南樂(lè)縣學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

南樂(lè)縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、神奇小幫手。1．小明和小紅用邊長(zhǎng)厘米的小正方形紙片做拼圖游戲，如圖是他們拼出來(lái)的圖形。________拼的圖形周長(zhǎng)短一些，是________厘米。2．寫(xiě)出分?jǐn)?shù)，再比一比。（__________）____（__________）3．0.6讀作：（________）十二點(diǎn)八三寫(xiě)作：（________）2.91讀作：（________）九點(diǎn)零三寫(xiě)作：（________）4．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。3厘米3毫米（________）33毫米83×9（________）700（________）（________）5．在橫線里填上合適的小數(shù)．（______）（______）6．要使算式“□4×4”的積是三位數(shù)，□里最小應(yīng)填（________）。7．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。3800克（________）38千克150＋0（________）0÷150（________）64×3×2（________）6×6496÷2÷4（________）96÷8（________）8．在括號(hào)里填上“＜”“＞”或“＝”。72÷4（________）72÷3160克（________）2千克（________）（________）二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．北京到廣州的鐵路線長(zhǎng)約2313米．（_____）10．小軍統(tǒng)計(jì)出全班四個(gè)組的人數(shù)分別是10人、12人、12人、10人，其中男生有25人，女生有20人．_____．11．四位數(shù)一定比三位數(shù)大。（______）12．分?jǐn)?shù)在我國(guó)很早就有了。后來(lái)，印度出現(xiàn)了和我國(guó)相似的分?jǐn)?shù)表示法。（________）13．正方形的兩組對(duì)邊分別平行．（____）14．1800年的二月份有28天。（______）15．19時(shí)比晚上6時(shí)30分要晚一些．（____）16．笑笑站在講桌的旁邊,可能只看到講桌的一個(gè)面。（____）17．一個(gè)西瓜切成了8塊，小胖吃了3塊。他吃了這個(gè)西瓜的。（________）18．平移變換前后的圖形形狀、大小、方向都沒(méi)有改變．（______）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．3596加上2808的和是（

）A．5394 B．5304 C．6404 D．540420．小佳一家準(zhǔn)備到草原去玩，大約有400千米的路程，他們應(yīng)該（）去。A．步行 B．乘車(chē) C．騎車(chē)21．251×8的積的末尾有（）個(gè)1．A．1 B．2 C．322．信封里裝了一個(gè)四邊形，根據(jù)露出的部分判斷（）。A．它是長(zhǎng)方形 B．它是正方形 C．無(wú)法確定23．有三根彩帶，第一根長(zhǎng)3分米4厘米，第二根比第一根長(zhǎng)0.5分米，第三根長(zhǎng)4.1分米。這三根彩帶中最長(zhǎng)的是（）。A．第一根 B．第二根 C．第三根24．如圖，一個(gè)西瓜的質(zhì)量是3千克、一個(gè)南瓜比一個(gè)西瓜重，比兩個(gè)西瓜輕。關(guān)于這個(gè)南瓜的質(zhì)量表述正確的是（）。A．一定是4千克 B．是4千克或5千克 C．比3千克多，比6千克少25．下圖中，A與B兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)是（）。A．A的周長(zhǎng)比B長(zhǎng) B．A的周長(zhǎng)比B短C．A的周長(zhǎng)和B的周長(zhǎng)相等 D．無(wú)法比較26．一本80頁(yè)的漫畫(huà)書(shū),小紅每天看7頁(yè),至少()天才能看完。A．14 B．11 C．1227．美術(shù)組有12名男生，女生人數(shù)是男生的3倍，下面算式（）能算出女生的人數(shù)。A．12＋3 B．12－3 C．12×328．334最小乘（）時(shí)，積是四位數(shù)。A．3 B．2 C．9四、勤奮的你來(lái)算一算。29．直接寫(xiě)出得數(shù)。500×7=600×8=240÷3=0.1+0.5=17.8-0.5=5.4+3.2=30．用豎式計(jì)算，帶★的要驗(yàn)算。390×8＝★612÷3＝406×7＝31．計(jì)算下面長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。（1）（2）五、操作題。32．小貓釣魚(yú)，連一連。

六、解決問(wèn)題33．按照要求完成下面各題。（1）左邊方格圖中的正方形的邊長(zhǎng)是（）厘米，周長(zhǎng)是（）厘米。（2）在右邊的方格圖中畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形，要求周長(zhǎng)和左邊的正方形相等，長(zhǎng)是6厘米。34．用4個(gè)長(zhǎng)8厘米、寬5厘米的長(zhǎng)方形彩紙可以拼成不同的長(zhǎng)方形．在拼成的長(zhǎng)方形中，周長(zhǎng)最多是多少厘米？35．某校三年級(jí)（1）班去進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。（1）如果每輛車(chē)都坐滿，可以怎樣租車(chē)？（2）如果租一輛大車(chē)20元，租一輛小車(chē)15元，哪種租車(chē)方案最省錢(qián)？36．小明的錢(qián)買(mǎi)3元一根的跳繩，正好可以買(mǎi)12根。用這些錢(qián)買(mǎi)4元一根的跳繩，可以買(mǎi)幾根？37．同學(xué)們一起去郊外植樹(shù)，他們平均分成三個(gè)小組，每組15人，一共植樹(shù)315棵．平均每人植樹(shù)多少棵？

參考答案一、神奇小幫手。1、小明10【分析】周長(zhǎng)是指封閉一周圖形的長(zhǎng)度，用邊長(zhǎng)1厘米的小正方形作拼圖，將小明與小紅拼的圖形的周長(zhǎng)計(jì)算出來(lái)在進(jìn)行比較即可解答。【詳解】小明：（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）小紅：2×2＋2＋2×3＝4＋2＋6＝12（厘米）10＜12，小明拼的圖形周長(zhǎng)短一些?！军c(diǎn)睛】本題掌握周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)是解題關(guān)鍵。2、＜【分析】先根據(jù)圖形寫(xiě)出對(duì)應(yīng)圖形所表示的分?jǐn)?shù)，再去比較分?jǐn)?shù)的大小，據(jù)此解答?！驹斀狻孔髨D被平均分成了5份，其中涂色部分占2份，故表示的分?jǐn)?shù)為。右圖被平均分成了2份，其中涂色部分占1份，故表示的分?jǐn)?shù)為。假設(shè)把右圖中的每一份再平均分成兩份，總共就平均分成了4份，涂色部分占2份，右圖中也可用分?jǐn)?shù)表示。和分子相同，分母大的反而小，即＜，則左邊的涂色部分少于右邊的涂色部分，故填＜。【點(diǎn)睛】用分?jǐn)?shù)表示圖形時(shí)，要認(rèn)真數(shù)平均分的總份數(shù)和所要表示的份數(shù)，避免出錯(cuò)。本題直接比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小比較困難，弄清楚右圖的涂色部分能用表示是解決本題的關(guān)鍵。3、零點(diǎn)六12.83二點(diǎn)九一9.03【詳解】略4、＝＞＜＜【分析】（1）厘米和毫米之間的進(jìn)率是10，據(jù)此將3厘米3毫米換算成毫米，再進(jìn)行比較。（2）根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，求出83×9的積，再和700比較大小。（3）同分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分子大的分?jǐn)?shù)大。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分母大的分?jǐn)?shù)小。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?厘米3毫米＝33毫米83×9＝747，747＞700，則83×9＞700；＜＜【點(diǎn)睛】不同單位的數(shù)比較大小時(shí)，先換算成同一單位的數(shù)，再進(jìn)行比較。熟練掌握分?jǐn)?shù)比較大小的方法。5、0.42.8【詳解】略6、3【分析】24×4＝96，34×4＝136，“□4×4”的積是三位數(shù)，□里最小應(yīng)填3?！驹斀狻恳顾闶健啊?×4”的積是三位數(shù)，□里最小應(yīng)填3?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。7、＜＞＞＝＝＞【分析】把克和千克換算成統(tǒng)一單位，1千克＝1000克，再比較；分別算出括號(hào)兩邊的算式的得數(shù)，再比較；用同樣大小的物體平均分，分的份數(shù)越多，每份就越小，由此比較；分別算出括號(hào)兩邊的算式的得數(shù)，再比較；同分母分?jǐn)?shù)，分子越大，分?jǐn)?shù)越大，由此比較?！驹斀狻?8千克＝38000克，3800克（＜）38千克；150＋0＝150，0÷150＝0，150＋0（＞）0÷150；（＞）；64×3×2＝384，6×64＝384，64×3×2（＝）6×64；96÷2÷4＝12，96÷8＝12，96÷2÷4（＝）96÷8；（＞）【點(diǎn)睛】本題考查了單位之間的換算、乘法、除法和分?jǐn)?shù)，掌握其中的做題方法是解題的關(guān)鍵。8、＜＜＞＞【分析】第1題根據(jù)被除數(shù)相同，除數(shù)大的，商就小進(jìn)行判斷；第2題把單位統(tǒng)一后再比較大??；第3、4題根據(jù)分?jǐn)?shù)大小比較方法進(jìn)行比較。【詳解】72÷4＜72÷3160克＜2000克＝2千克＞＞【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)商的變化規(guī)律、質(zhì)量單位的換算和分?jǐn)?shù)大小比較知識(shí)的掌握。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、×【詳解】略10、×【分析】先把四個(gè)組的人數(shù)與男女人數(shù)分別合起來(lái)，再比較判斷即可．【詳解】10+12+12+10＝44（人）25+20＝45（人）44＜45所以題干說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為×．11、√【詳解】根據(jù)整數(shù)的數(shù)位順序表可知：四位數(shù)的最高位是千位，即四位數(shù)表示幾個(gè)千，三位數(shù)的最高位是百位，即三位數(shù)表示幾個(gè)百，千＞百；所以四位數(shù)一定比三位數(shù)大的說(shuō)法是正確的；故答案為：√【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的大小比較，注意四位數(shù)一定比三位數(shù)大。12、√【詳解】分?jǐn)?shù)在我國(guó)很早就有了。最初分?jǐn)?shù)的表示法跟現(xiàn)在不一樣。后來(lái)印度出現(xiàn)了和我國(guó)相似的分?jǐn)?shù)表示法。所以判斷正確。13、√【分析】

【詳解】四條邊都相等的是正方形；也就是說(shuō)：正方形的兩組對(duì)邊分別平行，它是特殊的平行四邊形；由此解答即可。

【點(diǎn)睛】14、√【分析】判斷1800年是閏年還是平年，閏年二月份有29天，平年二月份有28天；1800年是整百的年份，用1800除以400，看是否有余數(shù)，有余數(shù)1800年就是平年，沒(méi)有余數(shù)就是閏年。【詳解】1800÷400＝4…200；有余數(shù)，1800年是平年，這一年的二月份有28天，所以原題說(shuō)法正確。故答案為：√。15、√【解析】略16、√【詳解】略17、×【詳解】略18、√【詳解】在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移。平移不改變圖形的形狀和大小。故答案為√?！军c(diǎn)睛】決定圖形平移后的位置關(guān)鍵有兩點(diǎn)：一是平移的方向，二是平移的距離。三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、C【詳解】略20、B【分析】根據(jù)對(duì)千米的認(rèn)識(shí)結(jié)合生活實(shí)際即可解答本題?！驹斀狻?00千米的路程，1千米＝1000米，400千米＝400×1000＝400000米，步行和騎車(chē)不符合生活實(shí)際，故選：B【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)千米的認(rèn)識(shí)，在生活中對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的積累是解答本題的關(guān)鍵。21、C【詳解】略22、C【詳解】略23、C【分析】把這三根繩子的長(zhǎng)度化成相同單位再進(jìn)行比較?！驹斀狻?分米4厘米＝34厘米，0.5分米＝5厘米，34＋5＝39（厘米），4.1分米＝41厘米41＞39＞34所以第三根最長(zhǎng)；故答案為：C【點(diǎn)睛】不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù)，再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分?jǐn)?shù)的大小比較方法進(jìn)行比較。24、C【分析】由題意可得，一個(gè)南瓜比一個(gè)西瓜重，則說(shuō)明一個(gè)南瓜的重量大于3千克；比兩個(gè)西瓜輕，則說(shuō)明一個(gè)南瓜的重量小于3×2＝6千克，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?×1＝3（千克）3×2＝6（千克）故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查了倍數(shù)的運(yùn)用，關(guān)鍵是明確：求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法即可。25、C【分析】封閉圖形一周的長(zhǎng)度叫周長(zhǎng)，即圖形所有邊的和，根據(jù)定義算出A和B的周長(zhǎng)，進(jìn)而比較即可。【詳解】通過(guò)觀察，得知：A的周長(zhǎng)是長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)和一條寬加一條曲線；B的周長(zhǎng)是長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)和一條寬加一條曲線，因?yàn)殚L(zhǎng)方形的兩條長(zhǎng)相等，兩條寬也相等，加的曲線又是同一條曲線，由此可得A的周長(zhǎng)和B的周長(zhǎng)相等。故答案為：C。【點(diǎn)睛】本題考查的是圖形的周長(zhǎng)，靈活掌握周長(zhǎng)的定義和計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵。26、C【詳解】略27、C【分析】由題意可得，美術(shù)組有12名男生，女生人數(shù)是男生的3倍，則女生人數(shù)等于12的3倍，即3個(gè)12相加，列式為：12×3＝36（人），據(jù)此解答即可?！驹斀狻颗藬?shù)：12×3＝36（人）故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查了乘法的意義以及倍數(shù)的運(yùn)用，關(guān)鍵是求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法解答即可。28、A【分析】根據(jù)乘法的計(jì)算法則，把選項(xiàng)數(shù)據(jù)一一代入算式，比較結(jié)果即可選擇?！驹斀狻緼．3，334×3＝1002，積是四位數(shù)。B．2，334×2＝668，積是三位數(shù)。C．9，334×9＝3006，積是四位數(shù)，但不是最小乘9。故答案選：A?！军c(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)真計(jì)算即可。四、勤奮的你來(lái)算一算。29、3500；4800；800.6；17.3；8.6【詳解】略30、3120；204；2842；

【分析】運(yùn)用乘法及除法計(jì)算即可，需要熟練掌握乘法及除法的計(jì)算法則。【詳解】390×8＝3120；612÷3＝204；；；驗(yàn)算：；406×7＝2842；；31、（1）18厘米（2）16厘米【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。【詳解】（1）（6＋3）×2＝9×2＝18（厘米）則長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為18厘米。（2）4×4＝16（厘米）則正方形的周長(zhǎng)為16厘米。五、操作題。32、見(jiàn)詳解【分析】普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法的方法：中午12時(shí)以前的，直接去掉限制詞。中午12點(diǎn)以后的，去掉限制詞，“整時(shí)”加上12。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?/p>

【點(diǎn)睛】本題考查普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法的方法，需熟練掌握。六、解決問(wèn)題33、（1）4；16；（2）見(jiàn)詳解；【分析】（1）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，正方形的邊長(zhǎng)是4厘米，正方形周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，代入數(shù)據(jù)解答即可。（2）給出周長(zhǎng)，給出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，求寬，長(zhǎng)方形的寬＝周長(zhǎng)÷2－長(zhǎng)，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）左邊方格圖中的正方形的邊長(zhǎng)是（4）厘米；4×4＝16（厘米），周長(zhǎng)是（16）厘米。（2）寬：16÷2－6＝8－6＝2（厘米