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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘師大新版八年級物理下冊月考試卷138考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、一大燒杯內(nèi)盛有水,在一小燒杯里面放一實心小鐵球,小燒杯靜止后如圖所示漂浮在水面上,現(xiàn)將小鐵球取出并沉入杯內(nèi)水中,小燒杯仍豎直漂浮在水面上,則()A.水面下降B.水面上升C.大燒杯底部受到的液體的壓強不變D.小燒杯下表面受到的液體壓強不變2、人體運動系統(tǒng)相當復(fù)雜,但最基本的運動形式是,骨骼在肌肉提供的動力作用下繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動,如圖所示是手端起茶杯的情景,其前臂骨髂相當于杠桿,肱二頭肌收縮提供動力.

由圖可以看出,這是一個(

)

A.費力、省距離的杠桿B.省力、費距離的杠桿C.既費力,也費距離的杠桿D.既省力,也省距離的杠桿3、李華同學(xué)在使用彈簧測力計前沒有注意校零,指針的示數(shù)為0.2N處,他測量時指針的示數(shù)為3.6N,則實際拉力的大小為()A.3.8NB.3.6NC.3.4ND.無法確定4、如圖所示是署假同學(xué)們在阿什河漂流的場景;他們對其涉及到的物理知識有下列議論,其中說法不正確的是()

A.木筏能漂在水面上;是因為浮力等于重力。

B.同學(xué)向后劃水;木筏前進,是因為力的作用是相互的。

C.同學(xué)用力劃水;木筏繞過礁石,是因為力能夠改變木筏的運動方向。

D.同學(xué)用力劃水時;槳對水的作用力和木筏對該同學(xué)的支持力是一對平衡力。

5、如圖所示,表示晶體熔化時溫度隨時間變化的圖象是()A.B.C.D.6、誰也沒有我跑得快!我是()A.高速奔馳的磁懸浮列車B.讓萬物生長的陽光C.翱翔高空的超音速戰(zhàn)機D.運載宇宙飛船的火箭7、下列事例中,在力的作用下使物體的形狀發(fā)生變化的是(

)

A.緊急剎車B.騎自行車加速前進C.兩手用力扳竹條,使其彎曲D.做直線運動的足球,被球員反踢回去,運動方向發(fā)生改變評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、在我們的生活中,有時要增大有用摩擦,有時要減小有害摩擦,車輪要做成凸凹不平的花紋是通過____來增大摩擦,許多機器的轉(zhuǎn)動部分都安裝了滾動軸承,是通過____來減小摩擦.9、光的折射。

(1)光從一種介質(zhì)____入另一種介質(zhì)中時,傳播方向一般會發(fā)生變化,這種現(xiàn)象叫做光的折射.在折射時光路是____的.

(2)光的折射規(guī)律:當光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)中時,折射光線與入射光線、法線在____平面內(nèi);折射光線和入射光線分居____兩側(cè);入射角增大時,折射角隨之____.

光從空氣斜射入水或其他透明介質(zhì)中時折射角____于入射角;當光從水或其他透明介質(zhì)斜射入空氣中時,折射角____于入射角;當光線垂直射向介質(zhì)表面時,傳播方向____.10、如圖所示,是甲、乙兩種液態(tài)物質(zhì)的凝固圖象,從圖中可看出其中______物質(zhì)是晶體,它的凝固點是______℃,在第8min時,這種晶體處于______狀態(tài).11、______實驗測出了大氣壓強的值.

物理學(xué)中把760mm

水銀柱產(chǎn)生的壓強叫做1

標準大氣壓,1

標準大氣壓=

______Pa

.12、電視機等家用電器的開啟、關(guān)閉及頻道轉(zhuǎn)換,可以通過遙控器實現(xiàn),遙控電視機的光是____,____使熒光物質(zhì)發(fā)光,是一種有效的防偽措施.13、一物體重力為50牛,靜止在桌面上,受到豎直向上的30牛拉力,此時物體受到的合力為____N,地面受到物體的壓力為____N.14、三峽大壩的正常蓄水位為175米,當蓄水位下降時,壩底受到水的壓強____(選填“增大”、“不變”或“減小”).輪船在通過三峽大壩時,需經(jīng)過五級船閘才能完成“跳大壩”的壯舉,船閘利用了____原理.若輪船的排水量為20萬噸,輪船自重為5萬噸,最多能裝載貨物的質(zhì)量為____噸.15、小明自制了一個“蠟燭抽水機”的實驗裝置(

如圖).

他將一支塑料軟管彎成隆脡

型,一端插入左邊杯中,另一端插入右杯水中。點燃左杯中的蠟燭后,用硬紙片封住左杯口(

紙片與杯口涂有凡士林)

過一會,左杯內(nèi)氣體壓強將______,右杯中的水在______作用下流入左杯。16、我們選擇彈簧制作彈簧測力計,是因為它具有______,我們選擇銅或鋁作為電線的內(nèi)芯,是因為它們具有______.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)17、據(jù)p=可知,壓強跟壓力成正比,跟受力面積成反比____.(判斷對錯)18、一艘船在海上航行時所受的浮力大,在河里航行時所受的浮力小.____.(判斷對錯)19、物體對接觸面的壓力大小等于物體的重力.____.(判斷對錯)20、摩擦力的方向總是跟物體運動的方向相反.____(判斷對錯)21、漫反射也遵守反射定律____.(判斷對錯)22、利用超聲波可以幫助我們測定地球到月球的距離.____(判斷對錯)評卷人得分四、實驗探究題(共4題,共8分)23、為了驗證“聲音的傳播需要介質(zhì)”,小華設(shè)計了一套巧妙的實驗裝置:在廣口瓶內(nèi)用細線吊起爸爸的手機,線的末端固定在瓶口的軟木塞上,瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出,如圖所示:

(1)

在沒有抽氣時,小華用家里的電話撥打手機,他____(

選填“能”或“不能”)

聽見手機鈴聲。(2)

當小華盡量抽盡瓶中的空氣后,再撥打手機,他聽到的手機鈴聲會變____(

選填“大”或“小”)

(3)

通過以上兩次實驗的對比,小華得出的結(jié)論是聲音的傳播____(

選填“需要”或“不需要”)

介質(zhì).24、如圖所示,為小麗在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材及在水平桌面上進行的實驗過程圖示.

(1)

小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的兩次實驗進行比較得出結(jié)論;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的____兩次實驗進行比較得出結(jié)論;(2)

通過實驗小麗得出結(jié)論:____25、如圖的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水;放在水平桌面上;一實心圓柱形物體A

用細線拴好并懸掛在彈簧測力計下.

小王要探究圓柱形物體A

逐漸浸人圓筒形容器內(nèi)的水中時(

水沒有溢出容器)

彈簧測力計的示數(shù)F

與圓柱形物體A

下表面離水面的距離h

的關(guān)系.(

不計細線重,g

取10N/kg)

小王從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前,分別記下h

和F

并將測量的結(jié)果填寫在表格中.

。實驗次序123456789h/cm0246810121416F/N9.07.86.65.44.23.01.81.81.8(1)

分析表中數(shù)據(jù);觀察圖象;可以得出結(jié)論:在物體A

沒有浸沒之前,當h

增大時,彈簧測力計的示數(shù)F

______;在物體A

浸沒后,當增大h

時,彈簧測力計的示數(shù)F

______.(

均選填“增大”、“減小”或“不變”)

(2)

從表格中可知:圓柱形物體A

的高度為______m

當它剛剛完全浸沒時,下表面受到水的壓強為______Pa

(3)

從表格中可知:圓柱形物體A

完全浸沒水中時,物體A

受到的浮力為______N

物體A

的密度為______kg/m3

.26、請?zhí)顚懮虾线m的單位符號:(1)

某位男同學(xué)的質(zhì)量約為6隆脕104

____;

(2)

一枚大頭針的質(zhì)量約為80

____;(3)

教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為300

____;

(4)

銅的密度是8.9

____。評卷人得分五、解答題(共1題,共5分)27、已知汽車車輪與水平地面的總接觸面積為1500cm2.

貨物與車的總質(zhì)量為6t.

自行車車輪與水平地面的總接觸面積為20cm2

騎車人質(zhì)量為75kg

自行車質(zhì)量為10kg.

哪個對地面的壓強大?(g

取10N/kg)

評卷人得分六、綜合題(共4題,共8分)28、為探究“光的反射定律”和“平面鏡成像特點”,小宇同學(xué)的探究小組設(shè)計如圖所示的實驗裝置.

(1)在探究“光的反射規(guī)律”時進行如下操作:將一塊平面鏡放在水平桌面上;再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示;

①小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板____(選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折.

②另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(如圖乙所示),但紙板并未在平面鏡垂直,他____(選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線.

(2)在探究“平面鏡成像的特點”時進行如下操作:

①如圖丙所示,小宇準備了兩根完全相同的蠟燭A、B,點燃蠟燭A,在玻璃板另一側(cè)移動蠟燭B,直到看上去它與蠟燭A的像____,說明物與像的大小____.

②移動蠟燭____(選填“A”或“B”),重做實驗,三次實驗像與物的位置如圖丁所示,通過分析可知像與物到玻璃板的距離____,它們的連線與玻璃板____.29、在做“觀察水的沸騰”的實驗時;甲;乙、丙三個實驗小組的同學(xué)分別從如圖A、B兩套實驗裝置中任選一套來完成實驗.

(1)甲組同學(xué)從水溫升高到90℃時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1分鐘記錄一次水的溫度,直到水沸騰5分鐘為止,實驗數(shù)據(jù)如下表所示.分析表中的數(shù)據(jù)可知,甲組同學(xué)選擇的是____(A或B)套裝置.

。時間min012345678910溫度℃9092949698100101102102102102(2)圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是____.

(3)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù);在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象.

(4)從甲組同學(xué)實驗數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點是____℃,為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)____;觀察水是否繼續(xù)沸騰.

(5)乙、丙兩組同學(xué)都選擇了另外一套實驗裝置,這兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖C所示,得到a、b兩種不同圖象的原因是:____.

(6)實驗后,甲組的同學(xué)對大家提出了這樣的疑問:如果不對水加熱,能讓水重新沸騰嗎?老師馬上將一杯停止沸騰的水放進能抽氣的密閉玻璃罩中,如圖D所示,接通抽氣機電源,隨著玻璃罩中空氣的抽出,熱水居然沸騰起來.通過分析,同學(xué)們知道了發(fā)生此現(xiàn)象的原因是:抽氣機抽氣時,玻璃罩內(nèi)的氣壓____(選填“增大”、“減小”或“不變”),水的沸點____(選填“升高”;“降低”或“不變”);因此在不加熱的情況下,水能重新沸騰.

(7)分析評估A、B兩套裝置:____.30、畫出光線經(jīng)過透鏡前后的光線.

31、小明同學(xué)利用砝碼;小桌、海綿等實驗器材;做“探究壓力作用的效果”實驗,如圖所示.

(1)對比甲乙,說明壓力的作用效果與____有關(guān).

(2)對比乙和丙圖,說明壓力的作用效果與____有關(guān).

(3)實驗過程中,壓力的作用效果是通過海綿的____表現(xiàn)出來的.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】將鐵球和燒杯看做一個整體,根據(jù)物體的浮沉判斷兩種情況下浮力的大小,然后根據(jù)F浮=ρ液gV排判斷排開液體體積的變化,從而得出水面的變化;再根據(jù)p=ρgh可知大燒杯底部受到液體壓強的變化,根據(jù)燒杯進入液體體積的變化可知燒杯淹沒高度的變化,最后根據(jù)據(jù)p=ρgh可知小燒杯下表面受到液體壓強的變化.【解析】【解答】解:當鐵球在小燒杯中時;小燒杯處于漂浮狀態(tài),浮力等于小燒杯和鐵球的總重力;

當將小鐵球取出并沉入杯內(nèi)水中時;小球下沉,小燒杯仍豎直漂浮在水面上,鐵球受到的浮力小于重力,小燒杯受到的浮力等于其重力,即總浮力減小;

由F浮=ρ水gV排可知;排開水的體積減小,即大燒杯中的水面降低,故A正確,B錯誤;

由p=ρgh可知;大燒杯底部受到的液體的壓強變小;故C錯誤;

當小鐵球從小燒杯中取出后;小燒杯淹沒的深度降低,由p=ρgh可知,小燒杯底部受到的液體的壓強變??;故D錯誤.

故選A.2、A【分析】解:人在端茶杯時;若把前臂看成杠桿,支點在肘關(guān)節(jié)的位置,肱二頭肌收縮抬起前臂是動力,茶杯作用在手上產(chǎn)生的力是阻力;

端茶杯的過程中;動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿,費力但可以省距離;

故選A.

解決此題要知道判斷杠桿的類型可根據(jù)生活經(jīng)驗結(jié)合動力臂與阻力臂的大小關(guān)系來判斷.

聯(lián)系生活經(jīng)驗,要判斷杠桿的類型,可依據(jù)杠桿的動力臂和阻力臂的大小關(guān)系:若動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;若動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;若動力臂等于阻力臂,則為等臂杠桿【解析】A

3、C【分析】【分析】彈簧測力計的原理是:在彈性限度內(nèi);彈簧的伸長和所受拉力成正比.

沒有調(diào)零就去測力,也就是說沒有測力時彈簧就有了一定的伸長,測力時彈簧的伸長就過大,示數(shù)就比所測力大,實際測量的力應(yīng)等于彈簧測力計測力時的示數(shù)減去測力前的示數(shù).【解析】【解答】解:

使用彈簧測力計前彈簧測力計的指針指在0.2N處;沒有調(diào)零去測力,就相當于從0.2N處開始測起,彈簧測力計最后的示數(shù)為3.6N,所測力的大小就等于3.6N-0.2N=3.4N.

故選C.4、D【分析】

A;木筏能漂在水面上;木筏受到的浮力等于木筏受到的重力,故A正確;

B;同學(xué)向后劃水;給水一向后的作用力,因為力的作用是相互的,水給木筏一向前的力使木筏前進,故B正確;

C;同學(xué)用力劃水;改變木筏的運動狀態(tài)(運動方向),使木筏繞過礁石,故C正確;

D;槳對水的作用力;受力物體是水;木筏對該同學(xué)的支持力,受力物體是該同學(xué),這兩個力的作用物體是兩個,不是平衡力,故D錯.

故選D.

【解析】【答案】根據(jù)物體的漂浮條件;力的作用是相互的、力的作用效果(改變物體的形狀和改變物體的運動狀態(tài))、二力平衡的條件(大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個物體上)判斷.

5、A【分析】【解答】解:A;隨著時間的推移;物體的溫度在上升、不變、上升,說明物體在吸熱,并有一段時間吸熱溫度不變,說明這是晶體熔化的圖象;

B;隨著時間的推移;物體的溫度一直在升高,說明這是非晶體熔化的圖象;

C;隨著時間的推移;物體的溫度在下降、不變、下降,說明物體在放熱,且有一段時間放熱溫度不變,說明這是晶體凝固的圖象;

D;隨著時間的推移;物體的溫度一直在下降,說明這是非晶體凝固的圖象.

故選A.

【分析】首先明確熔化過程是一個吸熱的過程,物體的溫度會隨時間的延長而升高.其次要分清晶體與非晶體在熔化時的最大區(qū)別,那就是一個有熔點,一個沒有熔點6、B【分析】解:光速是人們認為最快的速度,它在真空中的傳播速度是3×108m/s.

故選B.

光在真空中的傳播速度最大,為3×108m/s.

速度是描述物體運動快慢的物理量,目前人類知道的,光的傳播速度最大.【解析】【答案】B7、C【分析】解:A

緊急剎車時;剎車皮和輪胎內(nèi)圈之間的摩擦力使輪胎由運動變?yōu)殪o止,改變了物體的運動狀態(tài),不符合題意;

B;騎自行車加速運動;對自行車施加的作用力改變了自行車的運動速度,速度的改變是運動狀態(tài)改變的一種,不符合題意;

C;兩手用力扳竹條;兩手對竹條的作用力使竹條的形狀變彎了,符合題意;

D;足球被球員反踢回去;運動方向發(fā)生改變,屬于運動狀態(tài)的改變,不符合題意.

故選C.

力可以使物體發(fā)生形變;物體的形變包括:形狀的變化和體積的變化.

本題考查了力可以改變物體的形狀,是一道基礎(chǔ)題,比較簡單.【解析】C

二、填空題(共9題,共18分)8、略

【分析】【分析】增大摩擦的方法有:增大接觸面的粗糙程度;增大接觸面之間的壓力,變滾動摩擦為滑動摩擦;

減少摩擦力的方法有:一是減小壓力;二是減小接觸面積的粗糙程度;三是用滾動摩擦代替滑動摩擦;四是使接觸面彼此分離(如加潤滑油等).【解析】【解答】解:(1)汽車輪胎上有許多凸凹的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的;

(2)車軸改裝滾動軸承變滑動為滾動的方法來減小摩擦的;

故答案為:增大接觸面的粗糙程度;變滑動為滾動;9、略

【分析】【分析】要解決此題;需要掌握光的折射規(guī)律:

入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè),當光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時,折射角小于入射角;并且折射角隨著入射角的增大而增大,但折射角總小于入射角.當光垂直射到水或玻璃的表面時,在水和玻璃中的傳播方向不變.【解析】【解答】解:(1)當光從空氣斜射到水或玻璃中時;傳播方向一般會發(fā)生變化,這種現(xiàn)象叫做光的折射.而且在折射時光路是可逆的.

(2)光的折射規(guī)律:光折射時;折射光線;入射光線、法線在同一平面內(nèi);折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè);

折射光線靠近法線;折射角小于入射角,入射角增大時,折射角增大;

光從空氣斜射入水或其他透明介質(zhì)中時折射角小于入射角;當光從水或其他透明介質(zhì)斜射入空氣中時;折射角大于入射角;

當光垂直射到水或玻璃的表面時;在水和玻璃中的傳播方向不變.

故答案為:(1)斜射;可逆;(2)同一;法線;增大;?。淮螅徊桓淖儯?0、略

【分析】解:(1)由圖可見;乙圖象中有一段與時間軸平行的線段,此過程溫度保持不變,因此乙物質(zhì)是晶體;

(2)圖中線段過程為凝固過程;對應(yīng)的溫度為凝固點,從第5min開始凝固,到第10min結(jié)束,持續(xù)了5min,此時處于固液共存狀態(tài);

(3)第8min時;物質(zhì)處于凝固過程,因此處于固液共存狀態(tài).

故答案為:乙;80℃、固液共存.

(1)晶體有一定的凝固溫度;即凝固點,晶體在凝固的過程中,雖然繼續(xù)放熱,但溫度不變;非晶體沒有一定的凝固溫度,凝固過程中,不斷放熱,溫度就會降低.

(2)晶體物質(zhì)在凝固過程之前處于液態(tài);凝固過程中處于固液共存狀態(tài),凝固之后處于固態(tài).

此題通過圖象分析考查了晶體和非晶體在凝固過程中的區(qū)別,要知道晶體在熔化或凝固過程中溫度保持不變,非晶體在熔化或凝固過程中溫度不斷變化.【解析】乙;80;固液共存11、略

【分析】解:

意大利科學(xué)家托里拆利;利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度,是76cm=760mm

水銀柱的上方為真空,所以當時大氣壓等于76cm

即760mm

水銀柱產(chǎn)生的壓強,這也就是后來規(guī)定的1

個標準大氣壓的大小,其具體數(shù)值是p=婁脩脣廬脪酶gh=13.6隆脕103kg/m3隆脕9.8N/kg隆脕0.76m隆脰1.013隆脕105Pa

故答案為:托里拆利;1.013隆脕105

馬德堡半球?qū)嶒灪屯欣锊鹄麑嶒灦际桥c大氣壓強有關(guān)的著名實驗;但他們的意義和結(jié)果卻有著較大的區(qū)別,一個重在驗證大氣壓的存在,一個重在測量大氣壓值;

1

標準大氣壓所能支持的水銀柱的高便是在托里拆利實驗中測出的大氣壓值;根據(jù)液體壓強公式可求出其數(shù)值,1

標準大氣壓=1.013隆脕105Pa

此題考查了對托里拆利實驗的掌握,同時考查了對標準大氣壓值的掌握,屬基礎(chǔ)性題目.【解析】托里拆利;1.013隆脕105

12、略

【分析】【分析】紅外線的熱效應(yīng)比較強;能制成熱譜儀,制成紅外線夜視儀;紅外線可以用來遙控,制成電視遙控器.

紫外線能殺菌,制成消毒燈;紫外線能合成維生素D,促使鈣的吸收,過量的紫外線照射可造成皮膚粗糙,甚至引起皮膚癌;紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光,制成驗鈔機來驗鈔.【解析】【解答】解:(1)紅外線可以用來遙控;制成電視遙控器實現(xiàn)對電視的遙控作用.

(2)紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光;制成驗鈔機.

故答案為:紅外線;紫外線.13、略

【分析】【分析】對物體進行受力分析,根據(jù)物體的運動狀態(tài)求出物體的合力,根據(jù)平衡條件求出物體受到的支持力,然后求出地面受到的壓力.【解析】【解答】解:(1)物體受豎直向下的重力G=50N,豎直向上的拉力F=30N,豎直向上的支持力FN作用而靜止;處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知:物體受到的合力為零;

(2)由平衡條件可得:FN=G-F=50N-30N=20N;物體間力的作用是相互的,地面對物體有一個支持力FN,物體對地面有個壓力,它們大小相等,所以物體對地面的壓力為20N.

故答案為:0;20.14、減小連通器1.5×105【分析】【解答】解:(1)水的密度一定;當蓄水位下降時,h變小,根據(jù)p=ρgh可知,壩底受到水的壓強減??;

(2)據(jù)船閘的結(jié)構(gòu)特點可知;其在工作時,上端開口,下部連同,即符合連通器的定義,所以船閘是利用連通器的原理工作的.

(3)m排=2×105t=2×108kg;

輪船排開水的重力為:G排=m排g=2×108kg×10N/kg=2×109N;

輪船受到的浮力為:F浮=G排=2×109N;

而輪船漂浮在水面上,G船=5×107kg×10N/kg=5×108N;

所以,貨物的重力為:G貨=F浮﹣G船=2×109N﹣5×108N=1.5×109N;

則最大載貨量為:m貨===1.5×108kg=1.5×105t.

故答案為:減小;連通器;1.5×105.

【分析】(1)液體壓強隨深度的增加而增大;隨深度的減小而減小,利用公式p=ρgh分析水對壩底的壓強大小變化.

(2)上端開口;下端相連通的容器叫連通器;船閘是連通器特點的應(yīng)用.

(3)根據(jù)一艘輪船的排水量可求出排開水的重力,根據(jù)阿基米德原理可求出船滿載時受到的浮力,再利用物體的漂浮條件,船受到的浮力等于船自重加上貨物重,從而可以計算出貨物的重力,再利用公式m=計算貨物的質(zhì)量.15、略

【分析】解:點燃左杯中的蠟燭后;蠟燭燃燒用去了左邊杯中的氧氣,用硬紙片封住左杯口,杯內(nèi)氣壓減??;而右杯水面的大氣壓不變,右杯中的水在大氣壓作用下流入左杯。

故答案為:減?。淮髿鈮?。

點燃左杯中的蠟燭后;使左右兩杯內(nèi)的氣壓不同,右杯中的水在大氣壓作用下流入左杯。

本題考查了大氣壓的應(yīng)用,能分析得出左杯內(nèi)的氣壓減小(

用掉氧氣生成水,水變成液態(tài))

是本題的關(guān)鍵?!窘馕觥繙p??;大氣壓16、略

【分析】解:利用彈簧制作彈簧測力計是利用了彈簧具有彈性;

電線的內(nèi)芯常用鋁或銅制作;是因為銅或鋁的導(dǎo)電性好.

故答案為:彈性;導(dǎo)電性.

物體在力的作用下;形狀發(fā)生改變,當外力撤銷后,物體不能恢復(fù)原來的形狀,這種性質(zhì)叫塑性;物體能夠恢復(fù)原來的形狀,這種性質(zhì)叫彈性.

此題考查了固體的基本性質(zhì):彈性或塑性,在日常生活中應(yīng)該加以區(qū)分.【解析】彈性;導(dǎo)電性三、判斷題(共6題,共12分)17、√【分析】【分析】影響壓力的作用效果有兩個:①壓力的大??;②壓力的作用面積.

為了反映壓力的作用效果,我們引入了壓強這個物理量.在物理學(xué)中,把物體單位面積上受到的壓力叫壓強.【解析】【解答】解:從定義和公式來看;壓強的大小是與壓力大小和受力面積有關(guān),在受力面積一定時,壓強與壓力成正比;在壓力一定時,壓強與受力面積來增大成反比.

故答案為:√.18、×【分析】【分析】物體漂浮的條件是浮力等于重力.【解析】【解答】解:

輪船無論在河里還是海里;都處于漂浮狀態(tài),所以受到的浮力都等于其重力,因此所受浮力不變;

故答案為:×.19、×【分析】【分析】把垂直作用在物體表面上的力叫壓力,根據(jù)壓力和重力的定義進行區(qū)分兩個力的關(guān)系.【解析】【解答】解:A、如圖:

接觸面受到壓力等于重力減去拉力;

B、

接觸面受到的壓力小于物體的重力;

C、

接觸面受到的壓力等于物體的重力;

D、

接觸面受到壓力等于水平壓力F;故題干說法錯誤.

故答案為:×.20、×【分析】【分析】滑動摩擦力與物體相對運動的方向相反.【解析】【解答】解:滑動摩擦力阻礙相對運動;與物體相對運動的方向相反.有時會和物體的運動方向相同,故與物體的運動方向相反說法錯誤.

故答案為:×.21、√【分析】【分析】鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律.【解析】【解答】解:鏡面反射遵守光的反射定律;漫反射也遵守光的反射定律;

故答案為:√.22、×【分析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.【解析】【解答】解:因聲音的傳播需要介質(zhì);真空不能傳聲,所以要測月球到地球的距離不能用超聲波,可以利用激光.

故答案為:×.四、實驗探究題(共4題,共8分)23、(1)能

(2)小

(3)需要【分析】【分析】聲音靠介質(zhì)傳播,固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)。本題考查了聲音靠介質(zhì)傳播,真空不能傳聲,本實驗中采用了實驗加推理的方法?!窘獯稹?1)

當沒有抽氣時;有傳聲的介質(zhì),所以能聽見手機鈴聲;

(2)

當小華逐漸抽出瓶中的空氣時;聽到的聲音越來越??;

(3)

由此可以推理得出:真空不能傳聲,聲音的傳播需要介質(zhì)。故答案為:(1)

能;(2)

??;(3)

需要?!窘馕觥?1)

能(2)

小(3)

需要24、(1)DEEF

(2)壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān);而且跟受力面積有關(guān)。

【分析】【分析】

影響壓力作用效果的因素是壓力和受力面積,結(jié)合控制變量法,可對實驗現(xiàn)象進行分析。熟知影響壓力作用效果的因素;能運用控制變量法和轉(zhuǎn)換法對實驗的現(xiàn)象進行分析,并能結(jié)實驗結(jié)論運用到生活中,是正確解答本題的關(guān)鍵。

【解答】(1)

探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制受力面積相同而壓力大小不同,由圖示實驗可知,應(yīng)選擇圖DE

兩次實驗進行比較得出結(jié)論;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)控制物體間的壓力相等而受力面積不同,由圖可知,應(yīng)該通過圖中的EF

兩次實驗進行比較得出結(jié)論;(2)

由圖DE

所示實驗可知,受力面積相同而物體間的壓力不同,壓力作用效果不同,由此可知,壓力作用效果與壓力大小有關(guān);由圖EF

所示實驗可知,物體間的壓力相同而受力面積不同,壓力作用效果不同,由此可知,壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān),而且跟受力面積有關(guān)。故答案為:(1)DEEF(2)

壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān),而且跟受力面積有關(guān)?!窘馕觥?1)DEEF

(2)

壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān);而且跟受力面積有關(guān)。

25、略

【分析】解:(1)

由表格中數(shù)據(jù)可知;當h

增大時,彈簧測力計的示數(shù)F

減小,在物體A

浸沒后,當增大h

時,彈簧測力計的示數(shù)F

不變.

(2)

由圖可知;當h=12cm=0.12m

時,測力計示數(shù)不變,即浮力不變,故圓柱形物體A

的高度為0.12m

當它剛剛完全浸沒時;下表面受到水的壓強為P=婁脩gh=1.0隆脕103kg/m3隆脕10N/kg隆脕0.12m=1.2隆脕103Pa

(3)

由8910

次實驗知;當物體完全浸沒時浮力F

浮隆盲=G鈭?F=9N鈭?1.8N=7.2N

根據(jù)F賂隆=婁脩脣廬gV脜脜

知,V=V脜脜=F賂隆蟻脣廬g=7.2N1.0脳103kg/m3脳10N/kg=7.2隆脕10鈭?4m3

則婁脩=mV=GgV=9.0N10N/kg脳7.2脳10鈭?4m3=1.25隆脕103kg/m3

故答案為:(1)

減??;不變;(2)0.121.2隆脕103(3)7.21.25隆脕103

(1)

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析;

(2)

根據(jù)表格中浮力不再變化時的h

的大小分析;根據(jù)液體壓強公式求解;

(3)

根據(jù)789

得出物體完全浸沒時受到的浮力;由F

浮=婁脩

液gV

排得出物體的體積,根據(jù)重力計算出質(zhì)量,由密度公式計算出物體的密度.

此題是探究浮力大小與深度的關(guān)系實驗,考查了對阿基米德原理及密度公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是能夠讀懂表格,從中確定物體的重力及完全浸沒時的浮力,得出物體的體積,此題便可迎刃而解.【解析】減??;不變;0.121.2隆脕1037.21.25隆脕103

26、(1)g(2)mg(3)kg(4)g/cm3

【分析】【分析】

對生活中常見物體質(zhì)量和密度的估測;結(jié)合對生活的了解和對質(zhì)量;密度單位的認識,填上符合實際的單位即可。

不同物理量的估算;有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后確定最符合實際的單位。

【解答】

(1)

某位男同學(xué)的質(zhì)量約為60kg=6隆脕104g

(2)一枚大頭針的質(zhì)量約為80mg80mg

(3)

教室的長度大約10m

寬度在8m

左右,高在3m

左右,空氣的密度為1.29kg/m3

教室中空氣的質(zhì)量大約為m=婁脩V=1.29kg/m3隆脕10m隆脕8m隆脕3m隆脰300kg

(4)銅的密度是8.9g/cm38.9g/cm^{3}故答案為:(1)g(1)g(2)mg(2)mg(3)kg(3)kg(4)g/cm3(4)g/cm^{3}【解析】(1)g(1)g(2)mg(2)mg(3)kg(3)kg(4)g/cm3(4)g/cm^{3}

五、解答題(共1題,共5分)27、解:汽車對地面壓力:

F=G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N;

S=1500cm2=1500×10-4m2=0.15m2;

汽車對地面壓強:p===4×105Pa;

自行車對地面壓力:

F′=G′=m總′g=(75kg+10kg)×10N/kg=850N;

s′=20cm2=20×10-4m2=2×10-3m2;

自行車對地面壓強:p′===4.25×105Pa>p;

答:自行車對地面的壓強大.【分析】

知道質(zhì)量和受力面積;利用重力公式和壓強公式分別計算載重汽車和自行車對地面產(chǎn)生的壓強,進行比較得出答案.

本題考查了學(xué)生對重力公式和壓強公式的掌握和運用,面積單位換算(1cm2=1隆脕10鈭?4m2)

是本題的關(guān)鍵.【解析】解:汽車對地面壓力:

F=G=mg=6隆脕103kg隆脕10N/kg=6隆脕104N

S=1500cm2=1500隆脕10鈭?4m2=0.15m2

汽車對地面壓強:p=FS=6隆脕104N0.15m2=4隆脕105Pa

自行車對地面壓力:

F隆盲=G隆盲=m脳脺隆盲g=(75kg+10kg)隆脕10N/kg=850N

s隆盲=20cm2=20隆脕10鈭?4m2=2隆脕10鈭?3m2

自行車對地面壓強:p隆盲=F隆盲S隆盲=850N2隆脕10鈭?3m2=4.25隆脕105Pa>p

答:自行車對地面的壓強大.六、綜合題(共4題,共8分)28、略

【分析】【分析】(1)①在光的反射中;三線在同一平面上,是通過光屏展現(xiàn)在我們眼前的;

②光的反射規(guī)律:三線共面(入射光線;反射光線、法線在同一平面上);兩線分居(入射光線、反射光線分居法線兩側(cè)),兩角相等(入射角、反射角),光路可逆;

法線是指垂直于界面的直線;

(2)①利用等效替代法探究像和物體的大小關(guān)系;

②實驗中應(yīng)多次移動物體;進行實驗.

平面鏡成小特點:像和物體大小相等、像和物體到平面鏡的距離相等,像和物體的連線與鏡面垂直.【解析】【解答】解:(1)①根據(jù)光的反射定律:在反射現(xiàn)象中;反射光線;入射光線分居法線兩側(cè);反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi).

所以把紙板F向前或向后折疊;則在紙板F上都不能看到反射光線,說明反射光線;與入射光線和法線應(yīng)在同一平面內(nèi).

②如果實驗中硬紙板放得沒有與平面鏡垂直;稍有傾斜,則當入射光貼著硬紙板射向鏡面上的O點后,法線將會不在硬紙板上,所以在硬紙板上不能看到反射光線.

(2)①點燃蠟燭A;在玻璃板另一側(cè)移動蠟燭B,直到看上去它與蠟燭A的像好像被點燃,說明B與A完全重合,可得物與像的大小相等.

②實驗中;需移動物體,即移動蠟燭A,重做實驗,通過分析可知像與物到玻璃板的距離相等,它們的連線與玻璃板垂直.

故答案為:(1)①B;②不能;(2)①完全重合;相同;②A;相等;垂直.29、略

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