2024年華東師大版四年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版四年級語文下冊階段測試試卷840考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列句子分析正確的是（）A.天文學(xué)家早就發(fā)現(xiàn)，地球大氣會使光線散射。主干：天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)散射。B.假山的堆疊，全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑。這個句子是個復(fù)句。C.字里行間神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短語。D.喋喋不休、無所不為、死灰復(fù)燃、恃才放曠都是貶義詞。2、下列加下劃線的字注音有誤的一項是（）A.驚____（yà）洞____（xuè）____回（chōu）B.鐵____（zhù）得____（chěnɡ）仿____（fú）C.一____（shǎnɡ）____綠（cuì）丈____（liánɡ）D.____線（chán）老____（jiǎn）紋____（luò）3、讀課文《長城》；仔細(xì)思考，認(rèn)真判斷。

這樣氣魄雄偉的工程；在世界歷史上是一個偉大的奇跡。

下面是四位同學(xué)對“偉大的奇跡”的理解，請你選擇正確的答案_____A.長城修筑在山上，有一萬多里長，是世界上獨(dú)一無二的，所以是“奇跡”B.長城那么高大堅固，一塊條石就有兩三千斤重，而且用了無數(shù)的條石，所以是“奇跡”C.修筑萬里長城，用了“數(shù)不清”的條石、城磚，而當(dāng)時靠的全是人工，靠人的肩膀、雙手，真是奇跡D.長城的建造、設(shè)置非常巧妙，也能看出是奇跡4、下列句子真標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項是（）A.我握過各種各樣的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、細(xì)手，但都未留下很深的印象。B.兩只手握到一起的瞬間，我驚訝了：我握的是手嗎？C.量完，我用自己的手在他的手掌上“嘩嘩”地搓了幾個來回。D.看著這雙手，我仿佛看到了一山山翠綠的森林5、讀課文《虎門銷煙》選擇。

虎門銷煙共持續(xù)了多少天，銷毀了多少鴉片？（）A.26天、三百多萬斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多萬斤D.23天、二百多萬斤6、“舉”有以下幾種解釋。

舉步奔跑中的舉應(yīng)選擇第_____種解釋。A.興起B(yǎng).往上抬C.推選D.提出7、給加下劃線的字選擇合適的解釋。

____覽（）A.吃足了B.飽滿C.充分D.滿足8、下面畫線的字注音正確的一項是（）。A.騷擾（sāo）掙扎（zhēng）擎著（qīng）蕭條（xiáo）B.茁壯（zhuó）辜負(fù)（gù）震撼（hàn）地殼（ké）C.糟蹋（zāo）短暫（zàn）忙碌（lù）盎然（àng）D.小憩（qì）答應(yīng)（yìng）庸碌（yōng）荒廢（fiè）9、讀課文《虎門銷煙》；選擇。

林則徐邀請外國商人前來觀看的目的是（）A.林則徐尊重國際友人，所以邀請他們出席如此盛大的銷煙儀式。B.林則徐喜歡熱鬧，多邀請些人來他會特別高興。C.林則徐是為了告訴那些外國人，中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。D.林則徐想當(dāng)著老百姓的面消滅這些欺負(fù)中國人民的洋鬼子。評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、詞語連線。

凋零的____陽光。

燦爛的____火種。

空曠的____花朵。

生命的____原野11、按課文《走；我們?nèi)ブ矘洹穬?nèi)容填空。

____一棵樹，就多____一片新綠；億萬棵樹連起來，就____了祖國美麗的____。12、讀《田園詩情》；按課文內(nèi)容，填入合適的詞語。

牛犢的特點(diǎn)是：____；老牛的特點(diǎn)是：____；綿羊的特點(diǎn)是：____；豬群的特點(diǎn)是：____；傍晚時，牧場環(huán)境的特點(diǎn)是：____；夜深后，牧場的特點(diǎn)是：____。13、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。

①這正是前幾天那片千萬朵小花藏身的草地____此刻那些花兒一下子全冒了出來____頓時改天換地____

②我驚奇地想____它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年柟庀旅俺鰜韄___偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢____小小的花兒居然有如此的氣魄____我的心怦然一震____這一震____使我明白了生命的意味是什么____是——勇氣?____14、寫出下列詞語的近義詞。

繁衍—____暴烈—____茂密—____

沉積—____侵蝕—____評卷人得分三、翻譯(共4題，共8分)15、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。(2)、湖光秋月兩相和。16、讀課文《為中華之崛起而讀書》，聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書。(2)、有志者當(dāng)效周生??！17、讀詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。18、解釋下列詩句。(1)、江南好，風(fēng)景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火，春來江水碧如藍(lán)。評卷人得分四、默寫(共1題，共8分)19、讀詩文《望洞庭》填寫。

湖光秋月兩相和，____。評卷人得分五、綜合題(共3題，共21分)20、判斷下面句子中的關(guān)聯(lián)詞語是否正確。(1)、于是站起來，既依依不舍，又滿懷向往，慢慢地向別處走去。(2)、不管天氣怎樣，我們明天卻去公園玩。(3)、不僅你和我去，連隔壁的小弟弟也跟著一起去。(4)、因?yàn)閼?zhàn)場在香港，可我們好似也參加了戰(zhàn)斗，精神緊張，心潮隨著球起落。(5)、因?yàn)槲覑勰愕哪?，所以只有臉才能顯示戰(zhàn)士的英勇和豪邁。(6)、周末的晚上，我或者看電視，或者讀小說。21、給字詞選擇正確的解釋。

落：A.掉下、下降；B.衰??；C.遺留在后面；D.用筆寫；E.停留或聚居的地方；F.歸屬；G.得到；H.完工(1)、葉落歸根____(2)、落筆____(3)、落井下石____(4)、下落____(5)、落花流水____(6)、落后____22、根據(jù)古詩《游山西村》，回答下列問題。(1)、“重”是多音字，詩中讀音是____，另一個讀音是____，組詞____。(2)、這首詩描寫的是____(誰)在____(時候)____(做什么)的景象。(3)、“足”的意思是____，從中可以看出____。(4)、詩中的“山西村”在____。(5)、詩中寫景寓哲理的詩句是____，告訴我們一個生活哲理：____。評卷人得分六、寫作題(共1題，共8分)23、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】此題考查學(xué)生對句子及短語知識的理解能力。這要求學(xué)生要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的掌握，對教材中要求掌握的內(nèi)容要掌握牢固。本題中，A項中的主干應(yīng)為：天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)，地球大氣會使光線散射（主謂短語作賓語）；B項中的句子只有一層意思，應(yīng)該是單句；C項中，“神采奕奕”是主謂短語。故選D。?【解析】【答案】D2、A【分析】【分析】A答案的洞穴應(yīng)該為第二聲。

【點(diǎn)評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。3、D【分析】【分析】此題考查學(xué)生對文中重點(diǎn)詞語的理解能力?！斑@樣氣魄雄偉的工程；在世界歷史上是一個偉大的奇跡?！崩斫鉃椤皞ゴ蟮钠孥E”長城的建造；設(shè)置非常巧妙，也能看出是奇跡。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對文中重點(diǎn)詞語的理解能力。4、A【分析】【分析】此項中的各種手分類不同；不能都用頓號表示并列，“老手；嫩手”是一類，“黑手、白手”是一類，“粗手、細(xì)手”又是一類，它們之間應(yīng)用逗號。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的掌握。5、D【分析】【分析】這是考察學(xué)生對課文里兩個數(shù)字的掌握情況；這兩個數(shù)字在課文的倒數(shù)第二段“銷煙整整持續(xù)了23天，二百多萬斤鴉片化為煙渣，隨著潮水卷進(jìn)了咆哮的大海之中”，這兩個數(shù)字說明了銷煙的時間長，銷的煙多。

【點(diǎn)評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握，認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。一定要看清楚，數(shù)字是那些，“23”“二百多”，是二百多“萬”，一定要看清楚這個“萬”。6、B【分析】【分析】“舉”：①興起；②往上抬；③推選；④提出。在“舉步奔跑”中的“舉”應(yīng)選擇第②的解釋。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義的理解，同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來確定。7、C【分析】【分析】飽覽：飽：豐富；充足覽：閱讀，看。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義的了解。8、C【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞語的掌握；難度不大。A；擎著（qīng）這個應(yīng)該讀三聲，蕭條（xiáo）這個應(yīng)該讀一聲。B、辜負(fù)（gù）這個應(yīng)該讀一聲，地殼（ké）“殼”這個字是一個多音字，在這里讀qiào,在這個詞語中讀ké。D、荒廢（fiè）拼音寫錯誤，應(yīng)該是fèi,所以答案選擇C。

【點(diǎn)評】我們要熟記漢字就不難選出答案了。9、C【分析】【分析】這個題考察了學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力；本文描述了震驚中外的虎門銷煙的經(jīng)過，揭示了虎門銷煙的偉大歷史意義，謳歌了中國人民愛國御辱的斗爭精神。課文里告訴我們林則徐銷煙的目的，同時也可以看出林則徐邀請外國商人前來觀看的目的，是為了告訴那些外國人，中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。

【點(diǎn)評】做這樣的題目我們必須要學(xué)會賞析句子，從內(nèi)容里去找答案。二、填空題(共5題，共10分)10、花朵陽光原野火種【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對詞語的運(yùn)用情況；在于平時的詞語積累和對課文的掌握。這些詞語都是課文中的，只要對課文內(nèi)容熟練掌握，做起來就不難。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”依據(jù)規(guī)律做題就容易了，還要注意搭配合理。比如：凋零的花朵；燦爛的陽光、空曠的原野、生命的火種。

【點(diǎn)評】從給出的詞語中找規(guī)律，掌握詞語的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。平時在學(xué)習(xí)課文的過程中積累好詞好句。增加詞匯量。11、多栽增添染綠畫卷【分析】【分析】多栽一棵樹；就多一片新綠；億萬棵樹連起來，就染綠了祖國美麗的畫卷。

【點(diǎn)評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握情況，學(xué)生要記住重點(diǎn)語句，并注意字形的寫法，例如，“栽”的下半部分為木，不要錯寫成“車”。12、頑皮儀態(tài)端莊悠然自得白腰藍(lán)嘴平靜寂靜【分析】【分析】這是考察學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握情況；這部分內(nèi)容出自課文第二；四、六段，牛犢跑前跑后，活像頑皮的孩子；老牛儀態(tài)端莊，好似牛群的家長。白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停地呼嚕著。成千上萬的小雞、成群結(jié)隊的長毛山羊，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜。在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是默默無言。沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔閃爍著微弱的光芒。寫牛犢，用上“頑皮”一詞，表現(xiàn)出小牛的活潑可愛；寫老牛，用上“儀態(tài)端正”，“好似牛群的家長”等詞句，寫出老牛的溫和、慈愛。

【點(diǎn)評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握，認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。13、，【分析】【分析】本題是主要考查了學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)的掌握，學(xué)生應(yīng)注意各個標(biāo)點(diǎn)符號的掌握。(1)句式比較簡單，沒有太大的問題。②感嘆號：感嘆號，為標(biāo)點(diǎn)符號的一種，又稱驚嘆號、嘆號，用于句子結(jié)尾，表示驚訝。感嘆號又稱感情號，主要用在感嘆句的句末，表示強(qiáng)烈的感情。感嘆句是以抒發(fā)感情為主的句子，它所表示的感情有贊頌、喜悅、憤怒、嘆息、驚訝、傷悼等強(qiáng)烈感情的句末，句末都要用感嘆號。

【點(diǎn)評】逗號和句號我們已經(jīng)能夠熟練地掌握，我們應(yīng)該熟悉感嘆號的用法。14、繁殖猛烈茂盛沉淀腐蝕【分析】【分析】繁衍：指繁殖衍生;逐漸增多。暴烈：指猛烈;暴躁剛烈。茂密：茂盛而繁密。沉積：水流中所夾帶的巖石、砂礫、泥土等在河床和海灣等低洼地帶沉淀、淤積;也指這樣沉下來的物質(zhì)形成沖積層或自然的堆積物。侵蝕：逐漸侵害使變壞。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對近義詞的掌握，只有先了解詞義，才能根據(jù)詞義寫出近義詞。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。三、翻譯(共4題，共8分)15、略

【分析】【分析】這類題目相對簡單一些；只要對古詩的句意背誦熟練，很容易找到答案的。

【點(diǎn)評】主要考查你對辨析解釋詞義，翻譯句子等考點(diǎn)的理解?！窘馕觥?、春天到來時，太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍(lán)草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。16、略

【分析】【分析】這都是文章中的重點(diǎn)句子；（1）為中華之崛起而讀書，為中華民族的興起而讀書。（2）有志者當(dāng)效周生?。∮兄鞠虻娜硕紤?yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。

【點(diǎn)評】主要考查了學(xué)生對句意的理解，學(xué)生應(yīng)該緊密練習(xí)課文。【解析】1、為中華民族的興起而讀書。2、有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。17、略

【分析】【分析】（1）老朋友向我頻頻揮手；告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙；繁花似錦的陽春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去，消失在碧空的盡頭，只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。（2）清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵，蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯，西出陽關(guān)后就再也沒有原來知心的朋友。

【點(diǎn)評】這類題目相對簡單一些，只要對古詩的句意背誦熟練，很容易找到答案的?！窘馕觥?、老朋友向我頻頻揮手，告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去，消失在碧空的盡頭，只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。2、清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵，蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯，西出陽關(guān)后就再也沒有原來知心的朋友。18、略

【分析】【分析】江南好；風(fēng)景舊曾諳。江南真好,那兒的風(fēng)景我過去很熟悉。日出江花紅勝火，春來江水碧如藍(lán)。太陽出來的時候,江邊的花紅得勝過火。春天來的時候,江水像藍(lán)草一樣碧綠。

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生對詩句意思的理解?！窘馕觥?、江南真好,那兒的風(fēng)景我過去很熟悉。2、太陽出來的時候,江邊的花紅得勝過火。春天來的時候,江水像藍(lán)草一樣碧綠。四、默寫(共1題，共8分)19、潭面無風(fēng)鏡未磨【分析】【分析】湖光秋月兩相和：風(fēng)靜浪息；月光和水色交融在一起。潭面無風(fēng)鏡未磨：湖面就像不用磨拭的銅鏡，平滑光亮。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的詩文背誦和默寫能力，默寫古詩文，注意個別字詞不要寫錯。五、綜合題(共3題，共21分)20、略

【分析】【分析】(1)既又表示并聯(lián)關(guān)系；符合語境；（2）不管卻搭配不當(dāng)，應(yīng)該改成不管都。（3）不僅也表示并列，符合語境；（4）因?yàn)閼?yīng)該搭配所有，表示因果關(guān)系。所以因?yàn)榭纱钆涫清e誤的；（5）因?yàn)樗员硎疽蚬P(guān)系，符合語境；（6）或者或者符合語境。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞的掌握。【解析】1、錯誤2、錯誤3、錯誤4、錯誤5、錯誤6、錯誤21、略

【分析】【分析】落：A.掉下；下降；B.衰?。籆.遺留在后面；D.用筆寫；E.停留或聚居的地方；F.歸屬；G.得到；H.完工。

依據(jù)句子的意思理解釋字義。①葉落歸根：落：掉下；下降。故填A(yù)。②落筆：落：用筆寫。故填D。③落井下石：落：掉下、下降。故填A(yù)。④下落：落：停留或聚居的地方。故填E。⑤落花流水：落：衰敗。故填B。⑥落后：落：遺留在后面。故填C。

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生對多義字的理解，先理解字義，然后根據(jù)詞語的意思再一一對號座?！窘馕觥?、①A

2、①D

3、①A

4、①E

5、①B

6、①C

22、略

【分析】【分析】（1）本題考查對多音字的掌握情況。“重”是多音字；詩中讀音是chónɡ，另一個讀音是zhònɡ，組詞：重量。（2）此題考查對課文理解能力。這首詩描寫的是農(nóng)民在豐收年景