文具盒,無論上課還是放學(xué)回家,它都是我形影不離的好朋友。它穿著粉紅色的外衣,身上有兩只滑稽可愛的小貓咪,一只小貓咪趴在桌上,喝著菜湯,笑瞇瞇的,正在沖我笑。另一只小貓咪在吃魚,還“喵喵”地叫了幾聲,好像在說“真好吃,真好吃”。我的文具盒有三層,第一層我放了尺子,第二層放了橡皮,第三層放了鉛筆。我的文具盒有一個(gè)很特殊:只要打開它,它就會(huì)像一個(gè)書架一樣把書架起來。這樣,我寫字或讀書的時(shí)候,它就能起到很大的作用。每天晚上,我只要看到它哪一處臟了,我就會(huì)把它擦得干干凈凈。大家喜歡我的文具盒嗎?我的文具盒小學(xué)作文7今天,我向大家介紹我的文具盒。我的文具盒是橙色的,上面畫著一幅圖畫,畫上畫著兩只可愛的小白兔,一只抱著一只草莓在睡覺,還有一只小白兔拿著一個(gè)草莓在吃,剛剛吃完一個(gè),又拿了一個(gè)草莓津津有味地吃起來,真是可愛極了!我的文具盒是一個(gè)大家庭,里面有兩把親密無間的尺子兄弟,一支風(fēng)風(fēng)火火的紅筆,一支沉著冷靜的記號(hào)筆,一群頑皮的筆蓋,一塊憨厚的橡皮和兩支活潑可愛的自動(dòng)鉛。我愛我的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。我的文具盒小學(xué)作文8每個(gè)人都有最喜歡的文具,我最喜歡一支桔黃色的鉛筆,這支筆是媽媽送給我的,她還對我說:“祝愿你學(xué)習(xí)更上一層樓?!边@支筆顏色很鮮艷,上面刻著可愛的一些圖案,我恨不得晚上睡覺時(shí)都拿著。我輕輕地捧起我最喜歡的`鉛筆,只見這支鉛筆媽媽是圓柱體的,顏色是五顏六色、五彩繽紛,她的圖案分成四格,第一格是一個(gè)花園,第二格是小牛、狐貍和小鳥共同座一個(gè)長椅上,顯得很舒服,第三格是鱷魚老師在上課,顯得很威武,第四格是有許多方格,里面有:魔術(shù)師、小朋友等等一些人物,她的頂端是橡皮,下端是尖尖的筆芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。她幫助我記作業(yè)、寫日記等等。她真是我形影不離的好朋友。我的文具盒小學(xué)作文9就在前幾天,我的文具盒壞了,我只好問媽媽要錢再買一個(gè)嶄新的文具盒。下午我和環(huán)宇一起去超市買文具盒,但是我買的文具盒,與以前的不一樣,因?yàn)槲乙话愣紩?huì)買用布料做的文具盒。而這次我卻買了一個(gè)帶密碼的文具盒,這是為什么呢?因?yàn)椴嫉奈木吆腥菀讐?,并且老是丟東西,而帶密碼的文具盒,不容易壞,不會(huì)丟東西。剛買來密碼文具盒的時(shí)候,我還非常猶豫,因?yàn)槲蚁氲降资琴I呢,還是不買。這個(gè)問題讓我思考了好久,最后我一咬牙,決定買它了。到家之后,我看了看這個(gè)漂亮的文具盒,這個(gè)文具盒上面,畫著兩位公主和一只小狗,小狗旁邊還有一座城堡,好看極了,文具盒的左邊和右邊都寫了一個(gè)英語單詞,“你好!”所以每天起床打開文具盒的時(shí)候,我就感覺文具盒在和我說早上好呢?怎么樣我的密碼文具盒還好吧!我的文具盒小學(xué)作文10我的文具盒是黃色的,是用塑料制成的。它不僅美麗,而且樣式新穎。文具盒是圓弧形的,盒蓋上畫了一組美麗的卡通圖畫。它的左半部是一個(gè)透明的米奇頭形狀,可以清楚的看到文具盒內(nèi)部的情形。它右半部的下方是一個(gè)活潑可愛的米奇;上方是米奇的卡通朋友們,有美麗的米妮,有可愛的唐老鴨,有聰明的高飛——這些卡通形象個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),把文具盒裝扮得可真漂亮?。≥p輕地打開用磁鐵吸住的有米奇畫面的蓋子看看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住在文具盒里的成員可真不少。有一支藍(lán)色的圓珠筆;有散發(fā)著清香的香水鉛筆,被削得尖尖的放在揷袋里。它們一個(gè)個(gè)安靜的“躺”著,好像在甜睡。邊上的小格子里有一把米奇的卷筆刀,角落里還躺著一塊印有米奇圖像、橙白相間的橡皮。這就是我那心愛的造型精巧、結(jié)實(shí)耐用的文具盒。它是我學(xué)習(xí)上的好幫手。愿它伴我共度小學(xué)的美好時(shí)光!我的文具盒小學(xué)作文11上二年級(jí)的時(shí)候,我被評為三好學(xué)生,媽媽特意送給我一個(gè)禮物—文具盒,我很喜歡它,所以一直到現(xiàn)在都伴隨著我。我的文具盒是綠色的,上面有卡通貓和香香豬的圖案。我的文具盒有三層,里面居住的“人”還真不少呢!里面有慈祥的鋼筆媽媽,還有愛幫助人的改正紙爸爸,還有勤勞的鉛筆三姐妹,有嚴(yán)肅的尺子大哥,還有愛睡覺的橡皮弟弟。鋼筆媽媽和改正紙爸爸住第一層,鉛筆三姐妹住第二層,尺子大哥和橡皮弟弟住最后一層。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆媽媽就第一個(gè)站起來,當(dāng)鋼筆媽媽寫錯(cuò)字的時(shí)候,改正紙爸爸挺身而出幫助鋼筆媽媽把字糾正。上美術(shù)課的時(shí)候鉛筆姐姐來幫忙畫畫,畫直線的時(shí)候鉛筆大姐總是畫歪,橡皮弟弟就前來幫助鉛筆姐姐,可是鉛筆姐姐還是畫歪,剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去,經(jīng)過尺子大哥的幫助,鉛筆姐姐終于畫好了。同時(shí)也幫助我畫好了。鋼筆媽媽一家對我?guī)椭艽?,它們無私奉獻(xiàn)。我很愛鋼筆媽媽一家,更愛我的文具盒。我的文具盒小學(xué)作文12我有一個(gè)心愛的文具盒是長方形黑顏色的。盒蓋上有小鴨子它有著圓溜溜的小臉蛋,戴著藍(lán)帽子身穿紫色衣服和藍(lán)色褲子美麗極了。它有一雙大大的眼睛特別有神,還背著一個(gè)大大的書包,書包上面有一個(gè)五角星,背著這個(gè)書包好像要去上學(xué),又好像在提示我要好好學(xué)習(xí)。文具盒不光外表美麗,打開看看,居住在它里面的成員卻不少。盒內(nèi)分上、下兩層,上面一層的插袋里插著幾只削得尖尖的鉛筆,它們安靜的‘躺’著,好像正在酣睡,掀開上層下面一層又分成幾個(gè)格,長長的格子里‘躺’著綠色的塑料直尺,中間格子里有著‘葫蘆’似的橡皮,最旁邊的長格里面‘躺’著熟睡又鋒利的小刀,它們雖然各有所用,個(gè)性不同,但是相處很和諧。我很喜歡我的文具盒。我的文具盒小學(xué)作文13我有一個(gè)漂亮的文具盒,它穿著粉紅色的外套,是有一次我考了全班第一名媽媽送給我的。這個(gè)文具盒上面有一位白雪公主,周圍還有幾朵小花呢!又下角還有一些五彩的閃光片。別看它小,里面的居民可不少。鉛筆兄弟正在閉目養(yǎng)神,直尺姐姐和三角尺妹妹在說悄悄話,橡皮弟弟正在角落里做著美夢呢。當(dāng)我要寫字時(shí),鉛筆兄弟會(huì)毫不猶豫地跳出來讓我的字寫得漂亮。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮弟弟會(huì)走出來幫我把錯(cuò)字擦掉。當(dāng)我要畫直線時(shí),直尺姐姐也會(huì)毫無怨言地從文具盒里走出來幫我把線畫直。我喜歡我的文具盒,它白天陪著我上課,晚上陪著我寫作業(yè)。我的文具盒小學(xué)作文14我的文具中,有一個(gè)很特別的小兄弟,那就是文具盒。它是一個(gè)黑不溜秋的文具。它有兩層,第一層放鋼筆類,第二層放鉛筆類的東西。文具盒上有一只可愛的米老鼠正在踢足球。它的皮面是黑色的,里面也是黑色的,里里外外都是黑色的,真像一大群螞蟻在文具盒上爬來爬去。文具盒里面有著另一些文具,比如鉛筆、小尺,橡皮等……文具盒就像是媽媽一樣,一直看守著這些文具小寶寶。這些小寶寶躺在媽媽的懷抱真是舒服呢,有了媽媽的保護(hù),這樣放在書包里,誰也擠壓不到他們了。我的文具盒不僅可以裝鉛筆、橡皮等文具,還有一個(gè)特異功能,那就是我的百寶箱,我可以裝很多我喜歡的小東西。文具盒是我們上學(xué)不可缺少的物品,它平凡而偉大。這就是我的文具盒。我的文具盒小學(xué)作文15看,這就是我的文具盒,我可喜歡了。今天我就給你們來說說我的文具盒吧!當(dāng)媽媽把一個(gè)嶄新的文具盒擺在我面前的時(shí)候,我真的太高興了。因?yàn)樗?/p>

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