上學(xué)期期末動員主題班會課件

“找一找”游戲1.請同學(xué)們環(huán)顧教室20秒。2.請同學(xué)們閉上眼睛，趴在桌子上，回答老師的問題。3.回憶一下，教室里有哪些東西是紅色的？4.請把眼睛睜開，看看有哪些紅色的東西被你遺忘了？5.為什么剛才你想不起來這些東西？老師提問的時候你是什么

狀態(tài)？有目標(biāo)，才有方向。有方向，才能明確當(dāng)下要做的事情。明德有為班期末考試動員主題班會定目標(biāo)，明方向腳踏實地，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備戰(zhàn)期末考班級不良現(xiàn)象總結(jié):

期末考試將近，但依然有很多不利于同學(xué)們學(xué)習(xí)不利于濃厚學(xué)習(xí)氛圍形成的不良現(xiàn)象存在，如：1、有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)沒動力，時間利用率低下2、學(xué)習(xí)不主動，以上課鈴聲響來看自己是否該學(xué)習(xí)了，發(fā)呆、閑聊、

玩手指、筆、撓頭發(fā)等等。3、課間在班內(nèi)打鬧，大聲喧嘩，耽誤自己也嚴(yán)重影響他人4、堂上不動筆、不動腦、不開口回答問題，課后遲交、不交作業(yè)。5、學(xué)習(xí)、紀(jì)律衛(wèi)生等馬虎應(yīng)對（學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的表現(xiàn)）6、托管、晚修多話多動作，效率不高；7、時間觀念差，踩點入室.......目錄雄鷹再生故事12期末必備寶典3考試前的復(fù)習(xí)4明確學(xué)習(xí)目的1.你有明確的目標(biāo)并為之奮斗嗎?小調(diào)查A.有很明確目標(biāo)并一直為之奮斗B.有很明確目標(biāo)，但是經(jīng)常放松對自己的要求C.有模糊的目標(biāo)，能上重點就行D.沒有,得過且過2.你在學(xué)習(xí)計劃方面的做法A.長期、近期計劃相結(jié)合,且能落實B.有計劃、但落實不好C.只按老師計劃執(zhí)行，被動學(xué)習(xí)D.無計劃學(xué)習(xí)呈隨意性第一部分雄鷹再生故事高/效/復(fù)/習(xí)積/極/備/考7老鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達(dá)70歲。

要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。它只有兩種選擇:等死，或經(jīng)過一個十分痛苦的更新過程，當(dāng)老鷹活到40歲時，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物。它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，因為它的羽毛長得又濃又厚。使得飛翔十分吃力。

鷹必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢。停留在那里，不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到完全脫落。然后靜靜地等候新的喙長出來。它會用新長出的喙把指甲一根一根的拔出來。當(dāng)新的指甲長出來后，它們便把羽毛一根一根的拔掉。5個月以后，新的羽毛長出來了。

老鷹開始飛翔。重獲新生，再有30年的歲月！雄鷹再生故事故事的啟示？8

在我們的生命中，有時我們必須做出或困難或痛苦的決定。正如我們的期末考試，我們必須把對學(xué)習(xí)、對考試不利的習(xí)慣和行為的各種阻礙，統(tǒng)統(tǒng)改掉、拋棄!唯如此，方使我們可以重新飛翔。只要我們愿意放下舊的包袱，愿意鍛煉培養(yǎng)好的習(xí)慣，我們就能發(fā)揮我們的潛能，創(chuàng)造新的未來!故事啟示第二部分明確學(xué)習(xí)目的高/效/復(fù)/習(xí)積/極/備/考學(xué)習(xí)是為你自己，將來的你必定會感謝現(xiàn)在努力的自己！插播視頻（手機(jī)投屏）好成績從哪里來第三部分期末必備寶典高/效/復(fù)/習(xí)積/極/備/考13面對期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？14

雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得?！庇谑牵諠u消沉。第二個人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅強(qiáng)起來。積極、進(jìn)取的態(tài)度15如何訂立目標(biāo)?

做事要作最充分的準(zhǔn)備，要付出高于目標(biāo)的努力來達(dá)到目標(biāo)。最高目標(biāo)（各科分?jǐn)?shù)、得分率、排位）

最低目標(biāo)（各科分?jǐn)?shù)、得分率、排位）競爭對手（班里或年級）

接受挑戰(zhàn),就可以享受勝利的喜悅。當(dāng)前學(xué)習(xí)如此繁重，讓對手給予自己不斷前進(jìn)的動力！第四部分考試前的復(fù)習(xí)高/效/復(fù)/習(xí)積/極/備/考17

(制定了計劃一定要實行!!!)制定計劃的幾個要求：1、明確目標(biāo)（在學(xué)習(xí)方面你想達(dá)到什么樣的目標(biāo)）2、突出重點（你最想在哪些方面盡快有所提高）3、具體實施方案（你想通過什么途徑來實現(xiàn)你的目標(biāo)）4、切合實際（目標(biāo)符合你的實際嗎？對你有挑戰(zhàn)性嗎）5、計劃的執(zhí)行要進(jìn)行監(jiān)控（計劃要有監(jiān)督人，要進(jìn)行自

我獎懲）一、仔細(xì)制定一個考前復(fù)習(xí)計劃18二、有效利用復(fù)習(xí)時間

有了復(fù)習(xí)計劃，就要有效地利用時間。離期末考試只有7天的時間了，時間對于我們來說相當(dāng)重要，所以我們要以迎接期末考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時間內(nèi)做更多的事情？用“分”計算時間的人，比用“時”計算時間的人，時間多五十九倍。1依靠學(xué)習(xí)技能，可以提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。2充分利用往往被浪費或認(rèn)為無足輕重的小塊時間，這樣就能獲得比別人更多的時間。3通過自我控制，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，充滿激情的讓每一天都變成金子！19三個學(xué)習(xí)要點三、講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率多讀書，注意基礎(chǔ)一多思考，注重理解二多重復(fù)，溫故而知新三記憶與遺忘人的遺忘規(guī)律是先快后慢的，到了一定的時間后，幾乎就不會遺忘了一在遺忘之前及時復(fù)習(xí)可以延長記憶保持的時間二理解了的知識記得更容易、更長久三21三、講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率一注意各科時間上的合理分配。各科要均衡發(fā)展，每門功課都要復(fù)習(xí)到位，不能對優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心，也不能對薄弱學(xué)科失去信心。二效率第一，效率是成功的關(guān)鍵，尤其是課堂效率，課堂是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場，效率是學(xué)習(xí)的主線。能一節(jié)課完成的任務(wù)，決不拖到下一節(jié)。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘。三互幫互學(xué)，共同受益。個人成績的取得，實際上是集體共同進(jìn)步的結(jié)果。多鼓勵同學(xué)，鼓舞別人的過程自己也受到了鼓勵。22三、講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率一不斷變化學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，避免單科獨進(jìn)，方法單一，使各科內(nèi)容的交替進(jìn)行，耳眼口手腦并用，聽說讀寫算并進(jìn)，學(xué)習(xí)方式多樣化。換新的方式學(xué)習(xí)新的內(nèi)容時，對原有的學(xué)習(xí)來說實質(zhì)上就是一種休息，這樣高效地利用時間，可以更快更好地獲取知識。

二心靜如水，別浮躁，貴在堅持?？斓娇荚嚵耍B凳子都坐不住，還想得高分？要有任外邊翻江蹈海，我自巋然不動的氣魄。三集中精力，心無旁騖。“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也?！眲e把心思用在學(xué)習(xí)之外的事情上。23

誰動手早，誰就會擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán)；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無準(zhǔn)備之仗”，先下手為強(qiáng)，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不