熱點(diǎn)主題作文寫作指導(dǎo)：平臺(tái)雖然好,努力不可少（審題指導(dǎo)與例文）

PAGEPAGE2熱點(diǎn)主題作文寫作指導(dǎo)：平臺(tái)雖然好,努力不可少（審題指導(dǎo)與例文）【作文真題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分)材料一：有人說(shuō)：“珠穆朗瑪峰之所以成為世界最高峰，那是因?yàn)橛星嗖馗咴@個(gè)平臺(tái)?！辈牧隙簳r(shí)勢(shì)造英雄，英雄亦適時(shí)。材料三：平臺(tái)是成才的土壤，而個(gè)人則是那棵不斷向上生長(zhǎng)的樹木。班級(jí)將舉辦以“平臺(tái)與人才”為主題的演講活動(dòng)，讀了以上材料，你有何感觸與思考？請(qǐng)寫一篇演講稿。要求：綜合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！緦忣}指導(dǎo)】三則材料，指向的是同一個(gè)關(guān)系型話題——“平臺(tái)與人才”。材料一中，珠穆朗瑪峰借助青藏高原這一“平臺(tái)”，成為世界最高峰，意在闡明“好的平臺(tái)成就優(yōu)秀的人才”“優(yōu)秀的人才需要好平臺(tái)”的觀點(diǎn)。材料二中，“時(shí)勢(shì)造英雄，英雄亦適時(shí)”，深刻揭示了平臺(tái)與成才之間的關(guān)系。一個(gè)時(shí)代的風(fēng)云變幻，為有志之士提供了施展才華的舞臺(tái)，而真正的英雄則能敏銳地捕捉到時(shí)代的脈搏.順應(yīng)潮流，乘風(fēng)而起，最終成就一番偉業(yè)。材料三中，“平臺(tái)是成才的土壤，而個(gè)人則是那棵不斷向上生長(zhǎng)的樹木”，強(qiáng)調(diào)平臺(tái)雖好，但并非每個(gè)人都能在其中脫穎而出，成就一番事業(yè)。這其中的關(guān)鍵，在于要“不斷向上生長(zhǎng)”，我們需要把握機(jī)遇。需要利用平臺(tái)提供的資源.不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。一棵樹木，即使生長(zhǎng)在肥沃的土地上，如果它自身不努力向上生長(zhǎng)，吸收陽(yáng)光雨露，也無(wú)法長(zhǎng)成參天大樹。同樣，一個(gè)人如果缺乏自律、勤奮和堅(jiān)持的精神，即使身處再好的平臺(tái)，也難以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。平臺(tái)與成才之間，是一種相輔相成的關(guān)系。平臺(tái)為我們提供必要的支持和幫助，讓我們有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才華和實(shí)力；而個(gè)人的乘風(fēng)而起.個(gè)人的努力與奮斗，則是我們?cè)谄脚_(tái)站穩(wěn)腳跟、不斷前行的根本動(dòng)力。沒(méi)有平臺(tái)的支撐，個(gè)人的努力可能會(huì)顯得力不從心；而缺乏個(gè)人努力，再好的平臺(tái)也難以發(fā)揮出其應(yīng)有的價(jià)值。文章應(yīng)體現(xiàn)出這種辯證思維。作文情境是演講活參考立意:①借平臺(tái)成就自我,用努力豐盈青春;②乘時(shí)勢(shì)之風(fēng),振翮高飛;③平臺(tái)雖然好,努力不可少?！緟⒖祭摹?.借平臺(tái)之力，展人才之光尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，我非常榮幸能夠站在這里，進(jìn)行以“平臺(tái)與人才”為主題的演講。當(dāng)我們仰望珠穆朗瑪峰那雄偉的身姿，感嘆其為世界最高峰時(shí)，有人說(shuō)：“珠穆朗瑪峰之所以成為世界最高峰，那是因?yàn)橛星嗖馗咴@個(gè)平臺(tái)。”這句話深刻地揭示了平臺(tái)對(duì)于成就偉大事物的重要性。同樣，在人類社會(huì)的發(fā)展歷程中，平臺(tái)也扮演著至關(guān)重要的角色。時(shí)勢(shì)造英雄，英雄亦適時(shí)。平臺(tái)是成才的土壤，而個(gè)人則是那棵不斷向上生長(zhǎng)的樹木。古往今來(lái)，諸多古詩(shī)詞也印證了平臺(tái)與人才的緊密關(guān)系。正如韓愈在《馬說(shuō)》中所云：“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。”千里馬喻指人才，而伯樂(lè)則象征著能夠發(fā)現(xiàn)和提供平臺(tái)的人或環(huán)境。若無(wú)伯樂(lè)的賞識(shí)與平臺(tái)的支撐，千里馬也只能駢死于槽櫪之間，難以展現(xiàn)其千里之能，這充分說(shuō)明了平臺(tái)對(duì)于人才脫穎而出的關(guān)鍵作用?！叭松膬r(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的?！蓖袪査固┑倪@句名言提醒我們，人才的價(jià)值不僅僅在于所處平臺(tái)的高度，更在于自身的努力與成就的深度。平臺(tái)為人才提供了展示自我的舞臺(tái)，但真正決定人才高度的是其內(nèi)在的品質(zhì)和不懈的奮斗。平臺(tái)為人才的成長(zhǎng)提供了廣闊的空間和豐富的資源。在古代，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴，便是一個(gè)良好的思想文化平臺(tái)?？鬃?、老子、墨子等思想家，在這個(gè)相對(duì)寬松自由的學(xué)術(shù)氛圍中，得以傳播自己的學(xué)說(shuō)和理念，就如“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，他們憑借著百家爭(zhēng)鳴的平臺(tái)，讓自己的思想之光閃耀后世，影響了中國(guó)幾千年的文化發(fā)展。而在現(xiàn)代社會(huì)，互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展為創(chuàng)業(yè)者提供了前所未有的平臺(tái)。馬云等一批創(chuàng)業(yè)者，恰似那等待風(fēng)云際會(huì)的潛龍，在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)廣闊平臺(tái)的助力下，一飛沖天，創(chuàng)建了阿里巴巴等偉大企業(yè)，改變了人們的生活方式和商業(yè)格局。“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，我們每個(gè)人仍然只有一個(gè)蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩種思想。”蕭伯納的這句話深刻地揭示了平臺(tái)的交流與共享作用，在良好的平臺(tái)上，人才們可以相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)，共同進(jìn)步。唐代詩(shī)人李白，才華橫溢，卻在仕途上屢屢受挫。但他憑借著詩(shī)歌這個(gè)平臺(tái)，將自己的豪情壯志、人生感悟融入詩(shī)篇之中，成就了一代詩(shī)仙的傳奇。他的詩(shī)歌流傳千古，影響了無(wú)數(shù)后人。如果沒(méi)有詩(shī)歌這個(gè)平臺(tái)，李白的才華可能會(huì)被埋沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中。屠呦呦在艱苦的科研條件下，憑借著國(guó)家提供的科研平臺(tái)，與團(tuán)隊(duì)一起歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗，最終成功提取出青蒿素，為全球抗擊瘧疾做出了巨大貢獻(xiàn)。這個(gè)平臺(tái)為她提供了資源和支持，讓她能夠充分發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。然而，平臺(tái)只是人才成長(zhǎng)的外部條件，個(gè)人的努力才是成才的關(guān)鍵。即使身處優(yōu)越的平臺(tái)，如果個(gè)人不努力，也難以成為真正的人才。就像一棵生長(zhǎng)在肥沃土壤中的樹木，如果不努力向上生長(zhǎng)，也難以成為參天大樹?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！编嵺乒P下的竹子，在惡劣環(huán)境中尚且如此堅(jiān)韌，人才更應(yīng)在良好的平臺(tái)上，憑借自身的努力和堅(jiān)持，克服困難，不斷進(jìn)取。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的過(guò)程中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，但他始終堅(jiān)持不懈，最終成功發(fā)明了電燈。如果愛(ài)迪生沒(méi)有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，即使他身處良好的科研平臺(tái)，也難以取得如此巨大的成就。同時(shí)，人才也可以為平臺(tái)的發(fā)展注入新的活力。一個(gè)優(yōu)秀的人才可以在平臺(tái)上發(fā)揮自己的才能，推動(dòng)平臺(tái)的不斷發(fā)展和進(jìn)步?！敖酱胁湃顺觯黝I(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！壁w翼的這句詩(shī)，正是對(duì)人才推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的生動(dòng)寫照。喬布斯的創(chuàng)新精神和領(lǐng)導(dǎo)才能，讓蘋果公司成為全球最具價(jià)值的公司之一。他不僅成就了自己，也為蘋果公司這個(gè)平臺(tái)帶來(lái)了巨大的發(fā)展機(jī)遇，使其在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持領(lǐng)先地位。同學(xué)們，我們正處于一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代。我們擁有良好的教育平臺(tái)、廣闊的發(fā)展空間和豐富的資源，正所謂“天生我材必有用”，我們應(yīng)該珍惜這些平臺(tái)，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力奮斗。同時(shí)，我們也應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)，為平臺(tái)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，讓平臺(tái)更加繁榮昌盛。最后，我想用一句話來(lái)結(jié)束我的演講：借平臺(tái)之力，展人才之光。讓我們?cè)谄脚_(tái)的助力下，成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代人才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！謝謝大家！2、平臺(tái)之上，任我逍遙親愛(ài)的各位老師、同學(xué)：大家好！一片沃土，能讓一顆好苗子長(zhǎng)成棟梁之材；一個(gè)好的平臺(tái)，能將人才的光芒綻放到極致。今天我想同大家一起探討關(guān)于“平臺(tái)與人才”的話題。在快速發(fā)展的信息時(shí)代，一張好的名片能讓你在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，而這張名片上最為重要的信息莫過(guò)于學(xué)歷。985還是211,雙一流還是常春藤？當(dāng)你擁有了耀眼的人生履歷，充分享受著高校這個(gè)平臺(tái)帶來(lái)的效應(yīng)那么你離成功就近了一步，但別忽視，身帶名校光環(huán)的人本身就潛在了一個(gè)標(biāo)簽：我很優(yōu)秀，水平不低。水平不低的人缺少了良好的平臺(tái)也會(huì)成為滄海遺珠，泯然眾人。主持人大賽文藝類的冠軍蔡紫曾坦言：“當(dāng)我離開(kāi)四川電視臺(tái)獨(dú)自單干的時(shí)候，之前那些贊美與榮譽(yù)突然之間全都消失了，我被捧得有多高，也就摔得有多慘，我恍然大悟之前的成就有不少平臺(tái)的饋贈(zèng)?！比绻f(shuō)平臺(tái)是舞臺(tái)，人才是舞者，那么越好的舞臺(tái)能給予舞者更合適的舞臺(tái)美術(shù)，成就更完美的舞蹈作品，而沒(méi)有平臺(tái)則像是在黑夜里舞蹈，再美也只有斑駁的路燈零星地照亮了你。由此可見(jiàn)，平臺(tái)對(duì)于人才的重要性。當(dāng)然，如果沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，有良好的平臺(tái)又與你何用。平臺(tái)好固然重要，但極佳的舞美效果之下，舞者技不如人，只是尷尬地站立反而徒添笑柄。有人說(shuō)：“珠穆朗瑪鋒是世界最高峰得益于青藏高原這個(gè)平臺(tái)。”但別忘了，如果珠穆朗瑪峰僅僅是一粒米的高度，那她永遠(yuǎn)也無(wú)法成為世界最高峰?？梢?jiàn)，當(dāng)人才足夠強(qiáng)大之時(shí)，較好的平臺(tái)才具有更好的烘托作用。春節(jié)檔上映的《你好，李煥英》沒(méi)有超一線的流量女星，也沒(méi)有享譽(yù)世界的國(guó)際大牌，卻憑借其本身的真誠(chéng)與細(xì)膩成為了春節(jié)院線電影的一匹黑馬。人事與物俱是如此，足夠好的東西只要有平臺(tái)搭建便能綻放出耀眼光芒，如若沒(méi)有，就自己一手搭建。歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威曾落墨：“改變世界的是這樣一群人：起初他們尋找夢(mèng)想中的樂(lè)園，當(dāng)找不到時(shí)，他們親手創(chuàng)造了他?！蔽蚁肴瞬排c平臺(tái)的極致關(guān)系，不過(guò)如此。我找尋平臺(tái)未果，便親手創(chuàng)造它，再站上它演繹我的人生作品。同學(xué)們，我認(rèn)為人才與平臺(tái)是相互成就的乘法關(guān)系，“人才x平臺(tái)”，若一方為零，滿盤兼輸。在迎接更好更大的平臺(tái)之前，我們是否早已做好了站上平臺(tái)的準(zhǔn)備，用自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)，過(guò)硬的本領(lǐng)來(lái)一展風(fēng)采？如若這般，哪怕沒(méi)有很好的平臺(tái)，我們也可以親手打造！同學(xué)們，愿大家終有一天讓水平不凡的自己站上平臺(tái)，發(fā)出耀眼的光芒。我的分享到此結(jié)束，謝謝大家！3、人才平臺(tái)合鳴，締造美妙樂(lè)章親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《人才平臺(tái)合鳴，締造美妙樂(lè)章》。這是一個(gè)最好的時(shí)代，施展才能的平臺(tái)空前豐富；這是一個(gè)最壞的時(shí)代，一些無(wú)才之眾在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上以丑為美，嘩眾取寵。若無(wú)才，平臺(tái)如虛設(shè)；若無(wú)平臺(tái)，人才空嗟怨。人才促平臺(tái)之發(fā)展，平臺(tái)展人才之才華，我們的社會(huì)才能形成良性循壞，迎來(lái)更美好的明天。當(dāng)風(fēng)輕借力，一舉入高空。平臺(tái)為人才提供施展才華的舞臺(tái)。平臺(tái)如水，人才如船，水淺船止，水漲船高。平臺(tái)可開(kāi)闊人才之眼界，提升人才之格局，促使人才得到更好的發(fā)展。透過(guò)歷史的瞳孔，我們會(huì)看到柳永立于凄風(fēng)苦雨處“失龍頭望”的落寞身影，會(huì)聽(tīng)到辛棄疾“憑誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣，尚能飯否”的嗟嘆……人才無(wú)用武之地，這是社會(huì)的最大悲哀。這樣的社會(huì)將會(huì)失去發(fā)展的彈性，難以行穩(wěn)致遠(yuǎn)?，F(xiàn)代社會(huì)為人才的發(fā)展提供了豐富的舞臺(tái)。董宇輝通過(guò)東方甄選平臺(tái)走向萬(wàn)千大眾，平臺(tái)為他提供了發(fā)展的機(jī)遇；江蘇腦癱小伙陸宏成功創(chuàng)業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)助他擴(kuò)大影響力，使他的工廠成為著名的殘疾人脫貧創(chuàng)業(yè)基地。平臺(tái)如春水，人才如艨艟。春水涌動(dòng)，人才方可于中流自在行。

苦煉曠世才，方可登云臺(tái)。人才不斷提升自身才華，方能借助平臺(tái)，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。好的平臺(tái)為我們提升向上的階梯，但若我們不注重增強(qiáng)自身能力，提升自我才華，那我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，離開(kāi)了平臺(tái)，我們將一無(wú)所有。東方甄選人才濟(jì)濟(jì)，董宇輝為什么會(huì)成為最閃亮的那顆星？無(wú)疑是才華加身，才讓他在購(gòu)物平臺(tái)上脫穎而出。若無(wú)才華，或登上平臺(tái)后懈怠不前，那最終會(huì)泯然眾人矣。君不見(jiàn)一眾“審丑網(wǎng)紅”在網(wǎng)絡(luò)上裝瘋賣傻，無(wú)才能展示，無(wú)有益營(yíng)養(yǎng)，最終被人們鄙棄；而房琪這樣的自媒體工作者因其靈動(dòng)而又溫暖的文字俘獲了萬(wàn)千網(wǎng)友的心。不斷提升自我才華，我們方借助平臺(tái)行得更遠(yuǎn)。平臺(tái)為人才提供舞臺(tái)，人才促平臺(tái)發(fā)展。二者相得益彰，合力締造傳奇。無(wú)伯樂(lè)，千里馬只能駢死于槽櫪之間；無(wú)良馬，伯樂(lè)只能尋尋覓覓，冷冷清清。平臺(tái)愛(ài)惜人才，為人才搭設(shè)成長(zhǎng)橋梁，拓展人才發(fā)展空間，才能積