2025年人教B版八年級科學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版八年級科學(xué)上冊月考試卷532考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、關(guān)于C、CO、CO2三種物質(zhì)；有下列說法：

①三種物質(zhì)都含有碳元素；都具有還原性。

②CO、CO2都是沒有顏色；沒有氣味的氣體。

③CO2可用于光合作用；CO可用于人工降雨。

④CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng)；CO易于血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒。

⑤CO2可用來滅火；CO可用作燃料。

上述說法中正確的是（）A.①②③B.②③④C.②④⑤?D.①③⑤2、如圖哪些圖所示情況會(huì)發(fā)生觸電事故。

A.甲、乙B.丙、丁C.甲、丙D.乙、丁3、夏天，植物體吸收的水分主要用于（）A.進(jìn)行光合作用B.進(jìn)行呼吸作用C.進(jìn)行蒸騰作用D.保留在植物體內(nèi)4、土壤中的水分參與植物蒸騰作用時(shí)的途徑是（）A.土壤→根毛→導(dǎo)管→葉肉→氣孔→大氣B.土壤→導(dǎo)管→葉脈→氣孔→大氣C.土壤→根毛→導(dǎo)管→氣孔→葉脈→大氣D.土壤→根毛→葉脈→表皮→大氣5、水分進(jìn)入植物體以后的運(yùn)輸途徑是（）A.在篩管中，沿著“葉→莖→根”的方向運(yùn)輸B.在篩管中，沿著“根→莖→葉”的方向運(yùn)輸C.在導(dǎo)管中，沿著“葉→莖→根”的方向運(yùn)輸D.在導(dǎo)管中，沿著“根→莖→葉”的方向運(yùn)輸6、下列關(guān)于壓強(qiáng)、壓力、重力說法正確的是()A.刀刃磨越薄，壓力越小B.重力和壓力是一樣，當(dāng)重力增加時(shí)，壓強(qiáng)也增大C.針尖越尖，壓強(qiáng)越小D.背包帶做得寬一些，原因是壓強(qiáng)小，人體感覺就舒服7、用2g氫氣和18g氧氣在點(diǎn)燃的條件下充分反應(yīng)，可得水的質(zhì)量為（）A.20gB.18gC.16gD.9g8、導(dǎo)體能導(dǎo)電是因?yàn)椋ǎ〢.導(dǎo)體中有大量的自由電子B.導(dǎo)體中有大量的自由離子C.導(dǎo)體中有大量的自由電荷D.導(dǎo)體中有大量的帶電質(zhì)子評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、某病人肢體震顫，不能完成食指迅速而準(zhǔn)確地指鼻尖動(dòng)作，他發(fā)生病變的部位是____。10、為了獲得更多青蒿素，可將青蒿離體的細(xì)胞或組織培養(yǎng)成____．青蒿的細(xì)胞分裂、組織分化能力比菊花困難一些，需要借助外源激素才能更好的分裂和分化．若上述培養(yǎng)基用來進(jìn)行青蒿細(xì)胞、組織的組織培養(yǎng)，還應(yīng)加入的具體植物激素是____．11、小明將重為3牛的石塊掛在彈簧測力計(jì)下端，先后浸沒在水和鹽水中，石塊靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示，則石塊在水中所受浮力為____牛；從圖中還可看出石塊所受浮力的大小與液體的____有關(guān)，若剪斷圖中的細(xì)線，石塊將____(填“上浮”“懸浮”或“下沉”)12、著名的____實(shí)驗(yàn)有力地證明了大氣壓是很大的；____實(shí)驗(yàn)首次測定了大氣壓的值。13、2014年9月6日，由“嫦娥三號”搭載的“玉兔號”月球車進(jìn)入第十個(gè)月晝工作期．“嫦娥”和“玉兔”的“身體”表面覆蓋著用有機(jī)材料聚酰亞胺加入金和銀制成的薄膜，具有極好的隔熱性能．金元素的符號為____；“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石（主要成分是Fe2SiO4），已知硅的化合價(jià)為+4，F(xiàn)e2SiO4中鐵元素的化合價(jià)是____；“嫦娥三號”登月成功對月表元素的成分進(jìn)行探測，探出了鉀、鍶等11種元素．圖為鍶（Sr）原子結(jié)構(gòu)示意圖，則鍶離子可表示為____.

14、化學(xué)在我們身邊．請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（用化學(xué)式表示）．

A；硫酸銅B、硝酸鉀C、水銀D、氮?dú)釫、食醋F、石灰石。

（1）農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是____．

（2）可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是____．

（3）醫(yī)用體溫計(jì)里的物質(zhì)通常是____．

（4）可用于配制殺菌劑波爾多液的是____．15、如圖所示，讓小球從A點(diǎn)靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，若一切外力全部消失，則小球會(huì)沿路線____繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，你判斷的依據(jù)____。16、讓自來水流過如圖所示的裝置，當(dāng)水流穩(wěn)定后最后噴出的是____（選填“冷水”、“熱水”或“溫水”），管內(nèi)P處的壓強(qiáng)與Q處的壓強(qiáng)比較哪一個(gè)大？答：____大。

評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共24分)23、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。24、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。25、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來。請畫出小車運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。26、圖中足球重4.25N，試畫出這個(gè)足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。評卷人得分五、其他(共2題，共12分)27、如圖甲是電位器示意圖；P旋片可隨轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕改變在碳膜的位置，從而改變接入電阻的大?。垖⒃撾娢黄鬟B入乙圖，要求逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)P旋片時(shí)，燈泡變暗．

28、請?jiān)趫D1中畫出蝸牛所受重力的示意圖；

請?jiān)趫D2中大致畫出折射光線；

請?jiān)趫D3的方框中正確填入開關(guān)和燈泡的符號。

評卷人得分六、解答題(共3題，共9分)29、如圖為原子構(gòu)成示意圖；請你仔細(xì)觀察此圖片，你從中能獲得哪些信息？（答出三條信息）

30、圖為某城市自然環(huán)境圖．該城市氣候偏于燥；且經(jīng)常刮西北風(fēng)．現(xiàn)欲在該城市建一大型化工基地，城市甲；乙、丙、丁四個(gè)點(diǎn)可供選擇，你認(rèn)為最理想的地點(diǎn)在什么地方?主要理由是什么?

31、一列長為120m的火車勻速通過一座3000m長的大橋，火車完全通過大橋所用的時(shí)間是100s，求火車過橋時(shí)的速度是多少？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【解答】解：①C；CO具有還原性；二氧化碳沒有還原性，故錯(cuò)誤；

②二氧化碳；一氧化碳都是無色無味的氣體；故正確；

③二氧化碳可用于光合作用也可用于人工降雨；一氧化碳不能用于人工降雨，故錯(cuò)誤；

④CO2會(huì)使溫度升高造成溫室效應(yīng)；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人體不能很好與氧氣結(jié)合而中毒，故正確；

⑤CO2不燃燒；不支持燃燒；可用來滅火，CO具有可燃性，可用作燃料，故正確．

答案：C．

【分析】①根據(jù)二氧化碳沒有還原性考慮；

②根據(jù)它們的物理性質(zhì)考慮；

③根據(jù)二氧化碳的用途考慮；

④根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)考慮；

⑤根據(jù)二氧化碳的用途考慮．2、C【分析】【解答】解：甲圖中；人兩只手分別接觸火線與零線，在人體中會(huì)有電流流過，會(huì)發(fā)生觸電事故；

乙圖中；人只接觸了火線，且與大地之間是絕緣的，故不會(huì)發(fā)生觸電事故；

丙圖中；人一只手接觸火線，通過人體將火線與大地相連，會(huì)有電流流過人體，會(huì)發(fā)生觸電事故；

丁圖中；零線與大地之間不存在電壓，不會(huì)發(fā)生觸電事故．

綜上所述；會(huì)發(fā)生觸電事故的是甲和丙的情況．

故選C．

【分析】人體觸電是因?yàn)橛幸欢◤?qiáng)度的電流從人體流過造成的，據(jù)此來對圖中的情形進(jìn)行分析，可判斷是否發(fā)生了觸電事故．3、C【分析】【解答】解：植物通過根從土壤中吸收水分；吸收來的水只有大約1%當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用，大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了．這不是對水的浪費(fèi)，綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義．

故選：C

【分析】根吸收來的水絕大部分通過蒸騰作用蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去了，少部分被當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用．據(jù)此作答．4、A【分析】【分析】植物吸收水的主要器官是根；根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，然后通過莖和葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞，多余的水通過氣孔散失到大氣中。解答此類題目的關(guān)鍵是理解水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸路線。

【解答】植物體的根能夠從土壤中吸收水分；大量的水分能從葉片上的氣孔蒸騰散失，具體的環(huán)節(jié)如下：壤中的水分→根毛細(xì)胞→根皮以內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉柄的導(dǎo)管→葉脈（葉肉內(nèi)）的導(dǎo)管→氣孔→大氣，選項(xiàng)A符合題意。

故選：A5、D【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸；解答時(shí)可以從導(dǎo)管的位置；分布、水的運(yùn)輸途徑方面來切入。

【解答】水分進(jìn)入植物體并在植物體內(nèi)輸導(dǎo)的途徑是：土壤中的水→根毛細(xì)胞→根的表皮以內(nèi)的層層細(xì)胞→根毛區(qū)導(dǎo)管→根的導(dǎo)管→莖的導(dǎo)管→葉的導(dǎo)管；綜上所述A；B、C選項(xiàng)均錯(cuò)誤，D選項(xiàng)是正確。

故選：D6、D【分析】【分析】

壓強(qiáng)的大小與壓力和受力面積的大小有關(guān)：

減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)；減小壓力減小壓強(qiáng)；在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)；

增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)；增大壓力增大壓強(qiáng)；在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；

【解答】

A．刀刃做的很??；即在壓力一定時(shí)，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，壓力不變，故A錯(cuò)誤；

B、壓力是指垂直作用在物體表面上的力，重力有時(shí)候不等于壓力，因此，物體質(zhì)量越大，產(chǎn)生的壓力不一定越大，只有在受力面積不變的情況下，壓力越大，支持面受到的壓強(qiáng)才越大，故B錯(cuò)誤。

C、針尖做的越尖，即在壓力一定時(shí)，減小了受力面積，壓強(qiáng)增大，故C錯(cuò)誤；

D、書包帶寬，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，背起來舒服些，正確；7、B【分析】【分析】由氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式；由參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量比計(jì)算出生成水的質(zhì)量即可。本題難度不大，掌握常見化學(xué)反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系；根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題。

【解答】氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為：2H2+O22H2O；則參加反應(yīng)的氫氣；氧氣與生成的水的質(zhì)量比為（2×2）：32：（18×2）=1：8：9。

用2g氫氣和18g氧氣在點(diǎn)燃的條件下充分反應(yīng)；消耗的氧氣的質(zhì)量為16g，反應(yīng)后氧氣有剩余，則生成水的質(zhì)量為2g+16g=18g。

故答案為：B8、C【分析】【分析】絕緣體不容易導(dǎo)電的原因：絕緣體內(nèi)部幾乎沒有自由移動(dòng)的電荷．導(dǎo)體能導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體內(nèi)部有大量的自由移動(dòng)的電荷．

【解答】解：導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因?yàn)閷?dǎo)體中存在大量的自由移動(dòng)的電荷；絕緣體不容易導(dǎo)電；是因?yàn)榻^緣體內(nèi)的電荷不能自由移動(dòng)．

故選：C．二、填空題(共8題，共16分)9、小腦【分析】【解答】小腦的功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)和維持身體平衡。

【分析】某病人肢體震顫，不能完成食指迅速而準(zhǔn)確地指鼻尖動(dòng)作，他發(fā)生病變的部位是小腦。10、愈傷組織生長素和細(xì)胞分裂素【分析】【分析】植物組織培養(yǎng)技術(shù)：1；過程：離體的植物組織；器官或細(xì)胞（外植體）→愈傷組織→胚狀體→植株（新植體）．2、原理：植物細(xì)胞的全能性．3、條件：①細(xì)胞離體和適宜的外界條件（如適宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無菌環(huán)境等）；②一定的營養(yǎng)（無機(jī)、有機(jī)成分）和植物激素（生長素和細(xì)胞分裂素）．4、植物細(xì)胞工程技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑（包括微型繁殖，作物脫毒、人工種子等）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)．

【解答】解：為了獲得更多青蒿素；可將青蒿離體的細(xì)胞或組織培養(yǎng)成愈傷組織．若上述培養(yǎng)基用來進(jìn)行青蒿細(xì)胞；組織的組織培養(yǎng)，還應(yīng)加入的具體植物激素是生長素和細(xì)胞分裂素．

故答案為：

愈傷組織；生長素和細(xì)胞分裂素11、1密度下沉【分析】【分析】（1）根據(jù)稱重法F浮=G-F′求出石塊在水中所受浮力；

（2）在甲；乙兩圖中；排開液體的體積相同，液體的密度不同，受到的浮力不同，據(jù)此得出結(jié)論；

（3）物體的浮沉取決于受到的重力和浮力的大小；當(dāng)重力大于浮力時(shí)物體下沉。

【解答】（1）石塊在水中所受浮力：F浮=G-F′=3N-2N=1N；

（2）由甲和乙圖可知。

石塊在鹽水中受到的浮力：

F浮′=G-F′=3N-1.8N=1.2N；

F浮≠F浮′；排開水的體積相同；液體的密度不同，可見浮力的大小與液體的密度有關(guān)；

（3）若剪斷圖中的細(xì)線時(shí)；受到的重力3N大于受到的浮力1.2N，所以石塊會(huì)下沉。

故答案為：1密度下沉12、馬德堡半球托里拆利【分析】【解答】能說明大氣壓的存在實(shí)驗(yàn)有很多；歷史上，在德國的馬德堡市廣場上做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，將兩銅制的半球合在一起，抽出里面的空氣，用兩支馬隊(duì)向相反方向拉，半球未被拉開，從而證實(shí)了大氣壓的存在，是大氣壓將兩半球壓在一起，這就是著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)；

意大利科學(xué)家托里拆利利用液體水銀間接測出了大氣壓的數(shù)值；此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了平衡法，即大氣壓大小等于水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)；通過計(jì)算水銀柱的壓強(qiáng)也就得出了大氣壓的數(shù)值。

【分析】證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)很多；而最著名的實(shí)驗(yàn)就是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)；

歷史上首先測出大氣壓的數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)，他借助水銀利用了平衡法測出了大氣壓的數(shù)值。13、Au+2Sr2+【分析】【解答】（1）金元素的符號為：Au；（2）在Fe2SiO4中，硅元素顯+4價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則2x+（+4）+（-2）×4=0，x=+2；（3）由鍶（Sr）原子結(jié)構(gòu)示意圖可以看出，其易失去最外層2個(gè)電子，從而帶2個(gè)單位的正電荷，根據(jù)離子的表示方法可知，鍶離子可表示為：Sr2+

【分析】（1）根據(jù)常見元素符號的書寫分析回答；（2）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零以及同種原子中的中子數(shù)可能不同來分析；（3）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義進(jìn)行解答14、KNO3N2HgCuSO4【分析】【解答】（1）硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，其化學(xué)式為：KNO3；

（2）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，是可充入食品包裝袋中防腐的氣體，其化學(xué)式為：N2；

（3）醫(yī)用體溫計(jì)里的物質(zhì)通常是水銀；其化學(xué)式為：Hg；

（4）硫酸銅可用于配制殺菌劑波爾多液，其化學(xué)式為：CuSO4；

故答案為：（1）KNO3；（2）N2；（3）Hg；（4）CuSO4．

【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．15、b|物體不受外力時(shí)將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變【分析】【分析】牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律：一切物體在沒有受到任何外力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；據(jù)此分析．本題考查對牛頓第一定律的理解，知道力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體不受力或所受的合外力為零時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變，物體將保持靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)，是解題的關(guān)鍵．【解答】解：由牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律可知，物體不受外力時(shí)將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，因此讓小球從A點(diǎn)靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，若一切外力全部消失，則小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變，故小球?qū)⒀豣路線做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

故答案為：b；物體不受外力時(shí)將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變．16、溫水Q處【分析】【分析】流動(dòng)的液體和氣體稱為流體；生活中常見的流體是空氣和水．流體的流速越大，壓強(qiáng)越小．掌握流體的流速和壓強(qiáng)的關(guān)系，并能運(yùn)用壓強(qiáng)和流速的關(guān)系解釋生活中有關(guān)流體壓強(qiáng)的問題．

【解答】解：當(dāng)冷水未流出時(shí)；熱水瓶中管的上端和下端受到壓強(qiáng)相等，當(dāng)冷水流出時(shí)，P點(diǎn)處的導(dǎo)管較細(xì)，水的流速增大，壓強(qiáng)減小，熱水管上端的壓強(qiáng)減小，熱水在大氣壓的作用下升入出水管中和冷水混合成溫水．則管內(nèi)P處的壓強(qiáng)小于Q處的壓強(qiáng)．

故答案為：溫水；Q處．三、判斷題(共6題，共12分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共24分)23、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識(shí)F=10N24、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標(biāo)度；然后找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標(biāo)度3N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出6N．如圖：

（2）

畫出標(biāo)度50N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出150N．如圖．25、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個(gè)圖中，線段的長度表示了力的大小．【解答】解：小車受到了豎直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

26、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會(huì)用力的示意圖表示重力的作用點(diǎn)和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標(biāo)出符號G，如圖：

五、其他(共2題，共12分)27、將甲中的AB接線柱與乙圖中的兩條導(dǎo)線相連；如下圖所示：

【分析】【解答】將甲中的AB接線柱與乙圖中的兩條導(dǎo)線相連；如下圖所示：

【分析】逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)P旋片時(shí)，燈泡變暗，說明逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)，電位器連入電路的電阻變大，故將AB接入了電路．28、解：（1）

（2）

（3）

【分析】【解答】（1）大致找出蝸牛