工作量計算辦法(師資科)

PAGE1PAGE4新疆大學工作量計算辦法（試行）為深化教學改革，加強教師隊伍建設，充分調(diào)動教師的積極性，切實保證教學、科研、教材建設和實驗室建設任務的完成，在不斷完善教師職務聘任工作中，根據(jù)教育部有關(guān)文件的規(guī)定以及我校幾年來的實踐，特制定本辦法。一、基本規(guī)定1.教師應履行所任教師職務的職責，并完成規(guī)定的教師工作量。教師工作量包括教學工作量，科研工作量，師資培養(yǎng)工作量，教材建設工作量，實驗室建設工作量及校、系委派的其它工作量。2.教學工作量采取標準學時計量法（以理論課授課學時為標準計算，標準學時是教師工作量的反映，也是獎勵的依據(jù)）。3.教學工作量指課堂講授（包括理論課、實驗課、輔導課、習題課等）、課堂討論、課外輔導、批改作業(yè)（包括實驗報告）、課程考核、指導教學實習（社會調(diào)查、教學實習、勞動）、指導畢業(yè)論文（設計）等直接面向?qū)W生的工作量。4.凡本校教師承擔本校國家計劃內(nèi)學歷教育任務的研究生、普通本?？粕⒏呗毶慕虒W工作，均應計入教師教學工作量。承擔計劃內(nèi)成教生教學工作的也應計入教師教學工作量。5.對超額完成教學工作量的部分予以獎勵，具體獎勵辦法由各院系來確定。6.以教學為主的教師，教學工作量至少應占教師工作量的三分之二，以科研為主的教師，教學工作量一般應占教師工作量的三分之一。各院、系（部）教研室應首先保證教學任務的完成，對教學任務少或不能承擔教學任務的教師可安排其它任務，對拒不接受任務或私自外出搞創(chuàng)收造成不良影響的教師，應按照情節(jié)給予行政或經(jīng)濟處理。7.凡私下承擔的教學任務，一律不計入教學工作量。二、教學工作量的計算1.本?？粕碚撜n程講授（以實際授課時數(shù)計）包括備課、上課、實驗等教學環(huán)節(jié)（具體要求見《新疆大學關(guān)于教學工作中若干問題的規(guī)定》）：1課時＝1標準學時新開課1課時＝1.1標準學時開新課1課時＝1.2標準學時公共政治課和經(jīng)濟類課，體系變化較大、內(nèi)容更新較多的章節(jié)，其教學工作量可按開新課計算。2.大學文化基礎課（指民族班數(shù)、理、化）、教學計劃中確定的主干基礎課、科技班課程和主講重點建設課程，在原標準基礎上上浮20%。3.給民生班用漢語授課，民考民教師上浮20%，民考漢教師和漢族教師上浮10%。占以上兩項者最高上浮標準為30%。4.教授、博士講授公共基礎課、專業(yè)基礎課上浮10%。5.研究生專業(yè)課課程：1課時＝1標準學時（每增加一名研究生，系數(shù)增加0.05，最高系數(shù)為1.2）6.研究生公共課10人以上、35人以下：碩士研究生：1課時＝1.2標準學時博士研究生：1課時＝1.3標準學時35人以上、70人以下，按增加一個自然班增加40%工作量計算。7.研究生實驗課和修讀的本科生課程：1課時＝1標準學時8.本、?？粕髮W外語、大學漢語、中語系、外語系的精讀課、生化大實驗：1課時＝0.8標準學時9.本、?？粕鷮嶒炚n、習題課、課堂討論，中語系、外語系語言實踐課，體育課，藝術(shù)類的實踐課：1課時＝0.7標準學時10.以第一個自然班為基數(shù)，合堂課增加第一個自然班增加40%教學工作量，從第三個自然班開始，每增加一個自然班增加20%教學工作量，最高系數(shù)為2.0。除體育、大學外語、基礎漢語、實驗課外，以上各類課程的重復班課程按實際課時的70%計算工作量。11.批改作業(yè)、輔導（依據(jù)批改作業(yè)、輔導記錄核算）批改本、?？粕鳂I(yè)（含實驗報告）一般每20份＝1標準學時，批改中、外定予以處理。3.教師超額完成教學工作量，其超額部分發(fā)給超工作量酬金，具體辦法及有關(guān)事項如下：（1）各院、系（部）按教師實際完成的教學工作量（包括給成人本專科班授課）給教師個人發(fā)放超教學工作量酬金，標準由各教學單位自行制定。（2）授課學時的計算，必須以教學計劃規(guī)定的學時為準，不足部分應扣除，超過部分不予計算。（3）在職研究生擔任教學任務的需完成滿教學工作量的30％，超額部分發(fā)給超工作量酬金。我校返聘、外聘教師課時費發(fā)放標準為：超編單位按每標準學時15元發(fā)放課時費，未超編單位以每標準學時15元為標準另外按上一年課時費標準同時發(fā)給課時補貼。（5）受聘擔任教學工作的行政干部（具有教師職稱的），由所聘院、系（部）發(fā)放超工作量酬金。四、在不違反本辦法的原則規(guī)定情況下，各院、系（部）可根據(jù)本單位實際，制定具體的實施細則。五、本辦法未盡事宜，由教務處負責解釋和處理。