2024-2025學(xué)年外研社版高二（上）英語(yǔ)寒假作業(yè)（七）

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2024-2025學(xué)年外研社版高二（上）英語(yǔ)寒假作業(yè)（七）一．選擇題（共5小題）1．（2023秋?河?xùn)|區(qū)期末）Mary________reallyhardonherbookandshethinksshe'llfinishitnextFriday.（）A．worked B．hasbeenworking C．hadworked D．hasworked2．（2024?蕉城區(qū)校級(jí)一模）—Johnson，youneedtotakeabreakfromallthishardwork.Remembernothingcanforthelossofyourhealth.—OK，Iwill.（）A．facilitate B．complicate C．compensate D．conserve3．（2024春?南開區(qū)期末）Criticizingchildrenfrequentlyisboundto_________theirconfidenceinpursuingdreams.（）A．boost B．weaken C．generate D．enhance4．（2014春?寧波期末）People's_______forbicyclesmayreflectpublicdissatisfactionwithbusservice．（）A．insistence B．preference C．confidence D．reference5．Youcanfinda（n）_____amountofinformationontheInternet.（）A．exact B．tiny C．equal D．massive二．完形填空（共1小題）6．（2022秋?芝罘區(qū)校級(jí)期末）Iwassuccessfulatmyjobandhadworkedmywayuptodepartmentdirector.（1），oneafternoonlastMay，Iwascalledtotheoffice，anditwasexplainedtomethattheywerelettingmego.Ijustsatthere（2）theytalkedonandallIcouldthinkwas，"I've（3）."I'dbeensowellrespected，but（4）Iwasofnovalue.Forsixweeks，Iwasinavery（5）place.Iwanderedaroundmyhouselikeazombie（僵尸）.Icould（6）thingsneededdoing，butwouldnotdoanything.Mybeliefsinlookingforwarddesertedme.Then，inlateJune，myyoungestson'sfootballteam（7）thecitycupfinal.Theyearbefore，he'dbeenverysadwhenI（8）thesamefinal，sohewasdelightedwhenItoldhimI'dgo.Notonlydidtheywin，butthelookonhisfaceashesawmecheeringhimon（9）withjoy.Fromthenon，Ispentthesummerenjoyingmysonsandtheirpassions.Iattendedmatchaftermatchandperformancesofmyelderson'sband—I（10）wenttoanothercitytowatchhimplay.Thesemomentswereso（11）.Mylifehadbeensomuchdevotedto（12）forsolong，andIfelt（13）thatmysonswerehappytowelcomemeintotheirworld.（14），beingunemployedgavemebackasenseofpurpose—Iwassomeone'smum!Ifeltasenseofbeing（15）again.NowIfeelmorepositiveaboutmyprofessionalexperienceandI'mgettingonbetterwithmyfamilythanIeverhave.（1）A．ThereforeB．AnyhowC．OtherwiseD．However（2）A．untilB．a(chǎn)fterC．a(chǎn)sD．before（3）A．changedB．finishedC．triedD．failed（4）A．suddenlyB．finallyC．immediatelyD．shortly（5）A．secretB．darkC．lonelyD．quiet（6）A．seeB．getC．suggestD．understand（7）A．hadB．competedC．madeD．defeated（8）A．watchedB．missedC．lostD．won（9）A．litupB．showedupC．madeupD．pickedup（10）A．justB．evenC．stillD．a(chǎn)lmost（11）A．hopefulB．meaningfulC．difficultD．strange（12）A．workB．familyC．matchesD．performances（13）A．successfulB．thoughtfulC．thankfulD．peaceful（14）A．NaturallyB．DoubtfullyC．ArguablyD．Unexpectedly（15）A．employedB．comfortedC．valuedD．encouraged三．閱讀理解（共1小題）7．（2024春?碑林區(qū)校級(jí)月考）Sure，it'sgoodtogetalongwellwithyourteacherbecauseitmakesthetimeyouspendintheclassroommorepleasant.Andyes，it'sgoodtogetalongwellwithyourteacherbecause，ingeneral，it'ssmarttolearnhowtogetalongwellwiththedifferenttypesofpeopleyou'llmeetthroughoutyourlife.Infact，kidswhogetalongwellwiththeirteachersnotonlylearnmore，butthey'remorecomfortableaboutaskingquestionsandgettingextrahelp.Thismakesiteasierforthemtounderstandnewmaterialsanddotheirbestontests.Whenyouhavethiskindofrelationshipwithateacher，heorshecanbesomeonetoturntowithproblems，suchasproblemswithlearningorschoolissues.Hereisaquestion：whatifyoudon'tgetalongwellwithyourteachers？Infact，teacherswanttogetalongwellwithyouandenjoyseeingyoulearn.Butteachersandstudentssometimeshavepersonalityclashes（個(gè)性沖突），whichcanhappenbetweenanytwopeople.Ifyoushowyourteacherthatyouwanttomakethesituationbetter，heorshewillprobablydoeverythingpossibletomakethathappen.Bydealingwithaproblemlikethis，youlearnsomethingabouthowtogetalongwithpeoplewhoaredifferentfromyou.However，ifacertainteacherisn'tyourfavorite，youcanstillhaveasuccessfulrelationshipwithhimorher，especially_____.Herearesomeofthoseresponsibilities：?Attendclassreadytolearn.?Bepreparedforclasswiththerightpencils，books，andcompletedassignments.?Listenwhenyourteacheristalking.?Doyourbest，whetherit'saclassroomassignment，homework，oratest.（1）Accordingtothepassage，gettingalongwellwithyourteacherswillmakeyou.A．getthebestscoresintheexamsB．havemorepleasanttimeintheclassroomC．havenoproblemswithstudyD．getabetterseatintheclassroom（2）Theunderlinedword"that"inthefourthparagraphrefersto.A．gettingalongverywellwithclassmatesB．thedisappearanceofpersonalitydifferencesC．a(chǎn)betterrelationshipbetweenyouandyourteacherD．thehappytimeyouhaveintheclassroom（3）""canbefilledintheblank.A．ifyoufulfillyourbasicresponsibilitiesasastudentB．ifyouareeasy﹣goingandhelpfulC．ifyouknowsomebasicsocialskillsD．ifyouarethoughtofasagoodstudent四．語(yǔ)法填空（共1小題）8．（2023秋?肥東縣校級(jí)期末）We'veallheardthatlaughteristhe（1）（good）medicine，andit'strue.Laughtermakesyoufeelbetterandit'salsogood（2）yourrelationships.Laughterbringspeoplecloser，andisa（3）（power）toolformakingyourelaxwhenfeelingsarerunninghigh.Whetherwithyourfriendsandfamily，orco﹣workers，youcanlearntousehumor（4）（solve）disagreements，lowereveryone'sstresslevels，andcommunicateinawaythatdeepenstherelationships.Humorplays（5）importantroleinallkindsofrelationships.Innewrelationships，humorcanbeausefultoolnotjustforattractingtheotherpersonbutalsoforgettingoveranyawkwardness（尷尬）（6）（arise）whenwegettoknoweachother.Inoldrelationships，humorcankeepthingsmoreexcitingandfresher.Sharingthepleasureofhumor（7）（create）asenseofclosenessandconnectionbetweentwopeople﹣（8）（quality）thataresignsofstrongandsuccessfulrelationships.Whenyoulaughwithoneanother，youcreateapositiverelationshipbetweenyou，（9）actsasastrongbuffer（緩沖劑）againststress，disagreementsanddisappointmentsinyourrelationship.Andlaughterisspreading﹣justhearingsomeonelaughoftenmakesyousmile（10）（happy）andjoininthefun.五．完成句子（共5小題）9．Ecosystemisthatit'snecessaryforusalltoofferadevotion.生態(tài)系統(tǒng)太難維持了，所以我們都有必要出一份力。10．這次事件及時(shí)地提醒了人們加強(qiáng)衛(wèi)生保健意識(shí)和與自然和諧相處有多么重要。（reminder；inharmonywith）Thisincidenthowimportantitistoraisepublicawarenessofhealthcareand.11．Wecanseeaftersufferingadisaster，whichwillhelpusrecognizetruefriendship.經(jīng)歷一場(chǎng)災(zāi)難以后，我們可以看出誰更在乎我們。災(zāi)難可以幫助我們辨別真正的友誼。12．（2024春?番禺區(qū)期中）國(guó)家公園里有大量的野生動(dòng)物，從蝴蝶到大象應(yīng)有盡有。Nationalparkhasalargecollectionofwildlife，butterflieselephants.13．（2023春?茂南區(qū)校級(jí)期中）Thechildrenandwenttoattendtheceremony.孩子們盛裝打扮去參加儀式了。六．書面表達(dá)（共1小題）14．（2024?安源區(qū)校級(jí)開學(xué)）假設(shè)你是李華，你的英國(guó)朋友Susan在交友方面有些困難。請(qǐng)根據(jù)下面提示給她寫一封信。1．要交朋友首先要做一個(gè)朋友；2．要和朋友同甘共苦；患難之中的朋友才是真朋友；3．友誼需要時(shí)間和投入。注意：1.詞數(shù)100左右；2．開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。DearSusan，____________________Yours，LiHua

2024-2025學(xué)年外研社版高二（上）英語(yǔ)寒假作業(yè)（七）參考答案與試題解析題號(hào)12345答案BCBBD一．選擇題（共5小題）1．（2023秋?河?xùn)|區(qū)期末）Mary________reallyhardonherbookandshethinksshe'llfinishitnextFriday.（）A．worked B．hasbeenworking C．hadworked D．hasworked【答案】B【分析】瑪麗一直在努力寫她的書，她認(rèn)為她下星期五就能寫完?！窘獯稹扛鶕?jù)句意和下文時(shí)間狀語(yǔ)nextFriday可知，表示從過去一直持續(xù)到現(xiàn)在正在發(fā)生的動(dòng)作，要用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。B項(xiàng)正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類問題要了解各種時(shí)態(tài)的基本含義，并區(qū)別各種時(shí)態(tài)之間的差異，了解某些時(shí)態(tài)的特殊用法，然后結(jié)合語(yǔ)境選擇正確答案。2．（2024?蕉城區(qū)校級(jí)一模）—Johnson，youneedtotakeabreakfromallthishardwork.Remembernothingcanforthelossofyourhealth.—OK，Iwill.（）A．facilitate B．complicate C．compensate D．conserve【答案】C【分析】——Johnson，你需要從這些辛苦的工作中休息一下。記住，失去健康是無法彌補(bǔ)的?！玫?，我會(huì)的?！窘獯稹烤湟猓骸狫ohnson，你需要從這些辛苦的工作中休息一下。記住，失去健康是無法彌補(bǔ)的?！玫模視?huì)的。A.facilitate使便利；B.complicate使復(fù)雜化；C.compensate彌補(bǔ)；D.conserve保護(hù)，保存。根據(jù)句意"forthelossofyourhealth"可知，失去健康是無法彌補(bǔ)的。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞詞義辨析，弄清楚各個(gè)動(dòng)詞的含義并區(qū)別各個(gè)動(dòng)詞之間的差異，然后結(jié)合語(yǔ)境選擇正確答案。3．（2024春?南開區(qū)期末）Criticizingchildrenfrequentlyisboundto_________theirconfidenceinpursuingdreams.（）A．boost B．weaken C．generate D．enhance【答案】B【分析】經(jīng)常批評(píng)孩子必然會(huì)削弱他們追求夢(mèng)想的信心。【解答】A.boost使增長(zhǎng)，推動(dòng)；B.weaken削弱，減弱；C.generate產(chǎn)生，引起；D.enhance增強(qiáng)，提高。根據(jù)前面的Criticizingchildrenfrequently可知，經(jīng)常批評(píng)孩子會(huì)削弱他們的信心，weaken符合語(yǔ)境。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查動(dòng)詞詞義辨析。學(xué)生需正確理解句意，根據(jù)關(guān)鍵詞句判斷空處表達(dá)的含義。掌握備選詞匯的中文意思是解答本題的關(guān)鍵。4．（2014春?寧波期末）People's_______forbicyclesmayreflectpublicdissatisfactionwithbusservice．（）A．insistence B．preference C．confidence D．reference【答案】B【分析】人們對(duì)自行車出行的偏愛可能反映了對(duì)公交車服務(wù)的不滿意．【解答】解析：A：堅(jiān)持；B：偏愛；C：自信；D：參考，指導(dǎo)手冊(cè)．根據(jù)句意"人們對(duì)自行車出行的偏愛可能反映了對(duì)公交車服務(wù)的不滿意"及所給選項(xiàng)分析可知，本題答案為B選項(xiàng)；其余選項(xiàng)均不符合題意．注意：A選項(xiàng)是與on搭搭配．答案為B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查名詞的詞義辨析，做此類題目時(shí)一定要清楚各個(gè)選項(xiàng)的含義及用法，并結(jié)合句意及其它要求選出正確選項(xiàng)．5．Youcanfinda（n）_____amountofinformationontheInternet.（）A．exact B．tiny C．equal D．massive【答案】D【分析】你可以在互聯(lián)網(wǎng)上能發(fā)現(xiàn)大量信息。【解答】A．exact確切的，精確的；B．tiny極小的，微小的；C．equal平等的；D．massive大量的，大規(guī)模的。amassiveamountof意為"大量的"，固定詞組。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】先明白題干大意，再分析選項(xiàng)含義，選出正確且最符合題意的選項(xiàng)。二．完形填空（共1小題）6．（2022秋?芝罘區(qū)校級(jí)期末）Iwassuccessfulatmyjobandhadworkedmywayuptodepartmentdirector.（1）D，oneafternoonlastMay，Iwascalledtotheoffice，anditwasexplainedtomethattheywerelettingmego.Ijustsatthere（2）CtheytalkedonandallIcouldthinkwas，"I've（3）D."I'dbeensowellrespected，but（4）AIwasofnovalue.Forsixweeks，Iwasinavery（5）Bplace.Iwanderedaroundmyhouselikeazombie（僵尸）.Icould（6）Athingsneededdoing，butwouldnotdoanything.Mybeliefsinlookingforwarddesertedme.Then，inlateJune，myyoungestson'sfootballteam（7）Cthecitycupfinal.Theyearbefore，he'dbeenverysadwhenI（8）Bthesamefinal，sohewasdelightedwhenItoldhimI'dgo.Notonlydidtheywin，butthelookonhisfaceashesawmecheeringhimon（9）Awithjoy.Fromthenon，Ispentthesummerenjoyingmysonsandtheirpassions.Iattendedmatchaftermatchandperformancesofmyelderson'sband—I（10）Bwenttoanothercitytowatchhimplay.Thesemomentswereso（11）B.Mylifehadbeensomuchdevotedto（12）Aforsolong，andIfelt（13）Cthatmysonswerehappytowelcomemeintotheirworld.（14）D，beingunemployedgavemebackasenseofpurpose—Iwassomeone'smum!Ifeltasenseofbeing（15）Cagain.NowIfeelmorepositiveaboutmyprofessionalexperienceandI'mgettingonbetterwithmyfamilythanIeverhave.（1）A．ThereforeB．AnyhowC．OtherwiseD．However（2）A．untilB．a(chǎn)fterC．a(chǎn)sD．before（3）A．changedB．finishedC．triedD．failed（4）A．suddenlyB．finallyC．immediatelyD．shortly（5）A．secretB．darkC．lonelyD．quiet（6）A．seeB．getC．suggestD．understand（7）A．hadB．competedC．madeD．defeated（8）A．watchedB．missedC．lostD．won（9）A．litupB．showedupC．madeupD．pickedup（10）A．justB．evenC．stillD．a(chǎn)lmost（11）A．hopefulB．meaningfulC．difficultD．strange（12）A．workB．familyC．matchesD．performances（13）A．successfulB．thoughtfulC．thankfulD．peaceful（14）A．NaturallyB．DoubtfullyC．ArguablyD．Unexpectedly（15）A．employedB．comfortedC．valuedD．encouraged【答案】DCDABACBABBACDC【分析】這是一篇記敘文。文章講述了作者在工作上一直很成功，突然失業(yè)讓作者渾渾噩噩，但同時(shí)也讓她與孩子有了更多接觸的機(jī)會(huì)，體會(huì)到了被家人需要的快樂，重新樹立了積極的工作態(tài)度和生活態(tài)度?！窘獯稹浚?）考查副詞及語(yǔ)境理解。A.Therefore因此；B.Anyhow不管怎樣；C.Otherwise否則；D.However然而。句意：然而，去年5月的一天下午，我被叫到辦公室，他們并向我解釋說我被解雇了。根據(jù)上文Iwassuccessfulatmyjobandhadworkedmywayuptodepartmentdirector.（我在工作上很成功，一直努力到部門主任。）可知，之前我在工作上一直很成功，然而，我卻被解雇了，上下文為轉(zhuǎn)折關(guān)系，"However"意為"然而"，符合語(yǔ)境。故選D。（2）考查連詞及語(yǔ)境理解。A.until直到；B.after在……以后；C.as當(dāng)……時(shí)；D.before在……以前。句意：當(dāng)他們繼續(xù)交談時(shí)，我只是坐在那里，我能想到的只是"我失敗了。"根據(jù)句意可知，因?yàn)槭艿酱驌簦?dāng)他們繼續(xù)交談時(shí)，我只是坐在那里，as意為"當(dāng)……時(shí)"，符合語(yǔ)境。故選C。（3）考查動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。A.changed改變；B.finished完成；C.tried嘗試；D.failed失敗。句意：當(dāng)他們繼續(xù)交談時(shí)，我只是坐在那里，我能想到的只是"我失敗了。"根據(jù)上文theywerelettingmego可知，我被解雇了，由此可知，一直工作成功的我感到自己失敗了。故選D。（4）考查副詞及語(yǔ)境理解。A.suddenly突然；B.finally最后；C.immediately立即；D.shortly不多時(shí)，馬上。句意：我一直很受尊敬，但突然間我變得毫無價(jià)值了。根據(jù)句中I'dbeensowellrespected可知，因?yàn)楣ぷ鞒晒Γ乙恢焙苁茏鹁?，但突然被解雇了，讓我突然間覺得自己變得毫無價(jià)值了。故選A。（5）考查形容詞及語(yǔ)境理解。A.secret秘密的；B.dark黑暗的；C.lonely孤獨(dú)的；D.quiet安靜的。句意：六個(gè)星期以來，我一直在一個(gè)非常黑暗的地方。根據(jù)下文Iwanderedaroundmyhouselikeazombie（僵尸）.（我像僵尸一樣在家里游蕩）可知，因?yàn)楸唤夤土耍腋杏X很失敗，像僵尸一樣在家里徘徊，由此可知，我處于痛苦之中，一直待在一個(gè)非常黑暗的地方。故選B。（6）考查動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。A.see看到；B.get得到；C.suggest建議；D.understand理解。句意：我可以看到需要做的事情，但什么都不做。根據(jù)句中butwouldnotdoanything可知，我可以看到需要我去做的事情，但因?yàn)榫趩剩疫x擇什么都不做。故選A。（7）考查動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。A.had有；B.competed競(jìng)爭(zhēng)；C.made獲得，進(jìn)行；D.defeated擊敗。句意：然后，在6月下旬，我小兒子的足球隊(duì)進(jìn)入了城市杯決賽。madethecitycupfinal表示"進(jìn)入了城市杯決賽"。故選C。（8）考查動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。A.watched觀看；B.missed錯(cuò)過；C.lost丟失；D.won贏得。句意：前一年，當(dāng)我錯(cuò)過同一場(chǎng)決賽時(shí)，他很難過，所以當(dāng)我告訴他我會(huì)去的時(shí)候，他很高興。根據(jù)句中he'dbeenverysad可知，小兒子難過的原因是我錯(cuò)過了決賽，沒有去觀看。故選B。（9）考查動(dòng)詞短語(yǔ)及語(yǔ)境理解。A.litup露出喜色；B.showedup出現(xiàn)；C.madeup編造；D.pickedup撿起。句意：他們不僅贏了，當(dāng)他看到我為他加油時(shí)，臉上的表情也充滿了喜悅。根據(jù)上文hewasdelightedwhenItoldhimI'dgo可知，得知我去看比賽，兒子很高興，由此可知，當(dāng)他看到我為他加油時(shí)，臉上充滿了喜悅，litup意為"露出喜色"，符合語(yǔ)境。故選A。（10）考查副詞及語(yǔ)境理解。A.just只是；B.even甚至；C.still仍然；D.almost幾乎。句意：我參加了一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽和大兒子樂隊(duì)的演出——我甚至去了另一個(gè)城市看他演奏。根據(jù)句中wenttoanothercitytowatchhimplay.可知，我不僅看了大兒子樂隊(duì)的演出，甚至去了另一個(gè)城市看他演奏，even意為"甚至"，符合語(yǔ)境。故選B。（11）考查形容詞及語(yǔ)境理解。A.hopeful充滿希望的；B.meaningful有意義的；C.difficult困難的；D.strange奇怪的。句意：這些時(shí)刻太有意義了。根據(jù)上文Fromthenon，Ispentthesummerenjoyingmysonsandtheirpassions.（從那時(shí)起，我整個(gè)夏天都在享受我的兒子和他們的激情。）可知，我享受參與到兒子的生活和活動(dòng)中，由此可知，我認(rèn)為這些和兒子在一起的時(shí)刻太有意義了。故選B。（12）考查名詞及語(yǔ)境理解。A.work工作；B.family家庭；C.matches比賽；D.performances表演。句意：這么長(zhǎng)時(shí)間以來，我的生活一直致力于工作，我很感激我的兒子們高興地歡迎我進(jìn)入他們的世界。根據(jù)上文Iwassuccessfulatmyjobandhadworkedmywayuptodepartmentdirector.（我在工作上很成功，一直努力到部門主任。）可知，之前我在工作上很成功，一直升到了部門主任，由此可知，長(zhǎng)時(shí)間以來，我的生活一直致力于工作。故選A。（13）考查形容詞及語(yǔ)境理解。A.successful成功的；B.thoughtful體貼的；C.thankful感激的；D.peaceful和平的。句意：這么長(zhǎng)時(shí)間以來，我的生活一直致力于工作，我很感激我的兒子們高興地歡迎我進(jìn)入他們的世界。根據(jù)句中mysonswerehappytowelcomemeintotheirworld可知，在我工作受挫的時(shí)候，我很感激我的兒子們高興地歡迎我進(jìn)入他們的世界。故選C。（14）考查副詞及語(yǔ)境理解。A.Naturally自然地；B.Doubtfully懷疑地；C.Arguably可論證地；D.Unexpectedly出乎意料地。句意：出乎意料的是，失業(yè)給了我一種目標(biāo)感——我是別人的媽媽！根據(jù)句中beingunemployedgavemebackasenseofpurpose可知，失業(yè)讓作者渾渾噩噩，但出乎意料的是，失業(yè)也給了作者一種目標(biāo)感，讓她與孩子有了更多接觸，意識(shí)到自己也是別人的媽媽。故選D。（15）考查動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。A.employed雇用；B.comforted安慰；C.valued重視；D.encouraged鼓勵(lì)。句意：我再次感到被重視。根據(jù)上文Iwasofnovalue中的value可知，失業(yè)讓作者感到自己變得毫無價(jià)值，由此可知，孩子的熱情讓作者感到自己再次被別人需要，再次感到被重視。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】做完形填空題之前，必須先瀏覽全文，了解短文的大意，這是非常重要的一個(gè)步驟。通過短文所提供的信息，借助語(yǔ)感及相關(guān)知識(shí)的推斷，可以從整體上把握短文的輪廓。在通讀全文，了解大意的基礎(chǔ)上，便可著手答題。根據(jù)習(xí)慣用法、固定搭配，并從上下文中找關(guān)鍵性暗示，注意前后對(duì)照，逐句精讀，逐題分析選項(xiàng)。所有的答案選出之后，應(yīng)再次通讀全文，對(duì)所選的答案進(jìn)行核實(shí)調(diào)整。三．閱讀理解（共1小題）7．（2024春?碑林區(qū)校級(jí)月考）Sure，it'sgoodtogetalongwellwithyourteacherbecauseitmakesthetimeyouspendintheclassroommorepleasant.Andyes，it'sgoodtogetalongwellwithyourteacherbecause，ingeneral，it'ssmarttolearnhowtogetalongwellwiththedifferenttypesofpeopleyou'llmeetthroughoutyourlife.Infact，kidswhogetalongwellwiththeirteachersnotonlylearnmore，butthey'remorecomfortableaboutaskingquestionsandgettingextrahelp.Thismakesiteasierforthemtounderstandnewmaterialsanddotheirbestontests.Whenyouhavethiskindofrelationshipwithateacher，heorshecanbesomeonetoturntowithproblems，suchasproblemswithlearningorschoolissues.Hereisaquestion：whatifyoudon'tgetalongwellwithyourteachers？Infact，teacherswanttogetalongwellwithyouandenjoyseeingyoulearn.Butteachersandstudentssometimeshavepersonalityclashes（個(gè)性沖突），whichcanhappenbetweenanytwopeople.Ifyoushowyourteacherthatyouwanttomakethesituationbetter，heorshewillprobablydoeverythingpossibletomakethathappen.Bydealingwithaproblemlikethis，youlearnsomethingabouthowtogetalongwithpeoplewhoaredifferentfromyou.However，ifacertainteacherisn'tyourfavorite，youcanstillhaveasuccessfulrelationshipwithhimorher，especially_____.Herearesomeofthoseresponsibilities：?Attendclassreadytolearn.?Bepreparedforclasswiththerightpencils，books，andcompletedassignments.?Listenwhenyourteacheristalking.?Doyourbest，whetherit'saclassroomassignment，homework，oratest.（1）Accordingtothepassage，gettingalongwellwithyourteacherswillmakeyouB.A．getthebestscoresintheexamsB．havemorepleasanttimeintheclassroomC．havenoproblemswithstudyD．getabetterseatintheclassroom（2）Theunderlinedword"that"inthefourthparagraphreferstoC.A．gettingalongverywellwithclassmatesB．thedisappearanceofpersonalitydifferencesC．a(chǎn)betterrelationshipbetweenyouandyourteacherD．thehappytimeyouhaveintheclassroom（3）"A"canbefilledintheblank.A．ifyoufulfillyourbasicresponsibilitiesasastudentB．ifyouareeasy﹣goingandhelpfulC．ifyouknowsomebasicsocialskillsD．ifyouarethoughtofasagoodstudent【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本文是一篇說明文。文章論述了良好的師生關(guān)系的作用。良好的師生關(guān)系能使你在學(xué)校過得很愉快。能使你的學(xué)習(xí)更容易。【解答】（1）B．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)前三段的描述第一段的：it'sgoodtogetalongwellwithyourteacher和你的老師相處得很好。第二段的：it'ssmarttolearnhowtogetalongwellwiththedifferenttypesofpeople學(xué)會(huì)如何與不同類型的人相處融洽是很明智的。第三段的：kidswhogetalongwellwiththeirteachersnotonlylearnmore，butthey'remorecomfortablewithaskingquestionsandgettingextrahelp.與老師相處融洽的孩子不僅學(xué)習(xí)更多，而且更樂于提問和獲得額外幫助?？芍绻c老師處好關(guān)系，在校期間你就會(huì)更愉快。故選B。（2）C．猜測(cè)詞義題。根據(jù)第四段Ifyoushowyourteacherthatyouwanttomakethesituationbetter，heorshewillprobablydoeverythingpossibletomakethathappen如果你讓你的老師知道你想讓情況好轉(zhuǎn)，他或她很可能會(huì)盡一切可能讓情況好轉(zhuǎn)。可知，如果你向老師展示你想讓事情更好，那么，老師也會(huì)竭盡所能使師生關(guān)系更好的，由此可知，that此處指代的是"abetterrelationshipbetweenyouandyourteacher"更好的師生關(guān)系。故選C。（3）A．推理判斷題。從橫線后面所列舉出的學(xué)生應(yīng)該履行的一些責(zé)任可以看出，如果你履行了這些基本職責(zé)的話，即使你不很喜歡那個(gè)老師，你也可以和他/她成功相處，結(jié)合選項(xiàng)，故選A。【點(diǎn)評(píng)】閱讀理解解題步驟：首先對(duì)原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意。因?yàn)殚喿x理解題一般沒有標(biāo)題，所以，速讀全文，抓住中心主旨很有必要，在速讀的過程中，應(yīng)盡可能多地捕獲信息材料。其次，細(xì)讀題材，各個(gè)擊破。掌握全文的大意之后，細(xì)細(xì)閱讀每篇材料后的問題，弄清每題要求后，帶著問題，再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息。要善于抓住每段的主題句，閱讀時(shí)，要有較強(qiáng)的針對(duì)性。對(duì)于捕獲到的信息，要做認(rèn)真分析，仔細(xì)推敲，理解透徹，只有這樣，針對(duì)題目要求，才能做到穩(wěn)、準(zhǔn)。四．語(yǔ)法填空（共1小題）8．（2023秋?肥東縣校級(jí)期末）We'veallheardthatlaughteristhe（1）best（good）medicine，andit'strue.Laughtermakesyoufeelbetterandit'salsogood（2）foryourrelationships.Laughterbringspeoplecloser，andisa（3）powerful（power）toolformakingyourelaxwhenfeelingsarerunninghigh.Whetherwithyourfriendsandfamily，orco﹣workers，youcanlearntousehumor（4）tosolve（solve）disagreements，lowereveryone'sstresslevels，andcommunicateinawaythatdeepenstherelationships.Humorplays（5）animportantroleinallkindsofrelationships.Innewrelationships，humorcanbeausefultoolnotjustforattractingtheotherpersonbutalsoforgettingoveranyawkwardness（尷尬）（6）arising（arise）whenwegettoknoweachother.Inoldrelationships，humorcankeepthingsmoreexcitingandfresher.Sharingthepleasureofhumor（7）creates（create）asenseofclosenessandconnectionbetweentwopeople﹣（8）qualities（quality）thataresignsofstrongandsuccessfulrelationships.Whenyoulaughwithoneanother，youcreateapositiverelationshipbetweenyou，（9）whichactsasastrongbuffer（緩沖劑）againststress，disagreementsanddisappointmentsinyourrelationship.Andlaughterisspreading﹣justhearingsomeonelaughoftenmakesyousmile（10）happily（happy）andjoininthefun.【答案】（1）best（2）for（3）powerful（4）tosolve（5）an（6）arising（7）creates（8）qualities（9）which（10）happily【分析】我們都聽說過笑是最好的良藥，本文講述笑在人際關(guān)系方面的作用?！窘獯稹浚?）best.考查形容詞最高級(jí)。句意：我們都聽說過笑是最好的良藥，這是真的。根據(jù)空前的the可知，此處應(yīng)用形容詞的最高級(jí)形式。故填best。（2）for.考查介詞。句意：笑讓你感覺更好，對(duì)你的人際關(guān)系也有好處。begoodfor...對(duì)……有好處。故填for。（3）powerful.考查形容詞。句意：笑能拉近人與人之間的距離，當(dāng)情緒高漲時(shí)，笑是讓你放松的有力工具。形容詞作定語(yǔ)，修飾后面的名詞tool。故填powerful。（4）tosolve.考查不定式。句意：無論是和你的朋友、家人還是同事，你都可以學(xué)會(huì)用幽默來解決分歧，降低每個(gè)人的壓力水平，并以一種加深關(guān)系的方式進(jìn)行交流。usesthtodosth用……來做某事。故填tosolve。（5）an.考查冠詞。句意：幽默在各種關(guān)系中都扮演著重要的角色。playanimportantrolein...在……中發(fā)揮重要的作用。important是以元音音素開頭的，故填an。（6）arising.考查現(xiàn)在分詞。句意：在新的關(guān)系中，幽默是一個(gè)有用的工具，不僅可以吸引對(duì)方，還可以克服在我們了解對(duì)方時(shí)出現(xiàn)的任何尷尬。awkwardness與arise之間為主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作后置定語(yǔ)。故填arising。（7）creates.考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：分享幽默的樂趣可以在兩個(gè)人之間創(chuàng)造一種親密感和聯(lián)系﹣﹣﹣這些品質(zhì)是牢固的和成功的關(guān)系的標(biāo)志。主語(yǔ)為動(dòng)名詞短語(yǔ)，且本句陳述一般事實(shí)，所以用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，故填create的第三人稱單數(shù)形式creates。故填creates。（8）qualities.考查復(fù)數(shù)名詞。句意：分享幽默的樂趣可以在兩個(gè)人之間創(chuàng)造一種親密感和聯(lián)系﹣﹣﹣這些品質(zhì)是牢固的和成功的關(guān)系的標(biāo)志。根據(jù)空格后的aresigns可知，此處填名詞的復(fù)數(shù)形式。故填qualities。（9）which.考查非限制性定語(yǔ)從句。句意：當(dāng)你們一起笑的時(shí)候，你們之間就建立了一種積極的關(guān)系，這對(duì)你們關(guān)系中的壓力、分歧和失望起到了強(qiáng)大的緩沖作用。空格處引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，在從句中作主語(yǔ)，先行詞為前面的句子，故填which。（10）happily.考查副詞修飾動(dòng)詞。句意：笑聲正在傳播﹣﹣﹣僅僅是聽到別人的笑聲就會(huì)讓你開心地笑，并加入到樂趣中來。副詞修飾省略to的動(dòng)詞不定式。故填happily。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了用單詞的適當(dāng)形式填空。做本題的關(guān)鍵是在理解短文的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。本類型的題目?？嫉降闹R(shí)點(diǎn)有：固定的短語(yǔ)，詞類的轉(zhuǎn)換，名詞的復(fù)數(shù)形式，副詞以及祈使句的用法等。因此，這就需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，牢固掌握各語(yǔ)言點(diǎn)及一些語(yǔ)法知識(shí)。五．完成句子（共5小題）9．Ecosystemissohardtokeepthatit'snecessaryforusalltoofferadevotion.生態(tài)系統(tǒng)太難維持了，所以我們都有必要出一份力。【答案】sohardtokeep【分析】生態(tài)系統(tǒng)太難維持了，所以我們都有必要出一份力。【解答】根據(jù)句意，橫線處應(yīng)翻譯"太難維持了"，其英文是sohardtokeep。so...that...譯為"如此...以至于..."。故填：sohardtokeep。【點(diǎn)評(píng)】考查漢譯英，注意英漢之間的差異，英語(yǔ)與漢語(yǔ)之間的一些特殊表達(dá)，準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子，然后根據(jù)句意及提示完成句子，使句意更通順。10．這次事件及時(shí)地提醒了人們加強(qiáng)衛(wèi)生保健意識(shí)和與自然和諧相處有多么重要。（reminder；inharmonywith）Thisincidentisatimelyreminderofhowimportantitistoraisepublicawarenessofhealthcareandtoliveinharmonywithnature.【答案】isatimelyreminderof；toliveinharmonywithnature【分析】這次事件及時(shí)地提醒了人們加強(qiáng)衛(wèi)生保健意識(shí)和與自然和諧相處有多么重要?！窘獯稹康谝豢辗g"及時(shí)地提醒了"，結(jié)合reminder可知用名詞短語(yǔ)isatimelyreminderof；第二空翻譯"與自然和諧相處"與前面的toraisepublicawarenessofhealthcare并列也要用不定式，譯為toliveinharmonywithnature。故填：isatimelyreminderof；toliveinharmonywithnature?！军c(diǎn)評(píng)】考查漢譯英，注意英漢之間的差異，英語(yǔ)與漢語(yǔ)之間的一些特殊表達(dá)，準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子，然后根據(jù)句意及提示完成句子，使句意更通順。11．Wecanseewhocaresmoreaboutusaftersufferingadisaster，whichwillhelpusrecognizetruefriendship.經(jīng)歷一場(chǎng)災(zāi)難以后，我們可以看出誰更在乎我們。災(zāi)難可以幫助我們辨別真正的友誼?！敬鸢浮縲hocaresmoreaboutus【分析】經(jīng)歷一場(chǎng)災(zāi)難以后，我們可以看出誰更在乎我們。災(zāi)難可以幫助我們辨別真正的友誼?！窘獯稹糠治鼍渥樱O(shè)空處在句中作賓語(yǔ)，用從句表示，用陳述句語(yǔ)序。根據(jù)句意，橫線處應(yīng)翻譯"誰更在乎我們"，其英文是whocaresmoreaboutus。故填：whocaresmoreaboutus。【點(diǎn)評(píng)】考查漢譯英，注意英漢之間的差異，英語(yǔ)與漢語(yǔ)之間的一些特殊表達(dá)，準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子，然后根據(jù)句意及提示完成句子，使句意更通順。12．（2024春?番禺區(qū)期中）國(guó)家公園里有大量的野生動(dòng)物，從蝴蝶到大象應(yīng)有盡