2024年粵人版七年級化學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵人版七年級化學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列說法或做法正確的是rm{(}rm{)}A.甲醛浸泡過的水產(chǎn)品不能食用，但霉變的大豆、花生和谷物用水反復(fù)清洗后可食用B.胃酸過多的病人大量飲用汽水沒有害處，用氫氧化鈉可治療胃酸過多癥C.向食品包裝袋中充入氮氣、二氧化碳可以防止食品變質(zhì)D.選用適當(dāng)酸、堿、鹽三類物質(zhì)，都可以判斷氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)2、有關(guān)下列各圖曲線的解釋不正確是rm{(}rm{)}A.

表示小白鼠呼吸作用的耗氧量隨其生活環(huán)境的溫度變化的情況B.

表示酵母菌在代謝過程中rm{CO_{2}}產(chǎn)生速率與rm{O_{2}}濃度之間關(guān)系C.

一定量的鐵片加入到硝酸銀溶液中D.

過量的等質(zhì)量的鎂和鋅加入到相等質(zhì)量、相等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸溶液中3、凈水操作中，相對凈化程度最高的是rm{(}rm{)}A.吸附B.沉淀C.過濾D.蒸餾4、下列變化屬于化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.瓷碗破碎B.燃放鞭炮C.銅錠拉成銅絲D.汽油揮發(fā)5、商場、醫(yī)院、火車站最常見的圖標(biāo)是rm{(}rm{)}A.B.C.D.6、下列實驗操作中，能達到實驗?zāi)康氖莚m{(}rm{)}A.檢驗氫氣純度時，沒有聽到任何響聲，表明氫氣已純凈B.除去rm{NaCl}溶液中混有少量rm{Na_{2}CO_{3}}可滴入適量的稀鹽酸C.粗鹽提純實驗中，蒸發(fā)結(jié)晶直到濾液蒸干時停止加熱D.用rm{pH}試紙測定溶液酸堿度時，先將rm{pH}試紙用水濕潤，然后再測定7、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，會生成白色固體的是rm{(}rm{)}A.木炭B.紅磷C.鐵絲D.蠟燭8、下列物質(zhì)中一定是純凈物的是rm{(}rm{)}

rm{壟脵}木炭；

rm{壟脷}純凈的金剛石；

rm{壟脹}鉛筆芯；

rm{壟脺}黑火藥；

rm{壟脻}冰水混合物．A.rm{壟脵壟脹}B.rm{壟脵壟脷壟脹}C.rm{壟脷壟脹}D.rm{壟脷壟脻}評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、下列各組溶液中；不另加任何試劑就能將它們區(qū)別開來的是（）

A.Na2CO3、Ba（OH）2、Na2SO4、HNO3

B.NaOH、FeCl3、H2SO4；NaCl

C.BaCl2、Na2SO4、CaCl2、Ca（NO3）2

D.BaCl2、KHCO3、NaCl、Na2SO4

10、下列有關(guān)量的變化圖象與其對應(yīng)敘述相符的是rm{(}rm{)}

。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}常溫下，向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣將水通電電解一段時間向一定質(zhì)量的過氧化氫的水溶液中加入二氧化錳向等質(zhì)量的鐵和鎂中分別加入足量的稀鹽酸A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}11、下列涉及學(xué)科觀點的有關(guān)說法正確的是rm{(}rm{)}A.根據(jù)微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B.根據(jù)守恒觀：rm{10mL}酒精與rm{1mL}水混合后得到rm{20mL}液體C.根據(jù)轉(zhuǎn)化觀：有機物和無機物在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化D.根據(jù)結(jié)構(gòu)觀：同種元素的原子和離子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同12、已知：rm{Cu+2H_{2}SO_{4}(}濃rm{)簍TCuSO_{4}+SO_{2}隆眉+2H_{2}O.}有關(guān)rm{CuSO_{4}}制備途徑及性質(zhì)如圖所示．

下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.途徑rm{壟脵}比途徑rm{壟脷}更好地體現(xiàn)綠色化學(xué)思想B.反應(yīng)rm{壟脹}分解所得混合氣體rm{X}是rm{SO_{2}}和rm{SO_{3}}C.反應(yīng)rm{壟脹}中有三種元素化合價發(fā)生變化D.rm{Cu_{2}O}中rm{Cu}的化合價為rm{+1}價13、反應(yīng)前后化合價有變化的化學(xué)反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)．據(jù)最新報道，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了如下反應(yīng)：O2+PtF6=O2（PtF6）；已知。

O2（PtF6）為離子化合物；其中Pt為+5價，對于此反應(yīng)，下列說法正確的是（）

A.該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)；又屬于氧化還原反應(yīng)。

B.O2（PtF6）中氧元素的化合價為+1價。

C.O2（PtF6）組成元素之一F的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D.O2（PtF6）固體有良好的導(dǎo)電能力。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該原子的質(zhì)子數(shù)為____，核外有____個電子層，第二層是有____個電子，最外層上有____個電子．在化學(xué)反應(yīng)中，這種原子容易____電子，生成____離子．15、圖中rm{A}rm{B}分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖；回答下列問題：

rm{(1)}若rm{A}表示某稀有氣體元素的原子；則該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為______．

rm{(2)}若rm{B}表示某元素的原子，則rm{y=}______，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______rm{(}填“失去”或“得到”rm{)}電子．

rm{(3)}若rm{A}是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則rm{x}可能是下列中的______rm{(}填字母序號rm{)}．

rm{a.8}rm{b.10}rm{c.}rm{11}rm{d.12}

rm{(4)}若rm{A}中rm{x=13}則rm{A}rm{B}所表示的元素形成化合物的名稱為______．16、根據(jù)下列實驗裝置圖填空：

rm{(1)}如圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：rm{壟脵}______，rm{壟脷}______．

rm{(2)}實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的符號表達式為：______；應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是______rm{(}填裝置序號rm{)}．

rm{(3)}在實驗室里常用加熱固體氯化鈉和固體氫氧化鈣混合物的方法制取氨氣rm{(NH_{3})}氨氣極易溶于水，密度比空氣的密度小，所以發(fā)生裝置應(yīng)選用______rm{(}選填裝置序號rm{).}收集裝置可選擇______rm{(}選填裝置序號rm{)}．17、用化學(xué)符號表示：

rm{(1)}鋅元素______；

rm{(2)2}個氫原子______；

rm{(3)3}個五氧化二磷分子______；

rm{(4)}天然氣的主要成分______．18、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具；是國際通用的化學(xué)語言．

rm{(1)}請用化學(xué)用語填空：

rm{壟脵}人體缺乏后會引起貧血的元素______；rm{壟脷}兩個氫原子______；rm{壟脹}三個二氧化硫分子______；rm{壟脺}四個碳酸根離子______．

rm{(2)}在符號“rm{overset{+1}{H_{2}}O}”中rm{H}正上方的“rm{+1}”表示______，rm{H}右下角的“rm{2}”表示______．19、根據(jù)化學(xué)式N2、NO、NO2、HNO3中氮元素的化合價依次是____．評卷人得分四、計算題(共1題，共6分)20、旺旺食品公司在“旺旺雪餅”的包裝袋內(nèi)都放有一小包干燥劑；上面的部分文字見如圖．請看圖回答下列問題：

（1）寫出這包干燥劑吸收水分時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

（2）從物質(zhì)性質(zhì)的角度上看；這包干燥劑不能食用的原因是什么？______．

評卷人得分五、推斷題(共2題，共18分)21、rm{A隆蘆D}都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{(}反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及其他生成物均已略去rm{)}．

請寫出符合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的物質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}____；rm{B}____；rm{C}____；rm{D}____．22、現(xiàn)有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種沒有標(biāo)簽的無色溶液；分別是稀鹽酸；碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種，為了鑒別它們進行以下實驗，實驗步驟及現(xiàn)象如下：

rm{(1)}先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中，再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液，結(jié)果rm{A}溶液顯紅色，rm{B}rm{C}rm{D}溶液顯藍色；

rm{(2)B}rm{C}溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生rm{.}根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題：

rm{壟脵A}物質(zhì)是______rm{(}填物質(zhì)名稱rm{)}rm{D}溶液中溶質(zhì)是______rm{(}用化學(xué)式表示rm{)}

rm{壟脷B}和rm{C}溶液混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

rm{壟脹}在rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種溶液中，若其中兩種溶液混合能發(fā)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象，加入另一種溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則加入另一種溶液之前，兩種溶液混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】解：rm{A}甲醛能使蛋白質(zhì)變性，浸泡過的水產(chǎn)品不能食用；霉變的大豆、花生和谷物等用水反復(fù)清洗后也不能可食用，因為不能洗去霉菌毒素rm{.}不正確．

B、汽水中含有碳酸等物質(zhì)，胃酸過多的病人盡量不飲用；氫氧化鈉有強烈的腐蝕性，不能用于治療胃酸過多癥rm{.}不正確．

C、氮氣、稀有氣體等物質(zhì)可以用作食品保護氣，而二氧化碳一般情況下不能用作食品保護氣rm{.}不正確．

D、如果氫氧化鈉變質(zhì)時能夠生成碳酸鈉，加入稀鹽酸時，如果有氣泡產(chǎn)生，說明其中含有碳酸鈉，氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)；加入氫氧化鈣溶液時，如果產(chǎn)生白色沉淀，說明其中含有碳酸鈉，氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)；加入氯化鈣溶液時，如果產(chǎn)生白色沉淀，說明其中含有碳酸鈉，氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)rm{.}正確．

故選：rm{D}．【解析】rm{D}2、D【分析】解：rm{A}小白鼠呼吸耗氧量隨溫度升高而降低；A正確；

B、酵母菌在代謝過程中rm{CO_{2}}產(chǎn)生速率與rm{O_{2}}濃度之間關(guān)系為：先是無氧呼吸；后是有氧呼吸和無氧呼吸，最終只有有氧呼吸，B正確；

C；鐵與硝酸銀反應(yīng)生成了銀和硝酸亞鐵；溶液的質(zhì)量減小，當(dāng)反應(yīng)停止時不再減小，C正確；

D、將過量的等質(zhì)量的鎂和鋅分別加入到等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中，生成的氣體由鹽酸的量決定，所以二者放出氣體相等，rm{D}不正確．

故選：rm{D}．

A；小白鼠為恒溫動物；為為維持體溫，呼吸耗氧量隨溫度升高而降低，據(jù)此分析；

B、酵母菌在代謝過程中rm{CO_{2}}產(chǎn)生速率與rm{O_{2}}濃度之間關(guān)系為：先是無氧呼吸；后是有氧呼吸和無氧呼吸，最終只有有氧呼吸，二氧化碳濃度在夜間由于呼吸作用清晨最高，傍晚濃度最低；據(jù)此分析；

C；根據(jù)鐵與硝酸銀反應(yīng)溶液質(zhì)量的變化分析；

D；根據(jù)金屬與酸反應(yīng)生成的氫氣與酸的關(guān)系分析．

本題綜合考查了生命活動中的曲線關(guān)系，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，試題難度中等．【解析】rm{D}3、D【分析】解：rm{A}吸附是指利用活性炭來吸附色素和異味；但是大部分的可溶性雜質(zhì)不能被吸附，故A錯誤；

B；沉淀是通過靜置使水中不溶性固體的較大的顆粒逐漸沉降而把水與在顆粒固體進行初步分離；但是可溶性的雜質(zhì)和異味等難以沉淀，故B錯誤；

C；通過過濾操作可以把不溶于液體的固體與液體分離；是常用的一種分離混合物的基本操作，所以過濾只能除去不溶性的雜質(zhì)，故C錯誤；

D；蒸餾是把水通過蒸發(fā)、冷凝處理；處理后的水中只含水一種物質(zhì)，所得水稱為蒸餾水為純凈物；因此凈化程度最高的方法是蒸餾，故D正確。

故選：rm{D}

A；吸附是指利用活性炭來吸附色素和異味；

B；沉淀是通過靜置使水中不溶性固體的較大的顆粒逐漸沉降而把水與顆粒固體進行初步分離；

C；通過過濾操作可以把不溶于液體的固體與液體分離；常用的一種分離混合物的基本操作；

D；蒸餾是通過把水加熱變成水蒸氣；然后把蒸氣進行降溫冷凝而得到水；

可以根據(jù)以上分析來解答該題．

需要了解凈化水的常用方法的操作原理，才能正確掌握凈化水的常用方法，凈化水通常所采取的方法為：沉降、吸附、過濾、消毒殺菌、煮沸、蒸餾等．【解析】rm{D}4、B【分析】解：rm{A}瓷碗破碎只是形狀發(fā)生了變化；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯；

B；燃放鞭炮后有火藥味；說明有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；

C；銅錠拉成銅絲只是形狀發(fā)生了變化；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯；

D；汽油揮發(fā)只是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)；只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯．

故選B．

本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定rm{.}判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化；要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵rm{.}判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)rm{.}一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．【解析】rm{B}5、D【分析】解：在人員比較密集的地方要嚴禁吸煙，吸煙容易引起火災(zāi)，香煙燃燒后產(chǎn)生大量有害的物質(zhì)，污染環(huán)境，觀察選項，故選：rm{D}．

根據(jù)已有的知識進行分析；商場；醫(yī)院、火車站是人員密集的地方，如果存在不安全因素或環(huán)境污染問題，都會給人們帶來一定程度的危害．

本題主要考查了公共消防安全以及環(huán)境污染等方面的內(nèi)容，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行，要求同學(xué)們記住常見的安全圖標(biāo)，以便靈活應(yīng)用．【解析】rm{D}6、B【分析】解：rm{A}氫氣純凈時點燃燃燒時會產(chǎn)生噗的聲音；而不是沒有聲音，沒有聲音可能是沒有收集到氫氣，所以沒有聽到任何響聲，不能表明氫氣已純凈；

B、除雜的原則是除掉雜質(zhì)但不能帶入雜質(zhì)，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)會生成氯化鈉、二氧化碳和水，所以除去rm{NaCl}溶液中混有少量rm{Na_{2}CO_{3}}滴入適量的稀鹽酸會除掉雜質(zhì)且不能帶入新的雜質(zhì)，故方法可行；

C；粗鹽提純實驗中；蒸發(fā)結(jié)晶直到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)多量固體就應(yīng)停止加熱，而當(dāng)濾液蒸干時停止加熱會導(dǎo)致固體飛濺；

D、用rm{pH}試紙測定溶液的酸堿度時，應(yīng)該是用玻棒蘸取少量液體涂于rm{pH}試紙上進行測量，如果先將rm{pH}試紙用水濕潤；就會稀釋待測液導(dǎo)致測量的結(jié)果不準(zhǔn)確；

故選B

A；依據(jù)氫氣純凈時點燃的現(xiàn)象分析解答；

B；根據(jù)除雜的原則進行判斷；

C；依據(jù)蒸發(fā)操作的操作要領(lǐng)分析解答；

D、依據(jù)rm{pH}試紙的使用方法分析解答；

本題難度不是很大，在解此類題時，首先分析所涉及物質(zhì)的性質(zhì)以及實驗操作，再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及相關(guān)的實驗操作進行分析判斷能否達到實驗?zāi)康模窘馕觥縭m{B}7、B【分析】解：rm{A}木炭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項錯誤；

B；磷在氧氣中燃燒；生成一種白色固體，故選項正確；

C；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，生成一種黑色固體，故選項錯誤；

D；蠟燭在氧氣中燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項錯誤；

故選B

A；根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B；根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

C；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D；根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意生成物的顏色、狀態(tài)．【解析】rm{B}8、D【分析】解：rm{壟脵}木炭屬于無定形碳，主要成分是碳，還含有其它雜質(zhì)，屬于混合物；rm{壟脷}純凈的金剛石是由碳一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；rm{壟脹}鉛筆芯是由石墨和粘土組成的混合物；rm{壟脺}黑火藥中含有木炭、硝酸鉀、硫磺等物質(zhì)，所以屬于混合物；rm{壟脻}冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成；屬于純凈物．

故選D．【解析】rm{D}二、多選題(共5題，共10分)9、AB【分析】

A；

。Na2CO3Ba（OH）2Na2SO4HNO3Na2CO3--↓--↑Ba（OH）2↓--↓無現(xiàn)象Na2SO4--↓HNO3↑無現(xiàn)象無現(xiàn)象--四組中的現(xiàn)象都不相同；可以鑒別，故A正確；

B、依據(jù)鐵離子顯黃色，首先鑒別出FeCl3，然后將FeCl3滴入剩余的三種溶液中，生成黃色沉淀的是NaOH，再將無現(xiàn)象的兩種液體，滴入沉淀中，沉淀溶解的是H2SO4；無現(xiàn)象的是NaCl，可以鑒別，故B正確；

C；

。BaCl2Na2SO4CaCl2Ca（NO3）2BaCl2--↓Na2SO4↓--↓↓CaCl2--↓Ca（NO3）2--↓有三組現(xiàn)象完全相同；不能鑒別，故C錯誤；

D；

。BaCl2KHCO3NaClNa2SO4BaCl2--↓--↓KHCO3↓NaClNa2SO4↓有兩組現(xiàn)象完全相同；不能鑒別，故D錯誤；

故選A；B．

【解析】【答案】分析題中有沒有帶色的離子；有帶色的離子，借助帶色的離子鑒別，沒有的利用表格列舉現(xiàn)象鑒別．

10、BC【分析】解：rm{A}由于氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣；氧化鈣反應(yīng)消耗了飽和溶液中的水，而使飽和溶液因減少溶劑水而析出固體，飽和溶液的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量同時減少，所以溶液的質(zhì)量減少，故錯誤；

B、將水通電電解一段時間，根據(jù)“氫rm{2}氧rm{1}正氧負氫”，圖中氫氣和氧氣的體積比為rm{2}rm{1}故正確；

C、過氧化氫的水溶液中含有水，所以開始水的質(zhì)量不為rm{0}過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣，所以隨著反應(yīng)的進行，水的質(zhì)量不斷增加，當(dāng)反應(yīng)完畢后水的質(zhì)量不再增加，為一定值，故正確；

D；分別向等質(zhì)量的鎂和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸；當(dāng)鹽酸少量時，生成的氣體由鹽酸的量決定，所以開始二者放出氣體一直相等，但由于鹽酸過量，等質(zhì)量的鎂放出的氣體大于鐵放出的氣體，所以圖象錯誤．

故選：rm{B}rm{C}．

A；根據(jù)氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣進行分析；

B、據(jù)將水通電電解一段時間：“氫rm{2}氧rm{1}正氧負氫”，分析解答；

C、根據(jù)過氧化氫的水溶液中含有水，所以開始水的質(zhì)量不為rm{0}過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣，所以隨著反應(yīng)的進行，水的質(zhì)量不斷增加，當(dāng)反應(yīng)完畢后水的質(zhì)量不再增加進行解答；

D；分別向等質(zhì)量的鎂和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸；當(dāng)鹽酸少量時，生成的氣體由鹽酸的量決定，所以開始二者放出氣體一直相等，但由于鹽酸過量，等質(zhì)量的鎂放出的氣體大于鐵放出的氣體．

解答本題的關(guān)鍵是要理解圖象的物理意義和所代表的反應(yīng)的反應(yīng)原理和相關(guān)物質(zhì)的定量反應(yīng)關(guān)系．【解析】rm{BC}11、CD【分析】解：rm{A.}水是由水分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的；故錯誤；

B.因為分子間存在著間隔；故體積不能相加，故錯誤；

C.甲烷燃燒生成水和二氧化碳；二氧化碳和氫氣在一定的條件下可以合成甲醇；故正確；

D.核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)決定元素的種類；故正確．

故選CD．

A.根據(jù)水的結(jié)構(gòu)來分析；

B.根據(jù)分子的特征來分析；

C.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行解答；

D.根據(jù)元素的概念來分析．

掌握物質(zhì)的微粒構(gòu)成和物質(zhì)的性質(zhì)，分析和解決問題的方法，此題屬于基礎(chǔ)知識題，難度較小．【解析】rm{CD}12、CD【分析】解：rm{A.}銅和濃硫酸反應(yīng)會生成二氧化硫氣體污染空氣；故A錯誤；

B.硫酸銅高溫分解生成rm{Cu_{2}O}rm{O_{2}}rm{SO_{3}}rm{SO_{2}}混合氣體rm{X}是rm{O_{2}}rm{SO_{2}}rm{SO_{3}}故B錯誤；

C.根據(jù)rm{2CuSO_{4}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}知，rm{2CuSO_{4}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{

.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}rm{Cu}rm{S}的化合價都發(fā)生改變；故C正確；

D.根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為rm{O}可知，rm{0}中rm{Cu_{2}O}的化合價為rm{Cu}價；故D正確．

故選CD．

A.根據(jù)反應(yīng)后的生成物判斷；

B.硫酸銅分解生成rm{+1}與氧氣、rm{Cu_{2}O}

C.根據(jù)反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式判斷；

D.根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為rm{SO_{2}}進行解答．

本題考查了物質(zhì)的制備，解題的關(guān)鍵是掌握物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要依據(jù)題干提供信息，結(jié)合相關(guān)知識細心分析解答．rm{0}【解析】rm{CD}13、AC【分析】

A、反應(yīng)O2+PtF6=O2（PtF6）；符合化合反應(yīng)特點為“多變一”；反應(yīng)前后氧元素，Pt元素化合價有變化屬于氧化還原反應(yīng)，由此判斷該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化還原反應(yīng)；故A說法正確；

B、根據(jù)在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零，O2（PtF6）中氧元素的化合價為2x+（+5）+（-1）×6=0，x=+

故B說法錯誤；

C；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法判斷F的原子結(jié)構(gòu)示意圖正確；故C說法正確；

D、根據(jù)離子化合物溶液有導(dǎo)電能力，O2（PtF6）固體沒有導(dǎo)電能力；故D說法錯誤；

故選AC．

【解析】【答案】A；根據(jù)化合反應(yīng)；兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”；反應(yīng)前后化合價有變化的化學(xué)反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)，進行判斷；

B；根據(jù)在化合物中；正負化合價的代數(shù)和為零，進行解答；

C；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法進行解答；

D；根據(jù)離子化合物溶液有導(dǎo)電能力；進行判斷．

三、填空題(共6題，共12分)14、略

【分析】

根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義；其中+31表示質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)，核外電子數(shù)是31，共有4個電子層，第二層是有8個電子，最外層電子數(shù)是3，在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個電子而形成陽離子．

故答案為：31；4；8；3；3；陽．

【解析】【答案】本題要明確原子的結(jié)構(gòu)示意圖及其意義；原子和離子之間的轉(zhuǎn)化，根據(jù)原子核外最外層電子數(shù)，若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．

15、Ne；7；得到；cd；氯化鋁【分析】解：rm{(1)}因為原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，所以rm{A}的元素名稱是氖，該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為rm{Ne}

rm{(2)}由于原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)所以rm{y}的數(shù)值等于rm{7}最外層電子數(shù)是rm{7}的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子；而成為穩(wěn)定和結(jié)構(gòu)；

rm{(3)}因為陽離子是原子失去電子后的結(jié)果，而最外層電子數(shù)小于rm{4}的易失電子而成為陽離子；所以可據(jù)此判斷；

rm{a}質(zhì)子數(shù)是rm{8}的原子最外層電子數(shù)是rm{6}易得電子變成陰離子；

rm質(zhì)子數(shù)是rm{10}的原子最外層電子數(shù)是rm{8}不易得失電子；

rm{c}質(zhì)子數(shù)是rm{11}的原子最外層電子數(shù)是rm{1}易失去這rm{1}個電子；

rmlxhtlzz質(zhì)子數(shù)是rm{12}的原子最外層電子數(shù)是rm{2}易失去這rm{2}個電子；

rm{(4)}若rm{A}中rm{x=13}則rm{A}元素是鋁元素，化合價一般為rm{+3}價，由分析知rm{B}為氯元素化合價一般為rm{-1}價，則rm{A}rm{B}所表示的元素形成化合物的化學(xué)式為rm{AlCl_{3}}名稱為氯化鋁；

故答案為：rm{(1)Ne}rm{(2)7}rm{(3)cd}rm{(4)}氯化鋁；

rm{(1)}依據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)判斷元素類型；依據(jù)元素類型書寫化學(xué)式；

rm{(2)}依據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)判斷rm{y}的數(shù)值，依據(jù)rm{y}的個數(shù)判斷原子得失電子的情況；

rm{(3)}依據(jù)最外層電子數(shù)的多少判斷得失電子的情況；并對相關(guān)的陽離子結(jié)構(gòu)示意圖進行分析；

rm{(4)}依據(jù)rm{AB}的元素情況結(jié)合其化學(xué)式的書寫規(guī)律解決rm{A}rm{B}所表示的元素形成化合物的名稱；

微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中，質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，為原子；質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，為陽離子；質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)，為陰離子；最外層電子數(shù)小于rm{4}易失電子；最外層電子數(shù)大于rm{4}易得電子．【解析】rm{Ne}rm{7}得到；rm{cd}氯化鋁16、分液漏斗；水槽；2H2O22H2O+O2↑；B；A；D【分析】解：rm{(1)壟脵}是分液漏斗；rm{壟脷}是水槽；故填：分液漏斗；水槽；

rm{(2)}雙氧水在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，故方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}氧氣的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理：固體rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}液體，不需要加熱，所以選用rm{+}裝置，故答案為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{B}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，屬于“固體加熱型”，選擇發(fā)生裝置rm{B}氨氣的密度比空氣小，可用向下排空氣法收集，極易溶于水，故不能用排水法收集rm{(3)}故答案為：rm{A}rm{.}．

rm{A}熟記儀器的名稱；

rm{D}根據(jù)反應(yīng)物；生成物以及反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式；根據(jù)反應(yīng)原理確定反應(yīng)的發(fā)生裝置；

rm{(1)}根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和條件選擇發(fā)生裝置；根據(jù)氨氣的密度和溶解性選擇收集裝置：密度比空氣小的氣體可用向下排空氣法收集，能溶于水的氣體不能用排水法收集．

本題重點考查了實驗室制取氣體裝置的選取及反應(yīng)方程式的書寫，明確選擇裝置的依據(jù)及方程式的書寫方法是解答的關(guān)鍵．rm{(2)}【解析】分液漏斗；水槽；rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{B}rm{A}rm{D}17、Zn；2H；3P2O5；CH4【分析】解：rm{(1)}鋅元素的元素符號為rm{Zn}．

rm{(2)}由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2}個氫原子表示為：rm{2H}．

rm{(3)}由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則rm{3}個五氧化二磷分子可表示為：rm{3P_{2}O_{5}}．

rm{(4)}天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為：rm{CH_{4}}．

故答案為：rm{(1)Zn}rm{(2)2H}rm{(3)3P_{2}O_{5}}rm{(4)CH_{4}}．

rm{(1)}書寫元素符號時應(yīng)注意：rm{壟脵}有一個字母表示的元素符號要大寫；rm{壟脷}由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫．

rm{(2)}原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{(3)}分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式；表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{(4)}天然氣的主要成分是甲烷；寫出其化學(xué)式即可．

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語rm{(}元素符號、原子符號、分子符號、化學(xué)式等rm{)}的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{Zn}rm{2H}rm{3P_{2}O_{5}}rm{CH_{4}}18、Fe；2H；3SO2；4CO32-；在水中氫元素顯+1價；一個水分子中含有2個氫原子【分析】解：rm{(1)壟脵}人體缺乏后會引起貧血的元素是鐵元素，其符號為：rm{Fe}

rm{壟脷}原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以兩個氫原子，就可表示為：rm{2H}

rm{壟脹}根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此三個二氧化硫分子表示為：rm{3SO_{2}}

rm{壟脺}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}但碳酸根離子是由多個原子組成的離子，整體帶rm{2}個單元位的負電荷，表示為rm{CO_{3}^{2-}}若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故四個碳酸根離子可表示為：rm{4CO_{3}^{2-}}

rm{(2)}元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價，元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù)，故符號“rm{overset{+1}{H_{2}}O}”中rm{H}正上方的“rm{+1}”表示在水中氫元素顯rm{+1}價，rm{H}右下角的“rm{2}”表示一個水分子中含有rm{2}個氫原子；

故答案為：rm{(1)壟脵Fe}rm{壟脷2H}rm{壟脹3SO_{2}}rm{壟脺4CO_{3}^{2-}}rm{(2)}在水中氫元素顯rm{+1}價；一個水分子中含有rm{2}個氫原子；

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{Fe}rm{2H}rm{3SO_{2}}rm{4CO_{3}^{2-}}在水中氫元素顯rm{+1}價；一個水分子中含有rm{2}個氫原子19、略

【分析】

根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0，N2屬于單質(zhì)；故氮元素的化合價為0．

氧元素顯-2價；設(shè)氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：x+（-2）=0，則x=+2價．

氧元素顯-2價；設(shè)氮元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：y+（-2）×2=0，則y=+4價．

氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)氮元素的化合價是z，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+z+（-2）×3=0，則z=+5價．

故答案為：0；+2價；+4價；