2024年北師大版高二生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版高二生物上冊(cè)月考試卷12考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】在某水體中，如果除了鱸魚(yú)以外沒(méi)有其它魚(yú)類，那么鱸魚(yú)的成魚(yú)就會(huì)以本種的幼魚(yú)為食。蝌蚪能從腸道中排出有毒物質(zhì)，在蝌蚪密度大的池塘中，該物質(zhì)多了就會(huì)使本種的幼小蝌蚪的死亡率增加。上述兩種現(xiàn)象分別屬于（）A.捕食、種內(nèi)斗爭(zhēng)B.捕食、競(jìng)爭(zhēng)C.種內(nèi)斗爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)D.種內(nèi)斗爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)2、如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過(guò)程，其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成系統(tǒng)的生物群落，箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向．下列相關(guān)敘述正確的是（）A.碳元素在①②③④過(guò)程中傳遞均以二氧化碳的形式B.該圖也可以表示信息傳遞和能量流動(dòng)C.圖中②過(guò)程不一定需要氧氣的參與D.綠色植物和根瘤菌等生物完成圖中①過(guò)程3、以美國(guó)為首的北約在1994～1995年對(duì)波黑的空襲以及1999年對(duì)南聯(lián)盟的空襲中大量使用了貧鈾彈，導(dǎo)致人類癌癥、白血病和新生兒畸形的發(fā)生等．近幾個(gè)月來(lái)，一些歐洲國(guó)家也紛紛報(bào)道本國(guó)參加北約維和行動(dòng)的士兵因患癌癥等病癥而死亡，并稱之為“巴爾干綜合癥”．對(duì)上述現(xiàn)象的討論，下列選項(xiàng)不合理的是（）A.大多數(shù)基因突變是對(duì)生物體有害的B.當(dāng)射線作用于生殖細(xì)胞或發(fā)育的胚胎時(shí)，新生兒可能產(chǎn)生畸形C.射線引起的生物變異都將通過(guò)有性生殖遺傳給下一代D.射線的作用引起基因突變或染色體變異，是導(dǎo)致“巴爾干綜合癥”發(fā)生的重要原因4、生態(tài)系統(tǒng)中含有各種各樣的信息，這些信息的傳遞具有重要作用．屬于物理信息的是（）A.昆蟲(chóng)的性外激素B.雄鳥(niǎo)的求偶炫耀C.狼發(fā)出的嚎叫聲D.桂花散發(fā)的香氣5、【題文】下圖表示生長(zhǎng)素濃度與植物生長(zhǎng)的關(guān)系。下列各項(xiàng)中；與P點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的是。

A.具頂芽植株的側(cè)芽部位B.植株橫置時(shí)，莖彎曲部位的近地側(cè)C.植株橫置時(shí)，根彎曲部位的背地側(cè)D.胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)時(shí)，尖端下部的背光側(cè)評(píng)卷人得分二、雙選題(共5題，共10分)6、下列有關(guān)敘述，正確的是A.通常雄鳥(niǎo)會(huì)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶炫耀”，這屬于物理信息B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和信息傳遞都是單向的D.負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)7、某線性DNA分子含有3000個(gè)堿基對(duì)(bp)，先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()。酶a切割產(chǎn)物(bp)酶b再次切割產(chǎn)物(bp)1600；1100；300800；300A.在該DNA分子中，酶a與酶b的識(shí)別序列分別有3個(gè)和2個(gè)B.酶a與酶b切出的黏性末端不能相互連接C.酶a與酶b切斷的化學(xué)鍵相同D.用這兩種酶和DNA連接酶對(duì)該DNA分子進(jìn)行反復(fù)切割、連接操作，若干循環(huán)后，序列會(huì)明顯增多8、如圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．該圖示可以說(shuō)明下丘腦既是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐，又是神經(jīng)中樞，但不受大腦皮層的調(diào)控B．當(dāng)圖中的感受器感受到血糖含量降低時(shí)，圖中的內(nèi)分泌腺一定是胰島C．如果感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成機(jī)體內(nèi)的某一反射活動(dòng)的反射弧，則①⑦分別為傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)D．如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的減少9、真核生物進(jìn)行有性生殖，通過(guò)減數(shù)分裂和隨機(jī)受精使后代A．受精卵中的染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目B．繼承雙親全部的遺傳性狀C．從雙親各獲得一半的DNAD．可產(chǎn)生不同于雙親的基因組合10、基因型為AaXBY的小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過(guò)程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生了一個(gè)不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號(hào)染色體上，下列關(guān)于染色體未分離時(shí)期的分析，正確的是A．2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離B．2號(hào)染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離C．性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離D．性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)11、如圖為人體組織局部示意圖（②③④⑤屬于人體體液的一部分）；根據(jù)所所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題（注：箭頭表示血液流動(dòng)方向）

（1）②為_(kāi)___，④為_(kāi)___．

（2）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種．以氧氣為例，氧從血液進(jìn)入組織細(xì)抱的方式是____；紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)____層生物膜才能被組織細(xì)胞②利用，氧氣參與有氧呼吸的第____階段．

（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別．一般情況下，④與⑤成分上的主要區(qū)別是____．

（4）如果圖中組織來(lái)自肝臟，那么饑餓狀態(tài)下血液流經(jīng)該組織之后，血糖變化為_(kāi)___，原因是____

（5）⑤中的化學(xué)組成中有HCO3﹣、HPO42﹣等物質(zhì)，它們對(duì)于維持內(nèi)環(huán)境____的穩(wěn)定有重要意義．

12、衰老的生物體中，細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）13、白血病是一種惡性血液病．目前主要通過(guò)骨髓移植治療白血??；而造血干細(xì)胞配型是骨髓移植能否成功的關(guān)鍵．

（1）白血病等惡性腫瘤細(xì)胞具有能夠______；形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變以及細(xì)胞膜上______等物質(zhì)減少導(dǎo)致在體內(nèi)易______等特征．

（2）據(jù)調(diào)查1930年至1990年男性肺癌的死亡率逐年提高；從人類生活習(xí)慣分析可能是由于______導(dǎo)致______發(fā)生突變，從而使正常細(xì)胞發(fā)生癌變．

（3）干細(xì)胞包括胚胎干細(xì)胞和成體干細(xì)胞．胚胎干細(xì)胞能通過(guò)______和______形成各種組織器官；表明胚胎干細(xì)胞具有______性．

（4）人的神經(jīng)系統(tǒng)在發(fā)育過(guò)程中，約有50%的細(xì)胞發(fā)生程序性死亡．你認(rèn)為人的表皮細(xì)胞中具有控制細(xì)胞程序性死亡的基因嗎？______．14、瘦素是動(dòng)物脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素，機(jī)體脂肪儲(chǔ)存量越大，瘦素分泌越多。下丘腦的某些細(xì)胞接受到瘦素信號(hào)后，機(jī)體能通過(guò)復(fù)雜的神經(jīng)內(nèi)分泌網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)攝食行為。（1）脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的____物質(zhì)；與糖類相比，脂肪分子中氧的含量________。（2）組成瘦素的基本單位是________。在核糖體中合成的瘦素蛋白，必須通過(guò)__________進(jìn)行加工和運(yùn)輸才能分泌到細(xì)胞外，隨__________運(yùn)送到全身各處。下丘腦中的靶細(xì)胞通過(guò)____________來(lái)識(shí)別瘦素。（3）現(xiàn)有兩類患肥胖癥的小鼠，A類小鼠肥胖是瘦素受體基因缺陷所致，B類小鼠肥胖原因未知。分析以下實(shí)驗(yàn)：（注：連體共生即通過(guò)手術(shù)使兩只小鼠的血液循環(huán)貫通）①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，連體前A小鼠體內(nèi)瘦素的含量比正常小鼠________，B小鼠肥胖的原因最可能是____。②為排除手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，可增設(shè)一組處理措施為_(kāi)___的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。15、課題：“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時(shí)間變化的關(guān)系”

實(shí)驗(yàn)材料；用具：菌種和無(wú)菌培養(yǎng)液、試管、血球計(jì)數(shù)板、滴管、顯微鏡等．

酵母菌的顯微計(jì)數(shù)方法：

①血球計(jì)數(shù)板：是帶有小方格（2mm×2mm×0.1mm）刻度的玻璃片；在顯微鏡下對(duì)微生物的計(jì)數(shù)；

②將含有酵母菌的培養(yǎng)滴在計(jì)數(shù)板上；計(jì)算一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算試管中的酵母菌總數(shù)．連續(xù)觀察7d，并記錄每天的數(shù)量．

根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：

（1）該課題的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：開(kāi)始一段時(shí)間酵母菌呈“J”型增長(zhǎng)，隨著時(shí)間的推移，____；酵母菌呈“S”型增長(zhǎng)．

（2）本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有另設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原因是____．

（3）本實(shí)驗(yàn)在吸取培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前，要輕輕振蕩幾次試管的目的是____．

（4）若在顯微鏡下觀察到方格的酵母菌數(shù)為a，則1mL培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)約為_(kāi)___．

（5）某同學(xué)進(jìn)行了如下操作．其中操作正確的有____（填下列操作的序號(hào)）．

①將適量干酵母放人裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中；在適宜條件下培養(yǎng)。

②靜置一段時(shí)間后；用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液。

③在血球計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液；蓋上蓋玻片。

④用濾紙吸除血球計(jì)數(shù)板邊緣多余培養(yǎng)液。

⑤將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央，待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部，在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共20分)16、細(xì)胞中常見(jiàn)元素有C，H，O，N等20種，其中C是最基本元素．17、人類基因組測(cè)序是測(cè)定人的46條染色體的一半，即23條染色體的堿基序列．（判斷對(duì)錯(cuò)）．評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共21分)18、生長(zhǎng)在水底淤泥的蓮藕“出淤泥而不染”；它能從水和淤泥中吸收所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并排出代謝物質(zhì)，而不需要的物質(zhì)卻不會(huì)輕易進(jìn)入蓮藕細(xì)胞；多細(xì)胞的生物要完成生命活動(dòng)需要細(xì)胞間相互交流配合才能完成生命活動(dòng)．

請(qǐng)結(jié)合資料分析細(xì)胞膜的基本功能．19、從母牛甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入到母牛乙去核的卵細(xì)胞中，融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，將胚胎植入母牛丙的子宮內(nèi)．出生小牛的各種性狀，大多像甲，像乙，像丙，還是無(wú)法預(yù)測(cè)？為什么？20、請(qǐng)將下列有關(guān)概念圖補(bǔ)充完整．

評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共4分)21、如圖甲表示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)；圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“-○-＜”表示從樹(shù)突到胞體，再到軸突末梢（即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式圖）。請(qǐng)據(jù)圖回答：

?

（1）圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是______。人體發(fā)生縮手反射時(shí)；興奮在反射弧上______（單向/雙向）傳遞。

（2）縮手反射時(shí)；興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)叫______。興奮不能由B傳到A的原因是______________________________。

（3）若刺激圖丙中b點(diǎn)，除b點(diǎn)之外，圖中_________（填字母）點(diǎn)可產(chǎn)生興奮。22、氯苯化合物是重要的有機(jī)化工原料，因其不易降解，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。某研究小組擬從土壤中篩選出能高效降解氯苯的微生物SP1菌；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如圖1，培養(yǎng)基配方如表格所列。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答：

。液體培養(yǎng)基蛋白胨牛肉膏氯苯氯化鈉硝酸銨無(wú)機(jī)鹽（無(wú)碳）蒸餾水Ⅰ號(hào)10g5g5mg5g1LⅡ號(hào)50mg5g3g適量1LⅢ號(hào)20-80mg5g3g適量1L

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看；Ⅱ號(hào)和Ⅲ號(hào)培養(yǎng)基均屬于______培養(yǎng)基，其中的碳源是______。配制Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基時(shí)，除表中所列成分外，還應(yīng)添加適量的______。

（2）在營(yíng)養(yǎng)缺乏或環(huán)境惡劣時(shí)，SP1的菌體會(huì)變成一個(gè)圓形的休眠構(gòu)造；這種構(gòu)造稱為_(kāi)_____。

（3）將SP1菌接種在含不同濃度氯苯的Ⅲ號(hào)培養(yǎng)基中培養(yǎng)，得到相應(yīng)的生長(zhǎng)曲線（如圖2）。從圖中可見(jiàn)，SP1

菌在20mg/L氯苯的培養(yǎng)條件下最早停止生長(zhǎng)；其原因是______。

（4）若采用同樣的方法篩選土壤中分解纖維素的細(xì)菌，可配置與______號(hào)形態(tài)相同、成分不同的培養(yǎng)基，滅菌后加入______溶液，培養(yǎng)完成后挑選__________的菌落；進(jìn)一步進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)。

（5）若要從土壤中分離出能分解尿素的細(xì)菌，則需要配置以尿素作為唯一氮源的固體培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，并采用______法進(jìn)行接種培養(yǎng)后，選擇菌落數(shù)在30-300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D2、C【分析】解：A；碳元素在①光合作用②呼吸作用中以二氧化碳的形式傳遞；但在③④不是過(guò)程中傳遞以含碳有機(jī)物的形式，A錯(cuò)誤；

B；該圖也可以表示物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)；不能體現(xiàn)信息傳遞，B錯(cuò)誤；

C；圖中②細(xì)胞呼吸過(guò)程；植物在有氧情況下進(jìn)行有氧呼吸，在無(wú)氧情況下進(jìn)行無(wú)氧呼吸，不需要氧氣，C正確；

D；根瘤菌屬于固氮細(xì)菌生物不能完成圖中①能量合成過(guò)程；D錯(cuò)誤．

故選：B．

生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)指的是組成生物體的C不斷進(jìn)行著從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物群落；又從生物群落到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)過(guò)程．圖中與無(wú)機(jī)環(huán)境雙向箭頭的是乙生產(chǎn)者，所有箭頭均指向甲為分解者，則丙丁為消費(fèi)者．①為光合作用②為呼吸作用③④為捕食．

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能的相關(guān)知識(shí)，理解物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．【解析】【答案】C3、C【分析】解：A；大多數(shù)基因突變對(duì)生物是有害的；A正確；

B；當(dāng)射線作用于生殖細(xì)胞或發(fā)育的胚胎時(shí)；引起突變，新生兒可能產(chǎn)生畸形，B正確；

C；射線引起的生物變異如在體細(xì)胞中；則不會(huì)遺傳給下一代，C錯(cuò)誤；

D；由題意可知；射線的作用引起基因突變或染色體變異，是導(dǎo)致“巴爾干綜合癥”發(fā)生的重要原因，D正確．

故選：C．

基因突變指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換；增添、缺失；而引起基因結(jié)構(gòu)的改變，基因突變?nèi)绨l(fā)生在體細(xì)胞中則不能遺傳給后代，如發(fā)生在生殖細(xì)胞中可遺傳給后代．基因突變特點(diǎn)：普遍性、隨機(jī)性、低頻性、多方向性和多害性．

本題考查變異相關(guān)知識(shí)，解題的關(guān)鍵是把握基因突變的特點(diǎn)和體細(xì)胞的突變一般不能遺傳給子代．【解析】C4、C【分析】解：A；昆蟲(chóng)的性信息素屬于化學(xué)信息；A錯(cuò)誤；

B；雄鳥(niǎo)求偶炫耀屬于行為信息；B錯(cuò)誤；

C；狼發(fā)出的嚎叫聲屬于物理信息；C正確；

D；桂花散發(fā)的香氣屬于化學(xué)信息；D錯(cuò)誤．

故選：C．

生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型：

1；物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等；通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息．

2；化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)過(guò)程中；產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)．

3；行為信息：是指某些動(dòng)物通過(guò)某些特殊行為；在同種或異種生物間傳遞的某種信息．

本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類和特作，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)所屬的信息類型，屬于考綱識(shí)記層次的考查．【解析】C5、A【分析】【解析】

試題分析：P點(diǎn)隨著濃度的增加生長(zhǎng)1cm所需要的時(shí)間越長(zhǎng)；說(shuō)明高濃度生長(zhǎng)素的抑制作用，頂芽植株的側(cè)芽有抑制作用，故A正確；植株橫置時(shí)，莖彎曲部位的近地側(cè)是促進(jìn)作用，根彎曲部位的背地側(cè)也是促進(jìn)作用，故B；C錯(cuò)誤；向光彎曲生長(zhǎng)時(shí)，尖端下部背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高是促進(jìn)作用，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查生長(zhǎng)素的生理作用的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】A二、雙選題(共5題，共10分)6、B|D【分析】試題分析：通常雄鳥(niǎo)會(huì)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶炫耀”，這屬于行為信息，A項(xiàng)錯(cuò)誤；與傳統(tǒng)的生產(chǎn)和生活方式相比，低碳生活方式減少了向大氣中排放的二氧化碳量，有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡，B項(xiàng)正確；生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向的，信息傳遞是雙向的，C項(xiàng)錯(cuò)誤；負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，D項(xiàng)正確。考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D7、C|D【分析】試題分析：線性DNA分子含有3000個(gè)堿基對(duì)(bp)，先用限制酶a切割，得到1600、1100和300三個(gè)不同的DNA片段，可知該線性DNA分子中酶a的識(shí)別序列有2個(gè)；經(jīng)酶b再次切割得到800和300兩種片段，可知在酶a切割產(chǎn)物1600中和1100中各含有1個(gè)酶b的識(shí)別序列，A錯(cuò)誤；因而酶a與酶b切出的黏性末端可以互補(bǔ)配對(duì)而相互連接，B錯(cuò)誤；a、b酶均切割3,5一磷酸二酯鍵，C正確；若用這兩種酶和DNA連接酶對(duì)該DNA分子進(jìn)行反復(fù)切割、連接操作，相關(guān)序列會(huì)明顯增多，D正確?？键c(diǎn)：本題考查限制酶的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D8、A|B【分析】試題分析：圖示下丘腦既是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐，又是體溫等的神經(jīng)中樞，但下丘腦的活動(dòng)受大腦皮層的調(diào)控，A錯(cuò)誤。血糖含量降低時(shí)，機(jī)體調(diào)節(jié)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增多，同時(shí)腎上腺素分泌量增多，故圖示內(nèi)分泌腺還可以為腎上腺，B錯(cuò)誤。一個(gè)完整的反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成，若感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成一個(gè)完整的反射弧，則①⑦分別為傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)，C正確。若圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥是甲狀腺激素，甲狀腺激素增加，會(huì)反饋調(diào)節(jié)作用于下丘腦和垂體，抑制其分泌③促甲狀腺激素釋放激素和④促甲狀腺激素，D正確?？键c(diǎn)：本題考查神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)及相關(guān)知識(shí)，意在考查考生從圖中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)生物學(xué)問(wèn)題的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B9、A|D【分析】試題分析：有性生殖的生物通過(guò)減數(shù)分裂和隨機(jī)受精，使受精卵中的染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目，保證了前后代染色體數(shù)目的恒定，A正確。性狀具有相對(duì)性，后代并不能繼承雙親的全部遺傳性狀，B錯(cuò)誤。受精卵從卵細(xì)胞獲得核DNA和質(zhì)DNA，獲得DNA量比精子的多，C錯(cuò)誤。親本減數(shù)分裂形成配子時(shí)發(fā)生了基因重組，隨機(jī)受精可產(chǎn)生不同于親本的重組型后代，D正確。考點(diǎn)：本題考查有性生殖的生物減數(shù)分裂和受精作用的意義及相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D10、A|C【分析】試題分析：基因型為AaXBY的小鼠異常減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)不含性染色體的AA型配子，減數(shù)第二次分裂后期2號(hào)染色體一定未分離，進(jìn)入同一個(gè)配子中，A正確，B錯(cuò)誤。性染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)XBY未分離，也可能是減數(shù)第二次分裂時(shí)XBXB或YY未分離，C正確，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂異常情況原因分析，意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)相關(guān)生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C三、填空題(共5題，共10分)11、細(xì)胞內(nèi)液組織液自由擴(kuò)散6三⑤中蛋白質(zhì)含量較高升高肝糖原分解進(jìn)入血液引起血糖升高PH（酸堿度）【分析】【解答】解：（1）分析題圖可知；①處血液流動(dòng)的方向由主干流向分支，因此①是動(dòng)脈端，②是細(xì)胞內(nèi)液，③是淋巴，④是組織液，⑤是血漿．

（2）氧從血液進(jìn)入組織細(xì)抱的方式是自由擴(kuò)散．氧氣從紅細(xì)胞到組織細(xì)胞被利用需要穿過(guò)：1層紅細(xì)胞膜；1層毛細(xì)血管壁細(xì)胞（2層膜），1層組織細(xì)胞膜，2層線粒體膜，共6層膜．氧氣參與有氧呼吸第三階段與[H]反應(yīng)產(chǎn)生水釋放大量能量．

（3）血漿與組織液相比；血漿含蛋白質(zhì)較多．

（4）饑餓狀態(tài)下血液流經(jīng)該組織之后；血糖升高，原因是肝糖原分解進(jìn)入血液引起血糖升高．

（5）血漿的PH維持相對(duì)穩(wěn)定的原因是血漿中含有HCO3﹣、HPO42﹣等緩沖物質(zhì)．

【分析】本題是內(nèi)環(huán)境的組成及內(nèi)環(huán)境的各組成部分之間的關(guān)系的考查，分析題圖可知，①處血液流動(dòng)的方向由主干流向分支，因此①是動(dòng)脈端，②是細(xì)胞內(nèi)液，③是淋巴，④是組織液，⑤是血漿；內(nèi)環(huán)境由③④⑤組成，血漿與組織液之間可以通過(guò)毛細(xì)血管壁相互滲透，組織液還可以穿過(guò)毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴，淋巴通過(guò)淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿．12、略

【分析】解：衰老的生物體中；并不是所有細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)，如造血干細(xì)胞．

故答案為：

錯(cuò)。

對(duì)于多細(xì)胞生物而言；細(xì)胞的衰老和個(gè)體的衰老不是一回事，個(gè)體的衰老是細(xì)胞普遍衰老的結(jié)果．幼嫩的個(gè)體中含有衰老的細(xì)胞，衰老的個(gè)體中也含有幼嫩的細(xì)胞．

本題考查細(xì)胞衰老和個(gè)體衰老之間的關(guān)系，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷．【解析】錯(cuò)13、略

【分析】解析：（1）惡性腫瘤細(xì)胞即為癌細(xì)胞；其可無(wú)限增殖，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，黏著性降低，細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移．

（2）煙中含有多種致癌物質(zhì)；其中的致癌物質(zhì)可使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，從而使正常細(xì)胞發(fā)生癌變．

（3）胚胎干細(xì)胞能通過(guò)細(xì)胞分裂和分化形成各種組織器官；這也表明胚胎干細(xì)胞具有全能性．

（4）表皮細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞含有的基因是一樣的；因?yàn)樗鼈兌际怯梢粋€(gè)共同的受精卵分裂；分化而來(lái)的，細(xì)胞分化是由于基因選擇性表達(dá)的結(jié)果．

答案：（1）無(wú)限增殖糖蛋白轉(zhuǎn)移

（2）吸煙基因（原癌基因和抑癌基因）

（3）細(xì)胞分裂細(xì)胞分化全能

（4）有；表皮細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞含有的基因是一樣的，因?yàn)樗鼈兌际怯梢粋€(gè)共同的受精卵分裂；分化而來(lái)的。

細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變．癌細(xì)胞的特點(diǎn)：（1）能夠無(wú)限增殖；（2）細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變；（3）細(xì)胞表面發(fā)生變化．胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性；能增殖分化形成各種組織器官．細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程．

本題考查細(xì)胞癌變、細(xì)胞凋亡和胚胎干細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞癌變的根本原因和癌細(xì)胞的特征，掌握胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)，明確胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性；還要求考生掌握細(xì)胞凋亡的概念，明確細(xì)胞凋亡是由基因決定的．【解析】無(wú)限增殖；糖蛋白；轉(zhuǎn)移；吸煙；基因（原癌基因和抑癌基因）；細(xì)胞分裂；細(xì)胞分化；全能；有，表皮細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞含有的基因是一樣的，因?yàn)樗鼈兌际怯梢粋€(gè)共同的受精卵分裂、分化而來(lái)的14、（1）儲(chǔ)能更少（2）氨基酸內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體血液（體液）（細(xì)胞膜上的）受體（3）①高不能正常產(chǎn)生瘦素②兩只正常小鼠連體共生【分析】【分析】本題綜合考查脂肪、蛋白質(zhì)、探究實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記脂肪和蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則，能對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析和完善，從表中提取有效信息，得出正確的結(jié)論?！窘獯稹浚?）脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，當(dāng)生命活動(dòng)需要時(shí)可以氧化分解利用．脂肪和糖類一樣，都是由C、H、O三種元素組成的，但與糖類相比脂肪的氧原子含量較少，氫的含量高，所以相同質(zhì)量的脂肪和糖類氧化分解時(shí)，脂肪釋放的能量比糖類多。

（2）由題干信息“瘦素是一種蛋白質(zhì)激素”可知瘦素是一種蛋白質(zhì)，其基本組成單位是氨基酸，由題意可知，瘦素是一種分泌蛋白，其合成與分泌過(guò)程為：在核糖體上合成，需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工，通過(guò)囊泡運(yùn)輸，最后由細(xì)胞膜外排（胞吐）出細(xì)胞．瘦素分泌到細(xì)胞外，隨體液運(yùn)送到全身各處，但只作用于靶細(xì)胞或靶器官（下丘腦），下丘腦的細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞膜上的糖蛋白（受體）來(lái)識(shí)別瘦素。（3）①正常小鼠與A小鼠連體共生，正常飼喂一段時(shí)間后，正常小鼠攝食量明顯減少，說(shuō)明A小鼠內(nèi)瘦素的含量比正常小鼠高；正常小鼠與B小鼠連體共生，正常飼喂一段時(shí)間后，正常小鼠無(wú)變化，B小鼠攝食量略微減少，說(shuō)明B小鼠肥胖的原因可能是瘦素分泌不足引起的。

②對(duì)照組就是為了讓實(shí)驗(yàn)更有說(shuō)服力而進(jìn)行的一組實(shí)驗(yàn)，通常是為了排除某個(gè)因素的干擾．本實(shí)驗(yàn)中為了排除手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，可增設(shè)一組兩只正常小鼠連體共生的對(duì)照組，其他條件同實(shí)驗(yàn)組?！窘馕觥浚?）儲(chǔ)能更少（2）氨基酸內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體血液（體液）（細(xì)胞膜上的）受體（3）①高不能正常產(chǎn)生瘦素②兩只正常小鼠連體共生15、環(huán)境中資源和空間逐漸變得有限該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行前后自身對(duì)照使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，以減少實(shí)驗(yàn)誤差2.5×103a①④⑤【分析】【解答】（1）在溫度等條件適宜；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足和沒(méi)有敵害、沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的條件下；種群數(shù)量呈“J”型曲線增長(zhǎng)，但由于環(huán)境中資源和空間逐漸變得有限，所以酵母菌呈“S”型增長(zhǎng)．

（2）由于在培養(yǎng)過(guò)程中；酵母菌數(shù)量會(huì)發(fā)生變化，形成前后自身對(duì)照，所以實(shí)驗(yàn)中不需要另設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

（3）由于酵母菌在培養(yǎng)液中分布不均勻；所以在吸取培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前，要輕輕振蕩幾次試管，使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，以減少實(shí)驗(yàn)誤差．

（4）每個(gè)小方格的體積=2×2×0.1=0.4立方毫米，由于一個(gè)方格的酵母菌數(shù)為a，所以1mL培養(yǎng)液中酵母菌的個(gè)數(shù)=1000×a÷0.4=2.5×103個(gè)．

（5）①由于酵母菌是異養(yǎng)型生物；所以要將適量干酵母放人裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在適宜條件下培養(yǎng)，正確；

②靜置一段時(shí)間后；酵母菌在培養(yǎng)液中分布不均勻，用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液，誤差大，應(yīng)輕輕振蕩幾次試管，使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，再用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液，錯(cuò)誤；

③應(yīng)先蓋上蓋玻片；再在血球計(jì)數(shù)板上的蓋玻片邊緣滴一滴培養(yǎng)液，錯(cuò)誤；

④用濾紙吸除血球計(jì)數(shù)板邊緣多余培養(yǎng)液；正確；

⑤將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央；待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部，在顯微鏡下觀察；計(jì)數(shù)，正確．

所以操作正確的有①④⑤．

【分析】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時(shí)間變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)原理：

（1）酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)；培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長(zhǎng)情況與培養(yǎng)液中的成分；空間、pH、溫度等因素有關(guān)，我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時(shí)間為坐標(biāo)軸做曲線，從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況．

（2）利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法，這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目，所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定，由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來(lái)計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目．四、判斷題(共2題，共20分)16、A【分析】【解答】解：組成細(xì)胞的元素有20多種；其中C；H、O、N是組成細(xì)胞的基本元素，C是組成細(xì)胞的最基本元素．

故答案為：正確。

【分析】組成細(xì)胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是組成細(xì)胞的基本元素，C是組成細(xì)胞的最基本元素，因?yàn)樘兼準(zhǔn)菢?gòu)成生物大分子的基本骨架．據(jù)此答題．17、B【分析】【解答】解：人類基因組測(cè)序是測(cè)定人的24條染色體（22條常染色體+X染色體+Y染色體）的堿基序列．【分析】人類基因組計(jì)劃：1、概念：人類基因的測(cè)序并了解其組成、結(jié)構(gòu)、功能和相互關(guān)系．英文簡(jiǎn)稱HGP．2、人類基因組計(jì)劃的目的：測(cè)定人類基因組的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息．3、參加人類基因組計(jì)劃的國(guó)家：美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本、法國(guó)和中國(guó)，中國(guó)承擔(dān)1%的測(cè)序任務(wù)．4、與人類基因組計(jì)劃有關(guān)的幾個(gè)時(shí)間（l）正式啟動(dòng)時(shí)間：1990年．（2）人類基因組工作草圖公開(kāi)發(fā)表時(shí)間：2001年2月．（3）人類基因組測(cè)序任務(wù)完成時(shí)間：2003年．5、已獲數(shù)據(jù)：人類基因組由大約31.6億個(gè)堿基對(duì)組成，已發(fā)現(xiàn)的基因約為2.0萬(wàn)﹣2.5萬(wàn)個(gè)．6、內(nèi)容：繪制人類遺傳信息的地圖，主要包括遺傳圖、物理圖、序列圖、轉(zhuǎn)錄圖等．7、意義：對(duì)于人類疾病的診斷和預(yù)防等具有重要意義．同時(shí)有可能導(dǎo)致?tīng)?zhēng)奪基因資源、基因歧視等負(fù)面效應(yīng)的出現(xiàn)．五、解答題(共3題，共21分)18、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流．【分析】【解答】解：“蓮藕能從水和淤泥中吸收所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；并排出代謝物質(zhì)，而不需要的物質(zhì)卻不會(huì)輕易進(jìn)入蓮藕細(xì)胞”體現(xiàn)了細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞的功能；多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)需各細(xì)胞之間協(xié)調(diào)配合才能完成生命活動(dòng)，能體現(xiàn)細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能．

故答案為：控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流．

【分析】細(xì)胞膜的功能：1、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)；2、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；3、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流．19、甲；牛的遺傳物質(zhì)主要分布在細(xì)胞核中【分析】【解答】解：生物的遺傳物質(zhì)DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)；細(xì)胞質(zhì)中含有少量的遺傳物質(zhì)．母牛甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入母牛乙去核的卵細(xì)胞中，融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，將胚胎植入母牛丙的子宮內(nèi)，最終出生小牛的細(xì)胞核基因來(lái)自母牛甲，細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)自母牛乙．因此，出生小牛的各種性狀，大多像甲．

故答案為：甲；牛的遺傳物質(zhì)主要分布在細(xì)胞核中。

【分析】1、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是遺傳和代謝的控制中心．2、最終出生小牛的細(xì)胞核基因來(lái)自母牛甲，細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)自母牛乙．20、突變基因重組生殖隔離新物種形成【分析】【解答】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：物種形成過(guò)程中的基本環(huán)節(jié)是突變和基因重組；自然選擇、隔離．突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，使種群基因頻率發(fā)生定向變化，基因庫(kù)差別增大，最終出現(xiàn)生殖隔離，標(biāo)志著新物種的形成．

故答案為：

突變,基因重組生殖隔離;新物種形成。

【分析】本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容．

種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通