2025年北師大版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷892考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、下列各項實驗（括號內(nèi)為相應(yīng)的操作或方法），能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ?A.除去CO2中的少量CO（點燃）B.驗證硫酸銨溶液（取樣，加氫氧化鈉溶液）C.檢驗CaO中混有的CaCO3溶液（滴加稀鹽酸）D.鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉（取樣，溶解，滴加酚酞）2、使用下列簡單機(jī)械，為了省力的是A.龍舟比賽用的船槳B.拔釘子的羊角錘C.理發(fā)用的剪刀D.旗桿頂?shù)亩ɑ?、下列化學(xué)用語表示正確的是（）A.銅離子﹣Cu+2B.兩個氫分子﹣2HC.熟石灰﹣Ca（OH）2D.氧化鐵﹣FeO4、在學(xué)習(xí)了功率的知識后；三位同學(xué)相比較爬桿時誰的功率的．以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是（）

①用相同的時間爬桿；測量各自的體重和爬上桿的高度，經(jīng)計算可比較功率大?。?/p>

②都爬到桿頂；測量出各自的體重和爬桿所用的時間，經(jīng)計算可比較功率大?。?/p>

③爬桿后，測量出各自的體重，爬桿的時間和爬桿高度．算出功率進(jìn)行比較．A.①②③B.①②C.①③D.只有①5、一輛轎車在水平平直公路上高速行駛；如圖所示（）

A.轎車上表面空氣流速小B.轎車上表面空氣壓強(qiáng)大C.轎車對地面的壓力等于重力D.轎車行駛過快，可能飛離地面評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、隨著社會的進(jìn)步和人們生活水平的提高，影響人類健康的主要疾病已經(jīng)發(fā)生，由不良生活方式引起的____、____和____是目前主要的非傳染病，而新生____的控制正考驗著政府部門和社會各方面的應(yīng)急能力，以及人們的道德素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)．7、復(fù)合材料是____的材料；____、____、____、____等都是復(fù)合材料.8、A；B、C、D、E、F、G、H、I為初中化學(xué)常見的物質(zhì)．其中D、G、I屬于單質(zhì)；A為紅褐色固體，G為紫紅色固體，H為淺綠色溶液．如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件及生成物略去）．

（1）E溶液中的溶質(zhì)是____．

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式____．

（3）寫出反應(yīng)②中生成G的化學(xué)方程式____和生成I的原因____．9、作為實用的；富于創(chuàng)造性的中心學(xué)科；人類越來越離不開化學(xué)了．

（1）認(rèn)識物質(zhì)世界需要化學(xué)．如空氣中的氮氣和氧氣，自然界的水和石灰石，實驗室里的硫和鎂等．寫出其中兩種物質(zhì)的化學(xué)式____、____．

（2）農(nóng)作物的增產(chǎn)依賴化學(xué)．如常用的化肥NH4Cl、KCl、Ca（H2PO4）2等，其中屬于氮肥的是____．氮肥和磷肥可根據(jù)其外觀顏色的不同加以區(qū)別，這里“外觀顏色”屬于____性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）．

（3）各種新藥合成依靠化學(xué)，2015年1月，中國自主知識產(chǎn)權(quán)的原創(chuàng)抗癌新藥西達(dá)苯胺獲準(zhǔn)全球上市．西達(dá)苯胺的化學(xué)式為C22H19FN4O2，該物質(zhì)由____種元素組成，一個西達(dá)苯胺分子中有____個原子，西達(dá)苯胺中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是____．10、煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS極及少量鐵和鐵的化合物．工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如圖．

（1）操作1：粉碎．粉碎的目的是____．

（2）操作2：熔燒．高溫條件下，通入空氣，CuS和NaCl反應(yīng)生成了CuCl2和Na2SO4，化學(xué)方程式為____．

（3）操作3：____（填操作名稱）．

（4）流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是____．

11、如圖所示，工人用滑輪組勻速提升重800N的貨物，所用的拉力F為500N，貨物在50s內(nèi)勻速上升5m．在此過程中，貨物上升的速度是____m/s；所做的有用功是____J；拉力做功的功率是____W；滑輪組的機(jī)械效率是____．12、下列是家庭廚房的一些常用物品：

A．鐵鍋B．塑料水杯C．食鹽D．食醋E．小蘇打F．白糖G．聚乙烯保鮮膜。

回答有關(guān)問題（用序號填寫）：

（1）主要制作材料屬于合金的是____．

（2）由合成材料制成的是____．

（3）能用于除去熱水壺內(nèi)的水垢的是____．

（4）生活中烹調(diào)時常用作調(diào)味劑的是____．

（5）“××”牌發(fā)酵粉的成分中含有有機(jī)酸和____．

（6）夏季被蚊蟲叮咬后，為了減輕痛癢，可以涂抹____的稀溶液．13、生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中；

片刻觀察到的現(xiàn)象是____；發(fā)生反應(yīng)的方程式為____；

反應(yīng)一段時間后，又觀察到的現(xiàn)象是____，發(fā)生反應(yīng)的方程式為____。14、在下列反應(yīng)中。

①紅磷+氧氣五氧化二磷。

②氧化鈣+水→氫氧化鈣。

③氧化汞汞+氧氣。

屬于分解反應(yīng)的是____；化合反應(yīng)的是____既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是____．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題，共10分)16、如圖所示；畫出力F對支點O的力臂L。

17、圖中，根據(jù)杠桿的平衡條件作出拔釘子時所用的最小力F的示意圖和它的動力臂l1．

評卷人得分五、解答題(共3題，共18分)18、（2015?紹興）因為“1升水中大約能溶解1升二氧化碳”，所以我們常采用向上排空氣集氣法收集二氧化碳，在集滿二氧化碳時，玻璃片的____（選填“毛”或“光”）面應(yīng)朝下蓋上集氣瓶，有同學(xué)質(zhì)疑：因為發(fā)生反應(yīng)時排出氣體的速度很快，二氧化碳與水接觸的時間很短，溶解的量可能不大，于是他們決定探究二氧化碳是否能用排水集氣法收集？他們查閱資料得到：①排水集氣法收集時，二氧化碳在水中的溶解損失很??；②排空氣集氣法與排水集氣法的二氧化碳純度比較如表所示：他們得出的結(jié)論是：____。收集的方法二氧化碳的純度排空氣集氣法71%排水集氣法87.5%19、（2015?紹興）如圖是一種健身器械，AOB可視為杠桿．圖中小明同學(xué)用力豎直向下拉杠桿，重物被抬起，此時阻力臂____（選填“大于”、“小于”或“等于”）動力臂。小明同學(xué)想通過增大向下拉力來加大訓(xùn)練強(qiáng)度，請你利用杠桿平衡條件，給小明提出一條合理的建議：____。

20、如圖所示，正方體重力為50N，請在圖中畫出F1的力臂和正方體所受重力的示意圖。

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】A；一氧化碳和二氧化碳均勻混合；不能被點燃，故A錯誤；

B；取樣品；加入氫氧化鈉溶液，會生成刺激性氣味的氣體，可以鑒別銨根離子，但不能鑒別硫酸根離子，故B錯誤；

C；取樣品；滴入鹽酸，會產(chǎn)生氣體，證明含有碳酸鈣，故C正確；

D；碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都顯堿性；都能是酚酞顯紅色，故D錯誤．

故選：C．

【分析】A；根據(jù)一氧化碳和二氧化碳均勻混合；不能被點燃進(jìn)行分析；

B；根據(jù)硫酸銨和氫氧化鈉會生成氨氣進(jìn)行分析；

C；根據(jù)碳酸鈣和鹽酸會生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析；

D、根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都顯堿性進(jìn)行分析．2、B【分析】【解答】A；劃龍舟用的船槳動力臂小于阻力臂；屬于費力杠桿，故A不符合題意；

B；羊角錘有較長的用力柄；動力臂長于阻力臂，屬于省力杠桿，故B符合題意；

C；理發(fā)剪刀一般刀口部分長于刀柄；阻力臂長于動力臂，屬費力杠桿，故C不符合題意；

D；旗桿頂?shù)亩ɑ?；不能省力，但可以改變力的方向，故D不符合題意．

故選B

【分析】對于簡單機(jī)械來說，如果要求它省力，那么動力臂就一定要大于阻力臂．選項中所列都是生活中常見的簡單機(jī)械，只有逐一分析它們力臂的大小，才能判斷其是否省力，同時還要注意，機(jī)械的力臂有時會隨著使用方式的不同而變化．3、C【分析】【分析】A；離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．B、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

C；根據(jù)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱；進(jìn)行分析判斷．

D；氧化鐵中鐵元素顯+3價；氧元素顯﹣2價，寫出其化學(xué)式即可．

【解答】解：A、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，銅離子可表示為：Cu2+；故選項化學(xué)用語表示錯誤．

B、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個氫分子可表示為：2H2；故選項化學(xué)用語表示錯誤．

C、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，其化學(xué)式為Ca（OH）2；故選項化學(xué)用語表示正確．

D、氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，其化學(xué)式為：Fe2O3；故選項化學(xué)用語表示錯誤．

故選：C．4、A【分析】【分析】要比較功率的大??；有三種方法：①做功時間一定，比較做功的多少，做功多的，功率大；②做功的多少一定，做功時間短的，功率大；③分別測出功率，進(jìn)行比較．

【解答】解：爬桿是克服自身的重力做功，功率P===①若做功時間t一定，測出各自的體重和爬桿的高度，體重和爬桿高度、g的乘積越大，功率就越大，方案可行；②都爬到桿頂，爬桿的高度一定，測出各自的體重和爬桿時間，若越大，功率就越大，方案可行；③測出各自的體重、爬桿時間和爬上桿的高度，根據(jù)P=求出功率；比較功率的大小，方案可行．

故選A．5、D【分析】【分析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越快的地方壓強(qiáng)反而越小。行駛在高速公路上的轎車；轎車上方的空氣流速大于下方的空氣流速；則轎車上表面空氣流速大壓強(qiáng)小，下部的空氣壓力大于上部的壓力，所以轎車行駛過快，可能飛離地面，就感覺車飄了起來。

【解答】（1）行駛在高速公路上的轎車，轎車上方的空氣流速大于下方的空氣流速；則轎車上表面空氣流速大壓強(qiáng)小，下部的空氣壓力大于上部的壓力，所以轎車行駛過快，可能飛離地面，就感覺車飄了起來．故AB錯誤，D正確；

（2）由于轎車上方的空氣流速大于下方的空氣流速，所以轎車受到豎直向上的支持力、升力和豎直向下的重力，因此支持力小于重力，由于支持力和壓力大小相等，即轎車對地面的壓力小于轎車的總重力，故C錯誤。二、填空題(共9題，共18分)6、心腦血管病|癌癥|糖尿病|傳染病【分析】【分析】人們在日常生活中所遵循的行為習(xí)慣；如果有利于增進(jìn)身心健康水平，提高生活質(zhì)量，就是健康的生活方式．【解答】解：健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，特別是一些慢性；非傳染性疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量．生活方式疾病就是由于人們不健康的生活方式長期作用而引起的疾病，主要包括心腦血管病、癌癥和糖尿病等，而新生傳染病的控制正考驗著政府部門和社會各方面的應(yīng)急能力，以及人們的道德素．

故答案為：心腦血管??；癌癥；糖尿??；傳染?。?、由兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料，通過物理或化學(xué)的方法，在宏觀上組成具有新性能卡伏拉玻璃鋼碳纖維燒蝕材料【分析】【解答】復(fù)合材料是由兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料；通過物理或化學(xué)的方法，在宏觀上組成具有新性能的材料。常見復(fù)合材料主要有卡伏拉；玻璃鋼、碳纖維、燒蝕材料。

【分析】根據(jù)復(fù)合材料的定義和種類來回答。8、硫酸、硫酸銅3CO+Fe2O32Fe+3CO2Fe+CuSO4=FeSO4+Cu鐵和硫酸反應(yīng)生成氫氣【分析】【解答】（1）A；B、C、D、E、F、G、H、I為初中化學(xué)常見的物質(zhì)；D、I、G屬于單質(zhì)，E溶液經(jīng)過反應(yīng)會得到G，G是紅色固體，所以G是銅，銅和氧氣加熱生成的F是黑色的氧化銅，氧化銅與過量的稀硫酸反應(yīng)得到的X溶液中含有生成的硫酸銅和剩余的硫酸，D能與E溶液反應(yīng)生成銅和H、I，H為淺綠色的液體，所以D是鐵，H是硫酸亞鐵，I是氫氣，A為紅褐色固體，A和B反應(yīng)會生成D和C，因此A是氧化鐵，B可以是一氧化碳，所以C是二氧化碳，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以E溶液中的溶質(zhì)是硫酸、硫酸銅；

（2）反應(yīng)①是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

（3）反應(yīng)②中生成G的是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；生成I的原因是：鐵和硫酸反應(yīng)生成氫氣．

故答案為：（1）硫酸；硫酸銅；

（2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

（3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；鐵和硫酸反應(yīng)生成氫氣．

【分析】根據(jù)A、B、C、D、E、F、G、H、I為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，D、I、G屬于單質(zhì)，E溶液經(jīng)過反應(yīng)會得到G，G是紅色固體，所以G是銅，銅和氧氣加熱生成的F是黑色的氧化銅，氧化銅與過量的稀硫酸反應(yīng)得到的X溶液中含有生成的硫酸銅和剩余的硫酸，D能與E溶液反應(yīng)生成銅和H、I，H為淺綠色的液體，所以D是鐵，H是硫酸亞鐵，I是氫氣，A為紅褐色固體，A和B反應(yīng)會生成D和C，因此A是氧化鐵，B可以是一氧化碳，所以C是二氧化碳，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可．9、N2O2NH4Cl物理五48碳【分析】【解答】（1）氮氣和氧氣都是由分子構(gòu)成的，其化學(xué)式是N2、O2，故填：N2、O2；

（2）NH4Cl中含有氮元素，屬于氮肥；KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥；Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥．外觀顏色不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故填：NH4Cl；物理；

（3）由西達(dá)苯胺的化學(xué)式為C22H19FN4O2可知；它是由碳；氫、氟、氮、氧五種元素組成，一個西達(dá)苯胺分子中共有的原子數(shù)是22+19+1+4+2=48，西達(dá)苯胺中碳、氫、氟、氮、氧元素的質(zhì)量比為（12×22）：（1×19）：（19×1）：（14×4）：（16×2）=264：19：19：56：32，因此西達(dá)苯胺中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是碳．故答案為：五；48；碳．

【分析】（1）根據(jù)化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行分析；

（2）含有氮元素的化肥屬于氮肥；物質(zhì)的顏色；外觀屬于物理性質(zhì)；

（3）根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式的含義、化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．10、增大反應(yīng)物的接觸面積CuS+2NaCl+2O2CuCl2+Na2SO4過濾氯化鈉【分析】【解答】（1）粉碎的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積；

（2）高溫條件下，通入空氣，CuS和NaCl反應(yīng)生成了CuCl2和Na2SO4，化學(xué)方程式為：CuS+2NaCl+2O2CuCl2+Na2SO4；

（3）操作3是過濾；通過過濾把不溶于水的物質(zhì)和溶液分離；

（4）流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是氯化鈉．

故填：增大反應(yīng)物的接觸面積；CuS+2NaCl+2O2CuCl2+Na2SO4；過濾；氯化鈉．

【分析】（1）反應(yīng)物接觸越充分；反應(yīng)進(jìn)行的越快；

（2）根據(jù)反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式；

（3）過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去；

（4）根據(jù)流程圖可以判斷那些物質(zhì)可以循環(huán)利用．11、0.1400010080%【分析】【解答】解：（1）在此過程中，貨物上升的速度v===0.1m/s；

（2）拉力做的有用功W有用=Gh=800N×5m=4000J；

（3）因為貨物上升5m；所以繩子自由端被拉下的距離s=nh=2×5m=10m；

拉力做的功為：W總=Fs=500N×10m=5000J；

功率：P===100W；

（4）使用滑輪組時；動滑輪是由兩股繩子承擔(dān)，則繩子自由端被拉下的距離s=2h；

因為η====

所以滑輪組的機(jī)械效率η===80%．

故答案為：0.1；4000；100；80%．

【分析】（1）根據(jù)v=計算貨物上升的速度；

（2）根據(jù)公式W=Gh可求出拉力所做的有用功；

（3）根據(jù)公式W=Fs求出拉力做的總功，根據(jù)公式P=可求出功率；

（4）根據(jù)圖中滑輪組中線的繞法，利用滑輪組機(jī)械效率的公式η====即可求出．12、ABGDCDFEE【分析】【解答】解：（1）主要制作材料屬于合金的是鐵鍋；

（2）塑料水杯；聚乙烯保鮮膜屬于有機(jī)合成材料；

（3）熱水壺內(nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣；和酸反應(yīng)會溶解；

（4）生活中烹調(diào)時常用作調(diào)味劑的是食鹽；食醋、白糖；

（5）發(fā)酵粉的成分中含有有機(jī)酸和小蘇打；

（6）夏季被蚊蟲叮咬后；會產(chǎn)生蟻酸，為了減輕痛癢，可以涂抹堿性物質(zhì)．

故答案為：（1）A；（2）BG；（3）D；（4）CDF；（5）E；（6）E．

【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，結(jié)合常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答．13、鐵銹逐漸消失，無色溶液變成黃色Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O有氣泡產(chǎn)生Fe+2HCl═FeCl2+H2↑【分析】【分析】鐵銹的主要成分是氧化鐵；能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵與水，寫出反應(yīng)的現(xiàn)象；化學(xué)方程式即可；鐵銹完全消失后，鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，故會看到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生，據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。本題難度不大，主要考查酸的化學(xué)性質(zhì)，掌握鐵銹的主要成分、酸的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫等是正確解答本題的關(guān)鍵。

【解答】解：鐵銹的主要成分是氧化鐵（Fe2O3），將生銹的鐵釘放入稀鹽酸中，先是表面的鐵銹的主要成分氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵與水，反應(yīng)現(xiàn)象為：鐵銹逐漸消失，無色溶液變成黃色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；當(dāng)鐵銹完全反應(yīng)后，鐵與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，生成氯化亞鐵與氫氣，反應(yīng)現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑。

故答案為：鐵銹逐漸消失，無色溶液變成黃色；Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；有氣泡產(chǎn)生；Fe+2HCl═FeCl2+H2↑。14、③①②①【分析】【分析】分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)；其特點可總結(jié)為“一變多”；化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

【解答】解：①紅磷+氧氣五氧化二磷；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；又是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)．

②氧化鈣+水→氫氧化鈣；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；但該反應(yīng)不是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，不屬于氧化反應(yīng)．

③氧化汞汞+氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．

故答案為：③；①②；①．三、判斷題(共1題，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋