公共管理倫理學(xué)(修訂版) 課件06行政人格;07行政榮譽(yù)_第1頁(yè)
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行政人格《行政倫理學(xué)》第6章1、行政人格的含義、本質(zhì)、構(gòu)成、作用2、行政人格的模式3、獨(dú)立人格的生成本章重點(diǎn)

21976年1月8日,周恩來(lái)同志逝世時(shí),聯(lián)合國(guó)在紐約總部為其降半旗致哀。這是非常罕見(jiàn)的事。自1945年聯(lián)合國(guó)成立以來(lái),聯(lián)合國(guó)沒(méi)有為任何逝世者下過(guò)半旗,即使是國(guó)家元首去世。當(dāng)時(shí),此舉使一些國(guó)家感到不平,他們的外交官聚集于聯(lián)合國(guó)大門前的廣場(chǎng)上,言辭激憤地質(zhì)問(wèn)聯(lián)合國(guó)總部:我們的國(guó)家元首去世,聯(lián)合國(guó)的大旗升得那么高;中國(guó)的總理去世,為什么要為他下半旗呢?當(dāng)時(shí)的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)瓦爾德海姆站在聯(lián)合國(guó)大廈門前的臺(tái)階上發(fā)表了一次極短的演講,總共不過(guò)一分鐘。第一節(jié)

行政人格概述3他說(shuō):“為了悼念周恩來(lái),聯(lián)合國(guó)下半旗,這是我決定的,原因有兩個(gè):第一,中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),它的金銀財(cái)寶多得不計(jì)其數(shù),它使用的人民幣多得我們數(shù)不過(guò)來(lái),可是它的周總理沒(méi)有一分錢存款!第二,中國(guó)有10億人口,占世界人口的1/4,可是它的周總理沒(méi)有一個(gè)孩子。你們?nèi)魏我粋€(gè)國(guó)家的元首,如果能做到其中一條,在他逝世之日,總部將照樣為他降半旗?!闭f(shuō)完,他轉(zhuǎn)身掃視了一下廣場(chǎng),隨即返回秘書(shū)處大樓。這時(shí)廣場(chǎng)上一片沉寂,隨后響起雷鳴般的掌聲。瓦爾德海姆機(jī)敏而鋒利的談吐,不僅表現(xiàn)了他機(jī)智無(wú)比的外交才能,同時(shí)也反映了我們敬愛(ài)的周總理的高尚品格及其人格魅力舉世無(wú)雙。資料來(lái)源:《人民日?qǐng)?bào)》,2002-01-04的相關(guān)報(bào)道。4一、行政人格的含義1.人格的內(nèi)涵所謂人格,就是指人與其他動(dòng)物相區(qū)別的內(nèi)在規(guī)定性以及在此基礎(chǔ)上的人與人之間相區(qū)別的獨(dú)特性,是個(gè)人在社會(huì)生活中通過(guò)自身的創(chuàng)造活動(dòng)所完成的人的類本質(zhì)的實(shí)現(xiàn),是個(gè)人之內(nèi)在主觀情狀與外在客觀行為相統(tǒng)一的現(xiàn)實(shí)性的總體存在,是一種體現(xiàn)個(gè)人的尊嚴(yán)、價(jià)值、品格的倫理存在。2.行政人格的定義行政人格是行政人員在行政管理活動(dòng)中通過(guò)連續(xù)和持久的道德行為選擇所表現(xiàn)出來(lái)的自我道德完整性,是行政人員道德意義上的整體性存在形態(tài)。53.行政人格的特征(1)行政人格是行政倫理觀和行政價(jià)值觀在公共行政主體中的體現(xiàn),即行政人格具有倫理的內(nèi)涵;(2)行政人格中的“人”字是指專門從事行政管理這一特殊職業(yè)活動(dòng)的行政人員,它是“群體人”,也是“個(gè)體人”;(3)行政人格是行政人員所理解和欲實(shí)現(xiàn)的行政價(jià)值的總和,是行政人員的價(jià)值實(shí)現(xiàn)與自我價(jià)值評(píng)價(jià)的統(tǒng)一;(4)行政人格形成于行政管理的實(shí)踐過(guò)程中,因此,它為行政人員所特有,并由此區(qū)別于其他社會(huì)成員之人格;(5)行政人格也是行政人員自我評(píng)價(jià)和社會(huì)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)之一。6二、行政人格的本質(zhì)行政人格的本質(zhì)就是行政人員持續(xù)的自我塑造和自我完善過(guò)程,既表現(xiàn)為行政價(jià)值觀與行政倫理觀在行政人員個(gè)體及職業(yè)群體上長(zhǎng)期穩(wěn)定的具體體現(xiàn)與境界升華,也表現(xiàn)為行政人員個(gè)體生命與社會(huì)生命的整合,是行政人員社會(huì)本質(zhì)生成的歷史與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。7三、行政人格的構(gòu)成5個(gè)方面:1、行政理性。行政理性,既是行政人員的一種認(rèn)知能力,也是內(nèi)在于行政人員之中的一種對(duì)欲望和行為進(jìn)行調(diào)節(jié)與控制的能力,二者在行政行為過(guò)程中達(dá)到有機(jī)統(tǒng)一,此時(shí)行政理性表現(xiàn)為一種理性精神。

2、行政情感。行政情感由兩個(gè)心理層面構(gòu)成。第一個(gè)層面是處于較低層次的行政情緒,分為積極、肯定的情緒體驗(yàn)和消極、否定的情緒體驗(yàn)兩種。行政情緒帶有較多的生理性和原始性,具有波動(dòng)性大、不甚穩(wěn)定、不易控制等特點(diǎn)。第二個(gè)層面是處于較高層次的行政感情,如對(duì)上級(jí)的敬仰之情,對(duì)國(guó)家和社會(huì)的熱愛(ài)之情。

83、行政意志。是指行政人員決定這樣做而不那樣做的主觀努力,行政意志是行政行為產(chǎn)生的直接原因。意志行動(dòng)是由動(dòng)機(jī)引起的,動(dòng)機(jī)又是由人的需要所產(chǎn)生的。

4、行政信念。行政信念是在行政管理實(shí)踐活動(dòng)中生成的,是行政人員根據(jù)自己的生活內(nèi)容和積累的知識(shí)并進(jìn)行深思熟慮之后所確定的努力方向和奮斗目標(biāo)。5、行政習(xí)慣。是指行政人員經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)時(shí)間逐漸養(yǎng)成、不容易改變的一種行為傾向。它的表現(xiàn)是多方面的,既表現(xiàn)于言語(yǔ)、態(tài)度、儀表、愛(ài)好等,也表現(xiàn)在思維方面。

9四、行政人格的作用1.高尚的行政人格會(huì)給相對(duì)人以良好印象,有助于雙方實(shí)現(xiàn)良好的情感溝通。2.在情感認(rèn)同的基礎(chǔ)上,高尚的行政人格會(huì)對(duì)行政相對(duì)人起到行為示范的作用。3.行政人格具有對(duì)真理與正義的形象化作用。4.行政人格作為一種現(xiàn)實(shí)的倫理存在,會(huì)對(duì)社會(huì)的道德環(huán)境產(chǎn)生凈化作用。

10近幾年,隨著公民法制意識(shí)的增強(qiáng),各種各樣的“告狀”很多。但有兩則“告狀”不僅有名,而且值得品味。一則是重慶女子熊德明向溫家寶總理的“告狀”,這次讓陪同溫總理的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)驚出一身冷汗的告狀,在全國(guó)掀起了一場(chǎng)為農(nóng)民工討薪的風(fēng)暴。熊德明的狀,雖然是一個(gè)狀告各級(jí)政府、部門的“刁狀”,但對(duì)廣大農(nóng)民工來(lái)說(shuō),是一個(gè)好狀,一個(gè)好的不能再好的好狀。熊德明的這個(gè)“狀”,可是近年來(lái)最有名的“狀”了,熊德明也因?yàn)檫@個(gè)狀,成為了家喻戶曉的人物,她也因此獲得2003年度中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)年度人物社會(huì)公益獎(jiǎng)。第二節(jié)行政人格的模式11另一個(gè)“告狀”者是一位新疆的牧民。在胡錦濤總書(shū)記考察新疆期間,一位名叫阿不都吉力力?吾不力海熱的牧民,拉著胡錦濤的手,向總書(shū)記告了一個(gè)“狀”:“按照我們的風(fēng)俗,來(lái)了客人,一定要宰羊??筛刹總儾蛔尅薄?倳?shū)記說(shuō):“他們做得對(duì)!你養(yǎng)一只羊不容易,等將來(lái)你們富裕了,我們?cè)賮?lái)吃!”看到這個(gè)“狀”,我們不能不感到高興,感到欣慰,也從這個(gè)細(xì)小的行為中看到了希望。大家知道,一直以來(lái),一些基層干部,為了在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)自己的“才能”,顯示自己的“功績(jī)”,常常在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考察、檢查之前,弄虛作假,做出許多官樣文章,如當(dāng)時(shí)的朱镕基總理到安徽某地考察時(shí),當(dāng)?shù)馗刹烤谷话褞讉€(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的豬、羊、雞、鴨和糧食集中到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),造成不少牲口死亡,引起群眾的強(qiáng)烈不滿?,F(xiàn)在,新疆的基層干部,沒(méi)有因?yàn)榭倳?shū)記的到來(lái),而讓牧民兄弟“勞命傷財(cái)”,也沒(méi)有由公家提供一只羊讓牧民“宰殺”,以“顯示”牧民如何尊重總書(shū)記;而是不讓牧民殺羊,以至于牧民心里“不太開(kāi)心”,而向總書(shū)記告了一“狀”。12透過(guò)兩位農(nóng)民分別向總書(shū)記和總理的“告狀”,我們不僅看到了中國(guó)農(nóng)民善良樸實(shí)正直的性格,更讓我們品味到了總書(shū)記、總理的親民、愛(ài)民、護(hù)民之心,看到了親民、愛(ài)民、護(hù)民政府的形象,感到了中國(guó)共產(chǎn)黨是永遠(yuǎn)與人民站在一起的。透過(guò)這兩則“告狀”,我們同時(shí)看到了各級(jí)干部的作風(fēng)正在轉(zhuǎn)變,正在按照黨中央、國(guó)務(wù)院,總書(shū)記、總理的要求,朝著“以人為本”的目標(biāo)前進(jìn),樹(shù)立人本意識(shí),建設(shè)和諧社會(huì)。透過(guò)兩則“告狀”,我們更看到了黨群關(guān)系、政群關(guān)系、干群關(guān)系正在逐步改善,黨和政府與人民群眾的聯(lián)系正在進(jìn)一步加強(qiáng),干部與群眾的關(guān)系正在進(jìn)一步密切。我們希望類似前一則的“告狀”越來(lái)越少,類似后一則的“告狀”能夠越來(lái)越多。資料來(lái)源:《南方時(shí)評(píng)》,2006-09-14的相關(guān)報(bào)道。13一、行政人格模式概述農(nóng)業(yè)社會(huì),行政人格是一種依附人格。在官僚制中,行政人格是一種工具人格。服務(wù)行政條件下的行政人格是一種獨(dú)立人格。

原因如下:在農(nóng)業(yè)社會(huì),勞動(dòng)工具不發(fā)達(dá),社會(huì)生產(chǎn)力水平低下,單個(gè)個(gè)體很難與惡劣的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境相抗?fàn)?,因此,生存的需要使得人們必須“以群的?lián)合力量和集體行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)個(gè)體自衛(wèi)能力的不足?!鞭r(nóng)業(yè)社會(huì)是建立在完全的人身依賴關(guān)系之上的,與此相應(yīng),人幾乎沒(méi)有自我的人格意識(shí)。在此社會(huì)條件中所形成的行政人格便是一種依附人格。14在近代社會(huì),工業(yè)革命和商品經(jīng)濟(jì)突破了自然關(guān)系的限制,把人對(duì)人的人身依賴關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)槿藢?duì)“物”的依賴關(guān)系。一方面,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立保證了個(gè)體活動(dòng)的自主性,促成了社會(huì)上“以物的依賴性為基礎(chǔ)的人的獨(dú)立性”。另一方面,在行政管理的領(lǐng)域,因從屬于科學(xué)理性的需要和效率的追求,以層級(jí)化的制度設(shè)計(jì)為主要特征的官僚制應(yīng)運(yùn)而生,行政人員之間的關(guān)系主要依賴于各種各樣的制度規(guī)章和行為規(guī)范來(lái)建立。這種形式化的制度設(shè)計(jì),將行政人員降格為管理生產(chǎn)線上的一顆螺絲釘,換言之,行政人員只要按照既定的制度規(guī)章去辦事而無(wú)需發(fā)揮太多能動(dòng)性,就能實(shí)現(xiàn)行政管理的目標(biāo)。因此,在官僚制中,行政人員完全成了管理的工具,所形成的人格就是一種工具人格。

15在人類社會(huì)發(fā)展的更高階段中,生產(chǎn)力的高度發(fā)達(dá),社會(huì)生活內(nèi)容的多元化,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中得以充分張揚(yáng)的個(gè)性,都給行政人員提出了新的要求。因此,為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,服務(wù)行政開(kāi)始了自己的歷史進(jìn)程。服務(wù)行政作為行政管理的一種全新行政模式,是把服務(wù)作為自己的最高價(jià)值的,行政人員的一切行為選擇都從屬于服務(wù)的價(jià)值。因而,服務(wù)行政條件下的行政人員在其行為中更加突出行政管理的倫理內(nèi)涵,不再隸屬于嚴(yán)格的層級(jí)制度,成為在權(quán)力關(guān)系、法律關(guān)系、倫理關(guān)系中自由發(fā)展的個(gè)體,并完全實(shí)現(xiàn)了其個(gè)體存在的道德意義。所以,在服務(wù)行政條件下所形成的行政人格是一種獨(dú)立人格。

16二、依附人格1.依附人格形成的歷史背景在統(tǒng)治行政模式中,行政權(quán)力關(guān)系是行政體系的軸心。官吏的權(quán)力、身份、地位及所有的一切均是來(lái)自于所處的等級(jí)職位,而職位的取得往往也是根據(jù)君王、上級(jí)的需要,甚至是個(gè)人的喜怒、偏好等不確定因素而獲得。各級(jí)官吏雖有其“官”之名,卻實(shí)為君主之家仆(自稱奴才),他們對(duì)君主有著密切的人身依附性,是君主豢養(yǎng)的執(zhí)行自己命令的工具。這也同樣存在于上下級(jí)官吏的關(guān)系中。172.依附人格的本質(zhì)行政依附人格就是在以權(quán)力關(guān)系為軸心的等級(jí)森嚴(yán)的行政體系中所產(chǎn)生的一種行政人格,它雖具有歷史的合理性,卻仍然沒(méi)有擺脫人與人之間的依賴關(guān)系,是一種未完成的人格模式。3.依附人格的特征歐洲中世紀(jì)的行政依附人格最基本的特征就是其神權(quán)性。在中國(guó)的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)中,官吏以形成堅(jiān)定的忠君觀念為其道德的理想追求,此即為“愚忠”。在“忠君”前提下的“愛(ài)民”行為。18三、工具人格1.工具人格的制度基礎(chǔ)在工業(yè)社會(huì),對(duì)理性的盲目崇拜和對(duì)效率的狂熱追求,人對(duì)物的依賴成為物對(duì)人的控制,個(gè)體并沒(méi)有因獨(dú)立性的獲得而形成真正的獨(dú)立人格,表現(xiàn)在社會(huì)治理體系中就是官僚制對(duì)行政人員的控制,行政人員被形式化為工具。2.工具性行政人格官僚制的形式化表現(xiàn)是以犧牲人的需要和價(jià)值為代價(jià)的。(1)行政人員被定格于嚴(yán)密的層級(jí)體系中,層級(jí)之間強(qiáng)調(diào)對(duì)權(quán)力的絕對(duì)服從,決不允許有下級(jí)對(duì)上級(jí)權(quán)威挑戰(zhàn)的現(xiàn)象。(2)行政人員必須嚴(yán)格遵循組織規(guī)章,一切按規(guī)章辦事,規(guī)章的合理、合法性不容置疑。(3)官僚制以效率為組織的主要目標(biāo),效率至上在行政人員中造成一種實(shí)質(zhì)上的功利主義傾向。(4)官僚制是一個(gè)責(zé)任中心主義體系。(5)官僚體制排斥一切非理性因素。

19三、獨(dú)立人格1.獨(dú)立人格形成的歷史前提知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息經(jīng)濟(jì)形態(tài)的出現(xiàn),預(yù)示著后工業(yè)社會(huì)的來(lái)臨。后工業(yè)社會(huì)的關(guān)鍵變量是信息和知識(shí),主要經(jīng)濟(jì)部門是以加工和服務(wù)為主導(dǎo)的第三產(chǎn)業(yè)甚至第四、第五產(chǎn)業(yè)。這種社會(huì)的突出標(biāo)志是:從事制造業(yè)的人數(shù)急劇下降,從事服務(wù)業(yè)的人數(shù)急劇上升;從事腦力勞動(dòng)、管理工作的人數(shù)超過(guò)從事體力勞動(dòng)的工人總數(shù)。信息技術(shù)的出現(xiàn)對(duì)政府的治理提出了更高、更新的要求。政府的服務(wù)價(jià)值取向促成了行政管理過(guò)程中倫理關(guān)系的生成,并進(jìn)一步要求行政人員必須接受道德的規(guī)范,必須具有較高的道德修養(yǎng),從而促進(jìn)行政人員獨(dú)立人格的生成。202.獨(dú)立人格的要素(1)完整的人格意識(shí)。完整的人格意識(shí)是獨(dú)立人格構(gòu)成的基礎(chǔ)。所謂“完整”是指獨(dú)立人格意識(shí)的真正確立,人格意識(shí)不僅達(dá)到自在、他律狀態(tài),而且達(dá)到自為、自律狀態(tài),真正實(shí)現(xiàn)人之為人的價(jià)值,既理解自己為人,也尊重他人為人。

(2)獨(dú)立的行為能力。在服務(wù)行政模式中,行政人員的行為能力是獨(dú)立的、自由的。服務(wù)行政的根據(jù)服務(wù)精神所進(jìn)行的德制建設(shè)為行政人員做出符合公共利益的行政行為選擇提供了制度前提,而行政人員在做出這種行政行為選擇時(shí),他是獨(dú)立的、自由的,是自覺(jué)自愿的,不會(huì)感到有外在的強(qiáng)迫。

(3)自由的社會(huì)關(guān)系。獨(dú)立人格的形成需要自由的社會(huì)關(guān)系。社會(huì)成員有選擇行政管理作為自己職業(yè)的自由。在服務(wù)行政模式中,行政人員不再像在傳統(tǒng)行政模式中那樣,是單純依附于權(quán)力關(guān)系、法律關(guān)系的工具,而是具有高度獨(dú)立性的行政行為主體;不再是被動(dòng)地執(zhí)行與服從命令,而是獨(dú)立判斷、自由選擇。

21一天,父親在辦公室查賬本,看到一個(gè)地方有點(diǎn)小疑問(wèn),就喊一個(gè)伙計(jì)進(jìn)來(lái)。這個(gè)伙計(jì)知道老板最討厭別人抽煙,于是,他一邊跑,一邊把正在燃著的煙頭塞進(jìn)褲子口袋。很快,伙計(jì)的褲子開(kāi)始冒煙了。父親什么也沒(méi)說(shuō),冷冷地看著伙計(jì),既沒(méi)有讓伙計(jì)把煙頭拿出來(lái),也沒(méi)有讓伙計(jì)把火拍滅,直到伙計(jì)狼狽地離開(kāi)。兒子看到這一幕,氣憤不已,他憤怒地對(duì)父親大喊:“你怎么能這樣對(duì)待別人!”那是他第一次對(duì)父親發(fā)火。從他記事起,父親給他的印象就是不茍言笑,雖然很嚴(yán)肅,但心地很善良。第三節(jié)獨(dú)立人格的生成22等兒子埋怨完后,父親心平氣和地說(shuō):“我并沒(méi)有讓他把煙頭放進(jìn)褲子口袋,桌子上有煙灰缸,他也可以到門外把煙頭扔掉,他甚至可以繼續(xù)抽。但他自己選擇了放進(jìn)褲子口袋里?!币?jiàn)兒子還不明白,父親拉起兒子的手,說(shuō):“每個(gè)人都應(yīng)有自己的尊嚴(yán),不要因?yàn)閯e人的臉色而自卑。記住,永遠(yuǎn)不要低三下四,你不比別人卑微,哪怕一點(diǎn)。”多年以后,兒子長(zhǎng)大成人。雖然他來(lái)自貧窮的非洲,通過(guò)努力,他卻成為聯(lián)合國(guó)第七任秘書(shū)長(zhǎng),執(zhí)掌聯(lián)合國(guó)達(dá)十年之久。他就是聯(lián)合國(guó)前秘書(shū)長(zhǎng)科菲?安南。誰(shuí)都清楚,聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)這個(gè)位置并不好坐,尤其是來(lái)自小國(guó)的秘書(shū)長(zhǎng),很多人都可以對(duì)他指手畫(huà)腳。在那些大國(guó)面前,安南的策略是,不管誰(shuí)提意見(jiàn),他都認(rèn)真聆聽(tīng),但是他只按照正確的、符合大多數(shù)國(guó)家利益的思路做事。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,聯(lián)合國(guó)每天都有變化,連那些看不起他的人,在評(píng)價(jià)安南的人品時(shí)也贊不絕口。安南知道,不低三下四,讓他在做事的時(shí)候沒(méi)有心理負(fù)擔(dān),讓他能夠堅(jiān)持自己的想法。資料來(lái)源:《讀者》,2008(5)的相關(guān)文章。23第三節(jié)

獨(dú)立人格的生成一、價(jià)值導(dǎo)向1.理想行政人格生成中的價(jià)值導(dǎo)向在官僚制片面追求效率和形式的普遍有效性的努力中,將行政人員的非理性因素給“祛除”掉了,它否定行政人員的價(jià)值規(guī)定性。在公共領(lǐng)域中,行政人員不能以追求個(gè)體利益的最大化作為其道德的價(jià)值確定和行為選擇的價(jià)值導(dǎo)向。2.對(duì)行政人格生成有價(jià)值導(dǎo)向的因素在現(xiàn)階段,對(duì)理想行政人格生成有價(jià)值導(dǎo)向作用的基本因素應(yīng)該包括:現(xiàn)代化的效率觀念、協(xié)調(diào)意識(shí)、服務(wù)精神和法制信念。

24二、人生修養(yǎng)1.人生修養(yǎng)是行政人格生成的關(guān)鍵行政人員的人生修養(yǎng)是指行政人員個(gè)體基于行政實(shí)踐活動(dòng)在職業(yè)道德和品質(zhì)等方面的自我教育、鍛煉和改造過(guò)程以及由此達(dá)到的境界。252.人生修養(yǎng)的途徑和方法(1)學(xué)習(xí)。政治理論的學(xué)習(xí);政策法規(guī)的學(xué)習(xí);行政技能的學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)。(2)內(nèi)省。要善于自我認(rèn)識(shí);要敢于自我批評(píng);要敢于開(kāi)展思想斗爭(zhēng)。(3)踐行。踐行是學(xué)習(xí)和內(nèi)省的最終體現(xiàn),學(xué)習(xí)所積累的知識(shí)只有運(yùn)用于實(shí)踐過(guò)程中并經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)才是穩(wěn)定的、可靠的,而實(shí)踐反過(guò)來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)的不斷深化,內(nèi)省只有在實(shí)際活動(dòng)中才是現(xiàn)實(shí)的、有意義的,而內(nèi)省的結(jié)果也只有在實(shí)踐中才能得到不斷強(qiáng)化和鞏固。(4)慎獨(dú)。所謂“慎獨(dú)”,就是說(shuō)當(dāng)個(gè)人獨(dú)處時(shí),應(yīng)小心謹(jǐn)慎,于“隱”“微”處下功夫,以至其所行仍同于受他人監(jiān)督之為,而由此所達(dá)之境界,就表現(xiàn)為個(gè)體的自我節(jié)制、自我約束。263.人生修養(yǎng)的內(nèi)容(1)政治修養(yǎng)。要做到有明確的政治方向、政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn);要有嚴(yán)格的政治紀(jì)律;要有高度的政治敏銳性和政治鑒別力。(2)道德修養(yǎng)。這是指行政人員在道德品質(zhì)、道德情感、道德意志、道德習(xí)慣等方面所進(jìn)行的修養(yǎng)。(3)作風(fēng)修養(yǎng)。要樹(shù)立正確的名利觀;要樹(shù)立正確的權(quán)力觀;樹(shù)立正確的金錢觀;樹(shù)立正確地幸福觀。27列子家貧戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,思想家列御寇,人們尊稱他為列子。列子家庭貧困,有一次家中缺糧,已經(jīng)有好些天沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯了。夫妻二人靠著他的妻子挖野菜充饑,餓得面黃肌瘦。列子挨餓的事被鄭國(guó)宰相子陽(yáng)的一個(gè)門客知道了。這個(gè)門客對(duì)鄭相子陽(yáng)說(shuō):“列御寇是個(gè)有道術(shù)的賢人,居住在相國(guó)您執(zhí)政的鄭國(guó)都城里,卻窮困不得志,餓得面黃肌瘦,相國(guó)您就要落個(gè)不重視賢才的名聲了!”當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣,各國(guó)的掌權(quán)人都千方百計(jì)爭(zhēng)取籠絡(luò)有才能的人士。鄭相子陽(yáng)也不甘落后,他聽(tīng)到門客說(shuō)了列子挨餓的事,雖然并不了解列子的為人如何,也要博取一個(gè)重視賢才的美名。于是,鄭相子陽(yáng)就派官吏給列子家送去一車糧食。列子聽(tīng)到有車馬的聲音,出來(lái)一看是位官吏帶著一車糧食停在門口。列子問(wèn)明官吏的來(lái)意,就拜了兩拜,謝絕了鄭相子陽(yáng)贈(zèng)送的糧食。官吏只好把糧車帶回去,向鄭相子陽(yáng)報(bào)告。官吏走后,列子回到屋里。他的妻子捶胸頓足地埋怨他說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)當(dāng)了有道術(shù)人的妻子,都過(guò)得安逸快樂(lè)?,F(xiàn)在您餓得面黃肌瘦,相國(guó)關(guān)心您,贈(zèng)送給您糧食,您卻謝絕相國(guó)的好意,不接受糧食,難道不是命里注定要受窮挨餓嗎?”列子笑了笑,對(duì)妻子說(shuō):“鄭相并不了解我。因?yàn)槁?tīng)了別人的話而贈(zèng)送給我糧食,到他怪罪我的時(shí)候,也會(huì)因?yàn)槁?tīng)信別人的話而整治我。這就是我不接他饋贈(zèng)的原因??!”妻子并不理解列子的意圖,又嘮嘮叨叨他說(shuō):“看你的窮命樣,從來(lái)也沒(méi)有發(fā)達(dá)過(guò)。別人想巴結(jié)相國(guó)還巴結(jié)不上呢,你卻把相國(guó)的一番好意拒絕了!”列子說(shuō):“接受人家的饋贈(zèng),當(dāng)人家有難時(shí),你不以死報(bào)效,是不義的人:如以死報(bào)效他,是為無(wú)道義的人而死,這難道是講道義嗎!”后來(lái),人民果然起來(lái)造反,殺死了鄭相子陽(yáng),列子因?yàn)闆](méi)有受鄭相子陽(yáng)的收買,兔掉了一場(chǎng)殺身之禍。人生哲理:“吃人嘴軟,拿人手短?!苯邮芩损佡?zèng)時(shí)要堅(jiān)持原則,不可無(wú)原則地隨便。28三、制度保證1.制度的必要性鄧小平說(shuō):“制度好可以使壞人無(wú)法任意橫行,制度不好可以使好人無(wú)法充分做好事,甚至?xí)呦蚍疵?。”一個(gè)社會(huì)制度建設(shè)水平的高低,決定了行政人員人格的優(yōu)劣。2.制度保證的機(jī)制農(nóng)業(yè)社會(huì)因制度的缺失而“人治”專橫,導(dǎo)致行政人員失去人身的獨(dú)立性而最終形成依附人格,那么,工業(yè)社會(huì)中因制度的過(guò)分形式化而使得價(jià)值理性被吞噬,導(dǎo)致行政人員成為理性的附屬物,失去發(fā)揮主體性的動(dòng)力和欲望,進(jìn)而形成工具人格。而后工業(yè)社會(huì)的到來(lái),則要求制度走向道德化,重視行政人員個(gè)體的生命屬性,實(shí)現(xiàn)個(gè)體存在之道德性。29本章小節(jié)1、行政人格的含義、本質(zhì)、構(gòu)成、作用2、行政人格的模式3、獨(dú)立人格的生成30行政榮譽(yù)《行政倫理學(xué)》第7章1、行政榮譽(yù)的含義、特點(diǎn)、作用2、榮譽(yù)與利益、責(zé)任3、行政榮譽(yù)的獲得本章重點(diǎn)

32/582003年9月27號(hào),湖北省宣恩縣一位普通鄉(xiāng)村干部因病去世了。安葬的這一天,鄉(xiāng)親們自發(fā)地從幾公里、幾十公里之外趕來(lái)為他送行。2004年9月,在他去世一周年的時(shí)候,鄉(xiāng)親們又一次匯聚到一起,緬懷這位他們所愛(ài)戴的人。他叫周國(guó)知,土家族,生前是宣恩縣椿木營(yíng)鄉(xiāng)的民政助理。他情系百姓,用短暫的一生譜寫了勤政廉政為民的動(dòng)人篇章,得到當(dāng)?shù)厝罕姷闹孕膼?ài)戴。1983年,周國(guó)知退伍回鄉(xiāng)后,曾先后擔(dān)任后壩鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)、椿木營(yíng)鄉(xiāng)民政助理等職。1990年,宣恩縣進(jìn)行機(jī)構(gòu)調(diào)整,周國(guó)知被調(diào)到椿木營(yíng)鄉(xiāng)任命民政助理,主管全鄉(xiāng)的民政工作。崗位變了,可是他不求功利、但求為民的作風(fēng)一點(diǎn)都沒(méi)變。第一節(jié)

行政榮譽(yù)概述33/582002年夏天,一場(chǎng)大風(fēng)突然來(lái)臨,將周國(guó)知家以及周邊十多戶村民的玉米全部吹倒。村上把災(zāi)情報(bào)了上去,而在審核救濟(jì)清單時(shí),周國(guó)知最先劃去的是自己家以及父親家和姐夫家。周國(guó)知的家人感到,越是在家事和他的公事發(fā)生聯(lián)系的時(shí)候,他越在意一個(gè)民政干部的形象,他把自己的工作看得非常重。2003年3月,上級(jí)決定當(dāng)年年底之前讓所有居住在茅草棚中的特困群眾全部搬進(jìn)新居,聽(tīng)到這個(gè)消息周國(guó)知異常興奮,立即投入到這項(xiàng)工作當(dāng)中,而此時(shí)他已經(jīng)是重病纏身。34/58據(jù)周國(guó)知的家人回憶,彌留之際,他仍在掛念著兩位尚未告別茅草屋的鄉(xiāng)親。他托哥哥幫一戶買瓦,又給另一戶留下一百元錢,為的是動(dòng)工的時(shí)候給大伙買菜,對(duì)待困難群眾,他有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。他看似平常的事跡卻有著非同尋常的影響,從周國(guó)知的身上人們感受到了一種勤政為民的公仆情。參加工作25年來(lái),周國(guó)知無(wú)論在什么工作崗位上都時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,視廣大人民群眾為親人,把為困難群眾排憂解難當(dāng)作自己的神圣職責(zé),即使是在生命的最后時(shí)刻,他仍心系困難群眾,孜孜以求解決特困群眾的實(shí)際困難。35/582003年9月,周國(guó)知積勞成疾病逝在工作崗位上,年僅42歲。在周國(guó)知去世一周年的時(shí)候,趕來(lái)為他上墳的村民達(dá)數(shù)百人之多。他們看望自己所愛(ài)戴的人,并把周國(guó)知稱作是山村里的貼心民政。資料來(lái)源:《焦點(diǎn)訪談》,2004-10-10的相關(guān)報(bào)道。36/58第一節(jié)行政榮譽(yù)概述一、行政榮譽(yù)的含義1.榮譽(yù)與行政榮譽(yù)的內(nèi)涵榮譽(yù)是對(duì)人道德行為的社會(huì)價(jià)值所做出的肯定性評(píng)價(jià)以及道德行為主體對(duì)這種肯定評(píng)價(jià)的自我意識(shí)。37反社會(huì)行為“被視為榮譽(yù)”一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),英國(guó)青少年對(duì)反社會(huì)不良行為(Anti-socialbehavior)不以為恥,反以為榮。按照反社會(huì)行為法,擾亂治安,有反社會(huì)行為的青少年將受到反社會(huì)行為令(ASBO)的處罰。但是新調(diào)查發(fā)現(xiàn),有懲罰含義的反社會(huì)行為令反而在青少年之間成為一種“榮譽(yù)標(biāo)志”。為時(shí)一年的調(diào)查針對(duì)2004年1月到2005年1月之間,英格蘭和威爾士等10個(gè)地區(qū)的18歲以下曾經(jīng)收到反社會(huì)行為令的青少年進(jìn)行調(diào)查。一共137名青少年中,67人至少違反懲罰令一次,42人違反超過(guò)兩次,6人違反超過(guò)6次。38“收到反社會(huì)行為令的青少年違反懲罰令次數(shù)之多,讓人懷疑反社會(huì)行為令對(duì)青少年的行為表現(xiàn)究竟有何作用?!薄斑`反反社會(huì)行為令的青少年并沒(méi)有受到處罰,如果徹底執(zhí)行反社會(huì)行為令的話,監(jiān)獄將會(huì)被擠爆。”家長(zhǎng)們說(shuō),得到反社會(huì)行為令反而讓青少年更出風(fēng)頭?!耙恍](méi)有得到反社會(huì)行為令的青少年處心積慮要得到反社為行為令,因?yàn)檫@樣他才能得到朋友的認(rèn)同。”監(jiān)督英國(guó)18歲以下青少年司法懲罰的青年司法會(huì)(YouthJusticeBoard)呼吁警方,地方政府和法庭謹(jǐn)慎使用反社會(huì)行為令,并且在向青少年發(fā)出反社會(huì)行為令之前,用盡一切可行的預(yù)防措施。思考:如何確立正確的榮辱觀?錯(cuò)誤的觀點(diǎn):“笑貧不笑娼”、“繁榮娼盛”、“誰(shuí)會(huì)撈誰(shuí)有本事,奉公守法是沒(méi)有本事”。39行政榮譽(yù)是社會(huì)輿論對(duì)行政組織及其行政人員的行為做出的肯定性的道德評(píng)價(jià)以及行政人員的全體或個(gè)人對(duì)這種肯定評(píng)價(jià)的自我意識(shí)。思考一下:權(quán)力=榮譽(yù)?抗震救災(zāi)有功提官模糊了榮譽(yù)與權(quán)力四川彭州提拔25名抗震救災(zāi)表現(xiàn)突出干部,其中一位以前的身份只是機(jī)關(guān)工人,這次被提拔為副鎮(zhèn)長(zhǎng)。彭州市委組織部表示災(zāi)后重建中的表現(xiàn)今后也將成重要考核依據(jù)。(《成都商報(bào)》2008年8月20日)40對(duì)比于某高官打個(gè)“招呼”便榮登高位的某些公務(wù)員來(lái)說(shuō),四川彭州25位被提拔的干部,應(yīng)該讓人服氣,因?yàn)樗^“震災(zāi)中表現(xiàn)突出”,這種“突出”甚至有可能是“拿命換來(lái)的”,因而這樣的提撥在民意那里能獲得喝彩,甚至還有“才是副鎮(zhèn)長(zhǎng)啊”之類的抱不平。但筆者這里想說(shuō)的是,對(duì)于一種英雄事跡或者榮譽(yù)的取得,我們需要用官位來(lái)體現(xiàn)獎(jiǎng)賞嗎?能否讓榮譽(yù)回歸榮譽(yù),讓權(quán)力按照它自己的軌道走,而不是將榮譽(yù)與權(quán)力的邊界模糊。這樣的疑慮其實(shí)在“為災(zāi)區(qū)孤兒哺乳的女民警被破格提拔為副政委”時(shí),就被爭(zhēng)論過(guò),當(dāng)時(shí)的爭(zhēng)論集中在“有母性之道德大愛(ài),就證明有領(lǐng)導(dǎo)才能嗎?”之后,這種爭(zhēng)論被該女民警所在地的四川省江油市委組織部及時(shí)回應(yīng),稱在提拔程序、能力考核、民意調(diào)查等各方面均證明提拔是正確的,將事情平息了下去。41但爭(zhēng)論的核心問(wèn)題并沒(méi)有獲得解決,就是,我們?yōu)楹慰偸菬嶂杂谟脵?quán)力地位來(lái)獎(jiǎng)賞榮譽(yù),這種熱衷最極端地曾表現(xiàn)在毛澤東時(shí)代,譬如陳永貴之類勞模人物,哪怕是半文盲卻能身居副總理高位。這樣的熱衷說(shuō)明了兩點(diǎn):首先是政壇選才的渠道與方式?jīng)]有制度化,處于一種摸索試水、由上級(jí)說(shuō)了算的人治階段,其次,權(quán)力地位與經(jīng)濟(jì)利益捆綁得太緊密,使官位似乎可以成為對(duì)英雄人物精神獎(jiǎng)賞之外的物質(zhì)補(bǔ)充,這在社會(huì)影響上會(huì)強(qiáng)化了官本位思潮。榮譽(yù),是屬于道德領(lǐng)域的詞匯,對(duì)榮譽(yù)的獎(jiǎng)賞,應(yīng)該是針對(duì)某項(xiàng)具體英雄業(yè)績(jī)的論功行賞,它更多的可以體現(xiàn)為精神獎(jiǎng)勵(lì)加物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),戴鮮花、作報(bào)告、發(fā)獎(jiǎng)金、提工資,均可理解,其對(duì)應(yīng)的稱號(hào),是“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“戰(zhàn)斗英雄”、“青年突擊手”、“三八紅旗手”之類,如果提拔為政治舞臺(tái)的官吏,那我們對(duì)于干部任用的一大套程序標(biāo)準(zhǔn)與考核內(nèi)容不白定了嗎?42問(wèn)題就出在對(duì)于英雄的獎(jiǎng)賞,在現(xiàn)實(shí)生活中,因?yàn)榉Q號(hào)的“不實(shí)惠”,不足以抵償英雄的付出,讓當(dāng)事人不滿足,也不足以安慰民意,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)常常交給社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)或愛(ài)心人士來(lái)打理,有時(shí)甚至讓英雄流血又流淚,即便獲得一些補(bǔ)償也伴著些主流社會(huì)對(duì)社會(huì)閑雜人等的恩賜心態(tài),在這種現(xiàn)實(shí)襯托下,草根的“機(jī)關(guān)工人”居然能與體制內(nèi)的“副鎮(zhèn)長(zhǎng)”官位聯(lián)姻,似乎是“不拘一格降人才”之舉,老百姓會(huì)說(shuō):這種英雄不提拔,難道反而按民諺譏諷地那樣,找“能喝半斤喝八兩”的干部來(lái)培養(yǎng)嗎?43以權(quán)力獎(jiǎng)賞榮譽(yù),犧牲的將是我們行政序列的正常秩序,民意為其喝彩,也只是基于目前的吏治亂象,解決的辦法,當(dāng)是,以建立“國(guó)家榮譽(yù)制度”為綱,構(gòu)建包括“獎(jiǎng)勵(lì)見(jiàn)義勇為”等內(nèi)容在內(nèi)的獎(jiǎng)勵(lì)制度框架,以全國(guó)通行涵蓋所有民眾的制度設(shè)計(jì),將對(duì)于榮譽(yù)的獎(jiǎng)賞以國(guó)家勛章及所能對(duì)應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)對(duì)接;與之相應(yīng)的,應(yīng)該是——明晰權(quán)力的服務(wù)本質(zhì),收斂行政權(quán)力和政府職能,剝離官位附著利益,使官位不再令人眼熱心跳。(楊光志/文,/r-zz0382-117016-0-0-0.html)442.行政榮譽(yù)的分類行政榮譽(yù)按照榮譽(yù)主體來(lái)劃分,可以分為團(tuán)體榮譽(yù)和個(gè)人榮譽(yù)。行政榮譽(yù)按照內(nèi)容和產(chǎn)生的原因來(lái)分,又可以分為職業(yè)榮譽(yù)、道德榮譽(yù)和行為榮譽(yù)。(1)職業(yè)榮譽(yù)。職業(yè)榮譽(yù)主要是與行政人員專門從事行政管理這一特殊職業(yè)活動(dòng)而具有的特殊身份相聯(lián)系著的榮譽(yù)。參閱案例45職業(yè)榮譽(yù)案例:美國(guó)的小百姓退休在一名乘務(wù)員退休的那一天。列車快到紐約時(shí),廣播里突然播送一個(gè)通告,說(shuō)某某某乘務(wù)員,在服務(wù)了35年后,明天退休,今天是他最后一天上班。聲音未落,全體乘客不約而同地鼓掌。當(dāng)這個(gè)乘務(wù)員在終點(diǎn)前清點(diǎn)車廂,一路走過(guò)時(shí),乘客們又開(kāi)始一片掌聲,紛紛上前跟他握手。幾個(gè)小伙子干脆上去跟他擁抱。一時(shí)間,這個(gè)辛苦一輩子的小小乘務(wù)員,在素不相識(shí)的乘客中,竟仿佛成了一個(gè)NBA的球星、公眾的偶像。車至站臺(tái),許多身著鐵路制服的人等在那里。當(dāng)乘務(wù)員出現(xiàn)時(shí),這群人掌聲雷動(dòng),還有人大聲喝彩、尖叫。那個(gè)乘務(wù)員黑黝黝的皮膚放著光,一臉憨厚的微笑,從白白的胡子中流淌出來(lái)。摘自:薛涌:《美國(guó)的小百姓退休》,載《讀者》2004年第19期。46(2)道德榮譽(yù)。道德榮譽(yù)是行政人員基于不斷的道德行為選擇,在道德評(píng)價(jià)中以及其他形式的社會(huì)認(rèn)可、贊同和自我感受中得到的榮耀。參閱案例47道德榮譽(yù)案例:“爵位制”與公民的道德榮譽(yù)感據(jù)《廣州日?qǐng)?bào)》報(bào)道,廣東省省情調(diào)查研究中心民調(diào)所展開(kāi)了一次大規(guī)模的抽樣問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,“公民道德素質(zhì)建設(shè)”以高達(dá)62.0%的選擇率,成為專家眼中的“一號(hào)問(wèn)題”。圍繞“公民道德素質(zhì)建設(shè)”,有專家提出“根據(jù)對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)和長(zhǎng)期表現(xiàn),嘗試恢復(fù)爵位制,以激勵(lì)公民的榮譽(yù)感”。“爵位制”真能激勵(lì)公民的道德榮譽(yù)感嗎?目前,社會(huì)公德意識(shí)缺位的現(xiàn)象在我們社會(huì)確實(shí)有著愈演愈烈的趨勢(shì):遭遇搶劫時(shí),圍觀人群漠然的眼神與避之不及的態(tài)度;公交車上,白發(fā)蒼蒼的老人苦苦支撐,無(wú)人讓座的現(xiàn)象;見(jiàn)義勇為者在被歹徒群毆時(shí),失主卻腳底抹油;進(jìn)出樓房戴上安全帽以應(yīng)對(duì)高空拋物;……等等,讓人寒心,人們紛紛詢問(wèn),我們的社會(huì)公德心上了那兒?人們的道德意識(shí)要倒退到何時(shí)才有一個(gè)盡頭呢?48古人云:倉(cāng)廩足而知禮節(jié)。遺憾的是,現(xiàn)實(shí)卻讓我們看到了事態(tài)發(fā)展的另一面,改革開(kāi)放以后伴隨經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí),昔日存在于資本主義國(guó)家的拜金主義現(xiàn)象已經(jīng)盛行開(kāi)來(lái),它帶來(lái)了人們價(jià)值尺度的偏移,帶來(lái)了信任度的下降,帶來(lái)了公德意識(shí)的淡漠,更帶來(lái)了廉恥感的缺乏……62.0%的選擇率在很大程度上說(shuō)明,人們對(duì)于道德榮譽(yù)感的缺失確實(shí)是憂心忡忡,于是乎,有專家就提出了所謂的“爵位制”。只是,這不是解決問(wèn)題的根本之道,筆者認(rèn)為其追求社會(huì)轟動(dòng)效應(yīng)的作用甚至要大于激勵(lì)人們道德榮譽(yù)感的作用。道德榮譽(yù)感的增加在于制度的完善,在于社會(huì)擁護(hù)度的增長(zhǎng),在于社會(huì)歸屬感的增強(qiáng),在于社會(huì)公平度的提升以及社會(huì)和諧度的提高。為官者不能為百姓辦事,為師者不能為人師表,為醫(yī)者不能盡醫(yī)德,人們不能公平地獲得社會(huì)資源,這些都是道德淪喪的催化劑。人們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí),如果都能公平地從社會(huì)獲取自身所需,何在于評(píng)什么爵位不爵位?人人在學(xué)雷鋒時(shí),都爭(zhēng)做雷鋒,為人們做好事不留名,這豈不是比爵位風(fēng)度更高?我們的社會(huì)需要的是能夠建造一個(gè)弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)的完備制度,單純的評(píng)比不是解決之法。更何況在現(xiàn)在這種道德和法制水準(zhǔn)下,爵位似乎也會(huì)象學(xué)位和畢業(yè)文憑那樣,是可以用金錢購(gòu)買的。49(3)行為榮譽(yù)。行為榮譽(yù)主要是指行政人員在實(shí)施某一行為之時(shí)和完成某一任務(wù)之后所感受到的成就感與欣慰感。參閱案例50行為榮譽(yù)案例:“哈里王子因在戰(zhàn)場(chǎng)出色表現(xiàn)獲王室榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)掠捎谠诎⒏缓狗燮陂g表現(xiàn)出色,哈里王子2008年5月5日和其他英軍士兵一起,獲得由英國(guó)王室頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?。獲得這一獎(jiǎng)?wù)碌娜藛T全部為在阿富汗服役的英軍士兵,他們?cè)谂c塔利班武裝分子作戰(zhàn)過(guò)程中均“非常勇敢”。對(duì)于哈里王子來(lái)說(shuō),此次頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)乱饬x更是非比尋常,因?yàn)檫@是自1982年他的叔叔前往戰(zhàn)場(chǎng)以來(lái),英國(guó)王室成員首次在作戰(zhàn)區(qū)域服役。哈里今年23歲,是英國(guó)王位第三順序繼承人,他于去年圣誕節(jié)前被派遣到阿富汗前線作戰(zhàn)。51哈里后來(lái)對(duì)采訪他的記者表示,與自己在前線的戰(zhàn)友們比起來(lái),他所做的一切還相差甚遠(yuǎn),因此自己并不是一位“戰(zhàn)斗英雄”。哈里說(shuō),“與我同機(jī)返回國(guó)內(nèi)的有兩名受傷的戰(zhàn)友,他們的傷勢(shì)非常嚴(yán)重,一天來(lái)幾乎全部處在昏迷狀態(tài)。其中一名士兵失去了兩肢——一條左胳膊和一條右腿,另外一名被戰(zhàn)友們搶救回來(lái)的士兵,他的頸部目前還留有榴散彈的碎片。他們才是真正的英雄,他們都是在不知情的情況下被地雷炸傷的,他們只是在進(jìn)行一次例行的巡邏,但卻在為他們的祖國(guó)而獻(xiàn)身。我感覺(jué)到有些東西如哽在喉,因?yàn)槟阒滥抢镎诎l(fā)生著什么。”(作者:畢遠(yuǎn))2008年04月28日15:16中國(guó)新聞網(wǎng)52二、行政榮譽(yù)的特點(diǎn)1.行政榮譽(yù)具有共性與個(gè)性相統(tǒng)一的特點(diǎn)。2.行政榮譽(yù)具有客觀性與主觀性相統(tǒng)一的特點(diǎn)。3.行政榮譽(yù)具有道德激勵(lì)與工作評(píng)價(jià)相統(tǒng)一的特點(diǎn)。4.行政榮譽(yù)具有職業(yè)榮譽(yù)、道德榮譽(yù)和行為榮譽(yù)相統(tǒng)一的特點(diǎn)。5.行政榮譽(yù)具有權(quán)威化和大眾化相統(tǒng)一的特點(diǎn)。53/58三、行政榮譽(yù)的作用1.對(duì)行政人員個(gè)體的作用(1)道德評(píng)價(jià)作用。(2)道德激勵(lì)和利益激勵(lì)作用。(3)內(nèi)外監(jiān)督作用。54/58三、行政榮譽(yù)的作用2.對(duì)行政組織的作用(1)提高組織管理效率,促進(jìn)廉潔政府目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。(2)增強(qiáng)行政組織的凝聚力。(3)樹(shù)立良好的政府形象。55/58集體榮譽(yù)感集體榮譽(yù)感是集體凝聚力的來(lái)源。我們不能說(shuō)沒(méi)有集體榮譽(yù)感就沒(méi)有集體,但我們肯定的是沒(méi)有集體榮譽(yù)感會(huì)導(dǎo)致集體走向分崩離析。所以集體榮譽(yù)感既是集體所必需的,又是集體發(fā)展的促動(dòng)力。培養(yǎng)集體榮譽(yù)感是很多組織在培訓(xùn)員工時(shí)的一項(xiàng)重要課程。集體榮譽(yù)感的組成因素在于:1.成員對(duì)其他成員的信任。2.得到其他成員的信任。3.對(duì)所在集體的深刻認(rèn)知。將員工分組,并交給這些小組任務(wù)。這些任務(wù)是一個(gè)人無(wú)法完成必須由多人互相配合互相幫助才有完成的機(jī)會(huì)。任務(wù)中困難重重,困難是最好的信任激發(fā)素。有過(guò)配合與合作后自然會(huì)形成一定的信任,集體榮譽(yù)感也就更加強(qiáng)烈。56/58三、行政榮譽(yù)的作用3.對(duì)社會(huì)的作用(1)導(dǎo)向與示范。(2)惠及社會(huì)。57/58閱讀思考:榮譽(yù)感公元前44年,在龐培議事廳,為了共和的理想,布魯圖勇敢地站出來(lái),號(hào)召人們起來(lái)推翻他最親密的朋友和最尊敬的長(zhǎng)者愷撒大帝的專制統(tǒng)治:“為國(guó)家自由而死,是我們刻不容緩的職責(zé)!為了羅馬的榮譽(yù),我們必須殺死愷撒!”1837年,當(dāng)詩(shī)人普希金提出,與勾引他妻子的法國(guó)流亡貴族丹特斯決斗時(shí),他的理由是為了個(gè)人的榮譽(yù)?!湟晿s譽(yù),甚至把榮譽(yù)看得比自己的生命還要珍貴,這是西方的傳統(tǒng)。當(dāng)榮譽(yù)受到了侵害時(shí),他們不惜犧牲生命,去維護(hù)榮譽(yù);當(dāng)他們需要取得他人最大的信任和支持時(shí),他們會(huì)“憑榮譽(yù)起誓”、“以榮譽(yù)保證”。58/58他們所珍視的榮譽(yù),真正的內(nèi)涵是什么?司湯達(dá)曾說(shuō):“當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)人上衣上佩戴很多勛章,在客廳里高視闊步時(shí),就情不自禁地想到,他必定是干了所有卑鄙的勾當(dāng),不,甚至是賣國(guó)的行徑,他才為此收羅了這樣多的證據(jù)!”顯然,在他們看來(lái)獎(jiǎng)狀、勛章和榮譽(yù)不是一回事——真正的榮譽(yù),是獎(jiǎng)狀和勛章無(wú)法表達(dá)的,它是從人們的內(nèi)心升起的對(duì)你的精神、道德和人格的尊崇與認(rèn)同。它是人的精神生命,是人的社會(huì)生命。所以,面對(duì)來(lái)自瑞典皇家科學(xué)院的授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的巨大榮譽(yù),讓·雅克·薩特敢于斷然地說(shuō):“不,我向來(lái)對(duì)來(lái)自官方的榮譽(yù)不屑一顧?!币?yàn)樗溃瑢儆谒臉s譽(yù)早已化做了一座豐碑,矗立在全世界人民的心中——那就是全世界人民對(duì)他的精神和人格的景仰。59/58我們也很重視榮譽(yù)。但我們常常十分世俗而功利化地把榮譽(yù)等同于獎(jiǎng)狀或勛章——說(shuō)白了就是官方的認(rèn)同與褒獎(jiǎng)。獲得了官方的認(rèn)同與褒獎(jiǎng),也就意味著得到了一級(jí)晉身之階,可以仗著這點(diǎn)資本往上爬。所以,也就在我們生活中也就上演了許多為了獲取“榮譽(yù)”而鮮廉寡恥、勾心斗角、不擇手段、投機(jī)鉆營(yíng)的鬧劇。韋小寶也就可以憑著他的下三濫手段而榮膺“鹿鼎公”決不是金鏞小說(shuō)中的鬧劇,而是我們生活中的現(xiàn)實(shí)。而且,更可恥的是,只要得到官方的認(rèn)同與褒獎(jiǎng),他們就可以毫不在乎人們對(duì)他的道德、人格、精神是否尊崇與認(rèn)同。因?yàn)檫@些除了給他帶來(lái)虛妄的美名之外,沒(méi)有任何實(shí)際的好處。當(dāng)然,最最可恥的還是我們的社會(huì)制度對(duì)公眾評(píng)價(jià)的漠視——即使是一個(gè)公眾形象糟糕的人,只要他符合制度的需要,得到了制度的認(rèn)同與褒獎(jiǎng),也同樣可以暢通無(wú)阻地青云直上。公眾對(duì)他個(gè)人道德與人格評(píng)價(jià),對(duì)他個(gè)人前途的影響幾乎小到可以忽略不計(jì)。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)特殊的社會(huì)中,權(quán)力名義上是自下而上的,但在實(shí)際的行使過(guò)程中,還是自上而下的。制度基本上不考慮個(gè)人的公眾得分,個(gè)人當(dāng)然可以漠視公眾的道德和人格評(píng)價(jià)。這實(shí)在是對(duì)榮譽(yù)的踐踏。60/58在這種特殊的文化與制度環(huán)境中生長(zhǎng)的中國(guó)人,是缺乏真正的榮譽(yù)感的。所以,當(dāng)人民賦予他責(zé)任與權(quán)力的時(shí)候,他看不到賦予責(zé)任是對(duì)他的信任——信任的本身即是莫大的榮譽(yù),而只看到了賦予他的權(quán)力可以帶來(lái)許多的實(shí)惠。于是,腐敗孳生了,貪官污吏們臺(tái)前幕后、前仆后繼,一次又一次地褻瀆人民對(duì)他們的信任、給予他們的榮譽(yù)。這實(shí)在是一種莫大的悲哀——是缺乏榮譽(yù)感的個(gè)人的悲哀,更是缺乏榮譽(yù)感的文化與制度的悲哀!是缺乏榮譽(yù)感的族群與國(guó)家的悲哀!(文/井然/a/2005-11-10/949793.shtml)61/58西點(diǎn)軍校是美國(guó)培養(yǎng)陸軍初級(jí)軍官的一所學(xué)校。該校從成立第一天開(kāi)始就把培養(yǎng)一流的軍官作為辦校宗旨,因此,從學(xué)員的入學(xué)選拔開(kāi)始就嚴(yán)加要求?!拔覀冃枰氖菓?zhàn)場(chǎng)上的獅子,要知道由一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊?qū)?zhàn)勝一只羊帶領(lǐng)的一群獅子?!丙溈税⑸@樣評(píng)價(jià)西點(diǎn)的培養(yǎng)目標(biāo)。因此,西點(diǎn)軍校是美國(guó)入學(xué)難度最大的院校,同時(shí),全程淘汰的學(xué)習(xí)制度也使正常畢業(yè)成為難度極大的事情。能被西點(diǎn)軍校錄取、能順利畢業(yè)就是無(wú)上的光榮。建校200多年來(lái),西點(diǎn)軍校始終以自己獨(dú)樹(shù)一幟的文化傳統(tǒng)和精神風(fēng)貌,走在美國(guó)軍事教育的前列,成為其他初級(jí)軍官學(xué)校學(xué)習(xí)和仿效的榜樣。第二節(jié)行政榮譽(yù)的獲得機(jī)制62/58西點(diǎn)精神有多種表現(xiàn),但主要體現(xiàn)在西點(diǎn)校訓(xùn)、榮譽(yù)準(zhǔn)則、優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和改革進(jìn)取四個(gè)方面。西點(diǎn)校訓(xùn)“責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家”(Duty,Honor,Country)宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,激勵(lì)西點(diǎn)畢業(yè)生最大限度地發(fā)揮自己的各種能力去報(bào)效祖國(guó)。西點(diǎn)榮譽(yù)準(zhǔn)則要求“每個(gè)學(xué)員決不說(shuō)謊、欺騙或盜竊,也決不容忍此類行為者”。學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感的地方,有榮譽(yù)感的學(xué)生不會(huì)變壞。該軍校最重視榮譽(yù)感的培養(yǎng),因?yàn)闃s譽(yù)是軍人的第二生命。榮譽(yù)是一種原動(dòng)力,讓軍人捍衛(wèi)國(guó)家,保護(hù)人民,在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇作戰(zhàn)。63/58多年前,西點(diǎn)曾忍痛開(kāi)除七十幾個(gè)考試集體舞弊的畢業(yè)班學(xué)生。校方認(rèn)為,不惜為分?jǐn)?shù)而犧牲學(xué)業(yè)的學(xué)生,不配做軍官。優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制鼓勵(lì)學(xué)員刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,永爭(zhēng)第一,把那些學(xué)習(xí)不夠努力、德行不夠好的學(xué)員淘汰出去。這一競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制使西點(diǎn)學(xué)員的淘汰率保持在25%~30%左右,保證了西點(diǎn)畢業(yè)生的質(zhì)量。資料來(lái)源:《環(huán)球時(shí)報(bào)》,2002-06-20的相關(guān)報(bào)道。64/58一、榮譽(yù)與利益1.行政榮譽(yù)與個(gè)人利益對(duì)行政榮譽(yù)追求并不排斥個(gè)人利益,相反,可以促進(jìn)個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)。(1)榮譽(yù)權(quán)是行政人員的應(yīng)有的人身權(quán)利之一。(2)行政榮譽(yù)可以為行政人員帶來(lái)一定的物質(zhì)利益和精神利益。2.行政榮譽(yù)與公共利益(1)行政榮譽(yù)是維護(hù)和促進(jìn)公共利益的結(jié)果。(2)行政榮譽(yù)包含在把公共利益作為最高價(jià)值追求目標(biāo)之中。

65/58二、榮譽(yù)與責(zé)任行政責(zé)任與行政榮譽(yù)有著明顯的區(qū)別,同時(shí)也又有著密切的關(guān)系。66/58閱讀思考:榮譽(yù)與責(zé)任

這幾天采訪的參加全國(guó)“兩會(huì)”的代表中,有些是本屆首次當(dāng)選的,有些是近兩三屆連續(xù)當(dāng)選的。新老代表們說(shuō)起“兩會(huì)”,經(jīng)歷不同感受各異,但是,有一點(diǎn)感受大家不約而同:人大代表責(zé)任重大,要當(dāng)好不容易?!皠偖?dāng)選時(shí),只是當(dāng)作榮譽(yù)看待?!鄙綎|太陽(yáng)紙業(yè)股份有限公司董事長(zhǎng)李洪信代表說(shuō),“要說(shuō)感覺(jué),與當(dāng)選全國(guó)勞模差不多吧,覺(jué)得這是對(duì)自己所做工作的獎(jiǎng)勵(lì)。但是,當(dāng)上人大代表后,社會(huì)調(diào)查多了,來(lái)反映問(wèn)題的群眾多了,我開(kāi)始意識(shí)到,人大代表不是獎(jiǎng)勵(lì),而是一種責(zé)任?!崩詈樾艆⒓泳艑萌珖?guó)人大一次會(huì)議的時(shí)候,沒(méi)帶一份議案。后來(lái)的4次會(huì)議,他都事先就一些問(wèn)題做詳細(xì)調(diào)查,認(rèn)真準(zhǔn)備議案、建議。“不是為了形式,而是確實(shí)有許多話要說(shuō)?!边@種責(zé)任意識(shí),還感染了李洪信的家人。他說(shuō):“在家里,他們會(huì)不時(shí)地和我聊一些社會(huì)問(wèn)題,反映周圍群眾的意見(jiàn)?!?7/58其實(shí),近幾年大會(huì)的議案、建議的數(shù)量和質(zhì)量提高,正反映了代表們?cè)絹?lái)越強(qiáng)的參政議政意識(shí),和“人民代表為人民”的責(zé)任心。前幾天,記者在上海代表團(tuán)看到,該團(tuán)已收到議案、建議等60多件。而截至10日下午,江蘇代表也向大會(huì)提交議案、建議、批評(píng)和意見(jiàn)共84件,其中議案39件。這些議案、建議中,為地方和行業(yè)利益呼吁的少了,對(duì)關(guān)乎老百姓切身利益的相關(guān)立法和法律修訂的建言多了。榮譽(yù)與責(zé)任,前者是所得,后者是付出。要付出自然不容易,而這樣付出所得的回報(bào),決不是個(gè)人的有形的物質(zhì)利益,而是無(wú)形的社會(huì)利益,是社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。代表們覺(jué)得不易,那是因?yàn)椋麄円庾R(shí)到肩頭的責(zé)任重了,意識(shí)到要為人民的利益去奉獻(xiàn)。這,是社會(huì)的希望。郝洪《人民日?qǐng)?bào).華東新聞》(2002年03月15日第一版)68/581.行政榮譽(yù)是行政人員的行政責(zé)任、法律責(zé)任轉(zhuǎn)化為道德責(zé)任的有效途徑。2.行政榮譽(yù)機(jī)制能彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)責(zé)任機(jī)制的缺陷。3.從行政榮譽(yù)的形成過(guò)程看,榮譽(yù)與責(zé)任有著密切的關(guān)系。(1)行政榮譽(yù)的獲得以承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)為前提。(2)行政組織及行政人員獲得行政榮譽(yù)以后,他人與自我的期望值較以往有所增加。(3)行政組織和行政人員責(zé)任追究的主要形式之一就是剝奪行政榮譽(yù)。

69/58據(jù)新華社2003年5月3日消息,在2003年的市級(jí)勞動(dòng)模范及先進(jìn)工作者評(píng)選中,河南省濮陽(yáng)市75名副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部隱瞞自己的真實(shí)職務(wù),以工人、農(nóng)民或?qū)I(yè)技術(shù)人員的身份申報(bào)勞動(dòng)模范稱號(hào),引起群眾的不滿。這些明顯弄虛作假的申報(bào)材料是如何通過(guò)層層把關(guān)的呢?濮陽(yáng)縣總工會(huì)副主席告訴記者,他們縣分了64個(gè)指標(biāo),評(píng)選要求規(guī)定,經(jīng)營(yíng)管理者不能超過(guò)10%。全縣光縣直局委就有108個(gè),各單位一把手都想?yún)⒃u(píng),平衡起來(lái)很難。為了能多讓一些領(lǐng)導(dǎo)參評(píng),在操作過(guò)程中縣里適當(dāng)作了一些“變通”。第三節(jié)行政榮譽(yù)的獲得70/58記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),“在領(lǐng)導(dǎo)都想?yún)⒓印⒏鲉挝欢枷雸?bào)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門也想照顧領(lǐng)導(dǎo)的心態(tài)下,一幕幕局長(zhǎng)‘變’工人、書(shū)記‘成’村長(zhǎng)的荒唐鬧劇便拉開(kāi)了帷幕”,而市總工會(huì)生產(chǎn)保護(hù)部部長(zhǎng)稱,他們?cè)鴮?duì)縣區(qū)上報(bào)的部分候選人材料提出質(zhì)疑,但在“涉嫌”領(lǐng)導(dǎo)信誓旦旦的表現(xiàn)和申報(bào)材料齊全、齊備的手續(xù)等面前只好作罷。4月21日,候選人名單在當(dāng)?shù)孛襟w上公示是事件發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這既表明了市總工會(huì)作出的公示決定的正確性,也表明了以公示接受群眾監(jiān)督這種方式本身的重要性。公示顯然是臨時(shí)之舉,相當(dāng)程度上出于偶然。公示并不是既定的、必需的程序,意味著重要的群眾監(jiān)督原本卻是在視野之外,倘對(duì)此并不看重的市總工會(huì)未補(bǔ)這道程序,假冒者的意圖豈不就得逞了?同時(shí),在公示后至新華社曝光前,濮陽(yáng)市并未有什么動(dòng)作,要么是沒(méi)誰(shuí)負(fù)責(zé)搜集群眾意見(jiàn),要么是沒(méi)誰(shuí)拿群眾意見(jiàn)較真,為何對(duì)群眾意見(jiàn)如此漠視,值得反思。71/584月27日,新華社的曝光對(duì)事件發(fā)展起到了關(guān)鍵作用,因?yàn)檎恰靶氯A社報(bào)道引起了中共濮陽(yáng)市委的高度重視。濮陽(yáng)市紀(jì)委、市委組織部迅速組成聯(lián)合調(diào)查組,對(duì)此案進(jìn)行徹底調(diào)查”,對(duì)相關(guān)人等做出了處理決定。資料來(lái)源:《南方都市報(bào)》,2003-05-05的相關(guān)報(bào)道。古人云:君子愛(ài)財(cái),取之有道。對(duì)行政榮譽(yù)的獲得是通過(guò)行政人員自己的努力自然而然取得的,而不是像本案例中所體現(xiàn)的那樣靠弄虛作假騙來(lái)的。72/58第三節(jié)行政榮譽(yù)的獲得一、對(duì)行政榮譽(yù)的追求1.愛(ài)榮譽(yù)追求榮譽(yù),能使個(gè)人有充分的道德自覺(jué),促成完整人格的最終完成。2.行政管理活動(dòng)需要有熱愛(ài)榮譽(yù),追求榮譽(yù)的氛圍。3.爭(zhēng)取榮譽(yù)的原則。(1)必須有強(qiáng)烈的自尊心和榮譽(yù)感。(2)必須能有所不為。(3)必須是自足的,也是反求諸己的。

73/58如何對(duì)待榮譽(yù)?在2006年召開(kāi)的全國(guó)兩院院士大會(huì)上,中科院趙忠賢院士和楊福家院士辭選中科院學(xué)部常委等等,一時(shí)間,成為眾多人關(guān)注的話題。兩位院士“落選”是“自找”的。3天前,在向大會(huì)報(bào)到時(shí),他們得知自己被學(xué)部的院士們推舉為常委。二人不約而同地分別給學(xué)部寫了一封“陳情書(shū)”,請(qǐng)求院士們不要推選他們當(dāng)常委?!爱?dāng)選常委,就要盡常委的義務(wù)?!壁w忠賢說(shuō),問(wèn)題是他分身乏術(shù),只好寫下一封辭選“陳情書(shū)”。楊福家院士也是大忙人。他想把更多的精力投入到辦學(xué)中。所以他在“陳情書(shū)”中說(shuō):“因?yàn)榫τ邢蓿约涸趪?guó)外的時(shí)間更長(zhǎng)。常委會(huì)的工作很重要,我不能盡常委的義務(wù),很內(nèi)疚,希望大家把我的名字去掉?!庇腥瞬焕斫猓含F(xiàn)在多一個(gè)頭銜就

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