2025年教科新版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷229考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、如果用符號(hào)“●”表示氧原子，用符號(hào)“○”表示氫原子，則下列模型表示化合物的是（）A.B.C.D.2、如圖所示，電源電壓9V保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，燈泡L1、L2均正常發(fā)光，電壓表示數(shù)為3V，則燈泡L1兩端的電壓是（）

A.3VB.6VC.4.5VD.9V3、下列敘述正確的是（）

?A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會(huì)放熱B.只有產(chǎn)生燃燒的化學(xué)反應(yīng)才會(huì)放熱C.化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化D.能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的4、小明是一位物理愛好者，他在學(xué)習(xí)浮力時(shí)，為了探究浮力與物體形狀的關(guān)系，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，他先將一橡皮泥捏成錐體，用細(xì)線掛在彈簧測力計(jì)下并浸沒于水中，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1，再將橡皮泥捏成立方體，重復(fù)上述過程，并讀出示數(shù)F2，請你猜想F1與F2的大小關(guān)系（）A.F1=F2B.F1＜F2C.F1＞F2D.條件不足，無法判斷5、分析HCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列順序規(guī)律，可知X代表的是（）A.NaClB.Ca（ClO）2C.Cl2D.Cl2O36、“兩型”社會(huì)，提倡“低碳”生活，下列有關(guān)碳及化合物的說法正確的是（）A.二氧化碳是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏wB.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒C.減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車減少溫室氣體二氧化碳的排放D.金剛石、石墨是碳的單質(zhì)，而C60則是碳的化合物7、X和Y在一宗交通意外中受傷。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他倆的腦部都運(yùn)作正常，但是為了檢查兩人神經(jīng)系統(tǒng)的其他部位是否受損，醫(yī)生給他們進(jìn)行如表測試。在兩人的神經(jīng)系統(tǒng)中，最可能受損的部位分別是()。傷者蒙眼接受測試測試結(jié)果X以針尖刺X的指尖x感到痛，但沒有縮手Y以針尖刺Y的指尖Y不覺痛，也沒有縮手命令Y移動(dòng)他的手Y可以移動(dòng)他的手A.X-傳出神經(jīng)；Y-傳入神經(jīng)B.X-傳入神經(jīng)；Y-傳出神經(jīng)C.X-傳出神經(jīng)；Y-脊髓D.X-傳入神經(jīng)：Y-脊髓8、下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是（）A.真空中的光速是宇宙間最大的速度，這個(gè)速度為3×108km/sB.光線垂直照射在平面鏡上，入射角為90°C.小孔成像所成的像相對于物體，可以是放大的，也可以縮小的D.我們能從各個(gè)方向看見電影銀幕上的畫面，是因?yàn)楣獍l(fā)生了鏡面反射評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、如圖所示，若用電流表測并聯(lián)電路中通過燈L2的電流大小，則線頭M應(yīng)接在“____”處；若用電流表測通過兩盞燈的總電流大小，則線頭M應(yīng)接在“____”處。(填“+”或“一”)

10、A、B兩燒杯中均盛有100克水，分別加入不同質(zhì)量的同種固體物質(zhì)甲，用玻璃棒攪拌使其充分溶解，現(xiàn)象如圖所示．此時(shí)，B燒杯中的溶液一定是該溫度下的____（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），若要將B燒杯中的剩余固體全部溶解，最好的方法是____。

11、某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的電路探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，將a、b、d四段導(dǎo)體分別接入電路．經(jīng)過測量，得到下表所示數(shù)據(jù)．。導(dǎo)體代號(hào)長度/m橫截面積/mm2材料電流大小/Aa0.50.4錳銅合金0.20b0.50.4鎳鉻合金0.16c0.50.2鎳鉻合金0.08d1.00.2鎳鉻合金0.04(1)實(shí)驗(yàn)中，通過比較電路中____的大小；判斷導(dǎo)體電阻的大??；

(2)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系，應(yīng)控制____和____相同；材料不同的導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

(3)選取導(dǎo)體____（填導(dǎo)體代號(hào)）對比可知：導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積有關(guān)．

12、動(dòng)物的行為多種多樣，根據(jù)行為的發(fā)生可以分為先天性的____行為和后天性的____行為兩類，它們是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的兩種最基本方式．13、在一密閉容器內(nèi)盛有20gH2、O2、N2的混合氣體，在實(shí)驗(yàn)室中某同學(xué)誤加熱此容器，混合氣體發(fā)生了爆炸，冷卻后，測知生成的H2O為18g，請幫助該同學(xué)判斷一下，剩余氣體是____。14、如圖是兩端開口的容器，從管左端吹氣，在A，B兩個(gè)管口處流體壓強(qiáng)分別這PA和PB，則PA____PB（選填“＞”；“＜”或“=”）。

15、“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的____，又沒有阻止聲音的____，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵．成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜，從聲音特性分析，這主要是指夜晚聲音的____很小．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共4題，共40分)22、請?jiān)趫D1中畫出蝸牛所受重力的示意圖；

請?jiān)趫D2中大致畫出折射光線；

請?jiān)趫D3的方框中正確填入開關(guān)和燈泡的符號(hào)。

23、如圖所示的家庭電路；要求將開關(guān)；燈泡和帶保險(xiǎn)絲的三孔插座正確連入電路中．

24、根據(jù)圖中通電螺線管的N；S極；在圖中標(biāo)出磁感線的方向和電流方向．

25、如圖所示；根據(jù)小磁針的指向在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正負(fù)極．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物；由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物．由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)，由不同元素組成的純凈物屬于化合物．

【解答】解：A；模型表示的是水；屬于化合物，故A正確；

B；模型表示的是水和氫氣；屬于混合物，故B錯(cuò)誤；

C；模型表示的是氧氣和氫氣；屬于混合物，故C錯(cuò)誤；

D；模型表示的是氫氣；屬于單質(zhì)，故D錯(cuò)誤．

故選：A．2、B【分析】【解答】由圖可知，燈泡L1、L2串聯(lián)，電壓表與燈泡L2并聯(lián)，電壓表測燈泡L2的電壓，所以，燈泡L2兩端的電壓U2=3V，則燈泡L1兩端的電壓是U1=U-U2=9V-3V=6V。

故選B

【分析】串聯(lián)電路中總電壓等于串聯(lián)各用電器兩端電壓之和。3、C【分析】【解答】解：A．化學(xué)反應(yīng)中；往往伴隨著能量的變化，有的放熱；有的吸熱，故錯(cuò)誤；

B．生石灰與水反應(yīng)的過程中也會(huì)放出大量的熱；故錯(cuò)誤；

C．化學(xué)反應(yīng)中；往往伴隨著能量的變化，有的放熱；有的吸熱，故正確；

D．風(fēng)能；潮汐能等能量不是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的；故錯(cuò)誤；

故選C．

【分析】A．根據(jù)化學(xué)變化中的能量變化來分析；B．根據(jù)放熱反應(yīng)來分析；C．根據(jù)化學(xué)變化中的能量變化來分析；D．根據(jù)放熱的變化來分析．4、A【分析】【解答】探究浮力與物體形狀的關(guān)系；需控制液體密度和排開液體的體積不變，所以要將橡皮泥浸沒在水中，改變橡皮泥的形狀，分別記下測力計(jì)的示數(shù)；比較兩次測力計(jì)的示數(shù)，若相等，則與形狀無關(guān)，若不相等，則與形狀有關(guān)．實(shí)驗(yàn)證明：物體所受的浮力與物體形狀無關(guān)．故選A．

【分析】根據(jù)F浮=ρ液gV排，所以要探究浮力與物體的形狀的關(guān)系，需控制“液體密度”和“被物體排開的液體體積（物體體積）”兩個(gè)因素不變，只改變橡皮泥的形狀，根據(jù)F浮=G-F求出橡皮泥在不同形狀下所受到的浮力，若浮力是相等的，說明浮力的大小和物體形狀無關(guān)；若浮力不相等，說明浮力的大小和物體形狀有關(guān)．5、C【分析】【分析】根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，分別計(jì)算HCl、HClO、KClO3、KClO4中氯元素的化合價(jià)；找出化合價(jià)排列規(guī)律；確定所給選項(xiàng)的四種物質(zhì)中氯元素化合價(jià)，找出符合這一規(guī)律的物質(zhì)。

【解答】在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，HCl、HClO、KClO3、KClO4中氯元素的化合價(jià)分別為-1；+1、+5、+7；可得出：物質(zhì)是按氯元素化合價(jià)由低到高進(jìn)行排列，則X中氯元素化合價(jià)應(yīng)在-1和+1之間。

A；鈉元素顯+1價(jià)；設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x=0，則x=-1。

B；鈣元素顯+2價(jià)；氧元素顯-2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+2）+2y+（-2）×2=0，則y=+1。

C；單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0；因此氯氣中氯元素化合價(jià)為0。

D；氧元素顯-2價(jià)；設(shè)氯元素的化合價(jià)是z，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2z+（-2）×3=0，則z=+3。

C選項(xiàng)中氯元素化合價(jià)在-1和+1之間；符合要求。

故答案為：C6、C【分析】【分析】A；根據(jù)溫室效應(yīng)、酸雨的形成原因進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)一氧化碳難溶于水進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車減少溫室氣體二氧化碳的排氣進(jìn)行分析判斷．

D；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；根據(jù)常見的碳單質(zhì)進(jìn)行分析判斷．本題難度不大，了解溫室效應(yīng)、大氣中二氧化碳消耗的主要途徑、一氧化碳的性質(zhì)等即可正確解答本題．

【解答】解：A；二氧化碳排放過多會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)；二氧化硫、二氧化氮是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；一氧化碳難溶于水；室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C；大減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車減少溫室氣體二氧化碳的排氣；故選項(xiàng)說法正確．

D、金剛石、石墨是碳的單質(zhì)，C60是由碳元素一種元素組成的純凈物；也屬于碳的單質(zhì)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選C．7、A【分析】【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能；人體對外界的刺激做出的有規(guī)律的反應(yīng)叫反射，反射由反射弧來完成，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．

【解答】由分析可知；反射由反射弧來完成，反射弧包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射弧必須完整，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成．在反射弧中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過程是：感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后神經(jīng)沖動(dòng)由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)（神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動(dòng)，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)（即做出指令），傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器，最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出相應(yīng)的反應(yīng)．可見，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向?yàn)椋焊惺芷鳌鷤魅肷窠?jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器．人的脊髓具有反射和傳導(dǎo)的功能．

以針刺X的指尖；X感覺痛但沒有縮手．X感覺痛說明感受器→傳入神經(jīng)和脊髓完好，脊髓能把沖動(dòng)傳導(dǎo)到大腦皮層的感覺中樞產(chǎn)生痛覺．但沒有縮手，說明傳出神經(jīng)受損，不能把沖動(dòng)傳導(dǎo)到效應(yīng)器，效應(yīng)器不能做出反應(yīng)．

以針刺Y的指尖；Y不覺痛也不縮手．說明傳入神經(jīng)受損，不能把沖動(dòng)傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞，反射活動(dòng)就無法繼續(xù)，脊髓也就不能把沖動(dòng)傳導(dǎo)到大腦皮層的感覺中樞，就不能產(chǎn)生痛覺．指令Y移動(dòng)本人的手，Y可以移動(dòng)自己的手，說明大腦完好．

故選：A8、C【分析】【分析】A、光在真空中的傳播速度為3×108m/s；B、入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角；C、小孔成像大小取決于小孔和屏幕的距離，距離大則成像大，反之則小；D；反射分鏡面反射和漫反射；平行光線入射到平而光滑反射面上，反射光線還是平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光線入射到粗糙的反射面上，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射。

【解答】A、我們在計(jì)算過程中，認(rèn)為光在真空或空氣中的傳播速度為3×108m/s，故A錯(cuò)誤；

B、入射光線垂直照射平面鏡時(shí)，入射光線與法線重合，入射角為0°，故B錯(cuò)誤；

C、小孔成像中像特點(diǎn)是（放大、等大、縮小都有可能），這是小孔成像的特點(diǎn)，成倒立的實(shí)像，故C正確；

D、銀幕是凹凸不平的，平行光線入射到粗糙的銀幕上，反射光線射向四面八方，進(jìn)入不同方向的人的眼睛，不同方向的人們都能看到。因此光在銀幕上發(fā)生漫反射，故D錯(cuò)誤。二、填空題(共7題，共14分)9、+-【分析】【分析】主要考查你對電流的測量，電流表的使用及讀數(shù)方法等考點(diǎn)的理解。

【解答】L1、L2兩盞燈并聯(lián)，開關(guān)在干路，若用電流表測L2的電流，則電流表與L2串聯(lián)連接；因此線頭M應(yīng)接到電流表的正接線柱上；

若電流表測量干路電流，則電流表應(yīng)該串聯(lián)在干路中，即線頭M應(yīng)接在電流表的負(fù)接線柱。電流的測量，電流表的使用及讀數(shù)方法10、飽和溶液加水使剩余的甲物質(zhì)全部溶解。【分析】【解答】因?yàn)閮蓚€(gè)燒杯中的水都是100克；加入不同質(zhì)量甲物質(zhì)充分溶解，B中有剩余固體，說明B燒杯中一定是飽和溶液．要將B燒杯中剩余固體完全溶解，方法有加溶劑和升高溫度，但不知道甲物質(zhì)的溶解度隨溫度是如何變化的，所以最好的方法是加水使剩余的甲物質(zhì)全部溶解。

所以答案為：飽和溶液；加水使剩余的甲物質(zhì)全部溶解。

【分析】本題考查飽和溶液的判斷，一定要注意指明的條件，如同樣的溶劑，同種溶質(zhì)，同溫度，根據(jù)不同質(zhì)量的溶質(zhì)的溶解情況來作判斷。11、電流（或電流表示數(shù)）長度橫截面積b、c【分析】【解答】解：

（1）在探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中；通過觀察電流表示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大小．

（2）要探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān)；應(yīng)控制長度和橫截面積一定，材料不同的導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（3）導(dǎo)線b；c的材料相同、長度相同；只是橫截面積不同，所以由此實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積是否有關(guān)．

故答案為：（1）電流（或電流表示數(shù)）；（2）長度；橫截面積；（3）b；c．

【分析】（1）電流表串聯(lián)在電路中；電源電壓一定，導(dǎo)體電阻越大，電路電流越小，導(dǎo)體電阻越小，電路電流越大，可以通過電流表示數(shù)大小判斷導(dǎo)體電阻大?。?/p>

（2）影響導(dǎo)體電阻大小的因素：導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積，在研究電阻與其中某個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要采用控制變量法的思想，要研究導(dǎo)體的電阻大小與一個(gè)量之間的關(guān)系，需要保持其它量不變．12、本能學(xué)習(xí)【分析】【解答】動(dòng)物的行為多種多樣；根據(jù)動(dòng)物行為的發(fā)生途徑可分為動(dòng)物生來就具有的，通過遺傳而來的先天性本能行為和必須借助于個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷；使自身行為發(fā)生適應(yīng)性變化的后天性學(xué)習(xí)行為，因此，動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的兩種最基本方式是本能和學(xué)習(xí)．

故答案為：本能；學(xué)習(xí)。

【分析】動(dòng)物的行為是指動(dòng)物在體內(nèi)外刺激的作用下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)，動(dòng)物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，這是在漫長的進(jìn)化過程中逐漸形成的13、2gN2或N2和H2的混合氣體或N2和O2的混合氣體【分析】【分析】該題中的三種氣體具有可燃性的氣體只有H2；所以對混合氣體點(diǎn)燃，完全反應(yīng)后剩余氣體中氫氣和氧氣不可能同時(shí)存在。了解了這一點(diǎn)，本題便可輕松解答．如果兩種物質(zhì)不能恰好完全反應(yīng)，則剩余的物質(zhì)只能有一種。如果不能確定剩余的是哪種物質(zhì)，則應(yīng)考慮有兩種情況，這就可能帶來多個(gè)答案。

【解答】解：N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑，不參加這一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，參加反應(yīng)的只有H2和O2，根據(jù)生成水的質(zhì)量為18g，利用化學(xué)方程式可計(jì)算出參加反應(yīng)的H2和O2的質(zhì)量分別為：2g和16g。

所以剩余的氣體有以下三種情況：（1）當(dāng)H2和O2恰好完全反應(yīng)時(shí)，只剩余2gN2；（2）若反應(yīng)后H2有剩余，則O2完全發(fā)生了反應(yīng)，剩余的氣體為：N2和H2的混合氣；（3）若反應(yīng)后O2有剩余，則H2完全發(fā)生了反應(yīng)，生命的氣體為：N2和O2的混合氣。

故答案為：2gN2或N2和H2的混合氣體或N2和O2的混合氣體。14、＜【分析】【分析】流動(dòng)的液體和氣體稱為流體；生活中常見的流體是空氣和水．流體的流速越大，壓強(qiáng)越?。莆樟魉俸蛪簭?qiáng)的關(guān)系，并能用流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系解釋一些現(xiàn)象．

【解答】解：當(dāng)從管左端吹氣時(shí)，A的上方空氣流速快，壓強(qiáng)小，B中的液面上方的空氣流速慢，壓強(qiáng)大，所以PA小于PB．

故答案為：＜．15、產(chǎn)生|傳播|響度【分析】【分析】（1）防止噪聲有三個(gè)途徑：一是阻止聲音的產(chǎn)生；二是阻斷聲音的傳播，三是防止聲音進(jìn)入人耳；（2）聲音的大小用響度來表示，聲音越小表示響度越?。窘獯稹拷猓海?）“掩耳盜鈴”從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的產(chǎn)生，又沒有阻止聲音的傳播，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵．（2）成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜，從聲音特性分析，這主要是指夜晚聲音的響度很?。?/p>

故答案為：產(chǎn)生；傳播；響度．三、判斷題(共9題，共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、其他(共4題，共40分)22、解：（1）

（2）

（3）

【分析】【解答】（1）大致找出蝸牛的重心；過重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，并用符號(hào)G表示．如圖所示：

（2）首先過入射點(diǎn)作出法線；根然后據(jù)光由空氣斜射進(jìn)入玻璃中時(shí)，折射