7.1力-【課堂筆記】（人教版）

學而優(yōu)教有方第七章力第1節(jié)力教材考點梳理一、力1.定義：力是物體對物體的作用。2.力的產(chǎn)生條件：（1）必須有兩個或兩個以上的物體。（2）物體間必須有相互作用（推、拉、提、壓等）。（3）“接觸或不接觸”不是產(chǎn)生力的必要條件。（4）產(chǎn)生力的作用時施力物體和受力物體同時出現(xiàn)、同時消失的。二、力的性質(zhì)1.力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的。2.兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。3.相互作用力特點：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在不同物體上。4.相互作用力同時產(chǎn)生，同時消失。三、力的作用效果 1.力可以使物體發(fā)生形變。2.力可以改變物體的運動狀態(tài)。（1）由靜止變?yōu)檫\動。（2）由運動變?yōu)殪o止。（3）由快到慢，由慢到快，運動速度發(fā)生改變。（4）運動的方向發(fā)生改變。說明：物體的運動狀態(tài)是否改變一般指：物體的運動快慢是否改變（速度大小的改變）和物體的運動方向是否改變。四、力的三要素1.力的三要素：大小、方向、作用點。2.力的三要素影響力的作用效果。五、力的示意圖1.定義：在物理學中通常用用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法。（1）作用點：線段的起點或終點表示力的作用點。（2）大?。壕€段的長度表示力的大小。（3）方向：線段末端的箭頭表示力的方向。2.畫力的示意圖要點：（1）力的作用點一定畫在受力物體上。（2）在同一示意圖中，線段越長，力越大。（3）最后在箭頭旁邊要標明力的種類。例：如圖小明用與水平面成30°的大小為1000N的力，向右拉汽車。畫出拉力的示意圖。重難點突破1．（2023廣東）火箭搭載飛船升空過程中：火箭向下噴出氣體而向上運動，說明力的作用是的，火箭外殼與空氣摩擦會發(fā)熱，這是通過做功的方式改變外殼內(nèi)能；宇航員座椅的質(zhì)量（選填“變大”“變小”或“不變”）。2.小明和小花打乒乓球，球拍與球之間發(fā)生了相互作用．若以乒乓球為研究對象，施力物體是________，該力使乒乓球形狀發(fā)生。3.雞蛋碰石頭，結(jié)果破了而石頭不會破，下列說法正確的是（）A.雞蛋受到了力的作用，而石頭沒有受力B.石頭碰雞蛋的力大于雞蛋碰石頭的力C.石頭碰雞蛋的力等于雞蛋碰石頭的力D.石頭碰雞蛋的力和雞蛋碰石頭的力都作用在雞蛋上了4．（2023四川遂寧）“車禍猛于虎”，很多交通事故都是由于超速、超載、疲勞駕駛等造成的，對家庭、社會造成巨大傷害。如圖所示，大貨車由于超速行駛，雖然緊急剎車，仍然追尾前方等紅燈的小轎車。事故造成小轎車后備廂受損嚴重，大貨車的前保險杠也發(fā)生輕微形變。下列關(guān)于本次事故的描述不正確的是（）

A．小轎車比大貨車受損嚴重，是由于碰撞時大貨車對小轎車的作用力大于小轎車對大貨車的作用力B．兩車都損壞嚴重，說明物體間力的作用是相互的C．剎車過程中，地面對車輪的摩擦力改變了大貨車的運動狀態(tài)D．兩車損壞嚴重，說明力可以改變物體的形狀5．（2023·湖南常德）下列關(guān)于力的說法中錯誤的是（）A．成語“孤掌難鳴”說明一個物體不會產(chǎn)生力B．“卵與石斗，麋碎無疑”是因為雞蛋受到的力大于石頭受到的力C．“飛流直下三千尺”是由于水受到重力的作用D．“風吹草低見牛羊”說明風對草的力改變了草的形狀6．（2023·湖南益陽）冬至打年糕是中國傳統(tǒng)習俗之一。打年糕時，需要用木制榔頭反復(fù)捶打石槽中蒸熟的糯米。如圖所示，用木制榔頭捶打年糕的過程中，放在水平地面上的石槽始終未動。下列說法正確的是（）

A．向下砸榔頭時，榔頭只受到重力的作用B．榔頭打擊年糕時，人對年糕有力的作用C．年糕凹陷，說明力可以改變物體的形狀D．年糕凹陷，說明榔頭對年糕有打擊力，而年糕對榔頭沒有作用力7．（2023·廣西）如圖，在龍舟比賽的整個過程中，下列說法正確的是（）

A．各隊的平均速度一定一樣大 B．打鼓聲主要通過水傳給選手C．向后劃槳，槳會受到水向前的力 D．冠軍隊的龍舟所受阻力一定最小8．（2023云南）我國傳統(tǒng)節(jié)日有懸掛燈籠的習俗，請在圖中畫出燈籠受到拉力F的示意圖；參考答案1.【答案】相互不變【解析】[1]火箭向下噴出氣體，火箭向上運動，是因為氣體也給火箭一個向上的力，說明力的作用是相互的。[2]質(zhì)量與所含物質(zhì)的多少有關(guān)，與物體的溫度高低無關(guān)，則宇航員座椅的質(zhì)量不變。2.【答案】球拍改變3.【答案】C4.【答案】A【解析】A．物體間力的作用是相互的，碰撞時大貨車對小轎車的作用力等于小轎車對大貨車的作用力，故A錯誤；B．兩車都損壞嚴重，說明物體間力的作用是相互的，故B正確；C．剎車過程中，地面對車輪的摩擦力方向與貨車的運動方向相反，所以摩擦力能夠使貨車運動速度減小，即力能改變物體的運動狀態(tài)，故C正確；D．兩車損壞嚴重，說明力可以改變物體的形狀，故D正確。故選A。5.【答案】B【解析】A．力是物體對物體的作用，成語“孤掌難鳴”說明一個物體不會產(chǎn)生力的作用，故A正確，不符合題意；B．物體間力的作用是相互的，以卵投石時，雞蛋和石頭都受到力的作用，力的大小相等，故B錯誤，符合題意；C．重力的方向豎直向下，“飛流直下”是由于水受到重力的作用，故C正確，不符合題意；D．力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運動狀態(tài)，風吹草低見牛羊，說明風對草的力改變了草的形狀，故D正確，不符合題意。故選B。6.【答案】C【解析】A．向下砸榔頭時，榔頭受到重力和糯米的支持力，故A錯誤；B．榔頭打擊年糕時，榔頭對年糕有力的作用，人與年糕不接觸，人對年糕沒有力的作用，故B錯誤；C．榔頭的打擊力使年糕凹陷，說明力可以改變物體的形狀，故C正確；D．物體間力的作用是相互的，榔頭對年糕有打擊力，年糕對椰頭也有作用力，故D錯誤。故選C。7.【答案】C【解析】A．平均速度，各隊的總路程相同，但所用時間不同，所以平均速度不一定一樣大，故A錯誤；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，打鼓聲主要通過空氣將聲音傳遞給選手，故B錯誤；C．向后劃