項(xiàng)目6 基于RIPng的Jan16園區(qū)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)

-8-一體化課程教案課程名稱IPv6技術(shù)與應(yīng)用項(xiàng)目名稱項(xiàng)目6基于RIPng的Jan16園區(qū)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)課次第六次教學(xué)對(duì)象分析教學(xué)對(duì)象是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計(jì)算應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)等專業(yè)學(xué)生，采用小組合作方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。該班學(xué)生有以下特點(diǎn)：班級(jí)整體學(xué)習(xí)氛圍良好，動(dòng)手能力較強(qiáng)有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作基礎(chǔ)部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)較差，表達(dá)能力有待提高思政要點(diǎn)1、思想觀念：大膽探索、敢于創(chuàng)造，不恥下問(wèn)2、精神狀態(tài)：銳意進(jìn)取，堅(jiān)韌不拔，遇到難題不退縮教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)：掌握RIPng的概念及其與RIP的區(qū)別2.技能：配置RIPng3.素養(yǎng)：會(huì)與人溝通、表達(dá)思想，能采納意見(jiàn)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握RIPng的概念及其與RIP的區(qū)別；教學(xué)難點(diǎn)：掌握基于RIPng的IPv6網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的配置方式。教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：教師布置任務(wù)，師生研討、上機(jī)實(shí)訓(xùn)等方式。講解演示法：教師講解理論新知識(shí)，操作演示新技能頭腦風(fēng)暴法：發(fā)揮主觀能動(dòng)性，激發(fā)創(chuàng)造性思維教學(xué)條件1.精品課程網(wǎng)站2.網(wǎng)絡(luò)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室（PC要求16G以上內(nèi)存、安裝Windows虛機(jī)）3.雙師型教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)過(guò)程（一）課前準(zhǔn)備（5分鐘）（二）項(xiàng)目描述與項(xiàng)目分析（10分鐘）（三）相關(guān)知識(shí)講解（30分鐘）（四）項(xiàng)目實(shí)施（10分鐘）（五）練習(xí)與實(shí)踐（30分鐘）（六）總結(jié)（5分鐘）教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖及資源準(zhǔn)備（5分鐘）（一）課前準(zhǔn)備1.課程回顧。2．課前小測(cè)。查看項(xiàng)目點(diǎn)評(píng)、進(jìn)行課前小測(cè)引導(dǎo)學(xué)生在平臺(tái)查看作業(yè)點(diǎn)評(píng)和進(jìn)行課前小測(cè)。復(fù)習(xí)前序知識(shí)，了解本節(jié)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。（10分鐘）（二）項(xiàng)目描述與項(xiàng)目分析1.項(xiàng)目描述引入Jan16公司計(jì)劃對(duì)公司網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行升級(jí)，使用RIPng動(dòng)態(tài)路由實(shí)現(xiàn)公司網(wǎng)絡(luò)的互通互聯(lián)，公司拓?fù)淙鐖D6-1所示，具體要求如下：（1）公司網(wǎng)絡(luò)中有2臺(tái)三層交換機(jī)、2臺(tái)二層交換機(jī)和1臺(tái)核心路由器，三層交換機(jī)作為匯聚層交換機(jī)，二層交換機(jī)作為接入層交換機(jī)，用于連接各部門PC，核心路由器作為公司網(wǎng)絡(luò)的核心，F(xiàn)TP服務(wù)器直接連接在核心路由器上。（2）部署RIPng動(dòng)態(tài)路由協(xié)議實(shí)現(xiàn)全網(wǎng)互聯(lián)互通。2.項(xiàng)目需求分析Jan16公司現(xiàn)有管理部、財(cái)務(wù)部2個(gè)部門。需要將各部門劃分至相應(yīng)的VLAN，并在公司的匯聚層交換機(jī)與核心路由器上配置動(dòng)態(tài)路由協(xié)議RIPng，實(shí)現(xiàn)各部門之間的互聯(lián)互通，并能正常訪問(wèn)到公司FTP服務(wù)器。因此，本項(xiàng)目可以通過(guò)以下工作任務(wù)來(lái)完成。（1）創(chuàng)建部門VLAN，實(shí)現(xiàn)各部門網(wǎng)絡(luò)劃分。（2）配置交換機(jī)互聯(lián)端口，實(shí)現(xiàn)PC機(jī)與網(wǎng)關(guān)交換機(jī)的通信。（3）配置PC、FTP服務(wù)器、交換機(jī)、路由器的IPv6地址,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)IP的配置。（4）配置動(dòng)態(tài)路由RIPng，實(shí)現(xiàn)全網(wǎng)互聯(lián)互通。小組討論教師提問(wèn)設(shè)置工作情景，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入工作場(chǎng)景，引出項(xiàng)目相關(guān)知識(shí)。創(chuàng)設(shè)工作場(chǎng)景，引入本項(xiàng)目相關(guān)知識(shí)。（30分鐘）（三）相關(guān)知識(shí)講解1.RIPng概述2.RIPng工作機(jī)制3.RIPng與RIP的最主要區(qū)別小組成員間溝通交流，分工合作完成任務(wù)，做好本組成員間的工作登記；督促學(xué)生參與到課堂中來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù)；輪回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。小組分工合作，鍛煉學(xué)生的溝通交流能力，組織協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。（10分鐘）（四）項(xiàng)目實(shí)施演示任務(wù)6-1配置部門VLAN任務(wù)6-2配置交換機(jī)互聯(lián)端口任務(wù)6-3配置IPv6地址任務(wù)6-4配置動(dòng)態(tài)路由RIPng組內(nèi)派代表介紹成果聆聽(tīng)小組介紹，并給出意見(jiàn)建議提高學(xué)生的表達(dá)能力。（30分鐘）（五）練習(xí)與實(shí)踐練習(xí)與實(shí)踐學(xué)生練習(xí)與實(shí)踐教師解答提高學(xué)生的實(shí)踐能力。（