2024年滬教版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷208考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、人體內(nèi)長骨的基本結(jié)構(gòu)包括（）A.骨質(zhì)、骨髓、骨髓腔B.骨質(zhì)、紅骨髓、黃骨髓C.骨膜、骨質(zhì)、骨髓D.骨膜、骨松質(zhì)、骨密質(zhì)2、【題文】青蛙和被子植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)分別是（）。A.受精卵、受精卵B.蝌蚪、種子C.蝌蚪、花粉粒D.受精卵、受精極核3、關(guān)于生物的分類，如果用圖表示表格中各項(xiàng)之間的關(guān)系，則表格中各選項(xiàng)與圖示相符的是（）。1234A界目屬科B動(dòng)物脊柱動(dòng)物兩棲類鱷魚C銀杏裸子植物種子植物植物D微生物真菌多細(xì)胞真菌霉菌A.AB.BC.CD.D4、炒熟的種子，置于適宜的外界條件下，仍不能萌發(fā)，這是因?yàn)椋ǎ〢.種子處于休眠狀態(tài)B.胚是死的C.胚不完整D.沒有適宜的溫度條件5、下列表格中表示的是小明對(duì)7種動(dòng)物進(jìn)行的簡(jiǎn)單分類；他的分類依據(jù)是（）

。類別1類別2麻雀、兔子、大熊貓、鱷魚蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛A.有無脊椎B.水生還是陸生C.體溫是否恒定D.是胎生還是卵生6、在花的結(jié)構(gòu)中，最主要的部分是()A.花柄B.花被C.花托D.花蕊評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、（2015?百色）細(xì)胞通過____產(chǎn)生新細(xì)胞，細(xì)胞通過____形成不同的組織．8、下圖是某家庭的遺傳圖譜。假設(shè)控制雙眼皮的基因（A）為顯性，控制單眼皮的基因（a）為隱性，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）在遺傳學(xué)上，人類雙眼皮與單眼皮稱為一對(duì)_____________性狀。（2）4號(hào)的性染色體組成為_____________，其中Y染色體來自_____________號(hào)。父母控制性狀的基因，通過_____________代代相傳。（3）若1號(hào)是雙眼皮，2號(hào)是單眼皮，4號(hào)為單眼皮，5號(hào)是雙眼皮。1號(hào)的基因組成是_____________，5號(hào)的基因組成是_____________。若6號(hào)是單眼皮，5號(hào)和6號(hào)生下一單眼皮孩子的幾率是_____________。（4）7號(hào)和9號(hào)是表兄妹，從優(yōu)生角度分析，他們不能結(jié)為夫妻的原因是后代患_____________的機(jī)會(huì)大大增加。9、在成對(duì)的基因中有顯性和隱性之分，控制顯性性狀的基因叫做____，控制隱性性狀的基因叫做____．10、田野衛(wèi)士是青蛙，屬于脊椎動(dòng)物．____．11、【題文】據(jù)青蛙的發(fā)育過程；請(qǐng)回答（7分）

（1）青蛙的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是____，從整個(gè)發(fā)育過程來看，青蛙的發(fā)育屬于____。

（2）剛孵出來的蝌蚪的呼吸器官是____。

（3）成蛙的眼睛視物很特別，只對(duì)____有反應(yīng)。

（4）青蛙的食物主要是農(nóng)業(yè)害蟲，因此我們應(yīng)該____。

（5）現(xiàn)在青蛙數(shù)量減少的主要原因是____和____。12、根據(jù)以下材料；回答相關(guān)問題：

據(jù)報(bào)道；英國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種叫“固氮醋桿菌”的特殊固氮菌，這種固氮菌的固氮基因可植入到某些農(nóng)作物植株內(nèi)，使這些作物的細(xì)胞具有固氮能力，從而“捕獲”空氣中的氮．研究人員已經(jīng)用西紅柿成功完成試驗(yàn)，目前正用小麥；玉米等進(jìn)行更大規(guī)模試驗(yàn)．該技術(shù)一旦推廣運(yùn)用，將大幅減少氮肥的使用，降低能源消耗，緩解環(huán)境壓力．

（1）與酵母菌相比，固氮醋桿菌結(jié)構(gòu)上的典型特點(diǎn)是____．

（2）將固氮基因植入農(nóng)作物植株內(nèi)，所運(yùn)用的生物技術(shù)是____．

（3）固氮菌能“捕獲”空氣中的氮合成含氮無機(jī)鹽，這些含氮無機(jī)鹽對(duì)植物體的作用是____．

（4）西紅柿種子是由種皮和胚兩部分組成，應(yīng)屬于____

A．孢子植物B．單子葉植物C．裸子植物D．雙子葉植物。

（5）氮肥工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的大量有害氣體易形成PM2.5，PM2.5可直接進(jìn)入人的____，引發(fā)哮喘等疾??；人體吸收PM2.5后不經(jīng)過肝臟解毒直接通過____運(yùn)送到全身各處．因此，當(dāng)“灰霾”來襲時(shí)，在自我防護(hù)方面你的合理建議是（至少寫出2條）____評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與它們的生活環(huán)境和運(yùn)動(dòng)方式是相適應(yīng)的。（）14、感冒初期是由病毒感染引起的，用青霉素來治療就可以。（）15、把某些瀕危動(dòng)物遷出原地，移入動(dòng)物園，進(jìn)行特殊保護(hù)和管理，不是保護(hù)瀕危物種的最好辦法。16、石油也可以是由珊瑚蟲的石灰質(zhì)骨骼形成．______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、爬行動(dòng)物是陸地產(chǎn)卵的脊椎動(dòng)物。______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、小品種花生的果實(shí)一定比大品種花生的果實(shí)小。（）19、蜜蜂是營群體生活的昆蟲，這是因?yàn)橐粋€(gè)蜂群中的蜜蜂數(shù)目很多20、生態(tài)農(nóng)業(yè)和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)都屬于人工生態(tài)系統(tǒng)。評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共12分)21、人類染色體數(shù)目的確定：

人類認(rèn)識(shí)染色體已經(jīng)有100多年的歷史了．1882年，德國細(xì)胞學(xué)家弗魯門（W．Flemming）在研究細(xì)胞分裂時(shí)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核中有易被堿性染料染上顏色的物質(zhì)，把它稱為染色質(zhì)．1888年，德國解剖學(xué)家沃德耶（W．Waldeyer）將染色質(zhì)稱之為染色體．從此以后；人們對(duì)染色體的研究報(bào)告不斷提出，人們知道了連多生物細(xì)胞中的染色體數(shù)目．那么，人的染色體數(shù)目是多少？30多年前，遺傳學(xué)家卻一直不清楚．有的遺傳學(xué)家提出人的染色體數(shù)目與大猩猩；黑猩猩一樣都是48條．1952年，在美國德克薩斯大學(xué)工作的美籍華人徐道覺博士意外的發(fā)現(xiàn)了人的染色體數(shù)目．一天，他對(duì)在常規(guī)組織培養(yǎng)下的細(xì)胞進(jìn)行觀察，無意中發(fā)現(xiàn)顯微鏡下出現(xiàn)鋪展得很好的染色體，雜色體數(shù)目為46條，而不是48條．后來，徐道覺博士花了三個(gè)月的時(shí)間搞清了“奇跡”出現(xiàn)的原因，不知實(shí)驗(yàn)室的哪位實(shí)驗(yàn)員把配制的沖洗培養(yǎng)細(xì)胞的平衡溶液誤配成低滲溶液，細(xì)胞膜在低滲溶液中容易漲破，所以染色體逸出，鋪展良好，清晰可辨．遺憾的是，雖然徐道覺博士發(fā)現(xiàn)了人類染色體不是48條，而是46條，但是由于種種原因，他沒有堅(jiān)持自己的發(fā)現(xiàn)．1956年，華裔學(xué)者莊有興和他的同事通過實(shí)驗(yàn)證明了人的染色體是46條，并發(fā)表了實(shí)驗(yàn)結(jié)果．為此，莊有興榮獲美國肯尼迪國際獎(jiǎng)．

（1）列舉一些常見生物的染色體數(shù)目______

（2）常見遺傳病的遺傳方式：

單基因遺傳：常染色體顯性遺傳：并指；多指；

常染色體隱性遺傳：白化??；先天性聾?。?/p>

X連鎖隱性遺傳：血友?。患t綠色盲；

X連鎖顯性遺傳：抗維生素D佝僂病；

Y連鎖遺傳：外耳道多毛癥；多基因遺傳：唇裂；先天性幽門狹窄、先天性畸形足、脊柱裂、無腦兒；染色體?。喝旧w數(shù)目異常；先天性愚型病；

染色體結(jié)構(gòu)畸變：貓叫綜合癥．

以白化病為例；分析說明，一白化病女性患者，其丈夫膚色正常但攜帶致病基因，其子女患白化病的可能性有多大？______．

22、為了證明細(xì)菌對(duì)植物遺體有分解作用；小明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：

將若干榕樹的落葉平均分成甲；乙兩等份；將實(shí)驗(yàn)裝置都放在溫暖的室內(nèi)．將甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組暴露在空氣中．實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕．并請(qǐng)你回答：

（1）甲；乙兩組為什么要采用同一種樹的葉子？______；

（2）甲組的作用是______；

（3）過一段時(shí)間后乙組樹葉的變化是：______；

（4）根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)過程及平時(shí)掌握的知識(shí)；請(qǐng)說出細(xì)菌生存需要的條件：

①______；

②______；

③______．

（5）請(qǐng)舉例人類是怎樣利用細(xì)菌的（至少答出2點(diǎn)）．______．

評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共24分)23、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再從表中選出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。24、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。25、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】試題分析：骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分組成，其中骨膜是緊密貼附在骨表面的一層致密結(jié)蹄組織膜，骨膜內(nèi)含有神經(jīng)和血管分布，起營養(yǎng)骨質(zhì)的作用，神經(jīng)還有感覺的作用，骨膜內(nèi)還有成骨細(xì)胞，成骨細(xì)胞可以產(chǎn)生新的骨質(zhì)，與骨的長粗和骨的愈合有關(guān)，骨髓有紅骨髓和黃骨髓，紅骨髓具有造血功能，選C?？键c(diǎn)：本題考查的是骨的結(jié)構(gòu)和功能，解答此題的關(guān)鍵是要明確骨的基本結(jié)構(gòu)和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、A【分析】【解析】

試題分析：被子植物經(jīng)過傳粉和受精后；形成受精卵，受精卵發(fā)育成種子的胚，胚是形成新植株的結(jié)構(gòu)，青蛙的個(gè)體發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過受精卵；蝌蚪、幼蛙、成蛙等4個(gè)時(shí)期，因此，青蛙和被子植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵，故選A。

考點(diǎn)：本題考查的是生物發(fā)育的起點(diǎn)。【解析】【答案】A3、D【分析】【解答】A；生物分類的等級(jí)從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種．3和4的大小顛倒；不符合題意；

B；4鱷魚屬于爬行動(dòng)物而不是兩棲動(dòng)物；不符合題意；

C；銀杏屬于裸子植物；裸子植物屬于種子植物，種子植物屬于植物界，關(guān)系反了，不符合題意；

D；霉菌屬于多細(xì)胞真菌；真菌又分為多細(xì)胞真菌和單細(xì)胞真菌，真菌屬于微生物，符合題意．

故選：D．

【分析】如圖可知1到4的邏輯關(guān)系是：4屬于3，3屬于2，2屬于1．或者1到4是一種從大到小的關(guān)系．據(jù)此答題．4、B【分析】【解答】解：種子萌發(fā)的外界條件為：適宜的溫度；充足的空氣和一定的水分．種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件：種子具有完整的胚、胚是有生命的、種子成熟；且度過休眠期．炒熟的種子，置于適宜的外界條件下，仍不能萌發(fā)，這是因?yàn)榉N子失去了生命力，胚是死的．

故選：B．

【分析】種子的萌發(fā)需要滿足適宜的外界條件和自身?xiàng)l件，據(jù)此回答．5、A【分析】解：圖中的蜜蜂；蚯蚓和蜘蛛的體內(nèi)無脊柱；屬于無脊椎動(dòng)物；麻雀、兔子、大熊貓、鱷魚的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物．可見對(duì)圖中的動(dòng)物進(jìn)行分類的依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱．

故選：A

動(dòng)物的分類除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)；還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．

熟練掌握動(dòng)物的分類知識(shí)，仔細(xì)分析圖中兩類動(dòng)物的特征，就可以總結(jié)出它們所屬的類群以及分類的依據(jù)．【解析】【答案】A6、D【分析】【解析】試題分析：植物要想結(jié)出果實(shí)與種子首先必須進(jìn)行的兩個(gè)生理過程為：傳粉與受精，而花粉來自于雄蕊的花藥，而發(fā)育情況為可見花蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)。考點(diǎn)：本題考查的是果實(shí)和種子的形成。【解析】【答案】D二、填空題(共6題，共12分)7、細(xì)胞分裂細(xì)胞分化【分析】【解答】：一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程叫細(xì)胞的分裂；細(xì)胞在生長過程中形態(tài)；結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化，而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起，組成的細(xì)胞群叫組織．因此，細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，細(xì)胞通過細(xì)胞分化形成不同的組織．

故答案為：細(xì)胞分裂；細(xì)胞分化．

【分析】（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程；細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．

（2）細(xì)胞分化是指細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織．8、（1）相對(duì)（2）XY1生殖細(xì)胞（配子）（3）AaAa1/2（50%）（4）遺傳病【分析】【分析】

本題考查了生物的性狀、人體的性別決定、基因在親子代之間的傳遞、近親結(jié)婚的危害等有關(guān)知識(shí)。解題的關(guān)鍵是抓住遺傳圖進(jìn)行分析，結(jié)合相關(guān)的遺傳學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答?！窘獯稹?/p>

（1）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。人類的單眼皮和雙眼皮，是同種生物是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此屬于相對(duì)性狀。

（2）子女的基因一半來自父親，一半來自母親。男的性染色體為XY，女的性染色體為XX。因此，4號(hào)的性染色體組成為XY，其中Y染色體一定來源于1號(hào)，X染色體來自2號(hào)；基因是染色體上控制具體性狀的DNA片斷，生物體能遺傳的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，生殖細(xì)胞（精子與卵細(xì)胞）就是基因在親子代間傳遞的橋梁。即父母控制性狀的基因，通過配子（生殖細(xì)胞）代代相傳。（3）生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的；而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因，顯示隱。

性性狀?？刂齐p眼皮的基因（A）為顯性，控制單眼皮的基因（a）為隱性。若1號(hào)是雙眼皮，2號(hào)是單眼皮（aa），4號(hào)是單眼皮（aa），5號(hào)是雙眼皮，生殖過程中，后代控制眼瞼性狀的基因一個(gè)來自2號(hào)母親即a，另一個(gè)基因來自1號(hào)父親（A或a）。而5號(hào)是雙眼皮，4號(hào)是單眼皮（aa），因此5號(hào)的基因組成是Aa，1號(hào)的基因組成是Aa；若6號(hào)是單眼皮，基因組成是aa，其遺傳圖解如圖：

從圖解中可以看出5號(hào)和6號(hào)生下一個(gè)單眼皮孩子的幾率是50%（或1/2）。（4）我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚，即禁止近親結(jié)婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，其危害十分顯著。因此，7號(hào)和9號(hào)是表兄妹，從優(yōu)生的角度分析，他們不能結(jié)為夫妻的原因是：他們后代患遺傳病的機(jī)會(huì)大大增加?！窘馕觥浚?）相對(duì)（2）XY1生殖細(xì)胞（配子）（3）AaAa1/2（50%）（4）遺傳病9、略

【分析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮就是相對(duì)性狀．控制性狀的基因在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的；并且常有顯性和隱性之分．顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．

故答案為：顯性基因；隱性基因。

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是相對(duì)性狀；解答時(shí)可以從相對(duì)性狀的概念方面來切入．

10、略

【分析】

青蛙主要吃昆蟲；是螟蛾；稻苞蟲、稻蝗蟲、螻蛄、蟋蟀、葉蟬等30多種作物害蟲的天敵．據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只黑斑蛙，一年能吃掉一萬只害蟲；一只澤蛙，一天的食蟲量多達(dá)260余只，平均最少也有50-70只．因此青蛙被稱為田野衛(wèi)士．青蛙體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動(dòng)物．青蛙的幼體蝌蚪必須生活在水中，像一條小魚，用鰓呼吸；成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸．因此青蛙屬于兩棲動(dòng)物．

故答案為：√．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是青蛙的分類．解答時(shí)可以從青蛙的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)方面來切入．

11、略

【分析】【解析】?jī)蓷珓?dòng)物的生殖是有性生殖，體外受精，卵生。青蛙的發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙4個(gè)時(shí)期。青蛙的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育。蝌蚪用鰓呼吸，成體青蛙用肺呼吸?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）受精卵變態(tài)發(fā)育（2）外鰓（3）活動(dòng)的物體（4）保護(hù)青蛙（5）人類捕殺水質(zhì)污染12、沒有成形的細(xì)胞核轉(zhuǎn)基因技術(shù)能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝葉繁茂D呼吸系統(tǒng)血液循環(huán)植樹種草增加綠地面積、提倡綠色出行減少污染物的排放等【分析】【解答】（1）酵母菌屬于真菌；氮醋桿菌屬于細(xì)菌．真菌有成形的細(xì)胞核，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核．

（2）將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中；由于導(dǎo)入基因的表達(dá)，引起生物體的性狀的可遺傳的修飾，這一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù)，故將固氮基因植入農(nóng)作物植株內(nèi)，所運(yùn)用的生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)．

（3）植物生活需要最多的無機(jī)鹽是含氮；磷、鉀的無機(jī)鹽．含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長；使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸．

（4）西紅柿種子的外面有果皮包被；因此在分類上屬于被子植物．又因?yàn)槠浞N子有兩片子葉，所以屬于被子植物中的雙子葉植物，故選D．

（5）肺適于人體的呼吸系統(tǒng)；根據(jù)題干中的“大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5，是可直入肺的細(xì)小顆粒物．PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，富含大量有毒；有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn)．”可知，PM2.5主要危害人體的呼吸系統(tǒng)．空氣進(jìn)入肺，要經(jīng)過鼻腔、咽、喉、器氣管和支氣管，但是PM2.5顆粒物微小，從而不易被鼻等器官阻擋，可直接進(jìn)入支氣管和肺泡，影響肺部的氣體交換，引發(fā)哮喘等疾病．進(jìn)入肺后，可迅速被肺泡外毛細(xì)血管吸收，通過血液循環(huán)分布全身．灰霾”天氣對(duì)人體健康造成很大的危害，形成“灰霾”的主要原因是PM2.5，所以避免該天氣對(duì)人體的危害的主要措施就是減少PM2.5的吸入，可采取戴口罩等方法．

故答案為：（1）沒有成形的細(xì)胞核；

（2）轉(zhuǎn)基因技術(shù)；

（3）能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長；使枝葉繁茂；

（4）D；

（5）呼吸系統(tǒng)；血液循環(huán)；植樹種草增加綠地面積；提倡綠色出行減少污染物的排放等．

【分析】（1）真菌的基本結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．真菌有成形的細(xì)胞核；細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核．

（2）含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長；使枝繁葉茂．

（3）雙子葉植物種子胚的子葉是2片，單子葉植物種子胚中的子葉1片．三、判斷題(共8題，共16分)13、√【分析】試題分析：動(dòng)物的生活環(huán)境不同，其運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式也不同，這是長期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果，如：魚的生活在水中，用鰭游泳，鳥類有翼，翼是飛行器官，運(yùn)動(dòng)方式是飛行，動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)可以改變自身的空間位置，有利于尋找食物和配偶、逃避敵害等，即有利于種族的繁衍和個(gè)體生存，故題干的說法是正確的?？键c(diǎn)：本題考查的是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)14、×【分析】【解答】由某些微生物在生活過程中產(chǎn)生的；對(duì)某些其他病原微生物具有抑制或殺滅作用的一類化學(xué)物質(zhì)稱為抗生素；青霉素是一種抗生素，只對(duì)細(xì)菌有作用，對(duì)病毒無效，目前尚沒有對(duì)病毒有特效的藥物．感冒初期是由病毒引起的，后期可能合并細(xì)菌感染，但在初期就用抗生素治療是錯(cuò)誤的，應(yīng)使用一些抗病毒藥物或?qū)ΠY治療．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】感冒是一種自愈性疾病，總體上分為普通感冒和流行性感冒；普通感冒是由多種病毒引起的一種呼吸道常見病，普通感冒多發(fā)于初冬，但春天、夏天也可發(fā)生，不同季節(jié)感冒的致病病毒并非完全一樣；流行性感冒，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，病毒存在于病人的呼吸道中，在病人咳嗽、打噴嚏時(shí)經(jīng)飛沫傳染給別人．15、A【分析】【解答】解：保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)；建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)．

除了建立自然保護(hù)區(qū)之外；人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園；水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，又叫遷地保護(hù)，但把某些瀕危動(dòng)物遷出原地，移入動(dòng)物園，進(jìn)行特殊保護(hù)和管理，不是保護(hù)瀕危物種的最好辦法，因此題干說法正確．

故答案為：正確。

【分析】我國生物的多樣性面臨嚴(yán)重的威脅，為保護(hù)生物的多樣性，我國采取了一定的措施，如就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理．16、×【分析】解：石油是大量的植物或動(dòng)物死后；構(gòu)成身體的有機(jī)物經(jīng)過漫長的年代，逐漸形成的．而珊瑚蟲的石灰質(zhì)骨骼屬于無機(jī)物，不能形成石油．

故答案為：×

在地球不斷演化的漫長歷史過程中；有一些“特殊”時(shí)期，如古生代和中生代，大量的植物和動(dòng)物死亡后，構(gòu)成其身體的有機(jī)物質(zhì)不斷分解，與泥沙或碳酸質(zhì)沉淀物等物質(zhì)混合組成沉積層．

明確石油是有機(jī)物形成的物質(zhì)．【解析】×17、√【分析】解：爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制；是最早的；真正的陸生脊椎動(dòng)物，爬行動(dòng)物是卵生，卵外具有堅(jiān)硬的卵殼起到保護(hù)作用，能適應(yīng)陸地生活。故答案為：√

爬行動(dòng)物的主要特征：身體分為頭；頸、軀干、四肢和尾五部分；體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生。

解題的關(guān)鍵是掌握爬行類的生殖發(fā)育特點(diǎn)。【解析】√18、×【分析】試題分析：生物的變異包括遺傳的變異和不遺傳的變異，由遺傳物質(zhì)的改變引起的變異能夠遺傳給下一代，叫做遺傳的變異；由環(huán)境因素引起的變異，由于遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，這種變異不能遺傳給下一代，叫做不遺傳的變異；大花生和小花生品種差異是由遺傳物質(zhì)不同而形成的，是可遺傳的變異．考點(diǎn)：生物的變異【解析】【答案】錯(cuò)19、×【分析】【解答】社會(huì)行為的特征：①群體之間形成組織有明確的分工和組織；在蜜蜂群體中由蜂王；雄蜂和工蜂組成，具有明確的分工，共同生活；②有森嚴(yán)的等級(jí)制度．但是生物的數(shù)目很多不一定具有社群行為，如蝗蟲的生物數(shù)量多，但不具有社群行為．故題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)．營社會(huì)行為的動(dòng)物一般具有明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度，據(jù)此答題．20、A【分析】【解答】農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是指一定農(nóng)田范圍內(nèi)；作物和其他生物及其環(huán)境通過復(fù)雜的相互作用和相互依存而形成的統(tǒng)一整體，即一定范圍內(nèi)農(nóng)田構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)．在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是人類，生物以農(nóng)作物為主．生態(tài)農(nóng)業(yè)：以生態(tài)學(xué)理論為指導(dǎo)，運(yùn)用系統(tǒng)工程的方法，以合理利用自然資源與保護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境為前提，組織建立的新型人工生態(tài)系統(tǒng)。

故答案為：√

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)農(nóng)業(yè)，解答時(shí)可以從農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的概念特點(diǎn)和生態(tài)農(nóng)業(yè)內(nèi)涵方面來切入。四、解答題(共2題，共12分)21、略

【分析】

（1）每一種生物的細(xì)胞內(nèi)；染色體的數(shù)量是一定的，例如：水稻24條；大豆40條、煙草48條、普通小麥42條、蠶豆12條、陸地棉52條、大麥14條、豌豆14條、茶樹30條、玉米20條、馬鈴薯48條、人46條、高粱20條、甘薯90條．

（2）白化病是一種較常見的皮膚及其附屬器官黑色素缺乏所引起的疾??；是由于先天性黑色素合成發(fā)生障礙所導(dǎo)致的遺傳性白斑病，為常染色體隱性遺傳??；假如用a白色白化病致病基因，該夫婦這對(duì)基因的遺傳圖解如圖所示：可見該夫婦所生子女患白化病的幾率是50%．

故答案為：（1）水稻24條；大豆40條、煙草48條、普通小麥42條、蠶豆12條、陸地棉52條、大麥14條、豌豆14條、茶樹30條、玉米20條、馬鈴薯48條、人46條、高粱20條、甘薯90條．

（2）50%

【解析】【答案】染色體的發(fā)現(xiàn)過程：1879年德國生物學(xué)家弗萊明把細(xì)胞核中的絲狀和粒狀的物質(zhì)；用染料染紅，觀察發(fā)現(xiàn)這些物質(zhì)平時(shí)散漫地分布在細(xì)胞核中，當(dāng)細(xì)胞分裂時(shí)，散漫的染色物體便濃縮，形成一定數(shù)目和一定形狀的條狀物，到分裂完成時(shí)，條狀物又疏松為散漫狀；883年美國學(xué)者提出了遺傳基因在染色體上的學(xué)說；1888年正式被命名為染色體；1902年，美國生物學(xué)家薩頓和鮑維里通過觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂時(shí)又發(fā)現(xiàn)染色體是成對(duì)的，并推測(cè)基因位于染色體上；1928年摩爾根證實(shí)了染色體是遺傳基因的載體，從而獲得了生理醫(yī)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)；1953年4月《自然》雜志刊登了美國的沃森和英國的克里克在英國劍橋大學(xué)合作的研究成果：DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的分子模型，被譽(yù)為20世紀(jì)以來生物學(xué)方面最偉大的發(fā)現(xiàn)；1956年蔣有興等人明確了人類每個(gè)細(xì)胞有46條染色體，46條染色體按其大??；形態(tài)配成23對(duì)，第一對(duì)到第二十二對(duì)叫做常染色體，為男女共有，第二十三對(duì)是一對(duì)性染色體．

22、略

【分析】

（1）因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的目的是研究細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用；所以在設(shè)置對(duì)照組時(shí)，要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件．即除了有無細(xì)菌的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同，因此甲乙兩組要用相同的樹葉．

（2）這是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；甲組為對(duì)照組，乙組為實(shí)驗(yàn)組；

（3）空氣中有細(xì)菌；乙組暴露在空氣中，空氣中的細(xì)菌落在乙組樹葉上，故乙組樹葉會(huì)被細(xì)菌分解腐爛而散失或減少．

（4）從上面的實(shí)驗(yàn)過程中及平時(shí)掌握的知識(shí)；乙滴加蒸餾水說明細(xì)菌需要水分，樹葉是有機(jī)物，一般要放在溫暖的地方，故需要適宜的溫度，故細(xì)菌生存需要的條件為：水分；適宜的溫度、有機(jī)物．

（5）大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的；人們?cè)谠S多方面也依賴于細(xì)菌．例如利用乳酸菌生產(chǎn)酸奶，利用放線菌制造抗生素等，但有些細(xì)菌也會(huì)給人類帶來疾病，如結(jié)核桿菌能使人患結(jié)核病，肺炎雙球菌能使人患肺炎等．

故答案為：（1）為了保證除實(shí)驗(yàn)變量外的其他條件都相同；

（2）作為對(duì)照組；

（3）被細(xì)菌分解腐爛而散失或減少；

（4）水分；適宜的溫度、有機(jī)物；

（5）利用乳酸菌生產(chǎn)酸奶；利用放線菌制造抗生素等．

【解析】【答案】本題以研究細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用為知識(shí)背景；考查學(xué)生科學(xué)探究的能力．解答從確定；控制實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面入手．

五、其他(共3題，共24分)23、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解