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小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（北師大版）數(shù)學(xué)?四年級(jí)?下冊(cè)?配北師大版第四單元

觀察物體練習(xí)四4基礎(chǔ)鞏固能力提升拓展目錄基礎(chǔ)鞏固1.東東用4個(gè)正方體搭了一個(gè)立體圖形，從上面、右面、正面看到的形狀如下。這個(gè)立體圖形對(duì)應(yīng)下面的哪一個(gè)？在合適的圖形下面的

中畫(huà)“√”?！?.小軍用正方體搭了兩個(gè)立體圖形，從正面、右面、上面看到的形狀如下。搭一搭，想一想，至少需要幾個(gè)正方體才能搭成？至少需要（

）個(gè)正方體才能搭成。43.他們看到的形狀分別是什么？請(qǐng)你連一連。4.從正面、左面、上面看下面的立體圖形，看到的形狀分別是什么？在方格紙上畫(huà)出來(lái)。略能力提升拓展5.小小、文文、明明分別用4塊小正方體拼搭立體圖形，下面是他們從立體圖形的正面、右面和上面觀察到的圖形。小小：正面是，右面是，上面是。文文：正面是，右面是，上面是。明明：正面是，右面是，上面是。下面分別是誰(shuí)拼搭的立體圖形？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上他們的名字。()(

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