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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大新版七年級歷史下冊階段測試試卷601考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、【題文】在我國,兩千多年前就主張對自然資源要保護性利用,不要過度開發(fā)的著名思想家是A.孔子B.孟子C.墨子D.韓非2、欣賞中國古代錢幣也是一種藝術(shù)上的享受。觀察下列錢幣圖,哪一項是秦朝統(tǒng)一為全國通行的貨幣()A.B.C.D.3、如圖是一幅我國古代民族政權(quán)并立時代的形勢圖。圖中★所代表的政權(quán)是下列哪一民族建立的?()A.鮮卑族B.女真族C.契丹族D.黨項族4、與淝水之戰(zhàn)有關(guān)的成語典故是()

①破釜沉舟。

②四面楚歌。

③草木皆兵。

④風(fēng)聲鶴唳A.①③B.②③C.①④D.③④5、【題文】這是一處著名的景觀,在一千多個洞穴里面保存著大量的精美壁畫和無數(shù)形象生動的彩色塑像。這處景觀應(yīng)是A.龍門石窟B.云岡石窟C.敦煌莫高窟D.秦陵兵馬俑6、著名史學(xué)家司馬光以破缸救人之舉顯示出非凡的膽識,被傳為佳話。他的歷史著作《資治通鑒》是一部()A.紀傳體通史B.編年體通史C.紀傳體斷代史D.章節(jié)體7、下列文物中,最能體現(xiàn)明朝加強君權(quán)的措施的是()A.司母戊鼎B.大雁塔C.錦衣衛(wèi)印D.甲骨文8、被后世稱為“畫圣”的是()

A.顧愷之B.閻立本C.展子虔D.吳道子評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、殷墟出土的四羊方尊,是商朝青銅器的代表作,也是目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大青銅器。錯誤:訂正:10、1125年,遼被金滅。______(判斷對錯)11、唐朝時,中國同天竺交往最杰出的使者——__________。12、960年______在陳橋發(fā)動兵變,建立北宋,定都東京(開封).13、明代繪畫最富創(chuàng)意的是____。14、北宋的建立時間為____,建立者是____,遼的建立者是____,金的建立者是____。15、黃帝聯(lián)合一些部落,在______與炎帝展開戰(zhàn)爭,炎帝失敗后,歸順黃帝,兩大部落結(jié)成聯(lián)盟。后來,炎黃部落與東方的蚩尤部落在______激戰(zhàn),最終打敗蚩尤,黃帝被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng)。這一部落以后逐漸形成______族。16、圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種好方法;如圖正確反映了北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的情況。______(判斷對錯)

17、原始社會末期,通過推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,后人稱之為“______”。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)18、公元前1046年,武王聯(lián)合各地勢力,組成龐大的政治聯(lián)盟,與商軍在牧野決戰(zhàn),商軍倒戈,周軍占領(lǐng)商都,商朝滅亡。______(判斷對錯)19、被稱為“五谷”的作物,西周時期已經(jīng)齊備。()20、毛澤東有詩詞寫道:一代天嬌,成吉思汗,只識彎弓射大雕。成吉思汗的功績主要是建立元朝、定都大都等。()

21、清朝前期的商業(yè)很發(fā)達,一些原來的農(nóng)村地區(qū)發(fā)展為工商業(yè)市鎮(zhèn)。如吳江縣的盛澤鎮(zhèn),出現(xiàn)了“舟楫塞港,街道肩摩”的景象。()22、夏桀、商紂和周厲王都是歷史上的暴君。______(判斷對錯)評卷人得分四、列舉題(共3題,共21分)23、列舉春秋五霸和春秋戰(zhàn)國時期的著名戰(zhàn)役。(4分)24、漢朝時期,統(tǒng)治者以民為本,出現(xiàn)了較為安定的社會環(huán)境。

(1)漢高祖吸取秦朝滅亡的教訓(xùn),采取__________的政策。(2)文帝、景帝在位期間,政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,人民生活安定,歷史上稱之為__________。(3)光武帝統(tǒng)治后期,社會出現(xiàn)安定局面,經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展,史稱__________。25、安徽橫跨長江、淮河兩大水系,文化起源上兼具南北方特點。請寫出與安徽有關(guān)的歷史。(1)隋大運河今稱京杭大運河,其中途徑安徽的一段是__________。(2)宣城涇縣的桃花潭風(fēng)景區(qū)因李白的《贈汪倫》而聞名,這位詩人被譽為____。(3)合肥逍遙津中“張遼威震逍遙津”的故事出自四大名著中的__________。(4)清前期商業(yè)活動中,形成了一些大的商幫,影響較大的有晉商和__________。(5)清朝,徽調(diào)不斷吸收學(xué)習(xí)多個戲種的優(yōu)點,形成了__________。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【解析】

試題分析:本題考查的是孟子的思想主張。孟子提出“斧斤以時入山林;材木不可勝用也”,意思是按季節(jié)進山砍伐林木,那么木材就會取之不盡,用之不竭。這是孟子主張對自然資源要保護性利用,不要過度開發(fā)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,所以答案選B。

考點:北師大版七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會變革·思想的活躍與百家爭鳴·孟子【解析】【答案】B2、C【分析】秦朝建立后;秦始皇規(guī)定在全國統(tǒng)一使用圓形方孔銅錢.貨幣的統(tǒng)一,促進了經(jīng)濟的交流和發(fā)展.C圖正是秦朝使用的圓形方孔銅錢圖片.

故選C.

本題考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一措施的知識點.

本題以秦朝鞏固統(tǒng)一的措施為背景,考查的是學(xué)生對秦朝統(tǒng)一貨幣的有關(guān)知識的記憶能力.【解析】C3、C【分析】依據(jù)題干信息:《遼;北宋、西夏形勢圖》;結(jié)合所學(xué)知識:讀圖由東京(汴梁)、興慶和上京的地名和政權(quán)劃分的分界線可知,該圖反映的是遼、北宋、西夏形勢.圖中東京所在的位置應(yīng)為北宋政權(quán),圖中★所代表的政權(quán)在北宋的北方,應(yīng)為契丹族建立的遼政權(quán).

故選C.

本題考查的是北宋時期民族政權(quán)并立的知識點;應(yīng)把握遼政權(quán)的地理位置.

本題考查學(xué)生的讀圖和分析歷史地圖的能力.【解析】C4、D【分析】與淝水之戰(zhàn)有關(guān)的成語典故是③草木皆兵④風(fēng)聲鶴唳。383年;前秦王苻堅征集了八十多萬兵力,打算一舉滅亡東晉。但由于驕傲自大,指揮失誤再加上秦軍中漢族和其他少數(shù)民族的斗士不愿為前秦賣命導(dǎo)致前秦大軍被東晉軍隊8萬人在淝水之戰(zhàn)中打敗。“投鞭斷流;草木皆兵、風(fēng)聲鶴唳、東山再起”等成語典故都出自這次戰(zhàn)役。

故選:D。

本題考查了淝水之戰(zhàn)。前秦在南下統(tǒng)一全國的過程中在淝水之戰(zhàn)中被東晉打敗。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準確識記淝水之戰(zhàn)的相關(guān)成語典故?!窘馕觥緿5、C【分析】【解析】

試題分析:此題考查的是隋唐時期有關(guān)藝術(shù)方面突出成就的史實。隋唐時期是我國封建社會的鼎盛;我國在科技藝術(shù)方面取得了突出成就。有書法;繪畫,石窟藝術(shù)也大為發(fā)展,最著名的是敦煌莫高窟。莫高窟里有大量精美的壁畫和無數(shù)形象生動的彩色塑像,還有保存的珍貴佛經(jīng)和文書等。隋唐時期開鑿的莫高窟堪稱世界最大的藝術(shù)寶庫之一。故答案選C。

考點:人教新課標七年級歷史下冊·繁榮與開放的社會·輝煌的隋唐文化(二)。【解析】【答案】C6、B【分析】《資治通鑒》是一部編年體通史.北宋司馬光歷時19年編寫的《資治通鑒》是我國第一部編年體通史巨著;全書294卷,按年月日的順序記述了從戰(zhàn)國的韓;趙、魏三家分晉至五代末年共1362年的歷史.編者總結(jié)出許多歷史經(jīng)驗教訓(xùn),供統(tǒng)治者借鑒,所以叫《資治通鑒》.

故選B.

本題考查了《資治通鑒》.清代王鳴盛贊譽《資治通鑒》為“此天地間必不可無之書;以學(xué)者必不可不讀之書也”.

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準確識記《資治通鑒》的作者與地位.【解析】【答案】B7、C【分析】本題考查明朝加強君權(quán)的措施。為了監(jiān)視官民,加強君權(quán),朱元璋設(shè)置了由皇帝直接指揮的錦衣衛(wèi),掌管侍衛(wèi)、緝捕和刑獄諸事,保護皇帝,鎮(zhèn)壓官民。后來明成祖又設(shè)置了東廠,這兩個機構(gòu)合成廠衛(wèi),成為皇帝的耳目爪牙。本題的圖片C就是錦衣衛(wèi)。故選C。【解析】C8、D【分析】本題主要考查學(xué)生對吳道子的準確識記;聯(lián)系已學(xué)知識可知吳道子是唐代最杰出的畫家,對山水畫和人物畫都有很高的造詣,有“畫圣”之稱,以輕盈飄逸的“吳帶當風(fēng)”的風(fēng)格獨步唐代畫苑,現(xiàn)存了《送子天王圖》據(jù)傳就是他的作品,故選項ABC不符合題意。故選D。

【解析】D二、填空題(共9題,共18分)9、略

【分析】【解析】試題分析:商朝的青銅文明高度發(fā)達。殷墟出土的司母戊鼎是商朝青銅器的代表作,它形制雄偉、氣勢宏大、紋飾華麗、工藝高超,是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器??键c:青銅文化【解析】【答案】錯誤:四羊方尊訂正:司母戊鼎10、略

【分析】1115年;女真族完顏阿骨打建立金;1125年,金滅遼;1127年,金滅北宋。

故答案為:

√。

本題考查金滅遼。屬于基礎(chǔ)知識;重點記憶即可。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握遼、西夏和北宋并立和宋金對峙的相關(guān)知識?!窘馕觥俊?1、略

【分析】本題考查的是玄奘西行的知識。唐太宗時期;玄奘西游,學(xué)習(xí)天竺佛教文化,促進了唐朝與天竺的友好交往。玄奘以親身見聞寫成的《大唐西域記》成為研究中亞;印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。故填:玄奘。

【解析】玄奘。12、略

【分析】960年;后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變,建立宋朝,取代后周,以開封為東京,作為都城,史稱北宋,趙匡胤就是宋太祖.北宋建立后,陸續(xù)消滅各地的割據(jù)勢力,統(tǒng)一了中原和南方的廣大地區(qū).

故答案為:

趙匡胤.

本題考查陳橋兵變.

本題考查學(xué)生再現(xiàn)歷史知識的能力.掌握北宋的建立.【解析】趙匡胤13、潑墨大寫意花卉畫【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題;需要學(xué)生有較好的知識積累,明代繪畫最富創(chuàng)意的是潑墨大寫意花卉畫。

【點評】考查明代繪畫的特點。14、960年趙匡胤耶律阿保機完顏阿骨【分析】【分析】960年;后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變,建立宋朝,史稱北宋,趙匡胤就是宋太祖。10世紀初,契丹族的杰出首領(lǐng)耶律阿保機統(tǒng)一了契丹各部,916年,他建立契丹政權(quán),定都上京,后來改國號為遼。1115年,完顏阿骨打稱帝,建立金政權(quán),后定都會寧。故答案為:960年;趙匡胤、耶律阿保機、完顏阿骨。

【點評】本題考查了遼、北宋、金的建立。15、略

【分析】距今約四五千年;黃帝聯(lián)合一些部落,在阪泉打敗炎帝.生活在黃河流域的炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合起來,在涿鹿之戰(zhàn)中打敗了蚩尤部落,從此,炎帝;黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,逐漸形成華夏族.

故答案為:

阪泉;涿鹿;華夏.

本題考查炎帝與黃帝的相關(guān)知識;把握阪泉之戰(zhàn)和涿鹿之戰(zhàn)及其影響.

本題考查阪泉之戰(zhàn)、涿鹿之戰(zhàn)及其影響,考查學(xué)生的識記和理解能力.【解析】阪泉;涿鹿;華夏16、略

【分析】916年契丹首領(lǐng)阿保機建立契丹國(遼);960年趙匡胤建立北宋,定都東京,1038年黨項首領(lǐng)元昊建立西夏,遼在北宋的東北方,西夏在北宋的西北方。故圖片沒有正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的情況。

故答案為:

×。

本題考查的知識點是遼;西夏、宋的并立;注意各政權(quán)之間的關(guān)系。

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力,需要掌握北宋與少數(shù)民族政權(quán)的大體方位?!窘馕觥俊?7、略

【分析】在繼黃帝之后;我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯;舜、禹.堯生活儉樸、克己愛民;舜寬厚待人、以身作則;禹領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水,與群眾同甘共苦,三次路過家門而不入.堯在年老時推舉舜為繼承人,舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹,他們之間采用推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,歷史上叫做“禪讓”.可見“禪讓制”的實質(zhì)是公共推舉,首領(lǐng)讓賢選出首領(lǐng).

故答案為:禪讓制.

本題考查禪讓制.

本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力,注意掌握人類文明曙光的相關(guān)知識.【解析】禪讓制三、判斷題(共5題,共10分)18、√【分析】公元前1046年;武王聯(lián)合各地勢力,組成龐大的政治聯(lián)盟,與商軍在牧野決戰(zhàn),商軍倒戈,周軍占領(lǐng)商都,商朝滅亡。

故答案為:

√。

本題考查先秦史的重要史實;記住朝代更替的先后順序。

本題考查先秦史的重要史實,考查學(xué)生的識記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟記商朝滅亡的戰(zhàn)役是牧野大戰(zhàn)?!窘馕觥俊?9、√【分析】本題考查的是西周時期的史實。被稱為“五谷”的作物,西周時期已經(jīng)齊備?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?0、×【分析】本題考查的是成吉思汗的相關(guān)知識點。1206年,蒙古貴族召開大會,推舉鐵木真為汗,尊稱他為成吉思汗,蒙古國建立。忽必烈結(jié)尾后,與1271年定國號為元,次年定都大都。忽必烈就是元世祖。故題目錯誤,故選F?!窘馕觥縁21、√【分析】本題考查的是清朝前期商業(yè)發(fā)達的相關(guān)知識點。清朝前期的商業(yè)很發(fā)達,形成了由農(nóng)村集市、城鎮(zhèn)市場、區(qū)域性市場和全國性市場組成的商業(yè)網(wǎng)。一些原來的農(nóng)村地區(qū)發(fā)展為工商業(yè)市鎮(zhèn)。如吳江縣的盛澤鎮(zhèn),出現(xiàn)了“舟楫塞港,街道肩摩”的景象。故題目正確。故選T?!窘馕觥縏22、√【分析】夏桀是夏朝最后一個王;因殘暴統(tǒng)治被商湯滅亡;商紂是商朝最后一個王,因殘暴統(tǒng)治被周武王滅亡,周厲王是西周著名的暴君,與民爭利,引發(fā)國人暴動,西周衰落。因此題干的說法是正確的。

故答案為:

√。

本題以夏桀;商紂和周厲王都是歷史上的暴君為切入點;考查夏商西周滅亡。

本題以夏商西周滅亡為背景,考查學(xué)生識記歷史知識能力。【解析】√四、列舉題(共3題,共21分)23、略

【分析】【解析】試題分析:根據(jù)課本所學(xué)知識:春秋五霸是指齊桓公、晉文公、秦穆公、吳王夫差和越王勾踐;城濮之戰(zhàn)是春秋時期晉楚爭霸中原的戰(zhàn)役,戰(zhàn)國時期發(fā)生在齊魏之間的戰(zhàn)爭有桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn);長平之戰(zhàn)后,東方六國再也無力抵御秦軍的進攻??键c:春秋五霸和春秋戰(zhàn)國時期著名戰(zhàn)役的重要史實。【解析】【答案】春秋五霸分別為:齊桓公、秦穆公、楚莊王。春秋戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)役有:城濮之戰(zhàn)、桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)和長平之戰(zhàn)。24、略

【分析】(1)本題考查西漢初年的休養(yǎng)生息政策。西漢初年,漢高祖吸取秦朝滅亡的教訓(xùn),采取休養(yǎng)生息政策,減輕農(nóng)民的賦稅、徭役、兵役,注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。故填:休養(yǎng)生息。(2)本題考查文景之治的相關(guān)知識,考查學(xué)生的識記能力。漢文帝、漢景帝在位期間,關(guān)心農(nóng)桑,提倡節(jié)儉,并以身作則,重視“以德化民”。文景時期,社會比較安定,百姓富裕,歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為“文景之治”。故填:文景之治。(3

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