湖南郴州文珺未來學(xué)校高中教師招聘考試試卷及答案2022

2/2收集整理，僅供參考湖南郴州文珺未來學(xué)校高中教師招聘考試試卷及答案2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在教學(xué)實踐中，在學(xué)生學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)課題時，根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系規(guī)律，教師一般來說不應(yīng)該（）。A.給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時間B.創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛C.讓學(xué)生在競爭性強(qiáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)D.心平氣和地慢慢引導(dǎo)學(xué)生【答案】：C2.（）是通過德育活動在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格要求，亦即德育活動所要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。A.德育目標(biāo)B.道德行為標(biāo)準(zhǔn)C.德育內(nèi)容D.德育方法【答案】：A3.構(gòu)成教育活動的兩個最基本的要素是（）。A.學(xué)生和教科書B.教師和教科書C.教學(xué)內(nèi)容和手段D.教師和學(xué)生【答案】：D4.“要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守。”這是近代教育家（）的名言。A.陶行知B.晏陽初C.布盧姆D.陳鶴琴【答案】：A5.當(dāng)前教師隊伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實際上違背了（）。A.依法執(zhí)教的職業(yè)道德B.廉潔從教的職業(yè)道德C.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德【答案】：B6.進(jìn)行德育時要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展，這體現(xiàn)了德育的（）。A.一致性和連貫性原則B.疏導(dǎo)原則C.導(dǎo)向性原則D.因材施教原則【答案】：C7.我國古代偉大的教育家（）把學(xué)習(xí)過程概括為“學(xué)思一行”的統(tǒng)一過程。A.墨子B.孔子C.孟子D.荀子【答案】：B8.以題海戰(zhàn)術(shù)、時間戰(zhàn)術(shù)提高學(xué)生考試成績這種做法違背了教學(xué)中的（）原則。A.因材施教B.直觀性C.最優(yōu)化D.循序漸進(jìn)【答案】：C9.（）認(rèn)為教育起源于兒童對成年人的“無意識模仿”，動物界不存在教育，只有人類社會存在教育。A.生理起源說B.心理起源說C.生物起源說D.勞動起源說【答案】：B10.以多種語言發(fā)表同一成果，以下說法正確的是（）。A.可以在不同的出版物上自由發(fā)表B.不需要注明原始刊載處C.視為同一成果D.語言不同可以記為不同研究成果【答案】：C11.赫欽斯指出，“只要是人，是一個國家的公民，不管是學(xué)者專家、凡夫走卒，都必須接受這種培植人性的自由教育，使人成為一個自由人，一個真正的公民”。這種主張所體現(xiàn)出來的教育理念屬于（）。A.職業(yè)教育理念B.通識教育理念C.專業(yè)教育理念D.自由教育理念【答案】：D12.（）在《雄辯術(shù)原理》中提出，要注重教學(xué)方法的研究和改進(jìn)。A.蘇格拉底B.昆體良C.亞里士多德D.柏拉圖【答案】：B13.提出學(xué)校即社會，教育即生活，教育即生長，教育即經(jīng)驗的不斷改組，兒童中心，從做中學(xué)等一系列口號和原則的是（）。A.盧俊B.布拉德梅爾德C.布魯納D.杜威【答案】：D14.夸美紐斯的（）是西方教育史上第一部體系完整的教育學(xué)著作，它全面論述了人的價值，教育的目的及作用等。A.《大教學(xué)論》B.《教學(xué)與發(fā)展》C.《教育漫話》D.《泛智學(xué)校》【答案】：A15.撰寫了第一部現(xiàn)代教育學(xué)著作，被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”的是（）。A.洛克B.盧梭C.康德D.赫爾巴特【答案】：D16.我國奴隸社會用來祭拜天地、祖先，歌頌帝王的教育內(nèi)容是（）。A.樂B.禮C.書D.御【答案】：B17.法國作家莫里哀的劇本《吝嗇鬼》中塑造的吝嗇鬼名字叫：A.夏洛克B.葛朗臺C.布芮可南D.阿巴貢【答案】：D18.在同一社會中，任何社會成員不管屬于哪個階級或從事何種職業(yè)，對于社會公共生活的簡單規(guī)則，都必須遵守，否則就要受到社會輿論譴責(zé)。這說明社會公德具有（）。A.全民性B.開放性C.相對穩(wěn)定性D.基礎(chǔ)性【答案】：A19.下列屬于非意識形態(tài)的是（）A.哲學(xué)B.藝術(shù)C.語言學(xué)D.道德【答案】：C20.珠穆朗瑪峰是喜馬拉雅山脈的主峰，世界最高峰。位于中國與（）邊界上，它的北坡和頂峰在中國境內(nèi)。珠穆朗瑪峰山體呈巨型金字塔狀，威武雄壯昂首天外，地形極端險峻，環(huán)境非常復(fù)雜。A.尼泊爾B.越南C.緬甸D.老撾【答案】：A21.當(dāng)一國發(fā)生金融危機(jī)時，應(yīng)采取的政策組合是（）。A.緊縮性的貨幣政策和緊縮性的財政政策B.擴(kuò)張性的貨幣政策和擴(kuò)張性的財政政策C.擴(kuò)張性的貨幣政策和緊縮性的財政政策D.緊縮性的貨幣政策和擴(kuò)張性的財政政策【答案】：B22.在以死亡為給付條件的人身保險中，被保險人死亡以后，如果受益人也先于被保險人死亡，又沒有其他受益人的，保險人應(yīng)當(dāng)向誰履行給付保險金的義務(wù)（）A.受益人的繼承人B.被保險人的繼承人C.投保人指定的人D.國家【答案】：B23.下列選項中，屬于行政賠償范圍的是（）。A.稅務(wù)機(jī)關(guān)違法攤派B.不可抗力C.稅務(wù)機(jī)關(guān)工作人員的吃拿卡要D.行政相對人自己作偽證而被行政拘留【答案】：A24.有關(guān)通告的寫作要求，錯誤的是（）。A.要求寫明制定通告的根據(jù)、目的與通告事項B.內(nèi)容必須廣泛周知C.符合國家方針政策與法律法規(guī)的要求D.簡明易懂，便于閱讀和理解【答案】：B25.國際金融實踐領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況，___了人們對國際金融理論與政策變革的需求，隨著國際金融危機(jī)的全面爆發(fā)，各國之間經(jīng)濟(jì)金融政策相互協(xié)調(diào)的重要性再次______，學(xué)術(shù)界和政府部門對各國政策協(xié)調(diào)配合的_____也更為激烈。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.激發(fā)明晰反響B(tài).推動凸顯談判C.強(qiáng)化浮現(xiàn)爭議D.刺激彰顯討論【答案】：D26.生物鏈指的是由動物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關(guān)系。這種關(guān)系在大自然中很容易看到。生物鏈也可以理解為自然界中的食物鏈，它形成了大自然中“一物降一物”的現(xiàn)象，維系著物種間天然的數(shù)量平衡。

根據(jù)上述定義，下列不屬于生物鏈的是（）。A.植物的葉和果-昆蟲-鳥-鷹B.微生物-小魚-大魚-鯊魚C.植物-食草動物-食肉動物D.水-云-雨-水【答案】：D27.中國的電視人，必須正視這樣一個事實:無論手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)還是其他移動終端，真正對電視形成挑戰(zhàn)的，不是這些實體的機(jī)構(gòu)和渠道，而是在這些媒體環(huán)境浸泡之下慢慢嬗變的受眾。這些受眾，他們也許是電視觀眾，也許是網(wǎng)民，也許是“手拍暴民”，電視內(nèi)容從傳遞到他們身上的那一刻開始，就已經(jīng)脫離了制作者的掌控。這些受眾將從電視節(jié)目中獲得什么樣的信息、樂趣和價值觀，他們將如何解讀、衍生、變造電視節(jié)目，都讓電視人夜不能寐。

文章接下來最可能講述的是（）。A.電視制作人如何引導(dǎo)受眾的審美導(dǎo)向B.電視制作如何適應(yīng)受眾趣味的變化C.受眾如何利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等媒體發(fā)表見解D.電視受眾趣味發(fā)生變化的原因【答案】：B28.關(guān)于批評有一種概念，這種概念的批評表現(xiàn)得像是地方行政官和法官，正像另一種概念的批評表現(xiàn)得像是一個學(xué)究氣十足的教師和暴君一樣：這種概念認(rèn)為批評的責(zé)任不是促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)的生活——如果你愿意，可以說，藝術(shù)的生活只受到歷史的促進(jìn)和指導(dǎo)，即促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)生活的是歷史過程中心靈的復(fù)雜運動——而僅僅在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑，以完全嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊娊鈬?yán)肅地肯定美的，否定丑的。不符合文段中“這種概念的批評”意見的一項是：（）A.這種概念的批評反對批評的責(zé)任是促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)生活B.這種概念的批評主張批評僅僅是在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑C.這種概念的批評反對藝術(shù)的生活只受到歷史的促進(jìn)和指導(dǎo)D.這種概念的批評表現(xiàn)得像是行政官和法官的藝術(shù)生活【答案】：C29.長期以來，“準(zhǔn)確定位”被認(rèn)為是制定城市發(fā)展戰(zhàn)略的頭等大事，也被視為提升城市競爭力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這種定位思維偏重城市作為空間的存在和物理形態(tài)的延續(xù)，卻忽視了城市的功能和價值的體現(xiàn)，忽視了對“人”這個城市主體的觀照，最終造成城市建設(shè)“攤大餅”、千城一面。如果說資源稟賦決定了城市競爭中的比較優(yōu)勢，那么城市的品牌和價值才是城市競爭優(yōu)勢的核心。只有從定位導(dǎo)向轉(zhuǎn)到價值導(dǎo)向，才能真正提升城市品質(zhì)、產(chǎn)業(yè)品質(zhì)和市民生活品質(zhì)，推動城市競爭力的提升和城市生產(chǎn)力發(fā)展的良性循環(huán)。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：（）。A.制定城市發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)該注意因地制宜B.城市競爭力實際是多種因素的綜合體C.城市發(fā)展要更加重視城市價值的提升D.城市建設(shè)“攤大餅”的模式并不可取【答案】：C30.如果美國金融市場這頭“大象”就此倒下，后果無疑是災(zāi)難性的。在經(jīng)濟(jì)全球化日益發(fā)展的今天，中國經(jīng)濟(jì)不大可能___，有必要采取應(yīng)對措施以保證經(jīng)濟(jì)繼續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.自我作古B.逍遙自在C.自得其樂D.獨善其身【答案】：D31.暗示是指用含蓄的、間接的方式，對別人的心理和行為產(chǎn)生影響。其作用往往會使別人不自覺地按照一定的方式行動，或者不加批判地接受某種意見或信念。根據(jù)上述定義，下列屬于暗示的是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)在會議上提倡大家節(jié)約用水B.小劉告訴小張，希望他不要參加籃球賽C.在評選先進(jìn)工作者之前，領(lǐng)導(dǎo)多次在職工大會上提到小王最近取得的成績D.小李讓人帶信給小趙，請小趙在廠長選舉時投自己一票【答案】：C32.下列各句語氣最強(qiáng)烈的一句是：（）A.要完成這個復(fù)雜的編程不是件容易的事。B.要完成這個復(fù)雜的編程是件容易的事嗎？C.要完成這個復(fù)雜的編程難道是件容易的事嗎？D.要完成這個復(fù)雜的編程是件不容易的事。【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.以下關(guān)于價值觀問題的說法正確的是（）。A.價值觀是人們在實踐中形成的對于價值、價值關(guān)系的一般看法和根本觀點B.核心價值觀是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準(zhǔn)則，具有相對穩(wěn)定的特點C.核心價值觀是一個社會中占主流地位、起支配作用的核心理念D.價值觀是處理各種價值問題時所持有的比較穩(wěn)定的立場、態(tài)度和觀點的總和【答案】：ABCD34.教師在實踐中樹立威信，應(yīng)（）A.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣B.充分利用首因效應(yīng)C.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智D.加強(qiáng)師生間交往【答案】：ABCD35.現(xiàn)代社會對學(xué)校教育提出了空前的要求，學(xué)校教育成為社會發(fā)展的必要基礎(chǔ)，具有突出的特點，這些特點有（）。A.終身性B.先導(dǎo)性C.變革性D.等級性【答案】：AC36.在古代社會，教育的階級性不僅體現(xiàn)在教育權(quán)和受教育權(quán)上，還體現(xiàn)在（）等方面。A.教育內(nèi)容B.教師選擇與任用C.教育方法D.教育目的【答案】：ABCD37.中國封建社會出現(xiàn)過的學(xué)校教育的類型有（）。A.官學(xué)B.書院C.私學(xué)D.騎士學(xué)?！敬鸢浮浚篈BC38.基本的學(xué)習(xí)過程有哪幾個階段?（）。A.遷移階段B.注意定向階段C.獲得和保持階段D.練習(xí)和強(qiáng)化階段【答案】：ABCD39.某中學(xué)研討會上，兩位老師關(guān)于“教育的功能”展開了討論，下列說法正確的是（）。A.教育的顯性功能有利于社會進(jìn)步和個體發(fā)展，教育的隱性功能阻礙社會的進(jìn)步和個體的發(fā)展B.按教育功能的作用方向，可分為顯性功能和隱性功能C.教育的隱性功能在一定條件下可以轉(zhuǎn)變成顯性功能D.教育的個體功能又稱為教育的本體功能，教育的社會功能又稱為派生功能【答案】：CD40.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為（）。A.形象的多樣性B.強(qiáng)烈的責(zé)任性C.鮮明的繼承性D.獨特的示范性【答案】：BCD41.現(xiàn)代社會的教育具有哪些特點？（）A.終身性B.科學(xué)性C.生產(chǎn)性D.未來性【答案】：ABCD42.教育學(xué)對教育活動現(xiàn)象及其問題的關(guān)注與研究和對教育本質(zhì)的揭示，主要表現(xiàn)在（）。A.重視探討教育的藝術(shù)B.注重探討教育的價值C.注重指導(dǎo)教育的政策D.注重揭示教育的規(guī)律【答案】：ABD43.事業(yè)單位工作人員工資包括（）。A.社會保障B.績效工資C.津貼補(bǔ)貼D.基本工資【答案】：BCD44.我們黨在新世紀(jì)取得的重大理論創(chuàng)新成果是（）的科學(xué)發(fā)展觀。A.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展B.以人為本C.保護(hù)生態(tài)環(huán)境D.以增長經(jīng)濟(jì)為主【答案】：AB45.泥石流是一種常見的地質(zhì)災(zāi)害，下列屬于容易引發(fā)泥石流的環(huán)境條件的有（）。A.陡峭便于集水集物的適當(dāng)?shù)匦蜝.短期內(nèi)有突然性的大量流水來源C.上游堆積有豐富的松散固體物質(zhì)D.干燥的氣候【答案】：ABC46.張某一家共4口人：張某夫婦、兩歲的兒子及張父。張某自1992年外出打工，1993年春節(jié)托人捎給其妻王某一封信和6000元錢，其后音信皆無。1998年2月，對張某的歸來不抱希望的王某向法院申請宣告張某死亡，法院依法于1999年10月宣告張某死亡。張某和王某共有面積相同的房屋6間，現(xiàn)金6000元。2000年5月，王某將兒子送與李某收養(yǎng)。之后，王某與劉某結(jié)婚，但1年后劉某即病故。

如張某生還并申請法院撤銷死亡宣告，下列選項不正確的是（）。A.若張某和王某共有的房屋已被第三人合法取得，第三人可不予返還B.張某在被宣告死亡期間所實施的民事法律行為因此而無效C.張某與王某的夫妻關(guān)系不能自行恢復(fù)D.張某可與李某協(xié)議解除王某之子與李某之間的收養(yǎng)關(guān)系【答案】：B47.馬克思主義認(rèn)識論與唯心主義認(rèn)識論的區(qū)別在于是否承認(rèn)（）。A.認(rèn)識起源于經(jīng)驗B.客觀事物是認(rèn)識的對象C.世界的可知性D.認(rèn)識的基礎(chǔ)是社會實踐【答案】：AD48.出生人口性別比升高的直接原因是什么（）。A.選擇性別的人工