2024年滬教新版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教新版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷442考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、移栽大型樹木，盡可能多帶土壤，除去部分枝葉，可確保成活。下列敘述合理的是A.減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗B.保留更多的水和無(wú)機(jī)鹽C.降低過(guò)強(qiáng)的光合作用消耗水D.保護(hù)根有利于吸水，同時(shí)減少葉的蒸騰作用2、“青山綠水”與“窮山惡水”兩詞深刻說(shuō)明在生態(tài)環(huán)境中起重要作用的是A.山B.水C.土D.森林3、【題文】小腸與其吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是。

①小腸長(zhǎng)5—6米②腸壁上有腸腺。

③有小腸絨毛④小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③4、下列對(duì)這條食物鏈的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.草是生產(chǎn)者B.這幾種生物之間是吃與被吃的關(guān)系C.兔子、蛇和老鷹都是消費(fèi)者D.僅食物鏈中的生物即可組成一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)5、學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)時(shí)，如果用流程圖將連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，便于我們梳理和掌握．下面的流程圖錯(cuò)誤的是（）A.外界聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→內(nèi)耳→聽覺(jué)神經(jīng)→大腦B.外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器C.外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺(jué)神經(jīng)→大腦D.左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→左心房6、從能量轉(zhuǎn)變的角度看，光合作用的實(shí)質(zhì)是（）A.把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能B.把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物C.使氣體轉(zhuǎn)變?yōu)楣腆wD.把污染物轉(zhuǎn)變成對(duì)人類有益的物質(zhì)7、【題文】圖2是光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭；甲；乙一端無(wú)螺紋，丙、丁有螺紋。若要在視野內(nèi)看到最多的細(xì)胞，宜選用的鏡頭組合是。

A.甲和丁B.乙和丁C.甲和丙D.乙和丙評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、在北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中；植被主要是苔蘚和地衣；動(dòng)物主要有馴鹿；北極狐、北極熊、狼、旅鼠、雷鳥等。請(qǐng)分析回答：

（1）限制北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中植物生長(zhǎng)的主要非生物因素是____。

（2）苔蘚植物比較低等，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____，通過(guò)____進(jìn)行繁殖。

（3）雷鳥會(huì)飛行，飛行需要消耗大量的氧氣來(lái)分解有機(jī)物。雷鳥身體結(jié)構(gòu)上與氧氣及時(shí)供應(yīng)有關(guān)的特點(diǎn)是____、____。

（4）雷鳥、雪兔、北極狐的體色一般都是白色，這種體色被稱為____，這是生物對(duì)環(huán)境的一種____；雷鳥具有季節(jié)性換羽的行為，從行為獲得的途徑看，這屬于____行為。

（5）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，北極凍原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較____（填“大”或“小”）。9、營(yíng)養(yǎng)學(xué)家指出，在每日攝入的總能量中，早、中、晚的能量應(yīng)該分別占______、______、和______左右．10、生物的多樣性有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即________________多樣性，_____________________多樣性和__________________多樣性。11、每年5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”；了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與合理營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)，有助青少年健康成長(zhǎng)．請(qǐng)根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖和中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”，回答下列問(wèn)題：

（1）“平衡膳食寶塔”中的第一層食物中所含的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是____，該物質(zhì)在消化系統(tǒng)中開始被消化的部位是圖中的[____]____．第五層食物開始被消化的部位則是圖的[____]____．

（2）在消化過(guò)程中，食物消化和吸收的主要場(chǎng)所是圖中的[____]____．在此部位中含有由⑤分泌的____、腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的____．

（3）青少年處于長(zhǎng)身體的關(guān)鍵階段，在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時(shí)，應(yīng)多吃處于第三層和第四層的食物，因?yàn)檫@些食物可提供豐富的____．

（4）小敏最近在刷牙時(shí)經(jīng)常牙齦出血，你建議她應(yīng)該多吃第____層食物．12、參看圖；結(jié)合“用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題：在橫線里填文字，“[]”中填數(shù)字）：

（1）把附有口腔上皮細(xì)胞的牙簽在載玻片上的____中涂抹幾下；以使細(xì)胞分散開來(lái)．

（2）如果[____]目鏡上標(biāo)有10×，[____]物鏡上標(biāo)有40×，則顯微鏡觀察到的細(xì)胞被放大了____倍．

（3）因?yàn)槿说目谇簧掀ぜ?xì)胞透明度大，觀察時(shí)應(yīng)將視野調(diào)暗一些，調(diào)節(jié)的方法是選用____（填“較大”或“較小”）的[13]光圈和____（填“凹”或“平”）面的[7]反光鏡．

（4）能使看到的物像更加清晰的結(jié)構(gòu)是[____]____準(zhǔn)焦螺旋．

13、【題文】生命的重要物質(zhì)是____和____。14、【題文】生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中，其中主要成分是____，直接或間接依賴綠色植物生存的成分是____，把有機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境的成分是____。15、阿牛的《桃花朵朵開》膾炙人口；觀察桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題．

（1）桃花花色艷麗，從傳粉媒介看屬于____花．

（2）花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程，叫____．

（3）桃的果實(shí)中，我們食用的部分是由____發(fā)育來(lái)的．

（4）桃樹體細(xì)胞的染色體數(shù)目是16條，那么圖中結(jié)構(gòu)內(nèi)的花粉的染色體數(shù)目是____．如果桃子果皮顏色為黃色的桃花給綠色果皮桃花授粉，那么結(jié)出的桃子果皮顏色為____．

（5）通過(guò)學(xué)習(xí)，你認(rèn)為性狀和基因的關(guān)系是____．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、要把顯微鏡視野中位于左上方的物體移到中央，應(yīng)向左上方移動(dòng)玻片。17、人類不應(yīng)僅將自己看作生物圈中的一員，而應(yīng)以主宰者的姿態(tài)對(duì)待生物圈。()18、綠色植物直接或間接是其它生物的食物。()19、動(dòng)物隨季節(jié)變化而進(jìn)行換羽、換毛，是動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、綠色植物光合作用制造的氧是地球上氧的主要來(lái)源．______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、在植物體的根、莖和葉中都有導(dǎo)管．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)化器除了線粒體之外還有葉綠體。______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、“螳螂捕蟬，黃雀在后”，這句成語(yǔ)揭示了動(dòng)物之間捕食與被捕食的關(guān)系．______（判斷對(duì)錯(cuò)）24、人體呼吸道表面的黏膜和纖毛都有阻擋病原體進(jìn)入人體的作用．評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共16分)25、熟練地使用顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)的基本技能之一；制作裝片是顯微觀察的重要手段。甲圖是“人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的操作步驟，乙圖是顯微鏡，丙圖是繪制的細(xì)胞模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是______（填字母）；步驟B中滴加的液體是______。

（2）利用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片時(shí)；首先要進(jìn)行對(duì)光，對(duì)光時(shí)首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使______物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，再用一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，然后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到明亮的圓形視野。

（3）圖丙中______為人體口腔上皮細(xì)胞模式圖（填字母）；判斷依據(jù)是與綠色植物細(xì)胞相比少了哪些結(jié)構(gòu)？______（填文字）。

（4）同學(xué)們通過(guò)顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)；細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是圖丙中的[______]______。

（5）A、B細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是______。26、【題文】探究酒精對(duì)水蚤心率的影響：

實(shí)驗(yàn)室常用體積分?jǐn)?shù)為95％的酒精配制不同濃度的酒精溶液。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)配制如下不同濃度梯度的酒精溶液：1％；3％、5％、8％、10％、15％、20％等。在15℃左右的室溫中經(jīng)過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)；并在實(shí)驗(yàn)中選擇10秒內(nèi)水蚤心率跳動(dòng)范圍在30～36次之間的成年水蚤為材料，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得到以下平均數(shù)值?，F(xiàn)將在不同酒精濃度梯度下的水蚤在10秒內(nèi)的心臟跳動(dòng)次數(shù)表如下．

。酒精濃度。

清水。

1％

3％

5％

8％

10％

15％

20％

10秒內(nèi)心臟跳動(dòng)次數(shù)。

33

30

28

24

22

21

18

死亡。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果；回答下列問(wèn)題：

（1）將以上數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)在坐標(biāo)系內(nèi)表示出來(lái)；并將其造成一條曲線。

（2）上述圖表表明；水蚤心率很容易受到____的影響，即水蚤心率會(huì)隨著酒精濃度的增加而________。

（3）當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到20％時(shí)，水蚤會(huì)因?yàn)榫凭珴舛冗^(guò)大而導(dǎo)致________。分析其原因，就很容易得出，酒精具有________作用，所以會(huì)減緩心臟的跳動(dòng)。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共12分)27、生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、生活環(huán)境千差萬(wàn)別，但是它們有共同特征，即有新陳代謝以及在此基礎(chǔ)上生物才有的______、______和______等生命活動(dòng)．28、（1）光合作用是地球上植物；動(dòng)物和人類生命活動(dòng)的基礎(chǔ)；請(qǐng)仔細(xì)思考，回答有關(guān)光合作用的問(wèn)題：

①植物進(jìn)行光合作用的主要器官是______；

②生命活動(dòng)都需要?jiǎng)恿Γ徽?qǐng)問(wèn)為光合作用提供動(dòng)力的是______。

（2）有胃病的人會(huì)出現(xiàn)胃痛；胃痙攣；甚至胃出血等癥狀，這些說(shuō)明胃可能有哪幾種組織？

①胃痛說(shuō)明可能有______組織；

②胃痙攣說(shuō)明可能有______組織；

③胃出血說(shuō)明可能有______組織。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】試題分析：植物體通過(guò)根從土壤中吸水的水分大部分通過(guò)蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片；剛剛移栽的植物，盡可能多帶土壤，盡量較少幼根和根毛會(huì)受到的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活。根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物時(shí)要帶土移栽，以保護(hù)幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率。故A、B、C錯(cuò)誤；D正確。故選D?？键c(diǎn)：蒸騰作用的意義【解析】【答案】D2、D【分析】一個(gè)是青三，一個(gè)是窮山，主要是森林的影響，窮山上沒(méi)有樹木，而青山上有很多植物?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、B【分析】【解析】

試題分析：小腸適于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：小腸長(zhǎng)；全長(zhǎng)5～6米，小腸內(nèi)有環(huán)形皺襞和小腸絨毛，使小腸粘膜的表面積增加600倍，大大增加了吸收的面積；小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管；小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；而小腸內(nèi)有許多種由消化腺分泌的消化液，如胰液；腸液等是與小腸的消化功能相適應(yīng)的，與小腸的吸收功能沒(méi)有關(guān)系．可見B符合題意．

故選：B

考點(diǎn)：本題考查小腸的結(jié)構(gòu)特征和功能特征，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、D【分析】【解答】解：A；生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；因此，該生態(tài)系統(tǒng)中草是生產(chǎn)者．故正確．

B；食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；故正確．

C；生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者包括各種動(dòng)物；因此兔子、蛇和老鷹都是消費(fèi)者．故正確．

D；生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；僅食物鏈中的生物構(gòu)不成生態(tài)系統(tǒng)，因?yàn)槿鄙偕锊糠值姆纸庹撸?xì)菌和真菌），還缺少非生物部分．故錯(cuò)誤．

故選：D．

【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的．非生物成分包括陽(yáng)光；空氣、水和土壤等．它們?yōu)樯锾峁┠芰?、營(yíng)養(yǎng)和生存空間．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．

（2）根據(jù)獲得營(yíng)養(yǎng)和能量的方式；生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者．其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費(fèi)者包括各種動(dòng)物；分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物．

（3）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者．5、D【分析】【解答】解：A；聽覺(jué)的形成過(guò)程是：外界聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳導(dǎo)鼓膜；鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò)聽覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域（聽覺(jué)中樞），這樣就產(chǎn)生了聽覺(jué)；可用流程圖表示為：外界聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→內(nèi)耳→聽覺(jué)神經(jīng)→大腦；故不符合題意．

B；反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。环瓷浠∮筛惺芷?、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分組成；神經(jīng)沖動(dòng)沿反射弧傳導(dǎo)；故不符合題意．

C；外界物體反射來(lái)的光線；經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象，物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，就形成視覺(jué)；用流程圖可表示為：→外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺(jué)神經(jīng)→大腦→視覺(jué)．故不符合題意．

D；血液循環(huán)是指血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng)；根據(jù)血液流動(dòng)的途徑的不同，分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)的途徑是左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房；即體循環(huán)的止點(diǎn)是右心房，而不是左心房．更符合題意．

故選：D

【分析】本題涉及了聽覺(jué)的形成、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)（反射弧的組成）、視覺(jué)的形成、血液循環(huán)的途徑等方面的知識(shí)，可逐一分析每個(gè)選項(xiàng)來(lái)解答．6、A【分析】【分析】本題考查的是光合作用的概念，解題的關(guān)鍵是理解光合作用的實(shí)質(zhì)?！窘馕觥烤G色植物的光合作用是通過(guò)葉綠體利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為貯存能量的有機(jī)物，釋放出氧氣的過(guò)程?？芍夂献饔玫膶?shí)質(zhì)是完成了自然界規(guī)模巨大的物質(zhì)轉(zhuǎn)變，它把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，不僅用來(lái)構(gòu)成植物體的本身，同時(shí)也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料；完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變．在這一過(guò)程中，它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能。因此，光合用作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量。故A符合題意。

故選A?！窘馕觥緼7、A【分析】【解析】要使看到的細(xì)胞數(shù)目最多，選放大倍數(shù)最小的組合，無(wú)螺旋紋的是目鏡，目鏡鏡身長(zhǎng)的是放大倍數(shù)低的，有螺旋紋的是物鏡，物鏡鏡身短的是放大倍數(shù)低的。【解析】【答案】A二、填空題(共8題，共16分)8、溫度有莖葉分化，具假根，無(wú)輸導(dǎo)組織孢子心臟有四腔具有氣囊保護(hù)色適應(yīng)先天性小【分析】【解答】（1）北極凍原氣溫極其寒冷；因此限制北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中植物生長(zhǎng)的主要非生物因素是溫度；（2）苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，沒(méi)有真正的根，只有假根，因此無(wú)法支持很高的地上部分，只起到固著作用，一般具有莖和葉，但莖；葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織。（3）多數(shù)鳥類營(yíng)飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如體表被羽毛，前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作，具有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙與取食有關(guān)而與飛行生活沒(méi)有直接關(guān)系。（5）動(dòng)物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似，這種體色稱為保護(hù)色。生物具有保護(hù)色可以不易被其它動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，有利于躲避敵害，也有利于掩護(hù)自己捕食獵物；這是生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)；雷鳥具有季節(jié)性換羽的行為，從行為獲得的途徑看，這屬于先天性行為。因?yàn)樗鷣?lái)具有。（5）解此題要理解生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越大。但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，北極凍原生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越少自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較小。

【分析】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。概述植物（藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物）的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。舉例說(shuō)出水、溫度、空氣、光等是生物生存的環(huán)境條件。9、30%；40%；30%【分析】解：根據(jù)平衡膳食寶塔；均衡的攝取五類食物．合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法．每天要一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，合理膳食要求早；中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%．

故答案為：30%；40%；30%

合理營(yíng)養(yǎng)由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡；既不缺乏，也不過(guò)多．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營(yíng)養(yǎng)的含義要求．【解析】30%；40%；30%10、種類基因生態(tài)系統(tǒng)【分析】【分析】本題考查的是生物的多樣性的內(nèi)涵。理解生物多樣性內(nèi)涵的三個(gè)層次是解題的關(guān)鍵。遺傳【解答】的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國(guó)已知鳥類就有種之多，被子植物有生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面：即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國(guó)已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)?；?遺傳)的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性等。種；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)?；?遺傳)的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性等。12443000【解析】種類基因生態(tài)系統(tǒng)11、略

【分析】

從圖中可知：①口腔；②食道、③胃、④小腸、⑤肝臟、⑥大腸．

（1）根據(jù)平衡膳食寶塔圖示可以看出；“平衡膳食寶塔”第一層的食物是大米；面包、薯類等食品，主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是淀粉．淀粉的消化開始于口腔，被唾液淀粉酶分解為麥芽糖，在小腸內(nèi)被徹底分解為葡萄糖．第五層食物是脂肪、油和糖果等食品，主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是脂肪，脂肪的消化開始于小腸，在小腸內(nèi)膽汁將脂肪乳化成脂肪微粒，在腸液和胰液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸．

（2）小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用場(chǎng)所；這是因?yàn)樾∧c長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收．

肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺；成人的肝臟重約1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝臟分泌膽汁具有乳化脂肪的功能．胰腺和肝臟都位于消化道外，胰腺分泌的胰液和肝臟分泌的膽汁，分別通過(guò)胰管和膽管流入小腸，參與食物的消化．

（3）蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)；青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，因此應(yīng)多食用“平衡膳食寶塔”中第三層和第四層的食物，這些食物中含有豐富的蛋白質(zhì)．

（4）如圖所示：牙齦出血是由于人體缺乏維生素C所引起的疾?。L(zhǎng)期攝入不足或腹瀉；嘔吐等情況；都可造成缺乏維生素C，使膠原蛋白不能正常合成導(dǎo)致細(xì)胞連接障礙，使毛細(xì)血管的脆性增加，從而引起粘膜下出血．由“平衡膳食寶塔”可以看出，需要補(bǔ)充第二層食物，因?yàn)楹S生素和無(wú)機(jī)鹽豐富的蔬菜、水果類較多．

故答案為：（1）糖類（或淀粉）；①口腔；④小腸；

（2）小腸；膽汁；胰腺；

（3）蛋白質(zhì)；

（4）二．

【解析】【答案】本題是關(guān)于平衡膳食寶塔與人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收相結(jié)合的一道綜合題．解答此題時(shí)；在熟知人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的同時(shí)，熟知平衡膳食寶塔的各層的物質(zhì)及作用在解題時(shí)很關(guān)鍵．

12、略

【分析】

（1）“用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中制作人的口腔上皮臨時(shí)裝片時(shí)；先在載玻片的中央滴一滴生理鹽水，然后用消毒的牙簽在口腔上表面刮幾下，隨后把附有口腔上皮細(xì)胞的碎屑的牙簽在載玻片上的生理鹽水中涂抹幾下，以使細(xì)胞分散開來(lái)．

（2）顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積；[1]目鏡的放大倍數(shù)是10×，[4]物鏡的放大倍數(shù)是40×，則顯微鏡觀察到的細(xì)胞被放大了10×40=400；

（3）在顯微鏡中調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有[13]光圈和[7]反光鏡；當(dāng)光線強(qiáng)時(shí)用較小的光圈和反光鏡的平面鏡，以限制光線的透過(guò)，當(dāng)光線弱時(shí)用較大的光圈和反光鏡的凹面鏡，以增加光線的透過(guò)；

（4）在顯微鏡中能夠調(diào)節(jié)物象清晰度的結(jié)構(gòu)是[9]粗準(zhǔn)焦螺旋和[10]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使物像調(diào)節(jié)的更清楚．

故答案為：（1）生理鹽水（2）14400（3）較小平（4）10細(xì)。

【解析】【答案】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法；通過(guò)識(shí)圖解答．

13、略

【分析】【解析】

試題分析：蛋白質(zhì)是人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)；是人體生長(zhǎng)和修補(bǔ)受損組織的主要原料，沒(méi)有蛋白質(zhì)，就沒(méi)有生命，它是由多種氨基酸構(gòu)成的極復(fù)雜的化合物，而核酸是遺傳物質(zhì)，所以說(shuō)蛋白質(zhì)和核酸是生命的重要物質(zhì)。

考點(diǎn)：生命的重要物質(zhì)。

點(diǎn)評(píng)：此題是基礎(chǔ)題，較易，熟記生命的重要物質(zhì)，即可解題?！窘馕觥俊敬鸢浮康鞍踪|(zhì)核酸14、略

【分析】【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)；生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體，生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。

考點(diǎn)：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成?！窘馕觥俊敬鸢浮可a(chǎn)者消費(fèi)者分解者15、蟲媒花傳粉子房壁8綠色基因控制性狀【分析】【解答】（1）花按照傳粉的方式花可以分為蟲媒花和風(fēng)媒花；靠風(fēng)力等的協(xié)助進(jìn)行傳粉的花屬于風(fēng)媒花，此花的特點(diǎn)是沒(méi)有鮮艷的花冠和芬芳的氣味，大多花較?。灰揽空幸ハx或是其他小動(dòng)物進(jìn)行傳粉的花屬于蟲媒花，這種花大多具有鮮艷的花冠和芬芳的氣味，大多花較大，桃花屬于蟲媒花．

（2）花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程；叫傳粉．有異花傳粉和自花傳粉，圖中屬于自花傳粉．花粉受到柱頭黏液的刺激萌發(fā)后生出花粉管，花粉管穿過(guò)花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠的珠孔．將精子輸送到胚珠與卵細(xì)胞在胚珠中結(jié)合，形成受精卵．這過(guò)程就叫受精．而后受精卵發(fā)育成種植的胚；胚珠發(fā)育成種子；子房發(fā)育成果實(shí)．

（3）我們平時(shí)所吃的桃子；其食用部分是果皮，受精后的雌蕊發(fā)育來(lái)的具體發(fā)育為：

桃子的食用部分是果皮是由子房壁發(fā)育而來(lái)的．

（4）體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的；在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞．生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成單存在．桃樹體細(xì)胞的染色體數(shù)目是16條，在由于花粉內(nèi)有精子，那么圖中結(jié)構(gòu)內(nèi)的花粉的染色體數(shù)目應(yīng)該屬于生殖細(xì)胞精子的染色體數(shù)目，應(yīng)該減半為8條．

果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育成的；子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮，胚珠發(fā)育成種子；只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì)，因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子，而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒(méi)有改變，因此，將果皮顏色為黃色的桃花給綠色果皮桃花授粉，果皮是由綠色植株的花中的子房壁發(fā)育而來(lái)的，它的基因組成為由綠基因決定．

（5）通過(guò)學(xué)習(xí)；知道性狀和基因的關(guān)系是基因控制生物的性狀。

故答案為：（1）蟲媒花。

（2）傳粉。

（3）子房壁。

（4）8綠色。

（5）基因控制性狀。

【分析】本題考查植物的結(jié)構(gòu)層次、傳粉與受精及果實(shí)與種子的形成中基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．分析解答．三、判斷題(共9題，共18分)16、√【分析】試題分析：顯微鏡下形成的物像是一個(gè)倒像，物像的移動(dòng)方向與玻片的移動(dòng)方向相反，即要向左移動(dòng)物像，就要向右移動(dòng)裝片，也就是物像在什么地方，就像那個(gè)地方移動(dòng)裝片，所以，欲把顯微鏡視野中的物像從左上方移到視野的中央，應(yīng)把裝片推向左上方移動(dòng)裝片。考點(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的成像，解答此題的關(guān)鍵是熟知顯微鏡成倒立的像?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?7、×【分析】試題分析：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物圈的資源、空間是有限的，人類要合理開發(fā)利用自然資源，保持自然資源的可持續(xù)發(fā)展．現(xiàn)在隨著人類活動(dòng)的加劇、環(huán)境的破壞等因素的影響，生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅．因此人類不應(yīng)僅將自己看作生物圈中的一員，而不應(yīng)以主宰者的姿態(tài)對(duì)待生物圈．故答案為：×考點(diǎn)：人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響；保護(hù)生物圈的意義．【解析】【答案】錯(cuò)18、√【分析】綠色植物光合作用制造的有機(jī)物不僅用以滿足自身的生長(zhǎng)需要，而且儲(chǔ)藏在植物體內(nèi)，也是動(dòng)物和人所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的最終來(lái)源。【解析】【答案】√19、√【分析】解：比如動(dòng)物中鳥類的換羽是一種正常的生理活動(dòng)；這是因?yàn)闅鉁刈兓?，冬季需長(zhǎng)出豐厚的絨羽，以御寒越冬，這期間的羽毛稱為冬羽，在春季新?lián)Q羽毛特別漂亮．稱夏羽也稱婚羽，鳥在這個(gè)季節(jié)容顏豐姿．特別漂亮一方面是繁殖高潮來(lái)臨；一方面又是準(zhǔn)備度夏．在自然界里，羽毛長(zhǎng)期與外界環(huán)境接觸，總會(huì)消耗與磨損，因此一年一度或一年兩度的換羽，也是鳥類生存所必須的過(guò)程．因此動(dòng)物隨季節(jié)變化而進(jìn)行換羽；換毛，是動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，說(shuō)法正確．

故答案為：√

動(dòng)物隨季節(jié)變化而進(jìn)行換羽；換毛是天氣的冷熱變化和季節(jié)環(huán)境的改變而為適應(yīng)環(huán)境的本能．其特點(diǎn)是與其生活相適應(yīng)的．

解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．【解析】√20、√【分析】解：綠色植物在葉綠體里；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用．綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身生長(zhǎng)；發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源、能量來(lái)源，地球上70%氧氣來(lái)自植物光合作用．

故答案為：√．

綠色植物通過(guò)光合作用消耗大氣中的二氧化碳；產(chǎn)生的氧又以氣體形式進(jìn)入大氣，這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài)．分析解答．

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握光合作用的意義，明確地球上70%氧氣來(lái)自植物光合作用．【解析】√21、√【分析】解：導(dǎo)管是由一種死亡了的；只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的；而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的，它位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi)，它的功能很簡(jiǎn)單，就是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到植株身體各處．導(dǎo)管和篩管構(gòu)成植物的輸導(dǎo)組織，它們與纖維構(gòu)成維管束．它們不僅在根、莖和葉中有．而且也存在與植物的花、果實(shí)、種子中，題干說(shuō)法正確．

故答案為：√

導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中主要輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽的管狀結(jié)構(gòu)．

導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽的管狀結(jié)構(gòu)．【解析】√22、√【分析】解：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器；是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所。葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

故答案為：√。

植物的葉片細(xì)胞含有葉綠體；葉綠體中的色素能夠吸收光能。葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的糖類等有機(jī)物中。植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有線粒體。線粒體則可使細(xì)胞中的一些有機(jī)物，通過(guò)復(fù)雜的變化，將其中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。因此葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。

掌握植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器?！窘馕觥俊?3、√【分析】解：螳螂捕蟬；黃雀捕食螳螂；都是為了獲取食物維持生存，因此，屬于捕食關(guān)系．所以“螳螂捕蟬，黃雀在后”，這句成語(yǔ)揭示了動(dòng)物之間捕食與被捕食的關(guān)系．所以題干的說(shuō)法準(zhǔn)確．

故答案為：√

生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生；②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．

解答此類題目的關(guān)鍵理解掌握生物之間的相互關(guān)系．【解析】√24、A【分析】【解答】解：呼吸道黏膜上的纖毛的清掃異物的作用；人體呼吸道的黏膜能分泌黏液，可抑制或殺死病原體，都有阻擋病原體進(jìn)入人體的作用．

故答案為：√

【分析】人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表：。組成功能免疫類型第一道防線皮膚和黏膜阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫第二道防線殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共16分)25、CADB碘液低倍B細(xì)胞壁、液泡、葉綠體4細(xì)胞核線粒體【分析】解：（1）口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作的步驟：

①擦：用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。

②滴：在載玻片上滴一滴生理鹽水；

③刮。用消毒的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)刮取人的口腔上皮細(xì)胞；

④涂：將牙簽在生理鹽水中涂抹均勻；

⑤蓋：蓋上蓋玻片；注意避免產(chǎn)生氣泡。

⑥染：用碘液染色；用吸水紙吸引。

所以正確的順序是：CADB；步驟B中滴加的液體是碘液。

（2）對(duì)光時(shí)；先轉(zhuǎn)動(dòng)①粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒到合適位置，再轉(zhuǎn)動(dòng)①轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；然后轉(zhuǎn)動(dòng)③遮光器，使較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；左眼看著目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動(dòng)⑦反光鏡，直到看到白亮的視野。

（3）動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點(diǎn)如下：

。相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體觀圖可知：圖B是動(dòng)物細(xì)胞；圖A是植物細(xì)胞。

（4）細(xì)胞核中有一種能被堿性材料染成深色的物質(zhì)；因此經(jīng)碘液染色后，顏色最深