2025年上教版選修4歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年上教版選修4歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷748考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、《孔子家語(yǔ)?致思》中記載：“汝以民為餓也，何不白（告知）于君，發(fā)倉(cāng)以賑之而私（自）以爾食饋之，是汝明君之無(wú)惠，而見(jiàn)（凸顯）己之德美矣?！笨鬃哟朔哉撘庠趶?qiáng)調(diào)A.救助饑民與否值得商権B.儒家思想應(yīng)得到統(tǒng)治者的重視C.等級(jí)秩序應(yīng)該受到推崇D.國(guó)家統(tǒng)治中“仁”的核心地位2、《尼布楚條約》規(guī)定：“以流入黑龍江之綽爾納河；即韃靼語(yǔ)所稱(chēng)烏倫穆河，附近之格爾必齊河為兩國(guó)之界。格爾必齊河發(fā)源處為石大興安嶺，此嶺直達(dá)于海，亦為兩國(guó)之界：凡嶺南一帶土地及流入黑龍江大小諸川，應(yīng)歸中國(guó)管轄；其嶺北一帶土地及川流，應(yīng)歸俄國(guó)管轄。”這表明。

①中國(guó)成功收回了尼布楚地區(qū)。

②黑龍江和烏蘇里江流域包括庫(kù)頁(yè)島的地區(qū)為中國(guó)領(lǐng)土。

③中俄兩國(guó)依照自然的界線劃分各自疆域。

④條約在法律上確定中俄全部邊界A.①②B.①④C.③④D.②③3、華盛頓就任首任總統(tǒng)時(shí)，國(guó)庫(kù)因戰(zhàn)爭(zhēng)而債務(wù)累累。為此他采用了財(cái)政部長(zhǎng)漢密爾頓的建議，建立了國(guó)家銀行。下列哪項(xiàng)不是這一措施的作用A.鞏固國(guó)家信用B.鞏固政權(quán)和國(guó)家統(tǒng)一C.促進(jìn)資本主義的迅速發(fā)展D.緩和中央與地方的矛盾4、18世紀(jì)末至19世紀(jì)初，歐洲封建勢(shì)力與拿破侖統(tǒng)治下的法國(guó)進(jìn)行了曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)，最后拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)遭到了失敗，這從根本上反映了A.拿破侖忽視了民族覺(jué)醒的威力B.拿破侖遭到了法國(guó)人民的反對(duì)C.資本主義尚不具備戰(zhàn)勝歐洲封建主義的力量D.在俄國(guó)的慘敗使其元?dú)獯髠?、史書(shū)載：“初，回紇風(fēng)俗樸厚，君臣之等不甚異，故眾志專(zhuān)一，勁健無(wú)敵。及有功于唐，唐賜遺甚厚。登里可汗始自尊大，筑宮殿以居，婦人有粉黛文繡之飾，中國(guó)為之虛耗，而虜俗亦壞。”材料正確反映了A.回紇強(qiáng)大的原因B.唐文化對(duì)回紇的深刻影響C.回紇衰落的原因D.唐文化對(duì)回紇的破壞嚴(yán)重6、亞里士多德說(shuō)，在民主政體中，一切事物的最后裁決不是決定于法律而是決定于群眾，在這里民眾成為集體的君王，他們不在法律的控制下，這種民主政體和君主制的僭主相似，二者都對(duì)好的公民實(shí)行專(zhuān)制統(tǒng)治，平民的命令相當(dāng)于暴君的詔令，蠱惑家之于平民佞臣之于僭主。亞里士多德認(rèn)為民主制的弊端在于A.法律不符合實(shí)際B.容易形成多數(shù)人暴政C.法律約束力過(guò)強(qiáng)D.普通民眾也享有權(quán)利7、英國(guó)歷史學(xué)家艾詩(shī)立寫(xiě)過(guò)兩部克倫威爾傳記。第一部《克倫威爾——保守的獨(dú)裁者》于1937年出版，第二部《克倫威爾之偉大》于1957年出版，之前那個(gè)專(zhuān)橫獨(dú)斷、見(jiàn)識(shí)陳舊的篡位小人成為民族英雄。導(dǎo)致評(píng)價(jià)差別巨大的主要原因在于A.艾詩(shī)立的階級(jí)立場(chǎng)發(fā)生改變B.世界形勢(shì)的變化和英國(guó)國(guó)際地位的改變C.民眾對(duì)克倫威爾的評(píng)價(jià)改變D.第一部傳記對(duì)克倫威爾的評(píng)價(jià)完全錯(cuò)誤8、1806年11月21日拿破侖在柏林簽署敕令，宣布對(duì)英倫諸島實(shí)施封鎖，與英國(guó)進(jìn)行的所有貿(mào)易均為非法，還宣布在法國(guó)控制地區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)的英國(guó)人將作為戰(zhàn)俘捕捉。希望借此引起英國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，激起社會(huì)與政治騷亂，迫使英國(guó)求和。這一“敕令”A.使得法國(guó)成為歐洲大陸的霸主B.頒布于幾乎占領(lǐng)和控制整個(gè)歐洲時(shí)C.使拿破侖帝國(guó)陷入了四面楚歌的境地D.因?yàn)榉▏?guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力決定其必然失敗評(píng)卷人得分二、判斷題(共3題，共6分)9、二次革命、護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)和護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。A.正確B.錯(cuò)誤10、孫中山是中國(guó)民主革命的偉大的先行者，是二十世紀(jì)初期推動(dòng)中國(guó)發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯(cuò)誤11、“無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命可以首先在一個(gè)落后國(guó)家取得勝利”是馬克思的觀點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分三、材料分析題(共6題，共12分)12、閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料1895年愛(ài)因斯坦進(jìn)入瑞士阿勞州立中學(xué)讀書(shū)。在這里愛(ài)因斯坦便開(kāi)始思索空間時(shí)間問(wèn)題；并寫(xiě)出論文《關(guān)于磁場(chǎng)的以太狀態(tài)的研究》，為他后來(lái)的偉大的理論研究邁出了第一步。在愛(ài)因斯坦的眼中，和平是永恒的主題。20世紀(jì)30年代愛(ài)因斯坦不遺余力地反對(duì)希特勒，極力呼吁為和平而戰(zhàn)，甚至聯(lián)名致信羅斯福，建議制造原子彈?！岸?zhàn)”后他曾說(shuō)：“如果我知道德國(guó)不會(huì)成功地研制出原子彈，那我絕對(duì)不會(huì)介入所有這些事情”。在去世之前的幾個(gè)月，他承認(rèn)：“我想，在那封信上簽名是我一生所犯的一個(gè)錯(cuò)誤。”從嚴(yán)格的道德意義上衡量，愛(ài)因斯坦的自責(zé)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于歷史對(duì)他的指責(zé)。假知有一種標(biāo)明“世界公民”的護(hù)照，那么愛(ài)因斯坦一定是持有它的第一個(gè)人。

——摘編自（美）沃爾特·艾薩克森《愛(ài)因斯坦傳》（1）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；指出愛(ài)因斯坦思考時(shí)空有關(guān)的“偉大的理論”的名稱(chēng)，分析這一理論的影響。

（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)述愛(ài)因斯坦對(duì)待科學(xué)與戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)系的態(tài)度，概括愛(ài)因斯坦的優(yōu)秀品質(zhì)。13、閱讀材料；完成下列要求。

材料一一種族與他種族之爭(zhēng)，必有國(guó)力為之后援，乃能有濟(jì)。我中國(guó)已被滅于滿洲二百六十余年，我華人今日乃亡國(guó)遺民，無(wú)國(guó)家之保護(hù)，到處受人苛待。故今日欲保身家性命，非實(shí)行革命，廢除韃虜清朝，光復(fù)我中華祖國(guó)，建立一漢人民族的國(guó)家不可也。故日革命為吾人今日保身家性命之唯一法門(mén)，而最關(guān)切于人人一己之事也。——摘自《孫中山全集》第一卷材料二中國(guó)以四五千年的君主國(guó)體，一旦改為民主，在世界新趨勢(shì)雖順，在世界舊觀念則逆。況以一二人為之，則因逆而更難，而孫中山不畏難，不怕苦謀舉革命：孫中山之革命，則為國(guó)體之改革，與一朝一姓之變更，迥然不同。——摘自張謇《追悼孫中山的演說(shuō)》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；指出孫中山民族主義思想中的國(guó)家觀念。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出孫中山是如何做到“迥然不同”的。14、【中外歷史人物評(píng)說(shuō)】閱讀材料，完成下列要求。材料一系列致命的霍亂流行病，使19世紀(jì)中葉的倫敦遭遇極大的恐慌。約翰·斯諾（1813-1858）是一位信守經(jīng)驗(yàn)論的英國(guó)醫(yī)生。他的開(kāi)創(chuàng)性研究都致力于改善公共衛(wèi)生。當(dāng)倫敦蘇活區(qū)又一次被致命的霍亂襲擊時(shí)，斯諾開(kāi)始使用訪談、邏輯推理、圖表、地圖等方式，收集這種疾病爆發(fā)和傳播路徑的詳細(xì)數(shù)據(jù)。他“發(fā)現(xiàn)幾乎所有的死者都住在布勞德大街的一座水泵周邊”，它取水的水井打在一個(gè)離污水坑僅有1米之遙的地方，這導(dǎo)致供水中滲入致命的細(xì)菌。斯諾撰寫(xiě)了調(diào)查報(bào)告，最終說(shuō)服權(quán)威機(jī)構(gòu)關(guān)閉了這座問(wèn)題水泵，并結(jié)束了這場(chǎng)霍亂。斯諾對(duì)水體傳染疾病的發(fā)現(xiàn)，引發(fā)了倫敦市公共供水、排水系統(tǒng)的通盤(pán)變革。世界其他城市也紛紛效法倫敦，做出了相同的改進(jìn)。今天，斯諾以“現(xiàn)代流行病學(xué)之父”之名傳世。系列致命的霍亂流行病，使19世紀(jì)中葉的倫敦遭遇極大的恐慌。約翰·斯諾（1813-1858）是一位信守經(jīng)驗(yàn)論的英國(guó)醫(yī)生。他的開(kāi)創(chuàng)性研究都致力于改善公共衛(wèi)生。當(dāng)倫敦蘇活區(qū)又一次被致命的霍亂襲擊時(shí)，斯諾開(kāi)始使用訪談、邏輯推理、圖表、地圖等方式，收集這種疾病爆發(fā)和傳播路徑的詳細(xì)數(shù)據(jù)。他“發(fā)現(xiàn)幾乎所有的死者都住在布勞德大街的一座水泵周邊”，它取水的水井打在一個(gè)離污水坑僅有1米之遙的地方，這導(dǎo)致供水中滲入致命的細(xì)菌。斯諾撰寫(xiě)了調(diào)查報(bào)告，最終說(shuō)服權(quán)威機(jī)構(gòu)關(guān)閉了這座問(wèn)題水泵，并結(jié)束了這場(chǎng)霍亂。斯諾對(duì)水體傳染疾病的發(fā)現(xiàn)，引發(fā)了倫敦市公共供水、排水系統(tǒng)的通盤(pán)變革。世界其他城市也紛紛效法倫敦，做出了相同的改進(jìn)。今天，斯諾以“現(xiàn)代流行病學(xué)之父”之名傳世?！幾运箍铺亍た死锼沟侔菜伞段募械臍v史》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括約翰·斯諾開(kāi)展流行病學(xué)研究的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；簡(jiǎn)析約翰·斯諾開(kāi)展流行病學(xué)研究的影響。

15、閱讀材料，回答問(wèn)題。材料周學(xué)熙（1866—1947年），中國(guó)近代著名實(shí)業(yè)家。在北洋官方的支持下，1903年周學(xué)熙赴日本考察實(shí)業(yè)回國(guó)后創(chuàng)辦北洋工藝總局。總局下設(shè)考工廠、工藝學(xué)堂等實(shí)體，又創(chuàng)設(shè)勸業(yè)鐵工廠和國(guó)貨售品所等官營(yíng)工商企業(yè)，初步奠定了北洋官營(yíng)實(shí)業(yè)體系。庚子戰(zhàn)亂后，開(kāi)平煤礦被英國(guó)商人霸占，周學(xué)熙向袁世凱提出“以灤制開(kāi)”的策略獲得支持。1907年成立灤州煤礦有限公司，正式投產(chǎn)后在京津市場(chǎng)的銷(xiāo)量不斷上升。同時(shí)，周學(xué)熙與英方就兩礦合并事宜多次談判交涉，英商一度同意以“贖款”270萬(wàn)英鎊為條件將開(kāi)平交還中方。但最終在1911年11月，開(kāi)平、灤州達(dá)成的《合辦條件協(xié)議十款》中規(guī)定，股權(quán)平分，利潤(rùn)由開(kāi)平得六成，灤州得四成，管理權(quán)由英方把持。周學(xué)熙感慨：“成立灤州，實(shí)為收開(kāi)，然成合局，終違吾愿?！敝軐W(xué)熙（1866—1947年），中國(guó)近代著名實(shí)業(yè)家。在北洋官方的支持下，1903年周學(xué)熙赴日本考察實(shí)業(yè)回國(guó)后創(chuàng)辦北洋工藝總局?？偩窒略O(shè)考工廠、工藝學(xué)堂等實(shí)體，又創(chuàng)設(shè)勸業(yè)鐵工廠和國(guó)貨售品所等官營(yíng)工商企業(yè)，初步奠定了北洋官營(yíng)實(shí)業(yè)體系。庚子戰(zhàn)亂后，開(kāi)平煤礦被英國(guó)商人霸占，周學(xué)熙向袁世凱提出“以灤制開(kāi)”的策略獲得支持。1907年成立灤州煤礦有限公司，正式投產(chǎn)后在京津市場(chǎng)的銷(xiāo)量不斷上升。同時(shí)，周學(xué)熙與英方就兩礦合并事宜多次談判交涉，英商一度同意以“贖款”270萬(wàn)英鎊為條件將開(kāi)平交還中方。但最終在1911年11月，開(kāi)平、灤州達(dá)成的《合辦條件協(xié)議十款》中規(guī)定，股權(quán)平分，利潤(rùn)由開(kāi)平得六成，灤州得四成，管理權(quán)由英方把持。周學(xué)熙感慨：“成立灤州，實(shí)為收開(kāi)，然成合局，終違吾愿?！薄幾灾煊⒅吨袊?guó)近代史十五講》（1）根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，分析周學(xué)熙能“初步奠定了北洋官營(yíng)實(shí)業(yè)體系”的有利條件。（2）根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)周學(xué)熙感慨的“成立灤州，實(shí)為收開(kāi)，然成合局，終違吾愿”的看法。16、閱讀材料，回答問(wèn)題材料范文瀾（范文瀾（18931969-1925）是中國(guó)歷史學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家。少年時(shí)接受章炳麟“愛(ài)國(guó)愛(ài)種”的政治主張，擁護(hù)辛亥革命。1940年參加五卅運(yùn)動(dòng)后，開(kāi)始閱讀宣傳新思潮的書(shū)刊。翌年秋，在天津加入中國(guó)共產(chǎn)黨?！捌咂摺笔伦儽l(fā)后，積極宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨的抗日主張，開(kāi)展抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。2年1941月到延安，受中共中央和毛澤東委托，主持編寫(xiě)中國(guó)通史（含中國(guó)近代史），在學(xué)術(shù)界率先運(yùn)用唯物史觀對(duì)中國(guó)經(jīng)學(xué)的階級(jí)本質(zhì)、歷史地位及其發(fā)展規(guī)律作全面的評(píng)述。1942-1947年出版《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》上冊(cè)和中冊(cè)，以階級(jí)斗爭(zhēng)為研究歷史的基本線索，通過(guò)對(duì)史實(shí)的具體分析，揭示舊社會(huì)舊事物必然要被新社會(huì)新事物所替代的規(guī)律。年出版《中國(guó)近代史》上冊(cè)，系統(tǒng)地論述了中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)的歷史過(guò)程和時(shí)代特征，高度評(píng)價(jià)了人民反帝反封建運(yùn)動(dòng)的歷史功績(jī)。

（1）根據(jù)材料；概括范文瀾在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的愛(ài)國(guó)行為。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明范文瀾以唯物史觀作為史學(xué)研究理論基礎(chǔ)的原因?！袊?guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《范文瀾》17、【歷史——選修4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)】閱讀材料，按要求作答。材料魏建功（1901—1980），著名語(yǔ)言文字學(xué)家、教育家，是中國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的早期開(kāi)拓者之一，也是北京大學(xué)中文系古典文獻(xiàn)專(zhuān)業(yè)的奠基人。以下是其部分生平簡(jiǎn)介：。時(shí)間主要經(jīng)歷1901年生于江蘇如皋。祖父和父親皆從事與教育相關(guān)行業(yè)。1918年南通中學(xué)畢業(yè)。求學(xué)期間，受到語(yǔ)言學(xué)家孫錦標(biāo)等影響，對(duì)文字訓(xùn)詁很感興趣。1919年考入北京大學(xué)預(yù)科，半工半讀維持學(xué)業(yè)，在此期間，他已有志于民間歌謠和方言研究。“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后，積極參與學(xué)生運(yùn)動(dòng)，在販賣(mài)日貨的大同商店門(mén)口張貼“辱國(guó)都討之，賣(mài)國(guó)者誅之”的標(biāo)語(yǔ)。1921年進(jìn)北大研究所國(guó)學(xué)門(mén)，邊工作邊學(xué)習(xí)。在錢(qián)玄同、沈尹默等名家指導(dǎo)下，熟悉了文字、音韻、訓(xùn)詁等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，打下了厚實(shí)的底子。1922年回到如皋，與志同道合者成立進(jìn)步組織“平民社”，創(chuàng)辦《平民聲報(bào)》，宣傳社會(huì)主義思想。1925年北京大學(xué)中文系畢業(yè)，留校當(dāng)助教，與錢(qián)玄同等創(chuàng)辦捍衛(wèi)白話文的《國(guó)語(yǔ)周刊》，并擔(dān)任主要撰稿人。1929至1935年重返北大中文系任教，潛心于教學(xué)與科研，學(xué)術(shù)思想日趨成熟。他在文學(xué)音韻訓(xùn)詁方面的研究，注重結(jié)合現(xiàn)實(shí)的語(yǔ)文工作，提倡為實(shí)際需要服務(wù)。發(fā)表了一系列研究中古韻書(shū)的論文和論著：《情詢(xún)?nèi)绫逼揭粝凳H序》、《陸法言切韻以前的幾種韻書(shū)》、《古音系研究》等。1945至1948年赴臺(tái)灣推行國(guó)語(yǔ)，作為“臺(tái)灣國(guó)語(yǔ)推廣運(yùn)動(dòng)委員會(huì)”主任委員，指導(dǎo)臺(tái)灣的國(guó)語(yǔ)運(yùn)動(dòng)，為臺(tái)灣地區(qū)倡導(dǎo)國(guó)語(yǔ)竭盡全力，使臺(tái)灣地區(qū)成為中國(guó)最早普及國(guó)語(yǔ)的省份。1950至1953年主持編纂《新華字典》，經(jīng)3年苦戰(zhàn)，《新華字典》于1953年10月面世，是新中國(guó)成立以后影響最為廣泛和深遠(yuǎn)的一部純正的現(xiàn)代漢語(yǔ)字典。1959年奉命創(chuàng)辦北大古典文獻(xiàn)專(zhuān)業(yè)，填補(bǔ)了高校學(xué)科建設(shè)的空白。1979至1980年身患嚴(yán)重腎疾，依然堅(jiān)持審定《辭源》，常常工作至深夜。1980年2月18日，魏建功因病故去，終年79歲。

(1)根據(jù)材料；概括魏建功的主要功績(jī)。

(2)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)，分析魏建功能取得功績(jī)的原因。評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共5題，共50分)18、（歷史——選修5：中外歷史人物評(píng)說(shuō)）

材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽；最為財(cái)賦之藪（聚集），可資中國(guó)之潤(rùn)。數(shù)年以來(lái)，沿邊江；浙、閩、粵，多設(shè)水陸官兵，布置錢(qián)糧，動(dòng)費(fèi)倍增，皆為殘孽未靖之故。如臺(tái)灣一平，地方益廣，歲賦可增，民生得寧，邊疆永安，誠(chéng)一時(shí)之勞，萬(wàn)世之逸也。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》材料二自古帝王政治；得一土則守一土，安可以既得之封疆而復(fù)割棄。況臺(tái)灣地方，乃江；浙、閩、粵四省之左護(hù)，東南之藩籬。此地若棄，沿海諸省，斷難晏然無(wú)慮。若歸天朝，使海外諸國(guó)，既懾天威，益慕圣德。

——《明清史料丁編》材料三茲地方初定；蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐守，至數(shù)年后，閩粵之人倍至，荒林田疇復(fù)墾。樵蘇采捕，載運(yùn)米谷蔬菜，出入港澳，均聽(tīng)民便。各宜樂(lè)業(yè)，人民安生。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》請(qǐng)回答：

（1）據(jù)材料一；二；從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事角度分析康熙收復(fù)臺(tái)灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，概述康熙收復(fù)臺(tái)灣后的治理措施及其作用。19、“我立志選擇最能為人類(lèi)謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬(wàn)人，我們的事業(yè)將悄然無(wú)聲地存在下去，但是它會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)揮作用，而對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！边@是17歲的馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)試卷上寫(xiě)下的話。談?wù)勀阕x后的感想。20、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧；是人類(lèi)的美好愿望和追求的目標(biāo)?！吧鐣?huì)穩(wěn)定”是“和諧社會(huì)”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會(huì)”的主要特征?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）春秋時(shí)期；孔子主張以愛(ài)人之心調(diào)解和諧社會(huì)人際關(guān)系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當(dāng)時(shí)有何進(jìn)步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對(duì)理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。21、（歷史選修4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國(guó)，開(kāi)設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識(shí)，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當(dāng)選民國(guó)大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國(guó)論》，提出“中國(guó)如不廢共和，立君主，則強(qiáng)國(guó)無(wú)望，富國(guó)無(wú)望，終歸于亡國(guó)而已故以專(zhuān)制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會(huì)，推動(dòng)帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報(bào)，后積極營(yíng)救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴(yán)重時(shí)期成為中共特別黨員，除了提供情報(bào)，還以賣(mài)字畫(huà)等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國(guó)，開(kāi)設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識(shí)，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當(dāng)選民國(guó)大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國(guó)論》，提出“中國(guó)如不廢共和，立君主，則強(qiáng)國(guó)無(wú)望，富國(guó)無(wú)望，終歸于亡國(guó)而已故以專(zhuān)制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會(huì)，推動(dòng)帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報(bào)，后積極營(yíng)救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴(yán)重時(shí)期成為中共特別黨員，除了提供情報(bào)，還以賣(mài)字畫(huà)等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)?！幾渣S昊《楊度研究述評(píng)》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)楊度一生的主要政治活動(dòng)。22、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧；是人類(lèi)的美好愿望和追求的目標(biāo)。“社會(huì)穩(wěn)定”是“和諧社會(huì)”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會(huì)”的主要特征?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）春秋時(shí)期；孔子主張以愛(ài)人之心調(diào)解和諧社會(huì)人際關(guān)系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當(dāng)時(shí)有何進(jìn)步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對(duì)理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【詳解】

從材料“而私（自）以爾食饋之，是汝明君之無(wú)惠”的意思是擔(dān)憂個(gè)人實(shí)施救濟(jì)會(huì)損害到國(guó)君的權(quán)威，體現(xiàn)了孔子的等級(jí)觀念，答案為C。材料內(nèi)容體現(xiàn)了救助饑民應(yīng)該是政府組織救助，A錯(cuò)誤。材料不能體現(xiàn)儒家思想應(yīng)得到統(tǒng)治者的重視，B錯(cuò)誤。材料中體現(xiàn)了“仁”的思想，但不能體現(xiàn)位于國(guó)家統(tǒng)治的核心地位，D錯(cuò)誤。2、D【分析】【詳解】

通過(guò)《尼布楚條約》，尼布楚地區(qū)劃入俄國(guó)的版圖，①的表述錯(cuò)誤，因此排除A、B兩項(xiàng)；《尼布楚條約》確立了中俄東部邊界，④說(shuō)法錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)；材料信息表明，中俄兩國(guó)依照自然的界線劃分各自疆域，黑龍江和烏蘇里江流域包括庫(kù)頁(yè)島的地區(qū)為中國(guó)領(lǐng)土，②③正確，故選D。3、D【分析】美國(guó)建立國(guó)家銀行，主要屬于經(jīng)濟(jì)作用，緩和中央與地方的矛盾的是聯(lián)邦制的建立，D錯(cuò)誤，符合題意，其他均屬于國(guó)家銀行設(shè)立的意義。排除。4、C【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的識(shí)記能力，拿破侖在歐洲戰(zhàn)場(chǎng)上軍事行動(dòng)失敗的根本原因在于法國(guó)當(dāng)時(shí)的資本主義力量還很弱小，暫時(shí)還無(wú)法戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的封建勢(shì)力，所以C項(xiàng)符合題意；但是隨著歐洲資本主義的緩慢發(fā)展，1848年的歐洲大革命幾乎擊潰了整個(gè)封建主義的腐朽統(tǒng)治，A、D兩項(xiàng)只是其失敗原因的兩個(gè)方面，但不是主要原因，B項(xiàng)不符合史實(shí)。5、B【分析】【詳解】

本題屬于材料式選擇題，考查對(duì)史料閱讀理解、分析提煉的能力。閱讀材料后可以發(fā)現(xiàn)，其中心問(wèn)題是回紇的政治制度、社會(huì)風(fēng)俗在和唐朝來(lái)往后發(fā)生了很大的變化，故B正確；材料中并未反映出回紇變得強(qiáng)大了或衰落了，因此可排除A、C；D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，材料中沒(méi)有表現(xiàn)唐文化對(duì)回紇的破壞嚴(yán)重，排除。6、B【分析】材料中“民眾成為集體的君王”“平民的命令相當(dāng)于暴君的詔令”說(shuō)明群眾的決策容易形成多數(shù)人的暴政，故B正確；材料中說(shuō)明不受法律控制，故A錯(cuò)誤；法律約束力在材料中失去了作用，故C錯(cuò)誤；材料中說(shuō)的是平民，不是普通民眾，故D錯(cuò)誤。7、B【分析】【詳解】

克倫威爾既在內(nèi)戰(zhàn)中率軍擊潰王軍主力，處死查理一世建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)；也在掌權(quán)后多次解散議會(huì)，就任護(hù)國(guó)主，因此從不同角度進(jìn)行評(píng)價(jià)就會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)。二戰(zhàn)后的美蘇對(duì)抗和英國(guó)國(guó)際地位的下降，導(dǎo)致作者強(qiáng)調(diào)克倫威爾作為“民族英雄”的一面，從而前后差別巨大。故答案為B項(xiàng)。作者的階級(jí)立場(chǎng)沒(méi)有變化，排除A項(xiàng)；材料反映的是作者觀點(diǎn)的變化，沒(méi)有涉及民眾評(píng)價(jià)對(duì)這種變化的影響，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)說(shuō)法絕對(duì)，排除。8、D【分析】【詳解】

依據(jù)材料時(shí)間和內(nèi)容可知，該“敕令”是拿破侖頒布的大陸封鎖政策。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1806年11月，拿破侖在柏林頒布了“大陸封鎖令”，主要是為了與英國(guó)爭(zhēng)奪歐洲霸主而發(fā)布的，該封鎖令無(wú)視法國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大落后與英國(guó)的現(xiàn)實(shí)，既打擊了英國(guó)實(shí)力，也葬送了法國(guó)，故D項(xiàng)正確。該政策雖然有利于促進(jìn)法國(guó)工業(yè)的發(fā)展，但是也葬送了法國(guó)，并沒(méi)有使法國(guó)成為歐洲大陸的霸主，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；1809年第五次反法聯(lián)盟瓦解后，拿破侖幾乎占領(lǐng)和控制了除英國(guó)、俄國(guó)以外的整個(gè)歐洲大陸，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；1806年拿破侖帝國(guó)還沒(méi)有陷入四面楚歌的境地，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。二、判斷題(共3題，共6分)9、B【分析】【詳解】

二次革命、護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)和護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)并不都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。故題目表述錯(cuò)誤。10、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，孫中山是中國(guó)民主革命的偉大的先行者，是推動(dòng)20世紀(jì)初政治變革的先驅(qū)，故題干說(shuō)法正確。11、B【分析】【詳解】

“無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命可以首先在一個(gè)落后國(guó)家取得勝利”是列寧的觀點(diǎn)，故題干表述錯(cuò)誤。三、材料分析題(共6題，共12分)12、略

【分析】【詳解】

（1）理論：根據(jù)材料“愛(ài)因斯坦便開(kāi)始思索空間時(shí)間問(wèn)題；并寫(xiě)出論文《關(guān)于磁場(chǎng)的以太狀態(tài)的研究》，為他后來(lái)的偉大的理論研究邁出了第一步”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，愛(ài)因斯坦思考時(shí)空有關(guān)的“偉大的理論”的名稱(chēng)是相對(duì)論。

影響：根據(jù)材料“愛(ài)因斯坦便開(kāi)始思索空間時(shí)間問(wèn)題；并寫(xiě)出論文《關(guān)于磁場(chǎng)的以太狀態(tài)的研究》，為他后來(lái)的偉大的理論研究邁出了第一步”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，愛(ài)因斯坦的相對(duì)論深刻揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性；否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀；發(fā)展經(jīng)典力學(xué)，成為現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)；改變了人們認(rèn)識(shí)世界的角度和方式。

（2）評(píng)述：根據(jù)材料“我想；在那封信上簽名是我一生所犯的一個(gè)錯(cuò)誤”可知，防止科學(xué)應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)，威脅人類(lèi)和平；根據(jù)材料“在愛(ài)因斯坦的眼中，和平是永恒的主題。20世紀(jì)30年代愛(ài)因斯坦不遺余力地反對(duì)希特勒，極力呼吁為和平而戰(zhàn)，甚至聯(lián)名致信羅斯福，建議制造原子彈”可知，迫不得已時(shí)，科學(xué)應(yīng)該幫助制止非正義戰(zhàn)爭(zhēng)；根據(jù)材料“從嚴(yán)格的道德意義上衡量，愛(ài)因斯坦的自責(zé)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于歷史對(duì)他的指責(zé)。假知有一種標(biāo)明‘世界公民’的護(hù)照，那么愛(ài)因斯坦一定是持有它的第一個(gè)人”可知，體現(xiàn)科學(xué)家的良知（人文情懷）。

品質(zhì)：根據(jù)材料“愛(ài)因斯坦便開(kāi)始思索空間時(shí)間問(wèn)題，并寫(xiě)出論文《關(guān)于磁場(chǎng)的以太狀態(tài)的研究》，為他后來(lái)的偉大的理論研究邁出了第一步”可知，勇于創(chuàng)新；根據(jù)材料“在愛(ài)因斯坦的眼中，和平是永恒的主題。20世紀(jì)30年代愛(ài)因斯坦不遺余力地反對(duì)希特勒，極力呼吁為和平而戰(zhàn)”可知，愛(ài)好和平；關(guān)心世界?！窘馕觥浚?）理論：相對(duì)論。

影響：否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀；深刻揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性；發(fā)展經(jīng)典力學(xué)；成為現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)；改變了人們認(rèn)識(shí)世界的角度和方式。

（2）評(píng)述：防止科學(xué)應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)；威脅人類(lèi)和平；迫不得已時(shí)，科學(xué)應(yīng)該幫助制止非正義戰(zhàn)爭(zhēng)；體現(xiàn)科學(xué)家的良知（人文情懷）。

品質(zhì)：勇于創(chuàng)新；愛(ài)好和平；關(guān)心世界。13、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料一“故今日欲保身家性命；非實(shí)行革命，廢除韃虜清朝，光復(fù)我中華祖國(guó)，建立一漢人民族的國(guó)家不可也。故日革命為吾人今日保身家性命之唯一法門(mén)，而最關(guān)切于人人一己之事也?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)，從將建立漢民族的國(guó)家與每個(gè)漢人的切身利益聯(lián)系起來(lái)；政治國(guó)家是民族復(fù)興與安全的前提與保障等方面進(jìn)行概括。

（2）根據(jù)材料一“廢除韃虜清朝，光復(fù)我中華祖國(guó)”及材料二“孫中山之革命，則為國(guó)體之改革”等信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻清朝統(tǒng)治，結(jié)束君主專(zhuān)制；成立南京臨時(shí)政府，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)；頒布《臨時(shí)約法》實(shí)行三權(quán)分立制，責(zé)任內(nèi)閣制等方面進(jìn)行回答?！窘馕觥浚?）將建立漢民族的國(guó)家與每個(gè)漢人的切身利益聯(lián)系起來(lái)；政治國(guó)家是民族復(fù)興與安全的前提與保障。

（2）領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻清朝統(tǒng)治，結(jié)束君主專(zhuān)制；成立南京臨時(shí)政府，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)；頒布《臨時(shí)約法》實(shí)行三權(quán)分立制，責(zé)任內(nèi)閣制等。14、略

【分析】【詳解】

（1）原因：根據(jù)“19世紀(jì)中葉的倫敦”；結(jié)合所學(xué)得出工業(yè)革命加快英國(guó)城市化進(jìn)程；根據(jù)“系列致命的霍亂流行病，使19世紀(jì)中葉的倫敦遭遇極大的恐慌”得出倫敦流行病頻發(fā)，引發(fā)社會(huì)恐慌；根據(jù)“約翰·斯諾（1813-1858）是一位信守經(jīng)驗(yàn)論的英國(guó)醫(yī)生。他的開(kāi)創(chuàng)性研究都致力于改善公共衛(wèi)生”得出斯諾具有專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)知識(shí)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感；根據(jù)“收集這種疾病爆發(fā)和傳播路徑的詳細(xì)數(shù)據(jù)”得出英國(guó)積累了豐富的科學(xué)研究方法和成果。

（2）影響：根據(jù)“斯諾對(duì)水體傳染疾病的發(fā)現(xiàn)，引發(fā)了倫敦市公共供水、排水系統(tǒng)的通盤(pán)變革”得出加深了人類(lèi)對(duì)流行病傳播途徑的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了防控流行病擴(kuò)散的能力；根據(jù)“世界其他城市也紛紛效法倫敦，做出了相同的改進(jìn)”得出推動(dòng)了英國(guó)乃至世界各地城市治理變革；根據(jù)“斯諾以‘現(xiàn)代流行病學(xué)之父’之名傳世”得出使斯諾獲得人們的贊譽(yù)。【解析】（1）原因：工業(yè)革命加快英國(guó)城市化進(jìn)程；倫敦流行病頻發(fā)；引發(fā)社會(huì)恐慌；斯諾具有專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)知識(shí)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感；英國(guó)積累了豐富的科學(xué)研究方法和成果。

（2）影響：加深了人類(lèi)對(duì)流行病傳播途徑的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了防控流行病擴(kuò)散的能力；推動(dòng)了英國(guó)乃至世界各地城市治理變革；使斯諾獲得人們的贊譽(yù)。15、略

【分析】【詳解】

（1）由材料“1903年”；聯(lián)系所學(xué)，可知甲午戰(zhàn)后，政治上西方；日本對(duì)中國(guó)社會(huì)影響的日益深入；經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)實(shí)業(yè)救國(guó)潮流；政策上清政府對(duì)民間辦廠的放松。

（2）由“開(kāi)平煤礦被英國(guó)商人霸占，周學(xué)熙向袁世凱提出“以灤制開(kāi)”的策略獲得支持”可見(jiàn)對(duì)外國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略起到了一定的抵制作用。由材料“成立灤州，實(shí)為收開(kāi)，然成合局，終違吾愿”說(shuō)明在半殖民地半封建社會(huì)的舊中國(guó)，實(shí)業(yè)救國(guó)是行不通的。【解析】（1）條件：西方；日本對(duì)中國(guó)社會(huì)影響的日益深入；19世紀(jì)末20世紀(jì)初興起的實(shí)業(yè)救國(guó)潮流（或群眾性的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的高漲）；甲午戰(zhàn)后清政府對(duì)民間辦廠的放松（或官方的大力支持）。

（2）看法：周學(xué)熙的“以灤制開(kāi)”是當(dāng)時(shí)實(shí)業(yè)救國(guó)的重要體現(xiàn)，對(duì)外國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略起到了一定的抵制作用；但是，庚子戰(zhàn)亂后的半殖民地半封建社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，其活動(dòng)不足以改變中國(guó)的命運(yùn)。16、略

【分析】【詳解】

（1）抗戰(zhàn)時(shí)期：根據(jù)“積極宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨的抗日主張；開(kāi)展抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線工作”可得出宣傳中共的抗日主張，開(kāi)展統(tǒng)一戰(zhàn)線工作；根據(jù)“1941-1942年出版《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》上冊(cè)和中冊(cè)，以階級(jí)斗爭(zhēng)為研究歷史的基本線索，通過(guò)對(duì)史實(shí)的具體分析，揭示舊社會(huì)舊事物必然要被新社會(huì)新事物所替代的規(guī)律”可得出編寫(xiě)出版《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》等；解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期：根據(jù)“1947年出版《中國(guó)近代史》上冊(cè)，系統(tǒng)地論述了中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)的歷史過(guò)程和時(shí)代特征，高度評(píng)價(jià)了人民反帝反封建運(yùn)動(dòng)的歷史功績(jī)?！笨傻贸龀霭妗吨袊?guó)近代史》上冊(cè)，高度評(píng)價(jià)人民反帝反封建運(yùn)動(dòng)等。

（2）根據(jù)材料的信息可從范文瀾始終追求進(jìn)步思想、加入中國(guó)共產(chǎn)黨，接受馬克思主義、在延安進(jìn)一步接受馬克思主義、在歷史研究的實(shí)踐中，自覺(jué)運(yùn)用馬克思主義著書(shū)立說(shuō)等方面概括?！窘馕觥浚?）抗戰(zhàn)時(shí)期：宣傳中共的抗日主張；開(kāi)展統(tǒng)一戰(zhàn)線工作；編寫(xiě)出版《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》等；

解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期：出版《中國(guó)近代史》上冊(cè)；高度評(píng)價(jià)人民反帝反封建運(yùn)動(dòng)等。

（2）范文瀾始終追求進(jìn)步思想；加入中國(guó)共產(chǎn)黨，接受馬克思主義；在延安進(jìn)一步接受馬克思主義；在歷史研究的實(shí)踐中，自覺(jué)運(yùn)用馬克思主義著書(shū)立說(shuō)等。17、略

【分析】【詳解】

（1）本題是特點(diǎn)類(lèi)材料分析題。時(shí)空是近代（中國(guó)）。根據(jù)材料“‘五四’運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后；積極參與學(xué)生運(yùn)動(dòng)，在販賣(mài)日貨的大同商店門(mén)口張貼‘辱國(guó)都討之，賣(mài)國(guó)者誅之’的標(biāo)語(yǔ)”可知，參加五四運(yùn)動(dòng)；根據(jù)材料“回到如皋，與志同道合者成立進(jìn)步組織‘平民社’，創(chuàng)辦《平民聲報(bào)》，宣傳社會(huì)主義思想”“北京大學(xué)中文系畢業(yè)，留校當(dāng)助教，與錢(qián)玄同等創(chuàng)辦捍衛(wèi)白話文的《國(guó)語(yǔ)周刊》，并擔(dān)任主要撰稿人”可知，創(chuàng)辦報(bào)刊，宣傳社會(huì)主義；推廣白話文；根據(jù)材料“重返北大中文系任教，潛心于教學(xué)與科研，學(xué)術(shù)思想日趨成熟。他在文學(xué)音韻訓(xùn)詁方面的研究，注重結(jié)合現(xiàn)實(shí)的語(yǔ)文工作，提倡為實(shí)際需要服務(wù)。發(fā)表了一系列研究中古韻書(shū)的論文和論著：《情詢(xún)?nèi)绫逼揭粝凳H序》、《陸法言切韻以前的幾種韻書(shū)》、《古音系研究》等”可知，任教北大，潛心音韻學(xué)，科研成果頗豐；根據(jù)材料“赴臺(tái)灣推行國(guó)語(yǔ)，作為‘臺(tái)灣國(guó)語(yǔ)推廣運(yùn)動(dòng)委員會(huì)’主任委員，指導(dǎo)臺(tái)灣的國(guó)語(yǔ)運(yùn)動(dòng)，為臺(tái)灣地區(qū)倡導(dǎo)國(guó)語(yǔ)竭盡全力，使臺(tái)灣地區(qū)成為中國(guó)最早普及國(guó)語(yǔ)的省份”可知，奔赴臺(tái)灣普及國(guó)語(yǔ)；根據(jù)材料“主持編纂《新華字典》，經(jīng)3年苦戰(zhàn)，《新華字典》于1953年10月面世，是新中國(guó)成立以后影響最為廣泛和深遠(yuǎn)的一部純正的現(xiàn)代漢語(yǔ)字典”“身患嚴(yán)重腎疾，依然堅(jiān)持審定《辭源》，常常工作至深夜”可知，主持編纂《新華字典》和審定《辭源》；根據(jù)材料“奉命創(chuàng)辦北大古典文獻(xiàn)專(zhuān)業(yè)，填補(bǔ)了高校學(xué)科建設(shè)的空白”可知，創(chuàng)辦北大古典文獻(xiàn)專(zhuān)業(yè)，填補(bǔ)高校學(xué)科建設(shè)空白。

（2）本題是背景類(lèi)材料分析題。時(shí)空是近代（中國(guó)）。根據(jù)材料“生于江蘇如皋。祖父和父親皆從事與教育相關(guān)行業(yè)”“求學(xué)期間，受到語(yǔ)言學(xué)家孫錦標(biāo)等影響，對(duì)文字訓(xùn)詁很感興趣”“在錢(qián)玄同、沈尹默等名家指導(dǎo)下，熟悉了文字、音韻、訓(xùn)詁等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，打下了厚實(shí)的底子”可知，年少經(jīng)歷：少時(shí)家庭環(huán)境和名師影響；根據(jù)材料“考入北京大學(xué)預(yù)科，半工半讀維持學(xué)業(yè)，在此期間，他已有志于民間歌謠和方言研究”可知，個(gè)人興趣和志向；根據(jù)材料“‘五四’運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后，積極參與學(xué)生運(yùn)動(dòng)，在販賣(mài)日貨的大同商店門(mén)口張貼‘辱國(guó)都討之，賣(mài)國(guó)者誅之’的標(biāo)語(yǔ)”“進(jìn)北大研究所國(guó)學(xué)門(mén)，邊工作邊學(xué)習(xí)”“身患嚴(yán)重腎疾，依然堅(jiān)持審定《辭源》，常常工作至深夜。1980年2月18日，魏建功因病故去，終年79歲”“奉命創(chuàng)辦北大古典文獻(xiàn)專(zhuān)業(yè)，填補(bǔ)了高校學(xué)科建設(shè)的空白”可知，個(gè)人品質(zhì)：具備愛(ài)國(guó)、艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)等精神；根據(jù)材料“回到如皋，與志同道合者成立進(jìn)步組織‘平民社’，創(chuàng)辦《平民聲報(bào)》，宣傳社會(huì)主義思想”可知，順應(yīng)國(guó)家和時(shí)代的需要?！窘馕觥?1)功績(jī)：①參加五四運(yùn)動(dòng)；②創(chuàng)辦報(bào)刊；宣傳社會(huì)主義；推廣白話文；③任教北大，潛心音韻學(xué)，科研成果頗豐；④奔赴臺(tái)灣普及國(guó)語(yǔ)；⑤主持編纂《新華字典》和審定《辭源》；⑥創(chuàng)辦北大古典文獻(xiàn)專(zhuān)業(yè)，填補(bǔ)高校學(xué)科建設(shè)空白。（任意四點(diǎn)）

(2)原因：①年少經(jīng)歷：少時(shí)家庭環(huán)境和名師影響；②個(gè)人興趣和志向；③個(gè)人品質(zhì)：具備愛(ài)國(guó)、艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)等精神；④順應(yīng)國(guó)家和時(shí)代的需要；四、簡(jiǎn)答題(共5題，共50分)18、略

【分析】（1）本題據(jù)材料一“臺(tái)灣一平地方益廣；歲賦可增，民生得寧，邊疆永安”；據(jù)材料二“若歸天朝，使海外諸國(guó)，既懾天威，益慕圣德”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事角度，從維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、威懾海外諸國(guó)、增加國(guó)家財(cái)政收入、保證沿海諸省安全等方面分析康熙收復(fù)臺(tái)灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）本題據(jù)材料三“蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐載”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從設(shè)置機(jī)構(gòu)、駐軍、免除稅役等方面概述康熙收復(fù)臺(tái)灣后的治