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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列圖示的“錯(cuò)誤操作”,與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是rm{(}rm{)}A.
標(biāo)簽受損B.
不會(huì)產(chǎn)生氧氣C.
燈內(nèi)酒精燃燒D.
讀數(shù)不正確2、運(yùn)用推理、歸納、類比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是rm{(}rm{)}A.鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕B.水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同C.向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽D.堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán),所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液呈堿性3、人們?cè)诠ぷ?、生活中,為了防止事故,常采用一些安全措施,下列措施安全的是rm{(}rm{)}A.到溶洞探險(xiǎn)打燈火照明B.掏空沼氣池前,對(duì)沼氣池進(jìn)行燈火試驗(yàn)C.到小煤窖挖煤用火把照明D.廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風(fēng)4、下列操作能達(dá)到目的是rm{(}rm{)}A.用無(wú)色酚酞可一次性將水、鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液區(qū)別出來(lái)B.用帶火星的木條可將氧氣、二氧化碳和氮?dú)庵苯予b別出來(lái)C.將某物質(zhì)在氧氣中燃燒后的氣體通入澄清石灰水,可判定該物質(zhì)中是否含有碳元素D.常溫下,將rm{5g}熟石灰放入rm{100g}水中,振蕩后可得到rm{105g}氫氧化鈣溶液5、維生素是人體必需的重要營(yíng)養(yǎng)素之一,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力rm{.}關(guān)于維生素rm{C(C_{6}H_{8}O_{6})}的說法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.rm{C_{6}H_{8}O_{6}}表示維生素rm{C}這種物質(zhì)B.維生素rm{C}是由C.rm{H}rm{O}三種元素組成rm{C}維生素rm{C}是由rm{C}rm{H}rm{O}三種原子構(gòu)成D.rm{1}個(gè)維生素rm{C}分子中含有rm{20}個(gè)原子6、將rm{50}克rm{A}物質(zhì)和rm{10}克rm{B}物質(zhì)混合,加熱后發(fā)生化學(xué)反應(yīng)rm{.}經(jīng)分析,反應(yīng)后的混合物中含有rm{20}克rm{A}含rm{C}rm{D}的質(zhì)量比為rm{11}rm{9.}若rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}的相對(duì)分子質(zhì)量分別為rm{30}rm{20}rm{44}rm{18}則它們之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可表示為rm{(}rm{)}A.rm{A+B隆煤C+D}B.rm{A+2B隆煤2C+D}C.rm{2A+B隆煤2C+D}D.rm{2A+B隆煤C+2D}7、交警用裝有重鉻酸鉀rm{(K_{2}Cr_{2}O_{7})}的檢測(cè)儀檢測(cè)司機(jī)是否酒后駕車。原理是紅色的重鉻酸鉀遇酒精后生成藍(lán)綠色的硫酸鉻rm{(Cr_{2}(SO_{4})_{3})}物質(zhì),重鉻酸鉀中rm{Cr}元素的化合價(jià)為rm{(}rm{)}A.rm{+6}B.rm{+5}C.rm{+3}D.rm{+2}8、以下rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四幅元素含量示意圖與文字描述相對(duì)應(yīng)的是rm{(}rm{)}A.
分布在人體中B.
分布在人體中C.
分布在地殼中D.
分布在丙氨酸rm{(C_{3}H_{7}O_{2}N)}中評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、磷元素的某氧化物中,磷元素和氧元素的質(zhì)量比為rm{31}rm{24}則該氧化物的化學(xué)式為______.10、說出下列符號(hào)中數(shù)字“rm{2}”的含義:rm{2H}______;rm{2Na^{+}}______;rm{H_{2}O}______;rm{Mg^{2+}}______。11、化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具;是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言.
rm{(1)}請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
rm{壟脵}人體缺乏后會(huì)引起貧血的元素______;rm{壟脷}兩個(gè)氫原子______;rm{壟脹}三個(gè)二氧化硫分子______;rm{壟脺}四個(gè)碳酸根離子______.
rm{(2)}在符號(hào)“rm{overset{+1}{H_{2}}O}”中rm{H}正上方的“rm{+1}”表示______,rm{H}右下角的“rm{2}”表示______.12、(2006?福州)根據(jù)右圖的溶解度曲線;完成下列問題:
(1)60℃時(shí);硝酸鉀的溶解度為g.在此溫度下,往100g水中加入100g硝酸鉀晶體,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖侨芤海ㄌ睢帮柡汀被颉安伙柡汀保?/p>
(2)下面是兩同學(xué)分別提出的從海水中獲取食鹽的方法.
甲:蒸發(fā)水。
乙:冷卻熱飽和溶液。
你認(rèn)為(填“甲”或“乙”)同學(xué)的方法合理.
(3)從圖中你還能獲得的信息是.(寫一點(diǎn))
13、鐵的氧化物化學(xué)式有FeO、Fe2O3,F(xiàn)e3O4三種,其中氧化亞鐵是____.評(píng)卷人得分三、推斷題(共8題,共16分)14、如圖中的rm{壟脵}rm{壟脷}分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,rm{A}rm{B}rm{C}是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
試回答下列問題:
rm{(1)}鈉元素的原子序數(shù)為______;畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖______
rm{(2)A}rm{B}rm{C}中屬于同種元素的粒子是______;
rm{(3)A}和rm{B}兩種粒子的______相同;所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似。
rm{(4)}鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由______rm{(}填“微粒名稱”rm{)}構(gòu)成的.
rm{(5)20}號(hào)元素與rm{B}元素組成的化合物的化學(xué)式______.15、金屬用途廣泛;其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容.
rm{(1)}如圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖rm{.}下列說法不正確的是____.
A.鋁原子的質(zhì)子數(shù)為rm{13}
B.在化合物中鋁通常顯rm{+3}價(jià)。
C.鋁是地殼中含量最多的元素。
D.鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性。
rm{(2)}某化學(xué)小組用一定量的rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn),并對(duì)溶液rm{A}和固體rm{B}的成分進(jìn)行了分析和研究.
【提出問題】溶液rm{A}中的溶質(zhì)可能有哪些?
【做出猜想】
rm{壟脵}只有rm{Zn(NO_{3})_{2}壟脷Zn(NO_{3})_{2}}rm{Zn(NO_{3})_{2}
壟脷Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}壟脺Zn(NO_{3})_{2}}rm{AgNO_{3}壟脹Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}
壟脺Zn(NO_{3})_{2}}
【交流討論】不合理的猜想是____rm{Cu(NO_{3})_{2}}填標(biāo)號(hào)rm{AgNO_{3}}其理由是____.
【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想rm{(}成立,通過以下實(shí)驗(yàn)可確定固體rm{)}的成分;請(qǐng)將下表填寫完整.
rm{壟脵}16、rm{A隆蘆G}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示rm{.}其中,rm{A}是一種紫黑色固體,rm{D}和rm{A}組成的元素相同,rm{G}和rm{A}的溶液都是醫(yī)學(xué)上常用的消毒劑.
rm{(1)F}的化學(xué)式______,rm{C}在反應(yīng)rm{壟脹}中的作用______;
rm{(2)A}加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,rm{A}rm{C}rm{D}中都含有同一種金屬元素,該金屬元素在rm{A}中的化合價(jià)為______;
rm{(3)}寫出rm{B}的一種應(yīng)用______.17、rm{A隆蘆F}和rm{X}rm{Y}都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中rm{A}rm{C}是無(wú)色氣體,rm{B}rm{F}是紅色固體;它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
rm{(1)E}的化學(xué)式為______;
rm{(2)}寫出反應(yīng)rm{壟脵}的化學(xué)方程式:____
rm{(3)}含rm{D}的生活用品腐蝕的過程,實(shí)際上是rm{D}與空氣中的______rm{(}填名稱rm{)}發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程;
rm{(4)}寫出反應(yīng)rm{壟脷}的化學(xué)方程式:____18、rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}為常見的物質(zhì),rm{A}是紅棕色固體,rm{B}rm{E}rm{G}屬于單質(zhì),反應(yīng)rm{壟脵}是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)rm{.}如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{.}請(qǐng)回答:
rm{(1)}寫出反應(yīng)rm{壟脵}的化學(xué)方程式:______
rm{(2)}寫出反應(yīng)rm{壟脹}中生成rm{G}的化學(xué)方程式:______
rm{(3)}如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無(wú)色氣體rm{E}的原因是______.19、已知rm{A}rm{B}rm{C}是初中化學(xué)的常見物質(zhì),其相互關(guān)系如圖所示rm{.}若已知rm{A}rm{B}是組成元素相同且常溫下都為液體的氧化物,rm{C}可供給呼吸;則。
rm{(1)A}的名稱是______,rm{C}的化學(xué)式是______,反應(yīng)rm{壟脹}的符號(hào)表達(dá)式是______.
rm{(2)}我們還認(rèn)識(shí)組成元素相同的物質(zhì)有______rm{(}寫一組,用化學(xué)式表示rm{)}.20、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質(zhì),已知rm{A}是無(wú)色無(wú)味的氣體,rm{B}是黑色固體,可以在空氣中燃燒,且rm{B}在rm{A}中燃燒的更旺,生成無(wú)色無(wú)味的氣體rm{C}rm{C}能使澄清石灰水變渾濁,rm{D}是空氣的成分之一,約占空氣體積的rm{dfrac{4}{5}}則rm{A}是______,rm{B}是______,rm{C}是______,rm{D}是______rm{.}寫出rm{B}與rm{A}反應(yīng)的文字表達(dá)式______.21、如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{(}“rm{隆煤}”表示物質(zhì)之間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{).A}rm{B}rm{F}均為固體,rm{A}為綠色固體,rm{F}是一種常見金屬;rm{C}是常溫下一種最常見的液體;rm{E}為無(wú)色氣體;rm{C}和rm{D}的反應(yīng)是自然界中最重要的反應(yīng).
回答下列問題:
rm{(1)}寫出對(duì)應(yīng)物質(zhì)名稱:
rm{A}______、rm{B}______;
rm{(2)}寫rm{F}的一種用途:______;
rm{(3)}寫出反應(yīng)rm{壟脵}的文字表達(dá)式:______.評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共3題,共24分)22、實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀rm{H_{2}SO_{4}}的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?,F(xiàn)取rm{10g}稀硫酸樣品,將rm{5%}的rm{NaOH}溶液逐滴加到樣品中,邊加邊攪拌,隨著rm{NaOH}溶液的不斷加入,溶液rm{pH}的變化如圖所示。試回答:
rm{(1)a}點(diǎn)溶液中含有的離子有______。
rm{(2)}當(dāng)rm{pH=7}時(shí),消耗rm{NaOH}溶液中的rm{NaOH}的質(zhì)量為______rm{g}
rm{(3)}計(jì)算稀rm{H_{2}SO_{4}}的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。23、銅及其化合物一般都具有特征的顏色,例如rm{Cu}rm{Cu_{2}O}呈紅色,rm{CuO}呈黑色,rm{CuSO_{4}?5H_{2}O}呈藍(lán)色等rm{.}研究性學(xué)習(xí)小組甲為檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室用rm{H_{2}}還原rm{CuO}所得紅色固體中是否含有rm{Cu_{2}O}進(jìn)行了認(rèn)真的探究.
Ⅰrm{.}查閱資料:rm{壟脵C(jī)u_{2}O}屬于堿性氧化物;rm{壟脷}高溫灼燒rm{CuO}生成rm{Cu_{2}O}rm{壟脹Cu_{2}O}在酸性條件下能發(fā)生下列反應(yīng):rm{Cu_{2}O+2H^{+}=Cu+Cu^{2+}+H_{2}O.壟脹3Cu+8HNO_{3}=3Cu(NO_{3})_{2}+2NO隆眉+4H_{2}O}rm{壟脺3Cu_{2}O+14HNO_{3}=6Cu(NO_{3})_{2}+2NO隆眉+7H_{2}O}
Ⅱrm{.}設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
方案rm{1}取該紅色試樣溶于足量的稀硝酸中;觀察溶液顏色變化。
方案rm{2}取該紅色試樣溶于足量的稀硫酸中;觀察溶液是否呈藍(lán)色。
方案rm{3}稱得干燥坩堝的質(zhì)量為rm{ag}取紅色試樣置于坩堝中稱得總質(zhì)量為rm{bg}在空氣中高溫灼燒至質(zhì)量恒定,稱得最后總質(zhì)量為rm{cg}.
rm{(1)}請(qǐng)你評(píng)價(jià)方案rm{1}和方案rm{2.}如果你認(rèn)為該方案合理;就簡(jiǎn)述其化學(xué)原理;如果你認(rèn)為該方案不合理,就簡(jiǎn)述原因.
方案rm{1}______
方案rm{2}______
rm{(2)}方案rm{3}中,若確認(rèn)紅色粉末中含有rm{Cu_{2}O}則rm{a}rmrm{c}應(yīng)符合的數(shù)學(xué)的關(guān)系為rm{c}______;
Ⅲrm{.}研究性學(xué)習(xí)小組乙,設(shè)計(jì)了新的探究方案,擬通過干燥管中rm{CuSO_{4}}是否變藍(lán)判斷紅色固體中是否含有rm{Cu_{2}O}裝置如圖所示.
rm{(3)}簡(jiǎn)述該探究方案中,檢驗(yàn)氣體發(fā)生裝置氣密性的方法rm{(}說明操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論rm{)}______.
rm{(4)}你認(rèn)為依據(jù)新方案測(cè)定上述紅色試樣成分必須獲得下列哪些物理量:______rm{(}選填序號(hào)rm{)}
rm{壟脵}通入氫氣體積;rm{壟脷}反應(yīng)前,紅色試樣rm{+}硬質(zhì)試管的總質(zhì)量;rm{壟脹}完全反應(yīng)后紅色固體rm{+}硬質(zhì)試管的總質(zhì)量;rm{壟脺}實(shí)驗(yàn)前,干燥管rm{(}含藥品rm{)}的質(zhì)量;rm{壟脻}硬質(zhì)試管質(zhì)量;rm{壟脼}鋅粒質(zhì)量;rm{壟脽}稀硫酸中含溶質(zhì)的量;rm{壟脿}實(shí)驗(yàn)后,干燥管rm{(}含藥品rm{)}的質(zhì)量.
rm{(5)}為確保探究的科學(xué)、合理、安全,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)采取的措施有:______rm{(}填序號(hào)rm{)}
A.在氫氣發(fā)生器與硬質(zhì)玻璃管之間加一個(gè)干燥裝置。
B.加熱前先排盡裝置中的空氣。
C.在盛有硫酸銅的干燥管后再連接一個(gè)裝有堿石灰的干燥管.24、下圖是海水“制堿”的部分簡(jiǎn)單流程.
步驟Ⅲ、步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______、______Na2CO3+H2O+CO2↑;評(píng)卷人得分五、探究題(共1題,共5分)25、小麗同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題rm{.}她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):
。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)結(jié)論總結(jié)結(jié)論總結(jié)實(shí)驗(yàn)一取rm{5mL5%}的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是______.二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑資rm{*}源rm{%}庫(kù)實(shí)驗(yàn)二向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條沒有明顯現(xiàn)象水中加入二氧化錳,不產(chǎn)生氧氣實(shí)驗(yàn)三____________二氧化錳能加快過氧化氫的分解rm{(1)}請(qǐng)你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格.
rm{(2)}在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中;“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起對(duì)照作用。
rm{(3)}小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”;她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量;其目的是:______;
第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)rm{.}接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象是:______.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】解:rm{A}標(biāo)簽沒有向著手心;液體流出會(huì)腐蝕標(biāo)簽,圖示的“錯(cuò)誤操作”,與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致,故A正確;
B;加熱固體氯酸鉀;正確氧氣,試管口沒有向下傾斜,不會(huì)影響產(chǎn)生氧氣的量,圖示的“錯(cuò)誤操作”,與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致,故B錯(cuò)誤,但符合題意;
C;熄滅酒精燈;用燈帽蓋,不能用嘴吹,可能會(huì)燈內(nèi)酒精燃燒,圖示的“錯(cuò)誤操作”,與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致,故C正確;
D;讀取液體體積;視線沒與液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)不正確,圖示的“錯(cuò)誤操作”,與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致,故D正確.
故選:rm{B}.
A;標(biāo)簽沒有向著手心;液體流出會(huì)腐蝕標(biāo)簽;
B;加熱固體氯酸鉀;正確氧氣,試管口應(yīng)向下傾斜,防止藥品受潮,加熱過程中有水生成,倒流引起試管炸裂;
C;熄滅酒精燈;用燈帽蓋,不能用嘴吹,會(huì)引發(fā)危險(xiǎn);
D;讀取液體體積;視線沒與液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)不正確.
掌握熄滅酒精燈的方法和注意事項(xiàng),了解液體藥品的取用方法;掌握量筒、托盤天平的使用;掌握固體加熱的方法和注意事項(xiàng).【解析】rm{B}2、D【分析】解:rm{A}鋁制品表面易形成一層致密的氧化物薄膜;阻止了鋁的進(jìn)一步銹蝕,而鐵表面已形成疏松的氧化物薄膜,隨著時(shí)間的進(jìn)行,還會(huì)進(jìn)一步銹蝕,故A錯(cuò)誤;
B;水和過氧化氫屬于不同物質(zhì);分子結(jié)構(gòu)不同,所以化學(xué)性質(zhì)不相同,故B錯(cuò)誤;
C;活潑金屬、碳酸鹽都會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氣體;所以向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體可能是碳酸鹽或活潑金屬,故C錯(cuò)誤;
D;酸堿指示劑指示的溶液的酸堿性;所以堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán),所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液呈堿性,故D正確.
故選:rm{D}.
A;根據(jù)鋁的自我保護(hù)、鋁的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析;
B;根據(jù)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同;性質(zhì)不同進(jìn)行分析;
C;根據(jù)活潑金屬、碳酸鹽都會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氣體進(jìn)行分析;
D;根據(jù)酸堿指示劑指示的溶液的酸堿性進(jìn)行分析.
本題難度中等,考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合應(yīng)用rm{.}所謂歸納推理,就是從個(gè)別性知識(shí)推出一般性結(jié)論的推理rm{.}演繹推理可以從一般到一般;類比推理是根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象有部分屬性相同,從而推出它們的其他屬性也相同的推理.【解析】rm{D}3、A【分析】解:rm{A}溶洞中往往會(huì)有高濃度的二氧化碳,所以可以用燈火照明,同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳的濃度高低rm{.}正確;
B、沼氣池中往往聚集大量沼氣,進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)會(huì)把沼氣引燃甚至發(fā)生爆炸rm{.}錯(cuò)誤;
C、煤窯中往往會(huì)有瓦斯,所以不能有明火rm{.}錯(cuò)誤。
D、煤氣泄漏,打開排氣扇,會(huì)產(chǎn)生電火花引爆可燃性氣體rm{.}錯(cuò)誤.
故選A【解析】rm{A}4、C【分析】解:rm{A}水、鹽酸溶液都使無(wú)色酚酞不變色;所以不能用無(wú)色酚酞可一次性將水、鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液區(qū)別出來(lái),故A錯(cuò)誤;
B;二氧化碳和氮?dú)舛季哂胁蝗夹砸膊恢С秩紵男再|(zhì);所以不能用帶火星的木條可將氧氣、二氧化碳和氮?dú)庵苯予b別出來(lái),故B錯(cuò)誤;
C;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;所以將某物質(zhì)在氧氣中燃燒后的氣體通入澄清石灰水,可判定該物質(zhì)中是否含有碳元素,故C正確;
D、氫氧化鈣的溶解度可知常溫下,將rm{5g}熟石灰放入rm{100g}水中不能全部溶解,振蕩后得到氫氧化鈣溶液的質(zhì)量小于rm{105g}故D錯(cuò)誤.
故選:rm{C}.【解析】rm{C}5、C【分析】A、化學(xué)式表示一種物質(zhì)表示維生素rm{C}這種物質(zhì);故A正確;
B、維生素rm{C}是由rm{C}rm{H}rm{O}三種元素組成;表示的是物質(zhì)的元素組成,故B正確;
C、解釋分子用原子來(lái)解釋,維生素rm{C}分子是由rm{C}rm{H}rm{O}三種原子構(gòu)成;故C錯(cuò)誤;
D;分子中原子個(gè)數(shù)的計(jì)算方法是將元素右下角的數(shù)字都加起來(lái);故D正確.
故選C.
【解析】rm{C}6、D【分析】解:參加反應(yīng)的rm{A}的質(zhì)量為:rm{50}克rm{-20}克rm{=30}克,rm{B}的質(zhì)量是rm{10}克,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成rm{C}rm{D}的質(zhì)量和為:rm{40}克,因?yàn)閞m{C}rm{D}的質(zhì)量比為rm{11}rm{9}所以生成rm{C}rm{D}的質(zhì)量分別為rm{22}克、rm{18}克;
設(shè)rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別是rm{x}rm{y}rm{z}rm{m}則有:rm{30x}rm{20y}rm{44z}rm{18m=30}克:rm{10}克:rm{22}克:rm{18}克,解得:rm{x}rm{y}rm{z}rm{m=2}rm{1}rm{1}rm{2}.
故選D.
在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律;即反應(yīng)前后元素的種類不變,原子的種類;個(gè)數(shù)不變.
在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量總和.【解析】rm{D}7、A【分析】【分析】
本題考查學(xué)生根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算指定元素化合價(jià)的解題能力。
【解答】
根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零;進(jìn)行解答本題。
根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,鉀元素的化合價(jià)為rm{+1}氧元素的化合價(jià)為rm{-2}設(shè)重鉻酸鉀中rm{Cr}元素的化合價(jià)為rm{x}則:rm{(+1)隆脕2+2x+(-2)隆脕7=0}解得rm{x=+6}
故選A。
【解析】rm{A}8、D【分析】解:rm{A}人體中含量前三位的元素是:氧、碳、氫;而圖中顯示為:氧、硅、鋁;故錯(cuò)誤;
B;海水中含量較多的元素是氧和氫元素;而不是圖中的氧和碳;故錯(cuò)誤;
C;地殼中前五位的元素分別為:氧、硅、鋁、鐵、鈣;而圖中不是,故錯(cuò)誤;
D、在一個(gè)丙氨酸分子中分別含有rm{3}個(gè)碳原子,rm{7}個(gè)氫原子,rm{2}個(gè)氧原子,rm{1}個(gè)氮原子,其相對(duì)原子質(zhì)量總和分別為:rm{36}rm{7}rm{32}rm{14}所以其中含量高低分別為的碳;氧、氮、氫;故正確;
故答案為:rm{D}.
A;從人體中含量前三位的元素去分析;
B;從海水中含量較多的元素是氧和氫元素去分析;
C;從地殼中前五位的元素去分析;
D;從丙氨酸中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)去分析.
本題難度不大,掌握人體、地殼、海水、丙氨酸中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是正確解答此類題的關(guān)鍵.【解析】rm{D}二、填空題(共5題,共10分)9、P2O3【分析】解:設(shè)該氧化物的化學(xué)式為rm{P_{x}O_{y}}
由磷元素和氧元素的質(zhì)量比為rm{31}rm{24}
則rm{(31隆脕x)}rm{(16隆脕y)=31}rm{24}
解得rm{x}rm{y=2}rm{3}
即該氧化物的化學(xué)式rm{P_{2}O_{3}}
故答案為:rm{P_{2}O_{3}}.
根據(jù)磷元素的氧化物可知該物質(zhì)由兩種元素組成;則設(shè)出物質(zhì)的化學(xué)式,利用磷元素和氧元素的質(zhì)量比來(lái)確定物質(zhì)的化學(xué)式.
本題考查有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和確定,學(xué)生可利用正向思維先假設(shè)出化學(xué)式再利用化學(xué)式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算即可.【解析】rm{P_{2}O_{3}}10、氫原子的個(gè)數(shù)為rm{2}鈉離子的個(gè)數(shù)為rm{2}rm{1}個(gè)水分子中含有rm{2}個(gè)氫原子;一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷【分析】解:標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),rm{2H}中的“rm{2}”表示氫原子的個(gè)數(shù)為rm{2}
標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù),rm{2Na^{+}}中的“rm{2}”表示鈉離子的個(gè)數(shù)為rm{2}
標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目,rm{H_{2}O}中的“rm{2}”表示rm{1}個(gè)水分子中含有rm{2}個(gè)氫原子。
標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示rm{1}個(gè)離子所帶的電荷數(shù),rm{Mg^{2+}}中的“rm{2}”表示一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷。
故答案為:氫原子的個(gè)數(shù)為rm{2}鈉離子的個(gè)數(shù)為rm{2}rm{1}個(gè)水分子中含有rm{2}個(gè)氫原子;一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷。
標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)。
標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)。
標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目。
標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示rm{1}個(gè)離子所帶的電荷數(shù)。
本題難度不大,主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。【解析】氫原子的個(gè)數(shù)為rm{2}鈉離子的個(gè)數(shù)為rm{2}rm{1}個(gè)水分子中含有rm{2}個(gè)氫原子;一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷11、Fe;2H;3SO2;4CO32-;在水中氫元素顯+1價(jià);一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子【分析】解:rm{(1)壟脵}人體缺乏后會(huì)引起貧血的元素是鐵元素,其符號(hào)為:rm{Fe}
rm{壟脷}原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以兩個(gè)氫原子,就可表示為:rm{2H}
rm{壟脹}根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此三個(gè)二氧化硫分子表示為:rm{3SO_{2}}
rm{壟脺}離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略rm{.}但碳酸根離子是由多個(gè)原子組成的離子,整體帶rm{2}個(gè)單元位的負(fù)電荷,表示為rm{CO_{3}^{2-}}若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故四個(gè)碳酸根離子可表示為:rm{4CO_{3}^{2-}}
rm{(2)}元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià),元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù),故符號(hào)“rm{overset{+1}{H_{2}}O}”中rm{H}正上方的“rm{+1}”表示在水中氫元素顯rm{+1}價(jià),rm{H}右下角的“rm{2}”表示一個(gè)水分子中含有rm{2}個(gè)氫原子;
故答案為:rm{(1)壟脵Fe}rm{壟脷2H}rm{壟脹3SO_{2}}rm{壟脺4CO_{3}^{2-}}rm{(2)}在水中氫元素顯rm{+1}價(jià);一個(gè)水分子中含有rm{2}個(gè)氫原子;
本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫;解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子;原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.【解析】rm{Fe}rm{2H}rm{3SO_{2}}rm{4CO_{3}^{2-}}在水中氫元素顯rm{+1}價(jià);一個(gè)水分子中含有rm{2}個(gè)氫原子12、略
【分析】
(1)由圖中硝酸鉀的溶解度曲線可知;60℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為110g,也就是說在該溫度下100g水中最多溶解110g硝酸鉀,所以在100g水中加入100g硝酸鉀晶體,所得的溶液不飽和;
(2)從圖中曲線可知氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大;所以要從海水中獲取食鹽可以用蒸發(fā)溶劑的方法,而不能用冷卻熱飽和溶液的方法.
(3)圖中可以獲得的信息有:硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大;氯化鈉的溶解度受溫度影響不大等.
故答案為:(1)110;不飽和。
(2)甲。
(3)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大(合理答案均可)
【解析】【答案】由圖中曲線可知不同溫度下物質(zhì)的溶解度;根據(jù)溶解度的概念可以分析出溶液的飽和與不飽和;根據(jù)溶解度曲線的變化趨勢(shì),可以判斷物質(zhì)的溶解性和采用什么方式結(jié)晶該鹽.
13、略
【分析】
根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零;氧元素的化合價(jià)為-2價(jià);
化學(xué)式FeO中Fe的化合價(jià)為x;x+(-2)=0,解得x=+2;
化學(xué)式Fe2O3;中Fe的化合價(jià)為y,2y+(-2)×3=0,解得y=+3;
化學(xué)式Fe3O4中Fe的化合價(jià)為y,3z+(-2)×4=0,解答z=+
由此可知氧化亞鐵是FeO;故答案為:FeO.
【解析】【答案】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零;亞鐵離子的化合價(jià)為+2價(jià),分析鐵的三種氧化物的化合價(jià)即可解答.
三、推斷題(共8題,共16分)14、11;BC;最外層電子數(shù);鈉離子和氯離子;CaCl2【分析】解:rm{(1)}鈉元素的原子序數(shù)為rm{11}鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可以表示為.
故填:rm{11}.
rm{(2)A}rm{B}rm{C}中屬于同種元素的粒子是rm{BC}這是因?yàn)閞m{B}和rm{C}中的核電荷數(shù)都是rm{17}即都是氯元素.
故填:rm{BC}.
rm{(3)A}和rm{B}兩種粒子的最外層電子數(shù)相同;所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似.
故填:最外層電子數(shù).
rm{(4)}鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.
故填:鈉離子和氯離子.
rm{(5)20}號(hào)元素是鈣元素,rm{B}元素是氯元素,鈣元素和氯元素形成的化合物是氯化鈣,氯化鈣中,鈣元素的化合價(jià)是rm{+2}氯元素的化合價(jià)是rm{-1}因此形成的氯化鈣的化學(xué)式是rm{CaCl_{2}}.
故填:rm{CaCl_{2}}.
原子中,核電荷數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}原子序數(shù);
元素是具有相同核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類原子的總稱;
一般情況下;最外層電子數(shù)相同的元素的原子的化學(xué)性質(zhì)相似;
氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;
rm{20}號(hào)元素是鈣元素,rm{B}元素是氯元素,鈣元素和氯元素形成的化合物是氯化鈣,氯化鈣中,鈣元素的化合價(jià)是rm{+2}氯元素的化合價(jià)是rm{-1}因此形成的氯化鈣的化學(xué)式是rm{CaCl_{2}}.
元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系,要注意理解和應(yīng)用.【解析】rm{11}rm{BC}最外層電子數(shù);鈉離子和氯離子;rm{CaCl_{2}}15、C;②;猜想②中無(wú)硝酸銅,說明Cu(NO3)2已與鋅反應(yīng)生成Cu,而銅能與硝酸銀反應(yīng),所以不可能存在硝酸銀;稀鹽酸;Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑【分析】試題分析:rm{(1)}根據(jù)鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖和地殼中最多的元素;能做導(dǎo)線的原因考慮本題;
rm{(2)}【交流討論】根據(jù)銅能與硝酸銀反應(yīng)考慮是否存在硝酸銀;只要是鋅過量濾液中只含有硝酸鋅;檢驗(yàn)鋅過量就是利用鋅與酸反應(yīng)來(lái)考慮;
rm{(1)}原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)數(shù)字就是質(zhì)子數(shù);所以鋁原子質(zhì)子數(shù)是rm{13}由于鋁原子最外層電子數(shù)是rm{3}易失去rm{3}個(gè)電子,顯rm{+3}價(jià);地殼中含量最多的元素是氧;鋁做導(dǎo)線就是因?yàn)殇X具有導(dǎo)電性;
rm{(2)}猜想rm{壟脷}中無(wú)硝酸銅,說明rm{Cu(NO_{3})_{2}}已與鋅反應(yīng)生成rm{Cu}而銅能與硝酸銀反應(yīng),所以有銅剩余時(shí)不可能存在硝酸銀,也就是說只要有硝酸銀時(shí),一定也含有硝酸銅;如果猜想rm{壟脵}成立說明鋅把硝酸銀;硝酸銅都反應(yīng)完了;如果能鑒別出剩余固體中含有鋅,就能說明鋅過量,銅和銀都被它置換出來(lái),由于鋅能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,所以向固體中加入鹽酸,如果有氣體產(chǎn)生,說明鋅有剩余,溶液中只存在硝酸鋅這一種溶質(zhì);反應(yīng)物是鋅和鹽酸,生成物是氯化鋅和氫氣,用觀察法配平,在氫氣后面標(biāo)上上升符號(hào);
故答案為:rm{(1)C}rm{(2)壟脷}猜想rm{壟脷}中無(wú)硝酸銅,說明rm{Cu(NO_{3})_{2}}已與鋅反應(yīng)生成rm{Cu}而銅能與硝酸銀反應(yīng),所以不可能存在硝酸銀;稀鹽酸rm{;Zn+2HCl簍TZnCl}rm{;Zn+2HCl簍TZnCl}rm{{,!}_{2}}rm{+H}rm{+H}
rm{{,!}_{2}}【解析】rm{C;壟脷;}猜想rm{壟脷}中無(wú)硝酸銅,說明rm{Cu(NO_{3})_{2}}已與鋅反應(yīng)生成rm{Cu}而銅能與硝酸銀反應(yīng),所以不可能存在硝酸銀rm{;}稀鹽酸rm{;Zn+2HCl簍TZnCl_{2}+H_{2}隆眉}16、H2O;催化作用;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;+7;供給呼吸【分析】解:rm{(1)A隆蘆G}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),石蠟和rm{B}點(diǎn)燃會(huì)生成rm{E}rm{F}所以rm{B}具有助燃性,rm{B}是氧氣,rm{A}是一種紫黑色固體,rm{D}和rm{A}組成的元素相同,rm{A}加熱會(huì)生成氧氣,所以rm{A}是高錳酸鉀,rm{D}是錳酸鉀,rm{B}是二氧化錳,rm{G}和rm{A}的溶液都是醫(yī)學(xué)上常用的消毒劑,所以rm{G}是過氧化氫溶液,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,所以rm{F}是水,rm{E}是二氧化碳,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以rm{F}是rm{H_{2}O}二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,起催化作用;
rm{(2)}高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{A}rm{C}中都含有同一種金屬元素錳元素,該金屬元素在rm{D}中的化合價(jià)為rm{A}
rm{+7}氧氣可以供給呼吸.
故答案為:rm{(3)}催化作用;
rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{(1)H_{2}O}
rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}供給呼吸.
根據(jù)rm{+7}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),石蠟和rm{(3)}點(diǎn)燃會(huì)生成rm{A隆蘆G}rm{B}所以rm{E}具有助燃性,rm{F}是氧氣,rm{B}是一種紫黑色固體,rm{B}和rm{A}組成的元素相同,rm{D}加熱會(huì)生成氧氣,所以rm{A}是高錳酸鉀,rm{A}是錳酸鉀,rm{A}是二氧化錳,rm{D}和rm{B}的溶液都是醫(yī)學(xué)上常用的消毒劑,所以rm{G}是過氧化氫溶液,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,所以rm{A}是水,rm{G}是二氧化碳;然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.rm{F}【解析】rm{H_{2}O}催化作用;rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}供給呼吸rm{+7}17、rm{(1)CaCO_{3}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{
overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}氧氣和水;rm{(3)}rm{(4)Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}【分析】解:rm{B}rm{F}為紅色固體,rm{A}rm{C}為無(wú)色氣體,因rm{A}rm{B}在高溫下可生成rm{C}rm{D}rm{C}又能與澄清石灰水反應(yīng),故C是二氧化碳;rm{B}是氧化鐵;能在高溫下與rm{B}氧化鐵反應(yīng)生成rm{C}二氧化碳的無(wú)色氣體為一氧化碳,所以rm{A}是一氧化碳;則rm{D}就應(yīng)是鐵;常見另一種紅色固體rm{F}是銅,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化rm{壟脷}可由鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)rm{.}反應(yīng)化學(xué)式是:rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}帶入框圖;推斷合理。
rm{(1)E}是碳酸鈣,故填:rm{CaCO_{3}}
rm{(2)}一氧化碳能與氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故填:rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}
rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{
overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}鐵與水和氧氣并存易生銹;故填:氧氣和水;
rm{(3)}鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,故填:rm{(4)}
本題解題的突破口是rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}rm{B}是紅色固體,rm{F}rm{A}為無(wú)色氣體,首先根據(jù)題目的敘述確定這些常見的物質(zhì),再順推或逆推即可解答本題rm{C}紅色固體有氧化鐵;銅;初中學(xué)過的無(wú)色氣體有一氧化碳、二氧化碳、氧氣、氫氣等。
本題解題的關(guān)鍵是了解常見的紅色物質(zhì)和rm{.}能與澄清石灰水反應(yīng),即尋找解題的突破口,然后順藤摸瓜,進(jìn)而完成其它未知物的推斷。rm{C}【解析】rm{(1)CaCO_{3}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{
overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}氧氣和水;rm{(3)}rm{(4)Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}18、Fe2O3+3CO2Fe十3CO2;Fe+CuCl2═FeCl2+Cu;因?yàn)閄中含有過量的鹽酸與鐵反應(yīng)【分析】解:由rm{B}rm{E}rm{G}屬于單質(zhì),rm{G}為紅色固體,可判斷rm{G}為銅,銅和氧氣加熱生成的rm{D}是氧化銅,rm{D}與過量的稀鹽酸反應(yīng)得到的rm{X}溶液中含有生成的氯化銅和剩余的鹽酸;反應(yīng)rm{壟脵}是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),即一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化化碳,rm{B}能與rm{X}溶液反應(yīng)生成銅和淺綠色溶液rm{F}則rm{B}是鐵,rm{C}是二氧化碳,rm{F}是氯化亞鐵,rm{E}是氫氣;代入框圖,推斷正確;
故rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}是一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe}十rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{
overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe}
rm{3CO_{2}}反應(yīng)rm{(2)}中生成rm{壟脹}的化學(xué)方程式:rm{G-Cu}
rm{Fe+CuCl_{2}簍TFeCl_{2}+Cu}溶液中含有過量的鹽酸;能與鐵反應(yīng)生成氫氣;
故答案為:rm{(1)Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe}十rm{(3)X}
rm{(1)Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{
overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe}
rm{3CO_{2}}因?yàn)閞m{(2)Fe+CuCl_{2}簍TFeCl_{2}+Cu}中含有過量的鹽酸與鐵反應(yīng).
根據(jù)框圖和提供的信息,其突破口為rm{(3)}是紅色固體單質(zhì),則rm{X}是銅,銅和氧氣加熱生成的rm{G}是氧化銅,rm{G}與過量的稀鹽酸反應(yīng)得到的rm{D}溶液中含有生成的氯化銅和剩余的鹽酸;反應(yīng)rm{D}是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),即一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化化碳,rm{X}能與rm{壟脵}溶液反應(yīng)生成銅和淺綠色溶液rm{B}則rm{X}是鐵,rm{F}是二氧化碳,rm{B}是氯化亞鐵,rm{C}是氫氣;據(jù)此解答即可.
本題為框圖式物質(zhì)推斷題,先根據(jù)所提供信息,找出突破口,再根據(jù)熟悉的現(xiàn)象進(jìn)行有依據(jù)性的猜測(cè),再進(jìn)行驗(yàn)證.rm{F}【解析】rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe}十rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{
overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe}rm{3CO_{2}}因?yàn)閞m{Fe+CuCl_{2}簍TFeCl_{2}+Cu}中含有過量的鹽酸與鐵反應(yīng)rm{X}19、過氧化氫;O2;2H2O2H2↑+O2↑;CO、CO2【分析】解:rm{A}rm{B}是組成元素相同且常溫下都為液體的氧化物,rm{C}可供給呼吸,因此rm{C}是氧氣;過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,電解水生成氫氣和氧氣,氫氣燃燒生成水,因此rm{B}是水,rm{A}是過氧化氫;因此:
rm{(1)A}為過氧化氫,rm{C}為氧氣,化學(xué)式為rm{O_{2}}水通電分解的化學(xué)方程式為:rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}故答案為:過氧化氫;rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{
.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}
rm{O_{2}}組成元素相同的物質(zhì)有一氧化碳、二氧化碳等;故答案為:rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{
.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{(2)}.
A、rm{CO}是組成元素相同且常溫下都為液體的氧化物,rm{CO_{2}}可供給呼吸,因此rm{B}是氧氣;根據(jù)過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣;電解水生成氫氣和氧氣,氫氣燃燒生成水進(jìn)行分析.
本題為框圖型物質(zhì)推斷題,完成此類題目,可以依據(jù)題干提供的信息,結(jié)合框圖,找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出物質(zhì)的化學(xué)式,然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.rm{C}【解析】過氧化氫;rm{O_{2}}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{
.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{CO}rm{CO_{2}}20、氧氣;碳;二氧化碳;氮?dú)?;?氧氣二氧化碳【分析】解:已知rm{A}是無(wú)色無(wú)味的氣體,rm{B}是黑色固體,可以在空氣中燃燒,且rm{B}在rm{A}中燃燒的更旺,生成無(wú)色無(wú)味的氣體rm{C}rm{C}能使澄清石灰水變渾濁,則rm{C}為二氧化碳,由碳是一種黑色固體,在氧氣中燃燒生成二氧化碳,則rm{B}為碳,rm{A}為氧氣;rm{D}是空氣的成分之一,約占空氣體積的rm{dfrac{4}{5}}則rm{D}為氮?dú)猓?/p>
rm{B}與rm{A}反應(yīng)的文字表達(dá)式,即碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳.
故答案為:氧氣;碳;二氧化碳;氮?dú)猓惶紃m{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳.
根據(jù)題意,已知rm{A}是無(wú)色無(wú)味的氣體,rm{B}是黑色固體,可以在空氣中燃燒,且rm{B}在rm{A}中燃燒的更旺,生成無(wú)色無(wú)味的氣體rm{C}rm{C}能使澄清石灰水變渾濁,則rm{C}為二氧化碳,由碳是一種黑色固體,在氧氣中燃燒生成二氧化碳,則rm{B}為碳,rm{A}為氧氣;rm{D}是空氣的成分之一,約占空氣體積的rm{dfrac{4}{5}}則rm{D}為氮?dú)?;?jù)此進(jìn)行分析解答.
本題難度不大,解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口rm{(}突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等rm{)}獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證.【解析】氧氣;碳;二氧化碳;氮?dú)猓惶紃m{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳21、堿式碳酸銅;氧化銅;制造電纜;堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水【分析】解:rm{C}是常溫下一種最常見的液體,則推測(cè)rm{C}為水;rm{C}和rm{D}的反應(yīng)是自然界中最重要的反應(yīng),故D是二氧化碳;rm{E}是氧氣;rm{A}是綠色固體,加熱能生成水、二氧化碳和rm{B}故A是堿式碳酸銅,rm{F}是常見的金屬,能與氧氣加熱反應(yīng)生成rm{B}故B是氧化銅,帶入題干,推斷合理;
rm{(1)A}是堿式碳酸銅,rm{B}是氧化銅;故填:堿式碳酸銅;氧化銅;
rm{(2)F}是銅;具有導(dǎo)電性,可以作電纜,故填:制造電纜;
rm{(3)}堿式碳酸銅加熱生成氧化銅、水和二氧化碳,故填:堿式碳酸銅rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}氧化銅rm{+}二氧化碳rm{+}水.
根據(jù)rm{C}是常溫下一種最常見的液體,則推測(cè)rm{C}為水;rm{C}和rm{D}的反應(yīng)是自然界中最重要的反應(yīng),故D是二氧化碳;rm{E}是氧氣;rm{A}是綠色固體,加熱能生成水、二氧化碳和rm{B}故A是堿式碳酸銅,rm{F}是常見的金屬,能與氧氣加熱反應(yīng)生成rm{B}故B是氧化銅,代入檢驗(yàn),符合題意.
本題為推斷題,做這類題目的關(guān)鍵是要找準(zhǔn)突破口,然后結(jié)合所學(xué)知識(shí)及題給條件順藤摸瓜逐一推測(cè),所作的推測(cè)能夠自圓其說,同時(shí)要有理有據(jù),經(jīng)得起推敲.【解析】堿式碳酸銅;氧化銅;制造電纜;堿式碳酸銅rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}氧化銅rm{+}二氧化碳rm{+}水四、計(jì)算題(共3題,共24分)22、Na+、H+、SO42-;0.8【分析】解:rm{(1)}由圖示可知,在rm{a}點(diǎn)時(shí)溶液的rm{pH}小于rm{7}說明加入的rm{NaOH}完全反應(yīng),有剩余的硫酸,所以,溶液中含有的離子為:rm{Na^{+}}rm{H^{+}}rm{SO_{4}^{2}}
rm{(2)}由圖示可知,在溶液的rm{pH}等于rm{7}消耗的rm{NaOH}溶液的質(zhì)量為rm{16g}溶質(zhì)的質(zhì)量為:rm{16g隆脕5%=0.8g}
rm{(3)10g}稀硫酸樣品含有rm{H_{2}SO_{4}}的質(zhì)量為rm{x}
rm{2NaOH+H_{2}SO_{4}簍TNa_{2}SO_{4}+2H_{2}O}
rm{80}rm{98}
rm{0.8g}rm{x}
rm{dfrac{80}{98}=dfrac{0.8g}{x}}解得:rm{dfrac{80}{98}=dfrac
{0.8g}{x}}
稀rm{x=0.98g}的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:rm{dfrac{0.98g}{10g}隆脕100%=9.8%}
故答為:rm{H_{2}SO_{4}}rm{dfrac
{0.98g}{10g}隆脕100%=9.8%}rm{(1)Na^{+}}rm{H^{+}}rm{SO_{4}^{2-}}稀rm{(2)0.8}的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{(3)}
rm{H_{2}SO_{4}}根據(jù)溶液的rm{9.8%}稀rm{(1)}與rm{pH}溶液的反應(yīng)分析溶液中存在的離子;
rm{H_{2}SO_{4}}根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式計(jì)算;
rm{NaOH}根據(jù)稀rm{(2)}與rm{(3)}溶液的反應(yīng)的方程式,由rm{H_{2}SO_{4}}的質(zhì)量求出稀rm{NaOH}的溶質(zhì)稀rm{NaOH}的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
再求出稀rm{H_{2}SO_{4}}的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
此題是一道結(jié)合圖象的計(jì)算題,解題時(shí)找到rm{H_{2}SO_{4}}的恰好反應(yīng)點(diǎn),并利用化學(xué)方程式的計(jì)算進(jìn)行解決是解題的突破口。rm{H_{2}SO_{4}}【解析】rm{Na^{+}}rm{H^{+}}rm{SO_{4}^{2-}}rm{0.8}23、不合理,因?yàn)殂~和氧化亞銅均可溶于稀硝酸形成藍(lán)色溶液;合理,因?yàn)檠趸瘉嗐~與稀硫酸生成Cu和Cu2+,導(dǎo)致溶液呈藍(lán)色;<關(guān)閉活塞,從長(zhǎng)頸漏斗向試管中注入一定量的水,使漏斗內(nèi)液面高于試管內(nèi)液面,靜置后若漏斗內(nèi)液面不下降,則裝置的氣密性良好;液面下降,則裝置漏氣;②③⑤;ABC【分析】解:Ⅱrm{.(1)}銅和氧化亞銅都能和硝酸反應(yīng)生成rm{Cu^{2+}}故方案rm{1}不合理;氧化亞銅與稀硫酸反應(yīng)生成rm{Cu}和rm{Cu^{2+}}金屬銅和稀硫酸不反應(yīng),故方案rm{2}合理;
故答案為:不合理,因?yàn)殂~和氧化亞銅均可溶于稀硝酸形成藍(lán)色溶液;合理,因?yàn)檠趸瘉嗐~與稀硫酸生成rm{Cu}和rm{Cu^{2+}}導(dǎo)致溶液呈藍(lán)色;
rm{(2)}根據(jù)銅元素守恒,則rm{2Cu隆蘆Cu_{2}O}
rm{128}rm{144}
rm{b-a}rm{c-a}
rm{dfrac{128}{b-a}=dfrac{144}{c-a}}
解得rm{dfrac{128}{b-a}=dfrac
{144}{c-a}}故若紅色粉末中含有rm{c=dfrac{9b-a}{8}}則rm{Cu_{2}O}rm{a}與rm的應(yīng)符合的數(shù)學(xué)關(guān)系式為rm{c}
故答案為:rm{c<dfrac{9b-a}{8}}
Ⅲrm{c<dfrac{9b-a}{8}}檢驗(yàn)裝置氣密性的方法:關(guān)閉活塞;從長(zhǎng)頸漏斗向試管中注入一定量的水,使漏斗內(nèi)液面高于試管內(nèi)液面,靜置后若漏斗內(nèi)液面不下降,則裝置的氣密性良好;液面下降,則裝置漏氣;
故答案為:關(guān)閉活塞;從長(zhǎng)頸漏斗向試管中注入一定量的水,使漏斗內(nèi)液面高于試管內(nèi)液面,靜置后若漏斗內(nèi)液面不下降,則裝置的氣密性良好;液面下降,則裝置漏氣;
rm{.(3)}解答此題時(shí);應(yīng)知道測(cè)定的原理;用此裝置測(cè)定物質(zhì)組成通常在如下兩種途徑:
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