2024年粵教新版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教新版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷917考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、列關(guān)于分子、原子的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B.分子是由原子構(gòu)成的C.原子失去電子形成陽(yáng)離子D.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的2、下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于化合物（）A.精鹽、食醋B.空氣、氮?dú)釩.氧氣、二氧化碳D.礦泉水、冰水3、（2011?烏魯木齊）下列對(duì)一些現(xiàn)象解釋不正確的是（）

。序號(hào)現(xiàn)象解釋A灑到地面上的酒會(huì)使房間充滿酒味分子在不斷運(yùn)動(dòng)B氫氣在氧氣中燃燒生成水分子在化學(xué)變化中可分C物質(zhì)的熱脹冷縮分子或原子的大小隨溫度改變而改變D銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用，降低了肥效銨鹽與堿反應(yīng)放出氨氣。A.AB.BC.CD.D4、如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)；他在濾紙條上每隔一定距離滴一滴酚酞試液，在棉花上滴加幾滴濃氨水，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，有如下說(shuō)法：

①滴加酚酞試液和濃氨水時(shí)用到的儀器是藥匙。

②該實(shí)驗(yàn)中濾紙條起過(guò)濾作用；

③該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明分子在不斷運(yùn)動(dòng)；

④因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)；濾紙條上的酚酞試液和棉花上的濃氨水都變紅；

⑤若試管放在冰塊上；濾紙條上的酚酞試液也會(huì)變紅；

以上說(shuō)法中正確的有：（）

A.①③B.②④C.④⑤D.③⑤5、用量筒仰視讀數(shù)時(shí)；則讀數(shù)將（）

A.偏大。

B.偏小。

C.不變。

D.無(wú)法確定。

評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、（2011秋?金川區(qū)期末）如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖：

（1）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，確定A端接電池____極。

（2）A試管里產(chǎn)生的是____氣；B試管里產(chǎn)生____氣；B試管里的氣體可用____來(lái)檢驗(yàn)．7、第28屆國(guó)際地質(zhì)大會(huì)提供的資料顯示：海底蘊(yùn)藏著大量的天然氣水合物，俗稱“可燃冰”．“可燃冰”是一種晶體，晶體中平均每46個(gè)H2O分子構(gòu)建8個(gè)籠，每個(gè)籠內(nèi)可容納一個(gè)CH4分子，另外2個(gè)籠被游離的H2O分子填充．則“可燃冰”平均分子組成可表示為____．

A、3CH4?H2O；B、CH4?3H2O；C、CH4?H2O；D、CH4?8H2O．8、（1）用10mL量筒量取液體如圖1所示，請(qǐng)讀出所量液體的體積數(shù)為______mL．然后從中倒出一部分液體后，把量筒放平穩(wěn)，俯視液體凹液面的最低處，讀數(shù)為2.8mL，從量筒內(nèi)倒出液體的體積______4mL（填“＜”；“＞”或“═”）．

（2）某同學(xué)用空塑料飲料瓶做簡(jiǎn)易凈水器，設(shè)計(jì)圖如圖2．為了獲得較好的凈水效果，請(qǐng)你幫他繼續(xù)設(shè)計(jì)：小卵石、活性炭、石英沙應(yīng)放在的位置是______．

A．①小卵石；②活性炭、③石英沙。

B．①活性炭；②小卵石、③石英沙。

C．①小卵石；②石英沙、③活性炭。

D．①活性炭、②石英沙、③小卵石．9、用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）氧原子____；

（2）空氣中含量最多的氣體的元素____；

（3）帶兩個(gè)單位正電荷的鈣離子____；

（4）錳酸鉀____；

（5）能使石灰水變渾濁的氣體____；

（6）鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是____．10、化學(xué)是一門富有創(chuàng)造性的科學(xué)；對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用．

（1）有“鋰”走遍天下．鋰電池廣泛用于通信、電動(dòng)車等行業(yè)，圖1是鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表中鋰元素的部分信息．由此判斷，鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易____（選填“得到”或“失去”）電子，寫出鋰離子的符號(hào)____

研究表明，鋰的金屬活動(dòng)性比較活潑．寫出金屬鋰與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____

（2）氟化鈉常用作牙膏添加劑，能有效預(yù)防齲齒．氟化鈉和氯化鈉一樣，都是由____（填“分子”；“原子”或“離子”）構(gòu)成．

（3）氟利昂曾經(jīng)是一種很好的制冷劑，自1987年國(guó)際規(guī)定禁止使用，因?yàn)榉悍纸獬龇幽芤l(fā)下列循環(huán)反應(yīng)而破壞臭氧（O3）層：①Cl+O3=ClO2②ClO+O3=Cl+O2．在上述循環(huán)反應(yīng)中氯原子起____作用，O3和O2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是____

（4）如2圖所示：脫氧劑在食品防腐保鮮，特別是對(duì)延長(zhǎng)含高油脂食品的保質(zhì)期有著重要作用．脫氧劑對(duì)食品具有防腐保鮮作用的原因____（填字母編號(hào)）．

a．脫氧劑具有殺菌；消毒的作用。

b．脫氧劑吸收水分；使食品保持干燥。

c．脫氧劑吸收氧氣；防止食品發(fā)生緩慢氧化。

（5）通過(guò)氯化鈉及硝酸鉀的溶解能力及提取方法．

圖3為氯化鈉和硝酸鉀溶解度曲線，由圖知：要從硝酸鉀溶液中出硝酸鉀結(jié)晶析出，適合用____法，分析兩物質(zhì)溶解度曲線，可以發(fā)現(xiàn)二者的相同點(diǎn)有____（選字母編號(hào)）．

A．易溶物質(zhì)。

B．溶解度隨溫度變化的方向。

C．溶解度受溫度影響的程度。

D．20℃時(shí)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

E．23℃時(shí)的溶解度。

F．40℃100g飽和溶液降溫到20℃析出晶體的質(zhì)量．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)11、分子、原子的質(zhì)量雖然很小，但我們的肉眼可見．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．12、食鹽（主要含氯化鈉）中如果混有泥沙，可以先加水溶解，再通過(guò)過(guò)濾的方法去除泥沙．____．13、量取5mL的液體應(yīng)用100mL量程的量筒．____（判斷對(duì)錯(cuò)）14、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、制化肥和農(nóng)藥的過(guò)量使用．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．16、食鹽（主要含氯化鈉）中如果混有泥沙，可以先加水溶解，再通過(guò)過(guò)濾的方法去除泥沙．____．17、有些物質(zhì)中，原子也是保持其化學(xué)性質(zhì)的一種微粒．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共1題，共8分)18、已知高價(jià)鐵鹽與鐵粉在溶液中能發(fā)生化合反應(yīng)；生成亞鐵鹽，且亞鐵鹽溶液呈淺綠色．現(xiàn)有一研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將一帶銹的鐵釘浸入足量稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)最終溶液顯淺綠色．請(qǐng)你幫他們寫出整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①______；

②______；

③______．

評(píng)卷人得分五、科普閱讀題(共4題，共36分)19、節(jié)假日；小明在某游樂(lè)場(chǎng)看到了一種名為“水上行走”的游樂(lè)項(xiàng)目．具體玩法是：游客從開口處進(jìn)入水上透明行走球中，工作人員充入新鮮空氣后拉上拉鏈，將球密封起來(lái)后推入水中，人就能在水上“自由行走”了．

小明通過(guò)上網(wǎng)；獲得了以下資料：

資料1：水上透明行走球的直徑為2m，球體體積公式為：V=πr3（r為球體的半徑）．

資料2：通?？諝庵醒鯕饧s占總體積的21%；當(dāng)氧氣濃度低至17%時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)缺氧現(xiàn)象，因此，氧氣濃度的最低限度是17%．

資料3：在劇烈活動(dòng)狀態(tài)下，一般每人每分鐘所需氧氣為0.01m3．

請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)和以上資料分析計(jì)算：

（1）透明行走球內(nèi)部空間約為____m3（精確到0.01；下同）．

（2）假設(shè)人所占空間和球內(nèi)體積的變化忽略不計(jì)，在安全的前提下，球內(nèi)可供呼吸的氧氣體積為____m3，兩個(gè)人在球內(nèi)最多能正常玩____分鐘．20、在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，地下革命工作者用這樣的方法書寫密信：用米湯在白紙上寫字，然后用碘酒涂在信紙上，字跡便顯示出來(lái)，原因是碘酒遇到淀粉會(huì)變藍(lán)．請(qǐng)你用其他的方法書寫密信：用____寫字，用____顯字，其原理是____．21、芯片是所有電腦；“智能家電”的核心部件；它是以高純度的單質(zhì)硅（Si）為材料制成的，用化學(xué)方法制得高純硅的反應(yīng)如下：

①SiO2+2CSi+2CO↑；②Si+2Cl2SiCl4；③SiCl4+2H2Si+4HCl．

請(qǐng)你根據(jù)上述信息填寫下列空白：

（1）上述反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是____（填序號(hào)；下同）．

（2）SiCl4中硅元素的化合價(jià)是____．22、根火柴劃燃后，若將其火柴頭朝下放，則能正常燃燒直至燃盡；而將燃著的火柴豎直起來(lái)，則會(huì)發(fā)現(xiàn)火焰慢慢消失，直至熄滅，試根據(jù)燃燒的條件來(lái)解釋其原因．評(píng)卷人得分六、探究題(共3題，共24分)23、實(shí)驗(yàn)室中驗(yàn)證金屬活動(dòng)性順序的方法很多，請(qǐng)用三種方法驗(yàn)證鐵、銅、銀的活動(dòng)性順序rm{(}只寫出所需試劑即可rm{)}．24、用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法rm{.}實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份；并做好標(biāo)記．

第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷；伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的rm{dfrac{1}{5}}．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

rm{(1)}上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥衉_____的化學(xué)性質(zhì)．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的rm{dfrac{1}{5}}你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是______．

rm{(3)}某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法rm{(}如圖所示rm{)}你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：______．25、某興趣小組在蒸發(fā)濃縮FeCl3溶液時(shí)發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體生成；同時(shí)溶液中出現(xiàn)紅褐色固體。小組同學(xué)對(duì)刺激性氣味氣體做出猜想：

【猜想】①Cl2②HCl③______。

【資料】①Cl2溶于水；形成的溶液顯酸性，具有較強(qiáng)的漂白能力，能使石蕊溶液褪色。

②紅褐色因體堿式氟化鐵品體的化學(xué)式為Fe2（OH）aClb?xH2O，它在50℃時(shí)開始失去部分結(jié)晶水，在200℃完全分解為Fe2O3、H2O；HCl氣體。

③濃H2SO4不吸收HCl氣體。

（1）小組同學(xué)將生成的氣體通入紫色石蕊溶液中看到______現(xiàn)象；證明猜想②成立。

（2）為確定固體的組成；進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)】稱取50.4g固體按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。充分持續(xù)加熱至200℃，最終得到Fe2O316.0g；B；C裝置最終分別增重19.8g、14.6g。

①加熱前；后均需通入氮?dú)?；停止加熱后通氮?dú)獾哪康氖欠乐沟刮蚠_____。

②晶體的化學(xué)式中a：b=______，若缺失D裝置，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的b值會(huì)______（選填“偏大”；“偏小”或“不變”）。x=______。

③請(qǐng)寫出該紅褐色固體在200℃時(shí)發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式______。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；分子與原子的根本區(qū)別是：在化學(xué)變化中分子可分成原子，而原子不可分．聯(lián)系是：分子一定由原子構(gòu)成，分子和原子都能構(gòu)成物質(zhì)．原子得到或失去電子可以變成離子，原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的．【解析】【解答】解：A；由分子構(gòu)成的物質(zhì)；分子是保持該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，故A不正確；

B；分子一定由原子構(gòu)成；正確但不符合題意．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；原子失去電子形成陽(yáng)離子；得到電子形成陰離子，正確但不符合題意．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的；原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，正確但不符合題意．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選A2、D【分析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．【解析】【解答】解：A；精鹽、食醋都含有多種物質(zhì)；屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì)；屬于混合物，氮?dú)鈱儆诩儍粑镏械膯钨|(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；氧氣屬于純凈物中的單質(zhì)；二氧化碳有碳和氧兩種元素組成的純凈物，屬于化合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；礦泉水是水和多種礦物成分組成的混合物；冰水是氫和氧兩種元素組成的純凈物，屬于化合物；故選項(xiàng)正確；

故選D3、C【分析】

A；因分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；有酒精分子運(yùn)動(dòng)到了房間每個(gè)角落，且到達(dá)了鼻孔處，所以正確．

B；氫氣在氧氣中燃燒時(shí)；氫分子和氧分子分別破裂成氫原子和氧原子，然后再重新組合成水分子，即分子在化學(xué)變化中有可分性造成的，所以正確．

C；因?yàn)榉肿踊蛟娱g有間隙；且分子或原子有間隙與溫度有關(guān)，溫度升高間隙變大，否則變小，不是分子或原子的大小變化，所以錯(cuò)誤．

D；銨鹽能與堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣；從而會(huì)降低肥效，所以正確．

故選C．

【解析】【答案】A；根據(jù)分子不斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)判斷．

B；根據(jù)分子的可分性判斷．

C；根據(jù)分子間有間隙的性質(zhì)判斷．

D；根據(jù)銨鹽的性質(zhì)判斷．

4、D【分析】【解答】解：①滴加酚酞試液和濃氨水時(shí)用到的儀器是膠頭滴管；故錯(cuò)誤；

②該實(shí)驗(yàn)中濾紙條是吸附酚酞試液；而不是起過(guò)濾作用，故錯(cuò)誤；

③由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)；氨水具有揮發(fā)性，運(yùn)動(dòng)速度加快，運(yùn)動(dòng)到與酚酞試液接觸，由于氨水屬于堿，能使酚酞試液變紅色；所以濾紙條上滴加酚酞試液的點(diǎn)由試管口向內(nèi)依次變紅，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故正確；

④氨水具有揮發(fā)性；所以濾紙條上的酚酞試液變紅，而不是棉花上的濃氨水變紅，故錯(cuò)誤；

⑤若試管放在冰塊上；分子也在不斷運(yùn)動(dòng)，濾紙條上的酚酞試液也會(huì)變紅，故正確．

故選：D．

【分析】取用少量液體藥品用滴管，并根據(jù)分子在不斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)來(lái)解釋本題．5、B【分析】

用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)；視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平；仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小．

A；仰視讀數(shù)；讀數(shù)偏小，而不是偏大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；仰視讀數(shù)；讀數(shù)偏小，故選項(xiàng)正確．

C；仰視讀數(shù)；讀數(shù)偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；仰視讀數(shù)；讀數(shù)偏小，而不是無(wú)法確定，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)的要求；視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實(shí)際液體體積??；俯視讀數(shù)液體體積比實(shí)際偏大．

二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【分析】根據(jù)電解水的原理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論分析解答．電解水實(shí)驗(yàn)正氧負(fù)氫，體積比是氫二氧一，水是由氫氧兩元素組成的．【解析】【解答】解：（1）由圖示是可知；A端收集的氣體多，是氫氣，應(yīng)接電源的負(fù)極；

（2）由裝置可知；A試管里產(chǎn)生的是氫氣；B試管里產(chǎn)生氧氣，由于氧氣能支持燃燒，B試管里的氣體可用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)．

故答為（1）負(fù)極；（2）氫氣，氧氣，帶火星的木條．7、略

【分析】

晶體中平均每46個(gè)H2O分子構(gòu)建8個(gè)籠，每個(gè)籠內(nèi)可容納一個(gè)CH4分子，另外2個(gè)籠被游離的H2O分子填充．說(shuō)明6個(gè)甲烷分子對(duì)應(yīng)著48個(gè)水分子，所以化學(xué)式為CH4?8H2O．

故選D

【解析】【答案】可以根據(jù)水分子的個(gè)數(shù)和甲烷分子的個(gè)數(shù)進(jìn)行分析；考慮；從而得出正確的結(jié)論．

8、略

【分析】解：（1）從圖中可知該10mL量筒7和8之間是1mL；是五個(gè)格，所以每格是0.2mL，6mL上面4個(gè)小格所以圖1讀數(shù)為6.8mL，俯視讀出的液體體積大于液體的實(shí)際體積2.8mL即倒出后剩余液體體積小于2.8mL，所以到出的液體體積大于6.8mL-2.8mL即4mL，故答案：6.8mL；＞．

（2）從上到下應(yīng)該先放小卵石；石英砂和活性炭來(lái)凈水效果好；小卵石先除去水中較大的固體不溶物，再用石英砂除去水中小的固體不溶物，在用活性炭吸附水中的有毒氣體或色素，故答案：C．

（1）根據(jù)圖中可知該10mL量筒7和8之間是1mL；是五個(gè)格，所以每格是0.2mL和俯視讀出的液體體積大于液體的實(shí)際體積分析．

（2）根據(jù)從上到下應(yīng)該先放小卵石；石英砂和活性炭來(lái)凈水效果好分析．

量筒讀數(shù)要平視凹液面的最底部，不能俯視也不能仰視，俯視讀數(shù)偏大，仰視讀數(shù)偏?。窘馕觥?.8；＞；C9、略

【分析】【分析】（1）原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（2）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?；氮?dú)馐怯傻亟M成的．

（3）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（4）由化合物化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行書寫即可．

（5）二氧化碳是能使石灰水變渾濁的氣體．

（6）鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是四氧化三鐵．【解析】【解答】解；（1）由原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故氧原子表示為：O．

（2）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?；氮?dú)馐怯傻亟M成的，其元素符號(hào)為；N．

（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故帶兩個(gè)單位正電荷的鈣離子可表示為：Ca2+．

（4）錳酸鉀的化學(xué)式為；K2MnO4．

（5）二氧化碳是能使石灰水變渾濁的氣體，其化學(xué)式為：CO2．

（6）鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是四氧化三鐵，其化學(xué)式為：Fe3O4．

故答案為：（1）O；（2）N；（3）Ca2+；（4）K2MnO4；（5）CO2；（6）Fe3O4．10、失去Li+2Li+H2SO4=Li2SO4+H2↑離子催化分子結(jié)構(gòu)不同bc降溫結(jié)晶ABE【分析】【分析】（1）根據(jù)鋰元素原子的最外層電子數(shù)目的特點(diǎn)分析元素的性質(zhì)；

（2）根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子來(lái)分析；

（3）根據(jù)氯原子在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用以及物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)分析；

（4）從鐵生銹的原理及食物變質(zhì)的原因進(jìn)行分析；

（5）根據(jù)溶解度曲線表示的意義進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）鋰原子最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去一個(gè)電子，帶一個(gè)單位的正電荷，形成鋰離子Li+；氫氧化鋰與硫酸發(fā)生中和反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Li+H2SO4═Li2SO4+H2↑故填：失去；Li+；2Li+H2SO4=Li2SO4+H2↑；

（2）由題干信息可知；氟化鈉是由氟離子和鈉離子構(gòu)成的；故填：離子；

（3）由題干信息可知，氯原子在化學(xué)變化中的種類和數(shù)目均沒有改變，起到了催化作用；O3和O2的分子結(jié)構(gòu)不同；所以化學(xué)性質(zhì)也不同；故填：催化；分子結(jié)構(gòu)不同；

（4）鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵的原理，吸收包裝袋中的氧氣和水分，從而延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期；故填：bc；

（5）根據(jù)氯化鈉和硝酸鉀溶解度曲線可知；氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，而硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，所以要從硝酸鉀溶液中出硝酸鉀結(jié)晶析出可采用降溫結(jié)晶的方法；

其相同點(diǎn)是：都是易溶于水的物質(zhì)；溶解度隨溫度變化的方向相同；兩種物質(zhì)在23℃時(shí)的溶解度相同；由于硝酸鉀的溶解度受溫度的變化影響很大，而氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小，所以其不同點(diǎn)是：溶解度受溫度影響的程度不一樣；20℃時(shí)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相同；40℃100g飽和溶液降溫到20℃析出晶體的質(zhì)量不一樣；故答案為：降溫結(jié)晶；ABE．三、判斷題(共7題，共14分)11、×【分析】【分析】構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是分子；原子和離子．

微觀粒子的質(zhì)量和體積都很小，微粒之間有一定間隔，總是不斷運(yùn)動(dòng)的．【解析】【解答】解：分子；原子的質(zhì)量很??；我們的肉眼是看不見的，該說(shuō)法不正確．

故填：×．12、√【分析】【分析】過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同，必須具備：一種不能溶于水，另一種物質(zhì)能溶于水．【解析】【解答】解：食鹽能溶于水；泥沙不能溶于水，所以食鹽（主要含氯化鈉）中如果混有泥沙，可以先加水溶解，再通過(guò)過(guò)濾的方法去除泥沙．

故答案為：√．13、×【分析】【分析】根據(jù)“一次，就近”的原則選取量筒，即選取時(shí)要注意：一次量完，所量液體體積與量程越近越好．【解析】【解答】解：用量筒量取5mL液體；應(yīng)選擇略大于5mL的量程．用100mL的量筒量取，會(huì)因刻度不精確而有誤差．所以應(yīng)選擇10mL的量筒，故錯(cuò)誤；

故答案為：×14、√【分析】【分析】根據(jù)原子的構(gòu)成，原子中各微粒的質(zhì)量關(guān)系分析回答本題．【解析】【解答】解：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的；而原子核一般是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，其中電子的質(zhì)量很小，可忽略不計(jì)，所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】根據(jù)過(guò)量使用化肥、農(nóng)藥造成的危害分析．【解析】【解答】解：過(guò)量使用化肥；農(nóng)藥會(huì)使土壤板結(jié)硬化；使水體富營(yíng)養(yǎng)化，所以不能過(guò)量使用．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同，必須具備：一種不能溶于水，另一種物質(zhì)能溶于水．【解析】【解答】解：食鹽能溶于水；泥沙不能溶于水，所以食鹽（主要含氯化鈉）中如果混有泥沙，可以先加水溶解，再通過(guò)過(guò)濾的方法去除泥沙．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】根據(jù)由原子構(gòu)成的物質(zhì)，原子也是保持其化學(xué)性質(zhì)的一種微粒進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：由原子構(gòu)成的物質(zhì)；原子也是保持其化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，故正確．

故答案為：√．四、計(jì)算題(共1題，共8分)18、略

【分析】

帶銹的鐵釘浸入足量稀硫酸中；鐵銹的主要成分氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，當(dāng)鐵銹反應(yīng)完露出鐵時(shí)，鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵還能與硫酸鐵溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵；化學(xué)方程式為：

Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2OFe+H2SO4=FeSO4+H2↑Fe2（SO4）3+Fe=3FeSO4

故答案為：①Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑③Fe2（SO4）3+Fe=3FeSO4

【解析】【答案】帶銹的鐵釘浸入足量稀硫酸中；鐵銹的主要成分氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，當(dāng)鐵銹反應(yīng)完露出鐵時(shí)，鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵還能與硫酸鐵溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵；根據(jù)書寫方程式的原則寫出化學(xué)方程式．

五、科普閱讀題(共4題，共36分)19、略

【分析】【分析】空氣是混合物，各成分的體積分?jǐn)?shù)為氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它0.03%．【解析】【解答】解：（1）由球體體積公式為：V=πr3（r為球體的半徑）可知，透明行走球內(nèi)部空間約為3.14m3；

（2）球內(nèi)可供呼吸的氧氣體積為3.14m3×21%=0.66m3；兩個(gè)人在球內(nèi)最多能正常玩3.14m3×（21%-17%）÷0.01m3÷2=6.28分鐘．

故答案為：

（1）3.14；

（2）0.66；6.2820、略

【分析】【分析】既然是密信書寫的字時(shí)就應(yīng)是無(wú)色的，用另一種溶液涂抹會(huì)出現(xiàn)顏色，可采用指示劑遇酸堿變色的反應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)．【解析】【解答】解：密信上的字應(yīng)該是無(wú)色的；涂抹的藥水與其反應(yīng)會(huì)有變色現(xiàn)象發(fā)生，這里選擇氫氧化鈉遇酚酞變紅的過(guò)程設(shè)計(jì)這封信．

故答案為：氫氧化鈉溶液；酚酞溶液；堿性溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅21、略

【分析】【分析】（1）從置換反應(yīng)的定義選擇；（2）根據(jù)化合物中化合價(jià)代數(shù)和為零，求解．【解析】【解答】解：（1）置換反應(yīng)的特點(diǎn)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一單質(zhì)和另一化合物；故答案為①③；

（2）根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，Cl化合價(jià)為-1，可求得硅元素的化合價(jià)是+4，故答案為+4．22、略

【分析】【分析】可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．【解析】【解答】解：當(dāng)火柴頭向上豎直時(shí)，無(wú)法預(yù)熱火柴梗，溫度就無(wú)法達(dá)到火柴梗著火點(diǎn)，因此就逐漸熄滅．六、探究題(共3題，共24分)23、略

【分析】

根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義進(jìn)行分析；位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，據(jù)此解答即可．

同學(xué)們要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，去驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱rm{.}氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．【解析】解：要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鐵；銅、銀的活動(dòng)性順序；可以根據(jù)鐵在氫的前面能與酸反應(yīng)生成氫氣，而銅和銀不可以，鐵能與銅鹽溶液或銀鹽溶液反應(yīng)進(jìn)行，銅能與銀鹽溶液反應(yīng)．

故所用的試劑可以是：rm{(1)}鐵、硫酸銅溶液、銀，rm{(2)}硫酸亞鐵溶液、銅，硝酸銀溶液；rm{(3)}稀鹽酸，鐵，銅，銀，硝酸銀溶液．24、略

【分析】解：rm{(1)}若氮?dú)饽苋紵蚰苤С秩紵粍t最終剩余氣體不會(huì)是氮?dú)饣蚴Ｓ嗟獨(dú)獾捏w積會(huì)減小，而實(shí)驗(yàn)完成后剩余紅磷而空氣中氮?dú)獾牧恳矝]有減少，說(shuō)明紅磷不能在氮?dú)庵欣^續(xù)燃燒，可判斷氮?dú)獠荒苤С秩紵膊荒苋紵?/p>

rm{(2)}如果實(shí)驗(yàn)中因紅磷量不足而氧氣沒有完全消耗或因裝置漏氣而在冷卻過(guò)程中進(jìn)入少量空氣或未冷卻至室溫而打開彈簧夾等，都可能出現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的rm{dfrac{1}{5}}的結(jié)果；

rm{(3)}改進(jìn)后的裝置直接通過(guò)聚太陽(yáng)光而引燃磷；避免了再次打開瓶塞而保持裝置始終密封，減少了操作中人為因素所造成的偏差，可得到更準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；

故答案為：

rm{(1)}不能燃燒；也不支持燃燒；

rm{(2)}裝置漏氣rm{(}或紅磷的量不足等rm{)}

rm{(3)}裝置始終密閉；空氣沒有逸出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確．

rm{(1)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成后紅磷有剩余；而瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要為氮?dú)?，由此可推斷得到氮?dú)獠荒苋紵膊恢С秩紵幕瘜W(xué)性質(zhì)；

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的rm{dfrac{1}{5}}說(shuō)明瓶?jī)?nèi)氣體減少量不足rm{dfrac{1}{5}}分析其原因主要為氧氣未完全消耗或是冷卻過(guò)程中空氣進(jìn)入瓶中所導(dǎo)致的結(jié)果，據(jù)此對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析；

rm{(3)}對(duì)比改進(jìn)行前后的兩種探究裝置；可發(fā)現(xiàn)改進(jìn)后不需要點(diǎn)燃紅磷后再將燃燒匙伸入瓶中，可很好地避免因裝置漏氣而對(duì)結(jié)果帶來(lái)的偏差．

對(duì)所熟悉實(shí)驗(yàn)的深入分析、誤差分析及改進(jìn)優(yōu)點(diǎn)的評(píng)價(jià)，解答時(shí)需要較強(qiáng)的實(shí)