2024年北師大版七年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版七年級歷史下冊階段測試試卷673考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、從猿進化到人，要經(jīng)歷一個十分漫長的過程,作用于這一過程中的最主要因素是A.直立行走B.手的發(fā)展C.語言的產(chǎn)生D.勞動2、假如你是一位唐朝時期的讀書人，從江南的余杭（今杭州）經(jīng)大運河進京趕考。你不可能經(jīng)過下列哪一段運河？（）A.永濟渠B.江南河C.邗溝D.通濟渠3、有歷史學家說，春秋戰(zhàn)國時期，人們開始詳細闡述如何構建一個理想國家的理論。提出“為政以德”主張的思想家是（）A.老子B.孔子C.孟子D.韓非子4、在河南省鄭州市邙山，矗立著一座女神雕像，它是中國大河上惟一的一座紀念河流功勛的雕像。雕塑的是一位慈祥的母親用乳汁哺育著懷中的嬰兒。你覺得這座雕像中的母親代表的是（）A.長江B.珠江C.黃河D.淮河5、“自古書契多編以竹簡，并不便于人。乃造意(發(fā)明、創(chuàng)造)用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙?！辈牧现械摹霸煲狻背鲎裕ǎ〢.張衡B.蔡倫C.華佗D.張仲景6、開元末年，身兼三地節(jié)度使，借口朝廷出現(xiàn)奸臣叛唐的邊將是（）A.姚崇B.安祿山C.宋璟D.史思明7、明朝統(tǒng)治者曾把《水滸傳》列為禁書，主要原因是（）A.具有反封建專制統(tǒng)治的民主思想B.揭露了當時統(tǒng)治者的腐敗C.歌頌了農(nóng)民的反抗精神D.在民間廣泛傳播8、下列圖片資料共同反映了我國哪一原始農(nóng)耕時代居民的生活狀況？（）

A.元謀人B.北京人C.半坡居民D.河姆渡居民評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、下列著名建筑工程中；建筑于隋朝的是。

A.萬里長城B.大運河C.都江堰D.趙州橋10、“蘇湖熟，天下足”反映了中國南方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)超過北方，下列關于我國古代經(jīng)濟重心南移的原因正確的是（）A.南方的自然條件優(yōu)越B.北方戰(zhàn)亂多，南方安定C.南方統(tǒng)治者壯大實力D.南遷帶來先進生產(chǎn)技術11、下列國家中屬于戰(zhàn)國七雄的有（）A.齊B.晉C.楚D.趙12、下列對春秋戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”學術繁榮局面的表述，不正確的是（）A.社會急劇變化，許多問題亟待解決B.各派紛紛著書立說，發(fā)表意見C.各學派形成統(tǒng)一思想D.各學派的思想后來都發(fā)展成為封建社會的正統(tǒng)思想13、我國古代的經(jīng)濟重心經(jīng)歷了一個由北向南轉移的過程，至南宋時期最終完成。以下關于這一時期南方經(jīng)濟發(fā)展的原因說法錯誤的是（）A.南方自然條件優(yōu)越B.南方戰(zhàn)亂相對較少C.北方人民南遷帶來先進的生產(chǎn)技術D.南方為少數(shù)民族政權，政治清明14、據(jù)《宋書》記載：“江南地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。絲綿布帛之饒，覆衣天下?！毕铝羞x項中，對這一現(xiàn)象起到推動作用的是（）A.北方人口的南遷，帶去了先進的技術和勞動力B.“蘇湖熟，天下足”C.南方自然條件優(yōu)越，利于經(jīng)濟發(fā)展D.南方相對和平穩(wěn)定。15、宋代著名的詞人有（）

A.蘇軾B.李清照C.辛棄疾D.李白16、“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”，黃河是中華文明的搖籃，是我們的母親河。相傳距今約四五千年前，黃河流域最強大的部落是（）A.炎帝部落B.黃帝部落C.女媧部落D.蚩尤評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、________下令開通的大運河是古代世界最長的人工運河；北達________（今北京），南至________（今杭州）。無錫屬于隋運河的________段。18、（判斷題，正確的填寫A，錯誤的填寫B(tài)）禹死后，啟繼承父位成為夏朝第二代國王，“公天下”變成了“家天下”，標志著禪讓制的出現(xiàn)。19、我國遠古時，有______造人的傳說，古老的神話傳說中還有伏羲氏教民熟食，結網(wǎng)捕魚的故事，后人對華夏始祖黃帝的尊稱是____________。創(chuàng)造文字的是______，編制樂譜的是______，教人養(yǎng)蠶繅絲的是______。20、隋煬帝是中國歷史上有名的暴君，但是他創(chuàng)立的科舉制度卻沿用了一千多年，科舉制度正式創(chuàng)立的標志是開設了____。21、唐代高僧______東渡日本，在日本傳授佛法，還傳播中國的醫(yī)學、文學、書法、建筑、繪畫等，為中日文化交流作出了卓越貢獻。22、581年，__________奪取北周政權，建立隋朝，以長安為都城。評卷人得分四、判斷題(共3題，共30分)23、東漢末年的官渡之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。（）24、周武王建立周朝，定都鎬京，史稱東周。25、孔子主張實行“仁政”；提出“民為貴，社稷次之，君為輕”思想，即“民貴君輕”思想；反對一切非正義的戰(zhàn)爭。______（判斷對錯）評卷人得分五、改錯題(共2題，共10分)26、唐玄宗時期，文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，促進了吐蕃經(jīng)濟社會的發(fā)展。（）A.正確B.錯誤27、如圖是大英博物館所收藏的《金剛經(jīng)》拓片（局部）．小明認為：“它是唐朝時印制的雕版印刷品?！毙⊙┱J為：“它是宋朝時印刷的活字印刷品”。你贊同誰的說法？請簡要說明理由。評卷人得分六、連線題(共2題，共6分)28、根據(jù)下列內容提示寫出相對應的歷史人物（1）大慶石油工人“鐵人”——（2）解放軍好戰(zhàn)士——（3）黨的好干部——29、連線題參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】本題考查的是人的進化過程。從猿進化到人的進化過程中的最主要因素是勞動，故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、A【分析】試題分析：本題主要考查學生對隋朝大運河的準確識記。依據(jù)已學知識可知，隋朝大運河以洛陽為中心，自北往南依次是永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河，而題干里說的是唐朝時期的讀書人從江南的余杭（今杭州）經(jīng)大運河進京趕考，唐朝時期的都城是長安，所以此考生進京考試不經(jīng)過永濟渠，故選A?？键c：人教新課標七年級下冊·繁盛一時的隋朝·南北重歸統(tǒng)一·“貞觀之治”·唐朝的建立【解析】【答案】A3、B【分析】孔子是我國偉大的思想家；他提出“仁”的學說，要求統(tǒng)治者“為政以德”．

故選B．

本題考查的是孔子思想的知識點．

本題以“為政以德”的主張為背景，考查的是學生對孔子是思想成就的有關知識的記憶能力．【解析】【答案】B4、C【分析】依據(jù)所學可知；河南省鄭州市處于黃河流域，鄭州市邙山，矗立著一座女神雕像。雕塑的是一位慈祥的母親用乳汁哺育著懷中的嬰兒，這座雕像中的母親代表的是黃河，黃河是我們的母親河。C項符合題意。

故選：C。

本題主要考查黃河的相關史實。抓住題干關鍵詞“河南省鄭州市邙山”是解題的關鍵；河南省鄭州市處于黃河流域，黃河是我們的母親河。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記黃河的相關史實?！窘馕觥緾5、B【分析】本題考查蔡倫造紙術。東漢時候，宦官蔡倫總結了西漢以來的經(jīng)驗，制成了“蔡侯紙”。東漢蔡倫用樹皮、破布、麻頭和舊魚網(wǎng)做原料，改進造紙術。這種紙原料容易找到，又很便宜，質量也提高了，逐漸普遍使用。世界各國的造紙術大都是從中國輾轉流傳過去的。故選B?！窘馕觥緽6、B【分析】開元末年；身兼三地節(jié)度使，借口朝廷出現(xiàn)奸臣叛唐的邊將是安祿山。755年，安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動叛亂，史稱“安史之亂”。

故選：B。

本題考查了安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久；對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記安史之亂的涉及人物。【解析】B7、C【分析】《水滸傳》成書于元末明初；是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵，在書中描寫北宋末年宋江領導的梁山泊農(nóng)民起義，塑造許多被逼上梁山的英雄好漢形象，歌頌了農(nóng)民的斗爭精神。明朝統(tǒng)治者曾把《水滸傳》列為禁書，主要原因是歌頌了農(nóng)民的反抗精神。

故選C。

本題主要考查《水滸傳》．《水滸傳》是中國四大名著之一；是一部以描寫古代農(nóng)民起義為題材的長篇小說。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記明清時期的文學成就和特色的相關史實。【解析】C8、C【分析】依據(jù)課本知識可知；距今6000年前的半坡居民已種植粟；白菜、芥菜等農(nóng)作物，住半地穴式房屋，已經(jīng)飼養(yǎng)家畜，制作彩陶．所以圖片資料共同反映了半坡原始居民的生活狀況．

故選C．

本題以原始居民的圖片資料為切入點；考查的是半坡原始居民的相關知識點．

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力．注意掌握半坡原始居民的生活狀況．【解析】C二、多選題(共8題，共16分)9、BD【分析】略【解析】BD10、ABD【分析】略【解析】ABD11、ACD【分析】戰(zhàn)國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓；戰(zhàn)國初年，晉國卿大夫中的韓；趙、魏三家瓜分晉國，戰(zhàn)國時期不會有晉國．

故選ACD．

本題考查了戰(zhàn)國七雄．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記戰(zhàn)國七雄的相關政權．【解析】ACD12、CD【分析】百家爭鳴發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時期；是隨著當時社會的急劇變化，眾多學派對春秋戰(zhàn)國時政著書立說發(fā)表意見，并相互辯論，形成的一種學術繁榮局面．百家爭鳴中的百家是指社會上出現(xiàn)了許多不同政治思想派別，是虛指，而不是指100位思想家．儒家學說思想后來發(fā)展成為封建文化的正統(tǒng)思想，故AB表述正確，CD表述錯誤．

故選CD．

本題主要考查百家爭鳴的有關內容．理解百家爭鳴的特點．

解答本題需理解和掌握百家爭鳴．【解析】CD13、ABC【分析】據(jù)所學知；南方地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的原因主要有，南方自然條件優(yōu)越，方戰(zhàn)亂相對較少社會安定，北方人民南遷帶來先進的生產(chǎn)技術．D項南方為少數(shù)民族政權，政治清明與史實不符，可排除．

故選ABC．

本題以中國經(jīng)濟重心的南移為切入點；考查南方經(jīng)濟發(fā)展的原因．

注意識記我國古代經(jīng)濟重心南移的過程及南方經(jīng)濟發(fā)展的原因．【解析】【答案】ABC14、ACD【分析】略【解析】ACD15、ABC【分析】略【解析】ABC16、AB【分析】距今約四五千年；我國黃河流域的部落主要有黃帝部落；炎帝部落和蚩尤部落，其中最強大的是黃帝部落和炎帝部落．

故選AB．

本題考查炎帝和黃帝；知道距今約四五千年，我國黃河流域最強大的是黃帝部落和炎帝部落．

本題考查炎帝和黃帝，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識．【解析】AB三、填空題(共6題，共12分)17、略

【分析】本題考查的是大運河的史實。隋煬帝下令開通的大運河是古代世界最長的人工運河；北達涿郡，南至余杭。無錫屬于隋運河的江南河段。【解析】【答案】隋煬帝涿郡余杭江南河18、略

【分析】試題分析：本題考查的是夏朝世襲制取代禪讓制的相關內容。禹死后，啟繼承父位成為夏朝第二代國王，“公天下”變成了“家天下”，從此，王位世襲制代替了禪讓制?？键c：北師大版七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會變革·夏商周的更迭·“家天下”的夏朝·王位世襲制【解析】【答案】B19、略

【分析】【解析】試題分析：據(jù)題意我國遠古時，有女媧造人的傳說，古老的神話傳說中還有伏羲氏教民熟食，結網(wǎng)捕魚的故事，后人對華夏始祖黃帝的尊稱是人文初祖?？键c：我國的遠古人類。【解析】【答案】女媧，人文初祖，倉頡，伶?zhèn)?，嫘祖?0、進士科【分析】【分析】隋煬帝時；設立進士科，科舉制正式形成。故答案為：進士科。

【點評】本題考查的是科舉制。21、略

【分析】鑒真；唐朝高僧，為弘揚佛法，唐玄宗時，六次東渡，終達日本，鑒真東渡日本后，不但弘揚了佛法，還把中國的醫(yī)藥；文學、建筑、書法、繪畫等技術知識介紹到日本，對中日文化交流做出了杰出貢獻。

故答案為：

鑒真。

本題考查鑒真東渡。鑒真東渡為中日的經(jīng)濟文化交流作出了突出貢獻。

本題鑒真東渡為背景，考查學生識記歷史知識能力。【解析】鑒真22、略

【分析】本題考查隋朝的建立。北朝的最后的一個王朝是北周。北周末年，外戚楊堅掌握大權。581年，北周外戚楊堅奪取了政權，建立隋朝，定都長安，楊堅就是隋文帝。故填寫：楊堅。【解析】楊堅。四、判斷題(共3題，共30分)23、×【分析】【分析】依據(jù)所學；208年的赤壁之戰(zhàn)奠定了三國鼎立局面形成的基礎，官渡之戰(zhàn)奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎。故題干的說法是錯誤的。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查赤壁之戰(zhàn)。24、×【分析】本題考查西周的建立。公元前1046年，武王聯(lián)合各地勢力，組織龐大的政治聯(lián)盟，與商軍在牧野決戰(zhàn)，商軍倒戈，周軍占領商都，商紂逃到鹿臺自焚而死，商朝滅亡。周武王建立周朝，定都鎬京，史稱西周。本題是錯誤的，故選F?！窘馕觥縁25、×【分析】儒家在戰(zhàn)國時期的代表人物是孟子；他提出“春秋無義戰(zhàn)”，籠統(tǒng)地反對一切戰(zhàn)爭。他還提出“民貴”“君輕”的思想和“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德觀念。

故答案為：×。

本題考查了孟子。在“百家爭鳴”的過程中；各家學派相互取長補短，形成了中國思想文化兼容并包和寬容開放的特點。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記儒家孟子的思想主張?！窘馕觥俊廖濉⒏腻e題(共2題，共10分)26、略

【分析】本題考查文成公主入藏的相關知識，考查辨析能力。唐太宗時把文成公主嫁給松贊干布。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經(jīng)濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系。本題是錯誤的，把唐玄宗改為唐太宗。故選B?！窘馕觥垮e，唐玄宗改為唐太宗。27、略

【分析】

本題以大英博物館所收藏的《金剛經(jīng)》拓片（局部）為切入點；主要考查雕版印刷術的相關史實．

本題主要考查學生讀圖識圖的能力和準確識記歷史知識的能力．理解并識記雕版印刷術的相關史實．【解析】觀察圖片可知；這是《金剛經(jīng)》，據(jù)所學知識可知，《金剛經(jīng)》是唐咸通9年（868年）印制的，是世界現(xiàn)存最早的有明確時間記載