前沙海小學圖書室管理制度（2篇）

前沙海小學圖書室管理制度第一章總則第一條為規(guī)范圖書室的運營管理和提升學生的閱讀素質(zhì)，特制定此管理制度，旨在培養(yǎng)良好的閱讀習慣。第二條圖書室被定義為學生的自主學習空間，應維持安靜、整潔的環(huán)境，以利于學習活動的進行。第三條圖書室的開放時間為每日早晨7:30至晚間6:30，學生可在該時段內(nèi)進入閱讀。第四條圖書室遵循先來后到的規(guī)則，學生需按順序進入。第五條圖書室管理員負有維護秩序的職責，有權(quán)對違規(guī)行為進行制止。第六條借閱圖書需按規(guī)定辦理手續(xù)，并在指定時間內(nèi)歸還。超期未還圖書將按規(guī)收取罰金。第七條在圖書室內(nèi)，禁止吸煙和食用食物，同時需保持環(huán)境整潔，不得亂丟書籍和廢棄物。第八條學生不得擅自移動或損壞圖書室內(nèi)的設施及桌椅。第九條學生應尊重圖書室管理員和其他學生的權(quán)益，不得從事違法、違規(guī)及違紀行為。第十條圖書室管理員有權(quán)對違規(guī)學生進行警告和勸阻，嚴重情況可請相關(guān)部門介入處理。第十一條學生在使用圖書室過程中遇到任何問題，可向管理員尋求幫助。第十二條違反圖書室規(guī)定的行為將被記錄在學生記錄中，并依據(jù)違規(guī)程度進行相應的教育和處罰。第十三條圖書室管理規(guī)定可根據(jù)實際情況進行調(diào)整和補充。第十四條本制度的解釋權(quán)和修訂權(quán)歸學校圖書室管理委員會所有。第十五條本制度自公布之日起生效執(zhí)行。第十六條本制度最終解釋權(quán)屬于前沙海小學。前沙海小學圖書室管理制度（二）圖書室管理制度模板一、圖書室概述前沙海小學圖書室，作為專為學生閱讀服務而設立的場所，旨在培育學生良好的閱讀習慣與豐富的知識素養(yǎng)。本圖書室廣泛收藏了各類優(yōu)質(zhì)圖書及多元化閱讀資料，致力于為學生營造一個優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境及資源平臺。二、開放時間安排1.學期期間：每周一至周五，自上午8:00至下午5:00對外開放。2.寒暑假期：具體開放時間依據(jù)學校統(tǒng)一安排，并提前發(fā)布通知。三、圖書借還規(guī)定1.學生借書：學生可借閱感興趣圖書，每次限兩本，借閱周期為一周。借閱時需出示學生證，并登記借書信息于借書記錄本。借閱者需妥善保管圖書，嚴禁涂寫、劃傷或遺失。逾期未還者，將暫停借書權(quán)限，并依規(guī)處罰。2.教師借書：教師可借閱教學輔助書籍及教育專業(yè)書籍。借閱時需出示教師證，并完成借書記錄本登記。借閱周期為兩周，逾期需續(xù)借或歸還。教師亦需愛護圖書，避免損壞或遺失。3.圖書續(xù)借：借閱者可在到期前聯(lián)系管理員辦理續(xù)借，續(xù)借周期為一周，僅限一次。4.圖書損壞與遺失：發(fā)現(xiàn)圖書損壞或遺失，應立即報告管理員，并按規(guī)定賠償。故意損壞或遺失者，將依據(jù)校規(guī)處理。四、圖書室行為規(guī)范1.入館與離館：入館前需出示證件并簽到，離館時歸還圖書并簽退。2.保持安靜：室內(nèi)保持靜音，禁止喧嘩及進食，確保環(huán)境整潔。3.愛護圖書與設施：嚴禁撕折書頁、亂涂亂畫及破壞設施。圖書不得帶出室外，以防丟失或損壞。4.維護秩序：保持室內(nèi)秩序，禁止追逐打鬧及擅自移動桌椅。五、管理制度執(zhí)行1.管理員職責：負責圖書借閱管理及秩序維護。有權(quán)制定規(guī)則及處理違規(guī)行為。2.借閱流程：開放時間內(nèi)自由借閱，但需遵循借書流程并登記。3.定期檢查：定期對圖書及設施進行檢查維護，確保完好。發(fā)現(xiàn)損壞或遺失，及時處理并追責。4.活動組織：定期舉辦讀書推廣活動，如分享會、講座等。展示讀者心得及推薦書目，鼓勵閱讀分享。六、責任與懲處1.保護責任：借閱者需保護圖書及設施，損壞遺失需及時報告。2.違規(guī)懲處：違規(guī)行為將受處罰，包括但不限于暫停借書權(quán)限、限制入館等。七、附則1.制度執(zhí)行：本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行，修改補充由管理員負責通知。2.