2025年人教新起點(diǎn)九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教新起點(diǎn)九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是（）A.自比為太陽(yáng)的暴君桀B.約公元前1600年，湯滅夏，建商C.我國(guó)封建社會(huì)開(kāi)始于春秋時(shí)期D.西周時(shí)期的最后一個(gè)國(guó)王是周幽王2、1857年，發(fā)動(dòng)印度民族大起義的是（）A.農(nóng)民B.封建之王C.土兵D.章西女王3、蘇聯(lián)解體的標(biāo)志性事件是（）A.立陶宛宣布獨(dú)立B.《蘇維埃主權(quán)共和國(guó)聯(lián)盟條約》公布C.“八一九事件”D.《阿拉木圖宣言》的簽署4、現(xiàn)在智能手機(jī)已進(jìn)入千家萬(wàn)戶，手機(jī)更新日新月異，一些著名品牌手機(jī)的每一次發(fā)布會(huì)都會(huì)引起粉絲的狂熱追捧。你知道1876年發(fā)明有線電話的是誰(shuí)？（）A.貝爾B.愛(ài)迪生C.莫爾斯D.馬可尼5、【題文】北京2008年奧運(yùn)會(huì)有一個(gè)口號(hào)“OneWorld，OneDream”。下列事件中將相互隔絕和孤立發(fā)展的各個(gè)地區(qū)連成“OneWorld”歷史事件是（）A.基督教的傳播B.新航路的開(kāi)辟C.亞歷山大東征D.工業(yè)革命評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、14～16世紀(jì)，歐洲的____（歷史事件）與____（歷史事件）揭開(kāi)了資本主義時(shí)代到來(lái)的“曙光”。7、閱讀下列材料；回答問(wèn)題。

材料一傳說(shuō)繼黃帝之后；我國(guó)黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯；舜、禹。相傳堯年老的時(shí)候，征求各部落首領(lǐng)的意見(jiàn)，推舉舜做他的繼承人。舜年老后，采取同樣的辦法把位置讓給了治水有功的禹。這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)位置的辦法，歷史上叫“①”。

材料二禹死后；啟繼承父位，成為國(guó)王。從此，②代替了禪讓制，“公天下”變成“③”。

材料三周初將親屬；功臣等分封到各地；建立諸侯國(guó)；受封者則必須對(duì)周王承擔(dān)各種義務(wù)，并受周王控制。

（1）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)內(nèi)容將材料一；材料二中的橫線補(bǔ)充完整。

①____，②____，③____。

（2）材料二這種現(xiàn)象最早出現(xiàn)在什么朝代？出現(xiàn)這種變化的根本原因是什么？

（3）材料三反映了周初實(shí)行的哪種政治制度？此項(xiàng)制度在當(dāng)時(shí)起到了怎樣的作用？8、請(qǐng)根據(jù)下列提示的內(nèi)容寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的事件。

（1）海峽兩岸關(guān)系邁出歷史性重要的一步--____；

（2）中國(guó)人民洗雪了百年國(guó)恥--____；

（3）使少數(shù)民族地區(qū)出現(xiàn)大開(kāi)發(fā)大發(fā)展的新氣象--____。9、乾隆帝時(shí)設(shè)軍機(jī)處，標(biāo)志著中國(guó)封建專(zhuān)制統(tǒng)治達(dá)到頂點(diǎn)______。（判斷對(duì)錯(cuò)）10、中國(guó)現(xiàn)存最早的一部完備的法典是《______》；世界上第一部體系完備的法典是《______》。11、（判斷題。正確的填“T”，錯(cuò)誤的填“F”）中國(guó)古代四大發(fā)明傳入歐洲后，推動(dòng)了歐洲的社會(huì)進(jìn)步，為世界文明的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。（）12、閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料：學(xué)而時(shí)習(xí)之；不亦說(shuō)乎？知之為知之，不知為不知。三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

（1）上述材料選自____，這一著作記錄了____的言行。

（2）上述材料是什么時(shí)代的人物？他的主要成就表現(xiàn)在哪幾方面？

（3）材料中包含了他的哪些有益的教育思想？

（4）這些思想對(duì)你的學(xué)習(xí)有什么啟迪？評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、1804年，拿破侖建立了法蘭西第一共和國(guó)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）14、我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)封建國(guó)家是夏朝．____．15、1927年，蔣介石在南京成立“國(guó)民政府”它代表大資產(chǎn)階級(jí)和大地主的利益。16、我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革首先從城市的國(guó)有企業(yè)開(kāi)始。____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、揭開(kāi)維新變法運(yùn)動(dòng)序幕的事件是公車(chē)上書(shū)。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、列舉題(共3題，共18分)18、請(qǐng)列舉第二次世界大戰(zhàn)中的五件大事．19、【題文】舉出文藝復(fù)興的發(fā)源地及先驅(qū)。20、舉出殖民地人民反抗英國(guó)殖民侵略的主要事件。評(píng)卷人得分五、其他(共5題，共10分)21、【題文】（9分）閱讀下列反映國(guó)際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問(wèn)題。

材料一。

巴黎和會(huì)“三巨頭”華盛頓會(huì)議。

材料二：“美國(guó)在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；都不能同美國(guó)總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門(mén)總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。美國(guó)僅僅是一個(gè)大國(guó)，還有可與美國(guó)匹敵的其他國(guó)家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過(guò)幾年還有中國(guó)，以及前蘇聯(lián)中的某些國(guó)家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請(qǐng)回答：

(1)通過(guò)材料一中兩次會(huì)議的召開(kāi)；形成了怎樣的國(guó)際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱(chēng)為“偉大的領(lǐng)袖”；請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說(shuō)明。（2分）杜魯門(mén)的這段談話表明了美國(guó)有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說(shuō)明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？（1分）請(qǐng)簡(jiǎn)述中國(guó)在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）22、【題文】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列圖片；回答問(wèn)題：計(jì)6分。

⑴寫(xiě)出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱(chēng)以及共同作用。（3分）

⑵簡(jiǎn)要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫(xiě)一點(diǎn)即可）（1分）

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問(wèn)歐美國(guó)家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時(shí)有什么影響？（1分）23、【題文】近代以來(lái)；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請(qǐng)回答問(wèn)題：

材料一：未經(jīng)議會(huì)同意；國(guó)王無(wú)權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍；議會(huì)必須定期召開(kāi)；議員的選舉不受?chē)?guó)王的干涉。

材料二：人們生來(lái)是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)。它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個(gè)國(guó)家是一個(gè)聯(lián)邦國(guó)家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國(guó)的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級(jí)的第一部民法典，它對(duì)后來(lái)很多資本主義國(guó)家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國(guó)家在制定本國(guó)的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請(qǐng)回答：

⑴材料一這個(gè)法令使該國(guó)確立了什么政治體制？實(shí)行這一體制的國(guó)家在今天的世界上仍有很多；請(qǐng)你再舉出一個(gè)例子。（2分）

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國(guó)法令？為什么說(shuō)它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰(shuí)統(tǒng)治法國(guó)時(shí)期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）24、【題文】近代以來(lái)；資產(chǎn)階級(jí)民主思想不斷傳播，使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國(guó)家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)是什么?(2分)在這一運(yùn)動(dòng)影響下，18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級(jí)革命?（4分)25、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問(wèn)題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時(shí)代”的歷史人物是誰(shuí)？（1分）他“引領(lǐng)時(shí)代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車(chē)之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物？他在交通工具動(dòng)力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共3題，共12分)26、人類(lèi)文明的長(zhǎng)期發(fā)展中；既有精神成果豐富的歷史時(shí)期，也有綜合實(shí)力特別強(qiáng)大的國(guó)家或地區(qū)。對(duì)其興衰變化的分析是一個(gè)永恒的話題。

（1）人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展過(guò)程；就是各種文明不斷交流；融合、創(chuàng)新的過(guò)程。

材料一16世紀(jì)以后，人類(lèi)文明進(jìn)程發(fā)生明顯變化，“生氣勃勃的新歐洲正在崛起文藝復(fù)興、工業(yè)革命、法國(guó)大革命以及把統(tǒng)治迅速擴(kuò)大到全球的強(qiáng)大民族國(guó)家的崛起．安逸自在，心滿意足的中國(guó)人目不轉(zhuǎn)睛地注視著過(guò)去”材料二人類(lèi)文明的交流可劃分為三個(gè)時(shí)期：1500年以前稱(chēng)之為遭遇時(shí)期，1500年-19世紀(jì)末稱(chēng)之為沖擊時(shí)期，而19世紀(jì)末到20世紀(jì)則是相互作用時(shí)期。斯塔夫里阿諾斯《全球通史》亨廷頓《文明沖突和世界秩序的重建》①依據(jù)材料一說(shuō)明16世紀(jì)以后人類(lèi)文明的進(jìn)程發(fā)生哪些明顯的變化？

②列舉近代歐洲文明的發(fā)展在思想文化；政治和經(jīng)濟(jì)方面創(chuàng)新的具體表現(xiàn)？

③公元1500年前后；使世界不同地區(qū)的文明“遭遇”的標(biāo)志性歷史事件是什么？

（2）文明因交流而多彩；因互鑒而豐富。文明交流互鑒，是推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α?/p>

材料三金磚國(guó)家指新興國(guó)家經(jīng)濟(jì)體。

材料四一個(gè)音符無(wú)法表達(dá)出優(yōu)美的旋律，一種顏色難以描繪出多彩的畫(huà)卷。文明多樣性是人類(lèi)社會(huì)的客觀現(xiàn)實(shí)，是當(dāng)今世界的基本特征，也是人類(lèi)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。中外文化發(fā)展和交流的歷史證明，一切優(yōu)秀的文明成果是人類(lèi)長(zhǎng)期生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)文明進(jìn)步的象征，是全人類(lèi)的共同財(cái)富。金磚峰會(huì)于2016年10月在印度舉行，習(xí)近平發(fā)表《堅(jiān)定信心共謀發(fā)展》重要講話。吳思科《文明對(duì)話與交流是外交的核心內(nèi)容》④金磚五國(guó)地跨四大洲；因有共同的訴求而相聚。共同訴求是什么？隨著近代歐洲工業(yè)文明沖擊著亞非拉的農(nóng)業(yè)文明，引發(fā)了亞非拉的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)列舉兩例史實(shí)說(shuō)明？

⑤據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)世界文明多樣性的認(rèn)識(shí)？27、列出我國(guó)的遠(yuǎn)古居民有哪些。28、戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難，你認(rèn)為人類(lèi)應(yīng)如何做才能有效的避免戰(zhàn)爭(zhēng)？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】本題考查戰(zhàn)國(guó)時(shí)期封建社會(huì)的形成．【解析】【解答】春秋時(shí)期是我國(guó)奴隸社會(huì)的瓦解時(shí)期；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)封建社會(huì)的形成時(shí)期．故選項(xiàng)錯(cuò)誤的是我國(guó)封建社會(huì)開(kāi)始于春秋時(shí)期．

故選C．2、C【分析】【分析】本題主要考查印度民族大起義．【解析】【解答】1857年-1859年印度爆發(fā)了一場(chǎng)反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治的“土兵”起義；后發(fā)展成全民族的反英大起義．章西女王是起義隊(duì)伍中的女英雄，她在1858年3月率領(lǐng)起義軍與英軍作戰(zhàn)，最后壯烈犧牲．

故選C．3、D【分析】【分析】本題考查蘇聯(lián)解體的標(biāo)志性事件．【解析】【解答】1991年12月21日；蘇聯(lián)11個(gè)共和國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人在中亞國(guó)家哈薩克斯坦前首都阿拉木圖舉行的首腦會(huì)議，簽署了《阿拉木圖宣言》．主要內(nèi)容：確認(rèn)由俄羅斯；烏克蘭和白俄羅斯3國(guó)簽署的獨(dú)立國(guó)家聯(lián)合體的宗旨和原則；宣布聯(lián)合體成員國(guó)將通過(guò)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)進(jìn)行平等協(xié)作，保留軍事戰(zhàn)略力量的統(tǒng)一指揮和以核武器進(jìn)行統(tǒng)一監(jiān)督；各成員國(guó)將在形成和發(fā)展共同經(jīng)濟(jì)區(qū)域方面進(jìn)行合作；宣布隨著獨(dú)聯(lián)體的成立，蘇聯(lián)將停止存在．《阿拉木圖宣言》的簽署是蘇聯(lián)解體的標(biāo)志性事件．

故選D．4、A【分析】第二次科技革命中；新的通信手段的發(fā)明是其主要表現(xiàn)之一．1876貝爾年發(fā)明了有線電話．

故選A．

本題考查的是第二次科技革命的知識(shí)點(diǎn)．

本題主要考查的是學(xué)生對(duì)第二次科技革命的有關(guān)知識(shí)的記憶能力．【解析】A5、B【分析】【解析】

試題分析：此題屬于材料選擇題，考查新航路開(kāi)辟的相關(guān)內(nèi)容。據(jù)題意要求選出將相互隔絕和孤立發(fā)展的各個(gè)地區(qū)連成“OneWorld”歷史事件；可知B符合題意，因?yàn)樾潞铰返拈_(kāi)辟使世界連成一個(gè)整體，故選B

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·新航路的開(kāi)辟【解析】【答案】B二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】考查文藝復(fù)興與新航路開(kāi)辟的影響內(nèi)容，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知14—16世紀(jì)歐洲的文藝復(fù)興與新航路的開(kāi)辟標(biāo)志著資本主義時(shí)代到來(lái)的“曙光”?！窘馕觥俊敬鸢浮緼．文藝復(fù)興；B．新航路開(kāi)辟；【次序不分先后】7、禪讓制世襲制家天下【分析】【分析】（1）本題考查禪讓制以及世襲制代替禪讓制的史實(shí)．禹建立夏朝；禹死后，啟繼承父位，從此世襲制代替禪讓制，“公天下”變成了“家天下”．

（2）本題考查世襲制代替禪讓制的朝代和根本原因．隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展；禪讓制被世襲制取代．

（3）本題考查分封制以及作用．分封制加強(qiáng)了周王室與諸侯國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系，密切了西周與周邊各少數(shù)民族的關(guān)系．推動(dòng)了邊遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)和文化發(fā)展．【解析】【解答】（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)；傳說(shuō)繼黃帝之后，我國(guó)黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯；舜、禹．相傳堯年老的時(shí)候，征求各部落首領(lǐng)的意見(jiàn)，推舉舜做他的繼承人．舜年老后，采取同樣的辦法把位置讓給了治水有功的禹．這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)位置的辦法，歷史上叫“禪讓制”，約公元前2070年，禹建立我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝--夏朝，我國(guó)漫長(zhǎng)的原始社會(huì)到此結(jié)束，奴隸社會(huì)開(kāi)始了．禹死后，啟繼承父位．從此，“世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”．

（2）據(jù)材料二“禹死后；啟繼承父位，成為國(guó)王．從此，世襲制代替了禪讓制，‘公天下’變成‘家天下’”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這種現(xiàn)象最早出現(xiàn)在夏朝．出現(xiàn)這種變化的根本原因是社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展．“公天下”到“家天下”；世襲制取代禪讓制是歷史的進(jìn)步，因?yàn)閺奶煜聻楣教煜聻榧?，是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，是階級(jí)對(duì)立的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)．世襲制以其鮮明的私有化體現(xiàn)了社會(huì)的重大進(jìn)步．

（3）據(jù)材料三“周初將親屬；功臣等分封到各地；建立諸侯國(guó)；受封者則必須對(duì)周王承擔(dān)各種義務(wù)，并受周王控制”可知材料反映了周初實(shí)行的分封制．西周通過(guò)分封諸侯，開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家．

故答案為：

（1）①禪讓制②世襲制③家天下．

（2）夏朝．生產(chǎn)力的發(fā)展．

（3）分封制．西周通過(guò)分封諸侯，開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家．8、汪辜會(huì)談香港、澳門(mén)回歸實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略【分析】【分析】（1）本題考查汪辜會(huì)談．

（2）本題考查香港；澳門(mén)回歸．

（3）本題考查西部大開(kāi)發(fā)．【解析】【解答】（1）1993年4月27日至29日；在海協(xié)會(huì)的倡議和積極推動(dòng)下，經(jīng)過(guò)海峽兩岸的共同努力，備受注目的第一次“汪辜會(huì)談”在新加坡正式舉行．“汪辜會(huì)談”就加強(qiáng)兩岸經(jīng)濟(jì)合作和科技；文化、青年、新聞等領(lǐng)域的交流進(jìn)行了協(xié)商，簽署了四項(xiàng)協(xié)議，受到了海峽兩岸和國(guó)際社會(huì)的普遍好評(píng)．“汪辜會(huì)談”使海峽兩岸關(guān)系邁出歷史性重要的一步．

（2）結(jié)合所學(xué)可知；1997年7月1日零點(diǎn)，中英兩國(guó)政府在香港正式舉行香港政權(quán)交接儀式．歷經(jīng)百年滄桑的香港終于回到了祖國(guó)的懷抱．1999年12月20日，澳門(mén)回歸祖國(guó)，歷經(jīng)滄桑的澳門(mén)終于回到了祖國(guó)的懷抱．香港；澳門(mén)回歸洗雪了百年國(guó)恥．

（3）結(jié)合所學(xué)可知；實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，是全面建設(shè)小康社會(huì)；確?，F(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)勝利實(shí)現(xiàn)的重大部署，是促進(jìn)各民族共同發(fā)展和富裕的重要舉措，是保障邊疆鞏固和國(guó)家安全的必要措施，使少數(shù)民族地區(qū)出現(xiàn)大開(kāi)發(fā)大發(fā)展的新氣象．

故答案為：

（1）汪辜會(huì)談．

（2）香港；澳門(mén)回歸．

（3）實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略．9、略

【分析】為了加強(qiáng)君主專(zhuān)制；雍正帝設(shè)立軍機(jī)處，軍國(guó)大事完全憑皇帝裁決，軍機(jī)大臣只是跪在地上拿筆記錄，然后傳達(dá)給中央各部和地方官員去執(zhí)行．議政王大臣會(huì)議名存實(shí)亡，到乾隆帝時(shí)撤銷(xiāo)，它的設(shè)立標(biāo)志著我國(guó)封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化．

故答案為：

×．

本題考查了軍機(jī)處．清朝初期；中央政權(quán)機(jī)構(gòu)大體采用明朝制度，設(shè)置內(nèi)閣和六部，但還保留由滿州貴族組成的議政王大臣會(huì)議，一切軍國(guó)大事都要經(jīng)其討論，一經(jīng)決定，連皇帝也不能改變．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記雍正帝設(shè)立軍機(jī)處．【解析】×10、略

【分析】據(jù)所學(xué)知；唐朝在《隋律》的基礎(chǔ)上，多次修訂法令，刪繁就簡(jiǎn)，化重為輕?！短坡墒枳h》是中國(guó)現(xiàn)存最早的一部完備法典，在歷史上對(duì)亞洲各國(guó)產(chǎn)生了重大影響；為了維護(hù)奴隸主的利益，古巴比倫國(guó)王漢謨拉比以制定了《漢謨拉比法典》而聞名，《漢謨拉比法典》是世界上第一部體系完備的法典。

故答案為：

唐律疏議；漢謨拉比法典。

本題考查《唐律疏議》；《漢謨拉比法典》；知道《唐律疏議》是中國(guó)現(xiàn)存最早的一部完備法典，《漢謨拉比法典》是世界上第一部體系完備的法典。

本題考查《唐律疏議》、《漢謨拉比法典》，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥刻坡墒枳h；漢謨拉比法典11、略

【分析】試題分析：本題考查的是中國(guó)古代四大發(fā)明對(duì)歐洲的影響，中國(guó)古代四大發(fā)明傳入歐洲后，推動(dòng)了歐洲的社會(huì)進(jìn)步，為世界文明的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)，是正確的，故答案是T?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化【解析】【答案】T12、《論語(yǔ)》孔子【分析】【分析】本題考查孔子．【解析】【解答】（1）依據(jù)所學(xué)；材料出自《論語(yǔ)》，《論語(yǔ)》是孔子死后，他的弟子整理而成的記錄孔子言行的一部著作．

（2）依據(jù)所學(xué)；孔子是春秋時(shí)期的人，他是我國(guó)古代著名的思想家；教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人．

（3）材料“學(xué)而時(shí)習(xí)之；不亦說(shuō)乎？”說(shuō)明學(xué)習(xí)要時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)；“知之為知之，不知為不知．”說(shuō)明學(xué)習(xí)要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度；“三人行，必有我?guī)熝桑闭f(shuō)明要謙虛好學(xué)．

（4）本題為開(kāi)放性試題；要圍繞孔子的教育思想進(jìn)行表述，言之有理即可．如教育我們對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)要時(shí)常溫習(xí)，要不斷總結(jié)和向別人學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法，要具有老老實(shí)實(shí)和謙虛好學(xué)的態(tài)度才能學(xué)有所成．

（1）《論語(yǔ)》；孔子．

（2）春秋時(shí)期；孔子是我國(guó)春秋晚期一位偉大的思想家；教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人．

（3）學(xué)習(xí)要時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)；要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)．

（4）教育我們對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)要時(shí)常溫習(xí)，要不斷總結(jié)和向別人學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法，要具有老老實(shí)實(shí)和謙虛好學(xué)的態(tài)度才能學(xué)有所成．三、判斷題(共5題，共10分)13、×【分析】【分析】本題主要考查拿破侖的史實(shí)．【解析】【解答】拿破侖法國(guó)著名的軍事家；政治家；1799年底拿破侖發(fā)動(dòng)政變奪取了政權(quán)，1804年，他加冕稱(chēng)皇帝，建立法蘭西第一帝國(guó)．

故答案為：

×．14、×【分析】【分析】本題考查夏朝和秦朝．【解析】【解答】約公元前2070年；禹建立夏朝，這是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝．公元前221年，秦王嬴政建立秦朝，這是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)封建國(guó)家．

故答案為：×．15、√【分析】試題分析：依據(jù)所學(xué)知識(shí)1927年4月，蔣介石叛變革命，在南京成立"國(guó)民政府".代表大地主大資產(chǎn)階級(jí)的利益，它對(duì)外投靠帝國(guó)主義，對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓人民革命運(yùn)動(dòng)。所以說(shuō)法正確考點(diǎn)：人教版八年級(jí)上冊(cè)·新民主主義革命的興起·北伐戰(zhàn)爭(zhēng)【解析】【答案】對(duì)16、×【分析】【分析】本題考查我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；十一屆三中全會(huì)以后，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革率先從農(nóng)村展開(kāi)，逐步確立起了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，也推動(dòng)了城市經(jīng)濟(jì)體制改革的進(jìn)行．

故答案為：

×．17、√【分析】【分析】本題主要考查公車(chē)上書(shū)的意義．【解析】【解答】1895年春；清政府簽訂《馬關(guān)條約》的消息傳來(lái)，正在北京參加科舉考試的康有為和梁?jiǎn)⒊嚷?lián)合了1300多名應(yīng)試舉人，上書(shū)光緒帝，反對(duì)議和，請(qǐng)求變法．歷史上稱(chēng)之為“公車(chē)上書(shū)”．公車(chē)上書(shū)揭開(kāi)了維新變法運(yùn)動(dòng)序幕．

故答案為：

√．四、列舉題(共3題，共18分)18、略

【分析】【分析】本題考查第二次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)．重點(diǎn)掌握第二次世界大戰(zhàn)中的重大事件．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；1939年9月1日，德國(guó)按“白色方案”閃擊波蘭，英法9月3日對(duì)德宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)．1941年6月22日凌晨，德國(guó)按照“巴巴羅薩計(jì)劃”向蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)了突然的全面進(jìn)攻；在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下，蘇聯(lián)軍民英勇抗擊侵略者，使德軍占領(lǐng)莫斯科的企圖沒(méi)能得逞．1941年12月7日凌晨，日本軍隊(duì)偷襲太平洋美軍基地珍珠港，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊(duì)；日本偷襲珍珠港，揭開(kāi)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)序幕．12月8日，美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模．1942年1月1日，美；英、蘇、中等26個(gè)國(guó)家的代表在美國(guó)首都華盛頓舉行會(huì)議，簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》．各國(guó)保證將用自己的全部人力和物力，聯(lián)合起來(lái)徹底打垮法西斯國(guó)家．1942年7月，德軍進(jìn)攻斯大林格勒，1943年2月，斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)最終以蘇軍的勝利宣告結(jié)束．1944年6月6日，美英等反法西斯盟軍橫渡英吉利海峽，在法國(guó)諾曼底登陸，解放了許多被法西斯國(guó)家占領(lǐng)的歐洲國(guó)家．諾曼底登陸是二戰(zhàn)史上規(guī)模最大的兩棲登陸作戰(zhàn)的行動(dòng)．為了取得反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利、解決戰(zhàn)后的重大問(wèn)題．1945年2月，蘇聯(lián)、美國(guó)、英國(guó)三國(guó)首腦斯大林、羅斯福、丘吉爾在蘇聯(lián)的雅爾塔召開(kāi)會(huì)議．雅爾塔會(huì)議對(duì)協(xié)調(diào)盟國(guó)戰(zhàn)勝德日法西斯的步伐，以及建立聯(lián)合國(guó)起到了一定的經(jīng)積極作用．1945年4月，蘇軍對(duì)柏林發(fā)動(dòng)了總攻，希特勒見(jiàn)大勢(shì)已去，自殺身亡；5月2日，柏林守軍投降．5月8日，德國(guó)正式簽署投降書(shū)，第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束．1945年8月，蘇聯(lián)對(duì)日宣戰(zhàn)，進(jìn)攻在中國(guó)東北的日軍；中國(guó)軍隊(duì)全面反攻；美國(guó)在日本廣島、長(zhǎng)崎投下兩顆原子彈；8月15日，日本天皇宣布無(wú)條件投降；9月2日，日本在美國(guó)戰(zhàn)艦“密蘇里號(hào)”上簽署無(wú)條件投降書(shū)，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束．

故答案為：

①1939年9月1日，德軍突襲波蘭，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)；②1941年6月，德軍進(jìn)攻蘇聯(lián)，蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)；③1941年11月7日，日軍偷襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)；④1942年1月1日，華盛頓會(huì)議召開(kāi)，國(guó)際反法西斯聯(lián)盟建立；⑤1942年7月至1943年2月，斯大林格勒戰(zhàn)役；⑥1944年6月6日，美英盟軍在諾曼底登陸，歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)辟；⑦1945年2月，美國(guó)、英國(guó)、蘇聯(lián)召開(kāi)雅爾塔會(huì)議；⑧1945年5月8日，德國(guó)簽署投降書(shū)，第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束；⑨1945年9月2日，日本簽署投降書(shū)，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束．19、略

【分析】【解析】

試題分析：文藝復(fù)興在14世紀(jì)首先爆發(fā)在意大利；因?yàn)橐獯罄紫瘸霈F(xiàn)資本主義萌芽；但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)。

考點(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是文藝復(fù)興。

點(diǎn)評(píng)：本題難度低，考查學(xué)生對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度，屬于送分題；文藝復(fù)興是指13世紀(jì)末在意大利各城市興起，以后擴(kuò)展到西歐各國(guó)，于16世紀(jì)在歐洲盛行的一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)，帶來(lái)一段科學(xué)與藝術(shù)革命時(shí)期，揭開(kāi)了近代歐洲歷史的序幕，被認(rèn)為是中古時(shí)代和近代的分界?！窘馕觥俊敬鸢浮恳獯罄?0、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)印度民族大起義。

【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)近代殖民地人民的抗?fàn)幍臏?zhǔn)確識(shí)記。由于英國(guó)對(duì)北美十三個(gè)殖民地的侵略，引起北美人民的抗?fàn)?，即美?guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。由于英國(guó)對(duì)印度的大肆掠奪，引起了印度全社會(huì)的不滿和反抗，即印度民族大起義?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)近代殖民地人民的抗?fàn)幍臏?zhǔn)確識(shí)記。五、其他(共5題，共10分)21、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國(guó)際格局的演變。材料一中兩次會(huì)議巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的召開(kāi)，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱(chēng)為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國(guó)；頒布了《法典》，樹(shù)立了資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則。杜魯門(mén)的這段談話表明了美國(guó)稱(chēng)霸世界的企圖。材料三說(shuō)明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢(shì)，中國(guó)在當(dāng)前世界格局中所處的地位：處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國(guó)；頒布了《法典》（任一點(diǎn)2分）；稱(chēng)霸世界（2分）

(3)多極化趨勢(shì)（1分）；“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”（2分）22、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，二者都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）本題寫(xiě)出俄國(guó)農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國(guó)的目的是引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國(guó)的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動(dòng)了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)開(kāi)始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)。【解析】【答案】計(jì)6分。

⑴B．日本明治維新C．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)（或美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買(mǎi)賣(mài)農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)；可以得到一塊份地，但他們必須出錢(qián)贖買(mǎi)這塊份地。（1分，答對(duì)一項(xiàng)即可得分。）

⑶引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報(bào)名參軍，北方軍隊(duì)因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)開(kāi)始有利于北方。（1分）23、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實(shí)。材料一的內(nèi)容出自英國(guó)《權(quán)利法案》，該法令的頒布標(biāo)志著君主立憲制的確立。實(shí)行君主立憲制的國(guó)家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國(guó)。材料二文獻(xiàn)出自法國(guó)的《人權(quán)宣言》，之所以說(shuō)它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義，是因?yàn)樗Q(chēng)人們生來(lái)自由，權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對(duì)君主專(zhuān)制和封建等級(jí)制度的思想。材料三出自《獨(dú)立宣言》，“這些殖民地”指北美13個(gè)殖民地。材料四“憲法”是指美國(guó)1787年憲法，該憲法確立了美國(guó)的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國(guó)時(shí)期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)8分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國(guó)（答對(duì)其中一個(gè)即可得1分）

⑵法國(guó)（1分）因?yàn)樗Q(chēng)人們生來(lái)自由；權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對(duì)君主專(zhuān)制和封建等級(jí)制度的思想。（1分）

⑶北美13個(gè)殖民地（1分）

⑷美國(guó)1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益。（言之有理即可得1分）24、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)所學(xué)，最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是14世紀(jì)的文藝運(yùn)動(dòng)，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運(yùn)動(dòng)，在此指導(dǎo)下，18世紀(jì)后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，和1789年法國(guó)大革命。此題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運(yùn)動(dòng)。（2分）____獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命。（4分）25、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機(jī)；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車(chē)的是卡爾·本茨，其動(dòng)力發(fā)明是內(nèi)燃機(jī)。（3）和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）瓦特（1分）改良蒸汽機(jī)（1分）（2）卡爾·本茨內(nèi)燃機(jī)（2分）（3）第三次科技革命（2分）六、簡(jiǎn)答題(共3題，共12分)26、略

【分析】【分析】本題以人類(lèi)社會(huì)各種文明不斷交流、融合、創(chuàng)新為主線，綜合考查16世紀(jì)以后人類(lèi)文明進(jìn)程的變化、近代歐洲文明的發(fā)展在恩想文化、政治和經(jīng)濟(jì)方面創(chuàng)新，以及近代和現(xiàn)代文明交流的史實(shí)．題目設(shè)計(jì)注重開(kāi)放性，對(duì)學(xué)生答題能力要求較高．【解析】【解答】（1）①據(jù)材料一“16世紀(jì)以后；人類(lèi)文明進(jìn)程發(fā)生明顯變化，‘生氣勃勃的新歐洲正在崛起文藝復(fù)興；工業(yè)革命、法國(guó)大革命以及把統(tǒng)治迅速擴(kuò)大到全球的強(qiáng)大民族國(guó)家的崛起．安逸自在，心滿意足的中國(guó)人目不轉(zhuǎn)睛地注視著過(guò)去’”可知，材料說(shuō)明16世紀(jì)以后人類(lèi)文明的進(jìn)程發(fā)生的明顯變化是歐洲興起或崛起，中國(guó)開(kāi)始落后，工業(yè)文明發(fā)展．

②根據(jù)材料一盒所學(xué)知識(shí)可知；近代歐洲文明的發(fā)展在思想文化創(chuàng)新具體表現(xiàn)為文藝復(fù)興，在政治上創(chuàng)新具體表現(xiàn)為法國(guó)大革命，在經(jīng)濟(jì)方面創(chuàng)新具體表現(xiàn)為工業(yè)革命；民族國(guó)家海外殖民活動(dòng)．

③公元1500年前后；使世界不同地區(qū)的文明“遭遇”的標(biāo)志性歷史事件是新航路的開(kāi)辟．新航路的開(kāi)辟溝通了歐；亞、非、美四大洲，開(kāi)始把世界聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體，擴(kuò)大了各國(guó)間的經(jīng)濟(jì)文化交流．

（2）④文明因交流而多彩；因互鑒而豐富．文明交流互鑒，是推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Γ鸫u五國(guó)地跨四大洲，因有共同的訴求而相聚．其共同訴求是共謀發(fā)展．隨著近代歐洲工業(yè)文明沖擊著亞非拉的農(nóng)業(yè)文明，引發(fā)了亞非拉的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，如拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，印度民族大起義或太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)等．在三角貿(mào)易的過(guò)程中，歐洲奴隸販子通過(guò)擄獲黑人，販賣(mài)黑人，獲取巨額利潤(rùn)．西班牙殖民者對(duì)殖民地殘酷的殖民掠奪和殖民統(tǒng)治，引發(fā)了玻利瓦爾等領(lǐng)導(dǎo)的拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)．為反抗英國(guó)的殖民掠奪和殖民統(tǒng)治，章西女王等領(lǐng)導(dǎo)了印度的反英民族大起義．

⑤據(jù)材料四“個(gè)音符無(wú)法表達(dá)出優(yōu)美的旋律；一種顏色難以描繪出多彩的畫(huà)卷．文明多樣性是人類(lèi)社會(huì)的客觀現(xiàn)實(shí)，是當(dāng)今世界的基本特征，也是人類(lèi)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Γ型馕幕l(fā)展和交流的歷史證明，一切優(yōu)秀的文明成果是人類(lèi)長(zhǎng)期生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)文明進(jìn)步的象征，是全人類(lèi)的共同財(cái)富”和所學(xué)知識(shí)可知，文明多樣性是人類(lèi)社會(huì)的客觀現(xiàn)實(shí)，是當(dāng)今世界的基本特征，是人類(lèi)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Γ磺袃?yōu)秀的文明成果是人類(lèi)文明進(jìn)步的象征，是全人類(lèi)的共同財(cái)富，應(yīng)尊重文明的多元化和個(gè)性化．

故答案為：

（1）①變化：歐洲興起或崛起；中國(guó)開(kāi)始落后；工業(yè)文明發(fā)展；②表現(xiàn)：文藝復(fù)興；法國(guó)大革命；工業(yè)革命；民族國(guó)家海外殖民活動(dòng)；③標(biāo)志性事件：新航路的開(kāi)辟（答出“哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲”等亦可）

（2）④訴求：共謀發(fā)展；史實(shí)：印度民族大起義或太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)等；⑤認(rèn)識(shí)：文明多樣性是人類(lèi)社會(huì)的客觀現(xiàn)實(shí)或是當(dāng)今世界的基本特征或是人類(lèi)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?；一切?yōu)秀的文明成果是人類(lèi)文明進(jìn)步的象征，是全人類(lèi)的共同財(cái)富；應(yīng)尊重文明的多元化和個(gè)性化．27、略

【分析】【分析】本題考查的是我國(guó)遠(yuǎn)古人類(lèi)的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】生活于我國(guó)的遠(yuǎn)古人類(lèi)有：元謀人；北京人、山頂洞人、藍(lán)田人、半坡原始居民和河姆渡原始居民等．

故答案為：

元謀人，北京人，山頂洞人，藍(lán)田人，半坡人，河姆渡人等（寫(xiě)出其中4例即可）28、（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；一戰(zhàn)前形成的兩大軍事集團(tuán)是同盟國(guó)（三國(guó)同盟），協(xié)約國(guó)（三國(guó)協(xié)約）；19世紀(jì)末20世紀(jì)初，主要資本主義國(guó)家相繼過(guò)渡到帝國(guó)主義階段。帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾十分尖銳。后起的帝國(guó)主義國(guó)家如德國(guó)要求重新分割世界，與英法等老牌帝國(guó)主義國(guó)家展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)奪，形成了兩大敵對(duì)的帝國(guó)主義侵略集團(tuán)以德國(guó)為首的三國(guó)同盟（德國(guó)；奧匈帝國(guó)、意大利）和以英國(guó)為首的三國(guó)協(xié)約（英國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)）。兩大集團(tuán)瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn)，使世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。二戰(zhàn)前形成的侵略集團(tuán)是軸心國(guó)集團(tuán)。1937年，德、意、日三個(gè)法西斯國(guó)家相互勾結(jié)，結(jié)成了侵略性的軍事政治集團(tuán)──“柏林-羅馬-東京軸心”，又稱(chēng)軸心國(guó)集團(tuán)。世界和平面臨嚴(yán)重威脅，最終導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)非正義的帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)，第二次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。

（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；一戰(zhàn)中最慘烈的戰(zhàn)役是凡爾登戰(zhàn)役；二戰(zhàn)前，西方大國(guó)推行綏靖政策助長(zhǎng)了法西斯的囂張氣焰；二戰(zhàn)中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)戰(zhàn)役是斯大林格勒戰(zhàn)役。一戰(zhàn)期間的著名戰(zhàn)役是凡爾登戰(zhàn)役，1916年的凡爾登戰(zhàn)役造成雙方七十多萬(wàn)人的傷亡，史稱(chēng)“凡爾登絞肉機(jī)”。凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)