幼兒園工作計(jì)劃小班模板匯編_第1頁(yè)
幼兒園工作計(jì)劃小班模板匯編_第2頁(yè)
幼兒園工作計(jì)劃小班模板匯編_第3頁(yè)
幼兒園工作計(jì)劃小班模板匯編_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?幼兒園工作方案小班模板匯編一、工作目的1.1落實(shí)國(guó)家幼兒園教育指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)小班幼兒全面開(kāi)展為目的,注重幼兒身心安康、情感態(tài)度、認(rèn)知才能、行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)。1.2營(yíng)造和諧、溫馨的班級(jí)氣氛,使幼兒在愉悅的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。二、工作重點(diǎn)2.1教育教學(xué)2.1.1制定合理的教學(xué)方案,確保教學(xué)內(nèi)容的完好性、系統(tǒng)性和科學(xué)性。2.1.2注重幼兒個(gè)體差異,因材施教,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2.2管理工作2.2.1建立健全班級(jí)管理制度,確保班級(jí)秩序井然。2.2.2加強(qiáng)班級(jí)平安管理,確保幼兒人身平安。2.2.3做好家長(zhǎng)溝通工作,發(fā)揮家園共育的優(yōu)勢(shì)。2.3德育工作2.3.2加強(qiáng)幼兒心理安康教育,關(guān)注幼兒情感需求。2.3.3組織德育活動(dòng),進(jìn)步幼兒德育素養(yǎng)。三、詳細(xì)工作安排3.1開(kāi)學(xué)初期3.1.1熟悉幼兒情況,理解幼兒家庭背景。3.1.2制定班級(jí)規(guī)章制度,向家長(zhǎng)傳達(dá)班級(jí)管理要求。3.1.3開(kāi)展新生家長(zhǎng)會(huì),增進(jìn)家園溝通。3.2教育教學(xué)3.2.1制定學(xué)期教學(xué)方案,明確教學(xué)目的、內(nèi)容和要求。3.2.2組織教學(xué)活動(dòng),注重幼兒理論操作和參與。3.2.3定期進(jìn)展教學(xué)檢查,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。3.3管理工作3.3.1做好幼兒考勤工作,確保幼兒按時(shí)到校。3.3.2加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理,保持班級(jí)環(huán)境整潔。3.3.3定期進(jìn)展平安檢查,消除平安隱患。3.4德育工作3.4.1開(kāi)展德育主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好品質(zhì)。3.4.2加強(qiáng)幼兒心理安康教育,關(guān)注幼兒情感需求。3.4.3組織德育理論活動(dòng),進(jìn)步幼兒德育素養(yǎng)。3.5家園共育3.5.1定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況。3.5.2加強(qiáng)家長(zhǎng)溝通,理解幼兒在家的表現(xiàn)。3.5.3開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的理解。3.6學(xué)期末3.6.1組織期末教學(xué)檢查,評(píng)估教學(xué)質(zhì)量。3.6.3開(kāi)展期末慶典活動(dòng),表彰優(yōu)秀幼兒。四、工作要求4.1堅(jiān)持以人為本,關(guān)注幼兒全面開(kāi)展。4.2進(jìn)步老師教育教學(xué)程度,加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立。4.3加強(qiáng)班級(jí)管理,確保幼兒在園平安。4.4發(fā)揮家園共育優(yōu)勢(shì),促進(jìn)幼兒安康成長(zhǎng)。本匯編旨在為幼兒園小班老師提供一個(gè)工作方案模板,以指導(dǎo)老師開(kāi)展教育教學(xué)、管理、德育和家園共育等工作。在實(shí)際工作中,老師可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整和完善方案內(nèi)容,確保幼兒園工作的順利進(jìn)展。通過(guò)本匯編的施行,相信小班幼兒在幼兒園的三年時(shí)間里,可以得到全面、和諧、快樂(lè)的開(kāi)展。補(bǔ)充點(diǎn):6.1教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)新6.1.1結(jié)合當(dāng)前教育開(kāi)展趨勢(shì),融入信息化教學(xué)手段,進(jìn)步教學(xué)互動(dòng)性。6.1.2鼓勵(lì)老師開(kāi)展課題研究,探究合適小班幼兒的教學(xué)方法。6.1.3創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)環(huán)境,利用園所資,開(kāi)展戶(hù)外教學(xué)活動(dòng)。6.2幼兒心理安康教育6.2.1定期開(kāi)展心理安康講座,進(jìn)步老師對(duì)幼兒心理安康的認(rèn)識(shí)。6.2.2關(guān)注幼兒情感變化,及時(shí)進(jìn)展心理疏導(dǎo)。6.2.3與專(zhuān)業(yè)心理老師合作,為幼兒提供心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)。6.3老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)6.3.1制定老師培訓(xùn)方案,進(jìn)步老師教育教學(xué)才能。6.3.2鼓勵(lì)老師參加各類(lèi)教育教學(xué)比賽,展示老師風(fēng)采。6.3.3建立老師成長(zhǎng)檔案,記錄老師成長(zhǎng)歷程。6.4家園共育深化6.4.1開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),進(jìn)步家長(zhǎng)教育素養(yǎng)。6.4.2建立家長(zhǎng)志愿者團(tuán)隊(duì),發(fā)揮家長(zhǎng)資優(yōu)勢(shì)。6.4.3定期開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校,進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)。重點(diǎn):1.落實(shí)國(guó)家幼兒園教育指導(dǎo)思想,關(guān)注幼兒全面開(kāi)展。2.進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,注重教學(xué)創(chuàng)新。3.加強(qiáng)班級(jí)管理,確保幼兒平安。4.發(fā)揮家園共育優(yōu)勢(shì),促進(jìn)幼兒安康成長(zhǎng)。5.關(guān)注幼兒心理安康,進(jìn)步老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)??记绊氈?.老師應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整和完善工作方案,確保方案施行的有效性。2.注重老師團(tuán)隊(duì)協(xié)作,共同推進(jìn)幼兒園工作。3.及時(shí)關(guān)注幼兒動(dòng)態(tài),調(diào)整教育教學(xué)策略。4.加強(qiáng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論