2024年粵教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷_第1頁
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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷94考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、方程2x=6的解是()A.x=2B.x=3C.x=-2D.x=-32、選項(xiàng)圖中,不是如圖所示物體視圖的是()A.B.C.D.3、當(dāng)x=-y═-時(shí),代數(shù)式(x+y)2-(x-y)2的值是()A.-4B.-2C.2D.44、某市為迎接大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),正在進(jìn)行城區(qū)人行道路翻新,準(zhǔn)備只選用同一種正多邊形地磚鋪設(shè)地面.下列正多邊形的地磚中,不能進(jìn)行平面鑲嵌的是()A.正三角形B.正方形C.正六邊形D.正八邊形5、下列計(jì)算,正確的是()A.a6÷a2=a3B.3a2×2a2=6a2C.(2x2)3=8x6D.()0×3=06、若a2=25,|b|=3,則a+b所有可能的值為()A.8B.

8或2C.8或﹣2D.±8或±2評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、-0.45與+8的和減去+1.7的差是____.8、____;;;;9、如圖,方格紙中△ABC的3個(gè)頂點(diǎn)分別在小正方形的頂點(diǎn)(格點(diǎn))上,這樣的三角形叫格點(diǎn)三角形,圖中與△ABC全等的格點(diǎn)三角形共有___________個(gè)(不含△ABC).10、如圖,在長為30m

寬為20m

的長方形地塊上修建兩條同樣寬的道路,余下部分作為耕地.

根據(jù)圖中數(shù)據(jù),計(jì)算耕地的面積為____m2

.11、當(dāng)a=12

時(shí),代數(shù)式4a2鈭?1

的值為______.12、如圖,OA

反向延長得射線______,線段CD

向______延長得直線CD

.13、若:(2x-1)5=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5

(1)當(dāng)x=0時(shí),a0=____;(2)a1+a2+a3+a4+a5=____.14、【題文】2011年7月28日,重慶軌道交通1號(hào)線舉行通車儀式.儀式后,我們就可以乘坐軌道交通1號(hào)線從沙坪壩到較場口.這也就意味著,重慶的軌道交通已經(jīng)進(jìn)入了換乘時(shí)代.據(jù)悉,重慶軌道交通1線全長15000米,將數(shù)15000用科學(xué)記數(shù)法表示為____.

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、直角三角形只有一條高()16、扇形是圓的一部分.()17、在算式1-|-2□3+(-5)|中的□里,填入運(yùn)算符號(hào)____,使得算式的值最?。ㄔ诜?hào)+,-,×,÷中選擇一個(gè)).18、0沒有相反數(shù).____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、-a不一定是負(fù)數(shù).____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、方程2x+4y=5的解是方程組的解.____.21、如圖,兩個(gè)三角形全等,則∠A=∠E.()22、三角形中除了等邊三角形外,其它的三角形均稱為不等邊三角形.評(píng)卷人得分四、證明題(共1題,共9分)23、如圖;在△ABC中,BD⊥AC,EF⊥AC,垂足分別為D,F(xiàn),連接ED,且∠1=∠2.

求證:DE∥BC.評(píng)卷人得分五、作圖題(共3題,共6分)24、作圖題:

(1)過點(diǎn)P作直線l的垂線PN;垂足為N;

(2)連接PA;PB;

(3)過P作l平行線;

(4)比較線段PN、PA、PB的長短,并按小到大的順序排列.25、如圖所示;在6×6的方格紙中,請(qǐng)你在圖(1)中過點(diǎn)P做線段AB的垂線,垂足為C,在圖(2)中過點(diǎn)P做線段AB的平行線PQ.

26、如圖,請(qǐng)畫出該幾何體的主視圖和左視圖。

評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題,共32分)27、如圖;四邊形ABCD中,AB=BC=3厘米,DA=DC=4厘米,∠DAB=∠DCB=90°,點(diǎn)P從A點(diǎn)開始沿射線AB方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從C點(diǎn)開始沿射線BC方向運(yùn)動(dòng),P;Q兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)速度均為1厘米/秒,兩點(diǎn)同時(shí)運(yùn)動(dòng).

(1)在P;Q兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中;請(qǐng)問∠PDQ的大小是否發(fā)生變化?請(qǐng)參照?qǐng)D1說明理由.

(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí)(如圖1),請(qǐng)求出四邊PDQB的面積S四邊形PDQB.

(3)如圖2;P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到AB延長線上,設(shè)DP與線段BC的交點(diǎn)為E

①當(dāng)P、Q運(yùn)動(dòng)了4秒時(shí),求S△CDE-S△BPE的值;

③P、Q運(yùn)動(dòng)了多少秒時(shí)△CDE=S△BPE?

28、(2013春?武漢校級(jí)月考)如圖所示,直線BC經(jīng)過原點(diǎn)O,點(diǎn)A在x軸上,AD⊥BC于D,若B(m,4),C(n,-6),A(5,0),則AD?BC=____.29、如圖;在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,AB∥DE,AF∥DC,E,F(xiàn)兩點(diǎn)在邊BC上.

(1)若AE∥DF;如圖1,則四邊形AEFD是否是矩形?請(qǐng)說明理由.

(2)若AB=AD,∠B=40°,如圖2,求∠EAF的度數(shù).30、已知;BC∥OA,∠B=∠A=100°,試回答下列問題:

(1)如圖1所示;求證:OB∥AC;

(2)如圖2;若點(diǎn)E;F在BC上,且滿足∠FOC=∠AOC,并且OE平分∠BOF.試求∠EOC的度數(shù);

(3)在(2)的條件下;若平行移動(dòng)AC,如圖3,那么∠OCB:∠OFB的值是否隨之發(fā)生變化?若變化,試說明理由;若不變,求出這個(gè)比值;

(4)附加題:在(3)的條件下,如果平行移動(dòng)AC的過程中,若使∠OEB=∠OCA,此時(shí)∠OCA度數(shù)等于____.(在橫線上填上答案即可).

參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】直接化系數(shù)為1,從而得到方程的解.【解析】【解答】解:化系數(shù)為1得:x=3.

故選B.2、C【分析】解:該組合體的主視圖為:俯視圖為左視圖為.

故選C.

根據(jù)三視圖的概念求解.

本題考查了三視圖的知識(shí),主視圖是從物體的正面看得到的視圖,俯視圖是從物體的上面看得到的視圖,左視圖是從物體的左面看得到的視圖.【解析】【答案】C3、D【分析】解:原式=(x+y+x-y)(x+y-x+y)=4xy;

當(dāng)x=-y=-時(shí);原式=4;

故選:D.

原式利用平方差公式分解;化簡后將x與y的值代入計(jì)算即可求出值.

此題考查了完全平方公式,以及代數(shù)式求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.【解析】D4、D【分析】【分析】根據(jù)幾何圖形鑲嵌成平面的關(guān)鍵是:圍繞一點(diǎn)拼在一起的多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個(gè)周角,對(duì)每項(xiàng)進(jìn)行分析即可.【解析】【解答】解:A;正三角形的每個(gè)內(nèi)角是60°;能整除360°,能密鋪;

B;正方形的每個(gè)內(nèi)角是90°;4個(gè)能密鋪;

C;正六邊形的每個(gè)內(nèi)角是120°;能整除360°,3個(gè)能密鋪;

D;正八邊形每個(gè)內(nèi)角是180°-360°÷8=135°;不能整除360°,不能密鋪.

故選D.5、C【分析】【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的除法、單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式、積的乘方與冪的乘方以及0指數(shù)冪的性質(zhì)求解即可求得答案;注意排除法在解選擇題中的應(yīng)用.【解析】【解答】解:A、a6÷a2=a4;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、3a2×2a2=6a4;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、(2x2)3=8x6;故本選項(xiàng)正確;

D、()0×3=1×3=3;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選C.6、D【分析】【解答】解:∵a2=25,|b|=3;

∴a=±5,b=±3;

a=5,b=3時(shí),a+b=5+3=8;

a=5,b=﹣3時(shí),a+b=5+(﹣3)=2;

a=﹣5,b=3時(shí),a+b=﹣5+3=2;

a=﹣5,b=﹣3時(shí),a+b=﹣5+(﹣3)=﹣8;

綜上所述,a+b所有可能的值為±8或±2.

故選D.

【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方的定義求出a,再根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)求出b,然后分情況討論求解即可.二、填空題(共8題,共16分)7、略

【分析】【分析】先計(jì)算-0.45+8,得到7.55,然后再減去1.7,得出結(jié)果.【解析】【解答】解:由題意得:-0.45+(+8)-(+1.7)=-0.45+8-1.7=7.55-1.7=5.85.8、略

【分析】本題考查的是乘方的定義根據(jù)乘方的定義:求幾個(gè)相同因數(shù)的積叫做乘方,即可求得結(jié)果。解答本題的關(guān)鍵掌握好乘方的定義。【解析】【答案】9、略

【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì),在16個(gè)格點(diǎn)都能畫出一個(gè)與△ABC全等的三角形,所以去掉△ABC,還有15個(gè)與△ABC全等的格點(diǎn)三角形【解析】【答案】1510、略

【分析】【分析】

可通過平移把兩條路都移到邊上;則可知剩余耕地是長為29m

寬為19m

的矩形,可求得答案.

本題主要考查生活中的平移現(xiàn)象;矩形的性質(zhì);利用平移把耕地面積化為長為29m

寬為19m

的矩形是解題的關(guān)鍵.

【解答】

解:可把兩條路平移到耕地的邊上;如圖所示;

則耕地的長變?yōu)?30鈭?1)m

寬變?yōu)?20鈭?1)m

耕地面積為:29隆脕19=551(m2).

故答案是:551

【解析】551

11、略

【分析】解:隆脽a=12

隆脿2a=2隆脕12=1

隆脿4a2鈭?1=(2a+1)(2a鈭?1)=(1+1)(1鈭?1)=0

故答案為0

利用平方差公式;4a2鈭?1=(2a+1)(2a鈭?1)

然后代入數(shù)值計(jì)算即可求解.

本題考查了代數(shù)式求值,利用平方差公式可使計(jì)算簡便.

本題也可以直接代入計(jì)算.【解析】0

12、略

【分析】解:OA

反向延長得射線AE

線段CD

向兩方延長得直線CD

故答案為:OE

兩方.

根據(jù)直線;射線、線段的概念、結(jié)合圖形解答即可.

本題考查的是直線、射線、線段的概念,掌握直線、射線、線段的概念及表示方法是解題的關(guān)鍵.【解析】OE

兩方13、略

【分析】【分析】(1)將x=0代入可求得a0的值;

(2)將x=1代入先求得a0+a1+a2+a3+a4+a5的值,然后可求得a1+a2+a3+a4+a5的值.【解析】【解答】解:(1)將x=0代入得:a0=(2×0-1)5=-1;

(2)將x=1代入得:a0+a1+a2+a3+a4+a5=(2×1-1)5=1;

a1+a2+a3+a4+a5=a0+a1+a2+a3+a4+a5-a0

=1-(-1)

=2.

故答案為:-1;2.14、略

【分析】【解析】分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式;其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).

解答:解:15000=1.5×104;

故答案為:1.5×104.

點(diǎn)評(píng):此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.【解析】【答案】1.5×104三、判斷題(共8題,共16分)15、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)直角三角形的高的定義即可判斷.直角三角形兩條直角邊上的高是直角邊,故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查的是直角三角形的高【解析】【答案】錯(cuò)16、√【分析】本題考查了平面圖形的知識(shí)根據(jù)扇形的定義是一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形,即可得出答案.扇形可以看成圓的一部分,但圓的一部分不一定是扇形,比如隨便割一刀下去,所造成的兩部分很難會(huì)是扇形.故本題正確?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)17、×【分析】【分析】要想使1-|-2□3+(-5)|的值最小,只要|-2□3|的值最大就行.【解析】【解答】解:要想使1-|-2□3+(-5)|的值最??;只要|-2□3+(-5)|的值最大就行;

①假設(shè)填入運(yùn)算符號(hào)是+;則|-2□3+(-5)|的值是4;

②假設(shè)填入運(yùn)算符號(hào)是-;則|-2□3|+(-5)|的值是10|;

③假設(shè)填入運(yùn)算符號(hào)是×;則|-2□3+(-5)|的值是11;

④假設(shè)填入運(yùn)算符號(hào)是÷,則|-2□3+(-5)|的值是;

∵4<<10<11;

∴在□里填入運(yùn)算符號(hào)是×;則|-2□3+(-5)|的值最大,使得算式的值最小.

故填入運(yùn)算符號(hào)×.

故答案為:×.18、×【分析】【分析】根據(jù)0的相反數(shù)是0,即可解答.【解析】【解答】解:0的相反數(shù)是0;所以0沒有相反數(shù)錯(cuò)誤;

故答案為:×.19、√【分析】【分析】根據(jù)字母表示數(shù)進(jìn)行判斷.【解析】【解答】解:當(dāng)a>0時(shí);-a是負(fù)數(shù);

當(dāng)a<0時(shí);-a是正數(shù);

當(dāng)a=0時(shí);-a是0;

故-a不一定是負(fù)數(shù).

故答案為:√.20、×【分析】【分析】根據(jù)二元一次方程有無數(shù)個(gè)解,二元一次方程組有一個(gè)解可以判斷.【解析】【解答】解:∵方程2x+4y=5的解有無數(shù)組;

方程組的解只有一組;

∴方程2x+4y=5的解是方程組的解錯(cuò)誤.

故答案為:×.21、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可判斷.兩個(gè)三角形全等,則∠A=∠E,本題正確.考點(diǎn):本題考查的是全等三角形的性質(zhì)【解析】【答案】對(duì)22、×【分析】本題考查的是三角形形狀根據(jù)有兩邊相等的三角形稱為等腰三角形,底和腰相等的等腰三角形為等邊三角形,即可判斷。等邊三角形是特殊的等腰三角形,故本題錯(cuò)誤?!窘馕觥俊敬鸢浮俊了?、證明題(共1題,共9分)23、略

【分析】【分析】根據(jù)垂直推出EF∥BD,推出∠1=∠EDB=∠2,根據(jù)平行線判定推出即可.【解析】【解答】證明:∵BD⊥AC;EF⊥AC;

∴∠AFE=∠ADB=90°;

∴EF∥BD;

∴∠1=∠EDB;

∵∠1=∠2;

∴∠EDB=∠2;

∴DE∥BC.五、作圖題(共3題,共6分)24、略

【分析】【分析】正確畫出圖形即可解答.在比較的時(shí)候注意利用垂線段的性質(zhì)進(jìn)行比較.【解析】【解答】解:

由圖可知PN<PB<PA.25、解:(1)連接PD交線段AB于點(diǎn)C;則PD即為所求;

(2)過A作直線AE⊥AB;過B作BF⊥AB;

則AE∥BF;又AE=BF;

∴四邊形AEFB為平行四邊形;

∴直線EF∥AB.【分析】【分析】(1)由于線段AB是正方形ADBF的對(duì)角線;所以連接PD,由正方形的性質(zhì)可知,PD即為所求直線上兩點(diǎn);

(2)過A作直線AE⊥AB,過B作BF⊥AB,則AE∥BF,又AE=FB,根據(jù)一組對(duì)邊平行且相等的四邊形為平行四邊形可得AEFB為平行四邊形,可得直線EF與AB平行,則EF即為所求.26、解:主視圖如圖1;左視圖如圖2.

【分析】【分析】本題考查作圖-三視圖;主要知道圓錐的主視圖和左視圖是三角形。

因?yàn)槭菆A錐的主視圖和左視圖,所以得到圖形都是三角形。六、綜合題(共4題,共32分)27、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)SAS證DAP≌△DCQ;推出∠ADP=∠CDQ,即可求出∠PDQ=∠ADC.

(2)求出四邊形PDQB的面積=四邊形ABCD的面積;求出四邊形ABCD的面積即可.

(2)①求出S△CDE-S△BPE=S△DCB-S△PDB;再求出△DCB和△PDB的面積,代入求出即可.

②S△CDE-S△BPE=S△DCB-S△PDB=0,根據(jù)三角形面積公式得出方程,求出方程的解即可.【解析】【解答】解:(1)∠PDQ的大小不發(fā)生變化;

理由是:∵∠A=∠DCB=∠DCQ=90°;由已知得出AP=CQ;

∴在△DAP和△DCQ中。

∴△DAP≌△DCQ(SAS);

∴∠ADP=∠CDQ;

∴∠PDQ=∠PDC+∠CDQ=∠PDC+∠ADP=∠ADC;

即∠PDQ的大小不發(fā)生變化;等于∠ADC.

(2)∵△ADP≌△DCQ;

∴S△ADP=S△DCQ;

∴四邊形PDQB的面積是。

S四邊形PDQB=S四邊形PDCB+S△CDQ

=S四邊形PDCB+S△ADP

=S四邊形ABCD

=×3×4+×3×4

=12.

(3)①如圖2;連接BD;

∵P;Q運(yùn)動(dòng)了4秒;

∴AP=CQ=4;

∴S△CDE=S△DCB-S△DEB,S△BPE=S△PDB-S△DEB;

∵AB=BC=3;AP=4,DC=4;

∴S△DCB=×3×4=6,S△PDB=×(4-3)×4=2;

∴S△CDE-S△BPE=S△DCB-S△PDB=6-2=4.

②連接BD;

設(shè)P、Q運(yùn)動(dòng)了t秒時(shí),S△CDE=S△BPE;

則S△CDE-S△BPE=S△DCB-S△PDB=0;

×3×4-×(t-3)×4=0;

解得t=6;

即P、Q運(yùn)動(dòng)了6秒時(shí),S△CDE=S△BPE.28、略

【分析】【分析】由B,C及A得到坐標(biāo),確定出BE,CF及OA的長,三角形ABC面積=三角形AOB面積+三角形AOC面積,三角形ABC面積=AD與BC乘積的一半,兩者相等即可求出AD與BC的乘積.【解析】【解答】解:∵B(m;4),C(n,-6),A(5,0);

∴BE=4;CF=6,OA=5;

∵S△ABC=S△AOB+S△AOC=OA?BE+OA?CF=10+15=25;

S△ABC=AD?BC;

∴AD?BC=25;

則AD?BC=50.

故答案為:50.29、略

【分析】【分析】(1)由兩組對(duì)邊互相平行的四邊形為平行四邊形;得到AEFD為平行四邊形,然后由兩組對(duì)邊平行的四邊形判斷得到四邊形ABED與AFCD都為平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)對(duì)邊相等,得到AB與DE相等,AF與CD相等,又AB與DC相等,等量代換得到AF與ED相等,根據(jù)對(duì)角線相等的平行四邊形為矩形即可得證;

(2)由(1)得到的四邊形ABED為平行四邊形得到AD與BE相等,又AB與AD相等,等量代換得到AB與AE相等,根據(jù)等邊對(duì)等角,由∠B的度數(shù)求出∠AEB的度數(shù),又此梯形為等腰梯形,故∠B與∠C相等,根據(jù)AF∥DC,得到一對(duì)同位角∠AFB與∠C相等,得到∠AFB的度數(shù),根據(jù)三角形的外角等于與它不相鄰的兩內(nèi)角之和,即可求出∠EAF的度數(shù).【解析】【解答】解:(1)四邊形AEFD為矩形;

證明:∵AD∥BC;AE∥DF;

∴四邊形AEFD為平行四邊形;

又AD∥BC;AB∥DE,∴四邊形ABED為平行四邊形;

∴AB=DE;

∵AD∥BC;AF∥DC,∴四邊形AFCD為平行四邊形;

∴CD=AF;

又AB=CD;∴DE=AF;

∴四邊形AEFD為矩形;

(2)由(

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