2024-2025學(xué)年人教版五年級（上）英語寒假作業(yè)（八）

第1頁（共1頁）2024-2025學(xué)年人教版五年級（上）英語寒假作業(yè)（八）一．選擇題（共10小題）1．（2023春?德江縣期中）Icansee______mooninthesky.（）A．a(chǎn) B．/ C．the2．（2023春?福清市期末）Thereare_________daysinaweek．（）A．six B．five C．seven3．（2022秋?澄海區(qū)期末）Icando______kungfu．（）A．a(chǎn) B．a(chǎn)ny C．some4．（2022秋?沁陽市期末）選出下列各組單詞中不同類的一項(xiàng)（）A．bread B．rice C．juice5．（2022秋?虎林市期末）﹣What'syourfavourite_______？–Hamburgers.（）A．colour B．food C．fruit6．（2022秋?虎林市期末）____isyourPEteacher？（）A．What B．How C．Who7．（2021秋?太子河區(qū)期末）Ihaveacookingclass_____yourgrandma.（）A．a(chǎn)nd B．with C．on8．（2021秋?宿州期末）MsWangwill_______ournewChineseteacher.（）A．is B．be C．work9．（2021秋?惠來縣期末）Myfathercandrawvery.（）A．well B．good C．much10．（2021秋?潮陽區(qū)期末）Ican'tplay_______pipa.（）A．a(chǎn) B．the C．a(chǎn)n二．填空題（共5小題）11．根據(jù)圖片提示，寫出問句或答語?！猈hatdoyoudoontheweekend？—12．根據(jù)圖片提示，寫出問句或答語?！猈hatcanshedofortheparty？—13．根據(jù)句意及所給圖片提示完成對話。﹣WhatdoyouhaveonMondays？﹣14．根據(jù)圖片提示，寫出問句或答語?！狧eisverypolite.15．看圖，根據(jù)首字母提示寫單詞，補(bǔ)全句子。Look!Thereisabinthepark.三．連詞成句（共5小題）16．（2022秋?歷下區(qū)期末）根據(jù)情景，組成完整的句子。ontheweekendDoyouoftenplayfootball17．（2022秋?歷下區(qū)期末）根據(jù)情景，組成完整的句子。ChineseandEnglishIhaveonMondaysandWednesdays18．（2022秋?歷下區(qū)期末）根據(jù)情景，組成完整的句子。ahighmountainintheparkIsthere19．（2022秋?歷下區(qū)期末）根據(jù)情景，組成完整的句子。singEnglishsongsandcookRobincan20．（2022秋?歷下區(qū)期末）根據(jù)情景，組成完整的句子。foodisMyfavouritechicken四．閱讀理解（共1小題）21．閱讀表格，選擇正確的答案。Mary'sTimetableMondayTuesdayWednesdayThursdayFriday8：20～8：55EnglishreadingEnglishwritingChinese9：05～9：40ChineseartChineseChineseEnglish9：40～10：10Break10：10～10：45mathsEnglishsciencemathsmusic10：55～11：30PEcomputerclassreadingPEcomputerclass11：30～1：30Noonbreak1：30～2：05musicPEPEEnglishSelf﹣study（1）WhatclassdoesMaryhaveeveryday？A.English.B.Chinese.C.Reading.（2）Maryhasarest（休息）atnoonfor.A.1hourB.2hoursC.3hours（3）HowmanymusicclassesdoesMaryhaveinaweek？A.Two.B.Three.C.Four.（4）Thethirdclassbegins（開始）atinthemorning.A.9：40B.10：10C.10：45（5）WhendoesMaryhavereading？A.OnTuesdays.B.OnFridays.C.OnTuesdaysandWednesdays.五．任務(wù)型閱讀（共1小題）22．閱讀郵件，完成下列任務(wù)。DearOliver，Howareyouthesedays？MyfamilyandIjustmovedintothecity，Shanghai.It'sbigandbeautiful.Thereisafamousriverthere.Doyouknowitsname？ItsnameistheHuangpuRiver.Thewateriscleanandtherearelotsoffishinit.Neartheriver，therearemanytrees.They'rebigandtall.TheOrientalPearlisveryfamous.Ioftenvisititwithmyparentsontheweekend.Wealllovethecity.Wouldyouliketocomeandvisitit？Pleasewritetome.Ruby任務(wù)一：閱讀郵件，選擇正確的答案。（1）ThefamousriverinShanghaiis.A.theYellowRiverB.theHuangpuRiverC.theYangtzeRiver（2）Thewateris.A.dirtyB.cleanC.beautiful（3）Therearemanytreestheriver.A.infrontofB.nearC.between（4）Ioftenvisitwithmyparentsontheweekend.A.ShanghaiB.TheHuangpuRiverC.theOrientalPearl任務(wù)二：閱讀郵件，判斷下列句子的正誤，正確的寫"T"，錯誤的寫"F"。（1）TheletterisfromOliver.（2）Oliver'sfamilyjustmovedintothecity，Shanghai.（3）ThereisafamousriverinShanghai.（4）TherearelotsoffishintheHuangpuRiver.（5）TheOrientalPearlisinShanghaianditisfamous.六．解答題（共1小題）23．選擇相應(yīng)的句子，補(bǔ)全對話。A.Theyarehealthy.B.They'retoosour（酸的）.C.Whataboutyou，Sarah？D.Doyoulikeapples？Sarah：What'syourfavouritefood，John？John：Ilikevegetablesbutnotonions.Onionsaresmelly（難聞的）.（1）Sarah：Onionsaremyfavouritevegetable.（2）What'syourfavouritefruit？John：Apples.Theyaredelicious.Andtheyaregoodforus.（3）Sarah：Yes，Ido.Butgrapesaremyfavouritefruit.Doyoulikegrapes？John：No.（4）七．書面表達(dá)（共1小題）24．寫作：請根據(jù)圖片提示，發(fā)揮想象，進(jìn)行描寫。要求：不少于5句話。注意書寫規(guī)范。

2024-2025學(xué)年人教版五年級（上）英語寒假作業(yè)（八）參考答案與試題解析題號12345678910答案CCCCBCBBAB一．選擇題（共10小題）1．（2023春?德江縣期中）Icansee______mooninthesky.（）A．a(chǎn) B．/ C．the【考點(diǎn)】定冠詞（the）．【答案】C【分析】我可以看到天空中的月亮?！窘獯稹烤湟猓何铱梢钥吹教炜罩械脑铝?。moon月亮，是獨(dú)一無二的天體，結(jié)合所學(xué)知識可知，在世界上獨(dú)一無二的天體前面要加the，選項(xiàng)C符合題意。A.一個。B.不填。均不合題意。故選：C?！军c(diǎn)評】讀懂句意，結(jié)合所學(xué)知識分析作答。2．（2023春?福清市期末）Thereare_________daysinaweek．（）A．six B．five C．seven【考點(diǎn)】基數(shù)詞．【答案】C【分析】一周有七天．【解答】考查基數(shù)詞．由題，按照邏輯句意為"一周有七天．"，"七"為seven．故選：C．【點(diǎn)評】準(zhǔn)確理解句子含義，按照邏輯選擇合適表達(dá)．3．（2022秋?澄海區(qū)期末）Icando______kungfu．（）A．a(chǎn) B．a(chǎn)ny C．some【考點(diǎn)】形容詞詞義辨析．【答案】C【分析】我會點(diǎn)功夫．【解答】考查形容詞詞義辨析．由題，kungfu"功夫"為不可數(shù)名詞，故不能搭配不定冠詞a，A選項(xiàng)不符；且此處為肯定句，表示"一些"用some而不用any．故選：C?！军c(diǎn)評】準(zhǔn)確理解句子含義，注意句中不同詞匯間搭配使用適當(dāng)形式．4．（2022秋?沁陽市期末）選出下列各組單詞中不同類的一項(xiàng)（）A．bread B．rice C．juice【考點(diǎn)】詞匯類別分類．【答案】C【分析】bread是"面包"，rice是"米飯"，juice是"果汁"．【解答】答案：C．該題考查類別分類．bread是"面包"，rice是"米飯"，juice是"果汁"．A和B是食物類的單詞，而C則是飲料類的單詞，所以選C．【點(diǎn)評】飲料和食物的區(qū)分是經(jīng)?？疾榈脑~匯，我們在平時的學(xué)習(xí)中要記住并記準(zhǔn)確這些詞的讀音，漢語意思才能正確分類．5．（2022秋?虎林市期末）﹣What'syourfavourite_______？–Hamburgers.（）A．colour B．food C．fruit【考點(diǎn)】名詞詞義辨析．【答案】B【分析】﹣你最喜歡的食物是什么？﹣漢堡?！窘獯稹靠疾槊~詞義辨析。答句為"漢堡。"，可知問句在詢問對方最喜歡的食物，B選項(xiàng)food"食物"符合。A選項(xiàng)colour為"顏色"，C選項(xiàng)fruit為"水果"。故選：B。【點(diǎn)評】準(zhǔn)確理解句子，按照含義選擇適當(dāng)表達(dá)。6．（2022秋?虎林市期末）____isyourPEteacher？（）A．What B．How C．Who【考點(diǎn)】who/whom引導(dǎo)的特殊疑問句．【答案】C【分析】你的體育老師是誰？【解答】考查who/whom引導(dǎo)的特殊疑問句。A.什么；B.怎么；C.誰。將選項(xiàng)代入題干，構(gòu)成句意：你的體育老師是誰？C符合邏輯。故選：C?！军c(diǎn)評】分析各選項(xiàng)的含義，理解問題的句意，結(jié)合思維邏輯，選出答案。7．（2021秋?太子河區(qū)期末）Ihaveacookingclass_____yourgrandma.（）A．a(chǎn)nd B．with C．on【考點(diǎn)】介詞用法辨析．【答案】B【分析】我和你奶奶一起上烹飪課?！窘獯稹靠疾榻樵~的辨析。由題，句意為"我上烹飪課……你奶奶。"，B選項(xiàng)with"和……一起"符合邏輯，且with構(gòu)成的介詞短語用于句尾作為狀語，符合句子結(jié)構(gòu)。and"和、并且"是并列連詞，I"我"是主語，yourgrandma"你奶奶"用于句尾并非主語，不能用and連接，on是"在……上"。故選：B?！军c(diǎn)評】準(zhǔn)確理解句子含義，按照邏輯選擇適當(dāng)表達(dá)，掌握介詞的使用細(xì)節(jié)。8．（2021秋?宿州期末）MsWangwill_______ournewChineseteacher.（）A．is B．be C．work【考點(diǎn)】動詞原形．【答案】B【分析】王女士將做我們的新語文老師?！窘獯稹靠疾閯釉~原形。情態(tài)動詞will"將"搭配動詞原形構(gòu)成一般將來時，be動詞的原形即為be。C選項(xiàng)work"工作"含義不符。故選：B?！军c(diǎn)評】準(zhǔn)確理解句子，掌握一般將來時的使用細(xì)節(jié)。9．（2021秋?惠來縣期末）Myfathercandrawvery.（）A．well B．good C．much【考點(diǎn)】程度副詞．【答案】A【分析】我的父親能畫得很好。【解答】考查程度副詞。well好，副詞，指干得好；good好，形容詞；much許多，修飾不可數(shù)名詞。題干缺少副詞修飾動詞draw。句意為：我的父親能畫得很好。故選：A?！军c(diǎn)評】掌握副詞的用法，結(jié)合被修飾詞作答。10．（2021秋?潮陽區(qū)期末）Ican'tplay_______pipa.（）A．a(chǎn) B．the C．a(chǎn)n【考點(diǎn)】冠詞用法辨析．【答案】B【分析】我不會彈琵琶?！窘獯稹靠疾楣谠~的用法。由題，表示彈奏某種樂器時用"play+the+樂器"，用定冠詞the。故選：B?！军c(diǎn)評】準(zhǔn)確理解句子含義，注意冠詞的用法。二．填空題（共5小題）11．根據(jù)圖片提示，寫出問句或答語?！猈hatdoyoudoontheweekend？—Idomyhomework.【考點(diǎn)】what引導(dǎo)的特殊疑問句．【答案】Idomyhomework.【分析】—你在周末做什么？—我做我的家庭作業(yè)?！窘獯稹款}干句意：—你在周末做什么？—______。根據(jù)do可知問句為一般現(xiàn)在時，答句也應(yīng)為一般現(xiàn)在時；根據(jù)圖片可知是在做家庭作業(yè)，問句詢問的是你在周末做什么，答句可以回答：我做我的家庭作業(yè)。我I，第一人稱，在句中作主語，謂語動詞需用原形，做我的家庭作業(yè)domyhomework，動詞短語，do做，動詞原形。該句翻譯為：Idomyhomework.故答案為：Idomyhomework.【點(diǎn)評】熟記常見的英語句型，根據(jù)圖片和問句正確作答。12．根據(jù)圖片提示，寫出問句或答語?！猈hatcanshedofortheparty？—Shecansing.【考點(diǎn)】what引導(dǎo)的特殊疑問句．【答案】Shecansing.【分析】﹣她能為聚會做什么？﹣她會唱歌?！窘獯稹拷Y(jié)合問句：她能為聚會做什么？可知答語回答她做的事情。圖片顯示她會唱歌。翻譯為Shecansing.故填：Shecansing.【點(diǎn)評】理解句意，掌握what的用法。13．根據(jù)句意及所給圖片提示完成對話。﹣WhatdoyouhaveonMondays？﹣IhaveEnglishandscience.【考點(diǎn)】what引導(dǎo)的特殊疑問句．【答案】IhaveEnglishandscience.【分析】﹣周一你有什么課？﹣我有英語和科學(xué)課?！窘獯稹繂柧涫莣hat引導(dǎo)的特殊疑問句。圖片顯示周一我有英語和科學(xué)課。句意：我有英語和科學(xué)課。翻譯為IhaveEnglishandscience.故填：IhaveEnglishandscience.【點(diǎn)評】理解句意，結(jié)合圖片提示作答。14．根據(jù)圖片提示，寫出問句或答語?！猈hatishelike？—Heisverypolite.【考點(diǎn)】what引導(dǎo)的特殊疑問句．【答案】Whatishelike？【分析】﹣他人怎么樣？﹣他很禮貌?！窘獯稹看鹁渚湟猓核芏Y貌。根據(jù)圖示：那個男孩是有禮貌的。由此可確定問句的句意：他人怎么樣？譯為：Whatishelike？故答案為：Whatishelike？【點(diǎn)評】做題時，首先理解答句句意，再根據(jù)圖片內(nèi)容寫出問句。15．看圖，根據(jù)首字母提示寫單詞，補(bǔ)全句子。Look!Thereisabridgeinthepark.【考點(diǎn)】名詞詞義辨析．【答案】bridge【分析】看！公園里有一座橋?！窘獯稹繄D片是橋，使用bridge，a后面跟單數(shù)形式。故填：bridge?！军c(diǎn)評】熟悉名詞詞義辨析，根據(jù)圖片解答即可。三．連詞成句（共5小題）16．（2022秋?歷下區(qū)期末）根據(jù)情景，組成完整的句子。ontheweekendDoyouoftenplayfootballDoyouoftenplayfootballontheweekend？【考點(diǎn)】助動詞引導(dǎo)的一般疑問句．【答案】Doyouoftenplayfootballontheweekend？【分析】ontheweekend在周末Doyouoften你經(jīng)常playfootball踢足球【解答】ontheweekend在周末，Doyouoften你經(jīng)常，playfootball踢足球。結(jié)合圖片和詞語提示，可知句意"你經(jīng)常在周末踢足球嗎？"翻譯為Doyouoftenplayfootballontheweekend？故填：Doyouoftenplayfootballontheweekend？【點(diǎn)評】理解圖片含義，結(jié)合題干和語法作答。17．（2022秋?歷下區(qū)期末）根據(jù)情景，組成完整的句子。ChineseandEnglishIhaveonMondaysandWednesdaysIhaveChineseandEnglishonMondaysandWednesdays.【考點(diǎn)】陳述句肯定形式．【答案】IhaveChineseandEnglishonMondaysandWednesdays.【分析】我星期一和星期三有中文和英語課?！窘獯稹坑深}，ChineseandEnglish中文和英語；Ihave我有；onMondaysandWednesdays在星期一和星期三，結(jié)合圖片的課程表，可組成句意：我星期一和星期三有中文和英語課。Ihave作主謂語，ChineseandEnglish作賓語，onMondaysandWednesdays作時間狀語，結(jié)合英語的表達(dá)習(xí)慣組成成句為：IhaveChineseandEnglishonMondaysandWednesdays.故答案為：IhaveChineseandEnglishonMondaysandWednesdays.【點(diǎn)評】結(jié)合圖片內(nèi)容，理解詞組的意思，填寫正確的句子。18．（2022秋?歷下區(qū)期末）根據(jù)情景，組成完整的句子。ahighmountainintheparkIsthereIsthereahighmountaininthepark？【考點(diǎn)】系動詞引導(dǎo)的一般疑問句．【答案】Isthereahighmountaininthepark？【分析】Isthereahighmountaininthepark？公園里有高山嗎？【解答】句首的首字母需大寫，Isthere需放句首，可知此句為一般疑問句；ahighmountain作主語，緊隨其后，inthepark放句末。整合成句可得：Isthereahighmountaininthepark？公園里有高山嗎？故答案為：Isthereahighmountaininthepark？【點(diǎn)評】熟練掌握基本句型，學(xué)會系動詞引導(dǎo)的一般疑問句的用法。19．（2022秋?歷下區(qū)期末）根據(jù)情景，組成完整的句子。singEnglishsongsandcookRobincanRobincansingEnglishsongsandcook.【考點(diǎn)】陳述句肯定形式．【答案】RobincansingEnglishsongsandcook.【分析】羅賓會唱英文歌，會做飯?！窘獯稹繄D示：是唱歌做飯。根據(jù)所給詞匯、圖示及標(biāo)點(diǎn)，可確定組合的句子為陳述句，組合的句意：羅賓會唱英文歌，會做飯。Robin羅賓，作主語，放于句首；can會，情態(tài)動詞，放于主語后；singEnglishsongs英文歌，動詞短語，放于情態(tài)動詞后；and表示并列，放于動詞短語之后；cook做飯，與前面的動詞短語并列，位于句末，結(jié)合整句及英語表達(dá)的習(xí)慣作答。故答案為：RobincansingEnglishsongsandcook.【點(diǎn)評】連詞成句主要考查句法結(jié)構(gòu)，要求按照語法知識把給出的詞匯連成一個完整的句子。要求熟練掌握常見的固定詞組、習(xí)慣用語?？筛鶕?jù)標(biāo)點(diǎn)符號判斷句子類型。20．（2022秋?歷下區(qū)期末）根據(jù)情景，組成完整的句子。foodisMyfavouritechickenMyfavouritefoodischicken.【考點(diǎn)】陳述句肯定形式．【答案】Myfavouritefoodischicken.【分析】我最喜歡的食物是雞肉?！窘獯稹繄D示：是雞肉。根據(jù)所給詞匯、圖示及標(biāo)點(diǎn)，可確定組合的句子為一般現(xiàn)在時的陳述句，組合的句意：我最喜歡的食物是雞肉。Myfavouritefood我最喜歡的食物，作主語，放于句首；is是，系動詞，放于主語后；chicken雞肉，作表語，放于系動詞后，位于句末，結(jié)合整句及英語表達(dá)的習(xí)慣作答。故答案為：Myfavouritefoodischicken.【點(diǎn)評】連詞成句主要考查句法結(jié)構(gòu)，要求按照語法知識把給出的詞匯連成一個完整的句子。要求熟練掌握常見的固定詞組、習(xí)慣用語?？筛鶕?jù)標(biāo)點(diǎn)符號判斷句子類型。四．閱讀理解（共1小題）21．閱讀表格，選擇正確的答案。Mary'sTimetableMondayTuesdayWednesdayThursdayFriday8：20～8：55EnglishreadingEnglishwritingChinese9：05～9：40ChineseartChineseChineseEnglish9：40～10：10Break10：10～10：45mathsEnglishsciencemathsmusic10：55～11：30PEcomputerclassreadingPEcomputerclass11：30～1：30Noonbreak1：30～2：05musicPEPEEnglishSelf﹣study（1）WhatclassdoesMaryhaveeveryday？AA.English.B.Chinese.C.Reading.（2）Maryhasarest（休息）atnoonforB.A.1hourB.2hoursC.3hours（3）HowmanymusicclassesdoesMaryhaveinaweek？AA.Two.B.Three.C.Four.（4）Thethirdclassbegins（開始）atBinthemorning.A.9：40B.10：10C.10：45（5）WhendoesMaryhavereading？CA.OnTuesdays.B.OnFridays.C.OnTuesdaysandWednesdays.【考點(diǎn)】應(yīng)用文；學(xué)習(xí)科目．【答案】（1）A（2）B（3）A（4）B（5）C【分析】瑪麗的課程表【解答】（1）A.英語。B.中文。C.閱讀。由課程表可知瑪麗每天上英語課。故選：A。（2）A.1小時。B.2小時。C.3小時。由11：30～1：30（十一點(diǎn)半到一點(diǎn)半）可知瑪麗中午休息兩個小時。故選：B。（3）A.二。B.三。C.四。由課程表可知瑪麗一周上兩節(jié)音樂課。故選：A。（4）A.9：40。B.10：10。C.10：45。由10：10～10：45（十點(diǎn)十分到十點(diǎn)四十五分）可知早上第三節(jié)課十點(diǎn)十分開始。故選：B。（5）A.星期二。B.星期五。C.星期二和星期三。由課程表可知瑪麗星期二和星期三讀書。故選：C?！军c(diǎn)評】仔細(xì)閱讀表格，根據(jù)表格內(nèi)容以及題目分析作答。五．任務(wù)型閱讀（共1小題）22．閱讀郵件，完成下列任務(wù)。DearOliver，Howareyouthesedays？MyfamilyandIjustmovedintothecity，Shanghai.It'sbigandbeautiful.Thereisafamousriverthere.Doyouknowitsname？ItsnameistheHuangpuRiver.Thewateriscleanandtherearelotsoffishinit.Neartheriver，therearemanytrees.They'rebigandtall.TheOrientalPearlisveryfamous.Ioftenvisititwithmyparentsontheweekend.Wealllovethecity.Wouldyouliketocomeandvisitit？Pleasewritetome.Ruby任務(wù)一：閱讀郵件，選擇正確的答案。（1）ThefamousriverinShanghaiisB.A.theYellowRiverB.theHuangpuRiverC.theYangtzeRiver（2）ThewaterisB.A.dirtyB.cleanC.beautiful（3）TherearemanytreesBtheriver.A.infrontofB.nearC.between（4）IoftenvisitCwithmyparentsontheweekend.A.ShanghaiB.TheHuangpuRiverC.theOrientalPearl任務(wù)二：閱讀郵件，判斷下列句子的正誤，正確的寫"T"，錯誤的寫"F"。（1）TheletterisfromOliver.F（2）Oliver'sfamilyjustmovedintothecity，Shanghai.F（3）ThereisafamousriverinShanghai.T（4）TherearelotsoffishintheHuangpuRiver.T（5）TheOrientalPearlisinShanghaianditisfamous.T【考點(diǎn)】應(yīng)用文；中國城市與景點(diǎn)建筑．【答案】任務(wù)一：（1）B（2）B（3）B（4）C任務(wù)二：（1）F（2）F（3）T（4）T（5）T【分析】親愛的奧利弗，最近你好嗎？我和我的家人剛剛搬到了上海這座城市。它又大又美麗。那里有一條著名的河流，你知道它的名字嗎？它的名字叫黃浦江。江水很干凈，里面有很多魚。在江邊，有許多大樹，它們高大挺拔。東方明珠非常著名。我經(jīng)常在周末和父母一起去參觀它。我們都愛這座城市。你想來參觀嗎？請給我寫信。露比【解答】任務(wù)一：（1）A.黃河。B.黃浦江。C.長江。根據(jù)ItsnameistheHuangpuRiver.（它的名字叫黃浦江。）可知，上海著名的河流是黃浦江。故選：B。（2）A.骯臟。B.干凈。C.美麗。根據(jù)Thewateriscleanandtherearelotsoffishinit.（江水很干凈，里面有很多魚。）可知，江水很干凈。故選：B。（3）A.在……前面，B.附近。C.在……之間。根據(jù)Neartheriver，therearemanytrees.（在江邊，有許多大樹。）可知，江邊有許多大樹。故選：B。（4）A.上海。B.黃浦江。C.東方明珠。根據(jù)TheOrientalPearlisveryfamous.Ioftenvisititwithmyparentsontheweekend.（東方明珠非常著名。我經(jīng)常在周末和父母一起去參觀它。）可知，"我"經(jīng)常在周末和父母一起去參觀東方明珠。故選：C。任務(wù)二：（1）根據(jù)DearOliver（親愛的奧利弗）可知，這封信是寫給奧利弗的，而不是奧利弗寫的。故答案為：F。（2）根據(jù)MyfamilyandIjustmovedintothecity，Shanghai.（我和我的家人剛剛搬到了上海這座城市。）可知，露比的家人剛搬到上海，而不是奧利弗的家人剛搬到上海。故答案為：F。（3）根據(jù)Thereisafamousriverthere.（那里有一條著名的河流。）可知，上海有一條著名的河流。故填：T。（4）根據(jù)Thewateriscleanandtherearelotsoffishinit.（江水很干凈，里面有很多魚。）可知，黃浦江里有很多魚。故填：T。（5）根據(jù)TheOrientalPearlisveryfamous.（東方明珠非常著名。）可知，東方明珠在上海，很有名。故填：T?！军c(diǎn)評】讀懂文章是基礎(chǔ)，并結(jié)合題干要求，進(jìn)行解答。六．解答題（共1小題）23．選擇相應(yīng)的句子，補(bǔ)全對話。A.Theyarehealthy.B.They'retoosour（酸的）.C.Whataboutyou，Sarah？D.Doyoulikeapples？Sarah：What'syourfavouritefood，John？John：Ilikevegetablesbutnotonions.Onionsaresmelly（難聞的）.（1）CSarah：Onionsaremyfavouritevegetable.（2）AWhat'syourfavouritefruit？John：Apples.Theyaredelicious.Andtheyaregoodforus.（3）DSarah：Yes，Ido.Butgrapesaremyfavouritefruit.Doyoulikegrapes？John：No.（4）B【考點(diǎn)】補(bǔ)全對話．【答案】（1）C（2）A（3）D（4）B【分析】Sarah：你最喜歡的食物是什么，John？John：我喜歡蔬菜但不包括洋蔥。洋蔥很難聞。你呢，Sarah？Sarah：洋蔥是我最愛的蔬菜。它們很健康。你最喜歡的水果是什么？John：蘋果。它們很美味。它們對我們身體也很有好處。你喜歡蘋果嗎？Sarah：是的，我喜歡。但是葡萄是我最喜歡的水果。你喜歡葡萄嗎？John：不。它們太酸了?！窘獯稹靠疾檠a(bǔ)全對話。（1）C。根據(jù)Onionsaremyfavouritevegetable.洋蔥是我最愛的蔬菜?？芍@是回答自己最喜歡的蔬菜，此處為反問對方最喜歡的是什么。C.Whataboutyou，Sarah？你呢，Sarah？符合題意，故選：C。（2）A。根據(jù)Onionsaremyfavouritevegetable.洋蔥是我最愛的蔬菜。接下里要說喜歡的原因。A.Theyarehealthy.它們很健康。符合題意，故選：A。（3）D。根據(jù)Yes，Ido.是的，我喜歡?？芍卮鹩胐o，提問應(yīng)該也是Do。D.Doyoulikeapples？你喜歡蘋果嗎？符合題意，故選：D。（4）B。根據(jù)No.不?？芍酉聛硪f不喜歡的原因。B.They'retoosour.它們太酸了。符合題意，故選：B?！军c(diǎn)評】結(jié)合選項(xiàng)，根據(jù)上下文之間的邏輯，找出之間的關(guān)聯(lián)。結(jié)合上下文聯(lián)系做題。七．書面表達(dá)（共1小題）24．寫作：請根據(jù)圖片提示，發(fā)揮想象，進(jìn)行描寫。要求：不少于5句話。注意書寫規(guī)范。IamTom.Thisismyroom.There'sabedinit.Thereisadesknexttothebed.Thereisacomputeronit.Thereisachairnearthedesk.Therearethreepicturesonthewall.Myroomissmallbutclean.Ilikemyroom.【考點(diǎn)】狀物篇．【答案】IamTom.Thisismyroom.There'sabedinit.Thereisadesknexttothebed.Thereisacomputeronit.Thereisachairnearthedesk.Therearethreepicturesonthewall.Myroomissmallbutclean.Ilikemyroom.【分析】寫作要求：請根據(jù)圖片提示，發(fā)揮想象，進(jìn)行描寫。重點(diǎn)詞匯：nextto旁邊，book書，desk書桌重點(diǎn)句型：Thereisadesknexttothebed.床旁邊有一張書桌。使用therebe句型可以表示某地有某物?！窘獯稹縄amTom.Thisismyroom.There'sabedinit.Thereisadesknexttothebed.Thereisacomputeronit.Thereisachairnearthedesk.Therearethreepicturesonthewall.Myroomissmallbutclean.Ilikemyroom.我是湯姆。這是我的房間。里面有一張床。床旁邊有一張書桌。上面有一臺電腦。桌子附近有一把椅子。墻上有三幅畫。我的房間雖小但是很干凈。我喜歡我的房間?！军c(diǎn)評】小學(xué)階段，英文寫作一般考查學(xué)生的語言運(yùn)用能力，寫作內(nèi)容簡單實(shí)用。學(xué)生必須掌握重要的單詞拼寫以及語法結(jié)構(gòu)，寫作時要認(rèn)真審題，理解題意，根據(jù)要求來寫。

考點(diǎn)卡片1．詞匯類別分類【考點(diǎn)介紹】詞匯分類是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分，它有助于學(xué)生理清單詞之間的關(guān)系，提高詞匯的掌握程度。詞匯分類主要分為詞性分類、類別分類和其他分類，這些分類有助于學(xué)生系統(tǒng)地積累詞匯，同時也為日常生活和學(xué)習(xí)提供了有用的詞匯工具?！镜湫屠}】找出下列每組單詞中不同類的一項(xiàng)。（）A．grandfatherB．grandmaC．orange【分析】grandfather爺爺，grandma奶奶，orange橘子?！窘獯稹緼.grandfather爺爺，B.grandma奶奶，C.orange橘子。A和B選項(xiàng)是家庭成員，C選項(xiàng)是水果。故選：C?！军c(diǎn)評】熟記常見的英語詞匯，根據(jù)單詞的類別，正確分類?！窘忸}思路】1、仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀題目，了解分類的規(guī)則或標(biāo)準(zhǔn)。2、理清分類規(guī)則：明確題目要求的分類規(guī)則。有時，規(guī)則可能是明確的，而有時候?qū)W生需要從題目中推斷出規(guī)則。3、分組：開始根據(jù)規(guī)則將單詞或短語分成不同的組。將符合同一分類規(guī)則的詞匯放在一組中，確保每個單詞或短語都被正確分類。4、檢查：仔細(xì)檢查每個單詞或短語是否被正確分類。確保沒有遺漏或錯誤的分類。5、標(biāo)明答案：在試卷上標(biāo)明你的答案。通常使用標(biāo)號或圓圈來表示每個分類的組別。6、復(fù)查：在提交答案之前，務(wù)必再次檢查，確保每個單詞或短語都被正確分類，沒有漏掉的詞匯。2．名詞詞義辨析【考點(diǎn)介紹】詞匯詞義辨析是指理解和區(qū)分單詞的不同詞義或含義?！镜湫屠}】Junjunwillvisithergrandpainthe___thisweekend.He'safarmer.（）A．countrysideB．shop【分析】俊俊這個周末要去鄉(xiāng)下看望她的爺爺。他是個農(nóng)民?！窘獯稹扛鶕?jù)He'safarmer.（他是個農(nóng)民。）可知，俊俊這個周末要去鄉(xiāng)下看望她的爺爺。countryside可譯為：鄉(xiāng)下；shop商店。故選：A?！军c(diǎn)評】熟練掌握單詞的詞性和詞義，結(jié)合句意和語法知識進(jìn)行作答，學(xué)會名詞詞義辨析?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。題目通常會提供一個單詞，并要求你選擇該單詞在特定上下文中的正確詞義。2.考慮上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線索或信息，可以幫助你理解單詞的正確詞義。上下文通常提供了單詞的使用方式，有助于正確的詞義辨析。3.排除錯誤選項(xiàng)：如果你不確定單詞的詞義，可以通過排除明顯不合適的選項(xiàng)來縮小選擇范圍。有時，某些選項(xiàng)可能與上下文不相符，可以先排除它們。4.理解單詞的不同含義：學(xué)生需要了解單詞可能具有的不同詞義。一些單詞具有多個詞義，具體的詞義可能取決于上下文。5.選擇答案：選擇你認(rèn)為在特定上下文中正確的詞義，并將其填寫在答題卡或試卷上。6.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇是否正確。確保你已經(jīng)選擇了與上下文最匹配的詞義。3．形容詞詞義辨析【考點(diǎn)介紹】詞匯詞義辨析是指理解和區(qū)分一個單詞的不同詞義或含義?！镜湫屠}】It's34℃.It's_____inSingapore.（）A．hotB．cool【分析】現(xiàn)在是34度。新加坡很熱?！窘獯稹拷Y(jié)合34℃可知天氣炎熱。A炎熱的，B涼爽的。故選：A?！军c(diǎn)評】理解形容詞的含義，結(jié)合前后句子邏輯作答。【解題思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。題目通常會提供一個單詞，并要求你選擇該單詞在特定上下文中的正確詞義。2.考慮上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線索或信息，可以幫助你理解單詞的正確詞義。上下文通常提供了單詞的使用方式，有助于正確的詞義辨析。3.排除錯誤選項(xiàng)：如果你不確定單詞的詞義，可以通過排除明顯不合適的選項(xiàng)來縮小選擇范圍。有時，某些選項(xiàng)可能與上下文不相符，可以先排除它們。4.理解單詞的不同含義：學(xué)生需要了解單詞可能具有的不同詞義。一些單詞具有多個詞義，具體的詞義可能取決于上下文。5.選擇答案：選擇你認(rèn)為在特定上下文中正確的詞義，并將其填寫在答題卡或試卷上。6.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇是否正確。確保你已經(jīng)選擇了與上下文最匹配的詞義。4．基數(shù)詞【考點(diǎn)介紹】1.定義：基數(shù)詞用于表示數(shù)量或順序中的數(shù)字。它們表示"幾個"或"第幾個"的概念。2.基數(shù)詞例如：1（one）2（two）3（three）4（four）……3.用法：基數(shù)詞用于表示數(shù)量。例如：Therearefiveapplesonthetable.（桌子上有五個蘋果。）【典型例題】Thereare___daysinJune.（）A．sevenB．twelveC．thirty【分析】在六月有30天?！窘獯稹縮even七，twelve十二，thirty三十。根據(jù)June并結(jié)合常識可知，六月有30天，thirty三十，符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評】熟練掌握基數(shù)詞詞義，結(jié)合常識，選擇合適的一項(xiàng)。【解題思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀題目，理解問題的要求。確定你需要填入何種類型的數(shù)詞，如基數(shù)詞（表示數(shù)量）、序數(shù)詞（表示順序）、分?jǐn)?shù)、百分比等。2.分析上下文：考慮上下文，特別是前文和后文的信息，以便確定正確的數(shù)詞。上下文可能提供關(guān)于所涉及事物的數(shù)量、順序或其他信息。3.確定數(shù)詞類型：確定需要使用的數(shù)詞類型。例如，如果問題涉及到數(shù)量，那么可能需要使用基數(shù)詞；如果問題涉及到順序，那么可能需要使用序數(shù)詞。4.檢查數(shù)詞的形式：數(shù)詞有不同的形式，如基數(shù)詞"one"、"two"、"three"，序數(shù)詞"first"、"second"、"third"等。確保選擇的數(shù)詞在語法上和語境中都正確。5.細(xì)心核對：在完成答案后，仔細(xì)核對整個句子，確保數(shù)詞使用正確，語法正確，句子通順。檢查拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號。5．動詞原形【考點(diǎn)介紹】動詞的原形是動詞的基本形式，通常是詞典中列出的形式。它是不帶時態(tài)、人稱或語氣變化的最基本的形式?！镜湫屠}】Hewill___apilotintwentyyears.（）A．a(chǎn)reB．beC．do【分析】二十年后他將成為一名飛行員?！窘獯稹烤渥又衱ill是情態(tài)動詞，后面跟動詞原形，beapilot表示成為飛行員。are，be動詞的復(fù)數(shù)形式；do動詞原形。故選：B?！军c(diǎn)評】熟悉動詞原形，根據(jù)will解答即可?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀問題：首先，仔細(xì)閱讀問題，理解題目的要求。確定題目中需要填入動詞的基本形式。2.考慮句子上下文：考慮句子的上下文，看看動詞的形式是否受到其他單詞或句子結(jié)構(gòu)的影響。有時，句子的語法結(jié)構(gòu)或上下文可以提供關(guān)于正確答案的線索。3.確定動詞的時態(tài)：考慮句子的時態(tài)，確定應(yīng)該使用哪個動詞的基本形式。根據(jù)句子的時態(tài)，選擇正確的動詞形式，例如，一般現(xiàn)在時使用動詞的基本形式，一般過去時使用動詞的過去式等。4.檢查主語和謂語一致：確保填寫的動詞與句子中的主語一致。動詞的形式通常與主語的單復(fù)數(shù)形式和人稱保持一致。6．介詞用法辨析【考點(diǎn)介紹】介詞辨析題主要是給出幾個介詞，從中選擇正確的一個，要從它們的意思、用法上進(jìn)行辨析。【典型例題】TheDalianBayUnderseaTunnel（大連灣海底隧道）openedtotraffic___May1st，2023.（）A．inB．onC．for【分析】大連灣海底隧道于2023年5月1日通車?！窘獯稹烤渥又蠱ay1st，2023.指的是具體的某一天，使用介詞on。故選：B?！军c(diǎn)評】熟悉介詞用法辨析，根據(jù)所給選項(xiàng)解答即可?！窘忸}思路】1.明確介詞的作用：首先要理解介詞在句子中的基本作用。介詞是一種用來描述名詞、代詞或動詞與其他元素之間關(guān)系的詞語。它們可以表示方向、位置、時間、原因、條件等關(guān)系。2.仔細(xì)閱讀題目：仔細(xì)閱讀題目，確定需要填入介詞的位置以及要表達(dá)的關(guān)系。有些題目可能會提供上下文，幫助你選擇適當(dāng)?shù)慕樵~。3.考慮上下文：如果上下文提供了線索，要考慮上下文中其他詞語的含義和句子的整體意思，以確定哪個介詞最合適。4.短語搭配：一些介詞在特定的短語中常常被使用，例如"inthemorning"（在早上）、"onthetable"（在桌子上）、"withasmile"（帶著微笑）。了解這些常見的介詞短語可以幫助你更準(zhǔn)確地選擇介詞。5.注意動詞后的介詞：某些動詞需要特定的介詞，這些搭配通常是固定的。例如，"listentomusic"（聽音樂）中的"to"是固定的介詞。6.熟悉常見介詞：要熟悉英語中常見的介詞，例如"in"、"on"、"at"、"by"、"with"、"under"、"over"等等。這些是基本的介詞，經(jīng)常在句子中使用。7．定冠詞（the）【考點(diǎn)介紹】1.定冠詞"the"的基本用法：定冠詞"the"用于特指已知的或特定的人、物、地點(diǎn)或概念。它通常用于特定的名詞前，以區(qū)別于其他可能的選擇。例如：thebook（這本書，特指的書）theteacher（這位老師，特指的老師）2.使用"the"表示已知信息：定冠詞"the"通常用于說話者和聽者都知道的事物，或者在對話中已經(jīng)提到的事物。例如，在一個對話中，當(dāng)你首次提到"thebook"時，后續(xù)的提到都應(yīng)該使用"the"來指代同一本書。3.使用"the"表示唯一性："the"也可以用來表示某事物是唯一的或在特定上下文中已經(jīng)明確了唯一性。例如，"thesun"（太陽）是唯一的，因此我們使用"the"。4.使用"the"表示特定群體中的一部分：有時"the"也可以用來表示某一特定群體中的一部分。例如，"thestudents"（學(xué)生們）表示特定學(xué)?；虬嗉壷械膶W(xué)生。5.不使用"the"的情況：定冠詞"the"不用于一般性、泛指的名詞前，也不用于表示泛指或通用概念的名詞前。例如，"Ilikedogs."（我喜歡狗，不特指某只狗）。6.使用"the"表示地理方位：當(dāng)提到特定的地理方位時，如河流、山脈、洲際、海洋等，通常需要使用"the"。例如，"theNileRiver"（尼羅河）、"thePacificOcean"（太平洋）。7.特殊情況的規(guī)則：在一些專用短語或習(xí)慣用語中，也有一些特殊規(guī)則，例如"inthemorning"（早上）、"attheweekend"（在周末）。【典型例題】Ilikeplaying_____guitar.（）A．/B．a(chǎn)nC．the【分析】我喜歡彈吉他。【解答】playtheguitar彈吉他，guitar吉他，樂器前需帶定冠詞the。an，不定冠詞。故選：C。【點(diǎn)評】熟練掌握單詞的詞性和詞意，牢記單詞的基本形式和短語的固定搭配，根據(jù)語境及常識完成句子?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生需要仔細(xì)閱讀試題，理解句子的意思和要求?？辞宄~的單復(fù)數(shù)形式以及是否需要使用冠詞。2.確定名詞的性質(zhì)：判斷名詞是否是特指的、泛指的、可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞。這有助于決定是否需要使用冠詞以及是使用不定冠詞"a"、"an"還是定冠詞"the"。3.使用不定冠詞"a"或"an"：如果名詞是不特指的單數(shù)可數(shù)名詞，通常需要使用不定冠詞"a"或"an"。選擇"a"還是"an"取決于名詞的發(fā)音，如果名詞以元音音素開頭，則使用"an"，否則使用"a"。4.使用定冠詞"the"：定冠詞"the"用于特指的名詞，或者用于上下文中已經(jīng)提到過的特定事物。如果題目要求特指某個事物，應(yīng)該使用"the"。8．冠詞用法辨析【考點(diǎn)介紹】冠詞辨析題主要是給出幾種類型的冠詞，從中選擇正確的一個，要從它們的意思、用法上進(jìn)行辨析?！镜湫屠}】MayIhave______lookatthepicture？（）A．a(chǎn)nB．theC．a(chǎn)D．\【分析】我可以看一下照片嗎？【解答】根據(jù)題干，havealook看一看，固定詞組。A用于首字母為元音字母開頭的單詞；B為定冠詞；D不填。故選：C。【點(diǎn)評】準(zhǔn)確理解句子，掌握冠詞的使用細(xì)節(jié)?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生需要仔細(xì)閱讀試題，理解句子的意思和要求。看清楚名詞的單復(fù)數(shù)形式以及是否需要使用冠詞。2.確定名詞的性質(zhì)：判斷名詞是否是特指的、泛指的、可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞。這有助于決定是否需要使用冠詞以及是使用不定冠詞"a"、"an"還是定冠詞"the"。3.使用不定冠詞"a"或"an"：如果名詞是不特指的單數(shù)可數(shù)名詞，通常需要使用不定冠詞"a"或"an"。選擇"a"還是"an"取決于名詞的發(fā)音，如果名詞以元音音素開頭，則使用"an"，否則使用"a"。4.使用定冠詞"the"：定冠詞"the"用于特指的名詞，或者用于上下文中已經(jīng)提到過的特定事物。如果題目要求特指某個事物，應(yīng)該使用"the"。9．程度副詞【考點(diǎn)介紹】程度副詞通常描述動作或狀態(tài)的程度，可以使語言更具體和豐富。例如very（非常）too（太，過于）quite（相當(dāng)）almost（幾乎）absolutely（絕對）completely（完全）totally（完全）extremely（極其）enough（足夠）so（如此）【典型例題】Thecoatis____expensive.（）A．toB．tooC．two【分析】這件外套太貴了?！窘獯稹靠疾槌潭雀痹~、同音詞。B選項(xiàng)too"太"為副詞，可以修飾形容詞expensive"貴的"，句意為"這件外套太貴了。"符合。A選項(xiàng)to為"去、到"，C選項(xiàng)two為"二、兩個"。故選：B?！军c(diǎn)評】準(zhǔn)確理解句子，掌握副詞的使用細(xì)節(jié)?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀問題，確保理解問題的要求。2.識別副詞位置：在句子中識別副詞的位置。副詞通常用來修飾動詞、形容詞、其他副詞或整個句子，所以要確保找到它們在句子中的正確位置。3.考慮上下文：考慮副詞在上下文中的作用。副詞的選擇通常依賴于上下文，考慮句子的語境和邏輯關(guān)系。4.理解副詞的功能：副詞可以表示時間、地點(diǎn)、方式、程度等不同的功能。確保你了解不同類型的副詞在句子中的作用，并選擇適當(dāng)?shù)母痹~來作答。5.檢查句子結(jié)構(gòu)：確保選擇的副詞在語法上是正確的，不會破壞句子的結(jié)構(gòu)或意義。注意主謂一致和其他語法規(guī)則。10．陳述句肯定形式【考點(diǎn)介紹】肯定句：1.主謂一致：在肯定句中，主語和謂語動詞要保持一致。例如：Sheplaysthepiano.（她彈鋼琴。）2.基本結(jié)構(gòu)：肯定句的基本結(jié)構(gòu)通常是主語+謂語動詞+賓語或其他補(bǔ)充成分。例如：Theyeatpizza.（他們吃披薩。）3.時間表達(dá)：肯定句中可以包括時間表達(dá)，以指明動作發(fā)生的時間。例如：Igotoschooleveryday.（我每天去學(xué)校。）【典型例題】Myfavouriteseasonisautumn，because___.（）A．IcanmakeasnowmanB．IcanplantthetreeC．Icanseetheleavesfallandfall【分析】我最喜歡的季節(jié)是秋天，因?yàn)槲铱梢钥吹綐淙~飄落。【解答】不完整句意：我最喜歡的季節(jié)是秋天，因?yàn)開____。A．我可以堆雪人；B．我可以種樹；C．我可以看到樹葉飄落。根據(jù)常識可知秋天是樹葉飄落的季節(jié)，可見C符合句意。故選：C?！军c(diǎn)評】做題時，首先理解句意，再根據(jù)句意選出答案?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀問題，確保理解問題的要求。2.理解句子結(jié)構(gòu)：確保你理解句子的結(jié)構(gòu)和含義。明白主語、謂語、賓語等在句子中的位置和作用。3.注意時態(tài)和語態(tài)：根據(jù)題目的要求，注意時態(tài)和語態(tài)的使用。英語中的時態(tài)可以影響動作發(fā)生的時間，而語態(tài)可以影響動作的主動或被動。4.關(guān)注詞匯：詞匯選擇是構(gòu)建陳述句的關(guān)鍵。確保你選擇的詞匯適合句子的意思和語境。11．系動詞引導(dǎo)的一般疑問句【考點(diǎn)介紹】系動詞引導(dǎo)的一般疑問句是一種用來詢問某人或某物的狀態(tài)或?qū)傩缘木渥有问?。系動詞用于連接主語和主語的描述性成分（通常是形容詞或名詞），而一般疑問句則用于詢問是否某種狀態(tài)或?qū)傩猿闪?。小學(xué)英語通常考查be動詞引導(dǎo)的一般疑問句，回答時通常用Yes，sb/sth+be或No，sb/sth+benot【典型例題】﹣Isthepencilboxinthedesk？﹣___It'sinmybag.（）A．No，itisn't.B．Yes，itis.C．No，Idon't.【分析】﹣鉛筆盒在桌子里嗎？﹣不，不是。它在我的包里。【解答】問句是Isthepencilbox開頭的一般疑問句。其肯定回答是"Yes，itis."否定回答是"No，itisn't."。根據(jù)It'sinmybag.（它在我的包里。）可知，需用否定回答。A選項(xiàng)符合。故選：A?！军c(diǎn)評】熟練掌握單詞的詞性和詞義，結(jié)合句意和語法知識進(jìn)行作答，學(xué)會系動詞引導(dǎo)的一般疑問句的用法?！窘忸}思路】1.確定主語和謂語動詞：確定問題中的主語和謂語動詞。主語通常是問題中提到的人、物或動物，而謂語動詞是詢問有關(guān)主語的動作、狀態(tài)或?qū)傩缘牟糠帧?.根據(jù)問題形式回答：根據(jù)問題的形式，回答"yes"或"no"。3.如果問題是以動詞"be"（am、is、are、was、were）開頭的，回答時要根據(jù)主語和動詞的一致性回答"yes"或"no"。如果問題是以其他動詞開頭的，通?；卮饡r需要使用助動詞或直接改變謂語動詞的形式。4.用完整的句子回答：盡量用完整的句子回答問題，以提供更清晰的信息。12．助動詞引導(dǎo)的一般疑問句【考點(diǎn)介紹】助動詞引導(dǎo)的一般疑問句用于詢問某種情況或行為是否發(fā)生，而不是主語的狀態(tài)或?qū)傩?。助動詞通常與主要動詞一起使用，以形成不同的時態(tài)、語態(tài)和情態(tài)。以下是一些常見的助動詞和形成助動詞引導(dǎo)的一般疑問句的示例：1.助動詞"do"（做）：Doeshehaveacar？（他有輛車嗎？）2.助動詞"does"（做，第三人稱單數(shù)形式）：Doesitrainoftenhere？（這里經(jīng)常下雨嗎？）3.助動詞"did"（做，過去時形式）：Didyoufinishyourhomework？（你完成了作業(yè)嗎？）在這些句子中，助動詞放在句子的開頭，然后是主語和主要動詞的基本形式，以構(gòu)成一般疑問句?；卮饡r，可以使用"Yes"或"No"來回應(yīng)問題?！镜湫屠}】﹣﹣Doesshelikepears？﹣﹣No，she___.（）A．don'tB．doesC．doesn't【分析】﹣她喜歡梨嗎？﹣不，她不喜歡。【解答】問句是Doesshe開頭的一般疑問句。其肯定回答是"Yes，shedoes."否定回答是"No，shedoesn't."故選：C?！军c(diǎn)評】要掌握如何根據(jù)一般疑問句進(jìn)行正確回答，重點(diǎn)是知道答語的句子結(jié)構(gòu)，根據(jù)主語及時態(tài)選擇相應(yīng)助動詞?！窘忸}思路】1.確定主語和謂語動詞：確定問題中的主語和謂語動詞。主語通常是問題中提到的人、物或動物，而謂語動詞是詢問有關(guān)主語的動作、狀態(tài)或?qū)傩缘牟糠帧?.根據(jù)問題形式回答：根據(jù)問題的形式，回答"yes"或"no"。3.如果問題是以動詞"be"（am、is、are、was、were）開頭的，回答時要根據(jù)主語和動詞的一致性回答"yes"或"no"。如果問題是以其他動詞開頭的，通?；卮饡r需要使用助動詞或直接改變謂語動詞的形式。4.用完整的句子回答：盡量用完整的句子回答問題，以提供更清晰的信息。13．what引導(dǎo)的特殊疑問句【考點(diǎn)卡片】基本結(jié)構(gòu)：What+一般疑問句？what即"什么"，屬于高頻使用的特殊疑問詞，詢問范圍較廣泛，回答時通常要回答具體事物或事件。【典型例題】﹣Anna，_____﹣I'mwatchingthefish.（）A．howareyou？B．whatareyoudoing？C．whoareyou？【分析】﹣Anna，你在干嘛？﹣我在看魚?！窘獯稹緼你好嗎？B你在干什么？C你是誰？結(jié)合答語句意可知提問對方在干什么，B符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評】理解句子含義，掌握what引導(dǎo)的特殊疑問句的用法?！窘忸}思路】1.確定特殊疑問詞：確定問題中使用的特殊疑問詞，這將幫助你確定問題的類型，以及需要提供的信息類型。例如，如果問題以"What"開頭，通常需要提供關(guān)于物體或事物的信息；如果以"Where"開頭，需要提供地點(diǎn)信息。2.找出答案的信息來源：確定在哪里可以找到答案。這可能涉及查看文章、課本、筆記或其他相關(guān)資源，以確保你提供正確的信息。3.用完整的句子回答：回答特殊疑問句時，通常需要用一個完整的句子來提供答案。這可以幫助你清晰地表達(dá)你的思想。14．who/whom引導(dǎo)的特殊疑問句【考點(diǎn)卡片】基本結(jié)構(gòu)：Who/Whom+一般疑問句？Who/Whom即"誰"，詢問人，回答時通常要回答具體的人。【典型例題】﹣______isthatman？（）﹣He'smyfather.A．WhoB．WhatC．Where【分析】﹣那個人是誰？﹣他是我父親?！窘獯稹靠疾閣ho/whom引導(dǎo)的特殊疑問句。Who誰；What什么；Where在哪里。答語"He'smyfather"回答的是人物，用疑問詞"Who"提問。故選：A。【點(diǎn)評】疑問詞通常用來構(gòu)成疑問句，要根據(jù)回答的具體內(nèi)容進(jìn)行選擇?！窘忸}思路】1.確定特殊疑問詞：確定問題中使用的特殊疑問詞，這將幫助你確定問題的類型，以及需要提供的信息類型。例如，如果問題以"What"開頭，通常需要提供關(guān)于物體或事物的信息；如果以"Where"開頭，需要提供地點(diǎn)信息。2.找出答案的信息來源：確定在哪里可以找到答案。這可能涉及查看文章、課本、筆記或其他相關(guān)資源，以確保你提供正確的信息。3.用完整的句子回答：回答特殊疑問句時，通常需要用一個完整的句子來提供答案。這可以幫助你清晰地表達(dá)你的思想。15．補(bǔ)全對話【考點(diǎn)介紹】1.語境理解：學(xué)生需要理解對話的整體語境，包括對話的主題、發(fā)生的情境、誰在說話以及說話的順序等方面