2024年華東師大版四年級語文上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版四年級語文上冊月考試卷541考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、選出加點字意思和所給詞語中相同的一項。

天下奇觀（）A.悲觀B.景觀C.觀潮D.道觀2、“順水推舟”中“順”的意思是（）。A.向著同一個方向，跟“逆”相對B.沿，循C.隨，趁便D.適合3、下列詞語的書寫完全正確的一項是（）A.悲慘既使屈服狠心B.隨即修理況且調(diào)整C.嫩紅重疊茂盛模紡D.違抗撥牙痕跡愉快4、《王戎不取道旁李》給你的啟示是（）A.無論在什么情況下，都要學會先人后己。B.不是自己的東西，不要隨便去拿取。C.無論做什么事,都要學會觀察,善于思考。5、選擇恰當?shù)淖x音。

子____（）A.dànB.tán評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、寫出反義詞。

崎嶇—____激動—____全神貫注—____7、我是拼音小能手。____________婉轉(zhuǎn)柔嫩臉頰8、查字典寫詞語。

“盈”用部首查字法，應直部首____，再查____畫；用音序查字法，應查音序____，再查____。這個字第二畫的名稱是____。在“喜氣盈門”中，“盈”應理解為____。9、讀詩《峨眉山月歌》回答。

“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州?！敝小鞍l(fā)”是____的意思，“下”是____的意思。途中見到月亮，勾起詩人思念____、____的感情。10、把下列詞語補充完整。

勝券____迎風____怦然____11、填空。

萬____千紅____向榮和____動聽抑____挫開____有益____回大地評卷人得分三、默寫(共8題，共16分)12、讀古詩《楓橋夜泊》；填寫詩句。

____，夜半鐘聲到客船。13、填一填。

①不怕一萬，____。

②君子一言，____。

③多個兄弟姐妹多條路，____。14、填一填。

①細水長流，____。②讀書破萬卷，____。③今朝有事今朝做，____。15、讀詩《四月鄉(xiāng)村》《四時田園雜興》《漁歌子》按要求填寫相應的詩句。

①我能從“____”中想象出山原翠綠；杜鵑啼鳴、細雨如煙的畫面。

②我能從“____”中想象出小孩在樹陰下學習種瓜的場面。

③我能從“____”中感受到桃花盛開江水漲起來了。16、默寫《題西林壁》

____

____

____

____

____

____17、讀詩文《菊花》填空。

秋叢繞舍似陶家，____。18、填一填。

①斑馬的腦袋，____。

②君子一言，____。

③見人說人話，____。19、填一填。

①活到老，學到老，____。

②虛心使人進步，____。

③學問學問，____。評卷人得分四、翻譯(共4題，共40分)20、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。(2)、湖光秋月兩相和。21、讀課文《為中華之崛起而讀書》，聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書。(2)、有志者當效周生啊！22、讀詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。23、解釋下列詩句。(1)、江南好，風景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火，春來江水碧如藍。評卷人得分五、寫作題(共1題，共9分)24、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字數(shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】本題考查字詞解釋。【解析】天下奇觀：世界上最奇異的景象；奇怪而少見的事。觀：看到的景物。悲觀：精神頹廢沮喪，信心不足。觀：對事物的認識或看法。景觀：一般意義上，是指一定區(qū)域呈現(xiàn)的景象，即視覺效果。觀：看到的景物。觀潮：觀賞漲潮。觀：看。道觀：道教建筑。是供奉道教神祖、仙人，進行道教法式和修行的建筑。觀：道教的廟宇。2、A【分析】本題主要考查解釋字義?！窘馕觥宽標浦郏喉樦鞯姆较蛲拼?，比喻順著某個趨勢或某種方式說話辦事。順：向著同一個方向，跟“逆”相對。3、B【分析】本題考查了學生辨析錯別字的能力。根據(jù)平時所學生字及平時的積累，結(jié)合具體語境，對每個詞中的字進行分析完成即可。【解析】A項，既使——即使。C項，模紡——模仿。D項，撥牙——拔牙。4、C【分析】此題考查學生對短文內(nèi)容的掌握的能力?！窘馕觥拷獯鸫祟愵}目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點，仔細回顧課文內(nèi)容，比較判斷正誤。5、A【分析】考查了多音字，多音字是指一個字有兩個或兩個以上的讀音，一般讀音不同時，字的含義不同，用法也不同?！窘馕觥繌棧鹤xdàn時，指可以用力發(fā)射出去的小丸、物的武器。讀tán時，亦指用手指撥弄。根據(jù)字音字義。故選：A。二、填空題(共6題，共12分)6、平坦平靜心不在焉【分析】【分析】崎嶇：山路不平；比喻處境艱難。有時也比喻人生艱難，險阻。激動：由于受到刺激而感情沖動。全神貫注：全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。

【點評】反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真——假?；蚴菦]有矛盾對立關(guān)系，但對比鮮明，例如高山——平地。7、wǎnzhuǎnróunènliǎnjiá【分析】【分析】婉轉(zhuǎn)：說話含蓄；曲折而溫和婉轉(zhuǎn)的措詞。柔嫩：質(zhì)地柔和鮮嫩柔嫩的幼芽。臉頰：指眼睛下部,鼻子周圍到左右耳的表面部分。

【點評】激發(fā)學生學習拼音的興趣，提高學生準確認讀拼音的能力。8、皿四Yyíng橫折折勾充滿【分析】【分析】“盈”：拼音：yíng；筆畫：9，釋義;充滿：盈滿。盈溢。充盈。沸反盈天；多余：盈余。盈虧。盈利?！跋矚庥T”：喜氣充滿家門的意思表示非常喜慶的氣氛。

【點評】考查學生利用查字典，能正確自主識字的能力。9、出發(fā)由上游往下走朋友故鄉(xiāng)【分析】【分析】這個題是考察學生對古詩基礎(chǔ)知識的掌握；再一個就是把握古詩的主要思想。這首詩是李白從清溪驛去重慶的水路上所作，為李白初離蜀中；辭親遠游的紀程詩。詩人一葉輕舟，早早就從清溪驛出發(fā)，朝著三峽飛馳而去，沒有多久，就將要到達渝州。末句中的“君”有的說是詩人在峨眉山的友人，有的說是峨眉山月。仔細品味這句詩，“思君不見”與“下渝州”似有因果關(guān)系：這位思念而不得見的友人似正在渝州，所以詩人才要“下渝州”去看望他。明月可親不可近，可望不可即，是思友思鄉(xiāng)的象征。

【點評】這樣的題不能只是看字面意思去理解，必須要結(jié)合詩句才能理解明白詞語的意思。10、在握飄揚心動【分析】【分析】勝券在握；指取勝的可靠性。迎風飄揚，迎著風的方向飄動飛舞，多形容旗幟。怦然心動，心怦怦地跳動。

【點評】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應用的。11、紫欣欣諧揚頓卷春【分析】【分析】萬紫千紅：形容百花齊放；色彩艷麗。多指繁盛的春色，也比喻事物豐富多彩。欣欣向榮：欣欣：形容草木生長旺盛；榮：茂盛。形容草木長得茂盛。比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展，興旺昌盛。抑揚頓挫：抑：降低；揚：升高；頓：停頓；挫：轉(zhuǎn)折。指聲音高低曲折，十分和諧。開卷有益：打開書本，總有益處。常用以勉勵人們勤奮好學，多讀書就會有得益?？梢缘玫接杏玫闹R。春回大地：好象春天又回到大地。形容嚴寒已過，溫暖和生機又來到人間。

【點評】這幾個但是成語，只要我們掌握住它們的寫法，填準確就可以了。三、默寫(共8題，共16分)12、姑蘇城外寒山寺【分析】【分析】姑蘇城外寒山寺；夜半鐘聲到客船。姑蘇城外寂寞清靜寒山古寺，半夜里鐘聲悠揚傳到了客船。

【點評】本題考查古詩文的背誦、默寫能力，默寫時注意重點字詞不要寫錯。13、就怕萬一駟馬難追多個冤家多堵墻【分析】【分析】本題是要主要考查了學生對諺語的掌握；不怕一萬，就怕萬一：一萬字面意思就是說一件事有一萬倍發(fā)生的幾率，萬一字面意思是一件事。君子一言，駟馬難追：一句話說出了口，就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說出口，就不能再收回，一定要算數(shù)。多個兄弟姐妹多條路，多個冤家多堵墻：我們要與周圍的人友好相處。

【點評】學生應注意諺語的積累，理解諺語的本意，學生很容易找到答案。14、吃穿不愁下筆如有神莫將忙事待明天【分析】【分析】本題是要主要考查了學生對諺語的掌握，學生平時應注意積累。細水長流，吃穿不愁：不能靠天吃飯,全靠兩手動彈。吃不窮穿不窮,算計不到受窮。讀書破萬卷，下筆如有神：讀書讀得多了，腦子里積累的東西也就多了，寫起文章來，自然得心應手，如神來之筆。今朝有事今朝做，莫將忙事待明天：今天的事情今天完成不能推到明天。

【點評】學生應注意諺語的積累，理解諺語的本意，學生很容易找到答案。15、綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥【分析】【分析】綠遍山原白滿川；子規(guī)聲里雨如煙：一條小河中流淌在碧綠的山間,山坡原野草木茂盛,一片蔥蘢,而稻田里的水色與天光相輝映,滿目亮白,細雨在微風中如煙似霧,杜鵑在聲聲啼叫。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜：白天鋤地夜晚搓捻麻線，農(nóng)家男女沒有片刻工夫休息。小孩子雖然不懂得耕田織布，但也在桑樹陰下學著種瓜呢。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥：桃花盛開，江水猛漲，這時節(jié)鱖魚長得正肥。這里桃紅與水綠相映，是表現(xiàn)暮春西塞山前的湖光山色，渲染了漁父的生活環(huán)境。

【點評】主要考查了學生對古詩詩句的理解。只要對古詩的概況了解，很容易找到答案的。16、題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。【分析】【分析】填寫古詩易寫錯別字；原因是在背誦古詩是只注意讀音，不仔細看字，結(jié)果在填寫時就按音寫成其它的同音字，學習時要注意這個問題，比如本題要注意的易錯字有：題；嶺、峰、廬、緣等。

【點評】這道題主要考察學生對《題西林壁》的默寫能力，體會作者的情感。17、遍繞籬邊日漸斜【分析】【分析】一叢一叢的秋菊環(huán)繞著房屋；看起來好似陶淵明的家。繞著籬笆觀賞菊花，不知不覺太陽已經(jīng)快落山了。

【點評】本題考查古詩文的背誦、默寫能力，默寫時注意重點字詞不要寫錯。18、頭頭是道駟馬難追見鬼說鬼話【分析】【分析】君子一言駟馬難追：一句話說出了口；就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說出口，就不能再收回，一定要說話算數(shù)。

【點評】本題是要主要考查了學生對歇后語、諺語的掌握，學生平時應注意積累。19、生命一世學不了驕傲使人落后邊學邊問【分析】【分析】活到老；學到老：的確人一輩子都需要不斷地學習，因為知識是永無止境，永無盡頭的，虛心使人進步驕傲使人落后：如果條件是虛心，就向進步的方向轉(zhuǎn)化，如果條件是驕傲，就向落后的方向轉(zhuǎn)化。學問學問，邊學邊問：學了有問題，如果不請教老師，永遠都得不到正確的答案。

【點評】本題是要主要考查了學生對諺語的掌握，學生平時應注意積累。四、翻譯(共4題，共40分)20、略

【分析】【分析】這類題目相對簡單一些；只要對古詩的句意背誦熟練，很容易找到答案的。

【點評】主要考查你對辨析解釋詞義，翻譯句子等考點的理解。【解析】1、春天到來時，太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。21、略

【分析】【分析】這都是文章中的重點句子；（1）為中華之崛起而讀書，為中華民族的興起而讀書。（2）有志者當效周生??！有志向的人都應該向周恩來學習。

【點評】主要考查了學生對句意的理解，學生應該緊密練習課文。【解析】1、為中華民族的興起而讀書。2、有志向的人都應該向周恩來學習。22、略

【分析】【分析】（1）老朋友向我頻頻揮手；告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙；繁花似錦的陽春三月去揚州遠游。友人的孤船帆影漸漸地遠去，消失在碧空的盡頭，只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。（2）清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵，蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯，西出陽關(guān)后就再也沒有原來知心的朋友。

【點評】這類題目相對簡單一些，只要對古詩的句意背誦熟練