2024年北師大版九年級化學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版九年級化學下冊月考試卷463考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒后，生成物中只有水和二氧化碳，這種物質(zhì)成分里（）A.氫元素和氧元素的原子個數(shù)比一定為2：1B.一定含有氫和碳元素，可能含有氧元素C.只含有氫元素和碳元素D.一定含有碳、氫、氧三種元素2、下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是（）A.氮氣蒸餾水B.純凈水稀鹽酸C.氫氣大理石D.二氧化碳空氣3、硫，碳，蠟燭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是（）A.都有氣味產(chǎn)生B.都有淡藍色火焰C.都能發(fā)光發(fā)熱D.都有水珠生成4、若將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，則：（）A.溶液的質(zhì)量一定變小B.溶液中溶質(zhì)量分數(shù)一定變大C.溶液的質(zhì)量一定變大D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能不變5、下列除去雜質(zhì)的方法中；正確的是（）

。物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的試劑和方法ANaOHNa2CO3加入適量的稀鹽酸，蒸發(fā)BCaOCaCO3高溫后冷卻CFeCl2CuCl2加少量鐵粉，過濾DZnCu加入足量稀鹽酸后過濾A.AB.BC.CD.D6、包裹松花蛋的泥灰的配料有純堿、食鹽、生石灰、草木灰．當用水將它們混合包在蛋殼外面后，發(fā)生復分解反應的個數(shù)為（）A.2個B.4個C.1個D.3個評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是____

A．干冰易升華B．濃鹽酸易揮發(fā)C．氫氣可燃燒D．____．8、實驗室用氫氣還原氧化銅的操作步驟有：

A．通氫氣B．停止加熱C．停止通氫氣D．加熱。

正確的操作順序是____（填寫序號）．9、無數(shù)實驗證明，____的質(zhì)量總和等于____的質(zhì)量總和．這一規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律．這是因為在化學反應前后，____和____不變．鎂條燃燒時，參加反應的____質(zhì)量總和等于生成的____質(zhì)量，故生成的固體質(zhì)量____燃燒的鎂條質(zhì)量．10、在燃燒匙中加入少量蔗糖，加熱時蔗糖會慢慢熔化成液體，這時蔗糖發(fā)生了____變化；若繼續(xù)加熱，蔗糖會逐漸變黑，并能聞到一股焦味，這時蔗糖發(fā)生的變化屬于____變化．這說明在____變化過程中一定伴隨著____變化．11、如表是某省初三教材中的一張表格，通過此表，可總結(jié)出“在原子里質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)”，還能總結(jié)出：。元素。

種類原子。

種類質(zhì)子。

數(shù)中子。

數(shù)核外。

電子數(shù)相對原子質(zhì)量氫1H1011氫2H1112氫3H1213氧16O88816氧18O810818（1）____

（2）____

（3）____

（4）____

（5）____

（6）____．12、根據(jù)下列要求寫出化學反應方程式：

①石灰石高溫鍛燒____

②敞口久置于空氣中的石灰水表面形成一層白膜，原因是____

③白磷在空氣中發(fā)生自燃____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、氮氣和氧氣混合后它們的化學性質(zhì)都改變了．____．（判斷對錯）14、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效．____（判斷對錯）15、由空氣制得氧氣和氮氣，這個變化是分解反應____．16、取用藥品時，為了能看到標簽，傾倒試液過程中，標簽不能向著手心．____．17、分子、原子的質(zhì)量雖然很小，但我們的肉眼可見．____（判斷對錯）．18、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效．____（判斷對錯）19、判斷正誤（用√或×表示）：當誤食有毒物時，喝一些糖開水，有解毒作用．____．20、蒸發(fā)完畢后移動很熱的蒸發(fā)皿的方法是用坩堝鉗夾?。甠___．21、（填√或×）熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅的原因是用嘴吹易引起中毒．____．評卷人得分四、推斷題(共4題，共24分)22、有A；B、C、D四種含碳元素的化合物；它們之間有下列轉(zhuǎn)化關系：

①A+O2B②B+H2O→C

③B+Ca（OH）2→D↓+H2O④D+HCl→CaCl2+B↑+H2O

通過上述信息寫出A、C的化學式：A____、C____．

請完成③所示化學方程式：____

請完成④所示化學方程式：____．23、元素在自然界分布并不均勻，按質(zhì)量計算，地殼里含量最多的是____元素，其他元素的含量，由高到低依次是____、____、____、____等．24、欲探究一固體粉末狀混合物A的成分，已知其中可能含有FeCl3、Fe（NO3）3、BaCO3、NH4NO3四種物質(zhì)中的兩種或多種．按如圖所示進行實驗；出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應）．

試根據(jù)實驗過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象做出判斷；填寫以下空白：

（1）氣體E的化學式為____．

（2）在混合物A中，肯定存在的物質(zhì)是（寫化學式）____．

（3）溶液G中存在的金屬陽離子為（寫離子符號）____．

（4）固體混合物里，上述四種物質(zhì)中，還不能確定存在的物質(zhì)是（寫化學式）____，得此結(jié)論的理由____．

（5）要確定（4）中物質(zhì)存在的情況，取無色溶液G進一步實驗，請簡要說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論____．25、味精超過rm{100隆忙}會致癌嗎？

味精曾是人們生活中不可缺少的調(diào)味品rm{.}然而，從上世紀八十年代起，關于味精的各種爭議多了起來，有傳聞味精有毒，還有人說溫度超過rm{100隆忙}味精就會產(chǎn)生致癌物質(zhì)--焦谷氨酸鈉rm{.}味精到底安不安全？

味精的主要成分就是谷氨酸鈉rm{(C_{5}H_{8}NO_{4}Na)}谷氨酸鈉與水反應后會變成有鮮味的谷氨酸，這就是味精能提鮮的原因rm{.}谷氨酸鈉存在于葡萄、番茄這些水果中，至于水解后的谷氨酸也是人體所需的營養(yǎng)成分，“味精有毒”論不攻自破rm{.}味精中谷氨酸鈉溶解最佳溫度是rm{70隆忙-90隆忙}化學性質(zhì)不穩(wěn)定，如果到了在rm{150隆忙}以上，谷氨酸鈉變?yōu)榻构劝彼徕crm{(C_{5}H_{8}NO_{3}Na)}由于焦谷氨酸沒有鮮味，“谷氨酸鈉轉(zhuǎn)化為焦谷氨酸鈉會降低鮮味”是正確的，但是焦谷氨酸致癌，這個言論尚無科學證明rm{.}所以，從科學層面來看，所謂“味精致癌論”更多是危言聳聽rm{.}不過；平時在使用味精時，也要注意適量，過多攝入味精對身體也無益，原因和食鹽一樣，高血壓患者不宜多食．

根據(jù)材料回答下列問題：

rm{(1)}谷氨酸鈉屬于______rm{(}填“有機化合物”或“無機化合物”rm{)}其轉(zhuǎn)化成焦谷氨酸鈉的過程是______rm{(}填“物理變化”或“化學變化”rm{)}谷氨酸鈉中氫元素；氮元素、氧元素的質(zhì)量比為______，其中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是______．

rm{(2)}通過閱讀；下列關于味精的說法正確的是______．

rm{a.}味精無毒；但在高溫下產(chǎn)生的焦谷氨酸鈉一定致癌。

rm{b.}“味精致癌論”沒有依據(jù)；所以人們可以大量使用味精。

rm{c.}味精使用時注意最好在火熄滅后；溫度不太高時添加味精，以免失去鮮味。

rm{d.}味精在有水的條件下才能使食物提高鮮味，所以涼拌菜最好使味精充分溶解．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律中元素種類不變的特點，由生成物的元素組成可判斷出該物質(zhì)的組成．【解析】【解答】解：因該物質(zhì)在空氣中燃燒生成水和二氧化碳；反應物氧氣中只含氧元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：反應前后元素種類不變，生成物二氧化碳中含有碳元素，可判斷出該物質(zhì)一定含碳元素；生成物水中含有氫元素，可判斷出該物質(zhì)一定含氫元素；生成物中含有的氧元素可能來自氧氣，也可能來自該物質(zhì)；而由于不知水和二氧化碳的質(zhì)量，故無法求氫元素和氧元素的原子個數(shù)比．

故選：B．2、C【分析】【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成；混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物；

氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．【解析】【解答】解：A；氮氣是由氮元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)，蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于混合物；

B；純凈水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)；屬于混合物，稀鹽酸中含有氯化氫和水，屬于混合物；

C；氫氣是由氫元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)，大理石的主要成分是碳酸鈣，還含有一些雜質(zhì)，屬于混合物；

D；二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的純凈物；屬于化合物，空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物．

故選：C．3、C【分析】【分析】根據(jù)硫在氧氣中燃燒；發(fā)出藍紫色火焰，放出大量的熱，生成有刺激性氣味的氣體解答；

碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光；放出熱量，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體；

蠟燭在氧氣中能劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱，集氣瓶上有水霧生成，且生成使澄清石灰水變渾濁的氣體．【解析】【解答】解：硫在氧氣中燃燒；發(fā)出藍紫色火焰，放出大量的熱，生成有刺激性氣味的氣體；

碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光；放出熱量，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體；

蠟燭在氧氣中能劇烈燃燒；發(fā)出白光，放出大量的熱，集氣瓶上有水霧生成，且生成使澄清石灰水變渾濁的氣體．

據(jù)分析；硫；碳、蠟燭在氧氣中燃燒時產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是都有氣體生成，都能發(fā)光發(fā)熱．

故選C．4、B【分析】【分析】在一定條件下能繼續(xù)溶解硝酸鉀的溶液稱為硝酸鉀的不飽和溶液，在一定條件下不能繼續(xù)溶解硝酸鉀的溶液稱為硝酸鉀的飽和溶液；因此要把一定溫度下一定質(zhì)量的硝酸鉀的不飽和溶液變成飽和溶液可采取的方法有：向不飽和溶液硝酸鉀溶液中增加硝酸鉀至不能繼續(xù)溶解，或恒溫蒸發(fā)水至飽和．（本題不能考慮降溫的方法)【解答】A；通過增加硝酸鉀至不能繼續(xù)溶解變成飽和溶液時；硝酸鉀溶液的質(zhì)量增大；恒溫蒸發(fā)水至飽和時，硝酸鉀溶液的質(zhì)量減小；故A不正確；

B；通過增加硝酸鉀至不能繼續(xù)溶解變成飽和溶液或恒溫蒸發(fā)水至飽和；硝酸鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都會增大．故B正確；

C；通過增加硝酸鉀至不能繼續(xù)溶解變成飽和溶液時；硝酸鉀溶液的質(zhì)量增大；恒溫蒸發(fā)水至飽和時，硝酸鉀溶液的質(zhì)量減??；故C不正確；

D；降低溫度至飽和時；硝酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)則不變，但是本題的溫度是一定的，也就是不能改變?nèi)芤旱臏囟?；故D不正確；

故選B．【點評】綜合考慮各方轉(zhuǎn)變方法對溶液組成的影響，切忌片面分析問題5、B【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)．【解析】【解答】解：A、NaOH和Na2CO3均能與稀鹽酸反應；不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則；故選項所采取的方法錯誤．

B、CaCO3在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳；能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

C、CuCl2能與鐵粉反應生成氯化亞鐵和銅；再過濾除去不溶物；但鐵粉是少量的，不一定能把雜質(zhì)全部除去，故選項所采取的方法錯誤．

D；鋅能與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣；銅不與稀鹽酸反應，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

故選B．6、A【分析】【分析】可以根據(jù)物質(zhì)之間能否反應及其根據(jù)質(zhì)量守恒定律正確地書寫化學方程式．【解析】【解答】解：根據(jù)配料中所給的物質(zhì)物質(zhì)；能夠發(fā)生的反應有：生石灰和水反應生成氫氧化鈣；草木灰的中含有碳酸鉀，碳酸鉀可以和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鉀；氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉；其中屬于復分解反應的為氫氧化鈣和碳酸鉀的反應以及氫氧化鈣和碳酸鈉的反應．

故選A二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】【分析】物質(zhì)的化學性質(zhì)是需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：A；干冰易升華；不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤．

B；濃鹽酸易揮發(fā)；不需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤．

C；氫氣可燃燒；需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，故選項正確．

D；氫氣具有還原性；需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)．

故選：C，D補充：氫氣具有還原性．8、略

【分析】【分析】實驗室用氫氣還原氧化銅的實驗步驟：可概括為“實驗開始先通氫，通氫以后再點燈，由黑變紅先撤燈，試管冷卻再停氫”，據(jù)此進行分析解答即可．【解析】【解答】解：氫氣還原氧化銅的步驟為：①先檢驗氫氣的純度；防止氫氣不純實驗時引起爆炸；②通入氫氣，排凈試管內(nèi)原有空氣；③加熱氧化銅；④觀察到由黑變紅時停止加熱；⑤繼續(xù)通氫氣至試管冷卻為止，防止生成的銅再次被氧化；停止反應時，先停止通氫再熄滅酒精燈．

故正確順序為：ADBC．

故答案為：ADBC．9、略

【分析】

質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容：參加反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和．

質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)：在化學反應前后；原子的種類和數(shù)目不變．

鎂條燃燒時；鎂與空氣中的氧氣發(fā)生反應，生成氧化鎂；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：參加反應的鎂條和氧氣的質(zhì)量總和等于生成的氧化鎂的質(zhì)量，因此生成固體的質(zhì)量大于燃燒的鎂條的質(zhì)量．

故答案為：參加反應的各物質(zhì)；反應后生成的各物質(zhì)；原子的種類；原子的數(shù)目；鎂條和氧氣；氧化鎂；大于．

【解析】【答案】熟悉質(zhì)量守恒定律及其實質(zhì)；就能正確解答本題．

10、略

【分析】【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；化學變化過程中一定伴隨著物理變化，物理變化過程中不一定伴隨化學變化，據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：蔗糖慢慢熔化成液體的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；蔗糖會逐漸變黑的過程中有新物質(zhì)--碳生成，屬于化學變化；這說明在化學變化過程中一定伴隨著物理變化．

故答案為：物理；化學；化學；物理．11、略

【分析】【分析】根據(jù)原子結(jié)構的知識以及各微粒間的關系進行分析解答即可．【解析】【解答】解：根據(jù)表格可以看出；在原子中，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；不同的元素核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同；原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等；原子核內(nèi)不一定含有中子，同種原子的中子數(shù)不一定相等，故填：

（1）相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。

（2）質(zhì)子數(shù)決定元素種類。

（3）同一種原子的中子數(shù)可能不同。

（4）原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)。

（5）不是所有原子都有中子（或原子核內(nèi)中子數(shù)≥0）

（6）同一種元素可以形成多種原子12、略

【分析】

①碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，故答案為：CaCO3CaO+CO2↑

②石灰水的主要成分是氫氧化鈣，氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳生成碳酸鈣沉淀（即白膜）和水，故答案為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

③白磷燃燒生成五氧化二磷，故答案為：4P+5O22P2O5

【解析】【答案】根據(jù)反應物和生成物以及質(zhì)量守恒定律寫出化學方程式；一定注意反應條件和生成物的狀態(tài)．

三、判斷題(共9題，共18分)13、×【分析】【分析】由學過的知識可知：氮氣和氧氣混合后它們的化學性質(zhì)都改變了是錯誤的，因為混合物中各種成分之間都沒有發(fā)生化學變化，都保持各自原來的化學性質(zhì)．【解析】【解答】解：氮氣和氧氣混合后它們的化學性質(zhì)都改變了是錯誤的，因為混合物中各種成分之間都沒有發(fā)生化學變化，都保持各自原來的化學性質(zhì)；故答案為：×（或錯誤）14、×【分析】【分析】利用銨態(tài)氮肥的化學性質(zhì)來判斷．【解析】【解答】解：熟石灰是堿；銨態(tài)氮肥遇到堿時會生成具有刺激性氣味的氣體氨氣，從而降低肥效．

答案為：×．15、×【分析】【分析】根據(jù)工業(yè)上制取氧氣的方法分析；根據(jù)物理變化和化學變化的區(qū)別分析．【解析】【解答】解：任何液體都有各自的沸點；工業(yè)上正是利用這一點來制取氧氣．先對空氣降溫加壓使成為液態(tài)空氣，因為液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點不同，液態(tài)氮的沸點低于液態(tài)氧的沸點，所以加熱液態(tài)空氣時氮氣先變?yōu)闅鈶B(tài)出來，剩余的就是氧氣，該過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，而不是化學變化，更不是分解反應．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】傾倒細口瓶里的藥液時，標簽沒向著手心，液體流出腐蝕標簽．【解析】【解答】解：標簽向著手心；防止液體流出腐蝕標簽，為防止腐蝕標簽，所以，倒取液體藥品時，一定要將標簽須向著手心．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】構成物質(zhì)的基本粒子是分子；原子和離子．

微觀粒子的質(zhì)量和體積都很小，微粒之間有一定間隔，總是不斷運動的．【解析】【解答】解：分子；原子的質(zhì)量很小；我們的肉眼是看不見的，該說法不正確．

故填：×．18、×【分析】【分析】利用銨態(tài)氮肥的化學性質(zhì)來判斷．【解析】【解答】解：熟石灰是堿；銨態(tài)氮肥遇到堿時會生成具有刺激性氣味的氣體氨氣，從而降低肥效．

答案為：×．19、×【分析】【分析】根據(jù)有毒物質(zhì)的是破壞人體中的蛋白質(zhì)進行解答．【解析】【解答】解：有毒物質(zhì)的是破壞人體中的蛋白質(zhì)；當誤食有毒物時，應該喝一些含蛋白質(zhì)的食物，如雞蛋清．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】移走正在加熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗，這是在基本實驗操作中常用的操作之一．【解析】【解答】解：坩堝鉗可用于移走正在加熱或很熱的蒸發(fā)皿．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣，用嘴吹滅時，會把火吹入燈內(nèi)，引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸．【解析】【解答】解：酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣；還可能混有空氣，用嘴吹滅時，會把火吹入燈內(nèi)，引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸．故說法錯誤．

故答案為：×四、推斷題(共4題，共24分)22、略

【分析】【分析】題目限定了四種含碳化合物的推斷，這個前提在推斷過程中必須始終牢記．含碳化合物和氧氣能夠反應的應該是很多的，但是只生成一種生成物的則只有一氧化碳，所以A為一氧化碳，而B為二氧化碳．二氧化碳能夠和水反應能夠生成碳酸，則C為碳酸．二氧化碳可以用石灰水來檢驗，用碳酸鈣和鹽酸反應來制?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓篈為含碳化合物；含碳化合物有碳氧組成的，如一氧化碳；二氧化碳以及碳酸鹽等，碳氫化合物甲烷、乙烯等有機物等，但是當燃燒生成只生成一種物質(zhì)時，則只能為一氧化碳，即A為一氧化碳．這樣可知B為二氧化碳．二氧化碳能夠與水反應生成碳酸，所以C為碳酸．二氧化碳能夠和石灰水發(fā)生反應生成沉淀，所以可以用來檢驗二氧化碳．實驗室中可以用碳酸鈣和鹽酸來制取二氧化碳．

故答案為：CO，H2CO3；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．23、略

【分析】【分析】熟記地殼中含量最多的前五種元素即可．【解析】【解答】解：地殼中含量最多的前五種元素是：氧；硅、鋁、鐵、鈣．

故答案為：氧；硅；鋁；鐵；鈣．24、NH3BaCO3、NH4NO3Na+FeCl3、Fe（NO3）3因D是黃色溶液，此溶液一定存在Fe3+，在FeCl3與Fe（NO3）3的溶液中均含F(xiàn)e3+，且都不與稀硫酸反應，所以不能確定原混合物中FeCl3與Fe（NO3）3的存在情況取少量溶液G于試管中，加入少許硝酸銀溶液，如果有白色沉淀生成，說明樣品中一定含有FeCl3，可能含有Fe（NO3）3；如果沒有白色沉淀，則樣品中不含F(xiàn)eCl3，就一定含有Fe（NO3）3【分析】【分析】根據(jù)四種物質(zhì)加稀硫酸產(chǎn)生氣體B，它和澄清石灰水反應生成白色沉淀，則可知氣體是碳酸根離子與鹽酸反應產(chǎn)生的二氧化碳；黃色溶液D中一定含有鐵離子，則不能確定原混合物中FeCl3與Fe（NO3）3的存在情況；混合物A加入氫氧化鈉溶液生成使石蕊溶液變藍的氣體，則推測為固體中的NH4NO3能夠和氫氧化鈉反應產(chǎn)生氨氣；Fe離子能夠和氫氧化鈉反應產(chǎn)生氫氧化鐵紅褐色的沉淀，據(jù)此推斷完成相關的問題．【解析】【解答】解：根據(jù)題意，找出突破口“它和澄清石灰水反應生成白色沉淀”，“黃色溶液D中一定含有鐵離子”，“混合物A加入氫氧化鈉溶液生成使石蕊溶液變藍的氣體”，則推測為堿性氣體氨氣．根據(jù)混合物A加稀硫酸產(chǎn)生氣體B，它和澄清石灰水反應生成白色沉淀，則可知氣體是碳酸根離子與鹽酸反應產(chǎn)生的二氧化碳，則一定含有BaCO3；黃色溶液D中一定含有鐵離子，則不能確定原混合物中FeCl3與Fe（NO3）3的存在情況；混合物A加入氫氧化鈉溶液生成使石蕊溶液變藍的氣體，則推測為固體中的NH4NO3能夠和氫氧化鈉反應產(chǎn)生氨氣；則：

（1）氣體E的化學式為NH3．

（2）在混合物A中，肯定存在的物質(zhì)是BaCO3、NH4NO3．

（3）溶液G中存在的金屬陽離子為Na+．

（4）固體混合物里，上述四種物質(zhì)中，還不能確定存在的物質(zhì)是FeCl3、Fe（NO3）3，得此結(jié)論的理由是因D是黃色溶液，此溶液一定存在Fe3+，在FeCl3與Fe（NO3）3的溶液中均含F(xiàn)e3+，且都不與稀硫酸反應，所以不能確定原混合物中FeCl3與Fe（NO3）3的存在情況．

（5）要確定（4）中物質(zhì)存在的情況，取無色溶液G進一步實驗，則實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論：取少量溶液G于試管中，加入少許硝酸銀溶液，如果有白色沉淀生成，說明樣品中一定含有FeCl3，可能含有Fe（NO3）3；如果沒有白色沉淀，則樣品中不含F(xiàn)eCl3，就一定含有Fe（NO3）3．

故答案為：

（1）NH3；（2）BaCO3、NH4NO3；（3）Na+；

（4）FeCl3、Fe（NO3）3，因D是黃色溶液，此溶液一定存在Fe3+，在FeCl3與Fe（NO3）3的溶液中均含F(xiàn)e3+，且都不與稀硫酸反應，所以不能確定原混合物中FeCl3與Fe（NO3）3的存在情況．

（5）取少量溶液G于試管中，加入少許硝酸銀溶液，如果有白色沉淀生成，說明樣品中一定含有FeCl3，可能含有Fe（NO3）3；如果沒有白色沉淀，則樣品中不含F(xiàn)eCl3，就一定含有Fe（NO3）325、略

【分析】解：rm{(1)}由谷氨酸鈉rm{(C_{5}H_{8}NO_{4}Na)}的化學式可知；谷氨酸鈉中含有碳元素，屬于有機化合物；

谷氨酸鈉在加熱下生成焦谷氨酸鈉是化學變化；

谷氨酸鈉中氫元素、氮元素、氧元素的質(zhì)量比為：rm{1隆脕8}rm{14}rm{(16隆脕4)=4}rm{7}rm{32}

谷氨酸鈉中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為：rm{dfrac{12隆脕5}{12隆脕5+1隆脕8+14+16隆脕4+23}隆脕100%隆脰35.5%}

谷氨酸鈉中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為：rm{dfr