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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年上外版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷646考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、電解水時(shí),若正極得到16g氧氣,則負(fù)極得到氫氣的質(zhì)量是()A.16gB.32gC.2gD.1g2、以下家庭食品制作中;發(fā)生了化學(xué)變化的是()

A.蘿卜風(fēng)干。

B.涼水凍冰。

C.葡萄釀酒。

D.辣椒剁碎。

3、下列說法錯(cuò)誤的是()A.人體中缺乏維生素C,會(huì)患?jí)难.我國(guó)在參與相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定中作出卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家是張青蓮C.金剛石、石墨都是碳的單質(zhì),其硬度都很大D.食品包裝袋的制造材料聚乙烯屬于合成材料4、(2016?廣安)除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是()A.CaO(CaCO3)滴加稀鹽酸B.HCl(H2O)將混合氣體通過固體CaOC.CO2(CO)通入氧氣點(diǎn)燃D.KCl(MnO2)加水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶5、rm{2016}年rm{4}月rm{22}日,中國(guó)簽署了rm{隆露}巴黎協(xié)定rm{隆路.}中國(guó)政府積極落實(shí)rm{隆露}巴黎協(xié)定rm{隆路}引領(lǐng)綠色發(fā)展的舉措,贏得了國(guó)際社會(huì)的積極評(píng)價(jià)rm{.}下列做法中rm{.}不符合綠色發(fā)展理念的是rm{(}rm{)}A.焚燒小麥秸稈B.垃圾分類回收C.拒絕一次性筷子D.發(fā)展太陽(yáng)能電池6、在蘿卜上挖一個(gè)孔,向其中注入飽和食鹽水,一段時(shí)間后將食鹽水倒出.在相同的溫度下,發(fā)現(xiàn)倒出的溶液還可以繼續(xù)溶解少量食鹽,這說明()A.倒出的溶液是飽和溶液B.倒出的溶液是不飽和溶液C.氯化鈉的溶解度增大了D.氯化鈉的溶解度減小了7、如圖是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是()A.X是金屬元素B.該粒子的核外電子數(shù)為17C.該粒子的核電荷數(shù)為18D.該粒子表示陰離子8、除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì));方法正確的是()

。選項(xiàng)物質(zhì)(雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法ACuO(C)在足量空氣中灼燒BCO2(CO)點(diǎn)燃CCaCO3固體(CaO固體)高溫充分煅燒DFeCl3溶液(CuCl2)加入過量的Fe粉充分反應(yīng)后,過濾A.AB.BC.CD.D9、小明同學(xué)在復(fù)習(xí)階段在筆記本上對(duì)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行了歸納整理:①用pH試紙測(cè)得某地下水的pH為5.2②粗鹽提純時(shí)需把蒸發(fā)皿中的水蒸干才能停止加熱③用汽油洗去衣服上的油污是利用汽油的乳化功能④小明家的農(nóng)作物出現(xiàn)了葉色發(fā)黃,倒伏現(xiàn)象,他選擇了KNO3肥料⑤用過濾的方法除去硬水中的所有雜質(zhì),得到純凈水⑥雨水的pH=5.6,該雨水為酸雨⑦圖書,檔案,精密儀器等物失火,可用CO2滅火器⑧無色溶液中滴加酚酞試液無現(xiàn)象,說明溶液呈中性.上述說法正確的是()A.①③⑥B.②④⑧C.②⑤⑦D.④⑦評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、為了節(jié)約藥品,實(shí)驗(yàn)時(shí)如果沒有說明用量,固體只需____,液體取____mL.11、現(xiàn)有六種物質(zhì);選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:

A;活性炭B、氫氧化鋁C、武德合金D、碳酸氫銨E、焦炭F、汞。

(1)____可用作工業(yè)煉鐵的還原劑(2)____是一種常用的氮肥。

(3)____可用于吸附冰箱內(nèi)的異味(4)____是溫度計(jì)中常用的金屬。

(5)____常用于治療胃酸過多(6)____可制作保險(xiǎn)絲.12、近年來;我國(guó)一些地區(qū)先后遭遇大范圍持續(xù)干旱.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水;愛護(hù)水資源.

(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、____;吸附和蒸餾等方法可以凈化水.

(2)有些村莊打深井取用地下水,可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水,村民常用____方法來降低水的硬度;

(3)小明同學(xué)為了探究水的組成,多次進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極上生成的氣體是____,它與負(fù)極上的氣體體積之比約為____;

(4)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、____.13、用“>”;“<”、“=”在下列橫線上填寫:

(1)鈉離子的電子數(shù)為X1,鈉原子的電子數(shù)為X2.X1____X2;

(2)盛石灰水的小燒杯總質(zhì)量為W1g,在空氣中露置一段時(shí)間后,測(cè)得總質(zhì)量為W2g.W1____W2;

(3)硫酸銅溶液的質(zhì)量為M1g,插入一塊鐵片一段時(shí)間后取出鐵片,留下溶液的質(zhì)量為M2g.M1____M2;

(4)在一密閉容器中通入一定量的一氧化碳和氧氣,其碳原子數(shù)和氧原子數(shù)之比為Y1,用電火花點(diǎn)燃使其充分反應(yīng),反應(yīng)后容器內(nèi)碳原子和氧原子數(shù)之比為Y2.Y1____Y2.14、判斷題:

只要是鹽都可以食用____

純堿是一種堿,廣泛應(yīng)用于化工工業(yè)____

粗鹽易潮解,是因?yàn)镹aCl有吸水性____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目和種類保持不變.____.(判斷對(duì)錯(cuò))16、任何原子中的質(zhì)子數(shù)都等于中子數(shù)____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、酒精燈用畢,應(yīng)立即用嘴吹滅.____.18、相對(duì)原子質(zhì)量就是一個(gè)原子的質(zhì)量.____.19、原子是電中性的粒子,其中組成的各部分均不顯電性____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、正常飲食一般能保證人體必需元素的攝入____.評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題,共28分)21、科學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)定;正常情況下人類頭發(fā)的化學(xué)組成為:45%的碳;28%的氧、15%的氮、7%的氫和5%的硫等.

(1)這里的碳、氧、氮、氫、硫泛指____(填序號(hào)).

A.元素B.單質(zhì)C.原子D.分子。

(2)在N為+2價(jià)和+5價(jià)時(shí),形成氧化物的化學(xué)式分別為____、____.

(3)硫在空氣或氧氣中都能燃燒,但現(xiàn)象不同,它在氧氣中燃燒發(fā)出____火焰,其化學(xué)方程式為____.22、如圖是模擬海水制鹽的流程。

操作a的名稱是____,所需要的玻璃儀器有____(只寫其中一種玻璃儀器).

【提出問題】濾液中除了含有氯化鈉外;還含有哪些溶質(zhì)?

【提出猜想】根據(jù)實(shí)驗(yàn)①②③的操作后;作出如下猜想。

猜想一:由于在②中加入了過量的碳酸鈉,所以濾液中除了含有氯化鈉外,還僅含過量的____.

猜想二:由于在①加入了過量的氫氧化鈣;發(fā)生反應(yīng)生成了氫氧化鎂和氯化鈣,所以濾液中除了含有氯化鈉外,只含有反應(yīng)生成的氯化鈣.

猜想三:由于②所加的過量碳酸鈉在①之后,所加的碳酸鈉把①中反應(yīng)生成的氯化鈣和過量的氫氧化鈣全部除去,所以濾液中除了含有氯化鈉外,還含有____和____.

【驗(yàn)證猜想】

。步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論1取少量濾液于試管中,加入過量的氯化鈣溶液,振蕩,靜置

____

猜想三是正確的2取步驟1反應(yīng)后的混合液過濾后,取濾液少量于試管中加入____(填指示劑)

____【反思與拓展】為了使制得的精鹽水只含有氯化鈉,步驟④的作用是除去雜質(zhì),請(qǐng)寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:____.如果要將精鹽水繼續(xù)提純成NaCl晶體,應(yīng)進(jìn)行____操作.

組成探究】

純堿也是一種較為重要的基礎(chǔ)化工原料;某才同學(xué)們?yōu)榱藴y(cè)定某純堿樣品(混有少量氯化納)的純度,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)23、銅;鐵、鋁是使用最廣泛的三種金屬;請(qǐng)回答:

(1)鋁制品能長(zhǎng)期保存的原因,用化學(xué)方程式表示為____;

(2)在三種金屬中,不能與稀硫酸反應(yīng)的金屬是____;

(3)要驗(yàn)證鐵和銅的活動(dòng)性,如果選用的鐵,還需要選擇的鹽溶液是____.24、將一種黑色固體A和一種無色液體B混合;生成無色無味氣體C,加熱紫黑色固體E同時(shí)得到A和C;無色氣體C能使帶火星木條復(fù)燃.將銀白色固體D放入盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成黑色固體F,并放出熱量.

(1)試判斷A~F各為何種物質(zhì)?寫出化學(xué)式或名稱:

A____B____C____D____E____F____

(2)寫出D→F反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式____.評(píng)卷人得分五、推斷題(共3題,共21分)25、A;B、C三種元素;A元素的單質(zhì)是最清潔的燃料;B元素的單質(zhì)能在C元素的單質(zhì)中劇

烈燃燒;火星四射,生成黑色固體;C元素的單質(zhì)能供給呼吸.

(1)寫出A單質(zhì)與C單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:____.

(2)某同學(xué)在做B單質(zhì)與C單質(zhì)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,并沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請(qǐng)分析造成此實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因:____.(寫一種);經(jīng)過改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)成功了,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____.

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或裝少量水的原因是____.26、A;B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì).其中E、F、H均為黑色固體;B為紫紅色固體,D為混合物.他們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去)

(1)用化學(xué)式表示B____、E____.

(2)寫出G→I的化學(xué)方程式____.

(3)寫出H→C的化學(xué)方程式____.27、圖示中rm{A隆蘆F}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類,rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是五種不同類別的物質(zhì),rm{F}是大理石的主要成分。圖中“rm{-}”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“rm{隆煤}”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{(}部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去rm{).}請(qǐng)回答:

rm{(1)}物質(zhì)rm{F}的化學(xué)式:______。

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脷}的化學(xué)方程式______。

rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脵}的基本反應(yīng)類型是______。

rm{(4)E}的用途是______。評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共2題,共12分)28、實(shí)驗(yàn)室有一瓶無色溶液;標(biāo)簽已模糊,為探究該溶液中的溶質(zhì)究竟是什么物質(zhì),某科學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn):

(1)小李同學(xué)先取該無色溶液少許,滴入紫色石蕊試液,石蕊試液變紅,此時(shí)可得出的結(jié)論是______.

(2)小張同學(xué)設(shè)計(jì)了甲;乙兩個(gè)方案;并分別取樣品實(shí)驗(yàn)、記錄相關(guān)現(xiàn)象.

上述方案中,能確定該無色溶液中含有硫酸根離子的方案是______;方案乙中,加入足量稀鹽酸的作用是______.

(3)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)標(biāo)簽上還有20.0%的字樣;陳老師告訴他們,這瓶試劑是硫酸;硫酸鈉、硫酸鎂溶液中的一種.同學(xué)通過查閱資料得知,常溫下這三種物質(zhì)的溶解度如下表:

。物質(zhì)H2SO4Na2SO4MgSO4溶解度/g與水任意比互溶19.039.0根據(jù)上述信息,同學(xué)們分析后認(rèn)為此溶液一定不是Na2SO4溶液,請(qǐng)通過計(jì)算分析原因.29、將干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物3g放在試管中;加熱到不再產(chǎn)生氣體為止,剩余固體的質(zhì)量為2.04g問:

(1)反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣有多少克?

(2)原混合物中含有多少克二氧化錳?參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多;且兩者的體積之比大約是1:2、質(zhì)量之比為1:8,進(jìn)行分析解答.【解析】【解答】解:電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多;且兩者的質(zhì)量之比為1:8,則電解水時(shí),若正極得到16g氧氣,則負(fù)極得到氫氣的質(zhì)量是16g×=2g.

故選:C.2、C【分析】

A;蘿卜風(fēng)干的過程中;只是把水蒸發(fā)掉,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

B;涼水凍冰的過程中;水由液態(tài)變成了固態(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

C;葡萄釀酒的過程中;葡萄糖轉(zhuǎn)化成了酒精,屬于化學(xué)變化.

D;剁碎辣椒的過程中;辣椒由整體變成了碎末,只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

故選:C.

【解析】【答案】食品制作過程中;有些發(fā)生了質(zhì)的變化,有些沒有發(fā)生質(zhì)的變化,即有些發(fā)生了化學(xué)變化,有些發(fā)生了物理變化.

3、C【分析】【分析】A;根據(jù)人體中缺乏維生素C;會(huì)患?jí)难∵M(jìn)行解答;

B;根據(jù)科學(xué)家張青蓮的貢獻(xiàn)進(jìn)行解答;

C;根據(jù)金剛石、石墨的性質(zhì)進(jìn)行解答;

D、根據(jù)聚乙烯是塑料的主要成分進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:A;人體中缺乏維生素C;會(huì)患?jí)难。蔄正確;

B;科學(xué)家張青蓮在參與相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定中作出卓越貢獻(xiàn);故B正確;

C;金剛石的硬度大;而石墨得硬度小,故C錯(cuò)誤;

D;聚乙烯是塑料的主要成分且無毒;所以可用于食品包裝袋,故D正確.

故選:C.4、D【分析】【解答】解:A、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng);不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.

B、H2O和HCl氣體均能與氧化鈣反應(yīng);不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.

C;除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃;這是因?yàn)槌怏w中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會(huì)引入新的氣體雜質(zhì),故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.

D、KCl易溶于水,MnO2難溶于水;可采取加水溶解;過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法正確.

故選:D.

【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.5、A【分析】解:rm{A}焚燒小麥秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵;污染空氣,不符合綠色化學(xué)的理念,故A符合題意;

B;垃圾分類回收有利于解決環(huán)境污染問題;符合綠色化學(xué)理念,故B不符合題意;

C;拒絕一次性筷子不僅節(jié)省能源;而且避免環(huán)境污染,符合綠色化學(xué)理念,故C不符合題意;

D;太陽(yáng)能是無污染的能源;符合綠色化學(xué)理念,故D不符合題意。

故選:rm{A}

A;根據(jù)焚燒小麥秸稈會(huì)污染空氣分析;

B;根據(jù)垃圾分類回收可消除污染和資源回收分析;

C;根據(jù)不使用一次性筷子可節(jié)約能源分析;

D;根據(jù)太陽(yáng)能是無污染的新能源分析.

日常生活中要時(shí)刻重視綠色化學(xué)的理念,理解綠色化學(xué)的核心,防止環(huán)境污染人人有責(zé).【解析】rm{A}6、B【分析】解:由于倒出的溶液還可以繼續(xù)溶解少量食鹽;所以倒出來的食鹽水一定為不飽和溶液;由于溶液的溫度不變,所以氯化鈉的溶解度不變;

故選:B。

倒出的溶液還可以繼續(xù)溶解少量食鹽;能繼續(xù)溶解溶質(zhì)的溶液則為不飽和溶液;而溶液溫度并沒有改變,因此可以通過溶質(zhì)或溶劑的變化分析溶液狀態(tài)改變的原因.

由于飽和食鹽溶液“滲出”蘿卜中的水而使原來的飽和溶液變成了不飽和溶液.【解析】B7、D【分析】【分析】根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;若粒子的最外層電子數(shù)為8,則屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu);據(jù)此進(jìn)行分析解答.【解析】【解答】解:

A;該元素是一種非金屬元素;是氯,錯(cuò)誤;

B;該粒子的核外電子數(shù)為2+8+8=18;錯(cuò)誤;

C;該粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)為17;錯(cuò)誤;

D;核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù);為陰離子,正確;

故選D.8、A【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).【解析】【解答】解:A;C在足量空氣中灼燒生成二氧化碳?xì)怏w;能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.

B;除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃;這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的;故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.

C、CaCO3固體高溫下煅燒生成氧化鈣和二氧化碳;反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.

D、FeCl3溶液和CuCl2均能與過量的Fe粉反應(yīng);不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.

故選:A.9、D【分析】【分析】①根據(jù)pH的讀數(shù)方法分析;

②根據(jù)使用蒸發(fā)皿的注意事項(xiàng)分析;

③根據(jù)汽油對(duì)油污的作用分析;

④根據(jù)氮元素;鉀元素對(duì)作物的作用分析;

⑤根據(jù)過濾的原理分析;

⑥根據(jù)酸雨的pH范圍分析;

⑦根據(jù)二氧化碳滅火器的優(yōu)點(diǎn)分析;

⑧根據(jù)酚酞試液在酸堿性溶液中的變色情況分析.【解析】【解答】解:①pH試紙測(cè)定的pH是粗略的數(shù)據(jù);只能讀整數(shù),故錯(cuò)誤;

②在蒸發(fā)皿中進(jìn)行蒸發(fā)時(shí);當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時(shí),應(yīng)停止加熱,用余熱使水分蒸干,故錯(cuò)誤;

③汽油能夠溶解油污形成溶液;而不是乳化作用,故錯(cuò)誤;

④葉色發(fā)黃;倒伏現(xiàn)象說明作物缺少氮元素;鉀元素,故正確;

⑤過濾是除去難溶性的雜質(zhì);但對(duì)于可溶性的物質(zhì)不能除去,因此得到的不是純凈物,故錯(cuò)誤;

⑥正常雨水約為溶有二氧化碳pH約為5.6;而酸雨的pH是小于5.6,故錯(cuò)誤;

⑦圖書;檔案,精密儀器等物失火使用二氧化碳滅火器可以不留下痕跡,減小損失,故正確;

⑧酚酞試液在酸性和中性溶液中都不變色;故錯(cuò)誤.

因此正確的是:④⑦;

故選項(xiàng)為:D.二、填空題(共5題,共10分)10、略

【分析】【分析】節(jié)約原則:嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)定用量取用藥品.如果沒有說明用量,一般取最少量,液體lmL~2mL,固體只要蓋滿試管的底部.【解析】【解答】解:節(jié)約原則:嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)定用量取用藥品.如果沒有說明用量;一般取最少量,液體lmL~2mL,固體只要蓋滿試管的底部.

故答案為:蓋滿試管底部;1-2.11、略

【分析】【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可.【解析】【解答】解:(1)工業(yè)上煉鐵一般是用焦炭來做還原劑;故填:E;

(2)碳酸氫銨中含有氮元素;是一種常用的氮肥,故填:D;

(3)活性炭具有良好的吸附性;可用來除去冰箱中的異味;故填:A;

(4)溫度計(jì)中的液體金屬是水銀;也就是金屬汞,故填:F;

(5)氫氧化鋁可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水;能用于治療胃酸過多,還具有胃粘膜保護(hù)作用,故填:B;

(6)武德合金熔點(diǎn)低所以可制作保險(xiǎn)絲,故填:C.12、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)凈化水的常用方法分析解答;

(2)生活中常用于轉(zhuǎn)化硬水的方法是煮沸;

(3)根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論回答;

(4)造成水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染.【解析】【解答】解:(1)凈化水的常用方法有沉淀;過濾、吸附、蒸餾等;

故答案為:過濾;

(2)生活中常用于轉(zhuǎn)化硬水的方法是煮沸;

故答案為:煮沸;

(3)電解水在愛正極生成氧氣;負(fù)極生成氫氣,氧氣和氫氣的體積比約是1:2;

故答案為:氧氣;1:2;

(4)造成水體污染的來源主要有工業(yè)污染;農(nóng)業(yè)污染、生活污染;

故答案為:生活污染.13、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)原子;離子的關(guān)系;比較原子、離子的核外電子數(shù)的大??;

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律;比較盛放石灰水的小燒杯露置后質(zhì)量變化;

(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律;比較硫酸銅溶液插入鐵片前后溶液質(zhì)量的變化;

(4)依據(jù)質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用分析解答;【解析】【解答】解:(1)鈉原子最外層有1個(gè)電子,因此失去最外層的電子變成鈉離子,所以鈉原子核外電子數(shù)X2大于鈉離子核外電子數(shù)X1;

(2)盛石灰水的小燒杯在空氣中露置時(shí),會(huì)吸收空氣中的二氧化碳而形成白天色沉淀;所以露置一段時(shí)間后小燒杯的質(zhì)量W2要大于原來小燒杯的質(zhì)量W1;

(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前硫酸銅溶液的質(zhì)量與鐵的質(zhì)量和等于反應(yīng)后所得硫酸亞鐵溶液質(zhì)量與置換出銅的質(zhì)量和;根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,每56份質(zhì)量的鐵可置換出64份質(zhì)量的銅,即反應(yīng)前鐵的質(zhì)量小于反應(yīng)后得到銅的質(zhì)量,則反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量M2小于反應(yīng)前硫酸銅溶液的質(zhì)量M1;

(4)依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后各原子的個(gè)數(shù)不會(huì)發(fā)生變化;所以反應(yīng)前后碳氧兩種原子的個(gè)數(shù)比不變;

故答案為:(1)<;(2)<;(3)>;(4)=;14、略

【分析】【分析】鹽是一類物質(zhì);很多鹽是有毒的,對(duì)人體有害;

純堿的學(xué)名是碳酸鈉;屬于鹽;

粗鹽易潮解是因?yàn)槔锩婧锈}鎂離子的雜質(zhì).【解析】【解答】解:

化學(xué)上說的鹽是一類化合物;有很多鹽對(duì)人體有害,如重金屬鹽等,故填×;

純堿是一種鹽;而不是堿,故填×;

粗鹽易潮解,是因?yàn)樗锩嬗须s質(zhì)氯化鎂,氯化鈣.這些雜質(zhì)有吸收水分的性質(zhì),故填×.三、判斷題(共6題,共12分)15、√【分析】【分析】化學(xué)反應(yīng)的過程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過程.在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:化學(xué)反應(yīng)的過程;就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過程.在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變.

故答案為:√.16、×【分析】【分析】在原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù).原子中一定含有質(zhì)子、電子,中子是否含有要看是哪種原子.例如普通氫原子中不含中子.【解析】【解答】解:因?yàn)樵硬伙@電性;所以在原子中帶正電的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于帶負(fù)電的核外電子數(shù).但是,原子中的質(zhì)子數(shù)不一定等于其中的中子數(shù),例如普通氫原子中含有1個(gè)質(zhì)子,但是它不含有中子.所以“任何原子中的質(zhì)子數(shù)都等于中子數(shù)”這種說法錯(cuò)誤;

故答案是:×.17、×【分析】【分析】酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣,用嘴吹滅時(shí),會(huì)把火吹入燈內(nèi),引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸.【解析】【解答】解:酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣;還可能混有空氣,用嘴吹滅時(shí),會(huì)把火吹入燈內(nèi),引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸.

故答案為:×.18、×【分析】【分析】根據(jù)原子的相對(duì)原子質(zhì)量的概念,判斷解答本題.【解析】【解答】解:相對(duì)原子質(zhì)量的概念:以一種碳原子(即碳-12原子)質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn);其它原子的質(zhì)量(實(shí)際質(zhì)量)跟它相比較所得的值,就稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量;所以相對(duì)原子質(zhì)量不是一個(gè)原子的質(zhì)量.

故答案為:×19、×【分析】【分析】解答本題應(yīng)掌握:原子的核的結(jié)構(gòu),及各微粒的帶電性.【解析】【解答】解:原子是由位于原子中心的原子核和核外繞核轉(zhuǎn)動(dòng)的電子組成;原子核由質(zhì)子和中子組成;其中質(zhì)子帶正電,中子不帶電,電子帶負(fù)電;原子是電中性的粒子是因?yàn)樵雍怂鶐У碾姾膳c核外電子所帶的電荷相等,電性相反,所以整個(gè)原子不顯電性.

故答案為:×.20、√【分析】【分析】化學(xué)元素對(duì)人體健康非常重要,我們要有正確的認(rèn)識(shí)各種微量元素及其作用.【解析】【解答】解:人體的元素含量要適中;過多過少都會(huì)引起疾?。徊黄车恼o嬍晨梢员WC人體必須的元素.所以,說法正確.

故答案為:√.四、簡(jiǎn)答題(共4題,共28分)21、略

【分析】【分析】(1)掌握元素的概念:具有相同核電荷數(shù)(核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱;正常情況下人類頭發(fā)的化學(xué)組成為:45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氫和5%的硫等.這里的碳、氧、氮、氫、硫等多種成分不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來描述;(2)根據(jù)化學(xué)式的寫法考慮;(3)根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象和方程式的書寫方法考慮.【解析】【解答】解:(1)由題意;可知:正常情況下人類頭發(fā)的化學(xué)組成為:45%的碳;28%的氧、15%的氮、7%的氫和5%的硫等.這里的碳、氧、氮、氫、硫是指元素.這里所指的“碳、氧、氮、氫、硫”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān);

(2)化學(xué)式寫法:正價(jià)在前,負(fù)價(jià)在后十字交叉再約簡(jiǎn),所以N為+2價(jià)和+5價(jià)時(shí),形成氧化物的化學(xué)式分別為:NO;N2O5;

(3)硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,反應(yīng)物是硫和氧氣,生成物是二氧化硫,反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,所以方程式是:S+O2SO2.

故答案為:(1)A;(2)NO;N2O5;(3)藍(lán)紫色;S+O2SO2.22、略

【分析】【分析】根據(jù)操作a分離后的物質(zhì)是液體和固體進(jìn)行分析;根據(jù)過濾需要的儀器進(jìn)行分析;

【提出猜想】根據(jù)題中發(fā)生的反應(yīng)和所加試劑的量進(jìn)行分析;

【驗(yàn)證猜想】根據(jù)碳酸鈉會(huì)與氯化鈣生成碳酸沉淀;驗(yàn)證氫氧根離子時(shí)要出去碳酸鈣離子,可用酚酞驗(yàn)證;

【反思與拓展】根據(jù)鹽酸會(huì)與氫氧化鈉和碳酸鈉反應(yīng);獲得NaCl晶體,要蒸發(fā)結(jié)晶進(jìn)行分析;

【組成探究】根據(jù)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,結(jié)合生成的沉淀量進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:過濾操作可以將固體和液體進(jìn)行分離;經(jīng)過操作a后,得到了粗鹽和母液,所以操作a是過濾,過濾需要的玻璃儀器有燒杯;漏斗、玻璃棒;

【提出猜想】猜想一:由于在②中加入了過量的碳酸鈉溶液;所以濾液還僅含過量的碳酸鈉;

猜想三:由于②所加的過量碳酸鈉在①之后;所加的碳酸鈉把①中反應(yīng)生成的氯化鈣和過量的氫氧化鈣全部除去,所以濾液中除了含有水和氯化鈉外,還含有反應(yīng)生成的氫氧化鈉和過量的碳酸鈉;

【驗(yàn)證猜想】取少量濾液于試管中;加入過量的氯化鈣溶液,振蕩,靜置,如果有白色沉淀生成,說明濾液中還有碳酸鈉;

取步驟1反應(yīng)后的混合液過濾后;取濾液少量于試管中加入無色酚酞試液,如果溶液變紅色,說明濾液中還含有氫氧化鈉,所以。

。步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論1取少量濾液于試管中,加入過量的氯化鈣溶液,振蕩,靜置

產(chǎn)生白色沉淀

猜想三是正確的2取步驟1反應(yīng)后的混合液過濾后,取濾液少量于試管中加入無色酚酞試液(填指示劑)溶液變紅色【反思與拓展】鹽酸會(huì)與氫氧化鈉和碳酸鈉反應(yīng),化學(xué)方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O和Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;可通過蒸發(fā)結(jié)晶純成NaCl晶體.

【組成探究】設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉為x;所以。

Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

106100

x10g

=

x=10.6g

所以純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:×100%=88.3%.

故答案為:過濾;漏斗;

【提出猜想】猜想一:碳酸鈉;

猜想三:氫氧化鈉;碳酸鈉;

【驗(yàn)證猜想】

。步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷1產(chǎn)生白色沉淀碳酸鈉2無色酚酞試液溶液變紅色【反思與拓展】NaOH+HCl═NaCl+H2O或Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;蒸發(fā)結(jié)晶.

【組成探究】88.3%.23、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)鋁和氧氣發(fā)生緩慢氧化能生成氧化鋁寫出反應(yīng)的方程式;

(2)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序排在氫后面的金屬不能和酸發(fā)生置換反應(yīng)分析;

(3)根據(jù)活動(dòng)性強(qiáng)的金屬和活動(dòng)性弱的金屬鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)的規(guī)律分析.【解析】【解答】解:(1)鋁和氧氣發(fā)生緩慢氧化能生成氧化鋁,故反應(yīng)的方程式為:4Al+3O2═2Al2O3;

(2)金屬活動(dòng)性順序排在氫后面的金屬不能和酸發(fā)生置換反應(yīng);銅排在氫的后面,不能和稀硫酸反應(yīng);故填:銅;

(3)鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),因此可以利用鐵和硫酸銅發(fā)生反應(yīng)驗(yàn)證二者的金屬活動(dòng)性順序;故填:硫酸銅等.24、二氧化錳過氧化氫溶液氧氣鐵高錳酸鉀四氧化三鐵3Fe+2O2Fe3O4【分析】【分析】根據(jù)無色氣體C能使帶火星木條復(fù)燃,可以判斷C為氧氣,一種黑色固體A和一種無色液體B混合,生成無色無味氣體C,可以判斷A為二氧化錳,而B為過氧化氫溶液,加熱紫黑色固體E同時(shí)得到A、C,所以可以判定E為高錳酸鉀,將銀白色固體D放入盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成黑色固體F,可以判斷D為鐵,而黑色固體F為四氧化三鐵,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)無色氣體C能使帶火星木條復(fù)燃;可以判斷C為氧氣,一種黑色固體A和一種無色液體B混合,生成無色無味氣體C,可以判斷A為二氧化錳,而B為過氧化氫溶液,加熱紫黑色固體E同時(shí)得到A;C,所以可以判定E為高錳酸鉀,將銀白色固體D放入盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成黑色固體F,可以判斷D為鐵,而黑色固體F為四氧化三鐵,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是二氧化錳,B是過氧化氫溶液,C是氧氣,D是鐵,E是高錳酸鉀,F(xiàn)是四氧化三鐵;

(2)D生成F的反應(yīng)是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,文字表達(dá)式為:鐵+氧氣四氧化三鐵.

故答案為:

(1)二氧化錳,過氧化氫溶液,氧氣,鐵,高錳酸鉀,四氧化三鐵;(2)3Fe+2O2Fe3O4五、推斷題(共3題,共21分)25、略

【分析】【分析】氫氣燃燒只生成水為最清潔的燃料,A元素的單質(zhì)是最清潔的燃料,可確定元素A為氫元素;B元素的單質(zhì)能在C元素的單質(zhì)中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,可判斷元素B、C分別為鐵與氧元素;C元素的單質(zhì)能供給呼吸,可確定元素C為氧元素,由元素B為鐵元素.【解析】【解答】解:

(1)由A元素的單質(zhì)是最清潔的燃料、C元素的單質(zhì)能供給呼吸,可確定A元素為氫元素、C元素為氧元素;A單質(zhì)與C單質(zhì)的反應(yīng)即氫氣在氧氣中燃燒的反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O22H2O;

(2)由B元素的單質(zhì)能在C元素的單質(zhì)中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,可判斷元素B為鐵、該反應(yīng)為鐵在氧氣中燃燒,實(shí)驗(yàn)中若氧氣不足或鐵絲表面生銹或有油漆或溫度未達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)都會(huì)造成實(shí)驗(yàn)失敗而觀察不到“火星四射”的現(xiàn)象;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4;

(3)為防止生成的高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底;實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或裝少量水;

故答案為:

(1)2H2+O22H2O;

(2)氧氣不足(或鐵絲表面生銹、或有油漆、或溫度未達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn));3Fe+2O2Fe3O4;

(3)防止生成的高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底.26、CuFeCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCuO+H2SO4=CuSO4+H2O【分析】【解答】(1)A;B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì);G和澄清石灰水反應(yīng)會(huì)生成沉淀I,所以G是二氧化碳,I就是碳酸鈣,F(xiàn)和氧氣反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳,所以F是木炭或者一氧化碳,F(xiàn)是黑色固體,所以F是木炭,木炭和氧化鐵反應(yīng)會(huì)生成黑色固體E,所以E是鐵,鐵和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氫氣和氯化亞鐵,A會(huì)與H反應(yīng)生成紫紅色固體B,所以B是銅,H是氧化銅,A就是氫氣,銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,所以更說明H是氧化銅,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,所以C是硫酸銅,硫酸銅和氫氧化鋇反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀,因此沉淀D是硫酸鋇沉淀,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以B是Cu,E是Fe;

(2)G→I的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;

(3)H→C的反應(yīng)是氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,化學(xué)方程式為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.

故答案為:(1)Cu,F(xiàn)e;(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(3)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.

【分析】根據(jù)A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì),G和澄清石灰水反應(yīng)會(huì)生成沉淀I,所以G是二氧化碳,I就是碳酸鈣,F(xiàn)和氧氣反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳,所以F是木炭或者一氧化碳,F(xiàn)是黑色固體,所以F是木炭,木炭和氧化鐵反應(yīng)會(huì)生成黑色固體E,所以E是鐵,鐵和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氫氣和氯化亞鐵,A會(huì)與H反應(yīng)生成紫紅色固體B,所以B是銅,H是氧化銅,A就是氫氣,銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,所以更說明H是氧化銅,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,所以C是硫酸銅,硫酸銅和氫氧化鋇反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀,因此沉淀D是氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.27、略

【分析】解:大理石的主要成分是碳酸鈣,因此rm{F}是碳酸鈣;電解水生成氫氣和氧氣,屬于分解反應(yīng),氫氣燃燒生成水,因此rm{A}是水,水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,因此rm{B}是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,因此rm{C}是碳酸鈉,稀鹽酸能和碳酸鈉、碳酸鈣反應(yīng),因此rm{E}可以是稀鹽酸,稀鹽酸能和比較活潑的金屬反應(yīng)生成氫氣,因此rm

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