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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年統(tǒng)編版2024九年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、下列項目中,哪個是保護生物多樣性的根本措施()A.保護生物的數(shù)量B.保護生物的棲息環(huán)境C.保護生物的種類D.保護生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性2、分類法是化學(xué)學(xué)習的重要方法.下列說法不正確的是()A.生石灰、燒堿、濃硫酸都可以用作干燥劑B.鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需微量元素C.CH4、C2H5OH、CH3COOH都屬于有機化合物D.KNO3、CO(NH2)2、NH4H2PO4都屬于復(fù)合肥料3、關(guān)于熱機,下列說法是正確的()A.汽油機頂部有噴油嘴,柴油機頂部有火花塞B.柴油機在吸氣沖程中,將柴油和空氣的混合氣吸人氣缸C.汽油機在做功沖程中,進氣門關(guān)閉排氣門打開D.汽油機在做功沖程中,是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能4、假如一個性狀總是從父親直接傳給兒子,由兒子直接傳給孫子。那么,控制這個性狀的基因最可能的位置是()A.位于常染色體上B.位于Y染色體上C.位于X染色體上D.位于性染色體上5、林則徐在虎門硝煙時焚燒的是:()A.外國香煙B.海洛因C.冰毒D.鴉片6、以下說法中正確的是()A.溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多B.熱傳遞過程中,溫度從高溫物體向低溫物體傳遞C.熱傳遞過程中,熱量從高溫物體向低溫物體傳遞D.熱傳遞過程中,熱量從熱量多的物體向熱量少的物體傳遞7、推理是學(xué)習化學(xué)的一種方法,但不合理的推理會得到錯誤結(jié)論.以下推理正確的是()A.分子可以構(gòu)成物質(zhì)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣物質(zhì)一定由分子構(gòu)成B.含碳元素的物質(zhì)燃燒會生成二氧化碳﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)一定含有碳元素C.溶液具有均一性和穩(wěn)定性﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液D.酸堿中和反應(yīng)能生成鹽和水﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、脂肪是人體____的能源物質(zhì),而人體生命活動所需主要能源物質(zhì)是____.9、汽油、木柴、天然氣、煤炭等燃料都儲存著____,儲存在食物中的能量屬于____。10、甲、乙兩人在相同的水平路面上,分別以1m/s和0.5m/s的速度將兩個完全相同的木箱沿直線勻速推動了10m。在此過程中,甲推木箱的力____(填“大于”、“小于”或“等于”)乙推木箱的力;____(填“甲”或“乙”)做功的功率更大。11、汽車行駛一段路程后,發(fā)動機變得燙手,發(fā)動機的內(nèi)能不斷____,為了防止發(fā)動機過熱,用水箱里的水對發(fā)動機進行冷卻,水的內(nèi)能會不斷____,這是通過____的方式改變了它們的內(nèi)能。12、全世界每年因被腐蝕損耗的鋼鐵約占世界全年鋼鐵產(chǎn)量的____;我們要學(xué)會探究金屬銹蝕的____以及防護的____和____回收利用。13、根據(jù)下列圖文回答問題:
(1)圖①:從微觀角度看,酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實質(zhì)是____.
(2)圖②:干燥劑的主要成分為生石灰,用化學(xué)方程式表示其干燥原理:____.
(3)圖③:一個C60分子是由____構(gòu)成的.
(4)圖④:古代字畫能夠保存很長時間不褪色的原因是____.14、法國著名科學(xué)家巴斯德在研究牲口患炭疽病時,進行了如下實驗:把供實驗的綿羊分為甲、乙兩組,甲組綿羊用毒性已削弱的炭疽病病原菌注射,它們感染后沒有發(fā)??;乙組沒有注射。十天后,對甲、乙兩組綿羊同時注射毒性極強的炭疽病病原菌,經(jīng)過一段時間,甲組綿羊全部正常生活,而乙組的綿羊全部死亡,請回答:實驗中,甲組綿羊第二次注射后沒有發(fā)病的現(xiàn)象屬于____免疫;乙組綿羊在實驗中起到的作用是____。15、如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面勻速向右運動的過程中,物體B相對于地面靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為3N,則B所受滑動摩擦力方向水平向____(選填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小為____N。
評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)16、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、解答題(共4題,共28分)17、(2015?紹興)氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體;它能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。
(1)如圖,鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中水的作用是____;
(2)現(xiàn)有0.8克硫與氧氣充分反應(yīng);理論上需要分解高錳酸鉀多少克?
(2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑)
(3)二氧化硫氣體對人體有毒,會污染大氣,可用氫氧化鈉溶液吸收,二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似,寫出二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式____18、(2015?溫州)某興趣小組設(shè)計了如圖甲所示的汽車轉(zhuǎn)向指示燈電路模型,接通相應(yīng)指示燈后,該指示燈會亮、暗(微弱發(fā)光)交替閃爍發(fā)光,電路中電源電壓恒為6伏,指示燈規(guī)格為“6V3W”,R0為定值電阻;電磁鐵線圈及鐵的阻值忽略不計。
(1)若讓左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)指示燈同時工作,轉(zhuǎn)向開關(guān)應(yīng)與觸點________接通。(選填“1和2”;“2和3”、“3和4”或“4和5”)
(2)當轉(zhuǎn)向開關(guān)與觸點“2和3”接通時,右轉(zhuǎn)指示燈兩端實際電壓變化規(guī)律如圖乙所示。已知當右轉(zhuǎn)指示燈微弱發(fā)光時,其兩端實際電壓為U,消耗的實際功率為額定功率的
求:①右轉(zhuǎn)指示燈閃爍交替工作30秒消耗的電能;
②定值電阻R0的阻值(指示燈的電阻不變)。19、如圖為家庭和工廠中常用的鉗子;觀察它的構(gòu)造,它是由哪些材料構(gòu)成的,分別利用了這些材料的什么物理屬性?
20、簡述三種傳染病預(yù)防措施的區(qū)別?參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、D【分析】【解答】保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。故選D。
【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解認識生物的多樣性,了解保護生物的多樣性。2、D【分析】【解答】A;生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣;燒堿與濃硫酸具有吸水性,都可以用作干燥劑,故選項說法正確;
B;人體中微量元素主要有:鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒;鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需微量元素,故選項說法正確;
C、CH4、C2H5OH、CH3COOH均是含有碳元素的化合物;都屬于有機化合物,故選項說法正確;
D、KNO3、NH4H2PO4中分別含有鉀元素和氮元素、氮元素和磷元素,均屬于復(fù)合肥;CO(NH2)2中含有氮元素;屬于氮肥;故選項說法錯誤;
故選:D.
【分析】A;根據(jù)常見的干燥劑進行分析判斷;
B;根據(jù)人體中常量元素和微量元素所包括的種類;進行分析判斷;
C;含有碳元素的化合物叫有機化合物;簡稱有機物;
D、同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.3、D【分析】【解答】A;汽油機頂部有火花塞;柴油機頂部有噴油嘴;B、柴油機在吸氣沖程中,將空氣吸入氣缸;C、汽油機在做功沖程中,進氣門和排氣門都是關(guān)閉的;D、汽油機的做功沖程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成了機械能.故選D.
【分析】汽油機的頂端是火花塞,吸氣沖程中吸進的是汽油和空氣的混合物;柴油機的頂端是噴油嘴,吸氣沖程中吸進的是空氣.汽油機的做功沖程中,進氣門和排氣門都是關(guān)閉的,汽油和空氣的混合物越到明火劇烈燃燒,產(chǎn)生了高溫高壓的燃氣,推動活塞運動,將燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞運動的機械能.4、B【分析】【解答】男性性染色體中的Y染色體只會傳給兒子;而不會傳給女兒;可見,如果一個性狀總是從父親直接傳給兒子,由兒子直接傳給孫子,那么控制這個性狀的基因一定位于Y染色體上。故答案選B。
【分析】男性產(chǎn)生兩種類型的精子:含有X染色體的和含Y染色體的,女性只產(chǎn)生一種卵細胞,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相結(jié)合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相結(jié)合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩.5、D【分析】【解答】林則徐在虎門硝煙時焚燒的是鴉片;故答案選D。
【分析】林則徐在虎門硝煙時焚燒的是鴉片。6、C【分析】【分析】(1)物體的內(nèi)能雖然與溫度有關(guān);但還和物質(zhì)的種類;質(zhì)量等因素有關(guān);熱量是過程量不是狀態(tài)量。
(2)熱傳遞的條件是兩個物體之間存在溫度差;熱量從高溫物體傳給低溫物體,或從物體的高溫部分傳遞到低溫部分。發(fā)生熱傳遞時,傳遞的是熱量而不是溫度。
【解答】A;物體的內(nèi)能除了與溫度有關(guān)以外;還和物質(zhì)的種類、質(zhì)量等因素有關(guān);且熱量是過程量不是狀態(tài)量,熱量只存在熱傳遞中,不能說含有或者具有熱量,只能說吸收或放出熱量。故A說法不正確。
B;兩個不同溫度的物體之間發(fā)生熱傳遞時;傳遞的是熱量而不是溫度,故B說法不正確。
C;熱傳遞過程中;熱量從高溫物體向低溫物體傳遞,故C說法正確。
D;熱傳遞的條件是溫度差;而不是“熱量差”,而且“熱量多的物體”的說法本身就是錯誤的,故D說法不正確。
故選:C7、B【分析】【分析】A.物質(zhì)的構(gòu)成微粒:分子;原子、離子;
B.會用質(zhì)量守恒定律解決問題;此合理的推理會得到正確結(jié)論;
C.溶液的概念:均一性;穩(wěn)定性的“混合物”;
D.中和反應(yīng)的概念:酸跟堿作用生成鹽和水的反應(yīng).
【解答】解:A.分子可以構(gòu)成物質(zhì);正確;物質(zhì)“一定”由分子構(gòu)成,錯誤,故A錯誤;
B.含碳元素的物質(zhì)燃燒會生成二氧化碳﹣﹣燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)一定含有碳元素;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,推理和結(jié)論都正確,故B正確;
C.溶液具有均一性和穩(wěn)定性;正確;具有均一性;穩(wěn)定性的液體“一定”是溶液,錯誤,如水,故C錯誤;
D.酸堿中和反應(yīng)能生成鹽和水;正確;生成鹽和水的反應(yīng)“一定”是中和反應(yīng),錯誤,如二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng),故D錯誤.
故選B.二、填空題(共8題,共16分)8、備用|糖類【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì);糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽;每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.【解答】解:食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.其中能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì),同時這三類物質(zhì)也是組織細胞的組成成分,其中糖類是最主要的供能物質(zhì),脂肪也是重要的供能物質(zhì),但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處.蛋白質(zhì)也能為生命活動提供一部分能量,但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細胞的基本物質(zhì),是人體生長發(fā)育、組織修復(fù)和更新的重要原料.水、無機鹽和維生素不能為人體提供能量.
故答案為:備用;糖類9、化學(xué)能化學(xué)能【分析】【分析】化學(xué)能是指儲存在物質(zhì)當中的能量;在發(fā)生化學(xué)變化的時候可以釋放出來,變成熱能或者其他形式的能量。
【解答】燃料燃燒時;將儲存在其中的能量釋放出來,這種能量屬于化學(xué)能。人和動物的運動要消耗能量,人和動物消耗的能量可以從食物中得到補充,儲存在食物中的能量屬于化學(xué)能。
故答案為:化學(xué)能;化學(xué)能10、等于甲【分析】【分析】根據(jù)影響摩擦力的因素及二力平衡條件判斷甲;乙推力的大小;
根據(jù)P=W/t=Fv來計算甲;乙功率的大小。
【解答】根據(jù)條件;木箱在兩種情況下受到的摩擦力相同,因為均做勻速直線運動,所以對木箱的推力相等;
由P=W/t=Fv可知;甲乙對木箱的推力相等,甲的速度大于乙的速度,所以甲的功率大于乙的功率;
故答案為:等于甲?11、增大增大熱傳遞【分析】【解答】發(fā)動機溫度升高;內(nèi)能增大;冷卻過程中,水通過熱傳遞吸收發(fā)動機的熱量,內(nèi)能增大。
【分析】本題分兩個階段:第一個階段是發(fā)動機變熱;第二個階段是水和發(fā)動機之間的熱傳遞。本題考查的是物體內(nèi)能的改變以及熱傳遞改變物體內(nèi)能。12、十分之一原因方法廢舊金屬的【分析】【解答】全世界每年因被腐蝕損耗的鋼鐵約占世界全年鋼鐵產(chǎn)量的十分之一;我們要學(xué)會探究金屬銹蝕的原因;以及防護的方法和廢舊金屬的回收利用。
【分析】金屬常常因為生銹而受到損失,要充分理解金屬生銹的原因及其保護金屬的方法,及時回收廢舊金屬意義重大。13、氫氧根離子和氫離子結(jié)合形成水分子CaO+H2O=Ca(OH)260個碳原子常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑【分析】【解答】(1)根據(jù)反應(yīng)可以知道;中和反應(yīng)實質(zhì)就是氫氧根離子和氫離子結(jié)合形成水分子的過程;
(2)根據(jù)題意,該干燥劑的成分為生石灰,可與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;
(3)物質(zhì)丙的化學(xué)式為C60;它的一個分子是由60個碳原子構(gòu)成的;
(4)墨的主要成分是碳;用墨汁書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色,是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑.
故答案為:(1)氫氧根離子和氫離子結(jié)合形成水分子;(2)CaO+H2O=Ca(OH)2;(3)60個碳原子;(4)常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑.
【分析】(1)根據(jù)反應(yīng)可以知道;中和反應(yīng)實質(zhì)就是氫氧根離子和氫離子結(jié)合形成水分子的過程;
(2)根據(jù)題意可知該干燥劑為生石灰;能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣解答;
(3)根據(jù)物質(zhì)丙的化學(xué)式為C60;分子是由原子構(gòu)成的進行分析解答;
(4)墨的主要成分是碳,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).14、特異性對照【分析】【解答】本實驗的變量為是否注射毒性已減弱的炭疽病的病原菌;甲組注射了用毒性已減弱的炭疽病的病原菌為實驗組,乙組未注射,起到對照作用,因此為對照組,故乙組綿羊在實驗中起對照作用。
【分析】特異性免疫又稱獲得性免疫或適應(yīng)性免疫,這種免疫只針對一種病原體,是獲得免疫經(jīng)后天感染(病愈或無癥狀的感染)或人工預(yù)防接種(菌苗、疫苗、類毒素、免疫球蛋白等)而使機體獲得抵抗感染能力,實驗中甲組綿羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原體注射,它進入羊體刺激體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)(抗體),它們感染后沒有發(fā)病,表明體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了抗體并且抗原已被消滅,在第二次注射時,炭疽病的病原體已侵入,抗體立即與之結(jié)合,從而消滅抗原,因此沒有發(fā)病,這屬于特異性免疫。15、右12【分析】【分析】物體B處于平衡狀態(tài),據(jù)此判斷其所受摩擦力的大小.根據(jù)摩擦力的概念可判斷其所受摩擦力的方向.對A進行受力分析,再進一步確定地面對A的摩擦力大?。?/p>
【解答】彈簧測力計的示數(shù)為3N;則彈簧測力計對B的拉力為3N,方向向左;B水平方向上受拉力和摩擦力,由二力平衡可得,摩擦力與拉力應(yīng)大小相等,方向相反,故摩擦力大小為3N;摩擦力水平向右;
以A為研究對象;它受到向右的拉力為15N,同時受到地面對它的摩擦力和物體B對它的摩擦力,二者之和為15N;
所以地面對物體A的摩擦力為15N-3N=12N.
故答案為:右;12.三、判斷題(共1題,共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來,供細胞利用。四、解答題(共4題,共28分)17、(1)防止生成物熔化濺落炸裂瓶底;
(2)理論上需要分解高錳酸鉀7.9g;
(3)SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O。【分析】【分析】(1)根據(jù)鐵絲燃燒時的注意事項分析回答;
(2)根據(jù)硫的質(zhì)量利用反應(yīng)的方程式求出氧氣的質(zhì)量;再根據(jù)氧氣的質(zhì)量求出高錳酸鉀的質(zhì)量;
(3)根據(jù)二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水解答。
【解答】解:(1)鐵絲燃燒時盛氧氣的集氣瓶底少量水的作用是:防止生成的高溫熔融物濺落瓶底引起集氣瓶底炸裂;
(2)設(shè)理論上需要分解高錳酸鉀的質(zhì)量為x,由S+O2SO2,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑可得。
S~O2~2KMnO4
32316
0.8gx
x=7.9g
方法二:
設(shè)需要氧氣的質(zhì)量為x
S+O2SO2
3232
0.8gx
x=0.8g
設(shè)理論上需要分解高錳酸鉀的質(zhì)量為y
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
31632
y0.8g
y=7.9g
(3)二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
故答案為:
(1)防止生成物熔化濺落炸裂瓶底。
(2)理論上需要分解高錳酸鉀7.9g。
(3)SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O。18、(1)若讓左轉(zhuǎn);右轉(zhuǎn)指示燈同時工作;轉(zhuǎn)向開關(guān)應(yīng)與觸點3和4接通;
(2)當轉(zhuǎn)向開關(guān)與觸點“2和3”接通時,①右轉(zhuǎn)指示燈閃爍交替工作30秒消耗的電能32.4J;②定值電阻R0的阻值48Ω?!痉治觥俊痉治觥浚?)據(jù)電路分析即可;及需要讓兩個指示燈都接入電路即可;
(2)①計算出指示燈兩種功率下的工作時間;而后據(jù)公式W=Pt計算電能即可;
②據(jù)燈泡的規(guī)格可以計算出燈泡的電阻;據(jù)燈泡的電阻和燈泡的實際功率可以計算出燈泡的實際電流,而后再據(jù)串聯(lián)電路電壓和電流的規(guī)律分析即可得出答案。
【解答】解:(1)據(jù)圖可知;若想使得兩個指示燈都工作,所以應(yīng)該讓兩個指示燈同時接入電路,故應(yīng)將開關(guān)與觸點3和4接通;
(2)①此時燈泡發(fā)出微弱的光時的功率是:P′=P=×3W=0.12W;
故據(jù)圖乙可知,每1.5s的時間,指示燈3W工作時間是0.5s,0.12
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