2024年滬科新版九年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科新版九年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、每年6月5日是世界環(huán)境保護(hù)日．環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策；空氣的質(zhì)量越來越受到人們的關(guān)注．下列各組氣體都屬于空氣的污染物的是（）

A.CO2，N2

B.NO2，O2

C.SO2，NO2

D.CO2；CO

2、（2011?攀枝花）下列說法正確的是（）A.煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒B.發(fā)現(xiàn)燃?xì)猓ㄌ烊粴?、煤氣或液化石油氣等）泄漏，點(diǎn)火檢查泄漏處C.撲滅電器、圖書、檔案等火災(zāi)，最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器D.鐵在潮濕的空氣中能形成致密的氧化物薄膜，因而不易銹蝕3、下列化學(xué)用語表示正確的是（）A.銅離子﹣Cu+2B.兩個氫分子﹣2HC.碳酸鈉﹣Na2CO3D.氧化鐵﹣FeO4、下列俗語或成語所涉及的內(nèi)容只涉及到物理變化的是（）A.鐵杵成針B.蠟炬成灰C.烈火真金D.百煉成鋼5、在化學(xué)反應(yīng)A+2B=C中，3gA與足量的B充分反應(yīng)生成8gC，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為（）A.5gB.2.5gC.6.5gD.10g評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、給農(nóng)作物施加一種化肥就能增加兩種營養(yǎng)元素．這種化肥是____

A、NH4H2PO4B、K2SO4C、Ca3（PO4）2D、____．7、（1）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖請回答，該元素屬于____（填“金屬”或“非金屬”），核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是____．在化學(xué)反應(yīng)中易____（填“得”或“失”）電子．

（2）用化學(xué)式回答：天然氣的主要成分是____；澄清石灰水溶液的溶質(zhì)是____；兩個氫氧根離子____．

8、在下列粒子①氫原子；②氧原子、③氫分子、④氧分子、⑤水分子中；

保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是______；

通電分解水的變化過程中的最小粒子是______；

通電分解水反應(yīng)后生成新物質(zhì)的粒子是______；

當(dāng)水變成水蒸汽時，______粒子沒有發(fā)生變化；水由______構(gòu)成．（填序號）9、同學(xué)們在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生二氧化碳的僅應(yīng)有很多，下表列出了部分產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)及相應(yīng)的生產(chǎn)CO2的速度．

。編號反應(yīng)物aNa2CO3+HClbCaCO3（粉末）+HClcCaCO3（塊狀）+H2SO4dCaCO3（塊狀）+HCl實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳應(yīng)選用（填編號）____．不選用其他方法的理由是（分別敘述）____，由此可見，反應(yīng)速度的快慢與____和____有關(guān)．10、“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法．試根據(jù)以下材料；結(jié)合你所學(xué)過的知識，簡要回答問題：

材料一：一滴水里大約有15萬億億個水分子；如果10億人來數(shù)一滴水里水分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需要數(shù)3萬年才能數(shù)完．

材料二：大多數(shù)物質(zhì)都有熱脹冷縮的現(xiàn)象．

材料三：濕衣服在夏天比冬天容易干．

（1）材料一說明：____；

（2）材料二說明：____；

（3）材料三說明：____．11、碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)____，即使受日光照射或與空氣、水分接觸都不容易起變化．這是因?yàn)樘荚拥淖钔鈱与娮訑?shù)為4，在常溫下不易得失電子．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、糖尿病患者不宜多吃米飯等淀粉類食品，因?yàn)榈矸巯筠D(zhuǎn)化成葡萄糖，被人體吸收會造成血糖升高．如果少吃米飯而產(chǎn)生難以忍受的饑餓感，可多吃些南瓜解饑．____．（判斷對錯）13、在H2SO4中氫、硫、氧三種元素的質(zhì)量比是2：1：4．____．14、最外層電子數(shù)為1的原子不一定是金屬元素的原子____．（判斷對錯）15、飽和石灰水溶液放置較長時間后（若水沒有減少），表面形成了一層白膜，該溶液仍是氫氧化鈣的飽和溶液．____（判斷對錯）16、兩種粒子，核外電子排布相同則化學(xué)性質(zhì)相同．____（判斷對錯）17、人體中硒元素含量過高會致癌____．18、用量筒量取液體時，視線與凹液面的最低處保持水平．____．評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共8分)19、科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)鯊魚是世界上惟一不患癌癥的動物，經(jīng)研究其原因是體內(nèi)含有的角鯊烯（化學(xué)式為C30H50）有抗癌作用．試計(jì)算：

（1）角鯊烯中碳；氫兩種元素的質(zhì)量比；

（2）41g角鯊烯跟多少克水所含氫元素的質(zhì)量相等？20、食品吸潮后容易變質(zhì)；為了延長食品保質(zhì)期，通常在包裝袋中加入一小包干燥劑．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一包久置的生石灰（CaO）干燥劑產(chǎn)生了好奇，于是他們對這包干燥劑的成分展開了探究．

【提出問題】這包干燥劑是否變質(zhì)；成分是什么？

【猜想假設(shè)】猜想一：全部是CaO

猜想二：是CaO和Ca（OH）2的混合物[來源：]

猜想三：全部是Ca（OH）2

猜想四：是____的混合物

猜想五：____．

【實(shí)驗(yàn)探究】通過實(shí)驗(yàn)分析進(jìn)行判斷并填空：

。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一取一定量干燥劑于試管中，加入適量水溶解無放熱現(xiàn)象猜想____不成立方案二取方案一中上層清液于試管中，滴入酚酞溶液溶液由無色變?yōu)榧t色猜想____不成立【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】為了進(jìn)一步確定這包干燥劑的成分，小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并得到結(jié)論．。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論21、水是生命之源；也是人類寶貴的自然資源，我們應(yīng)珍惜和保護(hù)水資源．

（1）我國七大水系中，四分之一水源地污染超標(biāo)．水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和____．

（2）飲用硬度大的地下水不利于人體健康．檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜€是軟水，可用的物質(zhì)是____．

（3）生產(chǎn)自來水的過程中，可用____方法除去水中不溶性雜質(zhì)．

（4）水的用途廣泛，請你舉出水在實(shí)驗(yàn)室的兩種用途：____、____．

（5）今年春季，我國西南地區(qū)遭受了百年不遇的旱災(zāi)．面對旱情，我們更要節(jié)約用水．請你舉出節(jié)約用水的一種措施：____．22、在農(nóng)村，有時用10%-20%的氯化鈉溶液來選種．若要配制50kg15%的氯化鈉溶液，需要____kg氯化鈉，____kg水．評卷人得分五、推斷題(共1題，共9分)23、M和N是兩種不同的堿；現(xiàn)將M和N的混合溶液按下圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）氣體A是____（填寫化學(xué)式）；

（2）操作1的名稱是____；

（3）若沒有產(chǎn)物C，則M、N是____（填寫化學(xué)式）；

（4）若有產(chǎn)物C，且它是一種鉀鹽，則濾液B的溶質(zhì)是____（填寫化學(xué)式）；

（5）寫出步驟3中發(fā)生的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】

空氣污染的途徑中，有害氣體主要有CO、SO2、NO2等氮的氧化物；粉塵主要是指固體小顆粒．A；B中的氣體都是空氣的組成成分；D中的二氧化碳不符合題意．故選C

【解析】【答案】環(huán)保問題已經(jīng)引起全世界的關(guān)注；空氣污染主要有兩個途徑：有害氣體和粉塵，只要掌握基礎(chǔ)知識，就能解決本題．

2、C【分析】

A；一氧化碳不溶于水且與水不反應(yīng)；所以煤爐上放一壺水不能防止一氧化碳中毒；故錯。

B；可燃性氣體與空氣混合達(dá)到一定程度時；遇明火會發(fā)生爆炸．故錯。

C；泡沫滅火器可用于撲滅木材棉布等一般火災(zāi)；干粉滅火器可以用來撲滅一般火災(zāi)，還可用于撲滅油，氣等引起的火災(zāi)，二氧化碳滅火器可以用來撲滅圖書，檔案貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi)；故對。

D；由于鐵在潮濕的空氣中很容易生銹；而且鐵銹結(jié)構(gòu)疏松，容易吸水；故錯。

故選C

【解析】【答案】A；根據(jù)一氧化碳不溶于水。

B；根據(jù)燃?xì)獾男再|(zhì)和用途方面進(jìn)行分析、判斷。

C；根據(jù)滅火器的原理和適用范圍解答本題．可以根據(jù)燃?xì)獾男再|(zhì)和用途方面進(jìn)行分析、判斷。

D；根據(jù)鐵銹的性質(zhì)進(jìn)行分析、判斷。

3、C【分析】【解答】解：A、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．故鎂離子可表示為：Mg2+；故選項(xiàng)錯誤；

B、分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以兩個氫分子可表示為3H2；故選項(xiàng)錯誤；

C、碳酸鈉的俗稱，其化學(xué)式為：Na2CO3；故選項(xiàng)正確；

D、氧化鐵是由顯+3價的鐵元素和顯﹣2價的氧元素組成的，根據(jù)化合價原則，其化學(xué)式為：Fe2O3；故選項(xiàng)錯誤；

故選C

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．4、A【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：A；鐵杵成針過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

B；蠟炬成灰過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成；屬于化學(xué)變化．

C；烈火真金過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化．

D；百煉成鋼過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化．

故選A．5、A【分析】【分析】本題根據(jù)參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和便可求出參加反應(yīng)的B的質(zhì)量．【解析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為：8g-3g═5g．

故選A．二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【分析】植物生長過程中比較缺乏的是氮元素、磷元素和鉀元素等三種營養(yǎng)元素，化肥通常就是為植物提供這幾種營養(yǎng)元素的．【解析】【解答】解：A、NH4H2PO4中能夠?yàn)橹参锾峁┑臓I養(yǎng)元素是氮元素和磷元素；

B、K2SO4中能夠?yàn)橹参锾峁┑臓I養(yǎng)元素是鉀元素；

C、Ca3（PO4）2中能夠?yàn)橹参锾峁┑臓I養(yǎng)元素是磷元素；

D、KNO3中能夠?yàn)橹参锾峁┑臓I養(yǎng)元素是鉀元素和氮元素．

故選A，D補(bǔ)充KNO3．7、略

【分析】

（1）根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖；最外層電子數(shù)為1，小于4，該元素為金屬元素；該原子的原子核內(nèi)有11個質(zhì)子；其原子的最外層上有1個電子，易失去1個電子達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

（2）天然氣的主要成分為甲烷，其化學(xué)式為：CH4；澄清的石灰水是氫氧化鈣的水溶液，化學(xué)式為Ca（OH）2；根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略；若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；故2個氫氧根離子表示為：2OH-．

故答案為：（1）金屬；11，失；（2）CH4；Ca（OH）2；2OH-．

【解析】【答案】（1）原子結(jié)構(gòu)示意圖中小圈和圈內(nèi)的數(shù)字表示原子核和核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層的電子數(shù)．最外層上電子數(shù)大于等于4為非金屬元素，易得電子形成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；小于4為金屬元素，易失電子形成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

（2）天然氣的主要成分為甲烷；澄清的石灰水是氫氧化鈣溶液的俗稱；是氫氧化鈣溶于水所形成的溶液，其溶質(zhì)為氫氧化鈣；根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略；若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

8、略

【分析】解：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子，原子是化學(xué)變化中的最小微粒，所以通電分解水的變化過程中的最小粒子是氫原子和氧原子，由于電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫分子構(gòu)成，氧氣是由氧分子構(gòu)成，所以通電分解水反應(yīng)后生成新物質(zhì)的粒子是氫分子和氧分子；當(dāng)水變成水蒸氣時發(fā)生的是物理變化，水分子沒發(fā)生變化．

故答案為：⑤；①；②；③、④；⑤；⑤．

掌握分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系與分子的特征；即可解決這一問題．

知道分子和原子的區(qū)別：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，原子是化學(xué)變化中的最小微粒；【解析】⑤；①、②；③、④；⑤；⑤9、略

【分析】【分析】根據(jù)四組藥品反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的速度、并分析四組藥品的種類和藥品的狀態(tài)與反應(yīng)速度的關(guān)系解答．【解析】【解答】解：d塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng)速度適中適合收集，ab組藥品反應(yīng)速度太快；c反應(yīng)速度太慢不適合制取二氧化碳；從bd看用的是碳酸鈣和稀鹽酸，但碳酸鈣粉末和稀鹽酸反應(yīng)速度快，所以能得出反應(yīng)速度和藥品的狀態(tài)有關(guān)；通過abc組藥品反應(yīng)的快慢可知藥品的種類會影響反應(yīng)的速度．

故答案：d；a碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的速度太快；b碳酸鈣粉末和稀鹽酸反應(yīng)的速度太快；c碳酸鈣和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶附著在塊狀石灰石的表面阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行反應(yīng)速度太慢；藥品的狀態(tài)、藥品的種類．10、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)材料中的數(shù)據(jù)顯示可總結(jié)出分子的??；

（2）根據(jù)分子間有間隔分析；

（3）根據(jù)分子運(yùn)動與溫度的關(guān)系分析．【解析】【解答】解：（1）由一滴水里大約有15萬億億個水分子；如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需要數(shù)3萬多年才能完成，說明了一滴水中水分子很多，間接說明了水分子的體積很小；

（2）熱脹冷縮是指溫度升高分子運(yùn)動速度增加；分子之間的間隔增大，體積膨脹，溫度降低，分子運(yùn)動速度減慢，分子之間間隔變小，體積縮小，說明了分子之間有間隔；

（3）濕衣服在夏天比冬天容易干是因?yàn)闇囟仍礁叻肿舆\(yùn)動速度越快．

故答案為：（1）分子很小，但真實(shí)存在；（2）分子之間有間隔（或溫度升高間隔增大，溫度降低間隔減小）；（3）溫度越高，分子運(yùn)動地越快．11、略

【分析】

常溫下；碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不容易和其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．

故填：不活潑．

【解析】【答案】碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；通常情況下不容易與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

三、判斷題(共7題，共14分)12、×【分析】【分析】米、面、西瓜、南瓜等食物中含有豐富的糖類物質(zhì)，能夠?yàn)槿梭w提供能量．【解析】【解答】解：糖尿病患者如果因?yàn)樯俪悦罪埗a(chǎn)生難以忍受的饑餓感時；不能通過多吃些南瓜解饑，因?yàn)槟瞎现泻姓崽?；果糖、葡萄糖等糖類物質(zhì)，糖尿病患者食用后，會造成血糖急劇升高，影響身體健康．

故填：×．13、×【分析】【分析】根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：在H2SO4中氫；硫、氧三種元素的質(zhì)量比（1×2）：（32×1）：（16×4）≠2：1：4．

故答案為：×．14、√【分析】【分析】根據(jù)金屬元素的原子的最外層電子數(shù)一般＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，結(jié)合常見原子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：最外層電子數(shù)為1的原子不一定是金屬元素的原子；如氫原子的最外層電子數(shù)為1，屬于氣態(tài)非金屬元素．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】根據(jù)飽和的石灰水溶液放置較長時間后（若水沒有減少），氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，溶質(zhì)質(zhì)量減少，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，由于有水生成，溶劑的質(zhì)量增加進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：飽和的石灰水溶液放置較長時間后（若水沒有減少）；氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，溶質(zhì)質(zhì)量減少，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，由于有水生成，溶劑的質(zhì)量增加，故放置一段時間后的溶液不是氫氧化鈣的飽和溶液．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】根據(jù)兩種粒子，核外電子排布相同，則最外層電子數(shù)相等，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，不能說相同解答判斷．【解析】【解答】解：兩種粒子，核外電子排布相同，則最外層電子數(shù)相等，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，故答案：×．17、√【分析】【分析】據(jù)題意知，化學(xué)元素對人體健康非常重要，我們要有正確的認(rèn)識各種微量元素及其作用．【解析】【解答】解：人體的微量元素含量要適中；過多過少都會引起疾??；微量硒可以防癌，過量則會導(dǎo)致癌癥．所以，說法正確．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：由量筒的使用方法；用量筒量取液體時，量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平．

故答案為：√．四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共8分)19、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）角鯊烯中碳；氫兩種元素的質(zhì)量比為（12×30）：（1×50）=36：5．

（2）設(shè)所需水的質(zhì)量為x，則41g×100%=x×100%；x=45g．

答：（1）角鯊烯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比36：5；（2）41g角鯊烯跟45克水所含氫元素的質(zhì)量相等．20、略

【分析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究中方案一可知；干燥劑溶于水，無放熱現(xiàn)象，利用氧化鈣溶于水放出大量的熱來分析猜想，再根據(jù)方案二可知，溶液顯堿性來判斷一定存在氫氧化鈣來分析；

根據(jù)可能正確的猜想可知，方案三與方案四可能正確，利用氫氧化鈣的性質(zhì)與碳酸鈣的性質(zhì)來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，選擇酚酞和鹽酸，利用現(xiàn)象溶液變紅和有氣泡冒出，得出結(jié)論方案四的猜想成立．【解析】【解答】解：【猜想假設(shè)】由久置的生石灰可知；生石灰與水會反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣；

則猜想四為Ca（OH）2、CaCO3的混合物，猜想五為CaCO3，故答案為：Ca（OH）2、CaCO3；CaCO3；

【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)方案一中由無放熱現(xiàn)象及氧化鈣溶于水放出大量的熱可知；猜想一；二不成立；

實(shí)驗(yàn)方案二中滴入酚酞溶液；溶液由無色變?yōu)榧t色可知溶液顯堿性，則一定存在氫氧化鈣，則猜想五不成立；

故答案為：一；二；五；

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】由猜想三和四；選擇酚酞和鹽酸試劑，若溶于水的溶液加酚酞變紅，則存在氫氧化鈣，加鹽酸有氣泡冒出，則存在碳酸鈣；

實(shí)驗(yàn)操作：取一定量干燥劑于試管中；加入適量水溶解，取上層清液于兩支試管中，一支滴入酚酞溶液，另一支滴入鹽酸；

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：溶液由無色變?yōu)榧t色；無氣泡冒出（或溶液由無色變?yōu)榧t色，有氣泡冒出）；

結(jié)論：干燥劑的成分為氫氧化鈣；猜想三成立（或干燥劑的成分為氫氧化鈣和碳酸鈣，即猜想四成立）；

故答案為：取一定量干燥劑于試管中，加入適量水溶解，取上層清液于兩支試管中，一支滴入酚酞溶液，另一支滴入鹽酸；溶液由無色變?yōu)榧t色，無氣泡冒出；（或溶液由無色變?yōu)榧t色，有氣泡冒出）；干燥劑的成分為氫氧化鈣，猜想三成立（或干燥劑的成分為氫氧化鈣和碳酸鈣，即猜想四成立）．21、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)水污染的途徑來考慮本題；（2）根據(jù)軟水與硬水的鑒別方法考慮；（3）根據(jù)混合物的分離方法考慮；（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中水的用法考慮；（5）只要能節(jié)約用水的做法都可以【解析】【解答】解：

（1）水污染途徑有：工業(yè)廢水的任意排放；農(nóng)業(yè)廢水的任意排放，生活污水的任意排放，化肥和農(nóng)藥的任意使用；

（2）軟水與硬水的鑒別方法是使用肥皂水；泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；

（3）將不溶于液體的固體與液體分離的方法是過濾；

（4）在實(shí)驗(yàn)室中經(jīng)常用水洗滌儀器；溶解固體，配制溶液等；

（5）只要能節(jié)約用水的做法都可以：使用節(jié)水龍頭；用淘米水澆